2017春季少先队工作计划[5篇范文]

第一篇：2017春季少先队工作计划

2016—2017学年度第二学期

少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。要让少先队员成为少先队活动的主体和主人，尊重队员意愿和诉求，让少年儿童更加健康快乐地成长。

二、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、以红领巾广播站为平台，大力宣传少先队工作。

2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“大手拉小手”活动，各辅导员老师要利用班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2、文明礼仪。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“班级之星”评选等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7、关注留守儿童弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

(三）、根据学校和德育工作计划，少先队将紧密配合重点做好以下几个方面。

1、各班选责任心强的少先队员在上下学路上对学生的校外不良行为进行监督。

2、红领巾岗哨。本学期红领巾岗哨分4个小组，分别为校门口组、智源楼组、知新楼组和前后院组，各组负责监督学生佩戴红领巾、穿校服、买垃圾食品、校园安全卫生等情况。

3、教育学生保护新粉刷墙面，有序进出校门、上下楼梯。

4、继续加强校园文明建设，形成校内外师生之间、同学之间问好的习惯，养成师生捡拾垃圾的习惯。

三、具体工作安排：

三月份：

1、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

2、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。

3、组织开展“学习雷锋，争做五好少年”系列活动。

4、组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。

四月份：

1、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

2、组织全镇大队辅导员会议，开展全镇中队活动评比。

3、少先队开展队课评比（组织全镇小学大队辅导员观摩棚下小学队课）。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2、开展关于劳动实践基地作品展活动。

3、组织学生参加社会实践活动。

六月份：

1、开展庆“六.一艺术节”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、少先队工作总结，评选优秀大队干部。

5、布置暑期工作。

2016—2017学年度第二学期

少先队工作计划

2017年2月25日

第二篇：少先队春季工作计划

篇一：少先队春季工作计划

一、指导思想：

以党的xx大和党的xx届x中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点

1、全面加强少先队自身建设。

年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。

2、深化雏鹰争章活动。

结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。

3、手拉手快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动：

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

三月份：

1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。

2、扎实开展学雷锋、做好事活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份：

1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份：

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份：

1、六一儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结

篇二：少先队春季工作计划

本学期我校少先队工作以三个代表重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长爱的主线，强化以人为本、以德为先的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展大队长竞选，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校红领巾卫生评比小组，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。

1、深入开展 学校文明之星 评比活动。

各中队必须认真对照学校文明之星的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。

2、加强对队员的安全和法制教育。

（1）开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。

（2）抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。

3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。

利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好六·一活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。

4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。

总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：

少先队工作系列化。

根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。

篇三：少先队春季工作计划

一、指导思想

本学期，我中心小学的少先队工作，要继续坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、党的xx大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，紧紧围绕中心校教育工作，进一步推进全队抓基层、全队抓落实工作。在中心校和上级少工委的领导下，以创新、服务、育人为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、红领巾心向党、艺术节、中国少年儿童平安行动等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，促进学校少先队工作的新发展，二、目标任务：

（一）、围绕儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重的要求，加强少先队组织建设和队伍建设。

1、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

2、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设，并通过各种活动的开展彰显少先队的文化魅力。

3、加强辅导员队伍建设。积极参加上级组织的培训工作，认真学习《少先队辅导员工作纲要》，加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则。与共建单位，开展小手拉大手活动，增强师生交通、消防及法制观念，做好安全教育和防范工作。

（二）、坚持以人为本，以体验为基本途径开展各项少先队教育活动。

1、继续深入开展民族精神代代传教育。以歌颂祖国辉煌xx年为契机，结合清明、五一、六一等节日、纪念日，以红领巾心向党为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，把时刻准备着，为共产主义事业而奋斗的庄严承诺，转化为刻苦学习、奋发成才的内在动力。4月份，将开展民族精神代代传主题宣誓活动。

2、深化雏鹰争章活动。努力促进雏鹰争章活动与基础教育课程改革的有机结合，在设置基础章的同时，可结合本校正在开展的校本课程，创设特色章，做到基础章与特色章相结合，完善与课程改革相适应的雏鹰奖章体系和活动机制，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，积极构建少年儿童思想道德建设的有效活动模式和工作机制，推进素质教育的深化发展。

3、深化手拉手活动。继续围绕同在一片蓝天下，手拉手共同成长的主题，通过强化地域间少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，推动形成手拉手活动的长效机制。并通过开展手拉手共同成长、红领巾助残等活动，加大对特殊少年儿童群体的关注、帮助力度。

4、继续推进中国少年儿童平安行动。开展少年儿童自护自救图片展、讲座等活动，提高少年儿童的自我保护意识和能力；通过开展说说心里话、心理健康教育等活动，解决少年儿童身心发展等方面的烦恼，满足他们的自我完善需求；通过开展网络文明行动、校园周边秩序整治、珍爱生命教育等活动，净化少年儿童的成长环境，维护少年儿童的健康权益。通过卫生养成教育，培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯，改掉吃零食的坏习惯及不健康的生活方式，防止病从口入。加强健康教育，配合疾控中心做好传染病等的防疫工作，落实各项防范措施，提高全体师生对呼吸道传染病的防范意识。并密切关注甲型h1n1流感动态，各种预防措施不能有丝毫松懈，尽我们最大的努力做好份内事，为师生身心健康、防止甲流春季大暴发做好充分的准备。

5、结合特殊日子开展各种活动。利用传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览、，举办校园艺术节等活动，促进良好校园文化氛围的形成。

6、继续抓好养成教育。促养成在严、细、实上做文章，使学生养成良好的行为习惯，提高文学素质和品行修养，促进良好校园风气的形成。

三、实施红领巾见行动系列活动，引导少年儿童参与和谐校园、和谐家乡的建设。

1、带领少先队员参与和谐校园、和谐社区的建设，广泛开展美化环境、敬老扶残等活动，小手拉大手，影响带动家长、亲友以及社区群众，共同建设和谐校园、和谐家庭和和谐社区；广泛开展争当科技小能手、争做文明小公民、社区卫生整治、校园环境美化等活动，影响带动广大社区群众加快观念转变，提高文明素养。

2、带领少先队员参与人与自然和谐共处的活动。广泛开展节水、节电、废物回收利用、水土保持等节能减排活动，学习掌握各种节约知识和小技巧，从点滴做起，带动全社会增强节约意识，建设人与自然和谐相处的美好家园。三月份班队活动将开展节约资源，保护家园主题活动。

三、具体安排：

二月份：学礼仪，促养成

１、总结寒假工作，对队员进行常规教育；

2、辅导员会议；

3、制定工作计划；

4、文明礼仪养成教育；

5、布置班容班貌，营造积极向上的中队氛围；

6、二月份工作小结。

三月份: 学雷锋，扬美德

1、妇女节开展给妈妈一个惊喜感恩活动；

2、开展学雷锋红领巾见行动系列活动；

3、开展节约资源，保护家园 班队主题活动；

4、学习《辉煌xx年》，开展红领巾心向党活动；

5、小学生现场书画比赛；

6、三月份工作小结。

四月份：学英雄，忆先烈

1、祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动，深化民族精神代代传主题教育；

2、继续开展节约资源教育活动；

3、卫生与健康等主题班队会展示活动；

4、学校班级文化建设评比；

5、游泳安全专项教育；

6、我与春天有约实践活动；

7、四月份工作小结。

五月份：我体验，我成长

1、五一节各中队以不同形式开展劳动教育；

2、开展书香校园读书活动；

3、助残日活动；

4、法制教育；

5、预防自然灾害安全教育；

6、筹备第五届校园文化艺术节；

7、评选红领巾模范中队、优秀班干部、优秀少先队员；

8、五月份工作小结。

六月份：展才艺，乐收获

1、庆祝六一儿童节举行第五届校园文化艺术节；

2、我为红领巾增添光彩主题活动；

3、暑假社会实践活动；

4、暑期安全、卫生、纪律教育；

5、参加暑期夏令营活动；

6、六月份工作小结。

篇四：少先队春季工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会xx勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

第三篇：2018春季少先队工作计划

2018春季少先队工作计划

春季少先队工作计划范文【一】

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2.实施“学雷锋”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。

3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4.开展读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

(一)深化少先队各项基础活动。

1.利用升旗仪式、国旗下讲话、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。

2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力;

(二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设

(1)继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

(2)继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。

(三)以丰富的少先队活动，培养学生素质

⒈结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。

⒉实践“学雷锋”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。

⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。

⒋ 开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。

三月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼，进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、庆“三八”系列活动。

6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

7、植树活动，美化、绿化校园。

四月份：

1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);

2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。

3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

六月份：

1、开展庆“六一”活动。

2、各大队上交少先队工作总结。

春季少先队工作计划范文【二】

认真学习落实总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求。紧紧围绕学校工作的重点，严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。

1.继续开展“雏鹰争章”活动。要以争章为载体，落实学校的养成教育。各中队要在大队部的指导下，对照《少先队活动课辅导用书》扎实开展好争章活动。

2.办好七色光校园广播台。以班级为单位培训好小编辑和播音员，节目不断创新，使得每周一次的播音能够受到全校欢迎。

3.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。结合“美丽教室”的创建，定期进行 “班级文化布置”评比、定期更换黑板报内容。建立好五角。四月份选一个中队申报“我们的教室最有范”评比活动。

4.抓好各中队的常规评比工作。

5.抓好每周一次的升旗仪式。让升旗仪式成为对学生进行爱国主义思想教育的重要阵地。做好新一届升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好国旗下讲话形式的变化，各中队可以用讲话、诗朗诵、合唱等形式，关键要能吸引队员们的眼球，达到教育的效果，以确保高质量完成升旗仪式。此外，就每周学生行为实际表现进行有针对性的专题讲话，力争通过形式创新来提高队员们的兴趣。

6、精心组织晨会。周 一升 旗仪式，组织集体晨会，周二、周三各中队辅导员做好安全、卫生、健康教育，周四广播台，周五一周工作总结，学校做好检查督促工作。

7、组织辅导员解读新版《中小学生守则》，组织全体队员学习新版《中小学生守则》、樊川小学学生守则》，切实加强学生常规管理。

1.进一步加强辅导员队伍建设。定期召开辅导员会议，以提高辅导员业务素质为突破，进一步完善辅导员考评体制和激励机制，提高班主任工作积极性，调动 全体 老师的育人积极性。积极建立校外辅导员，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员。

2.继续组织各中队开展“争章夺卡”的活动。引导全体教师关注学生的争章情况，并安排时间，在全校学生面前让队员换卡，定期通报并展示队员们的争章卡，分低、中、高三个层次分类展示，增强荣誉感，提高积极性，让队员们比、赶、超，大中队不断总结、评比、鞭策，真正实现让学习成为习惯，让文明成为自然!

3.组织各中队实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。

4、做响德育品牌，继续做好少先队活动课程推进工作。组织各年级组对照江苏省计划书、《少先队活动课辅导用书》制定本年级活动计划，成立校级“少先队活动课教研组”，积极开展集体备课、观摩研讨等教研活动。用心上好少先队活动课，规范活动仪式，让每节课更有效、更有意义、更有意思。坚持每周一节校内活动观摩制度，本学期一、三、五年级向全校开放一节少先队活动课，活动时邀请部分家长参加，活动后组织说课、评课，发挥活动课的育人功能、搭建辅导员教研的平台。

5.组织好五年级学生的校外实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

6、继续做好各项节日教育活动：如元宵节、清明节、端午节的传统节日活动，劳动节、儿童节的庆祝活动。

7、充分利用我校心理咨询室，发挥心理咨询师的疏导功能，注重学生的心理健康教育。

8、组织学生积极参加红领巾志愿者服务活动，用好“温暖小雨滴 红领巾志愿网站”。

1、开展“文明餐桌”“示范餐桌”评比活动，倡导节约之风;学期末评选“勤俭节约”之星。

2、大力推进“传统文化进校园”，以“美”为中心，开展“优秀传统文化在我身边”活动，争当“美德小达人”，开展“美丽校园、美丽教室、美丽师生”等校园文化建设，积极营造良好的育人环境。

3、各中队利用活动课对照辅导用书开展“红领巾心向党”“我们是共产主义接班人”活动。

4、深入开展“八礼四仪”养成教育，唱响“三爱”教育主旋律，推进“美德少年”“扬州好人”“创新小能人”等精品活动建设。

5、抓好“红领巾相约中国梦”活动。重点围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，大力弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育。用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

6、继续开展核心价值观系列活动，学期末评选“爱国之星”、“敬业之星”、“诚信之星”、“友善之星”。

7、注重文明礼仪教育，结合争章夺卡开展“一日六个好”常规评比活动，即“做好操、扫好地、行好礼、摆好物、走好路、用好餐”，每周一公布，及时晋升示范班级、达标班级，对于连续5次以上获示范班级的中队及时授予更高荣誉，让各辅导员结合本班实际有针对性地对学生进行教育，让队员们为了集体的荣誉，共同进步。学期末，评比结果将作为评选“优秀辅导员”的参考之一。

8、加强文明习惯培养的研究和指导，每月制定行为训练重点，通过相声、快板表演的形式引导学生关注六个好，确保学生行为规范。

9、申报江苏省国际生态学校，积极开展各项活动，本学期争取完成七步法的四步，在孩子们心中播下环保的种子，并通过小手拉大手活动，将环保的理念带到千家万户!

二月份：心怀理想我们出发

1、开学典礼，制定少先队计划，各中队制定班队计划、班主任工计划、少先队活动课计划;

2、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动，组织队员重温《樊川小学学生守则》;

3、七色光校园广播台开播;

4、启动开展“争章夺卡”活动。

5、“一日六个好”常规评比活动宣传发动并开展;

6、公示优秀寒假作业名单，总结寒假生活。

7、更新班级文化布置;

三月份：感恩励志 与爱同行

1、开展“优秀传统文化在我身边”活动，各中队着手布置班级文化，出好第一期黑板报;

2、开展学雷锋活动、植树活动，绿化家园，建立植物角美化校园、美化班级;

3、五年级少先队活动观摩;

4、“国际生态学校”创建启动仪式;

5、组织五年级队员赴曹王实践基地学习、实践;

四月份：学习先辈 做好传人

1、出好“缅怀先烈、学习先烈”黑板报;

2、开展红领巾心向党“"我们是共产主义接班人开展争做“美德小达人”活动。

3、“缅怀先烈、学习先烈”手抄报、写字比赛;

4、三年级少先队活动观摩;

5、区“老师您好 我们的好老师”主题教育现场推进会;

五月份：火红五月 燃烧激情

1、出好第三期黑板报，主题：劳动者，向您致敬;

2、以”红领巾相约中国梦"为主题，开展围绕系列活动;

3、为庆祝“六一”做准备;

4、一年级少先队活动观摩;

六月份： 快乐学习勇攀高峰

1、隆重庆祝“六一”国际儿童节系列活动;

2、出好“庆祝六一”黑板报;

3、法制安全教育活动;

4、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长;

5、大队活动总结、评比表彰工作

第四篇：2017最新春季少先队工作计划

2017最新春季少先队工作计划

2017最新春季少先队工作计划

少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

（1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。

（2）开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

（3）继续办好校报《蓝天报》。

（4）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。

（5）站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。

二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。

1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。

2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

三、继续强化和改进升旗仪式。

（1）打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。

（2）同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

四、切实开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身认识的活动。

五、耐心感化转变德育差生，认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。

六、提高小干部个人素质，加强队干部队伍的工作能力。

每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括：

（1）讨论现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。

（2）研究探讨好的工作方法。

（3）宣读课外资料，学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验，开拓视野提高自身素质。

七、进一步完善队室建设。

（1）、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。

（2）、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。

八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深入品德教育。2017最新春季少先队工作计划2017最新春季少先队工作计划。

1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。

2、在十月十三日队日当天进行队史教育。

3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。

刘家小学少先大队

2017最新春季少先队工作计划

XX春季少先队工作计划(一)

一、指导思想：

为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和xx的殷切期望传达到全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以“星级少年”活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标：

1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。

2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

3.有计划地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。

4.搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活。

三、主要工作：

(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1.各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。

(二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。

1.加强少先队干部队伍建设。

①进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队的全面活跃。

②加强少先队小干部队伍的建设，要设立更多类型的队干部服务岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会，并加强对他们的思想教育、技能培训。

③培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。

2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作用。

3.加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

(三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。2017最新春季少先队工作计划

1、制定 “监督岗”校园文明岗具体实施方案。

2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。

四月份： 1、5、6年级举行中队活动。

2、根据学校计划筹备六一活动。

五月份：

开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。

六月份：

1.针对“监督员”校园文明岗活动进行总结、表彰。

2.学期末评选“星级少年”。

3.下发暑期给家长的一封信，开展“暑期好少年”评选活动。

XX春季少先队工作计划(二)

一、工作目标

——以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

——深入开展“养成教育”道德体验活动

二、具体措施

(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。

——根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。

——加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;

——结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”;

——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为;

——实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;

——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核;

——继续（幼儿园工作计划2017）强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语;

——设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;

——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;

——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。

(二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。——在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台;

——鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施;

——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学);

——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;

(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。

——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的

2017最新春季少先队工作计划

一、指导思想：

本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。

二、中心工作：

（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。

3、根据党中央颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。2017最新春季少先队工作计划工作计划。

1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。

2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。

3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。

（三）利用有利资源，健全心理健康教育。

本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。

1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。

3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。

1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下：

六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级

黄鹤小学大队部

第五篇：少先队春季工作计划

小学2015年春季学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2..继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。

（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。4加强鼓号队建设，定点定时加强练习，分管辅导员做好管理和训练工作。

（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校

还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。3.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

（四）开展有效的少先队主题教育，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。2.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。3.当“养成之星”，创特色中队开展丰富多彩的活动。根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“养成之星”活动，帮助少先队员深刻领会并细化胡锦涛总书记提出的“四好少年”的希望和要求，结合自身特点努力学习实践，在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当特色养成之星。

三、工作安排

三月份：

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育 7.庆祝“三八”

8.植树节开展植树活动

9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。

四月份：

1、结合清明节进行革命传统教育。2.鼓乐队训练，队干部培训。3.开展中华民族优良传统教育和革命传统教育、清明节活动。4.每月开展“养成教育之星”活动。

五月份：

1.鼓乐队训练，队干部培训。2.以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。

3、每月开展“雏鹰争章”活动。

4、庆“五·一”劳动节系列活动。5.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

6、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

7、“母亲节”感恩活动。

六月份: 1.一年级入队仪式；

2.庆祝“六·一”文艺节目、游园及表彰活动。

3、“父亲节”感恩活动。

4、六年级主题班队会：母校情深，师恩难忘。

5、总结表彰，评选优秀少先队干部。6.写好少先队工作总结，将相关资料归档。篇二：2014---2015春季少先队工作计划

少先队工作计划 2014---2015学年第二学期

本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。

一、加强队员的爱国主义思想教育。

加强精神文明的建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。

二、配合学校组织丰富多彩的班队活动

深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。鼓舞少先队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少年文艺》、等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。

三、办好“红领巾广播站”

红领巾广播站坚持每天播音30分钟，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。逐步调整播音人员，使播音不断提高。同时，作好好人好事的宣传工作。本学期，要求各班人均做好事3件，4----6年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记

载学习生活体验和认识，也可为优秀作文。

四、加强学校升旗仪式和鼓号队队的建设和管理

本学期，重新培养和训练新一轮国旗手成员，着装升旗，让升旗仪式更规范、更庄严。另外，还要从各班中选出好动、乐感强、协调的学生进行腰鼓和军鼓的训练。正式成立学校的腰鼓队和军鼓队，丰富校园文化。

五、狠抓大队部干部值周值日工作

大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩戴情况；管理和记载卫生纪律行为；督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。

六、活动安排

三月份：

1、开学典礼。

2、行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。

3、召开班主任工作会议。

4、举办2015年家长会。

5、开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。

6、庆祝三八妇女节活动！

7、结合3月12日 植树节，开展环保护绿活动。

8、班级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

四月份：

1、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题

教育活动。

2、对学生进行心理健康教育。

3、社会实践活动。

4、班级组织一次以“我与地球同在”主题班会。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动最光荣”主题教育

2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

3、评选校园之星。

4、围绕“母亲节”开展感恩教育主题班会。

六月份：

1、举行庆“六一”国际儿童节活动。

2、围绕“父亲节”开展感恩教育主题班会。

3、少先队工作总结。

4、开展各项评选活动，如：三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等。

泥高中心完小 田慧林

2014年12月3日篇三：2015年春季少先队工作计划

花果畈小学2015年春季少先队工作计划

一、指导思想：

以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的培育和践行为宗旨，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”，以增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，继续深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成。有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

二、工作思路

1、转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

2、以少先队活动为平台，帮助队员树立社会主义核心价值观。

3、以社会主义核心价值观培育为主线，规范行为，帮助队员树立高尚的思想品德。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘、培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾轮值干部、红领巾安全监督岗、红领巾绿色卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵

地的建设和管理中来。

3、做好中队文化建设。各中队依照实际，合理设置中队角、中队宣传栏等，营造中队文化氛围。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、做好红领巾广播站。优化广播站管理队伍，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2、办好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、推进“小小志愿者”活动。在以前的基础上完善“小小志愿者”队伍建设，让“小小志愿者”活动更贴近小学生实际，让志愿服务的理念渗透到每个学生心中。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾轮值干部每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀队员的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式；继续推行每个工作日升降国旗的制度，尽可能地培训旗手，规范国旗礼仪。

4、抓好每周一次的中队活动和每月一次的道德讲堂。各中队参照少队部的活动安排，结合中队实际，开展中队活动和小队活动。认真开展每月一次的道德讲堂。

（四）结合纪念日、节日做好思想教育、开展少先队综合实践，弘扬

中国传统文化。结合抗战胜利纪念日、“九〃一八”事变纪念日、国庆节、建队纪念日等节日开展爱国主义教育和队史教育；结合教师节、重阳节开展感恩教育；结合中秋节、重阳节开展弘扬传统文化教育；结合世界无车日、世界粮食日、世界勤俭日等纪念日开展勤俭节约教育。与此同时，通过网上签名寄语、我们的节日手抄报竞赛等综合实践活动深化各项教育。

（五）以常规教育和活动开展为载体继续抓好学生六大习惯的培育。切实做好路队管理、集会、大课间活动、课间游戏、卫生保洁、日行一善、文明餐桌等方面的工作，结合学校典型活动，通过主题队会、检查、讲评等形式培养学生爱学习、懂礼仪、讲卫生、守诚信、乐健体、会节俭。

四、具体活动安排 2015年3月

1、为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，学校开展以“三爱”、“三节”为主要内容举行开学典礼和第一次少先队活动课（每周一节）。

2、第一周为安全周，学校把安全教育、生命教育放在首位：宣讲基本安全知识，进行入学安全教育。

3、感恩教育：以“三?八”妇女节为契机，对学生进行感恩教育。

4、学习雷锋精神教育：以雷锋纪念日为时间节点，志愿服务的形式，启动全年学习雷锋系列活动（如：小小志愿者活动、“关心关爱特殊群体未成年人”活动）。

5、环保教育：以植树节为契机，对学生进行环保教育。2015年4月

1、传统文化教育、感恩教育：①以庆祝清明节为时间节点，各学校开展以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题开展中华经典诵读活动，弘扬民族文化；②组织全体师生进行“网上祭英烈”网上签名寄语活动。

2、行为习惯教育：以文明旅游、诚实守信为主题，集中开展童谣创作、传唱活动。2015年5月

1、校级美德少年等各项优秀学生评选。

2、行为习惯教育：以“五?一”劳动节为时间节点，以志愿服务的形式，学校集中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”实践活动。

3、理想信念教育：①以“六?一”国际儿童节为时间节点，将社会主义核心价值观的内涵融入入队、入团仪式中，开展“我的中国梦”主题团队日活动；②集中开展“童心向党”唱红歌活动。2015年6月

1、理想信念教育：组织全体师生进行“学习雷锋、做有德之人”网上签名寄语活动。

2、行为习惯教育：以阶段性测试为契机，学校集中开展养成良好学习习惯教育。

3、以校报校刊、团队活动案例等项目进行全区优秀校园文化评选。2015年7—8月

1、集中进行假期文明旅游教育活动。

2、布置、开展假期社会实践活动。

3、学校少年宫开展各类活动。附： 2015年上学期中队活动主题参考 篇四：小学2013年春季少先队工作计划

建塘小学2013年春季学期少先队工作计划

徐建英

一、指导思想：

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

求真——抓好班队活动及其它课的主渠道育人途径，强

化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让

少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：

（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好大队委培训工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成大队委，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行

为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比

项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。

继续实行少先队值日制度.2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑

和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3、建立好红领巾班级文化宣传栏。及时更换内容，营

造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、建立好少先队活动室。动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使队室文化新颖生动，建造温暖

小家。

5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。

6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少

先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养

学生的自律意识。

7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗仪式主持的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清

洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有

条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干

净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加

强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规

定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统

计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不

知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展

“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良

好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”

等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困

生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安

全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有

计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教

育活动。

四、具体工作安排：

（三月）

1、制定少先队大队计划。

2、三年级四个中队开展大队委竞选活动。

3、抓住三月五日学雷锋日，各中队开展我和

雷锋叔叔有个约会活动，鼓励每位学生做一件好事。

4、抓住“三八妇女节”，各中队开展我给妈妈

一个惊喜活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

（四月）

1、各中队开展缅怀革命先烈活动。

2、组织四年级四个中队参加祭奠革命先烈活 动。

（五月）

1、开展争当劳动小能手活动，号召队员们

为清洁校园、美化环境献策、出力。

2、筹备“六一”活动

（六月）

1、新队员入队仪式。

2、举行六·一儿童节主题大队会。

（七月）

1、做好期末考试准备 2013年3月2日篇五：2014春季少先队工作计划

高脊岭中心学校2014春季少先队工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。

二、工作目标

通过开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素情感，人人争当四好少年；以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围；坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育；以主题实践活动为载体，促进学生的全面发展。

三、主要工作

（一）加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。

在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。

4、完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

5、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。

6、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。

（二）发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体，要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。开展“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

2、各小学加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报、中队园地等内容，做到月月有主题。

3、搞好少先队阵地建设，为队员的活动提供良好的场地，严格队室管理制度，提高队员的自我管理能力。

（三）以重大节日、传统活动为契机，丰富少先队活动内容。

1、利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。可以组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树

节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，培养绿色人才、规范学生的环保行为。

2、以爱国主义为中心，深入抓好少先队员的思想教育。

为了对学生进行直观有效的爱国主义教育，各学校大队部应加强规范以学生为主体的升旗仪式，升降国旗队礼严肃，过程认真，使其成为学校育人体系中独特的一笔。坚持每周一的升旗活动，选品学兼优的少先队员和进步较大的学生担任升旗手和献词队员，整个升旗过程庄重、严肃、规范。学生在这种氛围当中认识到国旗、国歌的重要，从而激发学生的爱国热忱。

3、广泛开展少先队员光荣感教育。

以“我是少先队员就应该佩戴红领巾”、“我生活在少先队组织中就是一名光荣的少先队员”、“我为胸前的红领巾添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，规范队礼，引导少先队员以少先队员为荣，为胸前的红领巾添光彩。

3、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助黑板报、广播等载体，以及国旗下讲话、班团队会、社会实践、校园文化活动 等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强队员法律意识。

4、以环保教育为特色，认真强化少先队员环保意识。环境教育是学校的一个突出部分。为了深入有效地对学生进行环保教育，利用课堂主渠道对学生渗透环境教育，在学生心中树立起牢固的环保意识，教育引导学生认识到环保不必求大，可以注重从小事抓起，从节约每一滴水，每一片纸，每一度电,不乱丢果皮纸屑，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，通过这一系列教育，少先队员们充分认识到环保的重要性。

5、抓住契机开展“感恩教育”

当今的孩子都是小皇帝，大人对之宠爱有加，他们沉浸“爱”中，却很少有懂得向别人付出“爱”。在教育活动中，我们以“爱”的教育为主线，通过“学雷锋”、“迎三·八”、“手拉手”、“母亲节”“感恩节”等活动，让队员体会到，人不仅要懂得爱自己、更要懂得爱他人，要从关心自己的父母、关照身边的同学、关爱社会上需要关心的人。如：在三八妇女节前后，引导队员与妈妈一同回忆童年趣事；为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；为妈妈做一顿可口的饭菜（或一件家务活）

（四）各校加强中队辅导员的培训工作

四、工作安排

二月份：

本月是新学期的第一个月，各小学少先队应总结寒假工作、不断完善少先队工作，制定新学期工作计划；同时，各校组织中队辅导员引导学生为自己指定新学期计划。

1、各校组织开学典礼。

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

3、组织培训少先队干部。

4、大队干部队伍人员调整及分工安排。

三月份： 3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。各各校大队部组织中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、开展学雷锋系列活动。

2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

3、培训新一批“国旗队”护旗手。

4、开展“

3、12”环保教育行动。

5、各校组织开展丰富多彩的大课间活动。

6、各校结合第十九个安全教育日开展安全教育活动。

四月份：

革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、各校结合清明节根据实际情况组织开展相应的活动。

2、开展关于感恩为主题队会。

3、开展爱国主义读书教育活动，营造读书氛围。

4、各校结合防溺水安全教育周组织开展多种形式（如手抄报、安全警示语、讲座等等）的活动，向学生宣传防溺水相关知识。