第一篇:黄沙小学迎检自查报告
黄沙小学迎检自查报告
近年来,我校教育在原有的基础上进一步提高,办学条件进一步改善,学校管理不断完善,普及程度不断提高,新课程改革扎实推进,教学质量稳步上升。根据《上饶县教育体育局迎接省政府教育督导评估工作方案》(饶县教体字〔2012〕57号)精神,我校于近期开展了教育督导工作自查。现将自查结果总结如下:
1.一、学校基本情况
现今学校下辖蔡家、源溪、麻墩、大屋、赤坎、中洲、管山、杨家8个村完小,北岸、湖山2个教学点。全乡现有教学班80余个,小学生2800余人,教职工150人,90%以上的教师取得了大专及以上学历。办学条件,学校校园环境优美;建有科学实验室,美术教室,音乐教室,现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、电子备课室)。
二、主要工作及效果
(一)抓实教学教研,提高教育质量。
1、严抓教学常规管理,加大检查督促力度。教学常规工作是衡量教师日常教学工作好坏的标尺,为此,教导处制定了详细的管理细则,同时加大了教学检查的力度,采取随机抽查和定期检查相结合,每一学年定期检查八次教师备课和学生作业、教学反思撰写等常规工作,及时了解教育教学中突出的问题,形成书面反馈材料在全乡校长会上予以通报,检查的结果与教师教育教学绩效考核挂钩,通过这一举措,极大增强了教师工作的紧迫感。
2、强化集体备课制度,大力推进课改工作。2011年,在上饶县课改春风的沐浴中,我校加大了课改工作力度,中心小学五六年级全面实行课堂教学改革,倡导“问题导学、互动探究”教学模式,结合“主题阅读”和“学习报告”的教学方法,努力提高课堂效率,实现教育教学优质化。同时,学校还规范了集体备课制度,将每周三定为集体备课活动日,并开展了主题研讨、集体备课、教学探究等活动。
3、上学期,中心小学教务处面向乡一二三年级学生,开展了语文、数学、英语三科基础知识验收过关活动,取得了显著效果。
4、加强国学教学,促进特色发展。学校依据县教体局“国学立品、特色达人”的发展思路和“学校发展„规范加特色‟,学生发展„合格加特长‟”的发展目标,结合本校实际,确定了“国学教育”为本校的特色教育,通过对校园墙面、教室布置营造一种浓厚的传统文化氛围,以及开展了课前三分钟国学经典诵读、国学优质课比赛、“诵国学经典 做君子少年”师生经典诵读比赛、国学讲座等活动,进一步优化学校管理,丰富办学内涵,走“规范立校、文化兴校、特色强校”的特色化发展之路。
5、加强教师培训,全面提高教师素质。2011年,学校加大了教师培训力度,充分利用县级名师、乡级名师、学科带头人等“本土资源”,开展了新教师培训;新课标培训;集体备课培训;3次“主题阅读”培训计算机培训等。同时大量派出领导人员、一线教师、骨干教师120余人次参加省市县各级学习,并开展培训者再培训活动,如:上学习汇报课、主题讲座、在校园网站交流学习心得等,以此向全乡教师传递先进的教育理念教育方法,达到资源共享,全面提高了我乡教师的业务水平和自身素质。
6、为提高全乡教师教育教研水平,加强教师间交流,达到资源共享、共同进步的目的。上学年,我校开展了丰富多彩的教学教研活动: 8次联片教研活动,语文、数学、英语、国学各2次;名师送教下完小8次;语文、国学优质课比赛;新教师备课过关;;“精品教学反思”评比。7、2011年,我校教师认真学习,不断专研,成果显著,共有六十余篇论文在省、市、县级获奖;3篇文章在县级以上刊物发表;2个课题在县级立项。
(二)坚持育人为本,提升学生素质。
1、为促进学生良好行为习惯的养成,政教处、少先队加大力度狠抓学生思想道德建设,制定了一套切实有效的管理制度,成立了红领巾监督岗等监督机构,对学生的一日常规进行监督检查,及时洞察队员思想动向,对好人好事和不文明行为给予相应的褒贬,督促队员时时以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准绳,约束、规范自己的言行。
2、开展国旗下的发言、班会课、中队活动以及法律讲座等活动对学生进行法制、安全、感恩等教育,强化了学生的法制观念和交通安全观念,帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、为培养和提高学生懂思考、细观察、能动手、善表达、会合作、勤交流、深探究、强健体、重实践、注创新的能力,结合“六个一”活动,学校组织开展了“我心目中的英雄”征文、讲故事比赛,激发了学生崇拜英雄学习英雄的热情;组织开展了“人生格言”评比活动,激发了学生积极向上的志气;组织开展了全乡学生田径运动会,让学生通过锻炼练就一项受益终生的体育项目;组织开展了“六一”儿童文艺汇演,艺术周文艺汇演,培养学生一种愉悦身心的艺术爱好。
4、充分结合一些重大节日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木:三月学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;清明节组织扫墓踏青活动,开展革命转同教育;教师节献花活动;5月12日开展5.12应急演练活动,9月11日开展消防逃生自救演练,进行全校性的“安全知识”学习及多次消防、地震演练,增强了学生的逃生意识。
(三)加强后勤保障,优化校园环境。
1、学校多渠道筹措资金,努力为师生营造一个良好的学习环境,2011年特岗教师周转房已投入建设;全乡新增了600张课桌椅;中心小学老教学楼更换铝合金窗户,花费四万元; 添置中心小学会议室桌椅两万元;中心小学建设了音乐、美术教室;为蔡家、管山、大屋、源溪、麻墩、杨家小学安装热水器,建设淋浴房,共花费三万余元;为湖山小学、大屋小学建好围墙,尽可能地保障师生安全。
2、学校建立健全了安全和维稳工作责任机制、安全台账制度,每月都对各完小的水、电、饮食卫生、交通安全进行了安全隐患大排查,认真开展了提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育和应急演练活动,确保各校师生有一个安全稳定的学习工作环境。继续开展了创建“平安学校”等各项活动,及时总结、交流创建活动成果。
3、加强食堂管理,确保饮食安全,为两百多名家离学校较远的学生解决中餐问题。
4、为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事,办好事,如:探望病患、关心生活困难的教师、庆贺婚嫁、关心离退休教师、安排全乡教师进行健康体检、为女教师买安宁保险、为男教师买意外伤害保险等等。
(四)加强安全工作,创建“平安校园”。
学生的安全是最基本最重要的工作。学校把安全教育列入重要议事日程,“安全压倒一切、责任重于泰山“。为保证学生安全,学校成立安全工作领导小组,责任到人。制定了路队护送制度,饮食安全制度、安全和维稳工作责任机制、安全台账制度等,中心小学每月都对各完小的校舍、用水、用电、饮食卫生、交通安全进行了安全隐患大排查,发现隐患及时处理。同时,经常对学生进行了防火、防水、防电等安全教育,确保师生安全。
三、自评结果见下表:
序 号 考评指标 一 领导职责 二 经费投入与管理 三 办学条件 四 教育发展 自评最后得分
自评分 240分 210分 200分 180分 830分
备 注
有待加强 有待加强 有待加强
三、存在的主要问题
1、受经济发展滞后的制约及打工潮的影响,农村人口涌入城市,在一定程度上影响了普及程度,小学学额巩固问题面临新的挑战。
2、面对新课改,部份教师观念陈旧,难以接受新课程理念。
3、进一步树立服务意识,继续改善办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
5、继续推进学校各项改革,积极创建现代学校管理制度。
四、今后的工作打算
1、在财力上要多方筹资,进一步增加教育投入,争取专项资金,完善硬件设施,使我校教育硬件设施进一步趋于规范、完善,逐步迈上一个新的台阶。
2、加强学校经费管理,进一步增加实验、图书、艺术、体育、卫生设备设施的经费投入,积极争取资金,加大维修力度,进一步提升办学水平。
3、进一步加大“新义务教育法”的宣传力度,采取有效措施将普及程度各项指标控制在规定范围内,确保在校生辍学率为“0”。
4、进一步强化学校内部管理,加强干部队伍和教师队伍建设。以上是我校迎检基本情况的介绍。如有不当之处,敬请领导批评指正。二0一二年四月十三日
第二篇:迎检自查报告
浠水县玉泉小学
关于迎接省农村综合配套改革检查的自查报告
一、“普九”债务化解情况:
2006年,省“普九”债务审查小组核定我校“普九”债务总数为73500元。2008年12月县财政局第一次拨付债务资金8000.00元,学校于当月将此款偿还给债权人(何仕俊2000元、邱焱荣2000元、潘国政2000元、黄立德2000元)。2009年3月,县财政局将剩余的65500.00元债务款全部拨付到位,学校立即偿还给了债权人。在偿还“普九”债务过程中,学校是按照如下程序操作的:
1、如实核定债务,逐一落实债权人债权数额;
2、公示债权人及其债权数额;
3、与债权人签订偿债合同书;
4、办理偿债手续(签字、发卡),公示偿债数额;
5、整理档案,建立“普九”化债台账。
二、学校收费情况:
自国家实行免除农村义务教育阶段学生杂费、课本费以来,我校严格执行国家政策,没有向学生收取任何费用。相关文件允许收费的项目,分别按如下程序操作:
1、有偿服务费用学校严格按相关文件规定,坚持学生自愿的原则由学生家长(或学生)直接将相关费用交给提供服
务的部门(保险费由保险公司代办员收取,电影费由电影公司收取,学生饮用奶款由供货商收取),学校任何人不介入、不参与此类收费活动。
2、学生自愿征订的教辅资料,如《小学生天地》、手抄本、国家未免费的《课堂练习》等,学校尊重学生家长和学生的意愿,采取先签预约订单,再运用市场运作的方式由学生自愿购买的程序操作,没有丝毫强制行为。
3、自愿在学校就餐学生的生活费由食堂按月收取。
三、学校财务收支情况:
学校按照省、市、县财政、教育行政部门制定的财务管理规定,对学校财务收支采取预算管理,收支过程中坚持量入定支、支出小于收入的原则,按规定的支出项目和比例使用公用经费,做到了不举债建设,不超标支出,因此,学校没有新增的债务。
浠水县玉泉小学2010年3月
第三篇:迎检自查报告10.9
学校安全迎检自查报告
我校在各级政府、教育主管部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将有关安全工作情况汇报如下:
一、组织机构建立情况:中心小学行政会确定学校安全稳定领导小组,党务副书记为分管领导,并设立安全工作专职校长助理,成立保卫科并配备专职人员,按规定配备专职保安人员。
二、校园安全管理情况:将保安人员岗位职责置于醒目位置,严格落实24小时专人值班,17所完小校都在校园入口设立“非本校人员未经许可不得擅自进入”的醒目告示牌,建立外来人员来访进出登记表及核实担保,未经允许不得进入校园等制度;上学和放学时段,各校都安排学校领导、专职校长助理、教师以及保安佩戴“校园保安”红袖章在校门口值班;上学、放学时段公安、交警部门加强治安巡逻和防护工作;17所完小校1所中心园及30所民办幼儿园校门口等重点部位的监控系统等技防措施安装到位,学校应对涉校生暴力事件等的应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全;对校内外有心理疾患、强烈不满情绪、家庭和个人实际困难突出、人际关系紧张、性格暴躁的师生员工4人及时掌握并做好相应工作。
三、安全法制教育落实情况:学校法制副校长已配备到位并按安排表正在开展法制教育工作。按照预定计划开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外
伤害、防火灾、防自然灾害等系列安全教育;定期组织开展紧急疏散和自救逃生等演练。我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
四、学校设施、场所安全情况:学校体育器材、卫生室符合安全条件;各校每周一次自查校舍等建筑物的安全隐患。一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展对各校安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“学校安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。
五、校园周边安全情况:经常组织保卫科人员查访校园周边安全情况,发现有异常情况及时上报。强化协作协调积极与镇、派出所及有关部门密切联系,共同治理校园周边安全稳定,做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题,在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。把17所完小校排查出的校园门口、周边存在的安全隐患列表上报镇安办,进行逐一整治。
六、民办幼儿园安全情况:。近一个月的时间我校就安全形势开了5次行政会、4次民办幼儿园园长会议传达上级会议精神及安全工作进行布置。组织力量对全镇35所民办幼儿园进行2次的检查督促,把检查出的安全隐患要求幼儿园限时整改、上报。重点检查是否办理营
运、卫生、消防等相关证照;是否配备必要消防设备,舍内设施是否符合消防安全要求;从业人员特别是炊事员是否办理健康证,食品是否留样待检,宿舍、厨房及餐厅卫生是否整洁;生活设施是否存在安全隐患;学生可接触的地方是否存在危险物品;学生管理是否严格。是否存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期维护和检测;接送学生的机动车是否超载运送;驾驶员是否具备合格资质等。
七、存在问题、整改成效
1、民办幼儿园校车有超载现象,已报请九湖交警处置。
2、民办幼儿园园数多,卫生有的园做不到位,中心检查后责令其立即整改,过后再进行反查。
3、许多学校周边200米外存在网吧影响学生,已报请镇安办协调各方解决。
4、新塘小学围墙残缺,不安全因素较多,已报请镇政府协调解决。
5、衍后小学旁边有一电信铁塔,存在辐射、雷电隐患,已报请村委、电信部门解决。
6、美山小学校道两旁有较多小厕所,存在不安全因素,已报请村委会解决。
7、中心校门口、周边324线道路出口均无减速带,毗邻324线,省道、县道两旁学校无交通标志,已报请九湖交警解决。
8、中心校门口两旁成为村民垃圾堆放点、卫生差影响学生健康,已报请村委会解决。
9、新春小学有一退休老师经常翻墙进入校园,存在安全隐患已报请村委会解决。
10大梅溪小学目前没有校舍,借用旧信用社上课,室内窄小空气质量非常差,安全隐患较多已报请镇政府、教育局协调解决。
第四篇:迎国检自查报告
三堤口中学迎国检自查报告
11月10日,局迎检会结束后,11日,本校做了认真的自查工作,现将结果汇报如下:
1、学校除代收学生课堂作业本费之外,无其他任何收费项目。
2、学生课本完全由上级免费发放,教辅用书只有一套(同步训练),均由上级统一配送,免费发放。
3、初一新生全部免试入学,并依次免试升级。
4、校务公开及时准确,项目清楚,公开内容全部存档。教育经费按年初预算执行,没有超支、扩支、乱支现象。
5、我校现有教学班4个,学生157人,教职工47人。
第五篇:学校迎检自查报告
学校迎检自查报告
在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的学校迎检自查报告,欢迎阅读与收藏。
自得到省人民政府新一轮教育工作督导评估检查今年对县进行督导评估检查的通知后,县立中学积极准备、积极迎检,以达到“以评促建,以评促管,以评促发展”的目的`。现将我校迎省检工作总结如下:
一、省检前的准备工作
1、分工明确,全校迎检步调一致。各行政人员、各处室部门按学校《迎检工作方案和分工》,及时准备,完成分工任务,在县局的`各次督导中,及时发现问题,及时纠正,各有关部门、人员团结协作,步调一致,在5月10日左右,各种迎检材料全部到位。
2、对照评估体系,积极准备各种材料。按县教育局统一部署、统一封面、统一纸型、统一目标、统一盒子,各材料准备组、处室、部门通力协作,使各种迎检材料不出现矛盾,不出现不一致情况。5月14日各种迎检材料按要求装盒完毕,统一放置。
3、为使迎检工作更加精细,更加准确,不出漏洞,学校组织全体行政人员和有关处室部门人员赴峡江中学取经学习,返校后重新检查材料,补充、修正、完善,使得迎检工作更加厚实充分。
4、加强各功能房建设。按检查体系要求,学校在一个月内整理、改造、建设了体育器材保管室、美术室、美术器材保管室、舞蹈房、多媒体音乐教室等。
5、多次召开各层次迎检会议,布置强调迎检工作。各有关教师、工作人员积极行动,主动参与,各班级齐心协力,使学校每个角落、每个场所都面貌一新,特别是重点抓好了学生公寓、学生食堂、图书馆、教学楼的卫生管理等工作。
6、加大资金投入,添置完善教育教学设备设施。一个多月内花十多万元重新改造绿化美化工程,于5月12日完成;花十多万元添置体育器材、美术器材、音乐器材等设备设施;花十多万元构建校园文化设施等。本次迎检共投资近六十万元添置、完善教育教学设备设施。在全县统一部署下,实验设备和图书馆设施及时到位,登记造册,投入使用。
7、努力化解大班额工作到位。学校根据各年级各班的实际情况对成班率高的现象作了化解工作,将高一年级的23个班化解为28个班,高二年级的23个班化解为25个,并安排好班主任、任课教师、课程。
8、及时录制学校宣传片。5月13日,学校宣传片已经录制完成,宣传片全方位反映出学校师生的精神面貌和学校环境的干净幽雅,全面反映出学校教育教学质量的提高和文化底蕴等。
总之,省检前,学校各项准备工作全部到位,学校以一种自信的姿态来迎接省督导评估检查。
二、省检时的迎检工作
5月17日下午2:30全校各处室部门、全校教职工全部到岗到位,准备迎接省检查组的到来,全体行政人员在迎检室自信等待,各材料盒摆放整齐有序,各场馆、场所敞开等待,下午5:00左右省检查组到校后,看到干净的环境、浓厚的文化底蕴和完善的宣传片后认为学校免检,到学校食堂和学生公寓以及各功能房等处检查后非常满意,给予了很高评价。
总之,本次迎省检工作,县立中学准备充分,迎检面貌崭新,迎检精神饱满。通过迎省检工作,学校的管理水平、办学水平又上了一个新台阶。