第一篇：20道党的基本知识
知识问答
1．各级纪委同党委的关系
党章规定，党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。这就明确规定了党委与纪委的关系是领导与被领导的关系。因此，各级纪委要在同级党委的领导下开展工作，要把特别重要或复杂的案件和处理结果，向同级党委报告。各级纪委如发现同级党委委员有违犯党的纪律的行为，可以先进行初步核实，如果需要立案检查的，应当报同级党委批准。同时，地方各级纪委还要接受上级纪委的领导。涉及常务委员的，经报告同级党委后报上一级纪委批准。
2．党的基层委员会每届任期几年? 党的基层委员会每届任期三至五年,总支部委员会、支部委员会每届任期两至三年
3．党的组织制度
以党规党法形式固定下来的有关党的组织原则、组织机构、组织纪律以及各种规 章制度的总称。它是发挥党组织的战斗力，实现党的任务的保证。党的组织制度，主要包括党的代表大会制度，党的领导机构的选举制和任期制，党委会的集体领导和党委成员的分工负责制度，党的组织生活制度，民主生活制度，干部管理制度，党员管理制度，缴纳党费制度，党的纪律检查制度，党内状况调查统计制度，向上级请示报告制度，向党员及其代表报告工作的制度，等等。
4．党的纪律检查工作应坚持的原则 实事求是原则；从严治党原则；民主集中制原则；在党纪面前人人平等原则；“惩前毖后、治病救人”原则。
5．党内组织生活制度（1）“三会一课”制度
“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
（2）民主生活会制度
（3）民主评议党员制度
（4）党委中心组学习制度。
6．公开选拔领导干部必须遵守哪些纪律？
（1）确保公开、公平、公正，不准事先内定人选。
（2）严格按照公开选拔工作方案规定的内容和程序操作，不准在实施过程中随意更改。
（3）报考人员要自觉遵守公开选拔工作的有关规定，不准弄虚作假，搞非组织活动。
（4）有关单位要客观、全面地反映和提供考察对象的真实情况，不得夸大、隐瞒或者歪曲事实。
（5）工作人员要严格遵守干部人事工作纪律，特别要
严格执行保密制度和回避制度，不准泄露考试试题、评分情况、考察情况、党委（党组）讨论情况等。
7．党的组织由哪几部分组成？
党的组织由中央组织、地方组织、基层组织三部分组成。中央组织、地方组织、基层组织既有各自的组织形式和职责任务，又 按照民主集中制原则形成统一的有机整体。
8．三重一大
即: 重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用。“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用，必须经集体讨论做出决定”的制度。
9．“三严三实” 2014年3月9日，总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。
10．“四强四优”
争创“四强”党组织的目标要求，是指1.政治引领力强。
2.推动发展力强。3.改革创新力强。4.凝聚保障力强。
争做“四优”共产党员的目标要求，是指1.政治素质优。2.岗位技能优。3.工作业绩优。4.群众评价优。
11．“两创一提升”
创新履职形式，改作风、强服务；创新制度机制，重长效、强规范；提升能力素质，抓学习、强队伍。
12．“争当最有价值员工和最佳新员工” 公司开展的一级司员评定和每年评选最佳新员工活动。
13．关于两部党内法规 是指《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
《中国共产党廉洁自律准则》，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》改为《中国共产党廉洁自律准则》，适用对象从党员领导干部扩大到全体党员，内容从3600余字精简至281字。
修订后的《准则》共8条、281字，分为导语、党员廉洁自律规范、党员领导干部 廉洁自律规范等3部分，可概括为“四个必须”“八条规范”。主要内容包括：一是重申党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操等“四个必须”原则要求。二是围绕正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，对全体党员提出“四条规范”。三是围绕廉洁从政，从公仆本色、权力行使、品行操守、良好家风等方面，对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。
《中国共产党纪律处分条例》，由原《条例》规定的10类违纪行为，如今整合为“六大纪律”。
《中国共产党纪律处分条例》，开列“负面清单”，“六大纪律”划出了党组织和党员不可触碰的底线。把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”。
第二篇：党基本知识——判断题
四、判断题（40题）
1、新时期我国工人阶级队伍状况发生了变化，但并没有改变工人阶级的性质。（T）
2、新时期判断人们政治上先进与落后的标准，主要是看他们有没有财产，有多少财产，以及财产怎样得来的。（F）
3、党的最高权力机关是党的全国代表大会和中央政治局。（F）
4、党的任何组织和党员都必须遵守国家宪法、法律，在宪法和法律的范围内活动。（T）
5、党纪处分有警告、严重警告、记过、留党察看、开除党籍五种。（F）
6、“组织上入党一时，思想上入党一世。”（T）
7、入党介绍人必须是正式党员。（T）
8、党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。（T）
9、党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。（T）
10、共产党是工人阶级政党，是工人阶级中最普通的一部分。（F）
11、党的先进性是具体的、历史的，工人阶级在历史上的先进性是现实中的一个自然过程。（F）
12、坚持党的工人阶级先锋队，就要排斥其他的阶级和阶层，以保持其纯洁性。（F）
13、在执政条件下，党的性质不变，功能要扩大，要不断增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。（）
14、党领导人民制定宪法和法律，又要接受人民和法律的监督与制约。（T）
15、社会主义是人类发展的必然结果，但世界最终走向社会主义的道路还很长。（F）
16、贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在坚持执政为民，本质在坚持党的先进性，核心在坚持与时俱进。（T）
17、共产党员在坚持共产主义理想的同时，要注意把共产主义当作现实的运动，把共产主义的理想与脚踏实地的工作结合起来。（）
18、党员是党的主体，党内民主发挥得如何，关键看党员权利享有的程度如何。（）
19、党内腐败的实质就是权力的滥用。（）
20、有些党员由于职务较高，不必编入一个支部，但必须接受其他党员和人民群众的监督。（T）
21、新时期我国工人阶级的状况发生了重大变化，但这种变化并没有改变工人阶级的先进性和历史地位。（T）
22、中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队是完全一致，高度统一的。（）
23、衡量一个政党是否成熟、伟大，不在于这个党有没有犯错误，也不在于这个党有没有腐败分子，而在于这个党如何对待自己的缺点错误和如何对待内部的腐败分子。（）
24、违反纪律的党员不能参加讨论其处分意见的支部大会，但其他党员可以为其辩护和作证。（）
25、党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。（T）
26、任何党员，包括担任领导职务的党员，都是与劳动人民处于平等地位的普通一员。（）
27、党的十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。（）
28、共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活中起战斗堡垒作用。（）
29、支部大会如果讨论两个以上申请人入党，则应逐个讨论，逐个表决。（）
30、申请入党者写过入党申请书后，长时期没有被批准，一般不必重新写入党申请书，但要经常口头或书面汇报自己的情况。（F）
31、入党介绍人可以是预备党员，可以由申请入党人自己约请。（）
32、学生党员毕业后，其组织关系应及时转入调入单位，如预备期未满的，由原所在学校办理转正手续。（T）
33、中国共产党作为最先进的阶级——工人阶级的政党，它代表的是中国工人阶级的利益。（F）34、1949年新中国成立后，我们就进入了社会主义社会。（）
35、我国社会主义建设正反两个方面的经验，为邓小平理论的形成提供了准备。（）
第三篇：20道命题作文0
命题作文二十道
1、《金钱是万能的吗》 解题：
这是个反问句，对这个问题的回答是：金钱并不是万能的。“金钱”能量大，用处广，但也还有不能的时候，这方面应是议论重点。提示：
社会上流行“金钱不是万能的，没有金钱却是万万不能的”，这句话在否定了“金钱万能”的前提下，强调在当今社会上，“金钱”的重要作用，可以从此句展开议论。应以正面立论为主，比如说“金钱”在奉公守法，廉洁自律的人面前，就不是万能的。结合典型事例，运用理论论据，从物质文明、精神文明两方面展开论证。
2、《意外》 解题：
意外是出乎意料的意思。意外可以给人带来惊喜，令人喜出望外；也可以给人造成不及防犯的不幸。用此题写亲情，取其后者为佳。提示：
在特定的场合下“我”的某种愿望与家人的具体情况发生了“矛盾冲突”，或是“我”与家人之间产生了某种“误解”，但这种“矛盾冲突”或“误解”一定要写真实，写得合乎情理。文章的高潮是“矛盾”的解除或是“误解”的消除，而人与人之间的这种“矛盾”的消除，又都是出乎人的意料之外的。产生“矛盾”是合情合理的，最后的解决既在“意料之外”，又在“意料之中”，这是写这个文题的难点所在。
3、《“学会”与“会学”》 题解：
“学会”是学的目的，“会学”是学的方法。两个概念交合点是“学”。此题议论的中心是“如何来学习”。提示：
如何来学习才能取得较好的效果呢？要从两方面去谈。首先谈学习要明确目的。学习要分阶段，每一阶段要达到什么标准，必须要做到心中有数。然后再谈学习还需要有正确、可行的学习方法。“目的”与“方法”的辩证关系是议论的重点。可用例证法、对比法，并要恰当使用理论论据。
4、题目：《理想与行动》
要求：请在你的作文开头，用上下面这则寓言。南辕北辙
（季梁谓魏王）曰：“今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。'臣曰：‘君之楚将奚为北面？'曰：‘吾马良。'臣曰：‘马虽良，此非楚路也。'曰：‘吾用多。'臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。'曰：‘吾御者善。'此数者愈善，而离楚愈远耳！” 提示：
此题不是要写读后感，而是练习如何将已掌握的寓言故事运用到作文的开头里。《战国策》里有一则故事：一个人要到南方的楚国去，却赶着车向北面走。别人问他，他却说，我的马好，路费多，赶车人的技术高。不难看出，这位先生如不改变方向，就难以到达目的地。这故事启示人们：行动要与理想保持一致，南辕北辙是不行的。
5、以《考试》为题写一篇记叙文。提示：
如果仅仅是记一次文化课的考试过程，立意很难做到深刻。其实，生活处处有“考试”，把眼界放宽一些，笔触伸向生活，作文立意就容易写深了。
6、《说“框框”》 提示：
“框框”是形象说法，比喻那些限制、束缚人们思想，行动的规章制度或观念意识。本文可议论的角度很多，比如：打破框框，解放思想，深化改革。
按此论点，可以这样构思：
什么是“框框”？ 应怎样对待“框框”？
为什么应该这样认识“框框”？ 然后是结论，重申论点。
7、《说“让”》 提示：
“让”就是把方便好处留给人家，把困难损失留给自己。文章应重在论述“让”的重要性、必要性。开门见山地谈古人对“让”的解释，然后围绕中心列举关于“让”的佳话，说明“让”是中华民族的传统美德。用对比方法阐述对“让”的不同态度，可兼顾对“让”的错误认识。最后提出希望或要求。
8、《我和同桌》 解题：
既要写“我”与“同桌”两个人，可又不能平均使用笔墨，这是此类题的难点。提示：
“我”与“同桌”是同学关系，在日常学习生活中是普通而又平凡的。要写好此类文题，得在平凡的生活中创造一两件不平凡的、有意义的小事，把这典型化了的小事放在一定的环境氛围中去叙述，就能表现出“我”与“同桌”的鲜明个性了。
9、《老师啊，你可曾想到„„》 解题：
文题使用了省略号，省略了你可曾想到的内容，给写作者留下了广阔的想象空间。从文题表现的语气上看，是提醒老师不曾想到的，已经发生了的事情，而这事就发生在你和老师之间。提示：
作此文，最好是从被误解、冷落的学生角度出发。叙写被冷落、误解时的苦闷与烦恼，后来弄清事实本来的面目，消除了隔阂。要从谅解老师角度出发，真相大白之时，便是师生感情进一步升华之日。
10、《塔基与塔尖》 提示：
二者是一个整体的两部分，少了任何一部分，这个整体将会有严重缺陷，甚至会不复存在。可类比社会中的明星和观众、作家与读者、领袖与群众等，突出观众、读者、群众如“塔基”一般，默默无闻的支持的作用。全文应重点论述二者间相互依存的关系。
11、以《说“狂”》为题，写一篇议论文，不少于700字。提示：
所谓“狂”，通常是指自高自大，目中无人的人。有许多青年便在“狂”的指责下，销声匿迹了。但也有许多人在“狂”的品评中，并没有消沉，反而更“狂”了。他们靠自己的“狂”，实实在在地干出了一番事业。看来，这“狂”字在今天的新形势下，又有新的含义，那就是“雄心、争强、好胜心”。
12、《听街头流行歌曲有感》 提示：
流行歌曲拥有广大的听众和传唱队伍。在市民阶层和广大农村中早已占有较为巩固的阵地。对流行歌曲的评价，不能不看到这个现实。流行歌曲题材来源于世界各地，听众阶层文化素养、欣赏品味也千差万别。这些因素决定了对流行歌曲的评论，必须要有鲜明的针对性，不可一概而论。例如，你可以就“幼儿园里播放情歌”发表看法，你可以就学校附近播放港台新潮歌曲干扰学生学习，或者就某些歌曲过于低俗，污染社会文明等方面发表自己的看法。有感而发，且有很强的针对性。
13、《我心中的歌》 解题：
题眼为“心中”，心底之歌是无声的，它不是唱给别人听的，而是唱给自己听的。难点在于它必须具有感人真情与引发人们良知产生共鸣的事。提示：
选材范围很广，选择余地较大。从时间上看，可写如歌的昨天、如歌的今天、如歌的明天；从事物性质上看，可以写往事的悲歌、往事的欢歌。不管写哪些歌，构成歌的人或事都必须具备三方面特点：值得珍藏，真实感人，有一定震撼力。
14、《红花与绿叶》 提示：
“红花”与“绿叶”可以说是相得益彰，相映成趣，互相依存的关系。生机蓬勃的大自然离不开“红花”与“绿叶”，沸腾的人生舞台也同样少不了“主角”与“配角”。论述时应本着这一点，由物及人，进行深入的论证。
15、《温暖》 解题：
写此题应取“温暖”的比喻义，可写友人、同志间的挚情，可写亲人间的亲情，可写集体的关怀、温暖等。提示：
文章可从自然环境写起，从自然态的温暖写到社会的温暖。在环境烘托下，写人与人之间、个人与集体之间互相帮助与关怀的事例，使人感受到这种社会的温暖。
16、《也谈“走自己的路，让别人去说吧！”》 提示：
“走自己的路，让别人去说吧！”这句话是《神曲》的作者但丁的名言。
谈名人名言，一要进行具体分析，了解名人所生活的时代，熟悉他说这话的时代背景，在此要理解“路”的内涵。二要破除迷信。名人名言不都是万古不变的真理，要勇于质疑，善于在新的历史条件下对此作新的解释，以期达到洋为中用，古为今用的目的。
17、《羡鱼与结网》 解题：
古人云：“临渊羡鱼，不如退而结网。”意思是，站在潭边见潭水中的鱼，很想抓到它，只是心里一直想抓鱼，还不如回到家中编织一张捕鱼的网来。可见“羡鱼”的引申义是“愿望”、“理想”，“结网”的引申义是“实际行动”、“采取措施”。这就是此文题中两个概念之间的关系。提示：
在工作、学习和生活中，光有美好的愿望、理想是不够的，更需有实现愿望、理想的具体可行的措施与行动。写此文既可选取好的事例进行正面论述，也可联系生活中某些空有理想而不付诸行动的事例进行反面论证。
参考材料：
实干者享受成功的果实，空谈者空对失落的悔恨。
要对着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——卡莱尔
现实是此岸，理想是彼岸，中间有湍急的河流，行动则是架在河上的桥。——克雷洛夫
18、《“晚霞”的启示》 解题：
晚霞是自然界中常见景象，要求从“晚霞”这一自然现象中获得启示，进行议论，应取“晚霞”的象征意义，进行合乎情理的联想，然后展开议论。提示一：
从古至今，人们把“晚霞”作为人生晚年的象征。唐代大诗人李商隐《登乐游原》中就有“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹。那慨叹代表了千古人生对生命无法超越所抒发的无奈之情。今天，再做这样的联想，就不合时代精神了。要变先人的苍凉、无奈的情调为乐观、向上的情调。可以从“夕阳”、“晚霞”的美好、灿烂联想到对人生充满期待、充满乐观主义的精神。提示二：
可以从“晚霞”这一自然现象中“悟”出一番人生哲理——“晚霞”是落日用她的余辉在西天的云上涂抹的艳丽色彩，是落日用她最后一抹光彩给人们的召示出的哲理：尽管黑夜总伴着晚霞到来，但“晚霞”不属于黑夜，它属于太阳。它呼唤的不是黑夜，而是第二天的朝阳。晚霞，是又一轮朝阳升起的前奏；晚霞，是人生新阶段新起点的开始。
19、以《我的财富》为题，写一篇记叙文。提示：
以“财富”为题可写的内容很多。比如说，拥有一笔钱是财富；拥有一批物资是财富；拥有一种本领、一项特长，也是财富；而拥有富足的时间、拥有可贵的青春，更是财富。选择哪一种“财富”写都可以，关键是要体现出一种时代精神，一种社会意义。20、《谈“风度”》 提示：
风度是一个人思想、情操、品德及其性格的表现，也是一个人言谈举止、表情姿态的综合表现。风度具有鲜明的阶段特征和时代特色。文章要联系实际，尤其是青年学生的实际，论述什么是“风度”，以及应该具有怎样的“风度”。
第四篇：党基本知识选择题
1.构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的C。
A．出发点B．起点和归宿C．根本出发点和落脚点
2．第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”的概念是在党的 B。
A．十一届三中全会B.“十二大”C.“十三大”D.“十四大”
3．中国共产党的三大优良作风是A。
A.理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评
B．实事求事、群众路线、民主集中制
C.谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗
4、留党察看是党的纪律处分的一种。《党章》对党员留党察看时间作了具体的规定，其最长不超过几年？ C
A、半年B、1年C、2年D、3年
5、党员如果没有正当理由，连续几个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党B
A、4个月B、6个月C、8个月D、10个月
6、我们党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。这里是说，我们党要 D
A、坚持真理B、解放思想C、实事求是D、与时俱进
7、最先提出建设学习型政党的我党领导人是D
A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛
8、党的纪律处分有本质区五种：警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看和＿＿ D）
A、自动退党B、取消党籍C、开除党籍D党内除名。
9、预备党员的预备期，从＿＿算起。A
A、支部大会通过他为预备党员之日；B、上级党组织审查批准；
C、经过入党宣誓仪式；D、填写《入党志愿书》。
10、预备党员在党内能享有的权利是C
A、选举权B、被选举权C、申诉权D表决权
11、贯彻“三个代表’重要思想，关键在坚持----，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。C
A、解放思想，实事求是B、党的基本路线C、与时俱进
12、＿是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。B
A、改革B、创新C、学习D、发展
13、＿是争取入党的首要问题。C
A、递交入党申请书B、汇报思想C、端正入党动机
14、中国共产党以（D）作为自己的行动指南。
A、马列主义、毛泽东思想；B、邓小平理论；
C、三个代表重要思想；D、以上都是
15、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、（B）。
A、凝聚之源B、力量之源C、发展之路D、活力之源
17、党的最大政治优势是什么？ A
A、密切联系群众B、用政治带动生产
C、发展经济D、执政能力强
18、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党＿＿ 的问题。A
A、生死存亡B、领导地位C、兴衰成败D、无关紧要
19、中国共产党性质是___。A
A.中国无产阶级政党
B.中国工人阶级的先锋队
C.中国工人阶级先进的有组织的队伍
20.党的思想路线是＿，在实践中检验真理和发展真理。C
A 一切从实际出发，解放思想，实事求是；
B 一切从实际出发，实事求是，与日俱进；
C 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。
第五篇：党的群众路线基本知识
党的群众路线基本知识
总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病 主题：为民务实清廉
规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等
反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 重点：市、县领导机关、领导班子、领导干部
突出：直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动
重点任务：解决“四风”突出问题
1、市、县：解决“形象工程”、“政绩工程”等问题
2、市、县直属单位：解决慵懒散拖、推诿扯皮等问题
3、执法监管部门和窗口单位、服务行业：解决“三难”和“三乱”等问题
4、乡镇、街道：解决不关心群众冷暖，责任心不强等问题
5、村、社区等基层组织：解决服务群众意识和能力不强，办事不公等问题
解决关系群众切身利益的问题：
1、解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题
2、解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题
3、解决困难群众的生产生活问题
4、解决与民争利的问题 解决联系服务群众“最后一公里”问题
1、加强和改进乡镇、街道和村、社区便民服务工作
2、健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度 工作环节：
学习教育、听取意见。结合实际抓学习教育；直接到群众中去听意见； 查摆问题，开展批评：找准找实突出问题；认真撰写对照检查材料；开展专题民主生活会和组织生活会 整改落实、建章立制：
上下联动抓整改；整改工作只有进行时，没有完成时；狠抓专项治理不放松；把正风肃纪一抓到底；健全和落实规章制度
教育实践活动有关知识
1、教育实践活动的总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
2、教育实践活动的主题：为民务实清廉。
3、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
4、第二批教育实践活动时间安排：2014年1月开始，9月基本完成。具体到每单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。
5、第二批教育实践活动参加单位：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道及所属单位，村、社区，非公有制经济组织、社会组织等基层单位，未参加第一批教育实践活动的其他单位。
6、第二批教育实践活动的主要任务：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问 题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
7、教育实践活动的三个环节：
①学习教育、听取意见：集中学习，入心入脑；深化认识，增进自觉；敞开大门，直接听取意见；认真梳理，汇总运用各方面意见。
②查摆问题、开展批评：聚焦“四风”，深入查摆；认真对照检查，提出改进措施和办法；贯彻整风精神，开好专题民主生活会和组织生活会。
③整改落实、建章立制：制定整改方案，严格落实责任；突出重点问题，狠抓专项整治；着力解决突出问题，切实维护群众利益；坚持一抓到底，强化正风肃纪；夯实基层基础，提高服务能力；坚持标本兼治，健全制度机制。
8、开展教育实践活动五坚持：①坚持主题不变、镜头不换；②坚持领导带头、层次示范；③坚持正面教育为准、教育与实践并重；④坚持开展批评和自我批评；⑤坚持求真务实、讲求实效。
9、开展第二批教育实践活动“五个进一步”，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
10、第二批教育实践活动采取“统一部署、梯次展开、压茬进行”的办法。
11、第二批教育实践活动要把握四个基本要求：注重群众参与；突出问题导向；坚持服务群众；强化分类指导。
12、开展第二批教育实践活动，党员干部集中学习讨论时间不少于3天，到联系点蹲点调研时间不少于3天。
13、三个摆进去：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存 在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管领导要摆进去。
14、突出自我查摆，做到“三多三少”：多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题。
15、对照检查材料要把好三关：单位“一把手”把关、督导组把关、教育实践活动领导小组把关。
16、对照检查材料“四个突出”：突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。
17、谈心交心做到“五个谈透”：真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。
18、每名同志自我批评查摆问题要列出4件以上事例、相互批评意见不少于2条。
19、开展教育实践活动，要与做好当前各项工作结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。
20、“四面镜子”：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
21、习总书记“五个更加”要求：更加注重发挥群众积极性；更加强化问题导向；更加注重严格要求；更加注重衔接带动；更加注重分类指导。
22、总书记提出的“五条经验”：群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上；理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量；批评和自我批评是 清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力；讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。
23、姜异康书记概括的“五点体会”：坚决贯彻总书记系列重要讲话精神，不折不扣落实中央部署，确保活动正确方向；敞开大门搞活动，紧紧依靠群众，充分调动群众积极性，从群众中汲取智慧和力量；牢牢抓住聚焦“四风”这个焦点，自始至终着力解决问题，确保“不走神”、“不散光”；严字当头、真督实导，把“认真”要求和“钉钉子”精神贯穿活动始终；健全作风治理体系，提高作风治理能力，统筹推进、标本兼治，使作风建设成为系统工程。
一、党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
二、党的指导思想(行动指南)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
三、党的群众路线
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
四、党的群众观点
坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。
五、党的自身建设“四大法宝”
坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一。
六、中央“八项规定”
1、要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。
2、要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
4、要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。
5、要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
8、要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
七、好干部“五条标准”
信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
八、“三会一课” 制度
“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
九、“四议两公开”工作法
党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议，决议公开、实施结果公开。
十、村(社区)干部“一定三有”保障激励机制
定职责目标、收入有保障、干好有希望、退后有所养，通过建立村干部管理考核和激励关爱机制，较好地解决了村(社区)干部队伍人心不稳、动力不足和后继乏人的问题，激发了村(社区)干部工作的积极性。
十一、社区“三有一化”建设
有人管事、有钱办事、有场所议事、构建社区党建区域化新格局。
十二、村级党组织换届“两推一选”
农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式。“两推”就是指党内推荐支委候选人和党外推荐支委候选人，“一选”就是由党组织内全体有选举权的党员无记名投票选举支委人选。
十三、党的群众路线教育实践活动的总体要求
（一）照镜子：主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
“四面镜子”：以理论理想为镜，补精神之钙；以党章党纪为镜，严守政治纪律；以民心民声为镜，汲取不竭动力；以先辈先进为镜，创新方式方法。
（二）正衣冠：主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
（三）洗洗澡：主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生 问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色
（四）治治病：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
十四、党的群众路线教育实践活动三个环节
学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管的领导要摆进去。
“五个谈透”：把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。
“三多三少”：即多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题，切实把问题找准。
党的群众路线教育实践活动主题：为民务实清廉
总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病
基本原则：五个方面的基本原则，一是坚持正面教育为主，二是坚持批评和自我批评，三是坚持讲求实效，四是坚持分类指导，五是坚持领导带头。
规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等。
反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
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