中小学实验室化学危险品管理（5篇模版）

第一篇：中小学实验室化学危险品管理

中小学实验室化学危险品管理

化学、生物教学用化学药品、试剂中的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品和腐蚀品，一般被称为化学危险品。为加强中小学实验室化学危险品管理，笔者以基础理论、专业知识及对百所学校实地走访的情况为基础，归纳、总结出中小学实验室化学危险品的管理经验。

一、中小学实验室化学危险品管理存在的问题

1、常用危险品的种类与特性。

化学危险品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。它具有以下3个特征：

（1）具有爆炸性、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质。

（2）在生成、运输、使用、储存和回收过程中易造成人员伤亡和财产损毁。

（3）需要特别防护。

中小学实验室用于教学和其他用途的化学危险品一般包括：化学、生物实验室中教学用化学药品、试剂中的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品和腐蚀品。

2、管理存在的问题

（1）专用贮藏室建设不尽如人意。化学危险品专用贮藏室在很多学校并不存在，经笔者对近百所学校走访发现，建有此类专用贮藏室并建立相应管理制度的学校屈指可数。大部分学校的化学危险品与普通类化学品混放于药品（试剂）室，甚至与仪器同存一处。白天大门敞开空无一人的情况相当普遍，管理人员乃至学校领导都缺乏专业技术知识和安全意识。

（2）管理制度不完善，未严格落实。目前的学校实验室管理制度仅限于实验守则、仪器室管理制度等，专门针对化学危险品的管理、领用制度几乎没有，少数学校从其他途径收集了一些条款，但科学性、完整性、操作性不强，并不适合中小学实际。

另外，一部分学校未指定专职实验教师（这种情况在小学和农村学校尤其普遍），实验仪器与材料的管理和领用制度落实不到位。

（3）师生安全意识不强，应用、操作规范培训缺失。学校对安全宣传与培训工作未落实到位，对实验教师、任课教师及其他有可能接触到化学品人员的培训也存在缺失现象。

（4）实验室污染物扩散管理失位。大部分学校对“三废”（废物、废气、废液）处理与其他类型的垃圾并无差别，采取直接废弃、直接排放的方法。这样的方法一来污染环境，二来是对学生产生了负面教育。另外，许多学校对多余的实验材料也直接丢弃，没有回收再利用的机制。（5）由于采购计划审核环节的缺失，部分学校存放了超量的化学危险药品、试剂，有些学校的存储量甚至可以满足十几年的需要。如此一来，不但增加了管理工作量和安全隐患，也带来了巨大的浪费和污染。

（6）不同性质的化学品混放，比如强氧化剂和易燃品混放、无机化学试剂和有机化学试剂混放等都将带来安全事故或导致化学品变质。

二、中小学实验室化学危险品专用贮藏室的建设

保管化学危险品的贮藏室应建在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方，最好与化学实验室位于同一层楼，方便使用，并可减少运输途中的不安全因素。室内使用专用柜分类贮存，安装防盗门、防盗窗、通风设施，实行双人双锁管理，配置消防器材，管理制度上墙。根据具体情况，采取相应的通风、防火、防盗、防毒、防潮、防静电、降温、避雷、隔离操作等措施。

1、化学危险品的安全贮存要求

（1）化学危险品贮藏室应干燥、朝北、通风良好；远离学习与工作、生活场所，远离水源；门窗设置防盗措施；易燃液体贮温一般不超过28℃，爆炸品的贮温不超过30℃；贮藏室门口不建议设置各类提示性标志；贮藏室库门双人双锁管理；门应朝外开，以方便应急疏散；有条件的学校，贮藏室应采取电子安全措施，且与学校安全监控系统联网。

（2）化学危险品应分类隔离贮存，并张贴醒目标签加以区分，相互保持安全距离，对不同性质危险品应配置铁柜或水泥柜分开贮存，不能混存；严禁氧化剂和还原剂混放，爆炸性物品应将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放；对腐蚀性物品应选用耐腐材料作柜架，剧毒品建议单独放一个柜子，加一把锁。

（3）照明应采用隔离、封闭、防爆型设备。

（4）贮藏室内应配置灭火器、沙箱等消防器材，并定期维护，管理人员必须具备化学品防火灭火知识。

（5）贮藏室内应设置强制通风设备并定时开启；鉴于贮藏室开门使用次数不多，安排专人每天定时巡视的难度较大，建议可在通风设备电源上加配定时器，实现自动定时开关，这样做既保证了通风效果，又保证了用电设备安全。

（6）专人经常巡视检查危险品贮藏情况，及时消除事故隐患。（7）如有条件，安装专业危险品柜并通风到柜，效果更佳。

2、一点建议。

建议有条件的学校可在准备室或药品室内配置一个金属制的危险品临时存放柜，加锁管理。对近期频繁使用的危险品可一次性从贮藏室适量领出，并临时存放在该柜内，以便用时不再频繁进入危险品贮藏室；同时，实验后余下材料也可暂存在该柜内，待学期结束后及时清点回库。

三、中小学实验室的制度建立与落实

1、建立健全相关制度，落实安全管理责任制。

（1）学校应指定一名校级或中层领导负责实验室化学危险品的安全管理，明确管理部门和管理人员职责；加强化学危险品采购、保管、使用等各环节管理，严密监控化学危险品的流向，并坚持经常性检查；建立库存化学危险品台帐，采购、保管、领用必须有严格的手续和程序。

（2）配备专人负责化学危险品的管理。管理人员应经过专业知识和安全培训，熟知化学危险品的特性及安全防范、消防、救治措施，严格按照技术规范要求管理库存材料，严把化学危险品的发放关，严禁非相关人员进入贮藏室取用化学危险品。

（3）化学危险品的采购应由实验教师和化学教师根据考纲和教材要求，参照所在地装备主管部门编制的《配备目录》标准提出申购计划。在制定计划时，应本着尽量减小储藏量的原则，严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的采购量。申购计划应由教研组组长审核、学校领导批准后方可执行。

（4）化学实验室应建立化学危险品专用账册，对入库、领用、回收、处理等各个环节及时、准确作好记录，做到账物、账账相符。

（5）对物理、生物实验室及学校其他场所所用的化学危险品亦应归口到化学危险品贮藏室统一管理，根据实际需求向管理人员领用。

2、化学危险品领用制度。

（1）任课教师在领用化学危险品时必须填写“化学危险品领用单”，待化学教研组组长批准后再向实验教师按需领取。

（2）危险及剧毒药品如有剩余应交还，并在原领用单上注明交还药品的数量。对已改变性状、不再属于化学危险药品范围的化学药品，则尽可能地予以再利用或妥善处理。

（3）实验教师以领用单为凭据，及时进行登帐操作，并定期盘存。作为原始凭据，领用单应妥善保管备查。

3、化学危险品事故预案。

（1）若发现化学危险品被盗时，学校应立即向当地公安机关报告。（2）其他类型的化学危险品事故，包括误用、各类人体伤害、火灾、泄露、爆炸等。学校应根据各类型化学危险品的特征预先制订相应的应急预案，即事故发生后，立即组织事故处理与救援，同时报告教育行政主管部门。若事故程度严重，要根据实际情况立即报告当地消防、公安、环保、质检部门；立即组织营救受害人员，组织撤离或保护危害区域内的其他人员；迅速控制危害源，对事故造成人体、动植物、土壤、水源、空气的危害采取封闭、隔离、洗消等措施，密切监测，直至事故地环境符合国家环境保护标准为止。

四、培训师生的安全防护意识和应用操作规范

1、学校应定期开展各种形式的化学危险品理论、应用、操作规范和安全防护意识培训，强化实验安全意识培养，规范实验操作。特别是熟悉化学危险品的名称、性质和使用、急救方法等，这是实验室化学危险品安全管理的重要环节。其培训对象不仅是学生，还应包括有可能接触到危险品的所有教职工。

2、从事化学危险品操作和实验的人员（兼职人员）应接受安全技能培训，熟悉本岗位的安全操作方法。对进入实验室的学生（特别是新生）必须进行安全教育和操作规范培训，强化其遵守实验室规章制度的意识。在实验过程中必须应用各类专业防护用具，严格做好个人防护。实验结束后，任课教师和实验教师应及时清点实验材料，防止学生将其夹带出实验室。

五、强化化学实验室污染物扩散管理

1、为防止实验室污染物的扩散，其一般处理原则为：分类收集、存放，分别集中处理；尽可能地采取废物回收及固化、焚烧处理，尽可能地减少废物量和减少污染。废弃物排放应符合国家环境排放标准。

2、有毒气体可通过通风橱或通风管道经空气稀释排出。对于大量的有毒气体，必须通过与氧气充分燃烧或吸收处理后才能排放。

3、废液应根据其化学特性选择合适的排放和处理方式。一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放；有机溶剂废液如四氯化碳、苯、酒精等，应根据性质进行回收，或采取萃取法、吸附法处理，或集中存放再定期请专业机构上门回收，千万不可直接排入下水道。

4、生物类废弃物应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，由专人分类收集后进行消毒、烧毁处理，日产日清。

5、针对一部分学校仍贮存少量剧毒药品的情况（这部分药品在教学中已基本不用），建议学校或装备管理部门先行自查清理，将品种与具体称重（带瓶毛重）列出清单，再由公安部门与相关环保回收公司回收销毁，并将整个过程书面记录存档备忘。

6、对用剩、过期、标签信息丢失的化学危险品不要随便倾倒、掩埋，应集中妥善保管。对需处理的过期、无标签化学危险品，应向保卫部门和公安、消防机关报告，请专业机构处理。

六、使用化学危险品应注意的问题

1、在保证实验效果的前提下，尽量用无毒害、无污染或低毒害、低污染的试剂替代毒性较强的试剂。对特定实验要用到的高毒性药品，一定要用封闭的收集桶收集废液。

2、除了在化学实验室配备足够的安全防护用具外，还应以制度形式加以落实使用。各类实验和操作人员必须严格执行化学危险品实验防护措施，在实验中做好安全防护工作，配备并使用防护屏、防护镜、防护手套等各类防护设施、用具。制作有毒（刺激）气体、烟雾等必须在专用制气柜中进行。

3、绝不允许任课教师将实验仪器和材料带回办公室。所有化学实验仪器、药品，特别是化学危险品的使用都应在实验室、准备室等专用教室内进行，严格禁止任何人将化学危险品带出实验区域。

第二篇：实验室化学危险品管理办法

实验室危险化学品管理办法

为了加强学校对危险化学品的安全管理，保护环境，保证实验教学的正常进行和人民生命财产的安全，根据国务院发布的《危险化学品安全管理条例》等文件精神，特制定本管理办法。

一、危险化学品包括范围：

1、剧毒性药品：氰化物、砷化物、生物碱等。

2、放射性药品：铀、钴60等。

3、腐蚀性药品：强酸、强碱、溴、甲醛、氢氧化钠等。

4、易爆药品及能成为爆炸混合物或引起燃烧的氧化剂：氯酸钾、氯酸钠、硝酸、过氧化钠、硝酸钾等。

5、易燃及助燃气体：氢气、乙炔气、煤气、氧气等。

6、易燃、易自燃及遇水燃烧的固体：赤磷、黄磷、废影片、钾、钠、电石等。

7、闪点在45℃及45℃以下的易燃液体：乙醚、汽油、二硫化碳、丙酮、苯、乙醇、丙醇等。

二、危险化学品的采购审批

1、凡需要使用危险化学品的实验室，均需填写危险化学品申请审批表，经实验室主任审查批准，报实验室管理部门及学院领导同意后，统一由采购人员组织购买。

2、对剧毒放射性物品，经学院有关部门和学校领导批准后，报学院保卫部门备案后方可购买。3.严格控制危险化学品储存数量。有毒化学试剂，实行少储存勤采购。采购有毒、易燃、腐蚀性危险化学品，由化验室负责人填写“采购申请表”并确认签字，报学校领导审查批准后才能购置。

4、严格控制采购渠道，危险化学品必须从评价合格的化学试剂供应商名单中采购。

5、采购进场的危险化学品，应立即办理入库登记，不得在办公室或其它场所停放。

三、危险化学品的存储和保管

1、危险化学品进入实验室的试剂贮存室时，应严格检查与验收，并做好帐目登记工作，经常清点，每学期对帐一次，做到帐、物相符。

2、试剂贮存室内应符合安全条件，并配备适用的消防器材和防护用品，严禁烟火，杜绝一切可能产生火花的因素。

3、危险化学品应分类存放，试剂贮存室内存放的试剂不得过高过密，应限制最大储备定额，不应超储，互相有影响的药品不得混放，必须分库存储。

4、在存储的过程中必须根据危险化学品的性质，采取必要的保护措施，如防湿、防热、防晒、防冻，防风化等。经常检查，防止因变质、分解造成自燃、爆炸，及时排除一切不安全因素。

5、对危险化学品的管理，应选派工作认真负责并有一定保管知识的（专职）人员严加管理。

6、对剧毒物品必须严格执行专柜保管，实行两锁、两人保管，两人同时存取的管理制度，并做好详细记录，确保安全。

7、对剧毒物品的容器、废液、残渣等应及时妥善处理，严禁随意抛洒，否则由此引起的严重后果应由当事人负完全责任。

8、实验室主任对使用危险化学品要严格控制和监督，必须做好详细记录。

9、严格控制进入化验室人员，非实验室人员进入化验室须有实验室领导同意，并指定化验室负责人或试验负责人陪同。实验室其它人员进入化验室应有试验负责人同意。

10、危险化学品如有丢失，立即报告学院保卫部门和学院领导及时处理。

四、废弃危险化学物品的处理

（一）院、系实验室必须有专人负责废弃危险化学物品的处理工作。

（二）保卫处、设备处与学院有关责任部门负责组织全院废弃危险化学物品的集中处理工作，监督、检查各使用单位的管理情况。

（三）处置废弃危险化学品，一定要依照固体废物污染环境防治法和国家有关规定执行，不得随意排放，污染环境。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理，固形废物至于废物桶、废液需倒入废液箱，禁止随意乱扔杂物或将废液倒入水槽中

五、危险化学品的定期检查

对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节要加大检查力度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容：台账是否登记，账物是否相符；存放是否达要求；包装是否破损，封口是否严密，标签是否脱落；试剂是否变质；存放 处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备等情况。

六、应急方案

1、学校任何人发现化验室出现异常现象时，如“门、窗”被非正常打开、“危险化学品专柜”被非正常打开，要立即向实验室主管领导报告，由化学室负责人保护好现场，在学院领导未作出指示以前，不得改变原有形态。

2、化学试剂烧伤，一旦发生化学试剂烧伤，要立即采用清水冲洗，并向实验室负责人汇报，实验室负责人要立即赶到现场了解情况，当情况严重时，要立即向实验室领导汇报，同时尽快护送伤员到门诊所医治。当门诊所医治有困难时，要尽快送大医院救护。

3、发生危险化学品被盗事件

A）立即向实验室领导报告，并保护好现场。

B）实验室领导接到有关危险化学品被盗报告时，要立即组织相关部门人员进入现场，检查分析事故大小、轻重程度；

C）由技术或质量负责人、实验负责人同化验人员对危险化学品进行清点，确认被盗化学试剂种类、数量，分析危害程度；

D）当认为被盗化学品危急周边环境人生安全时，立即向上级主管领导汇报，并积极调查追踪。

4、发生火灾事故时立即向校领导报告，并保护好现场。学院领导接到火灾事故报告时，要立即组织相关负责人员进入现场，打开门窗通风，指挥输散各楼层围困人员到安全地点，启用灭火器，同时向上级主管领导和主管部门汇报。火势严重时，要即拨打119报警，请求援 救。

七、其它方面

1、实验室主任要对使用危险化学品的教师进行安全教育，对学生使用危险化学品时，实验指导教师，必须详细指导操作过程，并采取必要的安全防护措施。

2、学院保卫部门、实验室管理部门，有权指导和检查危险化学品储存保管工作。

3、违反本办法规定的个人视情节轻重，给予处罚构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

4、本办法未规定到的可按照云南农业大学危险品管理办法执行。

第三篇：化学实验室危险品管理及领用制度

化学实验室危险品管理及领用制度

为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定化学实验室危险品管理及领用制度。

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性，在一定条件下能引起燃烧、爆炸并导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的物品。主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等。

二、危险品必须存放于专门的橱柜中，双人双锁管理。建立危险品账目，做好危险品存储、使用的记录。

三、危险品存放应分级分类，性质互相抵触或灭火方法不同的不得混放，不得堆垛过密、过高或过量储存。配备相应的消防和防护设备，加强治安消防管理。

四、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、规格、数量、质量）。

五、定期检查危险品柜，防止自燃和爆炸等事故的发生。过期变质的危险品应及时按规定处理。

六、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。领用剧毒物品，必须详细说明其用途。

七、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必要的安全保护措施。

八、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时收回，盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理，任何人不得将危险品带出实验室。

九、学校实验室主管部门对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，发现问题及时解决，防患于未然。

十、因疏忽造成损失（事故）的，视情节轻重，给予必要的批评或处分。因违反操作规定、玩忽职守造成重大损失或涉及人身安全的，追究其的法律责任。

第四篇：化学实验室危险品使用制度

危险品使用制度

为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记

七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

第五篇：实验室危险品管理规定

实验室危险品管理规定

1.实验教学所需易燃、易爆等危险品，必须按国家有关规定管理。

___对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。

3.危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。

4.危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立即设法维护或更换。

5.危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。

6.性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。

7.领用危险品时，必须由任课教师新笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。

8.领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉，学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。

9.使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。

实验室危险品管理规定篇二

1、学校实验室因需要购进的危险品、毒品包括易燃易爆及对人体有严重伤害的物品，须由专人专柜保管，并将购置日期和数量登记在案，以备检查。

2、危险品、毒品管理的责任人及其职责按市公安__关于危险品的管理规定执行。

3、实验室所存危险品、毒品只供教学使用，一切无关人员禁止取用，且每次取用危险品、毒品都必须把取用人、用途、数量、日期记录在案，即取即用，慎防散失。

4、管理人员应经常检查危险品、毒品库(柜)是否完好，切实做好防火、防盗工作，确保安全。万一出现事故，应及时报告学校责任人并尽快做出处理。

实验室危险品管理规定篇三

一、化学农药等有毒品：

实验室主任根据实验需要提出领取计划，由有关领导签字后实验员购进，交专管人员上帐，放保险柜中保存。

使用这些由使用人到专管人员处按计划量领取、登记，当天用剩的药当天送回专管人员处保管。

科研使用有毒品由科研人员自己领取，领回后交专管人员保管，使用时按第二条办理。

剧毒品外单位借用时，经实验室主任同意，办理借用手续，登记药品名称，借用数量、时间，借用人单位、姓名、身份证号码。

二、易燃、易爆、腐蚀性药品：

实验室主任根据各实验课药品需要计划提出领取计划，由有关领导签字后购进，由有关人员登记、分类保存，易燃品要远离火源，易爆品要防止碰撞。

科研用上述药品由自己领取，领回后交实验室有关人员保管。

三、一般化学药品。

实验室主任根据各实验课提出的药品计划提出领取计划，领导签字后由实验员购进，登记入库;科研用一般化学药品由科研人员自行领取保管。

四、菌种

实验室主任根据需要提出领取计划，领导签字后由有关人员领取，领回后交实验员登记保管。

使用菌种要登记，用后要做灭菌处理，菌种不可带出实验室。

菌种一般不外借，如需外借按剧毒品第___条办法处理。

各种化学药品都要节约使用，能用定性试剂就不用定量试剂，能用低纯度化学试剂就不用高纯度的。

科研用化学试剂在科研结束时所剩化学试剂归实验室所有。科研用少量化学试剂，如几克、十几毫升可在实验室内串用。

任何人不得将化学试剂占为己有或送人，一经发现严肃处理。