城关镇双高双普推进会方案[五篇模版]

第一篇：城关镇双高双普推进会方案

城关镇“双高双普”工作推进会安排方案

一、会标：城关镇“双高双普”工作推进会

二、时间：2012年1月11日上午9时

三、地点：汉阴宾馆四楼会议室

四、参加人：

1、邀请县领导、教体局领导及挂联城关镇“双高双普”工作单位领导：农业局（城关中学）、气象局（太平中学）、电信局（月河中学）、烟草局（月河中学）、地税局（中坝小学）、经贸局（月河小学）、总工会（五一小学）、粮食局（麒麟小学）、人险公司（中心幼儿园）。

2、镇领导，各站所办负责人

3、各村街支书、村街主任

4、各学校（幼儿园）正副校（园）长

5、大会受表彰人员

五、大会座位安排

1、主席台：县领导，部门领导，镇书记、主席、镇长

2、参会人员：按台签位置就座

六、会议程序 主持人：陈主席

（一）张镇长安排部署城关镇双高双普工作

（二）表态发言

1、中心校

2、五一小学

3、月河中学

4、中坝村

（三）签订《双高双普责任书》

1、中坝村

五一村

月河村

2、中心校

农技站

城关中学

（四）表彰奖励 1、2011年度教育工作先进集体

太平中学

中坝小学

五一小学

欣欣幼儿园

中坝幼儿园 2、2011年度尊师重教先进单位

五一村

长窖村3、2011年度先进教育工作者

李垂亮

李 彬

兰忠义

熊孝斌

张建谟 4、2011年度优秀教师

刘晓群

储晓丽

张再勇 罗小明

李远军

刘玉侠

沈桂娣

沈桂芳

周凤琴 5、2011年参加市县教学大赛获奖教师 欧德水 刘定龙

谢

林

六、2011年度教学成绩奖

张继荣

刘延峰

沈小菊

刘康乐

刘康秀

（五）教体局领导讲话颁

（六）县领导讲话

（七）张书记讲话

（八）陈主席会议小结

（九）散会

七、会议准备

1、制作会标和参会人员牌签，安排会务工作人员、新闻报道记者等；

2、会议主持词；

3、张镇长讲话稿；

4、张书记讲话稿；

5、镇政府发《城关镇“双高双普”工作实施方案》；

6、表彰奖励的奖牌、荣誉证书、奖金等；

7、表态发言稿；

8、“双高双普”目标责任书；

第二篇：双高双普材料

双高双普材料

一．基本知识

1.双高双普内容：双高--高水平、高质量

双普--普及九年义务教育、普及高中及学前教育 2.相关指标要求

操行合格率--98% 实验操作合格率--95% 计算机操作合格率--95%

音乐合格率--90% 美术合格率--90% 国家体质健康标准测试及格率--92%

学生实力不良好发病率每年低于4% 应用现代教育技术开展教学覆盖率50%以上

教师95%能使用多媒体 教师85%能设计多媒体

教师80%能制作多媒体课件

实验开课率100% 每年一次科技节、艺术节；每学期一次运动会；每天保证一小时阳光体育活动 研究性学习每周3课时；组织参加社区服务和社会实践活动（我校在寒暑假进行）每周调整一次学生座位；教室前后门可以自由打开

每学期至少一次家庭教育指导和家庭教育实践活动（家长会）

班级设图书角（学生自由借阅图书），每生每年15册

图书阅览室经常开放 体育课每周3节（我校为2节）3.班级管理

班团干部民主推荐产生，每学期轮换（每班一正两副，至少一名女生）

每周召开班务会和主题班会

参与各类活动（班团活动，办黑板报，表演节目，国旗下讲话，主持节目、播音）学生轮流参与 4.两操两活动

两操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

两活动--大课间活动（二三节课间）、阳光体育活动（第八节课）二．学校文化

1.校训

明德至善，勤毅致远 2.学校精神

薪火相传，自强不息 3.核心理念

惟勤惟实

4.学校校风

勤奋、严谨、求实、创新 5.学校学风

勤学勤思，美言美行 6.学校教风

厚德树人，学研专精

第三篇：双高双普整改方案

鸭池口中学 “双高双普”

检查整改方案

2013年5月17日 长安区教育督导团专家组对我校“双高双普”工作进行了过程性督导评估，评估过程中发现我校档案资料存在以下的问题：1.没有总目录；2.艺术教育活动、校园文化建设方面只有计划、总结，缺乏过程性材料；

3.某些方面档案资料不充实，有待完善，缺乏图片等影视资料。为了切实解决存在的上述问题，学校领导班子开会讨论、研究，特制订本整改方案。

一、对没有总目录的认识和整改措施

由于“双高双普”工作还有后续的资料要归档，就未打印总目录。在5月20日，已经按照双高双普档案要求将总目录打印装订成册。

二、对艺术教育活动，校园文化建设方面只有计划、总结，缺乏过程性材料的认识和整改措施

艺术教育是素质教育的一部分，大力推动素质教育，丰富课余文化生活，不断提高学生的综合素质，为社会培养不拘一格的有用的人才。学校成立体育和美术兴趣小组，开阔学生的视野，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。将兴趣小组的活动记录、活动内容、活动过程和学生作品等资料整理归档。

校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。学校在东西教学区有宣传牌匾，小操场两侧有四块板报黑板，还建立了宣传栏，教学区的墙面、走廊均有温馨提示、安全警示语及名言警句；各个班级的班级文化建设能凸显主题，个性鲜明。校园文化建设、班级文化建设通过拍照方式制成图片等影视资料整理归档。

三、对某些方面档案资料不充实，有待完善，缺乏图片等影视资料认识和整改措施

由于平时不注重材料的积累，有些档案内容不充实，资料形式也比较单一，大多都是文字材料。

为了解决这一问题，现已对已归档的档案资料重新自查，依据陕西省“双高双普”评估验收标准，四大块83个得分点逐一检查，继续完善，将图片等影视资料再丰富。

鸭池口中学

2013年6 月

第四篇：双高双普实施方案

XXXXX中学“双高双普”工作实施方案

为全面贯彻落实区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》有关精神，进一步明确任务，夯实责任，确保全校2012年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二、总体目标

以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2012年底，全面实现“双高双普”目标。

三、领导工作小组及下设小组职责

（一）组

长：XX

副组长：XX XX

XX

成员：XX XX XX XX

职 责：

（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会区、局对“双高双普”工作的要求。

（2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。

（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。

（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。

（二）校建组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX XX

职 责：

(1)筹划校建工作；

(2)负责校容校貌的整治；

(3)摸底、建配；

(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。

（三）宣传报导组、校园文化组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX

XX

职 责 ：

（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；

（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。

（3）搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作；完善学校规章制度；

（4）加强校园文化建设，制作专题片，下发工作简报。

（四）部室建设组、材料与档案组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX

XX

职 责 ：

（1）各部室建设 ；

（2）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

四、工作任务

（一）教育管理

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施学校发展水平督导评估“316”工程，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。

（二）教育经费

优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。

（三）硬件、软件建设

1、校舍建设：对照标准，在全面实施2012年校安工程的基础上，重点完成校建工作。具体任务是：硬化操场和部室建设，建筑面积7000m2，预计投入300万元；

2、部室配置，对照标准，部室设备欠缺，大部分需重新配置。

3、软件建设方面。

（1）优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求，根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。

（2）落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%；巩固率达到99.8%；争取无辍学现象。

（3）进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。

（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。

（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。

三、实施步骤

全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：

（一）启动阶段（2012年5月—2012年6月）

1、认真学习省市区有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。

2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。

（二）实施阶段（2012年6月—2012年10月）

1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。

2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。

5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

（三）自查阶段（2012年10月—2012年11月）

学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和区“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。

（四）迎检阶段（2012年11月）

全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。

（五）提升阶段（2012年12月）

总结创建经验，全面提升我校整体办学质量和办学水平，继续巩固创建和教育成果。

四、工作要求

（一）、加强领导，提高认识。

迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。

（二）、明确任务，落实责任。

“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。

（三）、加大投入。

增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。

（四）、发挥职能，通力协作。

各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。

“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

XX年X月X日

第五篇：双高双普准备材料

一、教育管理

1、学校简介、“双高普九”工作汇报；

2、学校发展（三年或五年）规划；

3、校长办学思想概述（办学指导思想、育人目标、校风、教风、学风、校训）

4、各项管理制度；

5、教职工花名册；

6、学生注册花名册；

7、安全教育的组织机构，工作计划、总结，隐患排查及整改工作记录，突发事件应急处理预案，社会治安综合治理责任书（安全责任书）；

8、教学常规管理具体办法；

9、学生日常管理的具体办法；

10、学生、家长对学校工作满意度调查相关资料。

二、经费投入

1、学校三年的财务预决算表；

2、学校工资审批表；

3、学校自筹资金改善办学条件相关资料（如资金投入明细表）；

4、学校扶贫帮困一览表（含“两免一补”情况统计表等）；

5、家庭贫困学生补助发放相关资料；

6、计算生均教育经费、生均公用经费；

7、教育收费相关资料；

8、接受教育捐资的情况相关资料；

9、新机制免杂费补助资金的使用情况相关资料。

三、办学条件

1、学校基本情况统计表；

2、实验室及各功能部室情况统计表；

3、教学仪器、器材、设施设备统计表；

4、图书馆（室）藏书目录、图书分类统计表；

5、新增图书目录、新增图书比例统计表；

6、图书馆开放情况记录；

7、生均图书、师均图书统计；

8、计算机教室情况统计表；

9、计算机维护使用记录；

10、电子备课室使用情况统计；

11、生机比、师机比统计；

12、教学光盘、教学资源库存量统计；

13、学校固定资产清单及相关情况统计表等资料。

四、师资队伍

1、教师管理及评价方案及实施的相关资料；

2、教师聘用方案、聘用合同书；

3、强师兴教工程实施方案，包括学历提高方案、校本培训方案、名师工程实施方案；

4、专任教师花名册；

5、统计师生比、专任教师学历合格率；

6、统计校长及教师在省市级报刊上发表的论文及其他科研成果；

7、近三年来的教师支教交流情况相关资料；

8、师德教育相关文件，活动安排、总结等资料；

9、优秀教师、教学能手等评选相关资料；

10、优秀教师、师德标兵先进事迹材料。

五、普及程度

1、本学区适龄儿童、少年花名册，适龄儿童少年入学花名册、入学率；

2、残疾儿童少年花名册、残疾儿童少年就读情况、入学率；

3、辍学学生花名册（姓名、出生年月、家庭住址、父母或监护人姓名、辍学原因、辍学年级），辍学率统计表；

4、三届初中毕业生花名册；

5、初中毕业生成绩册。

六、学前教育

1、农村小学登记本校服务范围内3—5周岁儿童人数、入园（班）人数，分别统计学前三年和学前一年入园率，以镇（乡）为单位汇总上报。

2、城市小学协助街道办事处按学区登记3—5周岁儿童人数、入园（班）人数，统计入园（班）率。

3、各幼儿园按“陕西省幼儿园建设标准”写出自查报告，统计生均校舍面积，幼儿教师学历合格率、大专以上学历比率等。

4、幼儿园整理保教管理工作相关资料（计划、总结、活动方案、制度等）

八、素质教育

1、三学年课程表；

2、上述三个学年教学工作计划；

3、学校的新课改实施方案；

4、课改培训记录；

5、上述三学年教研工作记录；

6、校本课程实施相关资料（方案、教材开发、课程实施、成果展示）。

7、教学优秀课例教案、课件等资料；

8、学生计算机课外活动小组活动记录及作品展示；

9、心理健康教育工作计划、教案、活动方案、总结；

10、学生心理健康状况调查问卷及分析报告；

11、综合实践活动课计划、总结、教案、活动方案、成果展示；

12、研究性学习相关资料；

13、学校德育工作计划、活动方案、总结；

14、德育工作论文；

15、德育基地活动方案、活动记录；

16、班主任工作计划、总结、家访记录、工作日志、经验交流材料；

17、学生参与社会实践活动的小结、心得、体会等；

18、问题学生帮教制度，帮教工作档案；

19、家长接待日、开放日情况纪实；

20、家长学校、家教经验交流等资料；

21、学校、家庭、社会三结合教育纪实；

22、法制副校长、法制辅导员聘书及工作记录；

23、学生行为规范教育相关资料，统计在校学生行为规范合格率、犯罪率；

24、落实《学生体质健康标准》相关资料；

25、学生体质健康卡、体检表、体检分析报告；

26、学生健康教育测试题（卷）；

27、统计全校学生体质健康标准达标率、学生健康知识知晓率、视力不良率；

28、“两操”（课间操或早操、眼保健操）执行情况记录；

29、“六病”即视力不良（含近视）、龋齿、沙眼、营养不良、肥胖、贫血、防治措施、矫治情况、宣传教育记录等资料；

30、传染病防治及报告管理制度；

31、体育课外活动小组名单、活动计划、总结、活动纪实；

32、运动会秩序册，艺术节、科技节活动方案、纪实。

33、小学自然（科学）、初中理化生实验操作测试题（卷），计算机应用能力（操作）测试题（卷）；

34、统计小学自然（科学）、初中理化生实验、计算机操作合格率；

35、师生获奖证书、证件复印件、照片等佐证材料；

36、教师评价方案（同“师资队伍1”）；

37、学生评价方案（学生综合素质评价方案）；

38、课堂教学评价方案。