第一篇：国检材料目录
国检材料目录
B10 师资配置 C1—5 材料目录
1.校级领导基本情况表和任职资格证书复印件
2.教职工花名册（其中一栏工作性质：专任教师、职工）3.教职工情况统计表，统计表内容包括男女、学历、职称、年龄 4.教师学历证书、教师资格证书、职称证书、普通话等级证书复
印件，骨干教师相关证件复印件
5.教师补充和减员登记表（统计表和人员名册）B9 教师待遇
C1—6 材料目录
1.教师工资表（每年提供12月份），边缘山区特殊津贴发放（发放表）资料；特殊学校教师津贴发放资料（特殊学校）
2.绩效工资制、考核方案、绩效工资发放表、公积金审核表
3.教师“三保一金”资料
4.教师各项福利发放情况、教师体检（如凭证）等资料
5.教师周转房使用登记表资料 B8 规范经费管理
C1—4材料目录 1.学校财务管理制度
2.2014—2016年度债务清查表 3.2012-2017年度资产负债表 4.教育收费自查报告 B12 师资培训
C5 材料目录
5.校本培训资料（方案、名册、培训资料）B15 课程建设
C8—10 材料目录 8.2014—2016年度课题研究
9.2014—2016年度备课与作业常规检查 10.2014—2016年度综合实践活动材料 B—13 师德建设 C1—7材料目录
1.上级有关师德师风文件、通知和方案，上级治理有偿补课、有偿家教和违规征订教辅资料等行为的文件、制度、责任状治理情况资料等； 2.学校师德考核评价制度制度、奖惩办法
3.学校师德师风建设主题教育实践活动实施方案及开展活动资料 4.教师年度考核、职称评聘、评先评优等制度及有关考评方案和材料 5.师德师风典型学习材料
6.优秀教师表彰、走访慰问教师活动资料 7.党风廉政建设工作制度 B6 学校标准化
1.江西省县域义务教育发展督导评估基本办学条件要求评估表： 2.所在乡镇总体规划： 3.收集有关校舍建设的相关文件和通知：
4.近三级年来（2014—2016年）所在地人民政府办实事中相关重大教育建设项目材料。
5.学校校舍管理制度，校舍建设管理方案，校舍管理责任状 6.近三年来（2014—2016年）校舍建设及维修改造、资金投入、标准化建设规划、薄弱学校改造规划等资料。
7.近三年来（2014—2016年）学校校舍检查记录表。8.近三年来（2014—2016年）学校小件工作计划和总结
9.学校校舍档案：学校简介、学校现状平面图、学校基本信息表、学校各类用房汇总表、单体建筑基本情况登记表、学校规划效果图等内容。B5 责任制度 C1—4材料目录
1.学校中长期（五年）、近期（三年）发展规划和工作计划； 2.两代表一委员巡查学校有关资料；政协委员“最美校园”评选活动资料
3.责任督学挂牌及相关资料。B4—学校招生 C1—6材料目录
1.14—16年度均衡招生文件
2.14—16年度均衡生公示名单、录取名单 3.14—16年度班额情况表 4.14—16年度学校招生工作制度 5.14—16年度教体局招生文件 6.14—16年度学校均衡分班制度 B2—留守儿童学习C1—4 材料目录 1.2012年家访手记 2.“五个一”帮扶汇总 B3—特殊儿童教育 C1—6材料目录
1.14—16年度随班就读统计表 2.14—16年度随班就读花名册 3.14—16年度随班就读学生档案
4.14—16年度随班就读工作措施、管理制度 5.14—16年度随班就读乡政府文件 6.14—16年度随班就读关爱保护资料 B1
随迁子女就读 C1—5材料目录 1.随迁子女统计表 2.随迁子女花名册 3.随迁子女档案 4.随迁子女参加中考名单 5.随迁子女相关制度 B2 留守儿童学习C1—2材料目录
1.2014—2017年留守儿童统计表、档案、花名册、联系卡，且有记录； 2.2014—2017年留守儿童工作年度方案和帮扶制度（必须有结对帮扶制度和家校联系制度），关爱帮扶过程记录（文字、照片等），年度小结。学校特色 C1—3材料目录
1.特色一：校本课程（校园社团活动）2.特色二：“文星杯”全员课堂教学大比武 B8 规范经费管理 C5—9材料目录
7.2016年义教贫困寄宿生补助文件及发放表 学校特色 C1—3材料目录 1.特色一：跨省家长会
2.特色二：关爱留守
绿色成长（心理辅导
特色帮扶）3.特色三：龟峰景区小导游 B7—经费保障 C5—8 材料目录
5.2014—2017年度部门预算 6.2104—2016年度教育经费决算表 7.2014—2017 年度学校学期预算 8.2014—2016年度学校学期预算执行表 B19 学校安全
C13 大型集体活动安全管理资料 1.活动审批报告 2.活动预案 3.活动总结或反思 4.活动照片
C21.学校安全管理或学生上下学交通安全管理资料 1.相关文件或通知 2.落实情况 3.工作总结或汇报 4.工作照片
C7安全防范——人防、物防、技防 1.2014年资料 2.2015年资料
C13大型集体活动安全管理资料 1.活动审批报告 2.活动预案 3.活动总结或反思 4.活动照片 C20 目录 1.县局有关文件 2.落实情况资料 3.照片
C18—校园周边综合治理资料 1.相关文件或通知 2.落实情况 3.工作总结或汇报 4.工作照片
C21.校车安全管理或学生上下学交通安全管理资料 1.相关文件或通知 2.落实情况 3.工作总结或汇报 4.工作照片
C12特殊人员管理资料 1.管理制度 2.特殊人员表 3.工作计划 4.安全教育资料
C13 大型集体活动安全管理资料 1.活动审批报告 2.活动预案 3.活动总结或反思 4.活动照片
C7安全防范——人防、物防、技防 2016年资料
C15 学生寝室安全管理 1.管理制度 2.管理人员安排 3.巡查记录 4.消毒记录 5.评比资料检查 6.就寝安全教育
C16.在建工程安全管理资料 1.管理制度 2.人员组成
3.安全巡查防护资料如图片 4.工作记录 C3材料目录
圭峰中学留守学生心理健康（基本情况）档案袋 C12特殊人员管理资料 1.管理制度 2.特殊人员表 3.工作计划 4.安全教育资料 C4安全工作制度 1.2014年资料 2.2015年资料 3.2016年资料
C16在建工程安全管理资料 1.管理制度 2.人员组成
3.安全巡查防护资料如图片 4.工作记录 B17 规范办学 C1—7材料目录 1.学校评价教师方案 2.教体局规范办学相关文件 3.学校减轻学生负担制度、实施方案 4.学校不得跨学区招生、不接受择校制度 5.学校均衡分班制度
6.杜绝违规补课及有偿家教制度及上级相关文件 7.学校与教师签订不得违规补课、有偿家教的承诺书 B16 巩固率 C1—10材料目录
1.2016至2017学年度在校学生统计表 2.2016至2017学年度在校学生花名册 3.2011级招生花名册 4.初中三年巩固率表 5.初中2014级招生花名册 6.当年巩固率表
7.正常变动人员统计表及花名册 8.正常变动佐证材料 9.学校保学空辍制度
10.乡政府及学校保学控辍责任状 B19 学校安全 C8 安全教育 1.方案 2.教育内容 3.教育效果 4.教育图片 5.教育反思 B15 课程建设 C1—1 材料目录 教研组活动 C6安全工作责任制 1.安全责任制 2.安全工作责任状 C20—目录 1.县局有关文件 2.落实情况资料 3.照片
B19 家校工作资料 C1—4材料目录
1.《家校架起了一座彩虹桥》 2.2015年家校合作材料汇编 3.2016年家校合作材料汇编 4.班主任工作资料汇编 B18 体质健康 C1—4材料目录
1.国家学生体质健康测试方案、原始材料、上报数据 2.“阳光体育”活动资料 3.艺术教育比赛资料 4.卫生健康教育资料 C9.安全演练 1.防地震演练 2.放踩踏演练 3.消防演练 C8.安全教育 1.方案 2.教育内容 3.教育效果 4.教育图片 5.教育反思
C18.校园周边综合治理方案 1.相关文件或通知 2.落实情况 3.工作总结或汇报 4.工作照片 C5 安全工作预案 1.2014年资料 2.2015年资料 3.2016年资料 C6 安全工作责任 1.安全责任制 2.安全工作责任状 C15 学生寝室安全管理 1.管理制度 2.管理人员安排 3.巡查记录 4.消毒记录 5.评比检查资料 6.就寝安全教育 C18 校园周边综合治理资料 1.相关文件或通知 2.落实情况 3.工作总结或汇报 4.工作照片
C16.在建工程安全管理资料 1.管理制度 2.人员组成
3.安全巡查防护资料如图片 4.工作记录 B13 师德建设 C1—7材料目录
1.上级有关师德师风文件、通知和方案，上级治理有偿补课、有偿家教和违规征订教辅资料等行为的文件、制度、责任状治理情况资料等。
2.学校师德考核评价制度制度、奖惩办法
3.学校师德师风建设肢体教育实践活动实施方案及开展活动资料 4.教师年度考核、职称评聘、评先评优等制度及有关考评方案和材料
5.师德师风典型学习资料
6.优秀教师表彰、走访慰问教师活动资料 7.党风廉政建设工作制度 B15 课程建设
C1—6材料目录
1.2014—2016年度总课表 2.2014—2016年度作息时间表 3.校本教材
4.2016年秋季免费教科书发放 5.减轻学生课业负担工作措施 6.2014—2016年度学生评价实施方案 C5—9材料目录
5.2014—2017年度收费文件 6.县教体局经费管理相关文件
7.2014—2017年义教贫困寄宿生补助文件及发放表 8.2014—2016年学生统计年报表 9.学校收费公示照片 C1—2材料目录
1.2014—2017年留守儿童统计表、档案、花名册、联系卡，且有记录 2.2014—2017年留守儿童工作年度方案和帮扶制度（必须有结对帮扶制度和家校联系制度），关爱帮扶过程记录（文字、照片等）年度小结
C3材料目录
圭峰中学广播室“心之声”栏目广播稿
第二篇：民乐县迎国检档案目录
民乐县乡镇、学校资料目录
一、综合材料
1.乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介； 2.“两基”迎“国检”工作情况汇报（乡、校）； 3.乡镇“两基”迎“国检”工作方案； 4.乡镇“两基”迎“国检”自查报告； 5.乡镇地图及学校分布图； 6.学校简介及学校平面图； 7.乡镇（学校）教育事业统计报表； 8.教育工作目标责任书（乡、校）；
县政府与乡镇政府；教育局与（学区）、学校。9.上级下发的“两基”工作及学校管理文件。
各级“两基”迎国检的文件、通知；乡镇（学校）“两基”迎国检自查材料；乡镇（学校）“两基”迎国检会议记录（纪要）；乡镇（学校）“两基”迎国检简报；乡镇（学校）“两基”迎国检工作台账等。
二、乡镇、学校普九工作材料
1.乡镇（学校）普九建档表册（学校还应有原始印证资料）；
建档表册以省上提供的样表确定，原始印证资料包括转学、休学、复学、辍学等异动学生花名册及其家长和班主任签字的学生个人申请、相关单位出具的证明材料等，有些信息还应与学校过程性管理的各种记录、学校日志记载内容相互印证。
2.乡镇控辍保学制度、措施和责任书；
乡镇建立的控辍保学工作制度、措施；印发的有关文件；辍学学生花名册；劝学返校情况记载；义务教育法等教育法律法规宣传资料。
3.义务教育经费保障机制及“两免一补”政策落实情况的相关资料（如享受国家贫困寄宿生生活费补助学生花名册等）；
上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件；学校落实“两免一补”政策情况的制度措施；免除学生杂费情况统计表；学生享受免费提供科
书情况统计表；补助贫困家庭寄宿制学生生活费统计表及花名册等。
三、乡镇（学校）教师队伍建设材料
1、教师队伍管理的规章制度；教师考核（考核方案、教师个人材料、考核登记表）；教师师德建设和评优争先材料（要有文件、教师个人材料、通知、证书复印件）；教师情况一览表（支撑指标：教师学历和取得专业合格证书的合格率）； 教职工简明情况登记表（附学历证书、教师资格证、、普通话等级证书、继续教育培训证明等复印件）；骨干教师名册（要有教育部门认定的证书复印件）；中小学校长简明情况登记表（附学历证书、教师资格证、普通话等级证书、岗位培训证等复印件）。
2.乡镇（学校）教师继续教育培训相关资料；
学校教师继续教育方案；教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录）；开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料；教师继续教育培训名单；校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料；教师培训记录表等。
3.学校教师档案；
学校教师档案包括教师的健康档案和教师业务档案两部分。具体内容包括教师体检表；教师资格证书、学历证书、计算机等级证书、普通话等级证书、获奖证书等复印件；教师教学成绩统计表及教师个人的经验总结、典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文师德师风承诺书；教师政治业务学习笔记等。
四、乡镇（学校）办学条件相关资料；
1、学校专用教室、行政用房、校园设施及图书情况一览表；学校教学仪器及设备一览表；学校固定资产管理的账册；数学、理、化、生、科学等实验仪器总账、明细账；图书分类登记表；音、体、美、劳活动器材登记表；微机室、远程教育播放室设备总账。图书借阅登记册及借阅情况统计。
2‘实验仪器、设备的管理使用情况。实验室管理制度；学校实验室配备简介；近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录；各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表（附开出情况统计）；学生实验报告等。
五、学校教育经费管理使用及相关资料；
学校经费管理制度及经费报告包括预算、实算、月、季报表；原始会计凭证和记账凭证；教师工资发放表册；各种仪器设备采购的采购计划、合同、发票（复印件）。
六、学校管理
1.学校发展规划、工作计划、工作总结；
2．学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料；
学校作息时间表、教师任课表、班级课程表；关于教学常规建设的要求及检查情况（分学期分学科教学计划、工作总结）、校长听课记录等；近三年毕业考试成绩册、成绩汇总表；教研活动的计划和实施情况；各学科教研组活动的计划、总结和活动记录（分学期整理）；各学期、各学科期末考试成绩统计及成绩册、质量分析报告；学校开发校本课程和综合实践活动资源的有关资料；开发的校本教材；开发综合实践活动资源的有关资料（根据学校实际开展情况整理）；近三年来综合实践课题各项通知文件、课题各项制度、课题成员名单职责分工、课题各项记载表、课题教学计划、课题总结（小结）；综合实践课题培训讲稿、课题活动案例、课题教师论文集、课题各项获奖资料、课题培训图片资料 ；综合实践课学生活动方案资料。
3.学校日志； 4.会议记录； 5.各项管理制度； 各项制度上墙并汇编成册。6.德育工作制度、计划和活动资料；
学校德育工作制度及领导小组名单；国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料、文明班级评比资料；团队活动相关资料、班级文化体育活动评比资料、优秀班主任评选制度及先进资料、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载 ；“优秀学生干部”、“三好学生”评选资料及名单；文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料、主题班队会资料、体育运动会资料、科技活动资料、禁毒活动资料、安全教育活动资料
等；优秀班主任名单、好人好事记载表、优秀辅导员名单、班级活动记录、教师节活动资料等。
7.学校安全工作的相关资料。
历年各级下发文件；安全稳定工作计划、安排、总结等；安全稳定工作目标责任书的签订；开展安全检查、建立安全隐患台帐、安全隐患整改记录等；预防学生拥挤踩踏的制度和所采取的措施；制定的突发治安事件、防汛、防火、防地震等各项应急处置预案；定期组织师生进行演练的图文资料；学校校舍使用管理情况；紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况；农村学校特别是农村寄宿制学校安全管理情况；学校食品卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等。
8.学校周边环境治理相关情况。
针对校园周边环境治理采取的各项措施；学校开展的各项工作及取得的成效；警务进校园、违规经营饮食摊点清理、校车专项整治等工作的开展情况。
七、扫盲巩固和农民实用技术培训
1.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农（牧）民文化技术学校或教学点的建立情况；
2.扫盲工作的各种表册，其表式见扫盲样表； 3.成人教育报表、档案材料;4.与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制度政策等。
“两基”迎国检建档工作的说明和要求
1.审核“两基”档案材料是国检的重要内容，是“两基”工作评估验收的重要依据。“两基”档案真实地记载着学生入学、流动和学习质量情况，可以通过档案来了解、把握学生的基本情况，及时采取措施，切实保证他们接受良好的教育。同时对政府加大教育投入和加强学校管理能够起到积极的促进作用。档案建设过程中要体现县（区）、乡镇、学校“两基”工作的实际行为，注重归档保存价值，做到该立则立，该建则建，精简高效。力求让档案资料客观翔实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实
绩。
2、关于“两基”国检档案建设的时间界限
两基”国检需要准备三年的“两基”档案，自然是指2008、2009、2010三个；学是指2008/2009、2009/2010、2010/2011三个学（填报学年初教育统计报表数据）。验收时间为当年上半年的，要报上学数据；验收时间为当年下半年的，报送当年秋季开学后数据,教育经费要用上一财政数据。故此，学校还要准备2007/2008学的档案和2007年的基础教育基层统计报表，教育经费板块还要准备2007年的教育事业统计报表和教育经费统计报表。
3、关于整理档案的几点要求
（1）.卷宗封面。卷宗档案盒标签分为封面标签及背脊标签两部分。封面标签及背脊标签样式要求每个学区内统一，“两基”档案分类别、分按一定顺序组卷、装盒，一盒装订不下的，可分盒组卷，其目录排列序号由各学区统一编制。
（2）.卷宗档案盒规格、材质。一般要求使用厚度为3.5公分的蓝色塑料档案盒或档案管理部门指定的档案盒，乡镇、学校标签颜色由学区、学校各自定。
（3）.编制档案总目录和卷内文件目录。档案总目录依据建档时间先后、档案内容编写，目录中每个项目的标题、时间与该卷宗（或档案盒）上标题、时间一致，便于检索、查阅。资料要保证年年衔接，无间断、无空白。卷内文件目录按照卷内文件内容，必须填写清楚目录表中“类目名称”、“类别号”、“目录号”、“序号”、“内容标题”、“日期”，以便查阅。
(4).整理装订。档案整理要做到整齐、美观、大方、结实，所有表册档案采用A4纸横向左侧装订。
(5).档案管理。乡镇、学校要有档案室（柜），要有专人负责管理，要有切实可行的档案管理规章制度，有防火、防潮、防盗等防范措施，确保档案安全、完整。档案柜内档案装盒、编目标签等摆放整齐，所有档案排列要有序，整齐、美观、实用，便于查阅、利用。
(6).相关佐证材料的整理。主要是指普及程度类的学籍证明材料、师资
水平类的各类证件以及“扫盲”工作等佐证材料的整理，参照以上方法，分（学）、分项目进行整理造册，佐证材料务必附相关花名册，并和表册数据相吻合。
(7).“两基”归档文件材料要建立电子档案，实行计算机管理。手工纸质档案的质地要优良，字迹要工整，签署要完备，禁用铅笔、圆珠笔书写。
4.“两基”档案建设中注意的问题
(1).要依法规范建档行为，树立依法建档的思想，每一个数据都具有法律效应，要从源头上保证档案数据真实可靠，从数据上客观、准确再现一个地区学校发展情况，认真进行档案数据自我核查，不漏报、不瞒报，防止违反法律法规，随意更改档案数据的现象发生。统计数据时，要注意表与表之间的横向和纵向联系，做到统一要求的数据表表相符、表册相符。
(2).对现有档案，应尽量保留原始面貌，不再翻工。数据填写要真实准确，不能前后矛盾。做到“一要就有、一看就懂，一查就实，一核就准”，杜绝“一看就假、一查就虚”，以反映“两基”工作的真实性。
(3).关联数据符合逻辑，统计表和关联数据之间相互印证，做到报表与名册相吻合，名册与印证材料相吻合，不同报表和关联数据相互印证、相互吻合，汇总表与分表之间相互印证、相互吻合。做到前后呼应，上下一致，概念清楚，数出有据。
(4).“两基”档案有关数据的计算口径以•国家教育督导团办公室关于修改印发†普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表‡及填报说明的通知‣（教督办„2004‟10号）为基本依据，凡统计口径与基础教育基层统计报表相同的，数据必须一致。
(5).要做好由于学校布局调整、管理不善造成“两基”档案流失和“断档”的续补工作。对不管因何种原因造成的“两基”材料缺失，都必须续建、补充和完善“两基”档案。
(6).乡镇 “两基”档案建设按照属地管理原则，凡辖区内学龄人口相关资料、相关数据，不论在什么地方上学的，在其所在学校建档的基础上，所属乡镇都要统一整理建档。
第三篇：“两基”迎“国检”档案资料建设目录
“两基”迎“国检”档案资料建设目录
“两基”档案资料是国家审查我省“两基”工作是否达标的重要基础。根据国家教育督导团的要求，迎接国家评估验收，省、市、县、乡、学校都应准备相应的档案资料。
一、省一级应准备的材料（重点）
1、省政府关于“两基”工作的报告；
2、“两基”主要文件汇编（包括省级领导有关“两基”攻坚讲话、省级近年出台的“两基”攻坚、巩固提高政策，包括分类政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等，省级评估验收办法以及对办法的解释和说明，省地图、省情简介、省有关经济指标、省有关教育其他信息等）
3、省财政、发改委、编制、物价、工商、税务、审计、统计、监察、劳动保障等有关职能部门的“两基”工作汇报材料；
4、一部“两基”报告文学集；
5、一个“两基”电视专题片；
6、一本“两基”宣传画册。
二、市（州）一级应准备的材料
1、市（州）政府关于“两基”工作的报告及相关部门的工作汇报；
2、市（州）政府对各县“两基”检查、复查报告；
3、市（州）出台的“两基”重要文件。
三、县（市）区一级应准备的材料（重点）
1、县（市）区政府“两基”工作自查报告；
2、县（市）区有关职能部门的“两基”工作汇报；
3、“两基”文件汇编（包括本地实施义务教育的规划、党委、政府和教育部门下发的有关“两基”的通知、会议纪要、决定、意见等重要文件）；
4、上报国家教育督导团的“两基”评估验收情况登记表（表样及填报要求以教督办［2004］10号文件为准）和“两基”自查表；
5、县（市）区与市（州）政府签订的“两基”目标责任书；
6、近三年县（市）区教育事业统计报表、教育经费统计报表；
7、初中（完中、一贯制）分校分年级在校生数；
8、县（市）区2000年人口普查及近三年年鉴。2005年1%抽样人口数据和文盲档案；
9、国民经济和社会发展统计公报（年鉴）；
10、县志和县（市）区地图。
四、乡镇一级应准备的材料
1、乡镇政府“两基”工作自查报告；
2、乡镇政府有关控辍保学的责任书等；
3、义务教育阶段学校分布及服务范围划分图；
4、有关“两基”的专刊、录像、照片以及荣获的各种奖状、奖牌等资料。
五、学校应准备的原始档案资料（重点）
（一）校情简介
（二）普及程度类
1、学校服务区范围内0—20周岁儿童少年文化户口册；
2、在校学生花名册及册前统计表（按分年级、班级）；
3、服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册；
4、服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明；
5、适龄儿童就读初中花名册；
6、学龄前儿童、适龄少年在小学就读花名册；
7、在校学生变动情况表及佐证材料（佐证材料主要包括转学证明、休学证明、转入、转出、休学学生名册等）；
8、辍学学生名册及辍学原因分析；
9、残疾儿童少年入学花名册；
（三）师资水平类
1、教师花名册（包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等）
2、教师个人档案（包括教学业务档案和师德建设档案以及资格证书、学历证书、职称证书、继续教育证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书、校长岗位培训证书等原件或复印件）
3、教师队伍管理：规章制度、师德建设、校本培训、校本教研的计划、总结等
4、教育教学：经验总结、典型教案、教学科研论文、获奖证书等
（四）办学条件类
1、理、化、生等各类实验仪器登记表、实验记录和学生实验报告
2、图书登记表、图书借阅情况记录本
3、计算机设备登记表、计算机使用、维护情况记录本
4、文、体、卫、劳技等器材登记表
（五）教育经费类
1、学校财务收支情况报表（包括预算、决算、月、季报表、原始会计凭证和记帐凭证等）
2、教师工资发放表册
（六）教育质量类
1、毕业生名册及毕业证存根
2、各学期、各学科考试成绩册及质量分析报告
3、学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载
（七）扫盲情况（由各乡镇中心学校负责）
1、青壮年（15－50周岁人口）文盲人员名册
2、青壮年丧能人员名册
3、近三年脱盲人员名册。
第四篇：学校两基迎国检档案资料目录
学校“两基”迎国检档案资料目录
一、普及程度及扫盲
Ⅰ类：0—17周岁儿童少年统计表、名册
①0—17周岁儿童少年统计表
②0—17周岁儿童少年名册
Ⅱ类：适龄儿童、少年入学率
①小学正常适龄儿童（初中阶段正常少年）入学情况统计表
②就读学生名册
③学生在外地就读名册、证明
④适龄儿童、少年在校外毕业已升学人口名册
⑤五岁及已下儿童在小学、10岁以上在初中、12—14岁尚在小学就读人口名册 Ⅲ类：7—15周岁残疾儿童、少年入学率
①残疾儿童少年入学情况统计表
②残疾儿童、少年花名册
③残疾儿童、少年认定证明
Ⅳ类：在校学生辍学率
①在校学生年辍学率统计表
②复学插班学生名册及休学证明
③转入学生名册、转学证明
④休学学生名册、休学证明
⑤转出学生名册、转学联系单
⑥死亡学生名册及证明
⑦辍学学生名册及辍学学生登记表
⑧学生学籍名册（上学年、本学年分班报名册、点名册、成绩册等）⑨事业报表
Ⅴ类：毕业率
①小学、初中毕业率统计表
②小学、初中毕业学生名册
③小学、初中毕业学生毕业证存根
④小学、初中毕业学生成绩册（含补考）
⑤小学、初中毕业班年初在校学生花名册
Ⅵ类15、17周岁人口中初等（中等）教育完成率
①15、17周岁人口中初等（中等）教育完成情况统计表
②15、17周岁人口中初等（中等）教育完成义务教育人口名册
③15、17周岁人口中尚未完成初等（中等）义务教育名册
④15、17周岁人口中尚未完成初等（中等）义务教育补考成绩册 ⑤17周岁人口非正规教育学员名册
⑥15、17周岁人口中初等（中等）教育完成义务教育成绩册或毕业证存根 Ⅶ类：青壮年非文盲率、进三年脱盲人员巩固率、15周岁文盲率 ①扫盲基本情况统计表
②15—50周岁人口名册
③15周岁人口名册
④近三年脱盲人口花名册
⑤成人学校、扫盲机构、工作计划安排、扫盲教师、扫盲教师备课、脱盲试卷、巩固提高试卷、脱盲人员成绩册、巩固提高人员花名册
二、教师队伍
Ⅰ类：教师学历合格率、生师比、教师职称比
①小学、初中就教师花名册
②小学、初中就教师学历档案（毕业证复印）
③小学、初中就教师学历情况统计表
④年初学校事业报表
⑤小学、初中就教师职称情况统计表及相关证件
⑥小学、初中就教师编制情况
⑦小学、初中就教师继续教育、骨干教师培训、师德师风建设的相关文件、计划、培训的过程资料、总结等
⑧教师获奖情况：学区、教育局及以上表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教育工作者等；教师论文获奖、教师公开课获奖；教师队伍建设、专业成长图片等。Ⅱ类：新补充教师学历合格率
①新补充教师名册
②新补充教师学历证书复印件
Ⅲ类：校长岗位培训合格率
①校长岗位培训名册
②校长岗位培训合格证
三、办学条件
Ⅰ类：生均校舍建筑面积
①学校校舍报表
②房产证
Ⅱ类：设备设施
①小学、初中设备设施配备目录（实验【理化生仪器账本】、电教设备登记册、音、体、美、卫、劳、图书登记册【名称、单价、数量、金额、备注】。小学科学、数学仪器登记册）②小学、初中设备设施使用情况记载（计划、使用记录【理化生分组实验记录、演示实验记录、仪器借还记录、仪器损坏记录、电教器材借还记录、网络教室、多媒体教室、播放室使用记录、总结等）
③小学、初中设备添置登记表
④小学、初中仪器保管室、实验室各种制度以及布置等情况
Ⅲ类：班额及教学附属设施
①学校班额情况统计表
②小学、初中宿舍、食堂、厕所等附属设施达到国家的分类标准要求的佐证资料
四、教育经费
①学校经费预算编制、决算报表、财务分析
②学校公用经费、教师工资和社会保障制度的落实情况
③“两免一补”落实情况
④普九债务化解情况
⑤收费管理情况
五、教育质量
Ⅰ类：规范办学行为
①上级有关规范办学行为文件
②学校执行上级文件精神的相关计划、方案、责任制度、组织机构
③学校、班级作息时间表、课程表、小组活动安排表、教师分工情况、活动过程记载、学校考核、评奖、总结等资料
④课本及教辅资料情况
⑤反映教育质量的图片资料
Ⅱ类：学生德育工作
①学生德育工作组织机构、工作职责
②学生德育活动方案、计划、活动过程资料、活动考核、评奖、总结等资料
③德育工作手册、班主任工作手册、学生综合素质评价
④反映学校、学生德育工作的图片资料
Ⅲ类：学生体育、卫生工作
①上级有关体育卫生工作的文件通知
②学校体育卫生工作组织机构、工作制度、工作计划、工作总结
③学生体质健康登记表
④学校开展体育、卫生、健康教育的相关过程资料、影像资料等
⑤每天1小时的体育锻炼、体育大课间活动安排
Ⅳ类：毕业班学生毕业率（在普及程度类中复印）
六、学校管理
Ⅰ类：常规管理
①上级有关学校常规管理的文件、通知、方案（“三六”常规）
②学校关于常规管理的计划、方案、制度、职责、学校简介
③学校常规管理的过程资料、考核情况、奖惩情况、工作总结等
④反映学校管理的图片资料
Ⅱ类：校园文化建设
①学校绿化、美化、亮化、净化情况
②贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等情况的佐证资料
③反映校园文化建设的图片资料
Ⅲ类：学校安全管理
①学校安全工作组织机构、工作职责、人员分工等资料
②学校安全管理、隐患排查等情况记载
③校园周边环境治理情况
④反映学校安全管理工作的图片资料
七、领导管理及其他
①镇乡有关“控辍保学”的工作措施
②学习贯彻“两基”文件精神的有关记录
③贯彻落实县教育局、学区“两基”会议精神的情况记载
④学校“两基”组织机构、工作方案、人员分工、工作安排等情况
⑤各项规章制度入镜上墙
以上目录仅供各校在“两基”迎国检资料组挡中参考，还望各校认真研读上级文件，一切按上级文件要求和指示办。
第五篇：国检材料
新民完小安全和综治维稳工作
领导小组
根据衡东县教育局有关会议精神，为加强学校安全和综治维稳工作，经研究，决定成立双园完小学校安全综治维稳工作领导小组。现将领导小组成员名单及职责通知如下:(一)学校安全和维稳工作领导小组 组 长: 邓冬中(校 长)副组长: 张跃文(副 校 长)组 员: 赵树杰（副校长)、汤波（团委书记）、刘松林(总务主任)、金道皇（教导主任）
(二)学校安全和维稳工作领导小组职责分工
1.教师队伍维稳工作小组。由邓冬中任组长，负责做好教师队伍(含离退休教师)的稳控，包括政策落实和相关法律政策的解释工作，加强全体教职员工的思想政治教育，加强对重点对象的监控，严防师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等事件发生。
2.学生安全、校园周边环境、交通安全、消防安全维稳工作小组。由稂其富任组长，各班班主任为成员，负责做好学生的稳定教育、安全教育和教育教学活动安全的指导，督促落实各项学生安全措施，杜绝各类学生伤害事故发生以及涉稳事件发生。搞好学校周边环境整治，严防因学校周边环境整治不力、协调不当所引发的各类矛盾纠纷、涉稳事件发生。负责学生道路交通安全教育，禁止学生乘坐黑车，协
助当地党委政府和相关职能部门，加强学校门口交通疏导工作，严防道路交通安全事故发生。负责学生消防安全教育，督促学校对消防器材的配置，完善和各项消防管理制度的落实。加强消防自救能力的培养，杜绝消防事故发生。
3.房屋及设施、食品卫生安全维稳工作小组。由许君伟任组长，负责搞好危房及教学设施设备的排查，指导搞好危房及教学设施设备的整改和维修，杜绝因房屋倒塌而造成学生伤害事故，或因教育教学设施陈旧而引发各类安全事故。负责指导学校完善和建立饮食食品卫生安全制度，规范饮食食品卫生安全行为，杜绝因饮食食品卫生安全监管不力，把关不严，操作不当所引发的各类安全事故发生。
2017.9.1
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