第一篇:三亮三比三评承诺书
“三亮三比三评”活动承诺书
为发挥党员干部先锋模范带头作用,做到在其位,谋其职,本人结合工作岗位实际,作出如下承诺:
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑,认真完成党支部提出的理论学习任务,积极争做学习型党员员,努力打造党员新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕县委工作的重点,积极投身到宣传事业中去,认真履行好本职岗位职责,努力做到爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献。
3、自觉践行为人民服务这一宗旨。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实转变工作作风,努力做到行为上尊重群众,感情上贴近群众,步履上深入群众,工作上依赖群众,多为群众办好事、办实事。
4、自觉遵守并执行各项规章制度。严格遵守法律法规,严格约束自己一言一行,准确行使权力,忠于职守,廉洁自律,洁身自好,到警钟长鸣,防微杜渐,干干净净干事,踏踏实实做人。
承诺人:
年 月 日
第二篇:三亮三比三评承诺书
“三亮三比三评”活动承诺书
为更好地保持共产党员先进性,发挥党员干部先锋模范带头作用,做到在其位,谋其职,本人结合工作岗位实际,作出如下承诺:
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑,认真完成公司党委提出的理论学习任务,按照公司党委理论学习的重点,认真参加本部门本系统的各项学习任务。积极争做学习型员工,努力打造建筑行业学习型员工的新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕公司党委工作的重点,积极投身到事业发展中,认真履行好本职岗位职责,努力做到爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献。
3、自觉践行为人民服务这一宗旨。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实转变工作作风,努力做到行为上尊重群众,感情上贴近群众,步履上深入群众,工作上依赖群众,多为群众办好事、办实事,做人民群众白勺贴心人。
4、自觉遵守并执行各项规章制度。严格遵守法律规范、轨制规范和道德规范,严格约束自己一言一行,准确行使权力,忠于职守,廉洁自律,洁身自好,到警钟长鸣,防 微杜渐,干干净净干事,踏踏实实做人。
5、进一步加强和晋升自我涵养。以感恩之心对待组织的关爱,培养健康向上的情趣,珍惜当前幸福的工作环境,当真 感悟“自由、简朴、快乐”的真谛,以坚定、清醒、有作为来鞭策自己,以合理与正派、朴实与真诚、虚心与向上的态度对待人和事。努力做到认真学习、掌握自我,勤于实践、塑造自我,严格要求、完善自我。
崔秀帅 2013/8/21
第三篇:三亮三比三评承诺书
“三亮三比三评”活动个人公开承诺书
为发挥党员干部先锋模范带头作用,做到在其位,谋其职,本人结合工作岗位实际,作出如下承诺:
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑,认真完成党总支提出的理论学习任务,积极争做学习型监察员,努力打造学习型监察员的新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕分局工作的重点,积极投身到煤矿安全监察事业中去,认真履行好本职岗位职责,努力做到爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献。
3、自觉践行为人民服务这一宗旨。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实转变工作作风,努力做到行为上尊重群众,感情上贴近群众,步履上深入群众,工作上依赖群众,多为群众办好事、办实事。
4、自觉遵守并执行各项规章制度。严格遵守法律规范、轨制规范和道德规范,严格约束自己一言一行,准确行使权力,忠于职守,廉洁自律,洁身自好,到警钟长鸣,防 微杜渐,干干净净干事,踏踏实实做人。
5、进一步加强和晋升自我涵养。以感恩之心对待组织的关爱,培养健康向上的情趣,珍惜当前幸福的工作环境,以坚定、清醒、有作为来鞭策自己,以合理与正派、朴实与真诚、虚心与向上的态度对待人和事。努力做到认真学习、掌握自我,勤于实践、塑造自我,严格要求、完善自我。
承诺人: 时间: 年 月 日
第四篇:三亮三比三评
海兴电力局“三亮三比三评”推进创先争优活动
在创先争优活动中,海兴县电力局创新形式,以开展“三亮三比三评”活动为载体,扎实推进本单位创先争优主题实践活动。
三亮。一是亮标准。通过开通服务网站、设立电子屏、制作宣传栏等多种方式,对本单位及行业服务网点服务用语、工作职责、工作流程、工作时限、履职要求和首问负责、限时办结、责任追究、服务承诺、效能公示等工作要求和标准进行公开。二是亮身份。通过佩戴党徽、摆放桌牌、设立公示栏等形式,公开党员的姓名、职务、工作职责等信息,让党员亮身份。三是亮承诺。通过新闻媒体、制作承诺牌、承诺卡等形式公开承诺,接受服务对象监督。
三比。一是比技能。搭建互相学习的平台,进一步加强相互沟通和学习,不断提升专业技能水平,提高为民服务本领。开展“供电服务技能大赛”,通过专业技能、服务规范、服务礼仪的比赛,提高员工素质和技能水平。二是比作风。搭建展现平台,展现基层单位和干部员工阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务的典型案例和特色做法。三是比业绩。搭建应用平台,要围绕服务内容改进管理,提高质量,打造“惠民”工程;搭建竞赛平台,进一步完善和优化与各单位层面为民服务竞赛项目;搭建对标平台,各专业、岗位和系统间要深化对标。
三评。一是群众评议。邀请服务对象、行风监督员,通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放测坝评表等方式,每半年开展一次群众评议,对意见和建议进行梳理归类,建立整改台账,扎实进行整改,做到整改内容、整改时限、责任领导和责任人“四明确”,以实际效果取信于民。二是党员互评。按照“五带头”要求,党员干部对照岗位要求、公开承诺、身边典型,通过座谈集中评议、交流评议的形式每季度进行互评,查找问题和不足,明确各自努力方向和争创目标。三是领导点评。采取“请进来”与“走下去”、集中评与分散评相结合的方式,利用工作例会、组织生活会、半年下作总结、考核等契机,每半年就活动开展情况进行一次领导点评,并将点评结果通过文件、简报或召开大会的形式公开通报。
第五篇:三亮三比三评
“三亮三比三评”:“亮”出担当,“比”出成效
赵文波
随着“两学一做”学习教育深入开展,听党课,教务党支部党课活动进行的如火如荼。亮明身份,亮出承诺,亮出担当,比学赶超气象新;遇到难题,提出“心愿”,享受服务,解难鼓劲心气顺。
以“三亮三比三评”为载体,深入落实“亮党员身份、亮岗位职责、亮服务承诺,比工作能力、比工作作风、比工作业绩,评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”各项举措,党员争做师生的“知心人”、“贴心人”和“暖心人”,力求学出新活力、做出新样子、改出新气象。
“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”。“两学一做”学习教育就在教务党支部开展,学的深不深、做的实不实,群众看得最清楚。党员合格不合格,不仅是党内说了算,更重要的是师生说了算,对于站在一线前沿的基层党员教师来说,广大师生的眼睛就是压力,胸前的志愿服务牌就是动力。
俯首甘为孺子牛”,党员“三亮”,真正把合格党员的标尺立起来,把完成工作的标准划出来,把党员的先锋形象树起来,用信仰信念的力量点亮为民服务的航向。党员干部全心全意主动实干的真挚情怀,立足实际、创新服务的智慧和勇于牺牲、敬业奉献的汗水。志愿服务队伍有保障,卡牌承诺不落空,代办措施有落实,师生“动嘴”,党员“跑腿”,看似寻常的行动里体现着坚定的宗旨意识和勇敢担当。
“真知即所以为行,不行不足谓之知”。学的最终目标是做,“比能力、比作风、比业绩”,就是要比“做”的“本事”。服务师生既需要本钱、还需要本领,本钱就是自身过硬,有好的思想境界,带好头、作表率,而本领就是在不断的实践中提高能力,练就服务师生的真本事。
在教育“三比”的广阔平台上,党员教师们比的是素质教育、创新教育、示范引领、帮扶助困的能力,比的是主动奉献的务实作风,比的是工作业绩和成效。“我是党员我带头”,组织开展送学上门、扶困助弱系列活动;党员志愿者服务队平时活动常态化、宣传各项方针政策,“评”,就是要立足查改问题来检验学习教育成效。评判学习教育是否真正取得实效,师生看得更清楚、更真切。积极引入民主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为师生服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过党员代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受师生监督和师生评价,以实际行动取信于师生,力求评出实效,评出动力。