团结乡教育管理中心2015年春季学期开学工作自查报告（共5则范文）

第一篇：团结乡教育管理中心2015年春季学期开学工作自查报告（共）

团结乡教育管理中心2015年春季开学工作

自查报告

结合七星关区教育局相关文件精神及我乡各学校实际，我教管中心对辖区内各学校开学工作进行了专项督查，现将督查情况报告如下：

一、开学条件保障

1、所有学校都按教管中心开学工作安排的时间点，于2月27日组织学校教师集中，2月28日至3月1日开展学生报名注册工作，3月2日正常上课。

2、各学校师生所用教材都是由教管中心统一征订，符合规定要求，并及时在开课前发送到学生手中，学生所用教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购。

3、各校于开学前都做好学校营养改善计划正常实施的后勤保障。

4、大部分学校都开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

二、学校安全工作

1、各学校于开学前都对学校校园安全隐患进行了着力排查，并及时进行整改，各学校目前不存在任何安全隐患。

2、开学期间，学校安保人员正常上下班，对校园内外不定期不定期巡逻，并认真落实校外人员登记制度。

3、各校通过告家长通知书的形式，让学生家长配合学校，-1-

不让学生搭乘无牌无证车辆，超速超员车辆，并在学校路口设置警示牌、减震带。

4、各学校利用开学第一课、专题安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等形式向学生渗透安全知识，并组织学生进行防踩踏等安全应急演练，确保学校师生安全。

三、规范办学行为情况

1、开学初，教管中心及时与各校签订规范办学目标责任书，确保各校办学规范化。

2、到目前为止，我乡各学校不存在各类教育乱收费。

2、各学校严格执行校务公开制度。

3、各学校严格按学生标准人数办班，不存在超大班额情况，严格按照贵州省课程计划安排课程，严格落实学生每天锻炼不少于一小时。

4、各学校不存在组织学生违规补课。

5、各校严格落实责任督学挂牌督导制度。

四、教师队伍建设

1、除音、体、美教师外，各校教师配置基本达到要求。

2、教管中心严格按照上级教育行政部门的要求，保障教师合法权益不受侵害，尽可能满足教师合理诉求。

3、组织各校教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》教育部教师[2014]1号、毕市府发[2014]108号、《毕节市七星关区教师师德师风问责暂行办法》七星教[2013]31号、七星教督字[2014]10号、七星教督字[2014]15号、七星教督字[2014]2

5-2-

号、七星教办[2014]110号等文件精神和《毕节市师德教育手册》。

团结乡教育管理中心

2015年3月6日

第二篇：2013春季学期开学工作自查报告

安乐溪乡中心小学 2014年春季学期开学工作

自

查

报

告

安乐溪乡中心小学 2014年3月10 日

安乐溪乡中心小学2014年春季学期开学工作

自 查 报 告

县教育局开学工作检查组：

在2014年春季学期开学工作中，我乡严格贯彻执行上级有关部门文件精神，按时组织开展各项开学工作，并结合我乡实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现本着实事求是的原则，将我乡开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、开学工作基本情况

我校本学年初在校小学生数637人，截止3月10日已报名注册学生数660人，其中转出13人,转入38人，辍学2人,流失率 0.3℅，减少学生中随父母到东部省份就读者居多；增加学生中返乡农民工子女占多数；另外我校本期学勤班在校生93人,注册学生数比上期增加26人。

二、具体工作措施

（一）控辍保学工作

我校本期根据校历规定安排教师于3月1日报到，3月2日至3日开展了报名注册工作，3月3日正式开展教育教学工作。全校在岗教师应到34人，除去请产假的两位女教师和教育局借用的黄毅老师外，其余全部到岗。无“占编制、不上班、吃空饷” 人员和借出未办理手续的人员。针对我乡适龄儿童入学率较低，辍学率居高不下的突出问题，我校多次召开了控辍保学专题会议，建立控辍保学工作双线责任制，政府与学校、学校与教师、教师与家长层层签订了目标责任书。春节前后，在乡党委政府的组织下，乡村干部、教师走村串寨，到有辍学动向和辍学学生家中动员、敦促学生返校读书。寒假期间，我校组织了部分教师采取刷写标语、分发传单、思想动员等方式开展控辍保学宣传工作，在全社会营造“控辍保学”的良好氛围。另外我们还扎实抓好小学毕业班的整班推进的前期准备工作，安排小学毕业班班主任和科任教师对学习情绪不稳定的学生反复做思想工作打消其辍学念头，（二）加强教学常规管理，坚持规范办学行为情况

各校点按照省教育厅的规定为学生配齐教科书，并于3月3日全部发放，经过不断调节，做到了学生人手一册，且科目齐全，循环教科书也按

要求回收和发放，确保了学校教育教学工作的顺利开展。至今未发现为学生统一购买教辅资料、学习用品等违规行为。

按照新课程标准要求，我乡各校继续坚持开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师授课表已制定齐全。教师备课本已于3月3日发放并正式开学，教师进行计划制定、进度安排和备课，根据中心校于9月4日对各校点进行开学工作检查的情况反馈。全乡教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，综合实践活动和地方课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划 强化过程落实。

长期以来，我乡严格按照国家相关法律法规和上级有关文件精神，对生均公用经费的管理实行专人专管、领导把关、定期公示的管理机制，确保资金公开、合理、合法使用。学校严格执行国家“两免一补”政策，坚决杜绝学校乱收费现象。

各校点严格贯彻赫教（2012）128号文件精神，坚持规范办学，严格作息时间，严禁任课教师乱编乱发教辅资料、拖延授课时间、补课等加重学生课业负担的行为。营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，实现“学风浓郁，教风端正，师风优良，作风扎实”的总体目标，全面提高教学质量，提升学校办学品位，倡导和培养学生文明的生活和行为方式，实现教育、管理、环境、服务“四育人”。

（三）学校安全管理工作开展情况

开学前，我校对厕所、围墙、道路、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备、消防安全设施或维修、或添置、或整理；制定了“平安校园”实施方案，具体落实了“三个环境”“四个机制”“五个明显增强”的工作目标。开学初通过主题班会、集会等方式进行消防、卫生、道路、公共安全知识宣传，引导学生养成良好安全行为习惯，防患于未然。同时，按照中央、省、市、县关于维护校园稳定的相关精神,采取以下措施维护学校稳定：一是加强学习，提高认识，充分认识中央“两会”期间学校稳定工作的重要性，高标准、严要求，扎实有效地把维护好学校的稳定工作。二是突出重点，着力从源头上解决影响稳定工作的问题，对影响学校稳定的问题进行详细调查，发现问题，立即解决并及时做好解释工作，确保学校教学秩序正常开展。三是加强领导，落实工作责任制和责任追究制，对每位教师落实“一岗双责”机制；如果出现

问题，严格追究责任。四是建立稳定工作应急机制，努力把问题解决在萌芽状态。

（四）营养改善计划工作开展情况

本期开学以来，我校严格执行毕教发（2012）12号和毕教通（2012）229号文件精神，切实强化学生营养改善计划管理工作，调整充实了“营养办”，明确了各位成员的工作职责，及时与食堂工勤人员签订了规范的劳动合同，扎实开展前期各项准备工作，保证食品、资金、用工安全，从3月4日起已正式开餐。

（五）德育工作开展情况

我乡多年来坚持加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传工作，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围；各校科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程，根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心入脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。

（六）各校学科渗透法制教育工作执行情况

开学以来，各校认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，各校认真制定2013学科渗透法制教育工作计划，并要求教师教案中将学科渗透法制教育内容纳入教学坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识。

（七）教育惠民行动落实情况

开学来，各校切实做好农村留守、孤残、贫困儿童的摸底调查工作，分别造册登记，建立了留守儿童之家，并购置一应的设施设备，让校园里的弱势儿童在温馨的校园中快乐成长。

（八）教育工程项目复工动工情况

我乡今年内在建的教育工程为新建男女生宿舍.迄今为止，男生宿舍正砌筑二楼主体，女生宿舍基础挖方即将结束；中心校安排专人对两项工程进度及质量及时进行监督，做到每天一次督促，每周一次上报。

三、存在的问题及整改措施

（一）存在的问题

1、校校通设备初步使用，操作方法及设备故障等问题存在较多

2、学校经费紧张，大型设施维修和劳务费用欠缺；

4、行政班子业务水平和协作能力尚待提升。

（二）整改措施

1、在现有条件下，领导班子团结一致，不断拓展对现有教师的培训形式，大力提升教师师德水平和业务素质；

2、认真做好“薄改计划”，不断向上争取资金，有计划、分步骤实施改善办学条件；

4、积极督促工程施工方，并定期向教育主管部门汇报工程进度，同时开展好施工过程中师生安全工作。

安乐溪乡中心小学

2014年3月18日

第三篇：春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告1

按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：

现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、学生返校

截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。

各校学生异动情况有较为详细记载。

2、教师到岗

全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。

3、常规工作

喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。

4、高效课堂建设

各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。

5、安全管理及规范办学行为

各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。

xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的行为。

二、工作中的亮点

1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。

2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。

3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。

4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。

5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。

三、不足与改进打算：

通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：

1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。

2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。

3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。

总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!

春季学期开学工作自查报告2

根据“儋州市教育局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下:

一、教育规划制定及实施

我校作为一所市直属学校，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员4人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育。

3、学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。

4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。

三、规范办学行为：

(一)教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。

1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。

(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的实验小学，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

(四)中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助。

春季学期开学工作自查报告3

根据“陵水县教育与科学技术局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所“教育扶贫（移民）”学校，自本学期开始由思源学校托管，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“为和谐海南培养合格城市公民”、“为每个孩子一生创造美好未来”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员3人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进、齐全。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操课、晚修课等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学

（二）无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的中心校，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

（三）规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，学生的伙食费由学生自主消费；校服费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

（四）中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

（五）贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合“教育扶贫（移民）工程”政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。

无变相收取任何费用的行为。

（六）无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。

1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。

2、学生每周末离开学校时搭乘的`车辆，学生搭车也全是自己支付车费，没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。

（七）班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一年级设四个平行班，二至六年级设立三个平行班，学前班设立三个平行班，班额控制在50人左右，符合学校办学实际。

（八）落实省定课程方案的情况：

本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是经过深入剖析中小学生的身心特点之后，制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。

四、教育重点工程建设：

1、我校是贯彻海南省教育厅、陵水教科局的托管政策，我们既要把学生培养成为“和谐海南的、合格的、城市的公民”，就要保证让他们开开心心、快快乐乐，在学中乐，在乐中学，使德、智、体、美、劳、群得以全面发展。

2、学校开设了校讯通平台，架设了家校联系的桥梁。

3、实验室管理科学规范，仪器设备摆放合理，仪器设备配备齐全，实验开出率和仪器设备使用率符合要求。

4、校安工程有专人负责设备的使用和维修，以及数据的填报。

五、在校寄宿生的生活得到保障。

符合教育扶贫移民条件的学生都享受到生活补助，小学生110元，中学生160元；生活贫困的寄宿生还享受到小学生100元、中学生150元的补助标准（月生均）。

六、开学常规工作：

1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工107人（专任教师100人，宿舍管理员6人，复岗1人），以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到前两天已到位，质量保证，春季开学的准备工作较充分。

2、学生回校情况：本学期我校应到学生1464人（其中小学636人，中学828人），到20xx年3月15日止，全校实到学生1439人（其中小学629人，中学810人），其中，中学部转进5人，转出24人，辍学8人；小学部转进10人，转出17人，辍学3人。组织班主任积极电访、家访，开展控辍保学工作。

3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、备课组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

七、中小学学籍管理工作：

学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处和德育处都根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动

等情况。德育处通过建立学生的德育档案，记录了学生的日常行为表现，见证了学生成长的足迹。

第四篇：八步街道教育管理中心2014年春季学期开学工作督查情况通报

八步街道教育管理中心

2014年春季学期开学工作督查情况

通报

各学校：

根据《织金县教育局关于2014年春季学期开学工作进行检查的通知》（织教基【2014】9号）文件精神，教管中心抽调6人组成两个督查组，3月6日，对街道所辖学校2014年春季学期开学工作进行了全面督查。通过督查，大多数学校按要求开展相关工作，但是不同程度的存在一些问题，现将督查情况通报如下。

一、主要成绩

1、“控辍保学”工作

各校对“控辍保学”工作进行了宣传，充分利用学籍管理平台对辍学学生进行清理，部分学校分别与教师和学生家长签订了“控辍保学”责任书，建立了“控辍保学”相关档案，落实了“控辍保学”责任制。有对辍学学生的劝返复学工作记录和固定的“控辍保学”宣传专栏、宣传标语。

2、开学工作情况

各学校按照上级要求，准时开学，按时开餐，教师全部到位，教材全部到位，学校按课程计划要求设置课程，公示收费项目，校容校貌、校风校纪有所改观。

3、规范办学行为工作

各学校高度重视规范办学行为工作，认真贯彻执行省、市、县有关规范办学行为的文件精神，成立了规范办学行为机构，制定方案，明确职责，基本规范了教学管理行为、教师从教行为、收费行为和教辅征订行为。

4、学校安全及维稳工作

各学校高度重视安全工作，相应成立了以校长为组长的工作领导小组，均签订了安全工作目标责任书，对校园及周边安全隐患进行了大排查、大整治，形成了以“教学”为主抓手的一系列有人抓、有人管、常抓不懈工作格局。

5、教学常规管理工作

各学校课表基本上墙，教学工作有序开展，教学秩序较为正常，各校工作正朝着健康的方向发展。

二、存在的问题

(一)八步小学

1、学校各类计划还未收齐；

2、安全隐患虽已排查，但整改工作进展缓慢；

3、各类责任书尚未签订；

4、整脏治乱工作有待加强，卫生死角死面突出，脏乱差现象严重。

（二）碧云小学

1、各类责任书尚未签订；

2、个别教师为使用普通话教学；

3、留守儿童之家只有档案，无设备设施。

（三）山脚小学

1、各类计划尚未收齐；

2、各类责任书尚未签订；

3、环境卫生有待加强。

（四）利民小学

1、各类计划尚未收齐；

2、校园建设有待进一步加强；制度落实情况不好。

（五）官房小学

1、各类计划未收齐，班级分课表有待更新；

2、各类责任书未签订；

3、制度落实有待完善。

（六）阿作小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、门窗玻璃损坏严重，室内外卫生较差。

（七）土锅小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、环境卫生有待加强，存在脏乱差现象；

4、留守儿童之家未建档。

（八）新场小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、校园卫生有待加强，有家禽进入校园；

4、无留守儿童之家。

（九）万人小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、校园文化有待加强；

4、环境卫生不够好，图书摆放零乱。

（十）化处小学

1、校园脏乱差现象严重；

2、无各类计划，校园文化有待加强；

3、各类责任书未签订；

4、门窗玻璃损坏现象严重。

（十一）瓜种小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、门窗玻璃有损坏。

（十二）支都小学

1、计划未拟写；

2、各类责任书未签订；

3、环境卫生差；

4、门窗玻璃损坏严重。

（十三）新星小学

1、各类责任书未签订；

2、各类计划尚未收齐；

3、门窗玻璃有损坏；

（十四）坪上小学

1、各类计划尚未收齐；

2、环境卫生有待加强；

3、各类责任书未签订。

（十五）院墙小学

1、上交计划未收齐；

2、各类责任书未签订；

3、校园文化有待加强。

（十六）戴家田小学

1、计划未收齐；

2、各类责任书未签订。

各学校在营养餐工作中，食堂卫生存在不同程度脏乱差现象，工勤人员未着装，食品留样不规范，总体情况不容乐观，均需要加强和完善。

三、下步工作建议

1、各学校要加强常规管理，认真查找问题，解决工作

中存在的困难问题，努力提高教育教学质量。

2、各校要充分利用学籍管理平台，规范转入转出相关程序，凡转入转出学生必须做到底数清、情况明，坚决杜绝违规招生，及时动员劝返未到位学生。

3、各学校要根据各自实际情况，拟写符合自己学校办学特点的详细可操作的工作计划，创造性地开展工作，充分发挥主动性、积极性、创新性的工作作风，完善工作方式，增强工作实效，使各项工作迈上新台阶。

4、各学校要进一步完善相关安全资料，每月对安全隐患进行大排查，及时整改安全隐患，确保师生生命财产安全。

5、各学校要加强校园文化建设，切实在校风、班风、教风、学风上有所突破，大力规划、硬化、净化、绿化、美化校园环境，创造干净、整洁、美观、有序的校园文化环境。

6、各校要对照检查组指出的突出问题和工作建议，狠抓整改落实，中心将不定期地对各校整改落实情况进行回访督查，并将督查结果列入目标考核。

八步街道教育管理中心

2014年3月18日

第五篇：2015年春季学期开学工作自查报告

滦县油榨镇王官营小学 2015年春季开学工作自查报告

根据“教育局关于2015年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所农村小学，办学宗旨和办学目标非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员1人，负责校园安全工作。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。

2、开学初，学校利用升旗、课间操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学

代收费或从中牟利的行为。

（四）中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

（五）贯彻落实农村义务教育阶段的相关政策，无变相收取任何费用的行为。

（六）无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。

1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教育局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。

（七）班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一、四年级设三个平行班，其他年级设立两个平行班，班额控制在35人左右，符合学校办学实际。

（八）落实省定课程方案的情况：

本学期，我校继续以河北省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。

四、开学常规工作：

1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工29人全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到当天已发放到位，春季开学的准备工作较充分。

2、学生回校情况：本学期我校应到学生 652 人，到2015年3月6日止，全校实到学生

650

人，其中转进 0 人，转出 2 人。组织班主任积极电访、家访，开展家校互通工作。

3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

4、教师考勤情况。本学期我校继续严格执行教师考勤制度，加强课余时间科任教师坐班制度，进一步强化安全管理。

六、小学学籍管理工作：

学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“河北省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡全面的记载了学生的基本信息、学籍异动等情况。

开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划顺利开展。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中以科学发展观为指导，加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。

滦县油榨镇王官营小学

2015年3月6日