年度考核个人述职

第一篇：年度考核个人述职

2011年度个人述职报告

五里牌镇中学 李小峰

各位考核小组成员领导：晚上好！

当2012年元旦略带微寒向我们招手时，学校及我个人的工作即将划上圆满完成。现将本年度工作述职如下：

一、教学工作

2011年，是自己走上教师岗位的第十一个年头了。回味自己走过的日子，虽只有三十出头的年纪，但依稀似乎有点沧桑的感觉。如今自己已不再是青涩的“楞头青”，也已过了“少年卿狂”的年龄，沉甸下来的是稳重和成熟。从毕业分工一直到如今，我一直从事语文的教学工作。十多年同科教学让自己不断成长起来。2011年上期我担任179班的语文教学工作，因为是毕业班，所以升学的压力令自己不敢有丝毫的放松和懈怠。已带了几届毕业班，这让自己收获了一笔不小的教学经验财富。教学中紧紧抓住考标和大纲对学生进行训练，侧重于对学生解题思维方式和方法的指导。不为课时量而加班加课，这源于自己对所教的学科有一种危机感所致。2011年的中考，179班的语文打A学生有6人，合格率圆满达到了100%，完成了班级单科优秀指标，保证了升学率。2011年下期，我又从原点出发，接手七年级186班的语文教学工作。一如既往，下大力夯实学生的基础，培养学生对语文的兴趣和学习积极性，期中考试成绩略显优势：语文平均分69.66分，及格42人，及格率84%，优分14人，优分率28%。上期的周课时量共14节（其中正课5节，晚下班辅导4节，早晚专读5节），常规资料符合要求，检查合格；下期周课时量共13节（其中正课5节，晚下班辅导3节，早晚专读5节），常规资料目前为止除备课还有三节外，其他均已完成，两次常规检查评优。一年里，发表教育教学论文，市级1篇，区级1篇；指导学生获奖2人次。我一直十分佩服雷菊英老师，认为她那样有责任心的老师才是真正的尽了职尽了责的老师，才是个纯粹为教的人。心中也一直在向她看齐，但我知道学习她还远远学得不够，更应该静下心来不断研讨语文教学，以期不断进步提升。

二、班主任工作 教书教了11年，当班主任也满了11年。我每带的班级，只围绕两个目标：纪律与学习。那种将就式的管理令我无法忍受，所以班级学生似乎活力略显不足，但令任课老师上课安心，成绩也相对较好，学生毕业后都能老实做人，很少有走歪门邪道的。2011年中考我是比较稳重的，据学生的实际情况，179班我只推荐了4名学生参加重点高中的升学考试，最终考取文化保送生1人。2011年下期考虑学校的难处，又担任了186班的班主任。一个学期的磨合，186班已基本定型。绝大多数学生集体荣誉感强，学习习惯尚好，能及时完成学习任务，但主动学习力度不足。班级试行了学生操行管理制度，引起了学生的关注，能够比较全面地反映学生各方面的综合情况，对学生的言行、学习、生活等方面作出客观地评价，起到了很好的导向作用和促进作用。第六届校运会，本班学生原本自信心不足，很多项目都不敢报，报不满，但在耐心的交流和激励作用下，最终本班取得了优异的成绩，团体总分270多分，位居六七年级组第一名，也是全校团体总分最高的班集，班级有两位学生当选“优秀运动员”，我本人也被评为最佳教练员之一。期中考试，班级总体成绩突出，七科对比有六门成绩优势明显，1人获特优奖，6人获单科满分奖。进入年级前十名的有9人，前二十名的有15人，前五十名有31人。优异成绩的取得与班级良好的学习氛围和186班全体任课教师的共同努力息息相关。

三、办公室工作

学校的办公室工作纷杂繁多，几年的磨砺，我在办公室主任的岗位上已经比较成熟，工作力争不推、不拖、创新、实效。第一，学校师生发生的点滴事情，学校取得的各种荣誉，形成常规性记载。每年从上期开学初，就必须一点一条的记好，它的工作量比较大，时间拉得很，这需要细腻的心思和耐心的毅力。否则到年底学校的工作将十分被动。担任办公室主任以来，我便致力于这一方面的突破，工作思路清晰，有条不紊，为学校年底的督导工作减轻了负担，节约了人力，更为学校年底加分理出第一手资料。学校连续三年年终加分基础分都达到百分以上。第二，严格办公室的考勤工作。2011年下期，学校对教师的考勤实行了改革。说实话实行指纹机考勤好似智能化，但其实统计并未智能还得靠手动。每周的请假、公差等特殊情况和数据录入至少要半天，每月的统计也需一天。也有不清楚和不理解的老师，还得作出耐心的解释工作，这需要足够的耐心和坚持。但请老师们放心，包括校长们和我自己在内，记录都是真实的。因为我深深知道，作为学校的中层，不大不小也算个“芝麻官”，做事要以公平公正为准绳，让教职工尽量放心，才更有利于开展工作。第三，学校的宣传工作。今年在教育信息网和教师通讯专刊上共发表关于教育教学经验亮点、科学规范管理、师生生活等方面题材的通讯文章，市级8篇，区级5篇。学校三年连续被评为“宣传工作先进单位”，个人两次被评为“宣传工作先进个人”。为学校营造了良好的舆论氛围，也进一步加深了学校在苏仙区学校中的印象。

其他许多办公室的常规工作，比如来人来访的接待、大型活动的文字撰写、参与各种级别的检查资料准备、整理、封面目录的样式设计等，不一一列述。

一年的各块工作紧张而充实。我知道自己也算年经，在专业成长和管理工作上的潜力很大，成长空间宽裕，期望老师们对我多提意见，助我进步！

谢谢大家！

第二篇：个人考核述职

从事或分管工作：

1、***英语教研组长、高一年级分管教科副组长

2、上半年：高三（5）、(6)，下半年：高一（2）、（6）、（8）英语科教学

个人总结：

本中，本人听从学校安排，担任英语组教研组长，高一年级副组长,上半年高三（5）、（6），下半年高一（2）、（6）、（8）各班教学工作。在学校领导的关心和支持下，尽职尽责。现总结如下：

一、思想道德方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，团结同事，为人师表，乐于奉献。

二、教学工作方面

在上半年的高考和下半年的高一教学中，教学成绩均获全校第一。

三、教研工作方面

全面组织英语教研组和高一年级组教科工作，安排学生英语竞赛，组织英语教师开展教改研究，成绩显著。

第三篇：个人述职—考核

个人述职

时光飞逝，转眼我已经到XX学院工作半年了，心里有很多感触。成为一名受人敬仰的人民教师一直以来都是我的梦想，现在有幸进入XX学院工作，既能继续钻研我的专业知识，又能实现我做老师的梦想，我感到非常幸运。来到XX学院后，各位领导和同事都对我非常照顾，不管是工作上还是生活上，都面面俱到，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和同事表示我最诚挚的感谢。

2014—2015学年第一学期，我讲授的课程是工程造价专业的大一新生主修的《土木工程概论》。虽然所带班级和人数很多，教学和管理都相对较吃力，但是我从未气馁，一直对生活和工作充满激情，毕竟这也是我喜欢的岗位。下面我对这半年以来的工作作一个总结：

第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。通过学习，我深刻领会了党的十八大报告和群众路线教育实践活动的重要思想和精神。关心国家大事，热爱、忠诚党的教育事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备教师应该具备的政治素质和道德品质。同时，通过学院的法律法规学习，以及大量的政治笔记与法律知识测试，我深刻体会了依法治国的重要思想。

第二、组织领导能力方面。完成上级有关部门和学院党委、行政交办的各项工作任务，能够与学院领导班子一起，带领全体工程造价学生，团结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，充分调动大一新生的积极性，发挥他们的聪明才智，在运动会、晚会以及学科竞赛中取得了出色的成绩。

第三，在教育教学方面。

1、由于我本身不是师范类学校毕业，没有教学的经验。在试讲课上的表现也不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反思，意识到自己有很多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间积极备课，充分准备，充实上课内容。

2、本学期参加了学院的听课活动，让我受到了许多启发。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。通过教学观摩活动，让我有机会和有着丰富教学经验的领导、老师交流，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。从这些过程中，我认识到自己的很多不足之处，同时学到了很多新东西，使我的教学思想与教学水平有了很大的提高。

3、我积极与学生互动和交流，主动引导他们进行探索性学习，培养他们主动思考和分析问题的能力，锻炼他们的表达能力和胆量。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习兴趣的同时，帮助学生掌握课程知识重难点。对于理解知识有困难的同学，我积极进行课下答疑，给予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写意见和建议，我仔细阅读每个学生的意见和建议，认真了解学生所想。他们向我提出了很多建议，帮助我发现了教学中存在的其他问题。

4、在工作之余，我还注意全方位提升自身的能力，我积极参加学校组织的新员工培训课程和素质拓展，积极参加招投标与合同管理实训培训等来提升专业技能，学习上课的技巧和方法，进行普通话训练提升自己的表达能力等。学术方面，我积极向经验丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探索适合自己的科研方法。

5、积极参与工程造价专业的专业建设工作，针对不同的学制进行了深入的调研，了解其他院校的工程造价学科、专业建设情况，并结合我校的实际情况，通过教研室活动和老师们进行充分的讨论，协助各位领导制定了工程造价专业的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了《土木工程概论》课程教学大纲。

第四，落实党风廉政建设责任制及廉洁自律方面。入职以来，本人能够按照党中央、国务院关于反腐倡廉的决策和部署，自觉接受纪律约束，严格遵守廉洁从政的各项规定，坚持落实党风廉政建设责任制，努力提高自己工作水平和教学水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

第五，存在的问题。

1．政治理论学习不够，创新意识有待增强。

2．工作不太主动，学校、学院安排才去做。

3．教研、论文成果甚少。

总结了这半年来的思想、工作和学习情况，有成绩但也有不足，需要向领导和同事学习的东西很多。学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。

第四篇：个人考核述职

一年来，在各级领导和同事的关心帮助下，努力学习，不断进取，思想素质、业务水平和工作能力都有所提高。按照各级领导的工作要求，我立足本职，积极主动，圆满完成了岗位目标任务。

一、坚持学习，坚定立场，不断提高政治素养

认真学习贯彻党的路线方针政策，学习党的十八大会议精神，在思想上始终与党中央保持一致，坚持以人为本，努力践行科学发展观，不断提高自己的政治素养和理论水平。

二、遵章守纪，勤于实践，不断提高业务能力

在日常工作中，严格遵守单位纪律，认真执行规章制度。勤于学习，善于积累，向问题学习，向困难学习，在实践中增长才干，积累经验和改进方法，不断充实自己、完善自己、锻炼自己、提高自己。深入钻研业务，努力学习各种新知识、新经验，把学习当作工作生活的一部分，努力融会贯通，学以致用。

三、积极主动，恪尽职守，扎实做好本职工作

我具体负责办公室工作，涉及城乡环境治理、爱国卫生、农房建设规划管理、控制抢修抢建、交通运输管理等工作，内容杂，任务重，但我不推诿，不叫累，分清轻重缓急，合理安排，尽职尽责，保质保量地完成了领导交办的各项任务：一是按时上报区治理办、区爱卫办每周工作动态信息以及开展城乡环境治理、爱国卫生运动、创建卫生集镇等各项专项行动的有

关报表、方案、总结、报告等。二是认真制定了对各村（社区）的城乡环境治理、爱国卫生、创建卫生村（社区）、创建环境优美示范村（社区）、农村改厨改厕、农房风貌塑造等目标责任书。三是坚持每月对各村（社区）的城乡环境治理、爱国卫生等工作进行督查、考核、通报。四是完成了xxx2012年农村贫困群众危房改造户的调查摸底，为将来顺利实施危房改造工程提供了扎实的基础。五是及时完成了中心所有相关资料的搜集、整理，确保年终顺利归档。六是和同事们一起为迎接省、市、区各项检查，做好了各方面工作，使我镇城乡环境治理等工作始终走在全区前列。

今后，我将始终保持较强的事业心和责任感，一如既往踏实勤恳，保质保量完成领导交办的各项任务。

第五篇：考核个人述职

考核个人述职

六靖镇中心小学 顾家豪

本人参加工作以来，一直自觉坚持坚持“四项基本原则”，拥护党和国家的方针政策，热爱和忠于本职工作。遵纪守法，严于律己，服从上级领导工作安排,责任心强，工作勤恳，任劳任怨，作风正派，以身作则，在师生中起为人表率作用。本人还积极参加政治学习，业务学习和教研活动，不断搜集新的信息和教法，虚心向有经验的教师请教，做到“取人之长，补己之短”。

一年来，本人从事的是五年级一个班的语文兼班主任教学工作，本人能对学生进行多方面的辅导和教育，对优秀生进行积极引导，对差生进行耐心教育，注重学生的素质、能力的培养，努力创设轻松愉快的学习环境，能用多媒体等现代化教学设备,培养学生的动手操作能力及实验技能,有针对性地对学生进行思想教育,提高学生对本学科的学习兴趣.通过不断努力,教学质量提高较快.本人还坚持抓好培优扶差工作,对双差生做好思想教育和知识辅导,使其思想知识都有所提高。

在教师岗位上本人工作踏实、勤恳，认真做好教学常规工作，认真批改作业，及测验卷，及时查漏补缺，工作踏实肯干。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我今后将继续勇于进取，不断创新，力争取得更大的成绩。小学教师考核工作总结

考核个人述职

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将一年来的主要工作简单总结如下：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急

二、工作方面

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

三、其他方面

当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。因此，在工作之余，我常找资料努力学习相关的教学知识，虚心向有经验的老师讨教教学经验，各极参加上级组织的各项培训活动，争取不断充实自己。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，在今后的工作中，我一定会继续勇于进取，不断创新，争取更大的成绩。