第一篇：2009年西城区政府民宗侨办工作总结
2009年西城区政府民宗侨办工作总结
及2010年工作思路
2009年是深入学习实践科学发展观活动的开局之年，是弘扬北京奥运精神，喜迎国庆六十周年的丰收之年。我办坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，宣传贯彻落实党的民族宗教侨务政策，全面践行“民族和睦、宗教和谐、凝聚侨心、促进发展”的理念，为推动我区经济社会全面协调可持续发展做出新贡献。
一、以科学发展观为指导，凝心聚力、促进发展，着力建设服务全局的工作体系
学习实践科学发展观活动立足民族宗教侨务工作实际，坚持理论联系实际、突出实践特色、解放思想、实事求是，使得党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强，找出了影响和制约民族宗教侨务事业科学发展的突出问题，力所能及地解决了一些当前存在的问题，把学习实践活动同作风建设年紧密结合，着力建立健全充满活力、富有效率、更加开放、有利于民族宗教侨务事业科学发展的制度机制。着力构建“四项机制”、创新“五种模式”，这些机制模式在构建和谐寺观教堂建设、国庆六十周年保障、服务少数民族群众、宗教界人士和侨界人士中发挥了重大作用，注意围绕中心、服务大局，以学习实践活动的扎实开展促进各项工作的落实，以各项工作的高标准落实体现学习实践活动的效果。
配合国庆六十周年工作，组织民族宗教干部进行专题培训，重点宣传贯彻国务院第五次全国民族团结进步表彰大会精神，学习胡锦涛总书记的讲话精神，广泛开展爱国主义、中国特色社会主义和党的民族宗教政策的学习宣传活动。
同时在开展宣传教育中注意两个层面、做到两个结合。一是在民族宗教界内部开展法规规章和党的方针政策学习，组织民族宗教人士参加全市民族宗教知识比赛，安排民族宗教界人士参观考察，开展爱国主义教育；二是在三级网络管理干部中开展宣传教育。注意做到：一是与日常工作相结合。根据宗教团体、宗教活动场所负责人例会制度，每次例会都加入学习和培训的内容。二是与阶段性的重点工作相结合。结合全区集中开展科学发展观学习实践活动的安排，把党的方针政策、执政理念和要求，通过学习、座谈、征求意见等形式对宗教界人士进行宣传。
二、以民族团结进步创建活动为载体，拓宽工作思路、坚持以人为本，着力建设民族和睦的工作体系
（一）拓宽思路，创建民族团结新模式
围绕国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和第六届首都民族团结进步表彰工作，召开民族工作交流会研讨
会，树立典型宣传典型，开展友好城区学习交流活动；对全区148个社区进行了少数民族状况统计，对不同类型新聚居社区变化状况开展拆迁改造后新聚居社区变化情况调研，确立了4个非民族社区作为民族工作重点联系点。
（二）突出特色，推进民族团结事业新发展
指导民族重点校深入开展民族团结教育进学校进课堂活动，新增民族教育基地校5所，56中、民族团结小学获得北京市首批民族教育示范校；配合区教委以青少年民族教育基地成立十五周年为契机，开展“四个一”系列活动，协调专家指导民族团结幼儿园建立“民族幼儿艺术团”；与湖北省少数民族学生联谊，开展“走进北京手拉手，爱我中华心连心”京鄂两地各民族学生互动夏令营活动。做好承办2014年北京市第九届民族传统体育运动会前期准备工作，积极组队参加民族传统体育单项比赛。
三、以党的宗教工作基本方针为核心，维护稳定、促进和谐，着力建设宗教和谐的工作体系
四、以扎实深入突出服务为切入点，着力建设维护侨益的工作体系
（一）领导重视，以多种形式宣传侨务政策法规 接待市人大代表视察侨务工作，分别就社区侨务工作和困侨救助工作做了汇报，代表们给予肯定；以展览路街道、月坛街道和金融街街道三个“侨法宣传角”为依托，深入推
动侨法的学习宣传工作，举办侨务政策培训班，解答侨务政策；实施“归侨侨眷关爱工程”，建立困侨帮扶长效机制，建立贫困归侨侨眷资料库；完善做好重大节日贫困归侨侨眷走访慰问制度，加强与贫困归侨侨眷所在单位的联系。
（二）丰富内容，以活动加强与侨界人士的联系 配合相关部门举办西城区第六届历代帝王庙拜谒活动，培育民族精神；举办“2009年西城侨界迎新春团拜暨电影招待会”，召开侨界人士迎国庆、中秋两节座谈会；组织侨界人士参加全市侨界人士迎接建国60周年征文和图片活动，与区委统战部、区侨联联合举办首都新侨乡文化节活动。
为侨资企业提供发展的平台，推荐侨资企业吉野家快餐有限公司参与国务院侨办举办的2006-2008年度全国明星侨资企业评选活动。
（三）为侨界人士多办实事，保护侨界人士的合法权益 增强作好首都侨务工作的责任感和使命感，坚持“侨胞的需求就是我们的追求”的理念，深入了解归侨侨眷的所想、所需、所急，协调相关部门，发挥职能优势，健全涉侨信访工作机制，妥善处理侨界信访，依法维护侨益。
完成归侨公务员情况调查，为五位退休公务员续发了归侨临时生活补贴。完成2007年--2009年西城区办理来京借读学生情况调查，理清外籍华人、港澳学生、华侨子女来京上学情况。完成2009年度三侨子女中高考身份证明。
第二篇：民宗工作总结2016
民宗工作总结2016