农业银行“见微知著”微党课定稿篇

第一篇：农业银行“见微知著”微党课定稿篇

农业银行“见微知著”微党课

尊敬的各位领导、同事们： 大家晚上好！

很荣幸能有这个机会在这里和大家一起分享我对于“两学一做”学习教育的认识和理解。

今天我演讲的主题是“践行‘四讲四有’，做合格党员” 中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的首要任务。按照学习教育安排，今天，我就“两学一做”给大家上一堂党课。下面，我结合个人对学习教育的一些体会和思考，与大家一起交流。

今天我的分享主要是三个方面，一、简析“四讲四有”的深刻内涵。

二、怎样做到“四讲四有”。

三、总书记教你如何做一名合格党员

首先，我们来简析“四讲四有”的深刻内涵

“四讲四有”是什么？讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现。

讲政治、有信念，是爱党之源，任何政党都是政治组织，党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

讲规矩有纪律是护党之要，纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。我们共产党员，必须要遵守三种纪律，首先遵守政治纪律，其次遵守群众纪律，最后还要遵守工作纪律。

讲道德有品行是兴党之本，毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人”。在今天，这个“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格，是否优秀的标杆。所以，一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人，一个品行端正的人，一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。

讲奉献有作为，是为党之基，在现在的中国，成为一名党员是光荣的，其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀，而在于党员应有舍己为公的奉献精神，在于党员应有令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感，做到一心为党，一心为公，一心为民，致力于为党的事业大厦添砖加瓦，那么，党的执政根基将坚如磐石，固如金汤。

其次我们来谈谈怎样做到“四讲四有”

怎样践行四讲四有，做一名合格党员，我讲一个我看到的故事，二零一七年七月二十四号，这个日子我记得特别清楚，那天大堂里面人流量特别大，所以我暂时放下了手里的工作协助大堂经理维持大堂秩序以及人员引导分流工作，这时，走进来两个背着背包的年轻人，他们进来就气势汹汹的直奔着我走来，问道：“可以换硬币吗，我们有六百块的硬币想兑换成纸币。”我回答他们说：“可以。”就是这两个字，明显他们楞了一下，相互对视一眼继续问我“那在哪儿换呢？”

我说，首先你们把硬币五十个一组整理好，然后取个号在柜台就可以换了，两人的眼中闪现了惊喜的神色，继续请教我要怎么整理，随后我带他们到休息区，找来了胶布和剪刀，并指导他们如何把硬币分组打捆。交谈之中才知道，原来他们已经跑了两家银行了，先去的当地信用社，然后又进城去了我们对面的建设银行，但是这两家都不愿意给他们兑换，甚至一句解释都没有，就直接告诉他们“我们换不了”，气愤的他们抱着最后一丝希望来到了农业银行，他说我们这里一点拒绝的态度都，没有真的很诧异，兑换成功后两位年轻人一再的表示感谢以及对农业银行服务的认可。故事很小，然而以小见大，在我们为了绩效和盈利而努力经营的时候，不忘了我们同样还肩负着服务大众的责任，一个很简单的业务，如果因为麻烦而不愿意去做，你失去的不仅仅是一位客户，同样损毁了自己的敬业和企业的信誉。履职尽责不仅仅是做完自己手中的任务，同时还需要做到自己应该做的和自己能够做的。作为一名共产党员，更要充分展示一个党员干部应有的模范和带头作用，引导广大干部群众见贤思齐、诚信敬业，为党和国家的事业作出应有的贡献。

最后，我们一起学习总书记教你如何做一名合格党员

十八大以来，总书记在多次考察、讲话中，从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性，始终心系党、心系人民、心系国家。让我们从总书记的这些论述中来探究如何坚持以知促行，做一名合格的中共党员。

2012年11月16日总书记在《认真学习党章，严格遵守党章》中说道：党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。

2013年12月3日总书记在中央政治局集体学习时的讲话是这样的：我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。

2015年1月12日，总书记同中央党校第一期县委书记研修班座谈时的讲话中说道：廉洁自律是共产党人为官从政的底线。我经常讲，鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，要求他们守德、守纪、更要守法。

总书记要求一个合格党员做到四个方面，要遵守党章、加强党性，要坚定信念、加强学习，要遵纪守法、廉洁正派，要向榜样学习、向群众学习。

同志们，党员是党的形象代言人，是事业发展的“先锋者”、“排头兵”。唯有在学习党章党规、学习系列讲话上久久为功，学深、学懂、真照、真改、真正推动发展，才会被广大人民群众所信赖、拥护，才能成为一名合格的党员。希望全体党员干部，以崭新的面貌，良好的姿态，严实的作风，一流的业绩，为农业银行建设做出新的更大的贡献。

我的微党课到此结束，谢谢大家聆听。

第二篇：Pxj55 微课程及教学应用---见微知著

 我们将从2014年8月起放弃对您当前使用浏览器的支持，目前您依然可以进行基本的浏览。为了更高的安全性和更好的访问体验，请升级您的浏览器。您可以通过这里了解更多。2014年高中教师信息技术应用能力提升全员远程研修

Pxj55 微课程及教学应用---见微知著

热点篇标准化测试题

1.微课程(micro-course)和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于： *

A 时代背景不同，微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。

B 适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂

教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

C 容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列

小容量的学习单元组成。

D 适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行

移动学习、泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用于正式学习。

正确！

2.课程原意为“跑道”，最常见的定义是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有： *

A 课程目标

B 课程内容

C 课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）



D 课程评价



E 课程模式

正确！

3.以下属于微课程主要特点的是： *



A 适合于移动学习和碎片化学习



B 是一段简短的视频陈述



C 具备完整的教学设计



D 聚焦于某个单一的、重要的主题

正确！

4.请选择你认为属于“微课程”范畴的选项： *

 A

TED演讲---[TED（指technology，entertainment，design的英文缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非盈利机构，该机构以它组织的TED大会著称，这个会议的宗旨是“用思想的力量来改变世界”。每年3月，TED大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。TED演讲的特点是毫无繁杂冗长的专业讲座，观点响亮，开门见山，种类繁多，看法新颖。每一个TED演讲的时间通常都是18分钟以内，但是，由于演讲者对于自己所从事的事业有一种深深的热爱，他们的演讲也往往最能打动听者的心，并引起人们的思考与进一步探索。至2012年11月，TED网站视频被访问超过十亿次。至2013年结束，TED视频总数已超过1500个。]

 B

网易公开课---[网易公开课是网易正式推出“全球名校视频公开课项目”，首批

1200集课程上线，其中有200多集配有中文字幕。用户可以在线免费观看来自于哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学等世界知名学府的公开课课程，内容涵盖人文、社会、艺术、金融等领域，力求为爱学习的网友创造一个公开的免费课程平台。2011年网易公开课项目正式推出中国大学视频公开课，部分课程可供观看者参与“课程学习计划”，提供了“笔记”与“问答”功能。同时网易公开课还引进了可汗学院的课

程，将推出更多面向14-18岁年龄层用户的基础课程。]

 C

电视公开课“开讲啦”---[“开讲啦”是由中央电视台推出的中国首档青年电视公开课，被誉为被赞“给青年人的梦想强心剂”。节目邀请“中国青年心中的榜样”作为演讲嘉宾，分享他们对于生活和生命的感悟，讨论青年们的人生问题，同时也在讨论青春中国的社会问题。每期演讲嘉宾选择的主题，均为当下年轻人心中的问号，讲述青年最关心、最困惑的话题，演讲时间在20分钟以内，每期节目有八至十位青年代表，向演讲嘉宾提问互动，300位大学生作为观众现场分享这场有思考、有疑问、有价值观、有锋芒的思想碰撞，问答环节约20分钟。]

 D

TED-ED---[TED-ED是TED专门针对教育者的频道，让每个人都打造一个自己的Khan Academy，太激动人心了有木有？在这个频道中，老师能够创建3到10分钟不等的视频，专门针对某个问题进行教学，如下图所示，在看完视频以后，TED-Ed会马上显示老师事先准备好的学习任务，让人在回忆视频的内容时，不知不觉加深了对知识的印象，在这里即时练习（Quick Quiz）提供了与教育动画相关的五个选择题，思考题（Think）提供了与教育动画相关的若干主观问答题，深入挖掘（Dig Deeper）提供了与教育动画相关的拓展材料。

]

正确！

5.微课程相对于传统课程的主要优势在于： *



A 微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容



B 微课程的内容比较浅显，不需要深入思考



C 微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看



D 微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习



E 微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应

用上

正确！

6.试分析以下两种类型的微课程有什么不同？李玉平的微课程(网址：

http://whliyuping.blog.163.com/blog/static/324375620***81/）*

 A 给学生看，用于学生学习

 B 给专家看，用于评奖

 C 给老师看，用于教师教研

正确！

7.试分析以下两种类型的微课程有什么不同？可汗的微课程（网址：www.xiexiebang.com）*

 A 给学生看，用于学生学习

 B 给专家看，用于评奖

 C 给老师看，用于教师教研

正确！

本次答卷最终得分：7

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第三篇：微党课

尊敬的各位党员、积极分子同志们： 大家好！

作为一名普通党员，很荣幸能在建党94周年之际和大家一起学习党章，今天我主讲的内容是党员的权利和义务，讲义提纲分为以下五个部分：

第一部分：党员的义务

党员义务，也可以说是党员责任，每一名党员当面对党旗进行入党宣誓时，已经明白表示拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定。这也就是向党作出了承诺或约定。党章对党员的义务作出了八项规定：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

大家不难看出这第一条主要是对学习的要求。党的一切工作，主要的都是依靠党员的自觉性与积极性去进行。所以每一名党员必须自己努力，自己学习，不断提高自己的觉悟程度，弄通自己的思想。

中国知识型工人的代表孔祥瑞登上美国《时代》周刊的封面，引起世人关注。他17岁参加工作，坚持边干边学习，从一名只有初中文化的码头工人，成长为有近200项科技成果的“蓝领专家”。被授予全国优秀共产党员、全国劳动模范等荣誉称号。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党员应该发挥先锋模范作用。最好的党员要做到：在思想上始终保持一份清醒，在行动上始终恪守一份理智，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待利，以公正之心对待权，以进取之心对待事。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

共产党员必须把人民的利益作为第一生命，看得高于一切，当个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，要无条件地服从党和人民的利益，毫不犹豫地牺牲个人利益。胡锦涛指出：权为民所用，情所民所系，利为民所谋。

典型人物：

焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

第二条和第三条属于政治方面的要求

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

党的纪律和国家的法律，是贯彻执行党的决定，完成党的任务的重要保证，每个共产党员无论何时何地都必须严格遵守，坚决维护。

组织纪律、财经纪律过去都是不敢碰的高压线，现在这两条纪律在一些地方和部门成了最松弛的低压线。

案例：把国企当提款机，家属子女“靠山吃山”谋取私利 2014年4月，山东省文教体育用品进出口公司总经理、党委书记陈瑞斋，任职期间，违规将下属企业用地以低价转让给自己儿子持股的民营企业，并多次利用职权索要、侵占国有资产，私设小金库。他的行为已严重违纪并涉嫌犯罪，在开除党籍、开除公职后被移送司法机关依法处理。这充分反映了我们党坚决惩治腐败的决心；陈瑞斋的所作所为是与我们党所要求的权为民所用相背道而驰的。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

党的团结和统一是党的生命，是社会主义革命和建设取得胜利的重要保证。每个共产党员都必须自觉地维护党的团结和统一。

党员义务的第四条和第五条，属于组织方面的要求。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，也是我们党区别于其他政党的显著标志之一。

(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

1921年到1949年我们党从一个只有几十个成员的小党到一个治理960万平方公里国土，四亿人民的执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，取得胜利，其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。中外著名的淮海之战，就是群众支持共产党，支持解放军，从而夺取全国胜利的经典之作。陈毅元帅曾深情的说；“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”毛主席关于坚持群众路线的重要观点；“我们党正是始终坚持群众路线，才创造了这令人震惊的奇迹。”

我们党的最大政治优势是密切联系群众。

（八）发挥社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

共产党员在任何时候、任何情况下，都应该做群众的表率。因为我们曾宣誓“随时准备为党和人民牺牲一切”。

党员义务的第六、七、八项，属于道德、作风、品格，特别是同群众联系方面的要求：

如果说第一项义务是前提和基本环节，那么第二、三项则是核心和重点要求，第四、五项是保证和必要条件，第六、七、八项则是前几项义务的自然延伸和具体表现。综合起来就构成了一个衡量党员合格不合格的基本标尺。

第二部分：党员的权利

党员权利是党章规定的党员应当享有党内的各项权利。

（一）教育培训的权利

参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

这是共产党员最起码的权利，也是党员提高自身政治觉悟、思想水平、业务能力的有效途径。

（二）参与讨论的权利

在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。这项权利是党员参与党内政治生活的重要保证，也是防止党内发生“一言堂”错误的重要措施。

(三)建议倡议的权利

对党的工作提出建议和倡议。

这项权利，对于发挥党员的主动性和创造性有着重要作用。党的事业的发展，有赖于全体党员积极性的发挥。

（四)批评检举的权利

在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

这项权利是党内正常民主生活的重要表现，是党内监督的重要形式。

（五）表决选举的权利

行使表决权、选举权，有被选举权。

这是党员享有的基本的民主权利。从转为正式党员起，党员就有表决权，在党的会议上就某一个问题进行表决时，党员有权表明自己赞成或反对的态度；在党内进行选举时，党员有平等选举权和被选举权，可以按照自己的意志进行投票，任何人不得加以干涉，或强迫选举人违背自己的意愿。

（六）申辩辩护的权利

在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

申辩权是党员民主权利的一项重要内容。我们党历来十分重视和关心党员的政治生命，党员享有这项权利，可以使党组织对党员进行鉴定或处分时，能够充分听到本人和其他党员的意见，做到恰如其分，不出差错，尽量减少和避免冤假错案的发生，同时可以使被鉴定或犯错误的党员心悦诚服并受到教育，也可以使其他党员受到教育，提高认识，增强团结。

（七）保留意见的权利

对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

我们党实行民主集中制的组织原则，党内按多数人的意志决定问题，以保证党在思想上行动上的统一。党的决议和政策一经作出，党员必须无条件地服从并坚决执行，这是保证党在思想上政治上统一的一项政治纪律。

（八）要求答复的权利

向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

这项权利中所说的“请求”是指党员在政治、工作、学习等方面遇到重要问题，需要党组织帮助解决的，有权向各级党组织提出。“申诉”是指党员对于党组织给予本人或其他党员的处分、鉴定、审查结论或其他处理不服，有权逐级向上级党组织提出重新处理的陈述。“控告”是指党员的各项合法权益受到党组织或其他党员的侵犯时，有权向上级党组织提出为本人伸张正义的强烈要求。

这八条权利，其中第一条是前提性、基础性权利，第二、三条是一般性、实体性权利，第四、第五条是特定性的权利而第八条则是保障性权利。党员能否有效而正确行使权利，关系到党的先进性的发挥，关系到党的生命力和创造力的保持，从而也关系到党的执政能力建设。

第三部分：党员的权利和义务之间的关系

（一）马克思曾经说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。

（二）义务和权利之间是互为条件，相互联系，相辅相成的关系。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。两者都统一于党和人民的根本利益。

（三）在党组织中，义务是重于并优先于权利的。当权利和义务相冲突时，权利必须让位于义务，服从于义务。

第四部分：党员如何履行义务

（一）要从学习上下功夫。

学习党的基本知识，学习科学发展观，学习业务知识，学习时代文化，（二）发挥先锋模范作用

（三）正确对待个人利益

（四）精诚团结，胸怀坦荡

（五）坚持群众路线

（六）在本职岗位上自觉履行

第五部分：党员如何正确行使权利

（一）在讨论党的政策、决议和其他重要问题的时候，党员应当充分发表自己的意见。

当自己的意见被多数人否决时，应该坚决服从党的决定。党员对于党的决定，如果有不同意见，可以保留，也可以向党的上级组织和领导机关提出自己的意见。但是，在党组织改变决定以前，必须无条件地执行，并且不得在党外散布与党的决议和政策相反的意见。只有这样，才能保证全党在行动上的一致。

（二）对于党的任何组织和任何个人有意见，党员有权在党的会议上提出批评。

但不允许会上不说，会后乱说；当面不说，背后乱说。在政策性问题上有不同意见，也可以在党的会议上和按照正常的组织程序提出，但不得口是心非，阳奉阴违，到处散布与党不同甚至相反的政治主张。

（三）党员行使自己的权利时，也要维护党的组织原则。

比如说，当你揭露工作中的缺点，或向党的组织和领导人员提出批评意见时，要注意使自己的言行不脱离党内集中统一的原则，要注意场合和形式，注意批评的态度和分寸，使自己的言行不损害党的威信。

党员义务和权利，具有党内最高法规的严肃性。党章对党员义务和权利的规定，适用于所有的党员。在党内，党员无论职位高低、党龄长短、能力强弱、贡献大小，都必须认真履行党员义务，充分享有党员权利。党内不允许存在“只享有权利，不履行义务”的特殊党员。

我们房职的每一名党员一定要坚定理想信念，明确服务意识，教书育人，爱校敬业，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用。服务房山新发展。

第四篇：微党课

【先进集体事迹介绍】

让爱的阳光照亮每一个残障孩子成长的道路

记普陀区启星学校教师团队

启星学校坐落在上海西北角，那是一处绿树成荫、鸟语花香的所在，是普陀区残障孩子和老师们所热爱的精神家园，更是普陀区道德示范实践的窗口。

残障孩子爱启星，那是因为老师像妈妈，用爱滋养每个残障孩子的心灵，用爱照亮了每一个残障孩子成长的道路。

春雨化雨润物无声

学校拥有160名中重度智障并伴有多重残疾孩子，面对着越来越多的自闭症孩子，程度日益严重的脑瘫孩子和那些在老师们眼中无比可爱的“唐宝宝”，启星每一位教师在校内认养一个生活或学习困难的智障学生，给予他们无微不至的关怀，逢年过节，带着认养的孩子外出游玩，或者把他们带回自己的家中，和家人一起过节、过年。同时，他们奉献自己的业余时间，为校外无法上学的重度残障孩子提供送教上门的服务。从开始孩子和家长的不接受，到现在和孩子、家长建立真挚的情谊，这其中教师奉献了他们的爱心、耐心、细心和恒心，用他们的智慧，把课堂设在残障孩子的床边，把党和政府的关怀与温暖送到残障孩子的家庭，用他们无私奉献的行动，在社会上树立了特教教师的光辉形象。

传承于心外化于行

“强内涵、自强不息；重融合、协力同心；求发展、勇于创新”是启星的校训。学校从加强特教师资队伍建设，提高教师的专业化水平入手，借助“医教结合”双师型教师队伍的培育平台，积极开展教育与医学促进学生个体成长的教育研究；几年来，学校教师借助华师大特教和医院资源，自我加压，积极参与“特教感统教师培训班”“特教自闭症儿童矫治培训班”“中级心理治疗师”培训班、“物理治疗师培训班”等培训活动，与英国、香港、台湾、日本等地区开展教学交流活动，大幅提升自我的专业水准。

学校还扎实推进特殊教育三类课程建设工作，加强特殊教育康复课程的研发。学校充分尊重学生差异，努力践行“缺陷补偿、适应社会、多元发展” 的培养目标，老师们悉心地为每个残障学生开展入学后评估诊断，与家长一起制定分类教学目标，不断强化个别化教育和训练，使学生在获得知识和技能的同时，残障功能获得补偿，潜能得到开发。学校还通过以艺辅德、以技启智，努力培养学生的个性，挖掘学生的潜能，培养了一批又一批具有个性特长、自强不息的“启星达人”，登上市、区、校各级舞台，充分展示残障少年自信快乐的风采，得到了社会各界的肯定和赞赏。

启星，充满着勃勃生机，因为这里的老师有大爱、有思想、有方法。

【学习感想】

特殊教育，在很多人看来就是看好孩子，不让孩子出事的保姆工作。是的，对这些有着生理缺陷的残疾孩子，真的需要老师像保姆、像妈妈一样去呵护、照顾他们。但除了这些，让他们通过接受良好的教育以尽可能的适应社会，更是这些特殊老师的神圣使命。

曾经有幸去参观过启星学校的公民思想道德建设示范实践基地——“爱最美丽”的启星优秀教师群体展。通过启星学校老师的讲解和一幅幅照片、一件件制作中深刻体会到启星教师无怨无悔的特殊师爱，真切感受到他们以“启星精神”教会残障孩子学会生活、学会坚强、学会感恩的高尚情怀。

假期中再次学习了她们的事迹，让我再一次感受到启星教师无私、高尚的爱。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。启星教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。向启星学校的老师们致敬，他们给予了孩子们神圣的爱。“教育没有爱就成了无水之池”，他们用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

第五篇：微党课

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自经管学院第三党支部的李晓谦，我今天授课的题目是《做传递正能量的使者》。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

这是一个在2012年经常被引用的一个词。起初，在奥运火炬传递期间，很多博主在微博上发表“点燃正能量，引爆小宇宙！”和“点燃正能量，运气挡不住”的博文，之后这两句迅速被网友跟进和模仿，这两句话也成了时下网络最热门的句子。后来网友把点燃正能量的励志口号与伦敦火炬传递结合起来，伦敦奥运火炬成了正能量的代言物，正能量一词也借此在中国走红。

阿里木江·哈力克，新疆人，第三届全国道德模范。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”，被贵州人民誉为“草根慈善家”。2001年，他到贵州毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生。他用实际行动谱写了民族团结之歌，在平凡的生活中创造了伟大，以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，体现了中华民族乐于助人的传统美德，弘扬了社会主义核心价值观，是当代青年的骄傲。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。

他们当中有两岁的时候，曾两次因为心脏停跳而被下了死亡通知书，但凭借顽强的毅力击败病魔的陶崇文，24岁时成为交通系统最年轻劳模，他还多次配合公安机关破案，面对失主的重金酬谢一次次婉言谢绝。

“每个人都有老的时候，我只是希望我现在做的事情可以最终形成一种社会规范，等到我老的时候也能享受到。” 老党员身上的正能量

焦裕禄（1922年8月16日-1964年5月14日），山东淄博博山县北崮山村人，干部楷模，中国共产党革命烈士。1946年加入了中国共产党。

1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。1964年病逝于郑州，终年42岁。

在兰考担任县委书记时正值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。焦裕禄用自己的实际行动，铸就了焦裕禄精神： 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。

当心灵疲倦时，他们知道如何调整自己的内心，让心灵重获能量。◎1.思想决定一切，人因为思想而伟大

◎2.正确的观念可以把坏事变成好事 ◎3.爱是一种能力，也是人际关系的基础

◎4.疲倦前充分休息可以赢得更多的时间，学会放松自己，◎5.化解消极情绪，积聚积极情绪

◎6.不因别人的批评而影响自己的心情

疏导自己的负能量，展现党员自身的正能量。◎ 1.接纳自我是解决心理负能量的良药

◎ 2.回归自我是找回正能量的第一步，自己主宰自己的命运 ◎ 3.不断完善自我，给心灵更多的滋养 ◎ 4.活在当下，脚踏实地地做好今天的事 ◎ 5.超越自我，从追求更高理想开始 ◎ 6.不断地眺望前方，才能不断地前进 拥抱正能量，起党员带头作用。

◎ 1.承担责任，善于抱怨的人找不到出路

◎ 2.心里做好最坏的打算就没什么可担忧的了

◎ 3.放下仇恨，别拿别人的错误惩罚自己

◎ 4.日行一善，帮助别人就是在帮助自己

◎ 5.发掘人性善的一面，谅解人性恶的一面

◎ 6.不要因小失大，不为琐事烦恼，被小概率的事影响

◎ 7.适可而止，不要计较过了头

身为一名党员，传递正能量，你准备好了吗？

以上便是我今天所要讲的全部内容，谢谢大家。