里旺村远程教育工作汇报（共五篇）

第一篇：里旺村远程教育工作汇报

里旺村远程教育工作汇报

里旺村位于网岭镇南部，全村辖26个村民小组、678户，总人口2768人，党员102人,其中35岁以下的11名，60岁以上的49人，男党员93人，女党员9人。2005年实现工农业总产值5200万元，人均纯收入5222元。近年来，在镇党委的领导下，在县委组织部的支持和指导下，围绕“建、管、学、用“四个环节，狠抓农村党员干部现代远程教育工作。有效地提高了党员干部素质，拓宽了农民致富渠道，增强了村支两委的战斗力、凝聚力，促进了农民增收与农村经济的发展。下面，将我村远程教育的主要工作汇报如下：

一、高度重视，打造远程教育平台。

2005年7月，我村建成了农村党员干部远程教育终端接收站点。村支部充分认识到，现代远程教育是新时期对农村党员干部进行教育的一种先进手段，是让党员经常受教育、群众长期得实惠的有效措施。村支部把远程教育工作列为重要工作，全力确保该项工作开展。一是给场地。在村委会办公室相当紧张的情况下，经村民代表大会讨论通过，将原村会议室改造为村远教室，并增设20把长木椅，安排专人负责远教室的清洁卫生。二是给经费。年初村财务预算明确，全年列支5000元用于远程教育工作，主要用来完善远教室设备，添置教育用品，购买学习辅导资料。三是给人才。村支部决定由支部书记担任专职操作员，副书记兼任管理员，辅导员。四是订制度。我们建立健全了播放收看、村干部轮流值班、教学信息联络员、设备使用、管理及维护制度等，并狠抓落实。在配套相关安全设施的基础上，制定了“四防”（防火、防盗、防雷击、防人为故障）制度、设备使用登记制度、设备故障报修等制度确保设备正常安全运行。通过以上措施，确保了远教工作的正常开展，远程教育逐渐发挥了转变党员干部作风，服务全村人民群众平台的作用。

二、全力宣传，扩大远程教育影响。

建立远程教育站点之初，有些村民不关心、不理解，甚至认为所有设备都是摆设，对群众的生产、生活没有实际意义。为改变村民认识，我们加大了宣传力度：一是会议宣传。建站后，村党支部迅速召开党员组长大会，阐明建站目的，宣布学习制度和学习计划。会后我们又印发了告村民书《欢迎您到远教站上网查阅实用技术和致富信息》向全村农户发放，在告村民书上公布学习日期、地址和值班电话。二是行动宣传。村支部规定，每天都由操作员或管理员在远教室值班，白天开着门，晚上开着灯，吸引村民视线，让每个人都知道村里建立了教育基站，引导村民从看稀奇到感兴趣。三是典型宣传。杂交水稻制种是我村的支柱产业之一，以前群众因对制种技术掌握不够，产量无法持续增加，效益不太明显，影响了制种的发展，我们利用远教设施上网查找杂交水稻制种资料，并将有关技术资料下载，组织群众学习，收到了较好的反响。制种大户刘桥仔等通过学习逐步掌握了增加单位面积内母本总颖花数的综合农艺措施，提高异交结实、增加千粒重、综合防治病虫害等技术，今年亩产量平均增加10%以上。刘桥仔等人逢人便大发感慨：远程教育帮我们请到了一位随喊随应的师傅，是农民致富的好帮手。随着远教工作的进一步开展，群众对远程教育的信任和依赖也日益增加。

三、学用结合，发挥远程教育作用。

远教站点作用的发挥关键看学用。为充分发挥站点在学用方面的作用，一方面我们坚持做到“三贴近”。一是贴近农民需求。我们设立意见反馈栏，按月在告示栏内预告学习内容，我们在每个村民小组按老人、妇女、行政设立教学信息联络员，虚心接受他们提出的学用效果反馈意见和建议，根据反馈意见和建议确定学习内容，做到教学内容与群众需求密切联系。二是贴近农业生产。我们坚持教学为农业生产服务，注重在教学内容上配合农业生产的季节性。今年6月，集中培训全村池塘养鱼户，学习池塘养鱼技术及鱼塘内的病虫害防治。7月，我县降雨明显偏多，且暴雨天气频繁出现，教学内容主要是抗洪救灾、抗涝保收常识。8月，针对今年田间病虫多、发病急的现象，着力传授科学治虫知识。9月，是杨树害虫天牛的突发季节，站点将组织退耕还林和林场承包农户集中学习杨树天牛和介壳虫的综合防治技术。三是贴近农村实际。在保证学习数量和质量的基础上，我们注重学习方式和具体时间配合本村实际。农忙时候少学，农闲时候多学，针对村民不容易集中的特点，我们开展了光盘借阅，安排了全天候专人值班，还请实用技术讲师团教员到村上课指导。现在每天都有村民找值班人员帮忙上网查阅资料，了解信息。另一方面我们坚持做到多形式。一是实行网上村务管理。我们建立了村级网站。网站设有村务公开、招商引资、致富信息、留言建议等8个栏目。网站村务公开栏里公开了村里大大小小的事务，如创建“和谐家庭”实施方案、干部工资、特困户名单、杉树砍伐竞标公告，紧急植物病虫情报等等，事关村级事务管理、村民的生产生活等等方面的内容。64岁的村民王祖恩说：“自从村里开办了网站，我没事总要到村远教室去看看，干部的工资，接待的费用，村里大事小事，看得清清楚楚，对村委会更放心了。”村里把什么都说得明白，老百姓对村里的事务更加关心，有什么“高见”，大家都乐意在网上发表。办冲组村民李建伟办了个木材加工厂。6月20日上午，他在网上反映自己厂里的设备因电跳闸受损耗的意见，帖子在“留言建议”里发出13分钟后，网站管理员代表村委会做了回复，3天后，李建伟又在网上留言了：“感谢村委会，没想到困扰两年电跳闸的问题两天就解决了。” 二是开通网上亲情互动。根据外出打工人员的要求，我们在网站上把一些村民的生活近照上传到网上，让他们远在异乡也能见到亲人。现在在外的里旺人有事无事都要点击家乡的网站。三是实行网络征集民意。前不久，村里准备引资建“年产5000吨的炼铅厂”，一时间，消息在里旺村的网站上炸开了锅。村民们争相在网上发贴，有留言说“炼铅虽然不是国家限制项目，但它对环境的破坏力很大。希望家乡是青山绿水，对于办铅厂一事我们强烈反对。”“铅厂对环境肯定有污染,只是污染程度多少的问题。”村民的意见，引起了村委会的高度重视。经过村支两委研究，“如果此厂不符合国家产业发展政策，达不到国家环保要求坚决不办。”的回应很快就在网站上出现了。网站成了民意的传声筒，达到了很好的监督效果。四是进行网上招商引资。今年，我们先后在网上发布招商信息工作，发布项目5个。占地近3000亩的村花炮工业园经网上发布之后，已有3位外地老板到实地考察并有意投资。日前，工业园已通过了安监、环保等部门的初步评审。

远教室建立一年多来，不少村民与远程教育结下了不解之缘。谢家组村民谢良丰是个养鱼大户，以前不懂技术，鱼塘经常死鱼、病鱼，产量不高，收入微薄，通过上网查询和技术培训后，对照讲课内容操作，增设给氧设备，预计今年产量比去年增加50%以上。香古山组村民李石珠曾因一时糊涂，失过足、坐过牢，刑满释放后，决定搞小规模的养殖生产，当年略有盈余。2005年9月，通过远教站组织的学习，掌握了科学养殖技术后，大胆扩大规模，至今养鸭5批，每批10000只，养鸡300多只，养猪30多头，纯收入近4万元。尝到甜头后，他经常一个人到远教室查看资料，了解信息，对比分析，今年又添置了插秧机，收割机及养殖设备，走上规模化、机械化经营道路。总之，远程教育正在成为群众致富的好帮手，党员干部受教育的大学校。远程教育的地位和作用日益突出，越来越受到党员干部和群众的欢迎

远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时，它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式，可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开展政治理论学习，为新形势下卓有成效地开展党员教育，发展农村经济提供了新途径。农村的远程教育在具体实施中按学习主体分为两大块：党员干部和农民群众。

1、党员干部培训 党员干部是农村致富的带头人，是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外，还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。农村工作任务繁重，村干部有许多的工作要抓，以致于自身建设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范，成为了基层党员的一项基本要求。

2、农民群众培训 目前农民的文化素质普遍较低，而要让他们运用现代科技去接触外边的世界，学习相关的农业知识，则是一件比较困难的事情。现阶段的工作还是依靠党员干部和站点管理人员来具体操作和实施。因此，为农民提供所需信息的内容尽量要做到简单易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是农民的切实需要，让农民改变落后的思想是关键，但是激发他们的积极性靠的是发财致富，让农民过上好日子，用俗话说就是“找钱”。所以农民最关心的是农业技术信息和农产品市场信息。

二、主要

做法

一是在学习时间上做到“一站多用”。充分利用每周村支两委工作例会、支部会议、党员大会，每周学习1次以上，每次不少于2小时，每月学习不少于四次，每月学习不少于10个小时，同时，利用远程教育开放日对全村党员干部群众和外业务工人员进行开放式教学，民主村远程教育播放点每周五定为开放教学日，在村委大楼门口、各厂区、民工公寓发布播放预告，邀请党员干部群众和外来务工人员到远程教育播放点观看爱国主义教育片、卫生保健知识和廉政法律影

片等

二是在培训对象上，对培训学员进行分类教学。为用足用好远程教育设备，民主村远程教育播放点把培训对象从党员干部扩大到普通群众、外来务工人员，根据当前生产生活需要在教学计划中有重点地安排播放内容。培训对象大致分三个层面：第一个层面是党员干部，该层面注重政治理论，党的路线、方针、政策、法律、法规，市场经济知识和管理知识及保持共产党员先进性教育的培训；第二个层面是普通群众，培训的重点是农村先进实用技术、农业经营管理知识、农村卫生、科普知识等方面；第三个层面是企业职工和外来务人员，培训教育主要侧重于安全生产、劳动就业、法律法规等方面

三是在学习内容上做到有的放矢，循序渐进。教学设计坚持“学习形式随着村情走，学习内容紧跟项目走，学习培训紧贴群众走，学习效果赶上发展走”的四学方式，把教学培训与推进社会主义新农村建设有机结合起来，与当前国家政治形势结合起来，紧跟时代步伐开展教学工作。在教学计划安排中做到先易后难，由浅入深，引导和培养党员干部群众广泛的学习兴趣，使对党员干部群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。

四、取得实效

开展农村党员干部现代远程教育，其根本目的是为了建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，推进社会主义新农村建设，进一步密切党同农民群众的血肉联系，巩固党在农村的执政基础，达到“生产发展、生活宽裕、村容整浩、乡风文明、管理民主”。民主村远程教育围绕“五个结合”，努力促进现代远程教

育取得实效。

一是抓好远程教育与外来务工人员管理培训教育相结合，提高外业务工人员综

合素质，促进“生产发展”。

民主村造纸工业较为发达，目前来民主打工的外业务工人员已达1100人，与本地人口基本持平，大量外来务工人员在弥补本地劳动力不足的同时，由于自身文化素质不高，也给当地安全生产、治安形势带来了不安全因素。为此民主村把远程教育作为对外来务工人员劳动安全、法制教育的一个阵地。一是专门组织企业安全产管理人员进行安全管理知识培训，提高管理人员的管理水平。二是采用开放式教育的形式，把通知发到各个企业，利用每周五学习开放日组织广大外来务工人员到播放点参加学习，此举吸引了不少外来务工人员前来观看，通过远程教育不仅丰富了外来务工人员的业余文化生活，而且提高了外来务工人员法制意识，提高了劳动生产中自我保护意识，提高了生产效率，促进了生产的发展。今年以来，民主村未发生过一起重大治安案件、刑事安件和安全生产事故，良好的外来职工队伍，也受

到了企业主的欢迎。

二是抓好远程教育与失土农民劳动力培训相结合，提高农村劳动力综合素质，达到“生活宽裕”。

民主村工业发达，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2亩，而失土农民，特别地广大失土农村妇女大都文化水平较低，再就业难度很大，为加快失土农民劳动力转移就业，促进农民增收致富，民主村将开展农村远程教育和抓好农村劳动力培训转移工作相结合，充分利用农村远程教育设备，整合培训资源，按照抓培训、强素质、增收入的思路，多渠道、多层次、多形式地开展农村科技培训、农村劳动力转移培训和职业技能培训，转变农村劳动者就业观念，提高农村劳动者素质和就业能力，促进农村富余劳动力的有序流动和农民增收。9月28日，为进一步加强对失地农村妇女的培训，民主村专门邀请了富阳市技工学校朱文英老师结合现代远程教育开展了一次对30至45周岁农村失地妇女劳动力转移就业培训班，参加培训人数达到72人，培训内容包括安全生产、劳动法规、环境保护、实用技术等方面的内容，失地妇女对利用远程教育系统进行新颖的教学兴趣倍增，收效明显，她们中的大部分也成为了以后开放式教学中的常客。

三是抓好远程教育与推进“百千”整治结合，达到“村容整洁”。开展农村党员干部现代远程教育，必须与推进新农村建设有机结合，大力开展“百千”整治工程，改善农村居住生活条件，真达到“村容整洁”，确保农民取得实惠。为此民主村专门组织广大党员干部和村民代表观看学习了华西村新农村先进典型，激发他们建设新农村的热情，为新农村建设献计献策，在广大党员干部的大力支持下，民主村大力开展“双整治、双建设”活动：投资20万元进行村池溏砌坎美化，投资30万元建成民主村老年公园和廉政文化公园，投资20万元硬化村内所有道路，投资19万元开展村庄绿化，并配备了专门的养护人员和保洁人员，投资37万元创建“东海明珠文化”工程，内设乒乓室、书画展览室、多功能厅、图书室、电子阅览室等，成为村

民娱乐学习的最佳场所。

四是抓好远程教育与党员“双联”工作相结合，促进干群关系的融洽，达到“乡

风文明”。实施农村现代远程教育的主要目的，是为了更直接、更快速地传达贯彻党和国家的路线、方针、政策，利用远程教育基地，通过与党员“双联”工作相结合，加强对干部的政治理论、农村适用技术、文艺体育、科普知识等的培训、不断提高党员干部的理论水平和依法自治能力，改变了过去党员“双联”工作中无所作为，与群众无话可说的现象，党员成了村民思想宣传员，党的政策解说员，经济发展服务员，公益事业领航员，综合治理的调解员，通过远程教育和“双联”工作的有机结合，民主村民事纠纷调解率达到100%，做到矛盾不上交，直接带动和促进了“乡风文明”。

五是抓好远程教育与农村基层组织建设相结合，达到“管理民

主”。

加强农村基层组织建设是党建工作的重点，有了远程教育这个全新的载体，基层组织建设的内涵更加丰富。在远程教育实施过程中，逢会必学，见缝插针，通过大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法规学习，调动干部群众学习的积极性，为农村基层组织建设积累丰富的经验，为开展村民自治、管理民主提供了坚强的政治保障。2006年，民主村没有发生一起上访事件。

总之，民主村开展农村党员干部现代远程教育以来，有力地加强农村党的基层组织建设，提高党在农村的执政能力，加快了农村经济发展，推进了社会主义新农村建设进程，农村党员干部现代远程教育为创建“平安民主”、“和谐民主”带来了新的生机与活力。

第二篇：XX村远程教育工作汇报材料

XX村远程教育工作汇报材料

尊敬的各位领导：

今天是金秋送爽，硕果累累的时节，各位领导莅临我村检查指导工作。我们感到无比的荣幸，并表示最热烈的欢迎。下面就我村的远教工作向各位领导汇报如下：

我村离鹤城区城东开发区仅3公里，总面积6.7平方公里，辖11个村民小组。总户数350户，人口1450人，村支两委干部5人，全村党员45人，其中男党员41人，女党员4人。我村主要以农业生产为主，农业的主导产业为优质稻谷、西瓜、杨梅、葡萄、金秋梨、苗木。

我村自2009年开展农村党员干部现代远程教育工作以来，充分利用了远教信息资源，学远教知识，用远教知识，全村先后共建立了西瓜、杨梅、葡萄、金秋梨、苗木等多个基地，由传统农业不断向生态高效农业转变。由村支两委牵头，建立了投资50万元的优质大米加工厂。通过各类“基地”建设，2010年，全村党员群众的人均纯收入有了很大幅度的提高，党员人均纯收入达12000多元，村民人均纯收入7000多元。党员干部真正受到了教育，群众真正得到了实惠。

我们主要做法是：

一、确保了“四个到位”：领导重视到位、人员设备到位、制度到位、责任到位。一是我村成立了专门的远教工作领导小组，村支书任组长，村主任为副组长，其他班子为成员。二是配备了专门的管理员、操作员和远程教育设备、场地，所有班子成员都必须会用远程教育设备进行学习，党员远程教育活动室宽敞明亮，可同时容纳60人。活动桌椅齐备，符合教学与管理要求。三是制度落实到位。学习室实行

全天开放，党员群众可根据需要随到随学，村里每月组织集中学习坚持不少于2次，党员群众个性化学习不少于8次。四是明确村支书第一责任人，村主任亲自抓，对“双创双争”活动作出公开承诺，并按要求切实履行承诺。对管理员的职责范围和行为规范做了明确的界定，要求向党员群众公开学习内容，及时、准确的做好活动记载。

二、以“站点”为平台，用“基地”为引导，学出效果，用出效益。

我村把远程教育学习培训与“创先争优活动”有机结合起来，首先，带领党员干部群众学习党的政治理论、政策法规知识；向广大党员群众宣传社会主义新农村有关知识，让广大党员干部群众增长知识，开阔视野，解放思想，与时俱进、更新观念。由此为基础，在全村统一思想，凝聚力量，加快我村新农村建设步伐。其次，组织全村党员观看、学习《杨善洲先进事迹报告会》和《庆祝中国共产党建党90周年大会实况》等节目，党员干部进一步改变了工作作风。第三，紧密结我村村情，主要在党员干部群众中重点学习培训大棚西瓜、葡萄、杨梅、金秋梨、苗木的种植，通过学习技术，在村支两委的牵头下，在全村建立多个种植基地。通过基地引导，采取“传，“帮”“带”的方式，使远教工作学出效果，用出效益。涌现出了一大批优秀的党员群众致富能手，如我村蒲灵军创建了400亩的大棚西瓜基地，蒲仕康、蒲玉怀建立的50亩杨梅基地、蒲生山创建的50亩葡萄基地等等，类似这样的党员，因时间关系，在这里我就不一一列举。下一步，在村支两委的带领导下，将进一步扩大葡萄基地，引进优质品种“马啼”，计划400亩。

各位领导，我村的远程教育工作起步不久，虽然取得了

一些经验和成绩，但离上级组织和党员群众的要求还有一定差距，还有待于进一步探索、提高和巩固。我们将借这次省远程办领导检查指导工作为契机，从加强领导，加强管理，规范建设入手，力争通过卓有成效的工作，形成长期、规范、有效的远程教育工作管理机制，最大限度地发挥远程教育作用，使广大农村党员干部长期受到教育，让人民群众长期得到实惠。

第三篇：后崖村远程教育工作汇报

后崖村远程教育工作汇报

自开展农村党员干部现代市委组织部的正确领导下，坚持对上出经验，对下求实效，抢抓机遇，强化措施，克服困难，整体推进的原则抓好“远教”工作，在社会主义新农村建设中，充分发挥其重要作用，取得了较为明显的成效。现将现代远程教育工作汇报如下：

一、基本情况

目前，我村的村级接收点各接收点已经配齐且配备了专兼职人员负责管理维护，各项设备都保存完好。近年来，我们村经常向党员、群众播放学习节目及农村的实用技术，丰富了党员干部及人民群众的精神生活。

二、工作方法及措施

农村党员干部现代远程教育开展以来，我村认真探索开展远程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推动了农村党员干部现代远程教育工作的开展。

1、抓制度建设，搞好督促检查。为促进远教工作顺利进行，我们村特制定了《设备管理制度》、《终端接收站点学习制度》等制度，严格遵照制度执行，保证了站点培训的效果。

2、定时定点，保证质量。为了达到“党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”的目的，我村高度重视远程教育的学习质量，在时间上定时定点，学习内容上贴切农村实际。我村站点每月两次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习。

3、抓教育培训，增强能力。针对农村党员干部和群众水平不是很高，我村采取定期播放与适时播放相结合的措施，制定了播放使用制度，根据实际、实用、实效的原则，确定播放内容，灵活组织培训。

三、存在的问题

1、思想认识有待进一步提高。一些村干部对实施农村党员干部远程教育工程认识不到位，对组织农村党员干部和群众集中学习培训有畏难情绪，对组织教学的宣传发动不够，群众对远程教育不了解、不熟悉。

2、教学培训的针对性和实用性有待进一步加强。一是从网上下载的教学课件针对性、时效性不够强，与农村经济发展需求还不大适应，致使部分农村党员干部坐不下、听不进、不愿来；二是站点的运行维护经费尚未找到有效的解决途径，保证长期正常运行还存在不少困难。

四、下步打算

针对存在的问题，结合我村实际，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，争取每周都组织1-2次学习活动，确保远程教育充分发挥作用。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强工作的主动性和创造性。

二是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部坐得下、学得会、用得上。

三是抓工作规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效工作机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边总结，确保农村党员干部现代远程教育工作收到实实在在的效果。

四为提高教学质量，在“学”方面强化“三个贴近”。一是在教学内容上贴近农村需求；二是教学方式上贴近农村现状，农忙时候少学，农闲时候多学；三是在教学组织上贴近农村实际。在完成基本培训任务的同时，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化夜校、农村专业技术协会活动室、农业科技学校和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。

第四篇：天桥村远程教育工作汇报材料2

天桥村远程教育工作汇报材料

近年来，我村远程教育工作在乡党委的领导下和乡远教办的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，拓展服务型党组织建设。紧紧围绕乡党委和乡远程办的工作部署，立足我村实际，按照我村远程教育工作计划，认真开展各项工作，从设备管理与维护、播放点管理、学习培训等方面开展远程教育工作，取得了一定的成效。现将近年来工作情况总结如下：

一、基本情况

我村共有12个村民组，3012户，6526人，现有党员136人名，（其中预备党员7名，外出党员25名），村经济收入主要是种植及养殖业，经济作物以烤烟，辣椒生产为主，2011年烤烟种植1235亩，产量29万斤，产值200万元，辣椒种植1450亩，产值162.5万元，种植

金银花300亩，葡萄100亩，蚕桑200亩，红椿200亩，养殖生猪200头，山羊80只。

二、工作开展情况

（一）、提高认识，加强领导

在党的基层组织建设中，村总支充分认识到当前我村党员队伍存在年龄偏大，文化素质偏低等问题，同时由于地理条件的限制，对党员的培训和教育带来很多困难，导致党员教育内容不丰富，教育手段单一，在农村实用技术推广工作中缺乏灵活性，直观性不强，群众不易接受，这些问题不仅与当前党中央要求对党员干部进行大教育，大培训的精神不适应，而且与全面建设小康社会，对农村基层党组织和党员干部的要求也不适应，与进一步发展生产力，多渠道增加群众收入也不适应。

要能够在现有条件下进一步提高党员干部教育培训工作的质量和水平，迅速提高党员干部的整体素质，进一步扎实有效的推广农村实用技术，提高群众在市场经济条件下的竞争能

力，增加群众收入，改善生产生活条件，必须充分利用现代远程教育的先进手段，全方位，多形式改善培训条件，增强学习内容的指导性，科学性，灵活性，直观性，建立建全远程教育工作机制，有组织，有计划地对广大党员干部和农民群众进行长期的培训，才能真正提高广大党员和群众的思想政治素质，科学文化素质和增收致富的本领，才能实现“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的宗旨。

因此，今年年初，村总支就如何搞好我村远程教育工作召开了专题会，成立了村远程教育工作领导小组，制定教育工作制度，从而保证了我村远程教育工作的正常开展。

（二）、积极行动，加大硬件设施投入力度 长期以来，我村远程教育主要依托中心校的远程教育设备开展工作，去年9月，县远程教育办配合文化信息资源共享工程，为我村配发了电脑设备，做到远程教育工作学有环境，用有资源。

（三）、精心安排，认真组织

1、针对村的实际情况，按照村产业结构的布局，采取分区域，分产业，分时段组织人员进行分期培训。

2、学习内容丰富，在培训中充分收集了党的理论，农村实用技术等有关的学习资料，尤其是烤烟油菜的相关知识。

3积极调整培训形式，在今年的党员培训中，采取了理论学习与实地参观学习的方式，参观学习了余庆县的新农村建设和产业结构调整先进典型，这种培训形式不仅增强了党员的学习兴趣，而且增强了培训实效，得到了党员的一致认同。

4、适时开展帮扶，通过远程教育，使部分党员干部和群众掌握了一定的实用技术，在生产生活中相互交流，相互学习，并且能够及时帮助不懂技术的群众掌握相应的技术。

三、远程教育存在的问题及改进措施

1、操作不熟练，操作人员没有进行系统的

培训，还不能非常娴熟练的掌握操作要领，不能有效接收数据。

2、资料收集还不全面，由于系统还不能正常有效接收天网数据，因此收集的资料还不全面，还不能满足广大党员干部和群众的需求。

3、专项资金不足，不能更好的利用现有资源制作更多的课件下发到村民手中，使远程教育的形式不能延伸，村民学习还是存在被动接受。

4、地理条件的因素影响我村远程教育的有效开展，由于本村面积大，交通不便，在组织党员和村民集中学习上存在很大的难度，很难集中学习，导致学习时间和学习次数相对较少，与上级要求有一定的差距。

总体来看，我村近年远程教育工作得到不小的进步，取得了一定的效果，但离乡远教育办的要求还有一定的差距，在下一步的工作中努力改进。与要达到的目标相比较，现阶段我们的远程教育还可以更深入，学习效果应该还

可以更好。有些站点仍存在一些问题，学习计划还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，显得笼统，落实起来有些困难。同时我们下乡了解情况和宣传的力度还没有跟上远程教育试点工作硬件开发和软件建设的进展。作为长效机制的载体，一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样，深入人心；另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等，还有农业技术人员，要求具备相当的农业知识水平，能够开展关于农民知识讲座和培训农民农业技能。一是做好宣传，持续加强宣传力度 首先让干部接受远程教育观念，让农民群众深入了解什么是远程教育，远程教育究竟会给农民群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了，想学了，才能收到学习的效果。因此对村民进行一些相关的培训，懂得远程教育的意义很有

必要。同时在宣传的同时，大量收集农民的意见和建议，结合当地实际情况，建立地域性的信息资源库。

二是开展远程教育作为一个长远的民心工程，要长期坚持下去，就需要有一套完整的制度和运行程序。我们所了解到的情况是站点建设是快速而且完善的，只是操作人员技能上还没能很好地跟进。

三是我们对农村的总体情况还把握不够，下乡了解的次数也 不多，下乡走得多，就能了解农民需要什么，就能做到工作有干劲，有目标。“党员干部素质”和“农民群众利益”是互相牵制和互相促进，我们从中可以起桥梁的作用，利用好远程教育这样一个好的学习交流机制，争取更多的自下而上的反馈信息，再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一，通过改变思想来改变农民的生存状态，然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容，扩展停它的功能。

四是开展远程教育，学是关键，用是目的。农民的知识水平有限，而让农民简单直接地学和用，省去对信息进行逐个筛选的环节，工作才能做扎实。而这也是现阶段我们工作还没做到位的。因此，学以致用的推广还是遇到了农业技术观看和实际运用相脱节的问题。现在已经成立的农业技术辅导队就是在有效解决这样的问题。另外，先组织种植大户或养殖大户学习运用专门的种植辣椒和养猪技术取得成效后，农民之间再自行对信息进行传播，互相评比，能调动很大一部分农民的积极性。

总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备学习先进的教育，以“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”为宗旨，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义新农村为主题，以提高农村基层干部素质和保持农村党员干部的先进性为重

点，以推广农业农村实用技术为目的，精心安排学习内容，认真组织学习，同时加强基础设施建设，努力营造良好的学习环境。我们要将远程教育工作与社会主义新农村建设和村级组织阵地建设结合起来，建立文化娱乐场所，提供文化娱乐设备设施及相关信息资源，将农村远程教育站点建设成为“农村文化娱乐中心”，营造良好的文化娱乐氛围，提高农民群众的生活情操，促进社会和谐发展。

第五篇：2014路里村党员干部远程教育学习计划

党员干部远程教育学习

记 录 簿

二0一二年 元月

2014年路里村远程教育学习计划

一、基本目标

通过开展党员教育，使广大农村党员掌握“十八大”精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握１－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，努力培养一批有觉悟、懂技术、善经营、会管理的能人大户的典型和农村实用技术人才。

二、学习内容

1、政治理论：主要包括科学发展观重要思想和党的“十八大”精神辅导、党的基本知识、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规：主要包括党和国家有关“三农”问题的重大决策、土地承包、土地置换整理、农村合作医疗、农村义务教育、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、农村实用技术：主要包括日光温室、中药材、畜禽养殖等技术；苹果等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术。

4、市场信息：主要包括主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

5、农村卫生：主要包括乙肝、肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离毒品等健康常识，食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、意外伤害等急救常识。

6、科普知识：主要包括生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。

7、公民道德：主要包括公民道德守则、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、社区新风、法制在线和文明社区、文明户建设和“五五”普法宣传等。

三、学习管理

1、发布节目预告。通过远程教育终端站点、电视等方式，定期进行节目收看。

2、多形式开展学习。根据学习计划和农村党员群众学习需求，开展讨论交流等活动，有针对性地加强学习辅导。

3、加强学习组织。采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上基层接收站点每月集中收看不少于2次。

4、建立学习反馈机制。学习收看情况及党员干部群众的学习需求，要做好记录，及时向上报告。定期对基层接收站点收看情况、管理人员履行职责情况及教学内容的应用情况进行检查，切实将教学工作落到实处，保证学习效果。

四、参加学习人员及时间安排和学习地点

参加学习人员及时间安排：

1、由乡远程教育工作领导小组办公室组织村组干部、各支部党员、入党积极分子每月学习一次；每次学习不少于2小时，根据实际具体安排时间学习。

2、由各党总支、支部组织科技能手、致富能手、广大群众每月到村远程教育终端站点参加学习

千人桥镇路里村民委员会

2014年1月10日

2014年1—2月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-01-09】 【阅读：830次】 【双击可自动滚屏】

中共舒城县委组织部

2014年1—2月党员干部现代远程教育学习培训计划

各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，共建美好乡村。现就1—2月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：群众路线教育—《党的群众路线教育：第1—6集》（第1页）；《周淑真谈中央改进作风“八项规定”》（第2页）；《做到党务公开与村务公开相结合自觉接受群众监督》（第2页）。

⑵安徽远程教育频道：最新课件—《新思路新举措新成效访谈：第1—5期》（第3页）；《青春圆梦出彩人生：第1—3期》（第4页）。

⑶组织开展专题培训：组织农村学用示范户等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部

2014年1月10

发：各远程教育站点。

年3—4月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-03-04】 【阅读：481次】 【双击可自动滚屏】

中共舒城县委组织部

2014年3—4月党员干部现代远程教育学习培训计划

各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，共建美好乡村。现就3—4月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：群众路线教育—《党的群众路线教育实践活动专题讲座：第1—4集》（第3页）；《姚桓谈群众路线教育实践活动》（第1页）；《安徽合肥市庐阳区“一线为民工作法”》（第1页）。

⑵安徽远程教育频道：最新课件—《安徽党员电教：第8—9期》；《青春圆梦出彩人生：第4—7期》（第5页）。

⑶组织开展专题培训：组织农村学用示范户等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部

2014年3月4日

发：各远程教育站点。

2014年5—6月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-05-08】 【阅读：233次】 【双击可自动滚屏】

中共舒城县委组织部各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，共建美好乡村。现就5—6月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：群众路线教育—《中国共产党群众路线在革命战争年代中形成和确立》（第1页）；《在群众路线教育实践中改进作风》（第1页）；《人民群众离不开的好干部—沈浩》（第1页）。

⑵安徽远程教育频道：最新课件—《安徽党员电教：第10—12期》（第17页）。

⑶组织开展专题培训：组织农村学用示范户等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部

2014年5月8日

发：各远程教育站点。

2014年7—8月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-07-01】 【阅读：344次】 【双击可自动滚屏】

各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，共建美好乡村。现就7—8月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：最新课件—《走进新党章（1-5）》（第2页）；《百年潮中国梦：第1-5集》（第4页）。

⑵安徽远程教育频道：群众路线主题教育—《优秀共产党员先进事迹（001-010）》（第10页）。

⑶组织开展专题培训：开展“学习党的历史、增强三个自信”教育活动；组织农村学用示范户等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部

2014年7月1日

发：各远程教育站点。

2014年9—10月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-09-05】 【阅读：303次】 【双击可自动滚屏】

各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，建设美好乡村。现就9—10月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：最新课件—《走进新党章（6-10）》（第9页）；《加强党风建设践行廉政新规：第1-3集》（第4页）。

⑵安徽远程教育频道：群众路线主题教育—《优秀共产党员先进事迹（011-020）》（第11页）。

⑶组织开展专题培训：组织党员、群众等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部

2014年9月5日

发：各远程教育站点。

2014年11—12月党员干部现代远程教育学习培训计划

【时间：2014-11-12】 【阅读：137次】 【双击可自动滚屏】

各乡镇党委、开发区工委、县直工委：

为扎实推进党员干部现代远程教育站点的学用活动，县委组织部定期安排学习培训计划，指导各地开展学用活动。希各乡镇、开发区、县直工委认真对照学习培训计划，及时做好安排部署，并采取实地查询、通报调度、考评考核等相结合的方法，加强日常督促指导，确保学习计划落实到位、参学对象培训到位、学习时间要求到位。同时结合各地实际，采取电视播放、广播播放、网上自学等相结合的方式，选学其它课件内容，不断提升党员干部、群众整体素质和发展能力，丰富群众精神文化生活，建设美好乡村。现就11—12月份学习培训主要内容安排如下：

⑴全国远程教育频道：最新课件—《走进新党章（11-14）》（第11页）；《加强党风建设践行廉政新规：第4-6集》（第7页）；《学习贯彻党的十八届四中全会精神专题讲座》（第1页）。

⑵安徽远程教育频道：最新课件—《中国特色新型城镇化专题讲座：第1-3讲》（第1页）。

⑶组织开展专题培训：组织党员、群众等学习农业实用技术、科教文卫、防灾救灾、文化共享等知识。

中共舒城县委组织部 2014年11月12日

发：各远程教育站点。