2013钻二六五普法中期自查汇报

第一篇：2013钻二六五普法中期自查汇报

渤海钻井二公司 “六五”普法中期自查汇报

自2011年实施“六五”普法规划的启动以来，我们在总公司的领导下，以总公司“六五”普法规划为蓝图，围绕公司“平安创建”和“打造世界一流，实现率先发展”目标，以“六五”普法依法治理工作为载体，以“法治六进”活动为落实，突出保障民生、维护公民权益、促进社会和谐稳定，提高法律宣传教育的针对性和实效性，不断推进了依法治理工作深入开展，营造了良好的社会法治环境。现将公司自开展“六五”普法以来的一些工作汇报如下。

一、精心组织，认真筹备“六五”普法工作

自“六五”普法启动以来，公司在认真学习总公司六五普法规划的基础上，起草制定了公司2011－2015年普法总体规划并按照规划循序渐进地做好落实，为“六五”普法工作开好局，起好步。

（一）加强领导，健全组织。“六五”普法伊始，公司及时调整了公司党政一把手任组长，党政工团等职能部门负责人为成员的普法依法治理工作领导小组。各基层单位完善了“六位一体”普法小组，明确职责，落实分工，从机关到基层，从上到下形成了普法工作有人抓的普法网络工作格。

（二）集思广益，制订计划。根据总公司的工作部署，结合单位实际情况，本着实用、有效的普法工作理念，每年制订出普法依法治理工作要点，从指导思想、普法重点、重要工作、宣传内容和工作要求进行全面部署和谋划，以党委文件形式下发到各部门、各单位、贯彻执行。

（三）认真落实，纳入管理。为把公司六五普法规划中的工作任务和措施落到实处，扎实有效地推进普法依法治理工作。公

司党委把普法依法治理工作做为一项重要工作纳入议事日程，针对普法工作工作中存在问题，及时召开会议进行研究部署。在年初的党建思想文化工作会议上，公司党政一把手与各基层单位签订普法依法治理工作责任书，把普法任务、目标层层分解，传达落实到班组、到岗位。形成了全面覆盖、人人参与、人人普法、不断深入、不断学习的普法工作链。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高公司员工法律素质和运用法律的能力

１、加大投入，征订教材。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足各部门、各单位的法律学习需求，公司先后投资三万元，购买了“六五”普法1200多本，购买普法光盘50多套，订阅人民公安报、法律与生活杂志20份，将所购材料下发到各部门、各单位，基本满足了各级干部、基层普法学习的需求，从软件上保证普法学习的有效性。

2、突出重点，领导带头。在工作中不断增强领导干部依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，抓好中层以上领导干部学法用法自觉性，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党委中心组学习制度，坚持一月一法，始终将法律知识的学习做为中心组的一项重要任务，先后学习了近20部法律，做到根本法反复学、基本法经常学、专业法不断学，新颁布法及时学，实现学法的经常化、制度化。坚持做业制度，搞好普法学习。坚持科级干部季度普法作业和基层正职边学边练作业制度，每年将季度普法作业和边学边练发到干部手中，督促他们按时完成普法学习，年初将季度普法作业完成后统一上交到总公司，进行检查验收，不断提升依法决策、依法办事、依法行政的水平和能力。

3、强化宣传，做好培训。每年公司都要采取“请进来，走出去”的培训方式。在“六五”普法开展过程中，通过邀请油田普法讲师团来公司授课的形式，讲解《犯罪的危害》、《我们身边的物权法》、《安全生产法》、《综合治理基本知识》，提高干部职工遵纪守法的自觉性。普法宣传员自己制作了《刑法》、《民法》、《治安管理处罚法》PPT培训教材，对每年分配来的本科毕业生、新入厂职工（临时工），承担入厂前的普法培训任务。精心准备普法100题，打印成册，下发到各基层单位。同时，对普法宣传员采用送出去的方式，参加管理局人民调解培训班、六五普法培训班。在培训过程中，每一个参加学习普法的人员都要自己制作普法课件进行普法培训展示，将自己对普法工作的理解和工作方法进行交流，促进普法宣传员的普法水平。通过持之以恒、形式多样的宣传，提高干部职工参与学法的积极性。

4、强化学习，廉洁自律。根据上级党委的总体部署，开展务实、清廉的党纪教育，定期组织党员干部参观油田党校廉政教育基地，参观鲁中监狱，近距离倾听服刑人员的现身说法，用实实在在的案例来警醒教育在违法乱纪上走纲丝的党员。同时，组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员增强廉洁自律的自觉性，认真排查工作圈、生活圈、朋友圈中的不规范行为，树立遵纪守法为荣，违法乱纪为耻的观念。

三、上下联动，营造法制宣传良好氛围

一是周密部署，围绕着普法主题做宣传。在六五普法活动日期间，“3.8”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“6.25”土地宣传日和6.26国际禁毒日。不同主题、不同活动，公司分别采用党发文件、电子宣传屏、黑板报、网站等载体，从指导思想、宣传重点内容、时间安排和活动要求作出了明确规定，要求各单位、各部门按照要求精心部署、认真准备，上下联动、全员参与，营造法治宣传氛围。在普法主题宣传过程中，共印制各种类型的普法宣传单5000分，发放给广大干部职工，扩大“法治主题宣传”的知晓率和影响力，有力地推进法治主题活动的开展。

二是组织开展“12.4” 全国法制宣传日活动。

1、每年将法制宣传主题，落实到各基层单位。通过电子条幅“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”进行宣传。

2、创新普法形式，向领导干部、单位发送“12.4”普法手机短信；

3、出板报、印制了《普法宣传彩页》，免费发放到各单位、居民区，将12.4普法活动开展的有声有色。在二年的12.4法制宣传日活动中，各单位50多人参加法制宣传，共发放1000份普法宣传彩页，接待法律咨询人数30人次。

三是围绕“平安创建”活动，积极开展“三防两整顿”活动。以人民群众反映强烈的“热点、难点”问题为切入点，有的放矢，有重点、有计划地开展依法专项整治活动。

1、保持严打高压态势。配合公安机关打击暴力犯罪和“两抢一盗”等多发性犯罪，配合公安机关打击互联网犯罪。近期一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗，为了避免职工上当受骗，切实提高油田职工对电信诈骗犯罪的识别和应对能力。2013年4月12日，保卫科下发了滨海公安机关致油田职工群众的一封信，将10余种常见的犯罪手段，利用致职工群众一封信的做法进行落实。同时，公安机关也提出应对骗局的种种方法。旨在通过防骗手段的学习和宣传，提高广大干部职工识别防骗手段的能力，用自己的一双火眼睛睛识破 各种骗术、骗局，避免金钱或财产损失。

2、落实好“三防两整顿”工作。从排查治安隐患、财物隐

患、材料隐患入手，把防流失、防浪费、防内盗，作为落实“三防两整顿”重要环节来抓，严厉打击职工各类涉油违法犯罪行为，始终对倒买倒卖生产物资犯罪行为的高压态势。执行油料、材料配送制度，相关部门做好配套验收，确保生产物资的安全。同时，用身边的倒卖油田物资犯罪案例教育干部职工，让干部职工认识到违法犯罪付出沉重的代价，政治上生败名裂，经济上损失惨重，进一步提高干部职工遵守法规的自觉性。

3、禁毒排查不放松。落实油田关于开展毒品专项治理的要求，深入基层做排查，发扬锲而不舍的精神加大毒品排查力度，宣传毒品危害，要求每个单位职工不种毒品植物、不吸毒、不贩毒，从源头上杜绝毒品的蔓延，确保每一个单位不发生职工吸毒事件。

四、加大力度，进一步推进“法律六进”活动。

继续深化“法律六进”活动，是管理局开展普法活动的创新和发展，注重了普法过程中有效性和适用性，提升了法律宣传员的知名度，推进了六五普法活动的有序开展。

（一）加大“法律进机关”力度。为了不断推进领导干部和经营管理人员学法用法意识。聘请油田普法讲师团送法进机关活动，为机关干部职工学习带来了方便。8月11日上午，油田“送法到机关”法律知识培训班到公司授课。

培训中，胜利油田普法讲师团荣誉团长刘焕江以《敬畏法纪 廉政为民》为题，通过明辨是非、敬畏法纪、严于律已、廉政为民十六个字，阐述了作为一名党员干部，要有明辨是非的能力；其次必须要敬畏法纪、懂法知法；三是要时时处处严格要求自己，要把心思用在如何为群众办实事上；四是党员干部一定要明白：我是谁？为了谁？依靠谁？最后，刘焕江希望大家要加强与政法机关的联系和沟通，自觉接受政法机关的监督和检查，促进和推动廉政建设。

总公司党委副书记、工会主席刘国宝，总公司组织科、保卫科相关负责人及工作人员，公司在家领导，机关科室负责人，基层井队、后勤单位负责人及相关重点岗位管理人员100余人参加了学习。讲座贴近生活，切合实际，通俗易懂，发人深省，使在座的学员深受启发和教育。

（二）加大“法律进企业”工作力度。钻井行业的消防安全历来是我们普法工作的重点，预防火灾发生，确保单位财产免受损失。9月20日下午，渤海钻井总公司消防安全知识培训班在管具公司小礼堂举行，钻井队、后勤单位的安全队长30人参加了培训。

在培训过程中河滨分局消防大队的同志以《消防法》、《消防安全四个能力建设》为主题，用真实的火灾案例、丰富的图片、生动的视频向大家详细讲解了消防安全基本知识，火灾的类型及火灾四个阶段，发生火灾的最佳扑救时间。同时，要求各单位加强消防安全“四个能力”建设，即检查消除火灾隐患的能力，扑救初起火灾的能力，组织疏散逃生的能力，消防安全知识培训教育的能力。培训结束后，现场组织职工进行了消防演练，进一步提高了职工使用消防器材灭火的的能力。通过这次培训班，广大职工都表示受益匪浅，表示在今后的工作和生活中更加强注重消防安全，提高火灾隐患的排查和整改能力，共同营造一个安全文明的工作环境。

（三）加大“法律进单位”工作力度。以满足职工需求为着力点，稳步推进法律进单位活动。一是发挥新闻媒体辐射作用，利用短信、宣传车、宣传栏、标语、普法宣传挂图、法制讲座、党员远程教育系统、刻录法制讲座光盘等方式宣传法律知识。二是用警示教育片推进普法学习。3月9日上午，公司在七楼会议室举办了反邪教警示教育课，公司领导、机关工作人员共90多

人观看了警示教育片《识破邪教“全能神”》。通过收看警示教育片，大家进一步认清了“法轮功”、“全能神”等披着宗教的外衣，以邪教方式迫害人民群众，开展反政府反人类活动，散布和组织实施推翻党和政府言论、邪说、行动，诈骗钱财，宣扬“世界末日”等歪理邪说，扰乱了社会秩序，危害了社会稳定。公司党委副书记要求每一名机关人员要认真学习，以案说事、以案示警，揭露邪教的危害性，坚信科学真理，坚决抵制邪教组织，并教育身边的亲朋好友不收听收看邪教组织的电台、电视台节目；不浏览其网站、网页；不传播邪教组织言论；发现有人散布“法轮功”、“全能神”等邪教组织言论时，要及时向公安机关报告，积极检举揭发邪教组织等违法活动，让歪理邪说无处藏身，让科学、道德、责任等中华民族的渊源知识精髓更加深入人心。

三是积极开展法律知识、业务咨询活动。不定期开展户口管理法、计生政策、意外伤害保险的宣传，将与职工生产、生活密切相关的法律送到各单位、送到职工面前，亲近了与单位职工的距离，提升了法律知识普及的适用性，促进了单位和谐稳定。

四、普治结合，开拓创新，不断推进依法治理进程。“普法”是提高人们对法律的认识与理解，“治理”才是解决问题的根本，“普法”只有与“治理”相结合才会起到实质性的效果。两年来，我们紧紧围绕钻井生产这个中心，抓住影响经济发展与稳定的热点问题，充分发挥法制宣传的教育先锋、引导作用，坚持教育领先、法制开道，积极参与重点区域整治，不断推进依法治理进程。

一是坚持普法与基层依法治理相结合。单位稳、油区稳、社会稳，是普法依法治理的重点。为此，我们把依法治理的突破口放在区域施工环节，针对不同时期、不同地区存在的社会治安问题，深入开展严打整治，扫黑除恶、禁毒等专项整治斗争，大力

整治社会治安突出问题，查处治安案件，化解矛盾纠纷，维护油区稳定。

二是坚持普法与法律顾问制度结合。聘请法律顾问，使重大问题的决策更加规范合法。聘请政治素质好、业务水平高的律师参与信访接待，确保各项决策的合法性。二是做好相关法律法规的收集和整理。在工作中注意收集和保管相关的法律法规，注重学习，广泛运用到生产中，防止生产与法规相碰撞，确保单位的利益不受损失。

三是坚持普法与政务公开相融合。加大政务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等政务公开措施。公司设立政务公开查询机，实行“一站式”服务、将各业务科室的活动，从业务活动、工作流程、服务方式等进行了公示，方便职工查询办事手续。公司、各单位都先后设立了政务公开栏，共设臵政务公开栏35个，将公司、单位“三务”进行了公开，实现了阳光操作，以达到方便群众查看，提高工作透明度目的。

五、普法工作中存在问题

回顾近三年来，“六五”普法工作，在公司党委的高度重视下，各部门密切配合，齐抓共管，“六五”启动良好、运作正常。同时也要清醒地看到，各基层单位普法依法治理工作，还存在一定的差距和不足，总体效果与预想目标还有一定距离，普法依然存在形式主义、发展不均衡等问题。

（一）对普法的认识不到位。个别单位对普法依法治理工作存在一些模糊的认识：一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，虽然干部群众的法制意识也提高了不少，但以权谋私、滥用权力现象仍处在高发期，觉得法制宣传并未起到真正的作用。二是工作上敷衍应付，难协调难统一。普法依法治理工作对一个单位的发展并不立竿见影，而是潜移默化的，较为普遍的

认为普法教育是软任务、软指标，没有将其摆上本单位重要议事日程，平时大多停留于转发上面的文件，上街搞一下宣传咨询，散发一些宣传资料，敷衍应付现象较为突出。

（二）法制宣传教育开展不平衡。个别单位对普法工作重视程度不够，摆不上应有位臵，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，致使普法工作措施落实不到位。主要表现在重视的单位普法力度就大，不重视的单位就相对薄弱些。单位下岗职工、流动人口、企业经营管理人员等人群仍然是普法教育的薄弱环节。基层井队普法教育存在人员组织难、时间安排难、学法难理解“三难”问题。由于法律专业性太强，一些法律条文难以理解，往往存在法律法规的理解不深、学不懂、记不住的现象。党委中心理论组学法会议记录少、干部职工无学法笔记、无学法考试纪录等现象。

（三）“法治六进”有待进一步加强。个别单位对“法治六进”认识不到位，认为普法工作是司法行政部门的工作，在实际工作中缺乏主动性、积极性，甚至有抵触厌烦情绪，不能严格按照工作标准操作，把关不严，督导不力，没有进行经常性的检查指导。

六、普法工作打算

鉴于当前普法依法治理工作存在的诸多问题，为全面实现“六五”普法规划确定的目标任务，推动工作创新和发展，我们认为应着重抓好以下工作。

一是统一思想，加强领导，确保“六五”普法规划和“法治六进”活动及“平安创建”活动的开展。进一步提高对普法依法治理工作重要性、长期性的认识，加强领导，完善普法工作责任制。要充分认识到普法是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要，是提高公民法律意识和法律素质、构建社会主

义和谐社会的需要。对一些好的做法和经验，要继续坚持，形成制度，巩固提高；对遇到的一些困难和问题，要分析原因，切实采取有效措施，确保普法工作能够顺利实施。要抓好普法联络员、宣传员队伍建设，加强业务培训和工作交流，夯实普法工作基础。

二是推动建立“大普法”工作格局。根据《渤海钻井二公司“六五”普法五年规划》的要求，发挥大政工格局，党政工团齐抓共管。充分发挥普法办协调、指导、检查、监督的职能，把普法工作推向制度化、规范化。按照“谁主管、谁负责”原则，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠普法办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局，努力形成全员参与法制宣传教育的生动局面，切实把“六五”普法工作落到实处。

三是加大普法依法治理工作落实和检查考核力度。研究制定普法依法治理工作相关考核内容、标准和考核办法，加强对普法依法治理工作的监督、检查和指导，督促检查团认真开展经常性的自查，加大检查考核和工作落实力度，严格兑现奖惩，做好法制宣传教育经验总结推广等方面的工作，促进“六五”普法规划实施和普法依法治理各项工作任务的圆满完成。

四是加强普法依法治理工作保障。加强普法工作汇报，确保领导层对普法工作的重视，从组织制度、机构配臵、工作经费、检查考核等方面加以完善，做到强有力的组织领导、健全的制度保证、合理的机构设臵、得力的人员配备、充足的经费支持和有力的检查考核等，深入推进普法依法治理工作，全面提升“平安渤海”建设水平。

五是加大对“法治六进”活动督促。督促“法治六进”实施

方案的落实，切实履行好各自职责，对“法治六进”工作和创建工作任务进行检查验收，使“法治六进”活动深入到基层，扩大普法的覆盖面和渗透力。

普法依法治理工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈，需要全体干部职工的关注、支持和参与，需要领导干部提高认识，与时俱进，不断探索、创新普法依法治理工作的模式。“六五”普法启动以来，在总公司的领导下，经过全体职工上下共同努力，较好地完成了的普法依法治理工作任务，但离上级的要求和人民群众对法律的需求还有差距。党的十八大明确提出：“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”，为新时期法制宣传教育工作进一步指明了方向，提出了新的任务和更高的要求。我们决心采取切实有效的措施，深入贯彻党的十八大精神，与时俱进，开拓创新，扎实工作，克服工作中遇到的问题和困难，全面落实“六五”普法规划，进一步加大法制宣传的力度，紧紧围绕公司的中心工作，服务大局，大力加强法治文化建设，强化创新意识和工作的落实力度，深入推进“六五”普法规划实施，为实现公司跨越式发展和长治久安营造良好的法治环境。

渤海钻井二公司普法工作领导小组

二０一三年七月十六日

第二篇：六五普法中期自查汇报

新余市成人教育中心“六五”普法

中期自查报告

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长彭基勇为组长，分管安全工作的副校长蔡哲强为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党委会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由负责党务工作同志，负责团队工作同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党委根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心

组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。（1）完善学校德育机构。学校成立了以彭基勇校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。（2）开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《高等学校学生守则》、《学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。（3）抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了班主任工作例会制度等。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育动画片《小小律师》等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培

养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控掇保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。

新余市成人教育中心 二０一三年五月十六日

第三篇：中心小学六五普法中期自查汇报

丹竹镇中心小学“六五”普法中期自查报告

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，级部主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力 １、合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的

基础上，为满足教师的法律学习需求，学校先后购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习体会。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由负责党务工作同志、负责团队工作同志以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，学习坚持经常化、制度化，主要领导带头学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

4、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教

育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

5、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

6、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

7、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，级部主任、班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校健全了团队机构;继续加强团队阵地建设；继续建设学校团队“监督岗”；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，宣传主题教育。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进校园的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考

核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，完善落实了“童眼看隐患”安全巡查制度、“三人行动小组”安全活动制度、“1530”安全教育制度，班主任工作例会制度等。及时发现了学校的安全隐患，杜绝了学生单独出行。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书1300多份，与每一位家长签订了安全防范责任书；邀请法制副校长到校做专题法制讲座，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展了“法律进学校”活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”活动，学生认真撰写学习体会。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度。学校成立以校领导和老师为成员的安全事故预防执勤小组，重点对水库、塘坝等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开了全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校

园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育科教片等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力

度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法行为图片展。各班黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、存在的问题及下一步工作打算

1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

2、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上

级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，与全体老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。

二０一三年六月三十日

第四篇：礼泉二中“六五普法”中期自查汇报

礼泉二中 “六五”普法中期自查汇报

自2011年“六五”普法规划实施以来，根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。

我校开展的普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、年纪组长为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员（全体校务委员、班主任和全体党员）的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由党支部书记张增利同志，负责团队工作的张永安同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师的工作考核的一项重要内容。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思想政治课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长和工会成员和班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校进一步健全了团队机构;成立了“学生资助管理委员会”。2013年初又相继组建了6个学生社团组织。以进一步加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，政教处具体实施，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究班主任及有关直接责任人的责任。②签订责任书。学校学生家长、租房业主、学生层层签订《学生安全责任书》、《校外住宿生安全责任合同书》，明确各自的职责。明确了班主任、学生家长、房东应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。严禁学生午休期间外出甘河游泳涉水。④建立学校安全意外事故处置预案。学校建立有各种应急预案25种，确保处处有人管，事事有人管，时时有人管。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长XXX同志来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度和晚自习后及午休期间的巡查制度。每年夏季午休期间学校就安排校领导和老师分三个事故防范执勤小组，分别到甘河水库、泥河、校园内外等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传片。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求高一思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，学校告家长书中建议家长学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无盗窃案件，无重大刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到99％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实教育法，依法治校方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。礼泉二中

二０一三年六月十日

第五篇：七五普法中期汇报材料

“七五”普法工作中期情况汇报

一、“七五”普法工作实施情况

“七五”普法期间，我市按照“党委领导、人大监督、政府实施、全社会广泛参与”的运作机制，从组织领导、法治宣传、体系构建、法治政府创建等关键环节入手，全面推进“七五”普法工作规划实施，在全市掀起普法依法治理新高潮，营造全民学法用法新氛围，致力形成建设法治 新合力，取得了显著成绩。“七五”普法期间，++++市先后三次荣获全国性表彰。被全国普法办授予“全国法治县（市、区）创建活动先进单位”荣誉称号。被全国普法办授予“‘七五’普法中期先进县（市、区）”荣誉称号。被中共中央宣传部、司法部、全国普法办联合授予、全国法治宣传教育先进县（市、区）”荣誉称号。

（一）、构建高效有力的组织领导体系

一是制定规划周密实施。出台“七五”普法依法治理工作规划，并将其纳入经济社会发展总体规划，实行同考核、同奖惩。二是加强领导强力推进。成立了以市长为组长的普法依法治理暨法治建设工作领导小组，定期召开联席会议，研究部署普法依法治理工作。各镇办、市直各单位、市内重点企业、各类学校均成立了普法依法治理工作领导小组和专门的办事机构，并层层签订责任状，狠抓工作落实。“七五”普法期间，全市共成立各级各类普法依法治理领导机构和工作机构 个，配备专兼职普法依法治理专干 人。三是群策群力构建网络。抽调专业人士组成普

法讲师团，抓好专业普法。在所有村（社区）建立普法工作站，各类学校配备法治副校长，各地各单位聘任了普法宣讲员和联络员，组建了由各类法律服务人员、法学专业学生、离退休干部及文艺工作者等组成的普法志愿者队伍，形成了“纵向到底、横向到边”的法治宣传工作网络。四是强化监督突出实效。突出人大法律监督，定期向人大报告普法依法治理情况，形成全社会关心重视普法教育的浓厚氛围。2018年 月 日至 月 日，市委、市政府组织了由市级领导任组长的6个检查组，严格对照检查验收评分细则和标准，通过听取汇报、查阅档案资料、组织座谈的方式，对 个镇、街道办事处，个市直单位的“七五”普法工作进行了量化考评。

（二）、构建多层次的宣传教育体系

一是送法进机关、进单位，增强党员干部学法用法意识。首先，领导干部带头学法。各级党委（党组）中心组每年均开展了不少于2次的集中学法活动，通过聘请专业人士讲法、邀请法学专家授课、观看多媒体课件等形式，形成领导干部带头学法的制度机制。各地、各部门每年均开展形式多样的学法教育活动，通过领导干部带头领学、带头宣讲、带头交流，营造了全体干部职工学法用法的大氛围。其次，建立基地集中学法.依托市委党校建立了全市党员干部法治教育培训基地。“七五”普法期间，共举办干部学法用法培训班 期，每期一周教程，培训干部 万余人次，培训考试合格率达100%。第三，组织测评检验学法。组织全市领导干部、公务员参加 “七五”普法学法用法无纸化法律知识统一考试。201年参加考试的领导干部和公务员人，平均成绩为 分，合格率为100%。

二是送法进学校，增强青少年学法用法意识。首先，抓好巡回宣讲。每年抽调法律骨干组建校园法治宣讲团，以“预防青少年犯罪”为主题，到全市 所中小学进行法治巡回报告，通过以案析法，让学生懂得如何遵纪守法，预防犯罪。其次，开设法治课程。全市各级各类学校都聘请了法治副校长，开设了法治教育课，做到了计划、课时、教材、师资“四落实”。第三，创优方式方法。组织专人编写了“普法三字经”，在 中小学校试点推行，并逐步在全市推广普及，让学生通过诵读琅琅上口的“普法三字经”，拉近与法律的距离。

三是送法进村、进社区，增强城乡居民学法用法意识。通过举办“普法集市”、开办“市民普法学校”、融普法于调解之中、设立学法中心户、培养“法律明白人”等形式，带动更多农民、社区居民学法用法。大力开展“送法进乡村（社区）”活动。五年来，市、镇、村三级普法组织共举办法治宣传墙报、黑板报、宣传栏 多期，在重大节庆期间，在人口主要集散地通过设立宣传点、出动宣传车向农村群众宣传法律知识 多场次。

四是送法进企业，增强企业管理经营人员学法用法意识。在企业定期开展涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德，有关劳动用工、社会保障、安全生产的法律法规以及与企业相关的法律法规培训工作，增强了企业管理人员诚信守法、依法经营的观念和规范劳动用工、自觉维护职工合法权益的意识，提高了企业依法防范风险的能力。

五是送法进军营，增强部队官兵学法用法意识。每年从市普

法讲师团抽调骨干力量深入连队，送发普法教材，为部队官兵讲授法治课，现场解答法律咨询，较好地促进了军民和谐共建。

（三）、构建特色鲜明的法治文化体系

一是融法治文化于书画品牌之中。我市多次举办法治文化优秀书画作品征选和展览活动，将书法文化和法治文化有机地结合在一起，以民间文化艺术形式传播了法律法规知识。

二是融法治文化于传统文艺之中。利用送文化下乡契机，经常性组织专业和群众性文艺团体，深入村镇举办文艺演出活动，通过一系列通俗易懂、群众喜闻乐见的节目，向群众普及法律知识。以12.4国家宪法日为契机，举办全市性大型文艺晚会，着力展示我市法治++++建设的新成绩，宣传先进典型，弘扬正能量。

三是融法治文化于平台载体之中。动员社会各方面力量，因地制宜打造一批法治文化载体，培育了一批法治文化示范点，将法律精神内化为广大群众的文化共识、价值取向和行为方式。建成市级法治文化镇办、法治文化单位、法治文化村、法治文化社区示范点 个。各地各部门纷纷结合实际，因地制宜，打造法治文化广场、法治文化一条街、法治文化长廊（橱窗）等特色法治文化品牌，掀起全市法治文化建设热潮。

（四）、构建依法行政的权力运行体系

一是推进依法决策。建立法律顾问制度，成立了市政府律师顾问团，直接参与市委、市政府重大战略决策和大型对外商务交往活动，有效提高了重大事项决策的科学性和合法性。

二是推进电视问政。积极参与推进电视问政活动。连续两年开展电视问政活动，各职能部门“一把手”分批次参加活动，面

对面接受问询，让现场官员“红脸、出汗、坐不住”，经受了最直接、最深刻的依法行政教育。

三是推进规范执法。积极推进行政执法监督检查和案卷评查工作，着力提升行政执法案件办理质量。组成联合检查组，对全市行政执法单位执法质量进行检查。同时，加大行政执法人员法律知识培训力度，切实提高行政执法人员素质。

（五）、构建整体联动的社会管理体系

一是着力加强人民调解体系建设。在巩固规范人民调解的基础上，充分发挥行业性、专业性人民调解组织作用，医患纠纷、环境保护、物业管理、劳动争议、征地拆迁、交通事故等六个行业性、专业性人民调解委员会职能作用逐步显现。“七五”普法期间，全市各级调解组织共调解各类矛盾纠纷 起，调解成功 起，调解成功率达，有效避免了大的群体性事件的发生。

二是着力加强治安防控体系建设。加强“五网合一”的治安防控体系建设。在城区推行“五警合一”巡防机制，完善治安巡防网；实现单位、企业安保机构全覆盖，打造单位行业防控网；组建农村专职巡防队，推行“十户联防”，完善农村防控网；推动治安防范八大产品进社区、入家庭，完善物防产品防控网；不断提升技防水平，完善治安视频监控网。目前我市城区已安装A级视频监控探头 个、B级视频监控探头 余个。同时，大力推动城乡网格化建设，全市网格员既是治安员，又是普法宣讲员，实现“普治”结合全覆盖。全市治安防控能力得到了整体增强，盗抢案件得到有效遏制，群众安全感不断提升。

三是着力加强重点人员管控体系建设。加强对社会服刑人员 的社区矫正管理，使其得到较好转化。

四是着力加强法律援助体系建设。组建市、乡、村三级法律援助服务体系，把法律援助工作列入市政府为民办实事的重点民生工程，降低法律援助门槛，把温暖送到弱势困难群体的心坎上。同时，我们针对++++劳务输出大市的实际，分别成立了“农民工法律维权工作站”和“打工妹维权工作站”，每年在农民工返乡、返岗的高峰期，抽调法律宣传骨干分赴++++火车站和应山汽车客运站开展法律宣传活动，帮助农民工和打工妹维权。

五是着力加强基层依法治理体系建设。大力开展“民主法治示范村，民主法治示范社区，民主法治示范学校”创建活动，推进基层民主法治建设。各村（社区）普遍制定了村民自治章程、村规民约，围绕“四民主、两公开”制度，落实村民对村务的参与权、决策权、知情权、监督权，实现村民自我教育、自我管理，使基层各项工作逐步走上制度化、规范化、法治化轨道。

二、存在的问题和不足

我市“七五”普法开展以来虽然取得了很大成绩，但与社会的发展、改革的深入、群众的需求仍有一定差距，尚存在着一些薄弱环节。一是存在认识不到位的问题。少数单位的负责人对普法工作缺乏足够的认识，没有把普法和依法治理工作摆上本单位工作的议事日程，与其他主要工作同部署、同检查、同考核，普法日常工作开展不力，普法工作有重形式的现象。二是存在着工作不平衡的问题。“法律七进”中“法律进乡村、进企业”相对滞后，对在农村外出务工人员、破产企业、停产半停产企业及民营企业人员、社会无业人员的普法教育仍存在“盲区”；各普法

成员单位落实“谁执法、谁普法”责任制力度不一，不能做到齐头并进。三是存在创新不给力的问题。普法宣传教育活动的措施和方法创新不够；“互联网+法治宣传”模式拓展不够；法治文化阵地建设和法治文化品牌打造不够。四是存在着保障不到位的问题。各级普法机构还普遍存在着人员缺、装备差、职能弱的问题。普法经费未能落实到位。

三、下一步工作打算

回顾“七五”普法工作，我们深刻体会到，做好普法工作，一是必须坚持党的领导，全面贯彻落实中央、省重大决策部署，自觉接受人大的指导和监督，确保正确的政治方向；二是必须坚持围绕中心、服务大局，自觉把法治宣传教育放在法治++++建设战略中来谋划、来推进；三是必须坚持依靠群众、服务群众，以满足群众不断增强的法治需求为导向，回应群众关切，提高服务群众的能力；四是必须坚持学用结合、普治并举，积极推动法治宣传教育与法治实践相结合；五是必须坚持分类指导、突出重点，发挥领导干部的带头示范作用，带动全社会学法尊法守法用法；六是必须坚持创新发展、注重实效，坚决防止和克服形式主义，推动法治宣传教育工作在创新中发展。

针对新形势下的新要求，“七五”普法伊始，市委、市政府制订出台了《关于在全市公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》，为我市“七五”普法明确了指导思想、工作目标、主要任务和实施时间节点。今年，市委、市政府召开了全市法治宣传教育工作会，总结表彰“七五”普法，高位启动“七五”普法，动员全市上下，戮力同心，奋力开创我市普法工作新

局面。我们将在市委、市政府领导下，在市人大的监督指导下，在全市公民的参与和支持下，重点从五个方面着力，深入推进我市“七五”普法工作。

（一）突出重点任务抓普法。要深入学习宣传《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和总书记关于依法治国重要论述，深刻领会精神实质和科学内涵，使法治宣传教育始终保持正确的政治方向。要突出学习宣传宪法，认真组织“12·4”国家宪法日集中宣传活动，贯彻宪法宣誓制度，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严。要深入宣传中国特色社会主义法律体系，在传播法律知识的同时，更加注重弘扬社会主义法治精神、培育法治理念、树立法治意识，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。要深入学习宣传党内法规，结合“两学一做”学习教育，深入学习宣传党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，教育引导广大党员做党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

（二）突出重点对象抓普法。要紧紧抓住领导干部这一“关键少数”，坚持把领导干部带头学法、模范守法作为推动全市树立法治意识的关键，切实抓好党委（党组）中心组学法、日常学法、法治培训、任职法律考试、法治述职等制度的建设和贯彻落实，依托全国无纸化国家工作人员学法用法及考试平台，全面执行国家工作人员学法考法制度。把学法用法情况列入国家工作人员考核重要内容。要紧紧抓住青少年学生成长的“关键时期”，把法治教育纳入国民教育体系，实施全国青少年法治教

育大纲，在全市中小学开齐开足国家法治教育课程，并积极开展各种形式的法治主题教育，形成课堂教育与社会实践良性互动、校园家庭和社会教育相互促进的工作格局。

（三）突出文化建设抓普法。要完善法治文化建设体系。把法治文化建设纳入法治++++建设和公共文化建设体系，推动法治文化与行业文化、企业文化、机关文化、民俗文化融合发展。要打造法治文化精品。广泛开展群众性法治文化活动，繁荣法治文化作品创作，打造具有++++特色的法治文化品牌。要推动法治文化阵地建设。有重点、分层次建设一批具有本土特色、适合城乡居民需要的法治文化建设示范点，重点加强法治文化公园、广场、长廊建设，构建具有浓郁地方特色的法治文化阵地。

（四）突出改革创新抓普法。在工作理念上，更加注重培育公民的法治理念和法治信仰，树立注重宣传实效的理念，以需求为导向，组织策划法治主题活动，分类指导、分类施教。在载体阵地上，要充分利用广场等公共场所开展法治宣传教育，充分利用政府机关、社会服务机构的服务大厅和窗口发挥法治宣传教育作用。积极推进“互联网+法治宣传”，加强新媒体技术的运用，建设法治宣传教育“微”窗口和“云”平台，实现法治宣传教育资源的开放和共享。在方式方法上，要坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，进一步创新推进“法律七进”向面上拓展、向基层延伸，健全完善工作标准，建立长效机制，培育扩大示范点。要多用群众身边的人和事以案释法，把刚性的法律条文形象化、具体化、生动化。

（五）突出长效机制抓普法。重新建立健全“四大机制”，构建“七五”普法新体系。一是建立健全组织机制。成立由市长担任领导小组组长，市四大家的分管领导担任副组长，以各执法、司法部门和相关社会团体为成员单位的全市“七五”普法工作领导小组，领导小组办公室设在司法局。二是建立健全考核机制。市委、市政府对各镇办和市直各部门的综合目标考核中，将普法工作从法治建设内容中单列出来，单独考核。三是建立健全经费保障机制。将普法经费纳入财政预算，并逐年增加。四是建立健全部门联动机制。逐步推进“谁执法，谁普法”工作机制建设，执行落实市直各执法、司法部门普法责任清单，压实责任，用硬指标确保普法工作实效。

尊敬的主任、各位副主任、各位委员，全民普法工作意义深远，责任重大，任务艰巨。我们将按照市委、市政府的统一部署和要求，在市人大的支持和监督下，深入开展全市“七五”普法工作，充分发挥法治宣传教育在全面推进法治++++建设中的基础性作用，营造尊法学法守法用法的社会氛围，为我市“十三五”规划的实施，“+++++++”的建设，创造良好的法治环境！