第一篇:关于进一步规范办学行为自查自纠报告
XXXX规范办学行为自查报告
为认真贯彻、落实河南省教育厅《关于中小学规范办学行为》和《中小学管理基本规范》等文件,端正办学思想,规范办学行为,切实减轻我校学生课业负担,促进学生全面发展和健康成长。我校本期开学以来成立了规范办学自查自纠领导组,集中组织全体教师学习了省、市、区有关文件,认真落实规范中的要求。现将自查情况总结如下:
一、严格执行课程计划。我校按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;开足开全了体、音、美课程;并开设有以心理健康、安全教育、民族教育为主的地方课程;坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的检测要求,不准随意增加检测次数。
二、严格控制学生在校学习时间,保证学生正常的休息时间
我校学生每周上课5天。学生每周周日晚到校,周五下午离校。严格控制在校参加教育教学活动的时间,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。
1.严格控制学生作息时间。为了保证学生充足的睡眠时间,我校作息时间为早起七点钟起床,晚上八点三十分就寝。
2.为充分保证学生个性发展的时间和空间,组织学生进行体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间。我校早起设有早操,上午第二节下课和下午第三节下课后设有大课间,加强学生体育锻炼。严禁挤占学生活动、休息时间。
3.严格控制补差时间。补差要在课内,在平时。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。
三、严格控制学生作业总量。
1.严格控制作业时间。我校学生书面作业总量控制在1.5小时以内。双休日及节假日不加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
2.提高作业布置质量。教师要根据课标的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
3..严格作业批改要求。坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。
4.规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,保证按时完成所布置的作业。
四、遵循教育规律办学,进一步规范办班和检测行为。每学期在期末进行一次学科检测。我校从不按检测成绩给学生排名次。初中学生学业成绩评定实行等级制(A、B、C、D)。我校建立、健全学生
综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。
五、严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准,我校不组织初中学生参加各种竞赛活动;未经教育行政部门批准,我校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。
六、严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当学期审定的教学用书目录选用教材,地方课程选用教材,按省、市教育行政部门有关文件规定征订。学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
七、强化管理。
校长作为“减负”工作的第一责任人,认真贯彻、严格执行省、市教育行政部门关于“减负”的有关规定,对本校的“减负”工作认真部署、严格检查、抓好落实。把进一步严格控制学生在校时间,减轻初中学生过重课业负担作为落实新《义务教育法》要求,并通过家长学校、家长会等形式,大力宣传有关“减负”的规定,指导家庭教育,帮助广大学生家长了解“减负”的内容,理解支持“减负”工作,将家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来,争取家长对“减负”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正确的方法促进学生健康发展。
八、健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用团员会督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日。
九、学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。
十、建立建全了各项制度,进一步明确了各个岗位责任制,保证学校各项工作有条不絮地进行。实行校务公开,加强民主监督力度。加强学校财务和财产管理,保证合理使用教育公用经费。
十一、相关措施。
1、学校将进一步加大对违规行为的查处力度,组织有关人员进行不定期督查,对在督查中发现或经家长举报后核实的违反以上规定的事件,给予严肃处理,绝不姑息。经督查核实的违规行为,有关教师要写出书面说明,并全校通报,年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”;情节严重的有上级直管部门处理。
2、成立规范义务教育阶段学校规范办学行为工作领导小组,建立齐抓共管的监督管理机制,学校教导处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定,并在传达室门口张贴作息时间表,接受社会监督,学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况。
存在问题:由于目前我校的教室不足,教师缺编,存在班额过大问题,但我校也采取了有力的措施,如:今年开学初我校辖区划给红花一中一个村委;严格控制外辖区学生到我校就读等。
通过自查,我们发现虽然学校基本按照要求规范办学,但也存在一些问题,如个别教师责任感及法律意识不是太强,学校大班额问题还不能彻底解决。我们相信在上级领导及学校的共同努力下,我校办学条件会得到进一步改善,办学水平会进一步提高,逐步实现规范化办学。
以上是我校规范办学行为的自查报告,如有不当敬请领导批评指正。
XXXX
XXXX年11月8日
第二篇:规范办学行为自查自纠报告
规范办学行为自查自纠报告
灵溪镇大坝九年制学校
根据省教育厅《关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知》和教体局要求,学校高度重视。校长亲自开会,进一步提高认识,强化措施,落实责任,严格执行省、市有关要求,确保我校规范健康发展。结合我校实际情况,就规范办学行为自查自纠:
一、指导思想
以省、市县有关部门规范办学行为文件为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。
二、贯彻文件
1、提高认识,统一思想,进一步加强规范办学行为组织领导。规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、推进教育公平、促进学生健康发展的重要举措,会议要求进一步统一思想,切实加强对规范办学工作的领导,自觉履行教育职责,明确规范办学行为的各项要求,不折不扣贯彻好、落实好。
⒉全面自查,认真自纠,进一步巩固规范办学行为工作成果。,组织开展违规办学行为自查自纠活动,及时发现并纠正不规范行为,切实巩固规范办学行为工作成果。对于违规办学行为当师德考核不合格。
3.成立领导小组
组长:田操
副组长:欧萍 彭岩 田木华 印勇
三、规范落实,深刻自查
1.我校教师平时授课尊重学生,从没有进行体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦或者实施心理虐待学生等侮辱学生人格尊严的行为;
2.教师不搞有偿家教,不向学生推销或变相推销任何教辅资料、商品;从不利用职务之便或假借工作之名吃、拿、卡、要;
3.不酒后上班,不上课打手机、吸烟,不随意将学生逐出教室,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与非法活动;
4.努力实施素质教育,不断提高教学质量,不单纯以学习成绩评价学生,不排列学生的考试名次。
5.学生每天在校学习时间不多于6小时,放学后20分钟内学校清校;各班作息时间表上墙公布,接受学生家长和社会监督。不增加学生在校时间。学生每天在校体育活动时间不少于1小时
6.家庭作业不超量。
一、二年级学生不布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不超过1小时;
7.节假日无补课现象。
8.严禁随意增减课程、课时。按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。加强校本课程开发,丰富学生个性选择。学校课程表上墙、上网公布,接受社会监督。
9.严禁增加考试次数。从严控制考试次数,每学期统一考试原则上不超过1次。学校没有公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名次、座次。
10.不违规招生。严格执行免试就近入学原则,不提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范了学籍管理。
11.不违规编班。学校实行标准编班,严禁超班额编班。
12.严把教辅资料关。除统一配发的教辅资料外,任何单位和个人一律不向学生统一、强行推销或变相推销其它任何教辅资料;不准教辅资料销售部门和其他商业服务机构进入校园推销教辅资料和其他商品;学校不以任何名义替书商等商贩宣传、推销图书资料及其他产品,学校和教师不要求学生到指定商店购买学习资料。
13.严格学校收费。除上级部门规定的收费项目外,任何人一律不以任何方
式收取费用。不超标准收费。
14.严把安全稳定关。强化责任追究制度。以全面实施《潍坊市学校安全管理规范》为载体,健全全员目标、全员责任、全程管理的安全工作制度,确保安全工作事事有人抓,时时有人管,人人有责任。学校在每个学期初层层签订安全目标责任书,形成一把手负总责、分管领导靠上抓,全员参与目标管理、共同承担责任的安全工作机制,实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”的责任目标。
全面开展生命教育、安全教育、安全演练等课程的校本化建设。配齐安全教育课程教师,把安全教育和演练作为各级各类学校的必修课,落实规定课时,采用警校共建等多种形式开展丰富多彩的法制教育活动。
信访稳定工作扎实有效,无非正常上访、集体访、重复访等现象发生。无信访投诉现象。
永顺县灵溪镇大坝九年制学校
2017年12月6日
第三篇:规范办学行为自查自纠报告
规范办学行为自查自纠报告
万庄小学 2014.11
规范办学行为自查自纠报告
根据省教育厅《关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知》和市、昌乐县教育局要求,学校高度重视。校长亲自开会,进一步提高认识,强化措施,落实责任,严格执行省、市有关要求,确保我校规范健康发展。结合我校实际情况,就规范办学行为自查自纠:
一、指导思想
以省、市县有关部门规范办学行为文件为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。
二、贯彻文件
1、提高认识,统一思想,进一步加强规范办学行为组织领导。规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、推进教育公平、促进学生健康发展的重要举措,会议要求进一步统一思想,切实加强对规范办学工作的领导,自觉履行教育职责,明确规范办学行为的各项要求,不折不扣贯彻好、落实好。
⒉全面自查,认真自纠,进一步巩固规范办学行为工作成果。对照省政府令255号和《山东省普通中小学基本管理规范》的相关要求,组织开展违规办学行为自查自纠活动,及时发现并纠正不规范行为,切实巩固规范办学行为工作成果。对于违规办学行为当师德考核不合格。
三、规范落实,深刻自查
1.我校教师平时授课尊重学生,从没有进行体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦或者实施心理虐待学生等侮辱学生人格尊严的行为;
2.教师不搞有偿家教,不向学生推销或变相推销任何教辅资料、商品;从不利用职务之便或假借工作之名吃、拿、卡、要;
3.不酒后上班,不上课打手机、吸烟,不随意将学生逐出教室,不宣扬封
建迷信和歪理邪说,不参与非法活动;
4.努力实施素质教育,不断提高教学质量,不单纯以学习成绩评价学生,不排列学生的考试名次。
5.学生每天在校学习时间不多于6小时,放学后20分钟内学校清校;各班作息时间表上墙公布,接受学生家长和社会监督。不增加学生在校时间。学生每天在校体育活动时间不少于1小时
6.家庭作业不超量。
一、二年级学生不布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不超过1小时;
7.节假日无补课现象。
8.严禁随意增减课程、课时。按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。加强校本课程开发,丰富学生个性选择。学校课程表上墙、上网公布,接受社会监督。
9.严禁增加考试次数。从严控制考试次数,每学期统一考试原则上不超过1次。学校没有公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名次、座次。
10.不违规招生。严格执行免试就近入学原则,不提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范了学籍管理。
11.不违规编班。学校实行标准编班,严禁超班额编班。
12.严把教辅资料关。除统一配发的教辅资料外,任何单位和个人一律不向学生统一、强行推销或变相推销其它任何教辅资料;不准教辅资料销售部门和其他商业服务机构进入校园推销教辅资料和其他商品;学校不以任何名义替书商等商贩宣传、推销图书资料及其他产品,学校和教师不要求学生到指定商店购买学习资料。
13.严格学校收费。除上级部门规定的收费项目外,任何人一律不以任何方式收取费用。不超标准收费。
14.严把安全稳定关。强化责任追究制度。以全面实施《潍坊市学校安全管理规范》为载体,健全全员目标、全员责任、全程管理的安全工作制度,确保安全工作事事有人抓,时时有人管,人人有责任。学校在每个学期初层层签订安全目标责任书,形成一把手负总责、分管领导靠上抓,全员参与目标管理、共同承担责任的安全工作机制,实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”的责任目标。
全面开展生命教育、安全教育、安全演练等课程的校本化建设。配齐安全教育课程教师,把安全教育和演练作为各级各类学校的必修课,落实规定课时,采用警校共建等多种形式开展丰富多彩的法制教育活动。
信访稳定工作扎实有效,无非正常上访、集体访、重复访等现象发生。无信访投诉现象。
第四篇:规范办学行为自查自纠报告
燕矶中学关于进一步规范办学行为自查自纠报告
为进一步规范办学行为,大力推进素质教育,切实解决好义务教育阶段学生课业负担过重的问题,根据《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的通知。
我校召开行政会认真学习、严格按照《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的相关要求,减轻学生过重课业负担,规范办学行为。现将一阶段以来学校在规范办学行为方面的工作做简单汇报:
1.学校严格按照潍坊市教育局颁发的《义务教育课程实施计划(试行)》组织教育教学活动,不随意增减课程和课时,坚持认真执行课程计划,开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度,不随意增加考试科目课时,也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学,不提前结束课程。各科教学严格按照基础教育课程标准进行,不任意拔高教学要求。不断更新教育思想观念,积极探求加快发展的思路和措施,坚持“育人为本、德育为先”,改革教学制度,精选教学内容,改进教学方法,完善评价考试制度,努力开拓义务教育课改的新局面。积极构建校本培训和校本教研体系,以建设学习型学校为目标,进一步促进教师的专业成长,加强培训力度,提高教师队伍的整体素质。加强对青年教师和学科带头人、骨干教师的培养力度。促进教师的专业成长,不断提高教师专业素质,为课程改革持续推进提供有力的支撑。
2.进一步规范教学用书征订行为,杜绝盗版教材流入学校,学校不通过非法渠道订购、印制教材。禁止教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销其它学习用品。不以任何形式强迫学生订购教辅材料。不存在组织或变相组织学生购买各种名目的复习资料、学习辅导资料等问题。
3.作业的分量和难度适当。初中各年级不超过1.5小时。在家庭作业的安排上,针对初中生科目较多的现状,实行分时布置家庭作业的措施,比如每周有5晚的时间,可以每晚留两科的作业,保证让学生有充足的睡眠时间。作业内容体现层次性和可选择性,控制知识巩固型练习题目,确保一定数量的探究性、实践性题目。
4.严格执行作息时间安排,为了保证学生有充分的睡眠,在校时间不超过8小时,早上到校时间7:50,上课时间8:00。严格控制学生在校活动总量。学校对学生在校活动时间做出具体规定,保证学生在课间、节假日和寒暑假的休息,指导学生自主地支配好课余时间。坚持开展丰富多彩的课外体育活动,从生活、学校、学生实际出发,以校园田径运动会、篮球赛、乒乓球比赛等活动为载体,锻炼健康体魄,陶冶高尚情操,确保学生每天体育锻炼不少于一小时。学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课,不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。
5.严格控制考试的科目与次数,注重考核基础知识和基本能力,建立发展性评价制度,建立学生成长记录和开展综合素质评价。学校为每个学生建立了综合、动态的成长档案,全面反映学生的成长历程。
6.不存在单纯以学科考试成绩或升学率高低评价学校和教师,给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标,按学生考分高低排列名次、张榜公布等问题。
7.不存在分重点班与非重点班。坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原则,不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。依法组织外来工子女按时、公平接受义务教育。坚持公正、公平编班,不以各种名义在校内分设重点班和非重点班、实验班、快慢班。严格控制班额,最大班额不超过50人。
8.依法保障教师权益,不安排教师在法定休息日、节假日上课。不组织教师在晚上坐班,严禁以“自愿”、“集中备课”、“开会”、“培训”等名义变相要求教师坐班。
9.规范收费工作,不存在乱收费行为。严格按照市人民政府《关于进一步规范中小学办学行为的意见》规定的项目和标准收费,不断规范学校财务收支行为,努力提高公用经费使用效益。
2010年4月
第五篇:规范办学行为自查自纠
xx小学关于规范办学行为自查自纠
工作小结
根据市、区教育局文件精神,我校与近阶段开展了针对“六条禁令”的自查自纠工作。校领导班子高度重视,成立了专项工作领导小组,召开了全体教师会议,要求全体教师根据文件精神,深刻反省、自查自纠,认真对待并写出自查小结。
经过认真深刻的工作开展,我校教师在如下方面没发现问题:
1、全体教师无给学生乱订乱发教辅资料现象,学生所用教材全是有上级统一征订下发。
2、我校学生全部来自学校周边自然村,路程较近,无一例“小饭桌”现象。
3、我校校服征订完全根据学生自愿,学校绝对做到不强求、不强订,本期校服征订为0套。
4、学生保险根据学生、家庭情况自愿参加,学校无条件为学生购买校方责任险,所需经费从学校义保经费出资。学校做到不宣传、不强制、不摊派。
5、全校无一例借读生和自费生。
6、全体教师都能严格要求自己,坚持政治、业务学习,做到敬岗爱业,学校定期开展师德师风专项教育工作,无违规违纪现象。
通过这次工作开展,给全体教师上了上了重要的一课,让全体教师在今后的工作中严格要求自己,知道什么该做、什么不该做,以 “学高为师、德高为范”为行为准则,严格执行“六条禁令”要求和教师行为规范守则。学校在今后的工作中,一如既往的抓好师德师风专项工作,使我校全面工作健康的开展。