继续教育自查自评报告

第一篇：继续教育自查自评报告

沙土镇官田小学

教师继续教育工程（2011-2015）

自查自评报告

沙土镇官田小学 2015.6.15

检查组各位领导：

我校根据《贵州省“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》、《金沙县“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案》等文件精神，结合我校实际，针对教师继续教育工作的长期性、普及性、渐进性、发展性等特点，制定了《沙土镇官田小学“十二五”教师继续教育实施方案》。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”的学科培训为主要内容，认真落实教管中心下达给我校的“国培计划”、“省培计划”等培训任务。积极组织全校教师，按时参加县教育局开展各项继续教育活动。以校为本基础，积极开展校本教研和联校模式的教研活动。在校领导的高度重视、大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校“十二五”继续教育工作得到有序的开展，并已圆满结束。现将我校继续教育工作的开展情况，向各位领导进行汇报，敬请各位领导给予批评指正。

一、基本情况

1.总体概况：我校现有教学班12个，在校学生429人。现共有教职工27人，中共党员5人，小学高级教师24人。在职教师27人全部为中师(中专)及以上学历，学历合格率为100%，其中专科及以上毕业教师人数25人，占全体教师总人数的 96.60％。学校统一为教师订购教材和学习用品，为本轮继续教育工作的开展奠定了坚实的物质基础。

2.全员培训情况：我校所有在职教职工均参加了全员培训，五年来参训率均为100%，教材到位率为100%。至今年4月止，我校应参加继续教育方面的考试人数为27人，合格率均为100 %。参加百万公众网络培训考试人数为27人，合格27人，参训率为100％，合格率为100%。参加新课标测试人数为27人，参考率为100％，合格率为100%。全体教师均积极参与“决战课堂，新教材大练兵”活动。3.专项培训情况：在2011-2015年期间，我校组织教师参加班主任全员培训、学校骨干教师培训、“国培计划”培训和远程培训等，为全校教师教育观念的转变打开了道路，为推进学校素质教育奠定了坚实基础。

4.经费保障情况：在2011-2015年期间，凡参加外出培训的教师，学校按相关规定给予参培教师相关培训费的报销。

二、我校继续教育工作的几点做法。

为了全面推进我校本轮教师继续教育工作顺利开展，以抓继续教育工作为契机、措施，逐步提高全体教职工的知识水平和教育教学能力，促进综合能力的提高，我校主要采取以下几点措施和办法。

1.建立健全机构，职责明确。我校于2011年9月份“十二五”（2011-2015）教师继续教育工作启动后，立即成立了继续教育组织结构，由学校校长陈洪勇同志任领导小组组长，学校班子及部分教师任领导小组成员，确保工作顺利开展。.领导小组认真实施学校继续教育工作方案，从实施素质教育对小学教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。

3.措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。为了使我校继续教育工作有章可行，规范管理，我校先后出台了《官田小学“十二五”（2011-2015）教师继续教育实施方案》、《官田小学教师师德考核细则》等一系列方案，并完善了原学校管理制度中与继续教育工作相关的规定，把继续教育各项工作纳入学校日常工作。2011年以来将学校教师绩效工资与自身继续教育工作紧密挂钩，保障了继续教育工作的全面开展和落实。

4.确保培训时间，保障培训师资，加大培训力度，提高培训效果。这一轮工作启动以来，我校把集中进行全员培训与业余自修有机结合起来。按计划组织集中培训，五年“一德四新”集中培训达360学时以上。严格培训考勤，要求参训人员必须作好学习笔记，继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查，使学习、培训实实在在，不流于形式。学校要求全体参训教师利用课余自修，每学期都安排了学习任务，近五年来，每人作自修笔记，撰写教学论文和学习心得体会。

5.鼓励教师参加学历提高培训和业务自修。学校从制度上鼓励教师积极利用在工作之余参加在职函授专本科学习培训，凡因参加有关学历提高的培训、考试涉及的考勤学校皆按公假记录，并由学校统一安排其所承担的工作。

三、取得的成绩：

本轮继续教育活动中，经过全体参训教师的努力，在以下三方面有了明显的进步。

1．教师牢固树立了终身学习的思想，学习自觉，积极主动。在新课程和新技术的学习中，每位教师都非常刻苦，精益求精。目前，大部分教师能充分使用信息技术为自己的教育教学工作服务。

2．教育教学水平普遍有所提高，加强了教学骨干力量的梯队建设，推进了学校的教育教学改革。通过本轮的学习培训，增强了教师实施素质教育的自觉性，提高了各科教师实施素质教育的能力，使教师逐渐从过去的教书匠向当今的教育研究者转变。在此期间，学校各位教师积极完成了所规定的继教学习任务，并主动参加“决战课堂，新教材大练兵”活动，使自己的教育教学能力得到很大提高。

3、职业技能整体提高。通过此次继续教育的锤炼，各学科教师在普通话、教育技术、多媒体课件制作、多媒体设备的使用等方面都有了很大的进步。在教育技术能力远程培训考试中，我校教师培训合格率为100%。

四、存在的问题及努力的方向：

我校继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也还存在许多问题和不足，主要表现在以下几方面：

1.资料收集不够完善，存在收集整理不及时的情况，特别开展的各种活动图片没有及时整理而遗漏较多。

2.由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。

各位领导，对我校本轮继教工作存在的问题和不足，敬请给予一一指导和帮助，我们一定虚心听取，采取措施进行整改。我们相信，有你们的指导和帮助，有我们的信心和决心，有全体教师的不懈努力，我校继续教育工作一定能进一步做好，一定能使继续教育成为学校课程改革和素质教育全面推进的催化剂，使教师与学生一起茁壮成长，以优异的成绩迎接上级的评估验收。推进我校教育教学再上一个台阶！

沙土镇官田小学继续教育 工作领导小组：陈洪勇

张应开

杨 琴

2015年6月15日

第二篇：教师继续教育自查自评报告

野马川镇初级中学教师继续教育自查自评报告

为了进一步强化我校教师继续教育及教师队伍建设工作，全面提高素质教育，全面提高教育教学质量，我校根据黔教师发（2006）132《贵州省“十一五”中小学教师继续教育工程实施意见》及《赫章县新一轮中小学教师继续教育工程（2006—2010年）实施意见》认真开展各项工作，取得了较好的成绩，现将教师继续教育工作自查自评如下：

一、组织管理。自评为45分。

（一）组织管理

我校成立教师继续教育领导小组，按照上级有关文件指示精神，学校确立了以校长为组长、副校长为副组长、其他中层干部和辅导教师为成员的“中继教”领导小组，设立了中继教办公室。学校办公室、教务处、教研处、总务处政教处、团委、教研组、年级组等相关部门在此项工作中要通力合作，使我校“中继教”工作得到较好的开展。

（二）计划措施

我校教师继续教育工作拟定工程发展规划，制定了实施方案，每个有校本培训计划及相关总结。学校有一支业务强、学科齐全的兼职培训者队伍对所有参训教师进行辅导，每位辅导教师拟有学科课程培训计划，并

着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的政治素质放在首要的位置，多年来形成了“两会一课”制度，利用每周一的教师会、教研会，每周的校级研究课等，多途径、多渠道地对教师进行政治思想教育和业务培训。同时根据上级行政主管部门的要求，结合学校教师队伍的实际，通过讲座、讨论、竞赛多种形式，让教师进一步端正教学思想，增强了教师把自己的工作和祖国的命运相结合的使命感和责任感。

二是培养“师德”，我们认为，师德建设的核心是提升教师爱岗敬业、无私奉献的精神品质。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为“德师”。我们组织教师学习国家《中小学教师职业道德规范》，让教师在学习中提高认识，明确要求。教师教材到位，全员参与培训，全员参与统考，参考率100%，合格率100%。得到了学生、家长及社会的好评。

（一）新理念，新课程

我校在学科业务培训方面，教材严格按上级规定发放和学习，《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》等教材到位率达100%。参训率达100%，认真组织参加省安排的统考，2008年参加学科考试参考率为100%，合格率达100%。开展“决战课堂，新教材大练兵”活动，课堂教学中，渗透课改思想，有效果。新课程理论培训，学校还结合自身实际，坚持抓好学校教研活动，开展好专题讲座等专项培训，做好校本培训。

（二）新技术

随着社会的进步，信息技术能为教师的教学带来很好的辅助作用，但我校是农村初级中学，部分教师计算机基础较弱，进行基础操作和一般多媒体课件的制作有很大的难度，针对这一情况，我校除鼓励教师自学外，还组织了计算机教师对老师进行了培训，教师全员参与了教育技术能力远程培训，合格率100%。

（三）个人档案

我校教师有建有教师继续教育学习档案，档案内有教师各科学习计划、学习总结、读书笔记、学习心得体会、教学案例、各种复印件等佐证材料，内容齐全。

三、专项培训。自评为15分。

（一）骨干教师培训与管理

我校现有地级骨干教师2名，县级同骨干教师1名，在工作中充分发挥骨干教师辐射带动功能，骨干教师积极开展传、帮、带及指导教研活动。我校加强对教师的管理，选派教师参加各种学习，提供教师交流的平台，进一步提高教师素质。

（二）新教师培训

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第三篇：小学继续教育自查自评报告

阿依库勒乡中心小学“四五周期”继续教育工作自查自评报告

根据自治区第四个五年管理周期（2009-2013年）中小学教师继续教育中期督导检查工作相关文件要求，对我校“四五”周期继续教育工作进行自查自评，现报告如下：

一、组织领导、宣传教育、师德建设和业务指导情况

（一）成立继续教育工作领导小组，校长及教务副校长主抓继续教育工作，每学期制定继续教育工作计划，按计划安排教师开展继续教育工作。

（二）贯彻、落实国家及自治区有关教师继续教育的法规、政策，认真组织教师进行学习，提高教师对继续教育政策的理解、认识，更好的推广继续教育工作的开展。

（三）设立师德管理领导小组，书记担任组长，主要负责师德管理、培训等相关工作。每学期开展一至两次师德教育活动，通过培训《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》等内容，全校教师的师德均达到学校相关规定的要求。

（四）我校教师参加继续教育主要通过脱产培训、在职函授、校本培训等形式进行，通过参加这几类培训，教师们在对新课程改革的认识上有了进一步的提升。

（五）每年从学校公用经费中拨出5%作为继续教育专项资金，对教师外出参加继续教育费用进行专项报销，本周期已为40余位教师报销继续教育费用2万余元。

（六）继续教育工作档案建设及规范化管理情况

继续教育工作档案建设是继续教育工作中的重点，我校专门建立继续教育档案，有专职教师进行管理，在工作中不断完善教师继续教育档案。目前已建立起教师继续教育花名册、教师继续教育计划安排表、教师继续教育个人档案等资料，即使更新相关信息，及时、准确为开展教师继续教育工作提供数据。

第四篇：自查自评报告

仁怀市喜头小学创建遵义市安全文明校园

自查自评报告

尊敬的考核组领导：

为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作，根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下：

一、学校概况

我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心，全校正式在编教职工42人，其中专任教师41人，平均年龄35岁，地县级骨干教师3人，全校有12各教学班，共607人。

二、对照指标自查自评情况

（一）组织领导（标准10分，自评10分）

1、组织机构：学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中，成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组，并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议，明确工作职责，落实安全工作内容与要求。

2、制度健全：学校按照安全工作条例及岗位职责、安全保卫制度、财务安全管理、网络安全管理、专用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、设施设备管理等制定了安全管理制度，明确了各部门工作职责，拟定了切实可行的工作计划、各类方案、预案，并制定和实行责任追究制和倒查制，3、领导小组定期召开安全工作会，传达省、市及教育局有关安全文件精神，研究和部署落实各项安全工作，做到有计划、有部署、有落实，有追究。并且逐年加大安全工作专项经费的投入，保障安全工作的有效开展。

（二）校园管理创新（标准50分，自评49分）

1、为进一步规范管理校园，防范各类安全事故的发生，遵照上级相关部门的文件指示精神，我校于2011年创建了学校校园警务室，钢叉、防刺背心、强光电筒、警棍等七小件装备齐全，整齐上墙，安保人员着装持械上岗，实行24小时值班制度，并定期对安保人员进行培训。

2、消防设施齐备，现有灭火器34个，并在每个消防通道安装了消防通道指示牌，定期对消防设施进行安全检查，发现有过期、堵塞等情况，及时更换、整改。

3、为保障学生在校园期间意外伤害事故的发生，学校每年义务为学生办理了校方责任险。

4、校园技防设施完善。学校视频监控系统共有4套，对全校做到全方位覆盖，重点部位重点监控。学校财务室、仪器室、实验室等要害部门全部实现了铁门、铁窗双保险。安保人员实行24小时值班制，定时巡逻，确保校园安全。

（三）校园及周边治安综合治理（标准20分，自评19.5分）

1、学校制定了切实可行的安全隐患排查整改制度、矛盾纠纷化解处理制度，建立隐患排查台账，明确部门责任，责任落实到人，发现隐患，及时上报，及时整改。同时每学期联合镇各个执法部门，定期对校园及周边开展排查整治工作，2、学校对校园及周边有效的综合治理，保证了校园的安全和稳定，十几年来，学校及周边从无打架斗殴、暴力伤害学生事件，更无流氓团伙，黑恶势力的存在。

3、为规范食堂管理，学生食堂制定了详实的食品卫生安全管理制度、预案，严格按照标准进行登记、留样。自2012年学校成立学生食堂以来，从未发生过食物中毒事件。

4、为培养德智体美全面发展的社会主义人才，学校专门配备了法制副校长（张启刚），每学期定期为学生开展法制教育，按照“九个一”的标准，在全校进行禁毒教育。

5、学校电教处针对学校现状，制定了校园网络管理制度，对校园网络进行规范管理。从建成校园网络至今，从无在网上传播淫秽信息、视频，更无反党，反社会主义言论。

（四）安全稳定综治工作责任制及安全管理制度（标准10分，自评分10分）

为使学校安全工作有序开展，学校建立了社会治安综合治理工作责任度、班级安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突发公共卫生事件报告制度、安全节约用电制度、校园环保规章制度等各类安全制度，建立健全学校安全稳定工作责任制度，建立健全学校安全管理制度及预案，建立健全学校安全稳定工作责任追究制度的扣，并纳入学校目标管理，进行责任追究，建立和完善信息报送制度，按要求报送学校安全稳定综治信息。

（五）安全教育、法制教育及演练（10分，自评分9.5分）

1、学校积极开展学科教学渗透法制教育工作，每学年邀请司法所、派出所、禁毒办等部门到校开展法制教育讲座2次。每个学科教学中适时适机地开展法制教育，每个月由教导处负责登记和统计。学校建立法制教育宣传栏，根据季节特点和学生年龄段适时更新内容。

2、我校校园文化建设健康向上，开展安全文化建设，活动丰富多彩，校园环境整洁优美。3月30日，学校在第二十个安全教育日举行了内容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日来临之际，学校组织全体师生举行了“拒绝毒品，珍爱生命”的宣誓教育活动。安全教育活动，6月26日，3、学校利用少先队主阵地、校园广播、学校宣教台账、班级宣教台账、致家长的一封信等形式，每天对全校师生进行禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育。使各类安全知识让学生熟记于心。

4、为使学生掌握必要的紧急情况逃生技能和应急知识，学校每学期都定期开展消防、防震减灾、防溺水等安全演练活动，保证全校师生学会和应用各类安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道远，在学校安全工作中，也存在着一些未能完善的地方。如学校由于地处偏远，安保人员配备不足，所以只有成立护校队加以补充，镇政府各执法部门不能较好地联系和统一，每学期对周边环境整治只能进行一至二次，未达到相关要求。但在今后的工作开展中，我校将加倍努力，为创建一个更为优越的安全文明校园奋斗。

仁怀市喜头小学 2015年11月2日

第五篇：2011自查自评报告

“关注民生、服务发展” 群众满意 学校评议活动自查自评报告

北安市第四中学

二0一一年六月

第四中学“关注民生、服务发展” 群众满意学校评议活动

自查自评报告

按照《2011年“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》和市纠风办的工作部署和要求，针对我校教育教学工作实际情况，就群众满意学校评议活动进行自查自评。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕优化经济发展环境，以解决第四中学行风建设中存在的突出问题为重点，通过扎扎实实地开展“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动，切实加强教育行风建设，进一步规范办学行为，不断提高教育教学质量，办好人民满意的优质教育。

二、自查自评单位

第四中学。

三、自查自评内容

(一)市教育局确定的各项工作任务落实情况。

我校能认真落实市教育党委、市教育局工作计划中提出的各项任务，把教育行风建设摆上重要日程，主要领导即校长能亲自抓，班子成员齐抓共管，定期研究，定期检查。

(二)规范办学方面。

学校的办学方向、办学理念符合《教育法》、《义务教，育法》要求；能全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，教

书育人；能够严格执行免试招生、就近入学的招生政策，不分设重点班和非重点班，按要求开齐课程、开足课时，严格执行寒暑假时间规定、作息时间规定；学校不存在违规补课行为，包括利用学校教育资源举办面向学生的各种培训班、补课班或与其他办学机构合作举办面向学生收费的各种培训班、特长班、提高班等；能认真落实政府的扶贫救困政策，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业，对外来就业子女入学方面与所在地学生享受平等待遇。

(三)规范教育收费方面。

学校能严格执行国家教育收费政策，不私设收费项目、不超标准收费、不超范围收费；不存在违反服务性收费和代收费规定的问题；严格执行国家教育收费政策，坚持了收费公示制度；不存在违反规定乱订教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题。

(四)学校民主管理情况。

学校能认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普，遍关心的招生、收费等公共服务事项，全面公开，做到了制度健全、运转规范、公开透明；学校重要事项都通过教代会集体讨论决定；严格执行财务管理制度，资金的来源和使用合理合规，不存在私设“小金库”问题；家校沟通渠道十分畅通，教师与家长信息反馈等制度健全。

(五)规范教师行为。

学校认真落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关

规定和要求，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平，严禁教师违规有偿补课，做到了爱岗敬业，严谨治学，品行端正；做到了公平公正对待学生，关心帮助学习困难的学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严；做到了不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等。

(六)为管理和服务对象办实事情况。

制定了对教育发展环境有积极影响的制度、规定和措施，并抓好落实，取得成效；认真落实市委、市政府利民实事；对服务对象和群众认真落实市委、市政府利民实事；对服务对象和群众反映的问题及时解决，跟踪问效，做到件件有着落、事事有结果。

(七)公开承诺。

学校在本单位教职工、学生及家长会议上公开承诺。承诺的主要内容：在“群众满意学校评议”活动中重点解决什么问题，达到什么目标；优化教育发展环境采取哪些措施；为服务对象和群众办什么实事、好事等，并公布了举报电话、网址和电子信箱，接受社会各界监督。

(八)其他工作。

学校安全稳定，本没有发生重大事故或其他不良影响的事件。

四、组织领导

为加强对“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动的领导，成立评议活动领导小组。

组长：朱秀芬 第四中学党支部书记，校长副组长：郭晓婷第四中学副书记

成 员：

刘庆伟

吴薇

吴喜娟

冯贵春

李丹

关柏林

张春梅

罗英娟第四中学副校长 第四中学副校长 第四中学政治处主任第四中学教导处主任 第四中学总务处主任 第四中学团书记 初二年级组长 语文教研组组长