2014年特教学校党建工作自查报告

第一篇：2014年特教学校党建工作自查报告

2014年特教学校党建工作自查报告

2014年12月23日

聋哑学校党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照海伦市基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，深入剖析自身问题，认真挖掘思想根源，认真制定整改措施，现将党建工作自查如下：

一、特教学校基本建设情况

特教学校现有教师党员14人，支部委员会有3人组成，分别为支部书记刘德明，组织委员查淑云，宣传委员张晓霞，近年来我校党支部群策群力，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步提高党建工作水平。

结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《总书记是八大讲话精神》、《毛泽东思想选编》、职业道德学习，通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力

1、学校党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学校党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设，不断提高党员自身建设

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

四、立足本院实际，创新基层党建工作

针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我校党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

(一)创新主题教育，提高师生政治思想觉悟

开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大特教学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树学生正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革命传统教育，此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

(二)创新学生管理载体，提高学生管理水平

召开特殊学生学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

五、存在的问题和整改措施

半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

第二篇：​学校党建工作自查报告

中共石屏县龙朋镇中心小学总支委员会

党建工作自查报告

2020年，龙朋镇中心小学总支委员会在上级党委政府和县教育体育局的正确领导下，在抓好教育教学工作的同时，认真开展党建工作，不断加快教育创新步伐，努力办人民满意的教育。党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障，是学校内涵特色发展的政治保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实，党建工作与学校教育工作本质上是相辅相成的。我校结合日常开展的党建工作，认真对照《中共石屏县委教育工作委员会2020年党建工作考核量化表》的各项要求，组织相关人员对2020年党建工作进行认真的自查自评，现将自查自评情况汇报如下：

一、基本情况

龙朋镇有小学19所(其中完小3所，村小16所)，有87个教学班，2187名学生。全镇有小学在编教职工189人（被县教育局借用3人，实际在岗186人）。有幼儿园13所，在园幼儿668人。龙朋镇中心小学总支委员会下设四个党支部(龙朋小学党支部、六街小学党支部、巴窝小学党支部、小路南小学党支部)，有正式党员52人，预备党员2人，入党积极分子2人。

二、自评打分情况

经自评小组严格按《中共石屏县委教育工作委员会2020年党建工作考评量化表》逐项进行了自评，所有项皆为满分，自评总分100分。

三、组织领导

为认真做好自评工作，我们成立了考核领导小组。

组 长：普文亮（龙朋镇中心小学总支书记）

成 员：白关强（组织委员）

龙跃旭（纪检委员）

李伟才（生活委员）

杨建敏（宣传委员）

领导小组下设办公室，由白关强同志兼任办公室主任，负责党建工作的考评量化工作。

四、自查自评情况

党建工作考核量化表（总分100分，自评分100分）

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想（10分）。1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记考察云南重要讲话精神（3分）。年内，党组织书记上党课不少于4次（2分）；2.落实“万名党员进党校”工作。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神进校园、进课堂。实现普通党员参加工委组织的“万名党员进党校”集中培训累计不低于35%（5分）。学校多次利用政治业务学习时间，组织党员教师学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》及《习近平谈治国理政》（第三卷）等内容，加强教师的理论和党性教育。

（二）加强基层党务工作者能力素质培训（5分）。1.结合自身实际，分级负责抓好本组织党务工作者教育培训，实现党务工作者培训全覆盖（2.5分）。2.突出政治功能、强化工作重点、紧盯薄弱环节，聚焦基础党务，按规定参加上级示范班培训，组织本级培训，不断提升党务工作者能力素质（2.5分）。

（三）党支部规范化建设达标创建（18分）。1.对标创建，按照党支部规范化建设标准，巩固2018年、2019年达标成果，统筹推进2020年党支部规范化达标创建（9分）；2.在2018年、2019年党支部达标创建基础上，实现2020年累计达标100%，不出现不规范等反弹现象（9分）。2020年巴窝小学党支部已达标创建。

（四）推进基础党务信息化和全面启动“智慧党建”工作（10分）。1.按时向工委报告党员信息变动情况，配合工委做好党统维护工作（3分）；2.完善“云岭先锋”网上党支部相关内容（7分）。在2020年党建工作中，龙朋镇中心小学总支委员会积极推进基础党务信息化和全面启动“智慧党建”工作。按照中共石屏县委教育工作委员会的工作布置，及时准确上报党员各种信息。做到了“云岭先锋”网上党支部信息正确完整。

（五）深入推进“互联网+党建”（18分）。1.“云岭先锋”APP覆盖党员达85%以上（4分）；2.在“云岭先锋”APP上按时上传“三会一课”、主题党日、党务公开、党员积分管理等（10分）；3.教职工“学习强国”手机APP安装激活率达90%以上（4分）。

（六）按规定、程序发展党员（5分）。按照年初报工委计划完成党员发展任务，按要求、规范发展党员。目前，已发展预备党员2名，发展对象1名，入党积极分子2名。

（七）开展宗教势力干扰侵蚀基层党组织和党员信教问题专项整治（2分）。教育引导广大党员坚定理想信念，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，进一步增强党性观念和纪律意识，做坚定的马克思主义无神论者，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

（八）开展党员领导干部落实组织生活制度不经常不认真不严肃问题专项整治（3分）。促使各级党员领导干部进一步加强党性修养、增强党员意识，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、党员政治生日、谈心谈话等党的组织生活制度，形成按时参加党的组织生活的思想自觉和行动自觉，为普通党员作出表率示范。

（九）开展基层党建工作中形式主义、官僚主义问题专项整治（3分）。对基层党建中存在的形式主义、官僚主义问题进行专项整治，推动形成求真务实、真抓实干的工作作风。

（十）党建促教学工作（20分）。1.把抓党建与促进教育教学工作进行有机结合（5分）；2.认真开展党员示范课、党员示范岗、党员责任区等工作，充分发挥党员先锋模范作用（7分）；3.教育教学质量（10分）。在党建工作中，我校高度重视党建工作与教学工作的深度融合，严格落实党员示范课、党员示范岗、党员责任区等工作。充分发挥党员教师的模范带头作用，广大党员教师在教育教学、教学竞赛、学校管理工作中，始终坚持在第一线，认真上好党员示范课，履行好党员示范岗的岗位职责，高效优质完成党员责任区工作任务，勇挑重担，积极参加各种教学竞赛活动，并取得良好的成绩。2020年，党员教师龙雪蓉，在我校举行的语文学科教学竞赛中获一等奖，参加石屏县小学语文课堂教学竞赛，荣获二等奖；党员教师高宇，在我校举行的“我的课堂这样做”数学学科教学竞赛活动中获一等奖；党员教师解佩玟，参加国培计划石屏县送教下乡培训项目小学语文学科课赛获一等奖。

（十一）其他工作（6分）。1.信息报送（3分），“学习强国”每季度1条，其余信息每年6条；2.完成工委交办的其他工作（3分）。

五、存在问题

1.有的党员不注重学习，自身素质不高，组织纪律性不强，工作不努力，教学成绩低下，给党员教师队伍带来负面影响。

2.在日常工作中，部分党员教师没有起到积极的带头作用和先锋模范作用，需加强党性教育。

3.省、州、县级教育科研课题申报立项、研究、结题管理工作做得不到位，无立项课题。

六、整改措施

1.党员教师，应该是教师队伍中的优秀分子，在各项工作中应该起到积极的带头作用。每一位党员教师，要加强学习，提高素质，除做好本职工作外，还要起好带头作用。

2.进一步立足本职做好工作，积极主动配合学校开展工作，起好先锋模范作用，努力圆满地完成工作任务。

3.鼓励党员教师勇担科研课题的重担，积极思考，努力创新，努力做一名优秀的教师和一名优秀的共产党员。

做好基层党务工作，是落实从严治党方针的必然，是提升党建工作水平的需要。加强学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。我校党支部将继续秉承党的优良传统，为学校的各项工作保驾护航。

第三篇：特教学校安全工作迎检自查报告

安全工作自检自查报告

为了贯彻落实省政府安委办《关于认真做好国务院安委会安全生产巡查迎检准备工作的通知（哈安发【2016】25号）和县政府安委会《关于做好国务院安委会安全生产及硬件准备工作方案的通知》及教育局《关于做好国务院安委会安全生产巡查迎检工作实施方案》进一步提高我校安全工作管理水平，保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护社会稳定，我校按照市、县教育局的统一部署，在全校范围内开展安全整治行动，认真自查整改。现将有关的情况汇报如下：

一、日常的安全工作

(一)、学校重视，成立安全工作组织机构

学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

学校安全工作领导小组：

组 长：校长孙丽英（全面负责学校安全工作)。

副组长：王艳秋、张立斌(负责学校食堂、宿舍、校园设施、消防、水电、自然灾害等安全工作。李雪寒、王雪（负责教学活动等安全工作);王洪梅(负责学生德育活动、交通安全）等安全工作。

组 员：各中层领导、组长和各班主任

(二)、制度保证，建立安全工作保障机制

为进一步做好学校安全管理工作，加强对安全工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预案;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实带班值日值宿制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、宿舍安全管理、体育器材检查等规章制度。

(三)、宣传教育，提高学生安全防范意识

加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防电安全”、“防疾病传染”、“防溺水”“防煤气中毒”、“防震”“防台风”等开展宣传教育工作。

利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《致学生家长一封信》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校做好学生的安全教育工作。

(四)、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每，校长与分管领导、班主任、教师签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

2、注重检查和监督指导。每天带班领导、值周教师及任课教师不间断地巡查学生课间情况，维持课间秩序。放学后带班领导、生活教师积极管理学生课余生活，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

3、学校后勤每月组织人员对教室、食堂、宿舍、消防设施设备、多媒体等用电设施等进行全面排查，杜绝安全隐患。

4、针对地震等自然灾害发生以及学校火灾隐患等紧急情况，我校每学期开展至少两次安全逃生演练活动，主管安全领导给师生们讲解消防知识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。

5、学习小学生安全日常行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生摔倒踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，帮助学生形成习惯。

6、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

7、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度，发现病情，及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒„„

二、自查整改情况

在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隐患。在整治过程中，学生宿舍安装了防护栏，更换几十台灭火器，新建了学生室外厕所，学校大门拆下理石重新喷漆，完善了安全疏散指示标志、应急灯等消防器材，维修了各班教室破损的门窗。为了加强校园的保安工作，学校还在围墙上安装了防护网，重新改造了校园视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。

三、存在问题

学校南面大墙因墙外盖楼堆积建筑材料造成墙体受损，只能用木材支撑，非常危险，需要重新修建。总之，为进一步加强学校安全工作，精心打造平安校园，确保师生安全，我校一方面加大对教育、教学基础设施的投入，美化、净化、绿化校园;另一方面强化安全教育工作，整顿校园秩序，使师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际，在实践中摸索了一套行之有效的方法，规范管理，科学操作，形成了独具特色的安全工作网络，为学校各项工作顺利开展提供了切实可靠的保障。

第四篇：党建工作自查报告(学校)—例文[范文模版]

党建工作自查报告((学校))— 最新范文

篇一:党建工作自查报告 ?xx 年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实三会一课制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。

?一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定 ?xx 年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。

?二、基层党组织和党员队伍建设 ?(一)加强政治理论学习，不断提高政治素养。

?xx 年以来，支部紧扣十九大精神、重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx 年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx 年，全体党员集中学习达 XX 余次、全馆职工政治学习X 次。

?(二)严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。

?本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。

?一是认真落实三会一课制度，严格执行党组织生活会制度。本共召开支部大会 XX 次，支委会 X 次，专题党课 X 次，主题党日活动 X 次。

?二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。

?三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。

?四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。

?五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向适时完整、真实准确发展。

?(三)推进服务型党组织建设，密切党群干群关系 ?认真开展党员示范岗创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。

?一是开展党员示范岗创建活动。图书馆流通部设立党员示范岗，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。

?二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了一对一帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。

?三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中树服务典型，立优秀榜样，推荐培养服务教学、服务科研、服务师生先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx 年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如市高校图书馆先进个人、优秀教育工作者、优秀党务工作者、全国百佳馆，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

?(四)加强和规范党费收缴，增强党员意识 ?一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。

?二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx 年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从收党费向自主交党费转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。

?三、意识形态和思想政治工作 ?支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

?支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员

自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx 年，本支部无一人有违反师德师风的行为。

?四、党风廉政建设工作 ?(一)加强廉政教育，筑牢思想道德防线。

?通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。

?(二)明确工作分工，认真落实一岗双责。

?对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照一岗双责目标责任书进行了自查，把落实一岗双责工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作 2 次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上履行党风廉政建设主体责任情况。

?(三)抓好关键环节，推动党风廉政建设。

?一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持深入调研征集意见专题讨论党政联席会研究的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会 XX 次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和一把手末位表态制度。

?篇二:党建工作自查报告 ?xx 年，xx 镇中学党支部在县委和教育局党委、xx 镇党委、xx 镇中心学校党总支的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真学习贯彻落实 xx 大精神和十九大精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展教育改革为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《xx

县教育系统 xx 年第四次党建督查内容》，现将自查情况汇报如下：

?一、基本情况 ?党支部，杨海平同志任支部书记，陈钰、xx 同志任支部委员，专门设立了党支部办公室，由 xx 同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师 XX 人。截至到 xx 年 11 月底，全校共有*党员 XX 人(在职教师党员 XX 人，占教职工总数的 26.39%)，其中，正式党员 XX 人，女党员 X 人，预备党员 X 人。XX 名党员分成三个党小组，第一组组长 XXX，第二组组长 XXX，第三组组长 xx，第一、二组每组 10 名党员，第三组 10 名党员(1 名预备党员)，每组党员结构基本相似，都有老党员和青年党员、女党员。

?二、工作回顾 ?1、机构成立 ?按期严格按程序进行了支部换届工作。xx 年 3 月 21 日召开党员大会进行换届选举，产生 xx 镇中学新的党支部委员会，XXX 同志任支部书记，XX 同志、xx 同志担任支部委员。通过支部会议，将所有党员分成三个党小组，民主选出三个党小组组长。

?2、xx 镇中学党支部高度重视党建工作，设立了专门党建办公室和党员活动室。支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，党支部书记与党员签订了目标管理责任书。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

?3、三会一课 ?xx 年 5 月修改和完善了三会一课制度和实施方案，根据上级党委的三会一课工作安排，截至 11 月底，我校党支部召开了 X 次党员大会，XX 次支部委员会议，XX 次党小组会议，X 次党课和 X 次专题学习。

?4、发展党员

?制定了《xx 年发展党员计划》，做好发展党员工作，是贯彻落实 xx 大精神的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在青蓝工程中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在先锋工程中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年11 月 30 日，我校陈文涛老师被党组织审查，成为预备党员。

?5、制度建设 ?健全党支部各项制度，先后修改完善了《*xx 县 xx 镇中学党支部党建工作制度》、《党费收缴制度》、《三会一课制度》、《党员活动日、党员学习制度》、《党员积分制管理细则》等 15 个制度。

?6、两学一做学习教育实践 ?制定 xx 年两学一做工作计划，将两学一做活动常态化。按照集中学习、对照检查两个阶段进行。本支部认真组织党员认真学习党章党规，学习总书记系列讲话精神，努力做一个合格党员，先后开展了四风两问题一薄弱方面的突出问题、四治四提两次问题整改活动，建立清单和台账，及时整改到位;每个党员签订了禁赌限牌承诺书。绝大多数本支部党员积极利用红星云平台认真学习党史、党章、党规以及党的十九大精神。支部党员出现你追我赶，争先恐后的学习局面。

?一年来，党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。过好三会一课组织生活，按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。党政领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照 xx 大精神要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过主题党日活动，全体党员重温入党誓词，重听国际歌声，激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担，起好带头作用。我校 18 名班主任，其中有 5 名班主任是党员，1 名班主任是预备党员。

?7、根据上级党委的主题日活动安排，做到每个主题党日都有活动主题，学校党支部每月的第一周星期二按期开展主题党日活动，重温入党誓词，每个党员同志

积极自觉足额缴纳党费。支部及时上报主题党日活动安排。

?8、准确采集了每个党员的基本信息，做到信息采集完整，及时上报，为上级党委微机管理党员提供准确信息。

?9、本支部制定了党员积分管理制度，对党员实行季度积分管理，对在职教师党员每个季度按程序进行评议和打分，并公示积分。对积分偏少的党员进行支部谈话，责令他们加强学习，改正自己在政治品格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格各方面的不足之处，做一个各方面合格党员。

?10、理论联系实际，学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。认真开展学党章、学系列讲话，做一个合格党员的两学一做活动，两学一做，重点在学、关键在做。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。

?11、提高干部的管理能力。一个好的领导班子就等于一所好的学校。学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

?学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育校长为组长，政教主任、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。

?12、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。

?(1)为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反

腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。

?(2)健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会，开展批评与自我批评。

?(3)我们全体党员都积极围绕教育教学这个中心工作率先示范，我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动，我校 XX 位党员干部和教师，其中有 XX 位参与了市级、县级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由 X 名党员参加了校本教材的编写。

?(4)加强师德建设树立典型 ?榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象。所有在职党员都是教学工作第一线教师，担任班主任工作他们在工作中认真贯彻党的教育方针，投身课程改革，为群众做出了榜样。xx 同志今年被评为 xx 市优秀教师，xx、xx、xx 三位同志被评为 xx 县教育系统优秀*员;XXX 等 4 名同志被评为县优秀教师和优秀班主任。

?三、存在的问题 ?虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

?1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。如两学一做活动中，党员做的还不够多，不够好。

?2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好，三会一课教育活动中，老党员因病和事假而缺席的现象存在。

?3.发展党员工作有待加强，要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

?4、组织生活、民主评议中存在好人主义，批评与自我批评力度、深度不够。

?四、今后党建工作目标。

?党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中、克服好人主义、从实际工作、生活中深层次开展批评与自我批评。我们将努力做到五好、五带头，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重

实情，求实效的原则，在工作上争先，在方法上创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

?《党建工作自查报告(学校)》文档下载后，可根据实际情况编辑修改。

第五篇：学校党建自查报告

半年来，我校党支部在县直机关工委、教育局党组的领导和关心下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。

现就我校党支部上半年党建工作开展情况汇报如下：

一、认真组织，精心安排，深入学习实践科学发展观。

今年3月初开展以来，学校党支部根据县委及局党组的统一安排部署，认真开展学习实践可惜发展观。我们系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，坚持把学习调研贯穿活动始终，凝聚发展共识;坚持把群众路线贯穿活动始终，体现以人为本;坚持把实践特色贯穿活动始终，解决突出问题;坚持把宣传引导贯穿活动始终，营造浓厚氛围，取得了较为明显的成效：进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步提高了广大党员干部推动发展的能力和水平，“两个转变”的思路和举措，进一步推进了体制机制创新，一步推进学校整体工作的开展。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务。在今后工作中，我们要继续以科学发展观统揽学校改革发展大局，深化教育教学改革，提高人才培养质量;实施人才强校战略，提升师资队伍建设水平;加强校园文化建设，推进机制体制创新，提高管理工作效能。要以改革创新精神全面加强学校党的建设，切实加强领导班子和干部队伍建设，切实抓好反腐倡廉建设，切实做好统战、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新，将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。

二、加强领导，健全体制，认真落实党风廉政建设责任制。

1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。

2、突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。半年来，学校认真贯彻党风廉政建设责任制，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。

校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。

3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条线”，使用的票据统一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理，制定会计、出纳职责，杜绝“白条”报销，无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。

三、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。

1、学校党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作，按照“打防结合、以防为主”的方针，加强社会治安综合治理工作，积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚，进一步落实社会治安综合治理领导责任制，完善落实人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作计划，年终有工作总结，逐步建立“群防群治，专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度，坚持“谁主管、谁负责”的原则，进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患，万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制，“三帐一卡”健全，填报准确及时，许多年来，未发生违反计划生育政策的事件，学校成为计划生育达标单位。

2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了春季运动会、迎六一文艺晚会等各项活动。

3、强化管理，健全制度，创建良好的工作秩序。为了加强管理，创建良好的工作秩序，学校党支部狠抓制度建设，在广泛征求教职工意见的基础上，出台各项制度。通过健全制度，强化了内部管理，形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序，营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。

4、号召党员教师自觉履行社会义务，积极参与社会公益事业。今年5，在全县“慈善一日捐”活动中，教师们纷纷献出爱心，踊跃捐款，学校和教师个人捐资共计4000余元。

总之，20xx年上半年，我党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。

但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

工作打算

1、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育

2、进一步加强师德建设，积极营造和谐校园环境。

3、进一步加强党风廉政建设，全面提升行风工作水平。

4、进一步发挥群团组织积极作用，推动学校工作上新台阶。