云南省昭通市2018届高三五校联合测试卷(七) 高三历史（5篇材料）

第一篇：云南省昭通市2018届高三五校联合测试卷(七) 高三历史

绝密★启用前

云南省昭通市2018届高三五校联合测试卷

（七）高三文综 历史

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)

1.中国古代某朝皇帝诏书中写道：“不期任非其人，丞相汪广洋、御史大夫陈宁昼夜淫昏……因是发露，人各伏诛。特诏天下罢中书，广都府，升六部……”该皇帝为（）A． 秦始皇 B． 唐太宗 C． 宋太祖 D． 明太祖

2.截止2015年4月15日，申请成为亚洲基础设施投资银行（亚投行）意向创始成员国多达57个，申请国遍布全球五大洲，包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30％-40％，成为亚投行最大股东。这表明（）A． 美国超级大国地位的终结 B． 多极化的世界进一步发展 C． 布雷顿森林体系受到冲击 D． 国际经济新格局已经形成

3.古罗马著名政治家西塞罗（公元前106——公元前43）有句名言：“没有什么比认识到我们生来是为了正义更能让我们变的崇高了，法律不是靠我们的意志而是依靠其本性来实施的。”该言论()

A． 是古罗马法律律令系统化、法典化的总结 B． 是对罗马帝国《万民法》精神的理论阐释 C． 是近代欧美国家立法、司法的理论源头 D． 是新兴资产阶级建立法治社会的理论基础

4.“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是()

A． 实行联邦制政体 B． 确立分权制衡原则 C． 保持两党制原则 D． 坚持人民主权原则

5.柳宗元在《封建论》中指出：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。”这一措施()

A． 加强了汉初的中央集权 B． 确立了汉初思想大一统 C． 加剧了中央与地方对立 D． 体现了汉承秦制的原则

6.《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是()

A． 工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中 B． 科学技术进步改变人的思想观念与生活方式 C． 机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命 D． 信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用

7.美国国家情报委员会于2012年12月发布的名为“全球趋势2030：可能的世界”的预测报告中指出，到2030年，没有一个国家能够“完全称霸”，“到2030年，没有一个国家（无论是美国、中国或其他大国）能够成为霸权国家。”材料表明（）A． 霸权主义遭到各国政府和人民的普遍反对 B． 经济政治多级化趋势深入发展 C． 各国努力建设平等的国际新秩序 D． 各国力量均衡

8.《周礼·地官·司市》记载：“大市，曰昃（太阳偏西）而市，百族为主；朝市，朝时而市，商贾为主；夕市，夕时而市，贩夫贩妇为主”。材料说明先秦时期（）A． 按时段分类交易 B． 已经出现了夜市 C． 交易场所已趋同定 D． 市场初显专业化

9.第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据图

一、图二分析列强此举的主要目的是为了()

A． 划分“势力范围”

B． 使战争中获得的权益能得以落实 C． 进行资本输出

D． 扶植清政府作为统治中国的工具

10.清朝政府在西南少数民族地区实行“改土归流”政策，其中“改土归流”是指（）A． 任用当地少数民族首领进行管理 B． 把西南少数民族地区纳入清朝版图 C． 少数民族事务归属理藩院掌管 D． 由中央政府派遣官员直接统治

11.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“②”里应该是()

A． 新三民主义 B． 新民主主义理论

C． 社会主义初级阶段理论 D． “三个代表”重要思想

12.1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯，固执如斯。”这反映作者（）A． 抨击迷信思想 B． 痛斥君主专制 C． 批判宗法制度 D． 回击复古逆流

分卷II

二、非选择题（必考部分，共2大题，共37分）13（18分）.阅读下列材料，回答问题。

材料一 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。

——阎步克《察举制度变迁史稿》

材料二 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。——《通典》卷一四《选举二》

材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。

——邓嗣禹《中国科举制度起源考》 请回答:

(1)根据以上材料,概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。(2)比较材料一和材料三,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?说明两者的关系。(3)根据材料二和材料三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料,概括科举制的特点。

14.（19分）法律是人类文明进步的体现，法制建设是不断发展和完善的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一

秦简出现的单行法规名称已达三十多种，史载李悝著《法经》六篇，“商鞅受之，入相于秦”。秦律所载的法律条文数量之多，内容之丰，也是前所末见。秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文。它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整，使秦的经济迅速发展，国力日盛，巩固、确立并发展了封建制度。——万方《浅谈秦的经济立法及其特点》

材料二

在罗马法的发展史上，万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁荣昌盛时期。这一时期，内战停止，国土继续扩张，各地交通发展起来，人口流动加剧，民族人民之间联系加强，罗马的商业和手工业极兴盛，出现了许多新兴的大城市。商品经济的高度民主发展，使各民族人民的平等权利得到充分表现。所有这些不仅在客观上提供了建立统一法律的体系的要求，而且也为法律的发展和法学的繁荣提供了深厚的社会基础。同时，希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来，它提出的理性、正义、诚实等理念为法律找到了一个更加高尚和神圣的目标。——郭守兰《西方法文化史纲》 材料三

——《法国民法典》（1804年）

材料四

中国经济法现代化实质上是中国经济法走向世界，与具有国际性和普遍性的现代化经济法相衔接或接轨的过程。考察西方现代经济法的特质并检视中国传统法文化，我们认为，中国经济法现代化必须立足于借鉴和移植西方现代经济法的制度规则和观念体系，这是因为：其一，中国经济法赖以存在和发展的经济体制与西方现代化的经济法在许多层面是具有共性的。其二，经济法现代化的重要特征难以在我国传统法文化中寻求发展的土壤。——李昌麒、鲁篱《中国经济法现代化的若干思考》

（1）根据材料一归纳秦国经济立法的特点，并结合所学知识说明其发挥的积极作用。

（2）根据材料二概括影响罗马法律发展的因素。对比材料一、二并结合所学知识，指出二者法律理念的不同。

（3）材料三的法律条文体现了怎样的立法原则？结合所学知识说明法国法律走在西方前列的原因。（4）根据材料四并结合所学知识，分析中国经济法与世界接轨的背景。综合上述材料，就法制建设与经济发展的关系谈谈你的看法。

三、历史选修部分（共3大题，考生选择其中一题作答即可）【历史选修1】

15.阅读材料，回答问题

材料一 公民大会选举或罢免不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。

材料二 设立20个等级的军功爵制度，……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。

材料三 梭伦：我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。

材料四 王安石：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。请回答：

（1）据材料一、二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及哪些方面的问题?（2）结合所学知识分析两次改革的背景。（3）结合材料三、四，概括两次改革各有何特征。（4）说说两次改革对本国政治体制的形成各有何影响?

【历史选修3】

16.阅读下列图文材料： 材料一

材料二 百分比协定：1944年10月9日丘吉尔飞抵莫斯科，与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势，而英美在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫，各占50%；在匈牙利和保加利亚，苏占80%，英美占20%。

材料三(1)外蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持。(2)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，即：甲、库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联；乙、大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复；丙、对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立——苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优越权益须予保证，而中国须保持在满洲的全部主权。(3)千岛群岛须交予苏联。——雅尔塔协定中有关苏联参加对日作战的条件 请回答：

(1)简要说明材料一所示会议对战后国际关系格局变化产生的影响。(2)通过材料二、三的信息，你对雅尔塔体系作何评价？

【历史选修4】

17.阅读下列材料：

首先，华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他绝非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和恺撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。

其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。

再次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个至今美国仍然奉行的先例。

(1)以上材料分别从哪个角度评价了华盛顿？

(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称是什么？它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点？

(3)从以上材料中可以看出，作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质，在人类历史上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。

答案解析

1.【答案】D

【解析】“特诏天下罢中书，广都府，升六部”，明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，故D项正确；秦始皇设立宰相制度，唐太宗、宋太祖通过分割相权加强皇权，宰相制度仍然存在，故A、B、C项错误。2.【答案】B

【解析】美国在二战后至今都是超级大国，故A项错误；中国是亚投行最大股东，也是多极化世界中的重要力量，英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家申请成为亚投行意向创始成员国，表明多极化进一步发展，故B项正确；亚投行的创始与中国成为最大股东，跟布雷顿森林体系无关，故C项错误；亚投行尚未成立，也尚未产生作用，国际经济新格局形成的结论为时过早，故D项错误。3.【答案】C

【解析】“没有什么比认识到我们生来是为了正义更能让我们变的崇高了，法律不是靠我们的意志而是依靠其本性来实施的”说明西塞罗强调法律应该追求公平、公正，A项意思与材料不符，故A项错误；罗马帝国建立于公元前27年，与西塞罗所处的生平时间（公元前106—公元前43）不符，故B 项错误；新兴资产阶级建立法治社会的理论基础是近代欧洲启蒙思想，故D 项错误；“追求公平、公正”这是罗马法的永恒价值，也是近代欧美国家立法、司法的理论源头，故C项正确。4.【答案】B

【解析】根据材料信息，可得出美国人借鉴的是历史教训，他们认为统治者敢多坏就有多坏，造成了堕落、愚昧，因此要避免此现象，就应该对统治者的权力进行制约，以防止专制独裁，故B项正确；联邦制主要是加强中央集权，不符合题意，故A项错误；C、D项在材料中不能体现出来，故C、D项错误。5.【答案】C

【解析】解读题意，材料反映的是汉代在地方实行郡县制的同时分封子弟，设立诸侯国，因诸侯国在其封地有很大独立性，易形成地方割据势力，故C项正确；A、B、D项能够反映汉朝的制度特点，但与题意不符，故A、B、D项错误。6.【答案】B

【解析】本题以文明史观立意，考查学生对两种文明特点分析。选项中，A、C、D选项表达有误，而通过生产力的发展带给人类社会生活的巨大变化。7.【答案】B

【解析】普遍反对霸权主义的说法不符合实际，故A项错误；材料强调没有一个国家能称霸，却有提到多个大国的存在，反证当今世界多极化趋势在加强，故B项正确；争取国家政治经济新秩序建立的主要是发展中国家，并非世界“各国”，故C项错误；没有国家能称霸是指单极世界无法建立，但是各国的力量并不均衡，故D项错误。8.【答案】A

【解析】材料中“曰昃（太阳偏西）而市，朝市，夕市”说明是按照时间交易，故A项正确；夜市材料中没有显示，故B项错误；材料中没有提及交易场所的信息，故C项错误；市场专业化是指交易物品的专门化，材料中没有显示，故D项错误。9.【答案】B

【解析】从图中可以看出太平天国主要活动区域是第二次鸦片战争中开放的口岸，是列强获得特权的区域，但太平天国实行不承认不平等条约、不妥协的对外政策，因此可知列强协助清政府剿灭太平天国的用意是维护即得利益，故B项正确；A、C两项是19世纪末列强侵华举措，与题干时间不符，故A、C错误；D项也是在1901年《辛丑条约》中体现的，故D项错误。10.【答案】D

【解析】本题重在考查“改土归流”的含义，即中央派官员进行统治。11.【答案】B

【解析】A项是孙中山的思想，C项是邓小平思想内容，D项是江泽民的思想；B项是毛泽东思想内容之一，B项正确。12.【答案】A

【解析】此题考查的是对史料的分析、理解能力。根据材料提供的信息，运用历史唯物主义观点和辩证唯物主义观点，经分析应该是伴随启蒙思想的传入，作者认为国家政治命运不可寄托在神仙身上，所以此题应该选择A。

13.【答案】(1)演变:由以德行为标准,到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。(2)察举制:考试并不决定取舍,而只决定高下。科举制:主要以考试成绩决定取舍。科举制由察举制发展而来。

(3)社会原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族在政治上的垄断,扩大统治基础。特点:自由报考、分科考试、按成绩取舍。

【解析】第(1)问据材料中的关键信息“荐举孝廉”“九品官人之法”“优试策”等归纳概括。第(2)问“不同”注意限制信息——“考试所起的作用”,据材料内容作答。“关系”可以从继承与发展的角度组织答案。第(3)问“社会原因”可以从社会基础和政治需要两个角度分析作答,“特点”据材料总结即可。14.【答案】（1）特点：法规繁多，内容丰富；涉及面广；借鉴别国法规。（答出其中两点即可）作用：规范经济秩序（调整社会经济生活）；促进经济发展；确立、巩固封建制度；增强国家实力，为统一奠定基础。（答出其中三点即可）（2）因素：政局稳定与领土扩张；民族交往与平等；商品经济发展；民主发展。（答出其中两点即可）

不同：前者强调专制、严刑峻法。后者注重民主、平等（推崇希腊自然法思想或强调理性、正义）。

（3）原则：自由平等原则；财产所有权原则；契约原则。

原因：启蒙运动的影响；法国大革命的作用；法学家的贡献。（答出其中两点即可）

（4）背景：改革开放；市场经济体制的建立（中国经济体制与西方经济法有共性）；经济全球化；中国企业走向世界。（答出其中三点即可）

看法：法制建设为经济发展提供保障；经济发展推动法制建设。

【解析】（1）第一小问特点，根据材料一“秦律所载的法律条文数量之多，内容之丰”可知秦律法规众多，内容丰富；“秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文”可知秦律经济立法涵盖不同层面的法律约束，涉及社会经济生活的各方面；第二小问作用，根据材料一“它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整，使秦的经济迅速发展，国力日盛，巩固、确立并发展了封建制度”可知秦经济立法对规范经济活动行为，保证了社会经济正常的竞争秩序，促进国力增长，确立、巩固封建制度，奠定了坚实的经济基础。（2）第一小问因素，根据材料二“内战停止，国土继续扩张”可知罗马稳定政治局面对罗马法的发展奠定了政治基础；“各地交通发展起来，人口流动加剧，民族人民之间联系加强”“各民族人民的平等权利得到充分表现”可知罗马稳定的政治局面造就了民族平等交往；“商品经济的高度民主发展，使各民族人民的平等权利得到充分表现”可知商品经济的高度民主发展要求经济立法进行有序规范；第二小问不同，材料一立法强调封建专制，运用严刑峻法保障经济运行合理秩序；材料二“希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来，它提出的理性、正义、诚实等理念”可知罗马法推崇希腊自然法思想，注重维护社会民主、平等政治诉求。

（3）第一小问原则，根据材料三“所有法国人都享有民事权利”可知体现了自由平等原则，保证每个法国人民合理的民事权利；“对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利；国家征收私人财产只能根据公益的理由，并以给予所有人以公正和事先的补偿为条件”体现了财产所有权原则；“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”体现了契约原则；第二小问原因，启蒙运动时期法国启蒙思想家大力宣传民主、自由、平等、契约等思想；法国大革命时期民主、自由、平等等启蒙思想付诸实践，为《法国民法典》发展完善提供了可供借鉴的实践经验；法学家的大力推动，使得启蒙运动以来的诸多理念找到生根发芽的土壤。

（4）第一小问背景，十一届三中全会做出改革开放的战略决策，中国经济全面融入世界，为适应经济领域变革，必然调整经济立法保障经济合理有序的发展；根据材料四“中国经济法赖以存在和发展的经济体制与西方现代化的经济法在许多层面是具有共性的”可知中国经济体制与西方经济法在某些方面有共性；经济全球化的历史大趋势之下，中国经济必然需要调整完善才能与世界经济协调接轨；第二小问看法，法制建设为经济发展提供保障；经济发展推动法治建设，二者相互促进，相互发展；法制建设需要汲取人类法治文明的先进成果，取其精华去其糟粕。15.【答案】（1）等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。

（2）背景：梭伦改革：平民与贵族矛盾激化；商鞅变法：分封制、井田制瓦解，列国崛起称雄。（3）梭伦：折中（中庸）、公平；法律面前人人平等。商鞅：讲求诚信，取信于民；令政必行，雷厉风行。

（4）梭伦改革为雅典民主政治奠定了社会基础。商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。【解析】材料一、二分别是商鞅变法、梭伦改革的有关内容。第（1）问根据对材料一、二概括分析，两者共同涉及的问题是等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。第（2）问根据所学，梭伦改革的背景是平民与贵族矛盾激化，商鞅变法的背景是当时分封制、井田制瓦解，列国崛起称雄。第（3）问结合材料三、四，两次改革各自的特征，梭伦：折中（中庸）、公平；法律面前人人平等。商鞅：讲求诚信，取信于民；令政必行，雷厉风行。第（4）问两次改革的影响，梭伦改革为雅典民主政治奠定了社会基础。商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。

16.【答案】(1)形成了雅尔塔体系，为两极格局的形成奠定了基础；雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局取代。

(2)雅尔塔体系把东欧和希腊分别划分为苏联、英美的势力范围，并进行比例分配；美苏以牺牲中国的主权为妥协条件来加速日本的投降。可见，雅尔塔体系建立在美苏划分势力范围的基础之上，带有明显的大国强权色彩。【解析】

17.【答案】(1)领导美国独立战争取得胜利；主持制定美国资产阶级宪法；作为德才兼备的总统，开创了主动让权的先例。

(2)美国1787年宪法。孟德斯鸠的三权分立。

(3)素质：卓越的领导才能；坚定的信念；勤于为国家和人民奉献的精神；关心国家的前途；不恋官位，不慕权势；坚持民主，反对专制等。本题后一问属于开放型试题，可自由发挥，但要注意相似性，并分析原因。

【解析】第(1)问归纳材料信息“一位成功的军事领袖””华盛顿是制宪会议主席” “他开创了主动让权的先例”即可。第(2)问联系教材内容回答。第(3)问属于开放型试题，可自由发挥，但要注意相似性，并分析原因。

第二篇：云南省玉溪市2018届高三联合调研考试卷七 历史

云南省玉溪市2018届高三联合调研考试卷七

高三历史

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是（）A． “大学之道在乎格物以致其知” B． “存天理，灭人欲” C． “自修则人不得以非理相加” D． “学者须先立志” 【答案】A 【解析】A项“大学之道在乎格物以致其知”大意是：大学之道在于研究事物原理而获得知识，与材料大意一致，是正确选项。B项“存天理，灭人欲”大意是：维护封建道德规范和等级秩序，克制个人欲望。C项“自修则人不得以非理相加”是指：自己以君子的言行约束自己，行君子之为，则其他人就没有机会诋毁你。D项指学者必须先立志。

2.美国开国元勋亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主，„人民‟迫使„最睿智的人‟和„最能干的将军‟违背他们自己的判断，进行了许多„愚蠢的战争‟，国家由此最终遭到毁灭。”为此，他主张美国应实行（）A． 主权在民B． 法律至上 C． 联邦体制D． 分权制衡 【答案】D 【解析】主权在民不是材料反映的主旨，故A项错误；材料中没有提到法律方面信息，故B项错误；联邦体制属于国家管理体制，故C项错误；材料中“„最能干的将军‟违背他们自己的判断，进行了许多„愚蠢的战争‟，国家由此最终遭到毁灭”的信息说明专制导致国家灭亡，为此主张实行分权制度，故D项正确。3.历史学习中要注意把握历史概念的内涵和外延，下表中历史概念和解释对应正确的是（）

【答案】C 【解析】重农抑商政策，是鼓励农业发展，抑制商业活动，而不是禁止商业，故A项错误；盐铁官营政策，是由民间生产，官府收购、运输、销售，故B项错误；实业救国思潮以发展资本主义工商业作为救国救民主要途径的一种思想，故C项正确；新民主主义革命是无产阶级领导的资产阶级民主革命，故D项错误。4.美国历史学家威廉·麦克尼尔在谈及雅典的民主制时说：好公民必须是有闲暇的人，否则，他就不能出席法庭、公民会议和宗教节庆等公共活动，也不能充分地将自己锻炼成为城邦的卫士。这表明雅典的民主政治（）

A． 使公民拥有平等的实际权利 B． 呈现出高涨的群体意识 C． 带有贵族政治的色彩 D． 是真正意义上的民主 【答案】C

【解析】公民不可能拥有平等的实际权利，实际权利会随地位、财富、工作的变化而变化，实际权利不可能完全平等，故A项错误；材料中没有体现群体意识，故B项错误；“好公民必须是有闲暇的人”，一般有闲暇不用为生计四处奔波的人是有钱有势的贵族，而平民必须终日为生计奔波，故C项正确；古希腊的民主标榜全体公民的民主，但却是奴隶主贵族的民主，并不是真正意义上的民主，故D项错误。5.下表是晚清财政收入结构表（单位：万两）

通过上表，我们得出的结论有()

A． 伴随着近代工商业杂税收入占总财政收入比重超过50%时，意味着资本主义工商业占据国民经济主导地位

B． 当农业税比重下降到总财政收入50%以下时候，意味着小农经济已不占中国经济的主导地位了 C． 在上述经济总量增加的前提下，工商杂税的增加，意味着中国近代工商业的发展。也意味着近代工业的发展

D． 在上述经济总量增加的前提下，伴随着农业税和工商杂税的缓慢增长，意味着近代中国的社会经济仍然

在缓慢发展 【答案】C

【解析】“资本主义工商业占据国民经济主导地位”在晚清时期不符史实，故A项错误；“小农经济已不占中国经济的主导地位”在晚清时期不符史实，故B项错误；“在上述经济总量增加的前提下，工商杂税的增加，意味着中国近代工商业的发展，也意味着近代工业的发展。”符合晚清史实和题意，故C项正确；从题干材

料工商杂税一项来看，工商杂税从1849年的969到1911年的20441，可见增长迅速，与材料不符，故D项错误。

6.列宁指出，商业“是我国经济生活的试金石，是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节，是促使经济开始全面高涨的唯一的可能的纽带”。为此，苏维埃俄国（）A． 结束战时共产主义政策，实行余粮收集制 B． 开始实行新经济政策，允许市场发挥作用 C． 推行集体农庄制度，大力发展商品经济 D． 全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略 【答案】B 【解析】从“商业…是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”可知苏维埃俄国重视发展商业，A项取消商业流通，与题意不符，故A项错误；B项表述体现了利用市场，发展商业内容，与题意相符，故B项正确；C项发展集体农庄是斯大林统治时期的政策，与题干的列宁时期不符，故C、D项错误。

7.1649年，英国议会通过决议：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力。”下列对这份决议的解读，不正确的是（）A． 否定了“君权神授”的观念 B． 确立了议会主权原则 C． 议会选举取消财产资格限制 D． 反映了英国发展方向 【答案】C 【解析】材料中“人民是一切正当权力的来源”说明否定了“君权神授”的观念，故A项正确，不符合题意；“下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力”确立了议会至上原则，故B项正确，不符合题意；材料中没有体现出取消财产资格限制的信息，故C项错误，符合题意；材料中反映出英国政体由君主专制向议会政治转变，体现出了英国发展方向，故D项正确，不符合题意。

8.据载：“辛亥革命后，有人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版；《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。”这反映了当时中国（）A． 共和观念风行 B． 帝制基础尽除 C． 传统文化皆废 D． 民权高度发达 【答案】A 【解析】材料中“《共和杂志》，重新变得抢手”说明辛亥革命后民主共和观念深入人心，故A项正确；辛亥革命虽然推翻君主专制，但帝制基础并没有尽除，故B项错误；儒家文化一直影响着近代社会，故C项错误；民权在辛亥革命后只为上层所有，普通民众影响较小，故D项错误。

9.保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是（）A． 加快了西方政治民主化进程 B． 壮大了国际社会主义力量 C． 导致社会主义阵营瓦解 D． 改变了世界政治格局 【答案】D

【解析】20世纪80年代以来，随着西欧的联合、日本成为世界经济大国和中国的振兴等，世界政治格局多极化趋势不断加强，有力地冲击了两极格局，故D项正确；19世纪70年代，资产阶级代议制在欧美普遍确立，加快了西方政治民主化的进程，早于题目中的时间“20世纪80年代”，故A项错误；20世纪80年代以来，苏联和东欧社会主义国家由于斯大林模式的困扰，日趋衰落，故B项错误；社会主义阵营开始瓦解于20世纪50年代末的中苏关系的恶化，最终瓦解是1991年，与题目中的时间“20世纪80年代”不符，故C项错误。

10.茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是（）A． 中国茶叶产量大增 B． 英国颁布《航海条例》 C． 世界贸易较大发展 D． 英国工业革命开始 【答案】C

【解析】注意题干中的关键信息，茶叶在“1650年”还是“奢侈品”，“一个世纪后”“在英国城乡各阶层中普及”，这得益于世界贸易的发展，故选C。中国茶叶产量大小在当时对英国饮茶影响不大，排除A；《航海条例》颁布于17世纪中期，排除B；茶叶成为英国不可或缺的普通消费品与世界贸易发展有关，与工业革命无关，排除D。

11.孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该段材料表明孙中山（）A． 揭示了资本主义不公平的根源 B． 放弃了资产阶级共和国的信念 C． 主张用民生主义改良资本主义 D． 接受了社会主义思想 【答案】C

【解析】本题考查学生对历史材料的分析能力。根据材料引文“不好的……可以打破，但是……不能马上推翻”的表述，说明了孙中山主张实行改良。12.1912年2月12日，清帝颁布逊位诏书，宣布退位，有人因此认为辛亥革命是中国版的“光荣革命”。这一观点认为两国“光荣革命”（）A． 都减少了社会动荡，避免了更大流血牺牲 B． 都以温和的方式改变了两国的社会性质 C． 都保留了君主制，没有完成民主革命任务 D． 都以非暴力方式建立了资产阶级共和政体 【答案】A 【解析】本题考查两国的相同点，辛亥革命是暴力手段夺权，故B、D项错误；辛亥革命结束帝制，故C项错误；辛亥革命的目标是推翻清政府，清帝宣布退位，可以减少流血牺牲，故A项正确。

分卷II

二、非选择题(共5小题,共52分)

13.我国是人口众多的农业大国，农业和农民问题始终是中国发展的根本问题。阅读材料，回答问题。材料一

——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》

材料二 鸦片战争后，资本帝国主义挟其大量余资，与新式机械，在通商口岸渲染了些资本主义的色彩。……迨欧战爆发，列强无暇东顾，因此中国幼稚的民族工业，乘机抬头，使中国渲染了很浓的资本主义化的色彩。……于是农村中的劳动力，初则剩余的劳动者都涌到城市里去了，继则农村中的青年劳动力，即是生产的中坚份子羡慕着都市的繁荣，投身工业的比较能够多得些工资，也都向都市中乱涌，向资本家出卖其劳动力，终则以农村衰落，而建筑于农村上的工业，日形没落，……因此，从农村涌到都市的劳动者，都成了可怜的失业之群。所以农村劳动力胡乱的拥进都市，一方面，使农村中失却生产的中坚份子——青年劳动力，而另一方面产生了大批的失业之群，这当然是人口变动的变态。——金轮海《中国农村经济研究》

材料三 有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论:中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》 请回答：

（1）根据材料一概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势及原因。（2）根据材料二并结合所学知识分析近代中国农村人口迁移对经济方面的影响。

（3）结合所学知识，简要评述建国以来农民在我国社会转型发展过程中的得与失。

【答案】（1）趋势：粮食亩产提高；人均粮食增加；耕地面积增加；南方经济发展；粮食作物种植面积比重下降。

原因：国家统一、政治稳定；生产技术进步；经济重心南移。

（2）消极影响：使农业劳动力减少，不利于农业的发展；从长远来看也不利于工业的发展。积极影响：客观上推动了城市社会经济的发展，有助于城市化进程。

（3）得：政治上，宪法规定国家性质以工农联盟为基础；现在农村实行基层民主化选举。

经济上，建国初期的土地改革，使农民获得了土地；三大改造，农村走上合作化道路；改革开放后，以家庭联产承包责任制为核心的改革使农民生活水平提高。

失：大跃进时期，以工业化为中心，忽视农业生产和农民个体利益；农村人民公社体制影响农民生产积极性，导致农业生产增长缓慢。

【解析】第（1）问，据材料一表格中前三栏信息从粮食亩产量、人均粮食占有量和耕地面积的变化不难概括出答案，从表格中南北方经济趋于平衡的特点说明南方经济发展，从表格最后一栏数字比重下降特点可以直接归结出答案；原因结合所学知识从政治、经济和生产技术改进等方面分析作答。第（2）问，影响要从积极和消极两个方面去分析，结合所学知识可知，农村劳动力进城可以推动城市经济的发展；由“使农村中失却生产的中坚份子——青年劳动力，而另一方面产生了大批的失业之群，这当然是人口变动的变态”等信

息可以归结出对农业和工业发展的不利因素。第（3）问，从政治和经济视角进行评述，政治方面从工农联盟和基层民主选举的角度归结答案；经济方面联系我国社会主义经济建设的史实从建国后农村四次生产关系调整（土地改革——农业合作化运动——人民公社化运动——家庭联产承包责任制）的角度去整合“得与失”的答案。

14.阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二 1901年，清政府为了使部分行政职能与西方接轨，同时也是迫于列强的压力，首先将总理衙门改为外务部。改设外务部时的谕令说：“从来设官分职，惟在因时制宜。现当重订和约之时，首以邦交为重，一切讲信修睦，尤赖得人而理……总理衙门著改为外务部，班列六部之前。”

——鞠方安《试论清末官制改革（1901～1911）中的文官设置及其特点和影响》

根据上述材料，从国家主权、近代化的角度指出清末外交的变化，并结合所学知识予以说明。

【答案】（1）变化：清朝中央机构趋于半殖民地化。说明：1861年设立的总理衙门，为西方列强控制中国的内政外交打开了方便之门，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志；1901年，在列强的威逼下，总理衙门改为外务部，标志着清朝中央机构更加（或：完全）半殖民地化。

（2）清政府政府职能（或言：中央机构）日趋近代化。说明：总理衙门的设立，改变了中国以往只有“理藩”而无外交的局面，有利于中外之间的交往，推动了洋务运动的开展，是清朝中央机构开始近代化的标志；外务部的设立，是清末“新政”的产物，同时也是清政府被动适应时代潮流，政府机构进一步近代化的体现，促进了中国外交的近代化。

【解析】依据题意，从国家主权和近代化角度很容易归纳清末外交的特点。结合材料涉及的两大机构，恰好是中国半殖民地化和近代化两个重要阶段，总理衙门是清中央机构半殖民地化的开始，也是中国中央机构近代化的开始；外务部的设立标志着清中央机构完全半殖民地化，也是清朝近代化重要的一步。

【历史选修1】

15.阅读下列材料，回答相关问题。

材料 初，陕西转运使李参，以部内粮储不足，令民自隐度粟麦之赢，先贷以钱，俟谷熟还官，号“青苗钱”；行之数年，廪有馀粮。至是条例司言：“诸路常平、广惠仓，钱谷敛散，未得其宜，故为利未博。今欲以见在斗斛，遇贵量减市价粜，遇贱量增市价籴，可通融转运司苗税，及前钱斛就使转易者，亦许兑换。仍以见钱依陕西青苗钱例，愿预借者给之，令随税输纳斗斛，半为夏料，半为秋料。内有愿请本色，或纳时价贵，愿纳钱者，皆从其便。如遇灾伤，许展至次料丰熟日纳。非惟足以待凶荒之患，民既受贷，则兼并之家，不得乘新陈不接以邀信息。又，常平、广惠之物，收藏积滞，必待年凶物贵，然后出粜，所及不过城市游手之人。……从之。

……辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用，及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭棰必用，州县之事不胜烦矣。” ——选自《续资治通鉴》

（1）结合材料及所学知识，分析李参青苗法被推广的积极影响。（2）苏辙对青苗法持什么态度？他说法对我们有什么启示。

【答案】（1）增加了国家的财政收入。帮助困难农户度过难关，使农民不误农时从事生产。打破了地主豪门垄断农村借贷市场的局面，减轻了平比百姓的负担。有利于平抑物价，维护社会稳定。

（2）反对。加强对公职人员的教育，树立执政为民的观念；完善政策执行和监督机制，使政策真正利国利民；加强对农民的理财投资等教育引导、拓宽发展生产的门路、限制商业投机等。

【解析】回答本题抓住材料一中的关键词语：“行之数年，廪有馀粮”（有利于增加国家收入）、“遇贵量减市价粜，遇贱量增市价籴”（有利于平物价）、“兼并之家，不得乘新陈不接以邀信息”（有利于防止土地兼并）。这几个反映青苗法的积极作用的关键词，再结合王安石变法中青苗法的积极作用可以得出答案。第二

问首先通过材料表述可以从：”钱入民手，虽良民不免妄用，及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭棰必用，州县之事不胜烦矣。”看出苏辙是反对的。有什么启示？可以结合材料中的：“出纳之际，吏缘为奸，法不能禁”，和教材关于王安石变法中用人不当等相关内容，得出答案（如：加强执政党的建设，加强对公职人员的教育，关注民生等等方面）。

【历史选修3】

16.第一次世界大战是帝国主义战争，但它也影响到了殖民地半殖民地国家。阅读材料，回答问题。材料一 1913～1918年英、德、法三国输华货物总值表（单位：两；指数：1913=100）

——周秀鸾《第一次世界大战时期中华民族工业的发展》

材料二 1914年7月底，酝酿已久的第一次世界大战爆发，印度作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战，成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。最初，印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断，造成了很大混乱，但不久，客观有利的一面，在印度资产阶级和民族力量的积极利用下开始发挥作用。——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》

（1）根据材料一，指出1913～1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。并结合所学知识，分析造成这一现象的主要原因。

（2）根据材料二，指出印度被卷入第一次世界大战的原因以及一战爆发对印度社会造成的直接后果。并结合所学知识，归纳一战客观上对殖民地半殖民地国家民族运动和民族经济的有利影响。【答案】（1）趋势：英、法、德三国输华货物总值大大缩减。

原因：欧洲各国忙于一战，减少了对中国的商品输出；中华民族资本主义的迅速发展减少了对外国商品的依赖；提倡国货运动抵制了外国商品的输入。

（2）原因：作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战。

后果：印度成为英国的兵员、物资和财力的重要供应基地；印度经济和民族运动的发展进程被骤然打断并引起很大混乱。

影响：促进了民族解放运动高涨（或掀起了民族独立运动新高潮）；使民族工业（或民族资本主义）有一定发展。

【解析】（1）第一小问中的趋势，从材料一中“英、德、法三国输华货物总值和指数的变化数据”来归纳即可得出英、法、德三国输华货物总值大大缩减；第二小问依据材料一中的时间“1913～1918年”，结合一战的史实可归纳出欧洲各国忙于一战，减少了对中国的商品输出；再依据材料一的出处“第一次世界大战时期中

（3）材料三中三位伟人肩负的历史使命的“一条主线”是指什么？并结合所学知识分别概括他们肩负的历史使命的“具体内容”。

国民族工业的发展”，结合所学知识，从这一时期民族资本主义的发展、提倡国货运动来分析主要原因即可。【答案】（1）修正：由主张暴力革命到主张议会斗争。（2）第一小问原因，依据材料二中“印度作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战”的信息来归纳即可；第三小问有利影响，结合所学知识，从一战激化帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾来分析，可归纳出促进了民族解放运动高涨，民族工业有一定发展。

【历史选修4】 17.阅读下列材料：

材料一 历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的还要更多：它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。一八四八年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了……在一八四八年要以一次简单的突袭来达到社会改造，是多么不可能的事情。旧式的起义，在一八四八年以前到处都起决定作用的筑垒的巷战，现在大都陈旧了……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。——《<法兰西阶级斗争>导言》1895年

材料二 如此政权，能有什么选择？更何况它还在外国政府和资本家的重重隔离之下，国家的资产及投资，也被革命尽数征用。说起来，“新经济政策”在重建已经毁于1920年的苏联经济上，成就极为出色。……一般而论，它还是如它在1913年般，仍是一个以农村为主的国家，这个比例庞大的农民人口……他们的动向意愿，左右着俄罗斯的经济前途。……“新经济政策”若继续实施下去，不论修正与否，最多也只能达到差强人意的中度工业建设。……“新经济政策”注定会走上一个死胡同。这个由国家掌舵，靠农民市场经济发展的策略，注定不能长久。身为一个社会主义政权，其内部与“新经济政策”不合的政策实在太强…… ——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》

材料三 鸦片战争以来的历史风雨，反复冲刷的，是这样一个根本主题：中国怎样走上现代化的道路，一代又一代的仁人志士，都不能回避这个主题。伟大而深刻的爱国主义者，总是善于把这个主题转化为自觉的历史使命。影响世纪进程的孙中山、毛泽东、邓小平，正是站在时代前沿去接力世纪主题、扛起历史使命的人，历史抛给这些伟人同一个主题，但寻求起点、探索道路和实践方式却很不一样，也就是说，他们肩负的历史使命有一条主线，具体内容却各有不同。——陈晋《大时代的脉络与记忆》 请回答：

（1）据材料一，作者对“一八四八年的斗争方法”进行了怎样的修正？结合所学知识分析进行修正的主要原因。

（2）据材料二与所学知识，导致“1920的苏联经济”被摧毁的主要原因有哪些？材料二作者对列宁时期的新经济致策做了怎样的评价？

原因：资本主义经济的发展；资本主义民主政治的发展；无产阶级斗争形势的改变。（2）原因：战争的破坏；战时共产主义政策的弊端。

评价：新经济政策有利于苏俄经济的恢复；但不符合俄国国情，必将被取代。（3）主线：实现中国的现代化。

不同：孙中山：领导资产阶级民主革命，建立资产阶级共和国。毛泽东：领导新民主主义革命胜利，建立新中国和社会主义制度。邓小平：探索中国特色社会主义的建设道路。

【解析】第（1）问注意“修正”就是从斗争方式上归纳；原因从资本主义发展和无产阶级状况两角度思考。第（2）问原因从战争和当时政策的弊端上思考；评价要采用两点论的方法。第（3）问从现代史观的角度看问题；结合各自的思想主旨归纳最核心的“具体内容”。

第三篇：云南省宣威市2018届高三联合命题月考卷七 历史

云南省宣威市2018届高三联合命题月考卷七

高三历史

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.历史学家平森指出：“德国在短短的30年间，从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族。”促成这一巨变的主要原因是（）A． 垄断组织大量出现 B． 从殖民地攫取巨额利润 C． 从法国获得割地赔款 D． 德意志统一的完成

2.雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想（）A． 西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B． 欧洲所有大国都已“紧紧地融合”

C． 超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 D． 法、俄、英是“高一级的整体”的核心

3.1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明（）A． 李鸿章的洋务思想日趋保守 B． 郭嵩焘对西方体制过于推崇 C． 郭嵩焘的主张超越主流思想 D． 清廷的对外政策发生了变化

4.江泽民总书记在“十五大”报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化。这三次巨变指的是()

①辛亥革命 ②五四运动 ③抗战胜利 ④中华人民共和国成立和社会主义制度建立 ⑤改革开放，为建设社会主义现代化而奋斗

A． ①③⑤ B． ①④⑤ C． ②④⑤ D． ③④⑤

5.漆侠《宋代经济史》认为宋代商品流通有两种运动形式：一是农副产品的“求心”运动，即农副产品向城市集中；一是手工业产品的“辐射”运动，即手工业产品在某一地大量生产后，由商人运往各地经销。符合上述观点的史实有()

①闽粤出产的棉花参与当时的“求心”运动 ②“俞大娘航船”参与当时的“辐射”运动 ③两种运动形式均促进了汴京商业的繁荣 ④商帮是宋代两种运动形式的主导力量

A． ①②③ B． ①②④ C． ③④ D． ①③

6.前代的尚书行台等，都是暂设的，以应付临时之事，事定即撤。元朝却于中原之地，设行中书省十，行御史台二，以统辖路府州县。据此推论符合史实的是（）A． 唐朝尚书省是临时机构 B． 元朝始设地方监察机构 C． 行省制加强了中央集权 D． 行省不受中央的节制

7.某大学著名历史教授为学生作报告，其报告的纲要如下所列，这个报告的主题是()

A． 互联网与政治选举

B． 大众传媒在政治选举中的运用 C． 影视艺术的发展 D． 电视与互联网

8.孙中山在《三民主义与国家前途》一文中说道：“兄弟所最信的是定地价的法子。比方地方有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主得二千，已属有益无损；盈利八千，当归国家。”对他的观点理解正确的是（）A． 陈述了民权主义的思想 B． 主张废除地主土地私有制 C． 提出了彻底的土地革命纲领

D． 体现了资产阶级在经济上的利益和要求

9.从《十二铜表法》一直到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面制定了严格的规定，并在司法实践中不断发展完善，这表明在罗马法的形成与发展中（）A． 注重保护私有财产 B． 重视维护帝国统治 C． 被迫改善奴隶处境 D． 力图缓和民族矛盾

10.唐穆宗曾问柳公权用笔之法，公权答云:用笔在心，心正则笔正。请判断与柳公权的书法风格最为相近，同样人品高尚，书法为后人学习，并有许多著名临摹楷体碑帖流传的盛唐时代书法家为()A． 张旭 B． 颜真卿 C． 怀素 D． 欧阳询

11.“罗斯福新政通过承认大部分在政府里没有代表人的那些集团的地位，实现了一种更为公正的社会。”下列措施中，符合这一评价的是（）A． 保障工人权利 B． 整顿财政金融 C． 调整农业结构 D． 兴办公共工程

12.二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是（）A． 国内各民族矛盾的激化 B． 受美苏“冷战”政策的影响 C． 世界多极化趋势的演变 D． 美国“马歇尔计划”的推行

分卷II

二、非选择题(共5小题, 共52分)13.中国传统社会始终面临着中央与地方关系调处的难题。阅读下列材料：

材料一 汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人，但他们的属吏必为本地人。如（郡）主簿于属吏中最为亲近，犹今之秘书长，功曹总领众曹，群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。——严耕望《中国地方行政制度史略》

材料二 无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 请回答：

（1）据材料一，指出汉代地方官员任用的特点。这反映出中央与地方关系如何？（2）据材料二，指出元朝行省制度在权力运行方面的特征。

14.1885年早期维新志士王韬主掌上海格致书院，延请洋务大员，命题考士，士子们应时而对，颇多新见。从主考人员、考核内容和考核结果来看，王韬课士的整个过程体现出新旧杂糅的时代特征。阅读下列材料： 材料一 上海格致书院课士题表

材料二 此编所命诸题，……巨细精粗，无乎不贯。诸生所对，皆能荦荦举其大端，集思广益，萃众长而备一得。咸有裨于国家大计。盖诸生讲求西学，揣摩时局，日就月将，进而益上。较之前时，已大相径庭矣。——王韬《格致书院课艺》 请答题：

（1）材料一中哪句表述典型地反映了洋务运动的什么指导思想？该表述内容的传统性体现在哪里？

（2）与传统性相对应的是近代性。综合上述材料，结合所学知识，以“王韬课士的近代性”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）

【历史选修1—历史上重大改革回眸】 15.阅读下列材料：

材料一 自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世1856年3月的一次讲话

材料二 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役 金，他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书

材料三 19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表

据统计，1860～1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。请回答：

(1)结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么?(2)材料二所反映的现象说明了什么?(3)材料三反映了哪些历史信息?导致以上现象出现的根本原因是什么?(4)根据上述材料分析俄国1861年改革的意义和实质。

【选修3—20世纪战争与和平】 16.阅读下列材料：

材料一(1950年

9月 27日)当联合国安理会召开紧急会议时……在俄国代表缺席的情况下，安理会以九票对零票通过一项决议，谴责北朝鲜的这次侵略行为，并要求共产党军队从朝鲜撤出……号召会员国对大韩民国给予一切必要的援助……要求美国委派一人为总司令，不久就有19个国家在军事上做出了贡献。——A·林克《1900年以来的美国》

材料二 针对2003年美国攻打伊拉克一事，有人画了以下两幅漫画：

材料三 无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。……我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界上许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。——美国前国防部长麦克纳马拉 请回答：

(1)比较材料一、二，分析两场战争有什么相似点？(2)材料二中的漫画二反映了什么实质问题？

(3)用材料三的观点说明当前伊拉克重建困难的原因是什么？

【选修4—中外历史人物评说】

17.孙中山是中国伟大的民主革命家，列宁是俄国无产阶级革命的伟大领袖。两位伟人虽然未曾见过面，却有着一段不平凡的交往和深厚的友谊。阅读下列材料，回答问题。

材料一 “因列宁先生想到中山先生，我们可以比较地看他们。中山先生的人格伟大，无论是他的朋友，他的信徒，他的仇敌，都没有不承认的。列宁的人格伟大也无论是他的朋友，他的信徒，他的仇敌，都没有不承认的。”……“他们的革命精神，两人也有相同之点，列宁遇到反动不灰心不失望，中山先生亲自说过二次革命失败亡命东京的时候，手下人人灰心，先生以为革命党人并没有损失，不必灰心，再干好了!这样，列宁

精神就是中山精神，就是革命者的精神!”

——李大钊在列宁逝世两周年纪念大会的演讲选自《李大钊文集》下卷

材料二 1921年12月，马林在桂林多次与孙中山会见。……孙中山与马林会谈时，多次赞扬苏俄政府所取得的成就……。通过和马林会见，孙中山进一步增进了对苏俄的了解，他开始看到“法、美共和国皆旧的，今日惟俄国为新式的”，他决心“造成一个新式的共和国”。他从“向西方学习”，开始转向“以俄为师”。——施成《孙中山和列宁的友谊》

材料三

一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。

二、建设之首要在民生。政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。

——孙中山《国民政府建国大纲》（民国十三年四月）

（1）依据材料一并结合所学知识指出，在俄国布尔什维克党武装夺取政权过程中遇到挫折时，列宁精神是如何体现的?

（2）结合所学知识分析材料二中孙中山转向“以俄为师”的原因。为“造成一个新式的共和国”，孙中山的革

命思想发生了什么变化?

（3）两位伟人都重视民生，列宁在十月革命胜利后是如何关注和改善民生的?据材料三指出“民国十三年”孙中山在民生主义方面的主张与早期相比有何新发展?

答案解析

1.【答案】D

【解析】垄断组织大量出现是在第二次工业革命中，与材料中所述现象不符，故A项错误；从殖民地攫取巨额利润是外因，不应该成为主要原因，故B项错误；自法国获得割地赔款只是德国转变因素中的一个环节而已，不是主要原因，故C项错误；德意志统一的完成使得德意志走上了发展资本主义的道路，工业发展迅速，很快跻身于强国之列，故D项正确。2.【答案】A

【解析】欧盟成员国并不包括俄罗斯这一欧洲大国，排除B、D两项； C项与雨果“有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性”的观点矛盾；故选A项。3.【答案】C

【解析】1876年洋务运动已经开始，李鸿章是洋务派的主要代表人物，主张学习西方先进技术，积极投身洋务事业，故A项错误。材料提及的是郭嵩焘建议李鸿章扩大留学范围，主张学习西方的政治和经济，而没有提及他对西方体制的态度，故排除B项。郭嵩焘的提议遭到士大夫的谩骂，说明封建传统思想根深蒂固，故C项正确。清廷对郭嵩焘的态度无法说明其对外政策发生变化，故排除D项。4.【答案】B

【解析】20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国；毛泽东让中国人民“站起来”，并走上了社会主义道路；邓小平让中国人民“富起来”，并走上了建设中国特色的社会主义强国之路。5.【答案】D

【解析】宋代，棉花种植及棉纺织技术已经推广到闽、粤等地区，故①正确；“俞大娘航船”出现于唐朝，题目讲到的是宋朝，故②错误；汴京是北宋的都城，故③正确；商帮出现于明清时期，故④错误，选择D项符合题意。6.【答案】C

【解析】“尚书行台”指的是中央权力机构的外派机关，以题干意思，元代之前都属于临时机关，唐朝尚书省是中央机关，不是临时机构，故A项错误；地方监察机构在元之前就已存在，故B项错误；行省属于中书省的外派机构，后来成为了常设机构，加强了中央对地方的管辖，故C项正确；行省依然受中书省管辖，故D项错误。7.【答案】B

【解析】从报告的纲要来看主要是分析了电视、互联网是强势的竞选宣传媒体，故体现出大众传媒在政治选举中的重要作用，所以B最符合题意要求。8.【答案】D

【解析】孙中山的这段话主要解释了“民生主义”的思想，由材料内容可判断A、B、C不符合题意。9.【答案】A

【解析】解读题意可知，罗马法注重对债务法规的制定，而债务关系主要是财产的所有权，故A项正确；B项不是题意的主旨，故B项错误；C项与罗马法维护奴隶主阶级利益的属性不符，故C项错误；D项材料无法体现，故D项错误。10.【答案】B

【解析】联系已学可知颜真卿与柳宗元在楷书方面造诣很高，且有“颜精柳骨”的美誉，颜真卿与柳宗元都生活在“盛唐”时期，在人品与书法方面也存在很多相似之处，因此颜真卿符合题意要求，故选B。11.【答案】A

【解析】材料中“承认大部分在政府里没有代表人的那些集团的地位”是指工会组织的建立，故A项正确；整顿财政金融不是材料反映的信息，故B项错误；调整农业结构属于农民的利益，不符合题干信息，故C项错误；兴办公共工程属于社会就业问题，不符合题干主旨，故D项错误。12.【答案】B

【解析】1948年，在美国和苏联的支持下，朝鲜半岛南部和北部先后建立资本主义的韩国和社会主义的朝鲜、1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立资本主义的联邦德国和社会主义的民主德国，故A项错误，B项正确；世界多极化趋势出现于20世纪50年代，晚于德国和朝鲜分裂的时间，故C项错误；“马歇尔计划”是对西欧资本主义国家经济上的援助计划，与朝鲜无关，故D项错误。13.【答案】（1）特点：郡县长官由中央任命，不用本地人；属吏为本地人。关系：中央加强对地方的管理（或答地方仍有较大权力）。（2）特征：行省拥有部分权力，但行使权力时受到中央节制。

【解析】（1）第一小问根据材料一“汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人，但他们的属吏必为本地人”来概括；第二小问从郡县制的作用来回答。

（2）根据材料二“ 无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”，结合所学知识回答。14.【答案】（1）表述：（或谓）纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。思想：中学为体，西学为用。体现：坚持纲常政教。（2）略

【解析】（1）先回答出第二小问即洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，然后结合这一思想回看材料一，能够体现这种思想的是“（或谓）纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益”，第三小问结合“纲常政教，中国自有常经”作答。

（2）结合19世纪末中国社会转型的特点，把握住“课士”和“近代性”这两个要素，从考试选拔的形式、命题内容、考试结果和导向等角度将“王韬课士”与“古代课士”进行比较，进而论证出“王韬课士”所具有的中西并存和顺应时代及世界发展潮流的近代性特征。15.【答案】(1)挽救统治危机，维护贵族地主利益。(2)改革加重了农民负担，农民十分不满。(3)俄国工业迅速发展，煤、钢、石油产量迅速增加。根本原因：农奴制改革。

（4）改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路．但改革很不彻底，保留了大量封建残余。实质：它是对农民进行的一次大规模掠夺。

【解析】本题考查俄国1861年农农奴制改革的目的、内容、影响、意义及实质。第(1)题要从贵族地主的利益出发考虑，第(2)题注意关键词“农民抱怨……负担的义务过重“．说明不仅没有减轻农民负担，反而加重了。第(3)题注意材料三中机器制造业、生铁、钢、石油等工业产量增加的信息。原因注意结合所学知识回答即可。第(4)题实质是农奴主对农民的一次大规模掠夺。要从改革的内容和实际问题去考虑。16.【答案】(1)都是由美国主导发动的，遭到苏(俄)反对的侵略战争。

(2)美国未经联合国授权发动伊拉克战争是霸权主义、强权政治的表现，是对联合国权威的严重挑战。(3)美国要将自己的政治意图强加在伊拉克人民头上，是强权政治的表现，遭到伊拉克人民的强烈反对。【解析】第(1)题需要学生将材料二中漫画内容转化为文字形式与材料一去比较，找出其相似点。第(2)题解题的关键在于读懂漫画二中的“UN”“STOP”这些重要信息。第(3)题的主要考查点是要求学生读懂材料三的观点。

17.【答案】（1）发表《四月提纲》指明革命方向；敦促发动彼得格勒武装起义推翻资产阶级临时政府的统治。

（2）原因：十月革命的胜利；维护共和斗争的失败；共产国际和中共的帮助和影响；孙中山与时俱进的革命精神。

变化：把旧三民主义发展为新三民主义。

（3）列宁：通过《和平法令》和《土地法令》解决群众最关心的问题；提出布尔什维克党的工作重心应由军事斗争转移到社会主义建设上来。

新发展：将民生问题放在国家建设的首位；发展经济解决人民的衣、食、住、行问题。

【解析】第（1）题根据材料信息并结合时代背景、革命活动来回答。第（2）题可结合十月革命，共产国际以及中共的帮助等信息来分析。第（3）题注意题目要求的“民生问题”，分析俄国最需要解决的民生问题是什么，围绕着这一点回答，第二问可对三民主义与新三民主义进行对比。

第四篇：云南省昭通市镇雄县一中2018年高三二月份月考 高三历史

绝密★启用前 云南省昭通市镇雄县一中2018年高三二月份月考

高三文综 历史

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

分卷I

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.下表为王二愣同学整理的“政治文明成就表”，其中①②应分别填入（）

A．代议制，古代罗马陪审法庭 B．立法机构，英国议会

C．国家最高行政机构，美国联邦最高法院 D．资本主义法制建设，苏联最高苏维埃

2.“夫善牧民者，非以城郭也。辅之以什，司之以伍……故奔亡者无所匿，迁徙者无所容。”这一制度所起的作用是()

A．强化对社会基层控制 B．推动城市经济发展 C．促进郡县制度的形成 D．提高农业生产效率

3.1972年中美在上海发表的《联合公报》中声明：“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力”，这主要针对的是()A．法国重返越南，东南亚局势紧张 B．苏联在亚太地区实行扩张政策 C．国际恐怖组织在亚太地区频繁活动 D．日本积极谋求政治大国的地位

4.三国时期的佛事活动，仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”，而且还极力主张“治国以仁”，认为“为天牧民，当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外，经中还大力提倡“孝顺父母”，歌颂“至孝之行”。康僧会明显受到()

A．道家思想的影响 B．儒家思想的影响 C．法家思想的影响 D．墨家思想的影响

5.如何看待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的针锋相对：“穿衣吃饭，即是人伦物理”。下列人物中，明确表达上述主张的有()

①苏格拉底 ②亚里士多德 ③朱熹 ④李贽

A．①②③

B．①②④ C．①③④ D．②③④

6.1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法—

—我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断（）A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然互相敌视 C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟

7.1982年12月，全国人大五届五次会议通过了新宪法，第31条规定：“国家在必要时得设立特别

行政区。在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定说明()

A．使“一国两制”的实践有了宪法保证

B．各地方可以根据实行自行决定实行何种制度 C．特别行政区不必遵循国家宪法，可以单独制定法律 D．特别行政区能够行使独立主权

8.据统计，淮海战役的第三阶段，参战兵力与支前民工的比例高达1：9。这种空前浩大的人力动员，解放区表现出异乎寻常的承受能力，可以说超出了最高的负担界限。当时人民提出的口号是“倾家荡产，支援前线，忍受一切艰难，克服一切困苦，争取战役的胜利”。这种超出寻常的战争承受能力的客观条件是()

A．解放区基本实现“耕者有其田” B．华北和华东良好的农业基础 C．国民党军队主力基本被消灭 D．受到解放全中国的激情鼓舞

9.19世纪中期，欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合作者观点的是（）A．传统男尊女卑思想依然严重 B．男女平等观念不占主流 C．工业化加剧了性别歧视 D．工业化进程强化了性别分工 10.2006年5月英国《卫报》指出：1989年是20世纪术最具决定性的一刻……自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。形成“真正意义的全球化”的关键是（）A．苏东国家转向市场经济 B．国际组织促进交流合作 C．世界进入知识经济时代 D．美国实施单极世界战略

11.太平天国后期提出《资政新篇》，镇压太平天国的李鸿章、曾国藩等发起了洋务运动。这种殊途同归的历史现象反映了当时的中国（）A．已经开始了全面的近代化历程 B．向西方学习以摆脱危机的发展趋势 C．先进知识分子开始向西方学习D．两个政权都推动中国走资本主义道路

12.有学者将罗斯福新政的经济理论概括为“私营企业（个人利润）经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于、并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”对上述这一概括性评语中的关键词理解错误的是()

A．“应当保留”指资本主义 B．“经济的运营”指市场经济机制

C．“改进和补充”指采用国家干预经济的办法 D．“改进和补充”说明放弃了自由市场经济

分卷II

二、非选择题(共5小题,共52分，15、16、17为选修部分，学生任选其中一题作答)13.（25分）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。

材料一：1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。

材料二：……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年）

材料三：在1750年，中西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。

关于中西方差距拉大的原因，学术界现有三大基本观点：①主要是中国落后了；②关键是西方腾飞了；③在中国落后的同时，西方腾飞了。——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理

（1）这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。、（2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。、（3）关于中西方差距拉大的原因，您赞成材料三的哪种观点？简要说明理由。、14.（12分）历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。

材料 20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。——据《洋务运动研究的回顾》等

根据材料和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。

【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分

15.阅读下列材料：

材料一 在1853年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队

缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

——岳麓版选修Ⅰ

材料二 “皇太后不愿将法尽变……则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不保，何况其他？”

——《光绪大事汇鉴》卷九

此次藩制改革，有如另纸布告。兹仅揭示其纲领，至于实施细节，诸藩当体察朕之旨意，斟酌其宜。

务必铲除旧弊，不致有名无实，图示收效显著为要。——明治天皇

（1）根据材料指出俄国与日本改革的原因有何不同？结果有何相同之处？（2）结合材料和有关史实思考两国改革相比，日本成功的原因有哪些？

【历史选修3：20世纪的战争与和平】15分 16.阅读材料，回答问题。

材料 1942年1月，反法西斯盟国签署《联合国家宣言》，签字国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德日意法西斯国家，绝不单独与敌人停战或媾和。第二次世界大战后，美国单独占领日本，并力图维持现状，推迟媾和。1950年下半年，美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。在美国操纵下，1951年9月，对日媾和会议在美国旧金山召开，中国、朝鲜等国没有被邀请参加。会议签订了《旧金山和约》，宣布结束对日本的战争状态。苏联等国没有在和约上签字。对此，中国外长周恩来发表声明指出：“中央人民政府认为（旧金山和约）是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。”

——摘编自吴廷璆《日本史》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。

【历史选修：中外历史人物评说】15分 17.阅读下列材料：

材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国的无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，是半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑是促进全国革命高潮的最重要因素……朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是……等等的政策无疑是正确的。——毛泽东《星星之火，可以燎原》(1930年1月5日)

材料二 毛泽东领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，终于完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。

材料三 1981年，中共十一届六中全会通过由邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。决议指出：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大

于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。请回答：

(1)材料一反映毛泽东对中国革命有什么贡献？

(2)毛泽东在创建社会主义制度和建设社会主义方面领导中国人民进行了哪些有益的探索？又有哪些失误？

(3)综合上述材料，你认为应该怎样评价毛泽东？

答案解析

1.【答案】B

【解析】雅典公民大会是直接民主，不是代议制，故A项错误；雅典公民大会、美国制宪会议、法国国民议会、中华民国临时参议院有立法权，因而①主题是立法机构，②应该填入立法机构，英国议会，故B项正确；美国制宪会议、法国国民议会、中华民国临时参议院不属于国家最高行政机构，故C项错误；雅典公民大会属于奴隶制民主政治，主题不能是资本主义法制建设，故D项错误。2.【答案】A

【解析】材料说明这一制度的作用为“奔亡者无所匿，迁徙者无所容”，因此，这一制度强化了对社会基层的控制，故A项正确；材料提及的制度是什伍连坐制度，与推动城市经济发展无关，故B项错误；材料没有体现该制度对于郡县制的促进作用，故C项错误；材料没有涉及到对提高农业生产效率的影响，故D项错误。3.【答案】B

【解析】二战后法国重返越南，但一直深陷越南民族解放运动的泥潭，在1954年奠边府战役失利后，法军撤出越南，不符合时间限制，故A项错误；70年代初在美苏争霸中美国处于守势，尼克松访华的目的是“联中抗苏”，中苏关系恶化后中国也要对抗来自苏联的威胁，因此这主要针对的是苏联的扩张政策，故B项正确；国际恐怖主义活动猖獗是在冷战结束后，不符合时间限制，故C项错误；70年代初的中国是要与西方阵营改善关系对抗苏联，矛头不会在这时指向日本，故D项错误。4.【答案】B

【解析】根据材料中“仁义心”、“治国以仁”、“为天牧民，当以仁道”、“孝顺父母”、“至孝之行”等信息，可以了解到康僧会提倡仁、礼等思想，明显受到了儒家思想的影响。5.【答案】D

【解析】本题以古代中外思想家的言论为切入点，考查学生调动和运用知识的能力。题干材料中“放纵自己的欲望是最大的祸害”是亚里士多德的主张，“去人欲”是南宋朱熹的主张，“穿衣吃饭，即是人伦物理”是李贽的思想主张。故D项符合题意。6.【答案】C

【解析】中美建交是在1979年，排除A；1972年尼克松访华中美关系开始缓和，结合材料有分歧还不至于成为战争中的敌人，排除B；中美两国不是战略同盟，排除D。7.【答案】A

【解析】“一国两制”的前提是“一国”，1982年新宪法中对“一国两制”明确规定，是为其提供了法律保障，故A项正确；大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，不能说各地方可以随意实行任何制度，故B项错误；特别行政区在不违背国家宪法的前提下，可以制定地方法规，故C项错误；特别行政区对外坚持“一个中国”，不能独立行使外交权，故D项错误。8.【答案】A

【解析】解放区1947年的土地改革，调动了农民革命的积极性，他们积极参军参战，成为解放战争胜利的保障，故A项正确；华北和华东良好的农业基础、受到解放全中国的激情鼓舞都不是主要原因，故B、D项错误；三大战役结束后，国民党军队主力基本被消灭，故C项错误。9.【答案】D

【解析】题中学校和学院为男生和女生开设不同课程，没有体现男女地位的不同，故A、B、C项错误；男女课程不同，体现分工不同，故D项正确。10.【答案】A

【解析】苏联戈尔巴乔夫改革和东欧社会主义国家走上发展市场经济的道路，为全球沟通扫除了意识形态、社会制度和经济体制方面的隔阂，故A项正确；对“全球化”起重要推动作用的国际组织在二战后先后成立，1994年WTO取代关贸总协定，故B项错误；20世纪90年代，知识经济在发达国家首先出现，故C项错误；1991年苏联解体标志着两极格局的结束，美国开始实施单极战略，故D项错误。11.【答案】B

【解析】洋务运动为中国近代化开辟了道路，但并未开始全面的近代化历程，全面近代化应在甲午中日战后，故A项错误；《资政新篇》主张向西方学习，发展资本主义，洋务运动希望“师夷长技以自强”，学习西方先进的军事技术，以抵御西方列强侵略，实施自救运动摆脱民族危机，故B项正确；先进知识分子开始向西方学习应是鸦片战争后新思潮的萌发，时间不符，故C项错误；太平天国是农民阶级政权，洋务运动是封建清王朝的自救运动，故两个政权都推动中国走资本主义道路的说法错误，故D项错误。12.【答案】D

【解析】罗斯福新政的特点是在保留资本主义制度的前提下国家对经济进行干预，材料中的“应当保留”、“经济的运营”都是针对资本主义和原来市场经济而言的，“改进和补充”则是强调通过国家干预增进社会福利，故A、B、C项正确，不符合题意；“改进和补充”是在保留资本主义制度的前提下进行，并不能说明放弃了自由市场经济，故D项错误，符合题意。

13.【答案】（1）文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来；宗教改革，将人们从神权的的统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。

（2）经济方面：生产力极大提高、；政治方面：资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；马克思主主义诞生；开创无产资级革命新时代、；文化方面：理性与自由平等思想发展；浪漫主义和现实主义兴起、；社会方面：城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量、；生态方面：生态环境遭到破坏。

（3）赞成①“主要是中国落后了”。

理由：时代在演变，而中国占主导地位的仍然是专制主义、小农经济和“天朝上国”的保守观念。赞成②主要是“西方腾飞”。

理由：西方经过一系列变革，取得突飞猛进的发展。跟西方拉大差距的，不仅有中国，还有其它东方国家。

赞成③主要是“中国落后的同时，西方腾飞了”。

理由：差距的拉大要考虑双方的因素，西方经过一系列变革，生机勃勃。中国基本依然故我。【解析】（1）回归教材，首先要明确三次变革的历史事件是什么，然后归纳西方人文精神的三次大发展的历史意义即可。（2）阅读材料及所学分析问题，千万不能忽视任何一个方面，必须材料、课本双管齐下，并结合时代大背景作答即可，要注意，从多角度作答，用“五位一体”思维法。（3）该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。一般要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。

14.【答案】“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。

【解析】首先找到变化是“洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受”，是从否定到肯定。先要介绍70年代否定的原因，然后介绍80年代是改革开放，还要分析学术研究能够发生变化的原因。

15.【答案】（1）不同：俄国改革原因是与英法争夺殖民地战争的失败，暴露农奴制的落后，国内矛盾激化；日本改革的原因是西方列强入侵，民族危机加深。

相同：都走上资本主义发展道路；都保留大量的封建残余；都发展了本国经济；都走上了对外扩张的道路。

（2）第一、日本的封建专制统治相对薄弱；第二、日本从封建统治阵营中分化出的改革派,实力强；第三、具有较好的群众基础；第四、日本明治政府一系列的政策得以真正实行；第五、有比中国较有利的国际环境。

【解析】本题属于选修一内容的考查，题目涉及了俄国1861年农奴制改革、日本明治维新、中国维新变法等内容，带有一定的综合性。

16.【答案】（1）原因：违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定；部分反法西斯国家没有参加会议或签字，中华人民共和国被排除在外。

（2）原因：新中国的建立，朝鲜战争的爆发；企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地。

影响：将日本拉入西方阵营，加据了亚洲的冷战；中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态；结束对日本战争状态。

【解析】（1）依据材料中“反法西斯盟国签署《联合国家宣言》，绝不单独与敌人停战或媾和。”“中国、朝鲜等国没有被邀请参加。”“苏联等国没有在和约上签字。”的相关文字信息进行概括作答即可。

（2）第一小问依据所学从新中国的成立、朝鲜战争的爆发以及美国冷战主要目的的角度概括原因；第二小问从在亚洲冷战、中苏日等关系以及对日本战争结束等角度思考作答。

17.【答案】(1)主要贡献：在中国找到了一条符合中国国情的革命道路，那就是建立农村革命根据地，走农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。

(2)探索：①1953年提出党在过渡时期的总路线，开始探索一条有中国特色的社会主义改造道路；领导人民进行三大改造，到1956年底最终确立社会主义制度；②发表《论十大关系》，毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的系统思路；③1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，为后来邓小平理论的形成奠定了基础。

失误：①1958年不顾客观规律，发动了“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业遭受挫折。②晚年发动“文化大革命”造成全国大**，给党、国家和社会发展带来严重损失。

(3)毛泽东同志最伟大的历史功绩在于把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，领导全国人民开创了新民主主义革命道路，建立了中华人民共和国，确立起社会主义制度，并从中国实际出发探索社会主义建设道路。尽管他在“文化大革命”中犯了错误，但是其功绩远远大于他的过失。

【解析】本题考查学生通过对毛泽东一生功绩与失误的把握来评价毛泽东。第(1)题注意毛泽东在革命方面的主要贡献是对革命道路的探索即可解答。第(2)题从毛泽东对中国社会主义制度建立与社会主义建设的成就与失误考查，可结合所学知识解答，注意探索不仅有经济方面，还有政治方面。第(3)题在评价历史人物时，应看其历史活动的主流，看其对历史发展的长远影响，从而确定对毛泽东的评价主要应肯定其功绩。

第五篇：云南省宣威市2018届高三四校联合命题月考卷八 历史

云南省宣威市2018届高三四校联合命题月考卷八

高三历史（解析校对稿）

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是()

A． 一部中国历史就是封建的历史

B． 封建制、大一统和郡县制是封建社会的基本特征 C． 研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制 D． 封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找 【答案】C

【解析】材料中的“封建制”即分封制，它是奴隶社会的重要政治制度，与封建社会是两个不同的概念，B项错误；据材料信息“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制”可知C项正确，A项错误；D项与材料信息“要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能”不符，排除。

2.一般来说，美国政府是权力执行机关，不是监督机关，它主要受国会和最高法院权力的监督。但美国资产阶级认为按照“分权制衡”的原则，政府在接受监督的同时，还应有自卫能力。这在1787年宪法中表现为()

①总统拥有“立法否决权” ②总统是国家元首，对宪法负责 ③最高法院大法官由总统提名 ④总统有权解散议会，重新选举 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 【答案】C

【解析】总统拥有“立法否决权”体现了“分权制衡”的原则，故①正确；总统是国家元首，对宪法负责，体现了宪法至上的原则，故②错误；最高法院大法官由总统提名，体现“分权制衡”的原则，故③正确；美国总统没有解散议会的权力，故④错误，选择C项符合题意。

3.“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上渝发出了。”清朝这样做的主要目的是为了（）A． 加强专制主义中央集权 B． 做好政令的保密工作 C． 提高行政效率 D． 加强对官员的监察 【答案】A

【解析】寄信上谕是为了将皇帝的旨意完全执行，不许旁人议论，这是为了加强专制皇权，故A项正确；“后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上渝发出了”，从文字上分析，应是数量较多，如果是为了保密，不会那么频繁的，故B项错误；材料没有说明办事比以前快了，故C项错误；也没有指出监察官员，故D项错

误。

4.以下是四个国家的历史教科书对朝鲜战争的表述，对此的认识正确的是①中国：1950年6月，朝鲜战争爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜 ②韩国：1950年6月25日凌晨，朝鲜越过三八线，开始南侵③俄罗斯：1950年6月，北朝鲜军队侵入南方，并正式宣布他们是为了反击李承晚军队的攻击④朝鲜：1950年6月25日凌晨，美帝和其傀儡们对朝鲜悍然发动袭击。这表明（）A． 相关历史史实需要进一步澄清 B． 不同立场观点导致不同史实表述 C． 事件第三方的表述往往较客观 D． 各方对相关史料的解读出现差异 【答案】B

【解析】各国对朝鲜战争的表述均属史实，只是表达方式和侧重点有所不同，故A项错误；各国对朝鲜战争的表述基于本国历史和国家利益，故B项正确；作为第三方的中国和前苏联已经卷入到朝鲜战争的纷争中，表述未必客观，故C项错误；从材料看，各方显然站在本国立场上表述历史问题，故D项错误。5.据统计，1997年，在我国社会农副产品收购总额中，国家定价的比重由1978年的94．4%下降到15%以下，在社会商品零售总额中，国家定价的比重由1978年的97%下降至5%，在工业品出厂价中，国家定价的比重仅占4%。材料表明我国经济改革的特点是()A． 推行物价“双轨制”以抑制通货膨胀 B． 市场在资源配置中的作用得到加强 C． 更多开放农副产品收购价格 D． 缩小工农产品价格之间的“剪刀差” 【答案】B

【解析】社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中发挥基础性作用，1997年在农副产品收购、社会商品零售、工业品定价过程中，市场在资源配置中的作用较1978年得到加强，故B项正确；物价“双轨制”不利于抑制通货膨胀，故A项错误；开放农副产品收购价格只是我国经济改革的一部分，故C项错误；材料没有涉及工农产品价格之间的“剪刀差”，故D项错误。

6.北宋王辟之《渑水燕谈录》记载：“赡（人名）初造墨，遇异人传和胶法。…赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。”清代施闰章《蠖斋杂记》记叙：“（宋）有舒翁工为玩具，翁之女尤善，号曰舒娇，其炉瓷诸色，几与哥窑等价。…相传陶工作器入窑，变成玉。工惧事闻于上，封穴逃之饶。”上述两则记述反映的共同问题是两宋时期民间手工业（）A． 开始超越官营手工业 B． 技术传承具有封闭性 C． 受官府压制，发展艰难 D． 主要生产日常生活用品 【答案】B 【解析】根据材料“恨其即死，流传不多也”等信息，可知当时民间手工业强调保守技术的秘密不外传，技术传承具有封闭性，故B项正确；明清时期民间手工业开始超越官营手工业，故A项错误；C、D两项在材料中没有得到体现，故C，D项错误。

7.英国学者约翰·凯伊在分析西欧经济时指出，“全球化”一词在1990年取代“民营化”成为经济改革的标语。这一变化表明在西欧（）A． 经济已经逐步走出滞涨 B． 凯恩斯主义取得主导地位 C． 信息技术得到广泛使用 D． 各国转而采用贸易保护政策 【答案】A

【解析】材料中“‘全球化’取代‘民营化’”说明西欧各国在调整经济政策，使得西欧经济逐渐恢复，故A项正确；凯恩斯主义是指国家干预经济政策，在20世纪70年代已经失灵，故B项错误；信息技术得到广泛使用是第三次科技革命的标志，时间与题干不符，故C项错误；“全球化”说明贸易壁垒在逐渐拆除，故D项错误。

8.16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，法国物价指数比16世纪初高2．2倍，英国高2．6倍，荷兰的主要城市高3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。欧洲物价在16世纪末上涨的直接原因是()

A． 新航路开辟，欧洲贵金属大量增加 B． 工业革命推动的结果

C． 欧洲主要国家确立了资本主义制度 D． 资本主义生产迅速发展 【答案】A

【解析】16世纪，随着新航路开辟和早期殖民扩张，美洲的金银大量流入欧洲，导致物价迅速上涨，货币贬值，对欧洲国家的社会发展产生深远影响，以致被称为价格革命，这与题干中现象相符，故A项正确；工业革命开始于18世纪中叶，与题干中时间“16世纪末”不符，故B项错误；C项表述也不妥，此时的欧洲主要国家多是封建国家，如英国17世纪确立资本主义制度，法国18世纪确立资本主义制度，故C项错误；资本主义生产迅速发展虽然符合当时的欧洲历史情况，但是与题意不符，故D项错误。

9.2011年10月18日，党的十七届六中全会通过了推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了 “双百方针”。该方针提出的历史背景是（）A． 三大改造基本完成 B． 全国掀起“大跃进”的高潮 C． “文革”期间 D． 十一届三中全会后 【答案】A

【解析】毛泽东提出了“双百方针”是在1956年4月28日，因此符合条件的是社会主义三大改造。故选A。10.近年来，民族品牌361度异军突起，下图是361度的标志和广告词。下列叙述正确的是()

② 千多年前的宋代，我国发明的雕版印刷术、指南针和火药处于世界领先地位

②一百年前，我国科技一度落后的原因是社会制度的落后和西方列强的侵略

③新中国成立仅20年，“两弹一星”就为我国科技的再度起飞奠定了基础

④“以科技创新推进经济转型”的科学发展观加快了我国科技和经济再度起飞的进程 A． ③④ B． ②④ C． ①② D． ①③ 【答案】B

【解析】本题考查了我国古代和现代的科技成就，还涉及近代中国科技落后的原因以及当今的时政热点。①不正确，因为北宋时我国发明的是活字印刷术，火药出现在唐末；③说法也不对，因为1970年我国第一颗人造卫星上天，这发生在新中国成立20年以后。

11.德国学者南特威希曾说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指（）

A． 坚持“城市中心” B． 工农武装割据 C． 坚持“持久战” D． 实行人民民主 【答案】B

【解析】本题考查学生对历史史实的理解能力。毛泽东开创了“工农武装割据”，形成了农村包围城市的道路。12.中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美集合，彰显了宣纸“纸寿千年，墨润万变”的独特魅力。下图中属于该套邮票的是()

【答案】C

【解析】本题以宣纸材质的邮票为切入点，旨在考查学生提取图片信息和运用知识的能力。根据题干，A邮票的字体方正，多为长方形，属于篆文；B邮票的字体笔画详备、结构严整，属于楷书；D邮票中的字体任情纵性、勾连不断，属于草书。根据以上分析可知答案选C项。

分卷II

二、非选择题(共5小题,共52分)

13.法律是人类文明进步的体现，法制建设是不断发展和完善的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一

秦简出现的单行法规名称已达三十多种，史载李悝著《法经》六篇，“商鞅受之，入相于秦”。秦律

所载的法律条文数量之多，内容之丰，也是前所末见。秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文。它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整，使秦的经济迅速发展，国力日盛，巩固、确立并发展了封建制度。——万方《浅谈秦的经济立法及其特点》 材料二

在罗马法的发展史上，万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁荣昌盛时期。这一时期，内战停止，国土继续扩张，各地交通发展起来，人口流动加剧，民族人民之间联系加强，罗马的商业和手工业极兴盛，出现了许多新兴的大城市。商品经济的高度民主发展，使各民族人民的平等权利得到充分表现。所有这些不仅在客观上提供了建立统一法律的体系的要求，而且也为法律的发展和法学的繁荣提供了深厚的社会基础。同时，希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来，它提出的理性、正义、诚实等理念为法律找到了一个更加高尚和神圣的目标。——郭守兰《西方法文化史纲》 材料三

——《法国民法典》（1804年）

材料四

中国经济法现代化实质上是中国经济法走向世界，与具有国际性和普遍性的现代化经济法相衔接或接轨的过程。考察西方现代经济法的特质并检视中国传统法文化，我们认为，中国经济法现代化必须立足于借鉴和移植西方现代经济法的制度规则和观念体系，这是因为：其一，中国经济法赖以存在和发展的经济体制与西方现代化的经济法在许多层面是具有共性的。其二，经济法现代化的重要特征难以在我国传统法文化中寻求发展的土壤。

——李昌麒、鲁篱《中国经济法现代化的若干思考》

（1）根据材料一归纳秦国经济立法的特点，并结合所学知识说明其发挥的积极作用。

（2）根据材料二概括影响罗马法律发展的因素。对比材料一、二并结合所学知识，指出二者法律理念的不同。

（3）材料三的法律条文体现了怎样的立法原则？结合所学知识说明法国法律走在西方前列的原因。（4）根据材料四并结合所学知识，分析中国经济法与世界接轨的背景。综合上述材料，就法制建设与经济发展的关系谈谈你的看法。

【答案】（1）特点：法规繁多，内容丰富；涉及面广；借鉴别国法规。（答出其中两点即可）

作用：规范经济秩序（调整社会经济生活）；促进经济发展；确立、巩固封建制度；增强国家实力，为统一奠定基础。（答出其中三点即可）

（2）因素：政局稳定与领土扩张；民族交往与平等；商品经济发展；民主发展。（答出其中两点即可）

不同：前者强调专制、严刑峻法。后者注重民主、平等（推崇希腊自然法思想或强调理性、正义）。（3）原则：自由平等原则；财产所有权原则；契约原则。

原因：启蒙运动的影响；法国大革命的作用；法学家的贡献。（答出其中两点即可）

（4）背景：改革开放；市场经济体制的建立（中国经济体制与西方经济法有共性）；经济全球化；中国企业走向世界。（答出其中三点即可）

看法：法制建设为经济发展提供保障；经济发展推动法制建设。

【解析】（1）第一小问特点，根据材料一“秦律所载的法律条文数量之多，内容之丰”可知秦律法规众多，内容丰富；“秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文”可知秦律经济立法涵盖不同层面的法律约束，涉及社会经济生活的各方面；第二小问作用，根据材料一“它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整，使秦的经济迅速发展，国力日盛，巩固、确立并发展了封建制度”可知秦经济立法对规范经济活动行为，保证了社会经济正常的竞争秩序，促进国力增长，确立、巩固封建制度，奠定了坚实的经济基础。

（2）第一小问因素，根据材料二“内战停止，国土继续扩张”可知罗马稳定政治局面对罗马法的发展奠定了

政治基础；“各地交通发展起来，人口流动加剧，民族人民之间联系加强”“各民族人民的平等权利得到充分表现”可知罗马稳定的政治局面造就了民族平等交往；“商品经济的高度民主发展，使各民族人民的平等权利得到充分表现”可知商品经济的高度民主发展要求经济立法进行有序规范；第二小问不同，材料一立法强调封建专制，运用严刑峻法保障经济运行合理秩序；材料二“希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来，它提出的理性、正义、诚实等理念”可知罗马法推崇希腊自然法思想，注重维护社会民主、平等政治诉求。（3）第一小问原则，根据材料三“所有法国人都享有民事权利”可知体现了自由平等原则，保证每个法国人民合理的民事权利；“对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利；国家征收私人财产只能根据公益的理由，并以给予所有人以公正和事先的补偿为条件”体现了财产所有权原则；“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”体现了契约原则；第二小问原因，启蒙运动时期法国启蒙思想家大力宣传民主、自由、平等、契约等思想；法国大革命时期民主、自由、平等等启蒙思想付诸实践，为《法国民法典》发展完善提供了可供借鉴的实践经验；法学家的大力推动，使得启蒙运动以来的诸多理念找到生根发芽的土壤。

（4）第一小问背景，十一届三中全会做出改革开放的战略决策，中国经济全面融入世界，为适应经济领域变革，必然调整经济立法保障经济合理有序的发展；根据材料四“中国经济法赖以存在和发展的经济体制与西方现代化的经济法在许多层面是具有共性的”可知中国经济体制与西方经济法在某些方面有共性；经济全球化的历史大趋势之下，中国经济必然需要调整完善才能与世界经济协调接轨；第二小问看法，法制建设为经济发展提供保障；经济发展推动法治建设，二者相互促进，相互发展；法制建设需要汲取人类法治文明的先进成果，取其精华去其糟粕。

14.阅读材料，完成下列要求。

材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》

材料二 19世纪末，康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为：“始于据乱(世)，立君主；中于升平(世)，为立宪，君民共主，终至太平(世)，为民主”。——摘编自张海鹏等编《中国近代史》

(1)结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？

【答案】(1)不同之处：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授，三纲五常。发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。

(2)回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学的精神实质，借助儒学为现实服务。(3)应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。

【解析】第(1)问，第一小问，据材料一，迁移春秋战国时期孔子、孟子思想主张的特点及董仲舒的儒学主张，对比分析汉代儒学与孔孟儒学的不同之处；解读材料一中韩愈的言论及韩愈主张“被宋代儒者接受并发扬”的关键信息，迁移宋明理学的特点分析概括。第(2)问，解读材料一韩愈关于儒学的论述与材料二康有为对儒学的看法，从对待孔孟儒学地位、后人发展儒学的态度及目的等方面概括归纳韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。第(3)问，从儒学的现代价值及局限性的角度，分析指出对待孔子与儒学的原则，言之有理即可。

【选修1—历史上重大改革回顾】 15.阅读下列材料，回答问题：

材料一 雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很少。许多雅典

农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘，雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——［美国］杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》

材料二 除却欠债千家乐，重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。——梭伦

材料三 我已将适当的权力给予民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。——梭伦

材料四 雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化。……梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。请回答：

（1）据材料一，概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识，指出梭伦改革的目的。（2）材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？

（3）材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念？据材料四，归纳能够论证这一理念的重要举措。结合所学知识指出，梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响？

【答案】（1）表现：贵族专政、农民（平民）社会地位低下；农民（平民）生活贫困，容易沦为债务奴隶。目的：缓和阶级矛盾（或巩固奴隶主统治）。（2）举措：颁布解负令（或废除债务奴隶制）。

作用：解除了债务奴隶制对平民的威胁；让欠债为奴的平民重获土地和自由。（3）理念：中庸（或折中、不偏不倚）。举措：不平分富人的财产，但也让穷人得到实惠。影响：这一理念可以缓解矛盾，减少阻力，推动改革成功。

【解析】本题提供了一组有关梭伦改革的材料，要求回答梭伦改革的背景、目的、主要内容、体现理念及影响。第（1）问由材料一指出改革背景，从改革性质指出其目的。第（2）问回答重要内容“解负令”颁布。第（3）问结合材料指出改革理念“中庸”，作恰当评价即可。

【选修3—20世纪战争与和平】 16.阅读下列材料：

材料一 巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织，各会员国应相互保证

“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地问题。材料二 《国联盟约》规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括殖民地或自治领都拥有一票。

材料三 西方一个评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的原则征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”

材料四 威尔逊签署了《凡尔赛和约》后，带病在美国作了1万千米的旅行，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风后半身瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”在1920年3月最后表决中，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。——以上材料均据《国际关系史》 请完成：

(1)依据材料一概括指出，美国主张建立国联的主要目的有哪些？(2)材料二中的有关规定对哪些国家比较有利？说明其原因和影响。(3)依据材料四和所学知识，你认为应当怎样理解材料三中的观点？(4)综合上述材料和问题，分析列强围绕国联问题进行斗争的实质。

【答案】(1)利用德国牵制英国和法国；维护各国主权和世界和平；控制国联进而称霸世界。

(2)国家：英国和法国。原因：英、法两国是战胜国中的老牌殖民帝国，拥有较多的殖民地或自治领。影响：英国和法国操纵国联，成为它们维持霸权的工具。

(3)威尔逊在“十四点和平纲领”中提出建立国联，以维护世界和平，得到欧洲绝大多数交战国的赞同；威尔逊在巴黎和会上坚持将成立国联列入会议议程，促使巴黎和会通过国联盟约，成为“他努力的一座纪念碑”；美国控制国联的目的没有达到，加之国内的孤立主义传统，致使参议院拒绝批准美国加入国联。(4)凭借自身的实力，争夺世界霸权。

【解析】第(1)问可依据材料一中“吸收世界各国和战败的德国”等信息，从直接目的、根本目的等方面进行说明；第(2)问中的“国家”和“原因”可结合材料二中“殖民地或自治领都拥有一票”等信息展开思考，“影响”需要结合所学知识直接回答；第(3)问应根据“威尔逊的原则征服了欧洲”等信息明确材料三的主要观点，进而结合材料四中“首先考虑到美国”等信息以及所学知识进行阐述；第(4)问可联系一战后战胜国列强的主要目的，结合国联成立的背景及其结果等内容进行归纳。

【选修4—中外历史人物评说】 17.阅读下列材料：

材料一 “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”“君子和而不同，小人同而不和。”——《论语》

材料二 下图是康熙帝为北京孔庙所题“万世师表”匾额。

材料三 韩国文化中有着传统儒家文化的因子，但这些传统因子已和韩国人的现代生活，以及他们从西方吸收来的现代思想观念糅和在一起，因而不仅这些传统因子被激活了，而且被赋予了新的生命。“汉流”要走向世界，也必须走融合东西方文化、融合现当代生活的路。——孙逊《“韩流”与“汉流”的内涵解读》 请回答：

(1)据材料一，概括孔子所创立的儒家思想的核心内容。

(2)材料二中康熙帝题写“万世师表”的目的是什么？结合所学知识概括孔子被称为“万世师表”的主要原因。(3)据材料三，从当今“韩流”的强劲发展中，我们能得到哪些启示？ 【答案】(1)礼、仁、中庸之道。

(2)目的：利用孔子思想维护统治。原因：孔子创立的儒家思想成为中国传统文化的主流思想；孔子的教育思想对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。孔子整理和修订的“六经”是留给后世的宝贵遗产。(3)启示：对传统文化要批判地继承(或：取其精华，去其糟粕)。

【解析】本题旨在考查学生处理历史材料的能力以及运用所学知识分析问题的能力。第(1)问属于基础知识的再认和再现，结合教材回答。第(2)问从孔子的出身入手，结合材料进行认识总结。第(3)问要注意运用正确的评价方法。