04学习简报(2013第四期)+照片

第一篇：04学习简报(2013第四期)+照片

天津中德职业技术学院2013年新教师岗前培训

学习简 报

第四期

2013年新教师培训班 2013年7月19日

领会中德魂，共创中德梦 【 引子 】

“淡化理论，强调技能。”白淑贤老师短短几句话，就把高职教育的精髓

传授给我们。

“我们自控实训室的设备是全国最先进的，这6组实验器材的寿命多久了？”白淑贤老师骄傲地对大家说，“三十多年了，他们依然是最领先的实训设备。”三十多年了，三十多年的领先打造了独具特色的“中德”职业教育品牌，三十多年的领先培养了无数优秀的“金牌蓝领”。

新教师培训进入中期，随着培训的深入，我们慢慢体会到中德的精神和文化。我们自己心中“中德梦”的轮廓也慢慢清晰起来。

第十四天

2013年

7月16日

晴

上午，白淑贤老师开场说，“我快退休了，看到这么多新生力量，我为中德高兴。中德的将来是你们的”。随后她结合自己在中德的工作经历为大家介绍了自控实训室的发展，介绍了实训室的自动控制理论实验器材和实验软件，和大家分享了她从业30多年讲解自动控制理论课程的经验和心得，例如怎样把抽象和复杂的理论课程实用化、生动化，如何讲好实训课程等实用宝贵的经验。最后，白老师带领大家参观了NI自动化技术创新体验中心。通过白老师的讲解，大家不

— 1 — 仅学习到自控理论、虚拟技术的知识，更重要的是看到老教师的钻研课程的敬业精神，看到了三十多年的岁月里，教师们随中德一起的成长、成熟并走向辉煌。

上午的第二堂课，翟秀君老师带领大家进入了汽车电子的世界。翟老师向大

家介绍了专业知识，带领大家参观了实训场地。首先，翟秀君老师围绕汽车的组成：发动机、底盘、车身等开展了课程，深入浅出的讲解，让大家对发动机有了一个基本的了解。下午的课程，翟秀君老师让大家体验了用电脑软件学习发动机的结构、拆装以及汽车故障的检修，使大家亲身体验到现代化多媒体教学的方便、形象、节约和实用，为将来自己课程的设计和安排开阔了新思路。课程的最后，翟秀君老师又带大家参观了实训车间，让大家在很短的时间内对汽车生产有了比较一定的认识，受益匪浅。

7月16日最后的课程是应用外国语学院的薛健老师介绍欧洲历史。在薛老师生动的讲解下，我们一起领路了德国的建筑，一起感受了德国啤酒文化。以前大家对德国人的印象大多是严谨和敬业。这次的课程，大家对德国的文化有了进一步的了解，感到德国人很懂得享受生活。这不禁让人想到中国的一句老话，一张一弛，文武之道。

通过一天的学习，大家感受到中德的先进硬件教学条件，中德领导们科学的管理方法和敬业态度，给教师们提供了展示自己的舞台，教师的辛付出和不懈努力也成就了学校的辉煌。学校的发展要靠全体教师来推动，教师的成功也离不开学校的支持和培养。新教师们的将来和中德的将来紧密的联系在一起。中德要引领中国教育的方向，做行业的引路人，在世界的教育界占有一席之地。

— 2 — 这需要我们大家一起的努力，我们一同在不同的岗位上努力工作，共创中德梦。

第十五天

2013年

7月17日

阴

7月17日，我们开始了丰富多彩的文化体验活动，活动主要有应用外国语学院的郝夜静老师主讲的亚洲文化中心体验活动，张彤馆长主讲的图文信息中心的体验活动，以及国际交流合作处的翟鹤副处长主讲的国际合作环境体验活动。这些生动有趣的文化体验活动让大家在轻松的氛围中获益颇多。

上午，郝夜静老师带领我们来到了亚洲文化体验中心，具有异国风情的陈列和摆设引起了新老师的极大兴趣，大家带着新奇坐在榻榻米上听老师讲课。郝夜静老师重点向大家介绍了日本的茶道，包括其历史、宗旨、道具，并亲身示范，向我们演示了日本茶道，介绍了日本茶道的礼仪文化。各位新老师都被日本茶道的深厚文化所吸引，并积极动手体验日本茶道，制作抹茶，试穿和服。通过这种积极互动，大家进一步了解了日本文化，深刻领悟到日本茶道“一期一会”的精神。

随后，大家在图书馆二楼进行了图文信息中心文化体验活动。张彤馆长从多彩的昨天，斑斓的今天和辉煌的明天三个层面向大家详细介绍了图文信息中心的历史沿革，发展现状和未来走向。丰富生动的讲解不仅让大家对图书馆的各个方面有了明晰的概念，而且体会到张彤馆长强烈的责任心和对图书馆工作的热爱。通过张彤馆长详细的介绍，大家进一步领悟到图书馆永恒的主题：责任、奉献、创新。最后，张彤馆长带领大家进行了实地参观，恰到好处的讲解让大家对图书馆的功能有了更为直观的印象。

下午，国际交流合作处翟鹤副处长带领我们体验了中德的国际合作环境。通过回顾中德的国际合作历程、国际合作特色以及对现任外籍专家的详细介绍和办公地点的实地参观，大家对中德的国际合作环境、德国专家对中德发展的影响有了进一步的了解，并深深为德国人严谨的治学态度所折服。中西合作办学作为中德办学的一大特色，在中德发展的发展过程中起到了举重若轻的地位。无论是德国的教学方法还是办学理念，都有很多值得我们借鉴的地方。

文化体验活动不仅仅加深了大家对各个领域文化规则的了解，更多的是让我们看到每位老师身上的闪光点，郝夜静老师甘于奉献，为让大家真切体验到日本茶道精神，自己带着茶点和原材料，亲身为大家示范日本茶道；翟鹤副处长在高温的B座8楼不辞辛苦的向我们详细介绍了每一位外籍专家，每一次对外交流活动；张彤馆长更是用自己的亲身经历，不遗余力的向我们新教师传授为人、为师之道，告诫我们要学会面对自己，做一个追求快乐、充实和充满希望的人；面对他人，学会适应在新环境的新角色。

授课教师们的经历都如同是一本书，与他们的每次对话和交流都可以让我们领悟到他们作为人师，走到今天的光荣与不易。最后以张彤馆长对新教师说的一句话作为结语，她将我们这些新员工——中德的新鲜血液，比作是天使，因为天使之所以会飞，是因为他把自己看的很轻，告诫我们只有放低姿态，才能飞的更高，飞的更远。

第十六天

2013年

7月18日

小雨

7月18日，电气与能源学院的徐庆继老师给我们讲授了电气控制和楼宇智能系统的相关内容，课程知识丰富、形式多样、生动而又充满趣味。

— 4 — 上午徐老师以幽默诙谐的授课方式给我们科普了电工工具的基本知识，介绍平时经常使用的电工工具，在每位新教师的课桌上都摆放了常见的老虎钳、偏口钳、剥线钳等工具以及可操作电线，徐老师亲手给大家演示了具体的使用方法，讲解了使用中的注意事项，在场的每位老师都听的津津有味。此外，徐庆继老师还通过生动的事例提醒大家需时时刻刻注意细节，许多安全事故往往是因为疏忽细节导致的。

接下来徐老师给我们介绍了常用低压控制电器及基本控制电路，使我们了解到什么是接触器、继电器、时间继电器、热继电器、空气开关、熔断器等电器元件。此外，徐老师结合实际，通过举例分析这些电器的使用场合、使用注意事项，告知大家安全用电、小心操作的重要性。在授课过程中，徐老师也和我们分享了他多年来的教学经验，谈到怎样调动学生的积极性、怎样在实际教学中让学生掌握基本的操作技能，我们这些刚刚走上教师岗位的新教师都受益匪浅。

下午徐老师主要给我们讲解了智能楼宇安防系统知识，从火灾自动安防系统的发展到火灾自动报警系统的组成，再到具体的火灾探测器和火灾控制器，形象生动的让每个人感受到楼宇控制中智能安防系统的重要性，了解了智能安防系统的构成及原理。最后徐老师还给大家讲解了网线的制作，现场演示网线制作过程，新教师们都积极参与制作网线，在学习中体会了动手的乐趣。

经过整整一天的培训，我们每个人都受益颇深，尽管时间有些长、内容有些多，但是从徐老师那里看不出疲惫、听不到埋怨，而我们看到的是徐老师的笑容，听到的是徐老师尽可能多的告诉我们的知识和技巧，这是怎样的一种精神？这就是我们提倡的中德精神，中德优秀的前辈教师发扬正能量的精神，我们每一位新

— 5 — 教师都被徐老师这种精神深深感动着，也希望我们能无限的放大这种精神，将它继续传承和发扬下去。为中德的腾飞、天津制造业的发展，为中德梦、中华梦做出自己的贡献。

【 生动的课堂 】

【 严谨的课堂

三天的培训结束了，他们的谆谆教导仍然萦绕耳畔。

编 辑：电气与能源学院张莹、邱美艳、赵钰洋、信息与通信学院金诗博

第二篇：简报第四期

灵武市人民医院党支部

简报

第四期

灵武市人民医院党办2013年1月9日

学习雷锋好榜样做雷锋式的好少年

1月9日下午，我院在门诊部四楼多功能厅开展了主题为“做雷锋式好少年”的道德讲堂活动。本次活动由党支部书记、胡学清院长主持，各科室主任、护士长、行政后勤人员参加了本次活动。

活动在《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕，接着学习道德模范《最美妈妈吴菊萍》的模范事迹，在场人员一起朗读出自《孟子》的《告子章句上》：“操则存，舍则亡；出入无时，莫知其乡。” 让我们明白把握住就存在，放弃就失去；在活动中认真聆听了门诊部主任陈建霖演讲的《最美身边人》，身边人的感人故事让我们懂得了，平凡生活中只要“勿以善小而不为”，我们都能成为向善之人。之后进行的自由讨论，内容丰富，氛围活跃，活动尾声，相互勉励——让我们都成为雷锋式的好榜样。

上报： 灵武市文明委

第三篇：简报第四期

（第 4 期）

(中共山东海力实业集团有限公司委员会党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)(2014年6月28日)

聚焦“四风”广纳群言 整改落实雷厉风行

集团党的群众路线教育实践活动第一环节综述

自开展党的群众路线教育实践活动以来，集团领导高度重视，严格按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署，认真研究安排，周密组织实施，不断强化政治意识、标杆意识，聚焦“四风”之弊，深入查摆和解决问题，使广大领导干部思想灵魂受触动，工作作风大转变，为企业在积极应对经济形势面前赢得了主动权。本次活动自4月12日动员大会全面启动至今年6月，第一环节各项工作已全面完成，教育实践活动取得阶段性成效。

一、精心制定工作实施方案

一是加强组织领导，确保活动顺利开展。为切实加强集团党的群众路线教育实践活动的组织领导，确保教育实践活动顺利开展，集团成立了以党委书记、董事长冯振山为组长的活动领导小组。活动领导小组下设办公室，具 1

体负责党的群众路线教育活动日常工作。为切实保障教育实践活动取得实效，集团还成立了督导组，督查、指导活动的进行。活动领导小组的成立，为顺利开展党的群众路线教育实践活动提供了有力的组织保障。

二是制定实施方案，明确总体要求、目标任务、方法步骤及工作重点等。集团领导班子讨论、研究并制定《海力集团关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，安排党的群众路线教育实践活动学习计划，确定学习时间为4月12日起至整个教育实践活动期间；学习内容为中国特色社会主义理论体系，学习《党章》和党的十八大报告、十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神等；学习方式为集中学习与个人自学相结合，文字学习与爱国主义教育相结合，理论学习与专题讨论相结合等。

二、认真开展各项学习教育活动

为适应新形势下群众的工作要求和特点，集团紧密结合工作和实际，通过领导班子成员轮流带头领学、举办专题讲座、集中观看电影以及撰写心得体会等方式，多渠道、多形式、多角度的学习总书记一系列讲话精神以及各项法律法规，集团各项学习活动呈现出学习教育讲质量，征求意见接地气的良好局面。

一是“集中学习+自主学习”相结合。组织集中学习《中国共产党党章》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《认真学习党章，严格遵守党章》、《总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话主要精神》等精选篇目24次，观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《生死抉择》、《力量》等电影8场。每位党员自主学习《论党的群众路线---重要论述摘编》、《中央八项规定》等书籍，认真做好学习笔记，学习笔记不少于50页，自学时间不低于80小时。

二是“走下去+请上来”相结合。为深入了解员工情况，想员工之所想，解员工之所困，班子成员分组“走下去”，到基层聆听员工的声音和愿望，倾听基层员工的困惑和诉求。同时，邀请退休老员工召开专题座谈会，“请上来”查找作风方面存在的问题，咨询集团发展的良策、征求为员工服务的举措，公司领导班子带着耳朵听、带着本子记，切实做到真听意见、听真意见。

三是“理论学习＋专题讨论”相结合。在理论学习上，采取轮流领读、中心发言、互动交流、专题讨论等方式，组织党员、干部学习规定内容和教材，集中学习时间不少于3天。为了不让理论学习浮在面上，集团在进行理论学习的同时结合专题讨论，以“我入党为什么、我为企业发展做什么、企业发展要我做什么”等内容为主题展开讨论，要求所有党员、干部结合自己所学内容和工作实际轮流发言，互动交流，力求入脑入心，做细做实。

四是“文字学习＋爱国主义教育”相结合。除纸质文件学习外，集团还利用一切机会对党员、干部进行爱国主义教育。5月13日，公司统一组织集团2013劳动模范、优秀党员、中层以上领导干部党员共65人赴徂徕山开展了重温入党誓词活动，利用红色资源和党性教育基地进行爱国主义教育，从党的光辉历史和优良传统中汲取营养。

三、雷厉风行抓落实 立竿见影出成效

按照统一部署、依次推进、注重实效的要求，集团公司扎实推进组织学习、征求意见、查摆问题等各项工作。

一是认真查找个人“四风”问题。在个人“四风”问题查找上，对照党章、廉政准则、岗位职责、制度规定、上级要求、员工群众期盼等五方面，查找了自己在作风建设、诚信履职、制度执行、贯彻落实、服务员工等方面存在的突出问题。在查摆问题中，公司主要领导主动带头，坚持实事求是，自查自纠，收集自身问题。另外，集团还设置了征求意见箱，公开了征求意见电话，虚心听取各方面意见。

二是组织党员干部开展一次集中联系走访，认真听取群众意见，了解群众利益诉求。综合运用发放征求意见表、问卷调查、设置意见箱等方式，广泛收集群众意见，听取社会各方面意见和建议。集团公司党委向各层面发放征求意见表500份，经收集、梳理，在官僚主义方面征求党员意见和建议22条，群众意见和建议21条；在形式主义方面征求党员意见和建议14条，群众意见和建议24条；在享乐主义方面征求党员意见和建议21条，群众意见和建议23条；在奢靡之风方面征求党员意见和建议22条，群众意见和建议17条；在其它问题方面征求党员意见和建议26条，群众意见和建议25条。

三是集团全体领导干部立说立行，对征求到的意见建议进行认真归纳、梳理。针对围绕“四风”凝聚的观点，带着征求到的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到立竿见影，抓到实效；对于不能马上动手的制定整改方案、安排表及时间表，分步落实，让员工看得见成效。

四、集团党的群众路线教育实践活动第一环节呈现四大特点

一是时间紧迫、行动迅速。从4月12日集团党委召开动员会至教育实践活动第一环节圆满结束共历时一个多月，活动小组合理安排日程，各子公司积极准备响应号召，时间节点得到保证。

二是形式灵活，成效显著。本次学习活动采取轮流领读、中心发言、互动交流、专题讨论等多种方式进行。针对特殊对象灵活安排学习，如对离退休党员及年老体弱党员，采取送学上门、结对帮学等方式开展学习。

三是领导带头、划分区域。领导班子成员和督察组实行分工包保制，有效的节约了时间和成本。通过领导班子成员轮流带头领学、举办专题讲座、集中观看电影以及撰写心得体会等方式，组织党员、领导、干部多渠道、多形式、多角度的进行学习，确保学习不偏、不空、不走过场，检验党员干部学习是否到位。

四是重点突出、参与面广。本次活动广泛听取广大党员、员工代表、劳动模范以及班组代表的意见建议，活动范围广，参与人员多，影响极其深刻。

五是思想重视、学习深入。领导活动小组高度重视此次活动，及时组织多种形式的学习活动，努力提高学习教育。

目前，在县委督导组的帮助指导下，通过公司领导小组的精心组织、全力实施、狠抓落实，较好的完成了教育实践活动第一环节的各项工作任务，达到了预期目标，取得较好的成效，为开展好后续阶段的活动打下了良好的基础。今后的工作中，集团活动领导小组将更加扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动工作，把党员干部在活动中激发出来的热情转化为集团深化改革的动力，为完成集团2014目标任务提供坚实的思想基础和作风保证。

第四篇：简报(第四期)

创建“诗词（楹联）之县”工作

简报

第四期

泸溪创建“诗词（楹联）之县”工作领导小组办公室编2012年2月23日

目录

△泸溪“诗词(楹联)之县”创建工作再上新台阶 △解放岩学校积极争创诗教先进单位 △泸溪诗词楹联学会举办龙年春节征联活动 △创建之声

泸溪“诗词（楹联）之县”创建工作再上新台阶 泸溪县委、县政府十分重视“诗词（楹联）之县”创建工作，在2012年2月召开的县委经济工作会议和县第十五届人民代表大会六次会议上，县领导将创建“诗词（楹联）之县”的硬件建设（诗词楹联物化工程）列入全县经济文化旅游建设的重点项目进行部署安排。在两次会议上，县委书记杜晓勇、县委副书记、代县长向恒林对诗词创建工作分别提出了具体要求。

杜晓勇书记在县委经济工作会议上的讲话中指出：2011年

我县城市建设凸现重点，涉江楼、橘颂塔等一系列市政工程正加速建设。2012年涉江楼要竣工，着力弘扬“屈子涉江，翰墨飘香”的诗词文化;橘颂塔及附属工程要竣工，形成“沅江水畔听沅江，橘颂塔顶吟《橘颂》”的人文景观。向恒林县长在政府工作报告中对2011年“诗词（楹联）之县”创建工作所取得的成果给予了充分的肯定。对2012年“诗词（楹联）之县”创建工作提出了新的要求。他指出：2011年县人民政府成功申报创建省级“诗词之县”。2012年要继续抓好民族文化和诗词楹联文化进机关、进学校、进农村、进社区、进企业的“五进”活动。大力弘扬民族传统文化，争创国家级“诗词（楹联）之县”。县城十大标志性建筑中有涉江楼、橘颂塔两项工程属于诗词楹联文化硬件建设项目。要求在今年内完成这两项工程的内部装饰及附属设施建设，丰富文化内涵。同时，要搞好楚辞园的创意与规划设计。

此外，县委、县政府已于二月初正式将“诗词（楹联）之县”创建工作的日常办公经费列入2012年县财政预算，为创建“诗词（楹联）之县”提供了稳定的经费保障。至此，我县创建“诗词（楹联）之县”工作再上一个新的台阶。（县诗词创建办）

解放岩学校积极争创诗教先进单位

解放岩学校在创建“诗词（楹联）之县”活动中把诗词楹联进校园工作摆上议事日程，积极主动、扎实推进、诗化校园，争创“诗教先进单位”。

2011年9月26日学校成立了由校长任组长，支部书记、副校长、诗词小组长任副组长的创建诗教先进单位领导小组，下设办公室负责日常工作，并制定了解放岩学校创建“诗教先进单位”实施方案，在各班级实施。

2011年9月28日召开了全校师生1300多人参加的创建“诗教先进单位”动员大会，创建诗教先进单位副组长向树祥老师传达了县创建“诗词（楹联）之县”会议精神，校长兼创建诗教先进单位领导小组组长杨代新作动员报告，号召全体师生积极投入到创建活动中，为创建诗教先进单位做贡献。随即在教师中组织了18人加入诗联会员队伍，成立了校园诗社，办起了诗联阅览室，学习诗词，创作诗词活动迅速在全校开展起来。到10月底，创作诗词（联）作品达200多首（副），并于2011年11月5日召开了诗词吟诵会，吟诵作品30多首，校长杨代新即兴赋诗：

时逢今日文有缘，师生齐聚美校园。

前辈赋词扬传统，晚生学诗著新篇。

诗教小组长向树祥即兴吟诵有感：

黉门骄子气高昂，立志成才李杜当。

墨灌笔耕文化地，诗花最是校园香。

现在，他们正在将会员创作的诗、词、楹联作品整理，编辑出版《放歌沱江》诗集，以歌咏家乡丰富群众文化生活。（县诗词创建办）

泸溪诗词楹联学会举办龙年春节征联活动

为了繁荣社会主义文化，丰富广大人民群众的春节文化生活，泸溪县诗词楹联学会筹集经费在县城白沙举办2012年（龙年）春节征联活动。消息公布后得到了全县广大楹联爱好者的大力支持。自2011年12月中旬发出通知到2012年元月下旬这短短的一个多月时间内，共收到联友百余幅作品。节日期间，学会组织评委对参赛作品进行了认真评选，共评选出征下联和

自撰联一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名，学会对获奖者分别给予了奖励。(县诗词创建办)

创建之声

退休老人办诗刊

莫道鬓毛衰，青云志不灰。

文章同日月，道德永光辉。

（向廷柳）

喜泸溪创建诗词（楹联）之县

水绿山青树吐芽，卢峰日暖绽诗花。

千枝竞秀蕴灵韵，万朵争妍灿锦霞。

（杨秀君）

赋泸溪县创建“诗词（楹联）之县”

旗开得胜仰诸公，浩荡乾坤沐晓风。

山翠万重生紫气，水光千里起长虹。

每观妙对情难舍，常赋好诗运不穷。

但愿群贤齐奋力，勇将韵帜插高峰。

（毛永学）

贺泸溪创建“诗词（楹联）之县”动员大会召开

屈子洲头诗浪涌，喜盛会召开，全党动员，全民俱进；

沅江河畔对花妍，看红旗高举，文光射斗，文化争光。

（吉隆泽）

(共印300份）

第五篇：国培学习第四期简报

各位组长、学员：你们好，我们光山县小学数学五班全班82人，在大家的共同努力下，已有71人登录开始学习了，已经完成50学时的有37人，但还有11人，一次没有登录学习，已经接到教体局师训办和中央电教馆通知，20号前若不登录注册，将无法注册，11人分别是：毕乐成、代大顺、黄娟、刘家海、卢怀宝、王德顺、王虎、王勇、杨斌、杨祖国、余孝良（我已再次短信通知他们本人了）请各位组长、学员有和他们本校的同事的，请当面转告一下，为了我们班入学完成率达到100%，我们共同努力一下！拜托了！

《感受信息化教学魅力》主题的学习体会

槐店乡晏岗小学 涂传璋

大家好，很高兴能和来自各个不同地方的同事们一起参加这次的国培计划学习，通过这几天的学习我来谈一下自己的一些心得体会。

我是一名小学数学老师，以前呢也教过语文课，已近在教书的职业上工作了一辈子。我是十一号夜里开始登陆进行学习的，老实说，年龄大了学习这些东西感觉还真是不习惯。也许其他同事一步就可以学会的操作方法但我需要多次反复的练习才能掌握住。记得当时的测评与交流中的心得体会我是怎么也搞不懂咋去弄。当时就在qq群聊里问了一下，不一会徐良群老师就回复了我，专门单独的跟我聊天，并上传截图一步一步的给我指明操作方法，还鼓励我慢慢来，让我很是感动。在这里我首先郑重的对徐老师说一声：“谢谢！”非常感谢你给了我学习的信心。

这些天我观看了很多的名师讲课视频以及专家讲解的关于国培课程学习的操作方法，让我感触颇深。就拿名师讲课视频来说吧，让我深深地体会到了多媒体信息化教学的魅力！通常我们在讲课时，都是老师站在讲台上讲，同学们在下面听，老师们讲个什么样学生们就学个什么样，完完全全的由老师向学生们灌输学习知识，同学们被动的接受知识。一节课几十分钟下来老师累的不说，同学们的学习兴趣也不高，感觉学习很无趣，枯燥无味，学习效率不高。可用多媒体信息化教学就不一样了，它可以将学生们的学习兴趣主动的调动起来，让他们也参与到了老师的讲课之中，由开始的被动接受学习知识变成到现在的主动去学习知识。这样的话，同学们学到知识就会感觉很容易，及大的鼓舞了学生们学习的乐趣，而且对学到的东西印象更深刻，达到事半功倍的效果。以上这些就是我这几天来一些小小的体会，希望在以后的学习中大家共同的进步，共同探讨，学的更好，谢谢！

槐店乡完小

许庆厚

写的是我参加这次国培学习的心得和体会。对未来的教学做了浅显的展望。参加这次学习，我的感受多。对以往的教学过程与成绩，有了新的认识。我对自己的教育工作想得比较多，跟以前自己的工作做纵向比较，跟同行们做横向比较，发现自己从中获取了很多有价值的东西，丰富了自己的教学经验，相信这些知识能提升自己教育工作的质量，能帮助我更好地服务于我的学生。我从教的是农村小学，虽然有多年的教书经验，但强烈的责任感让我对工作不敢懈怠，一直希望能让自己的知识得到一个全面的提升。本次学习，就给了我一个与专家面对面的机会，专家的精彩讲座，让我认识到教师应该是一个善于自我更新知识的学习者。

通过这些天的学习，拓宽了我的视野，丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。我认识到教育工作者必须要善于学习，善于思考，善于研究，知识要不断更新，这样才能做到与时俱进，才能跟上教育教学的新时代。

《总结并提交学习反思 》

光山县第二希望小学 徐楠

通过本次的培训学习，我受益匪浅。我知道了信息技术的重要性。信息化教育推进小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。这样才能更好地完成教学任务。我们教师不仅要会在教学中运用现代多媒体，还应该具备优化教学过程的系统方法,即教学设计,因此,教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。

我们要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用,要提倡以提高教学质量为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。

参加这次信息技术培训,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。本次培训给了我很大的帮助，同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为教育信息技术更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。

研修主题：《当了教师后，你最想说点什么？》

光山县第二希望小学 徐楠 从毕业走上七尺讲台，差不多已四年光景。从当年的青涩害羞到如今的沉着稳定，我已悄悄的踏入教师这一行业，成为一名人民教师。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享： 教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。作为一名教师我们要有奉献精神，不去计较个人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，我们就会成功。

要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，你才会努力，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。

作为一名教师，应及时的反思教学不断提高自己的业务水平。反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。作为一个教师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

作为一名教师，要有爱心、耐心，认真对待每一个学生。人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把学生都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的学生是不容易的。要用不同的尺子来量学生，发现学生与众不同的长处。因此，在平时的教学和生活当中，我们要多关心爱护学生。以上是我个人在教师岗位上的一点体会，不当之处请各位领导和老师批评指正。我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！

仙居二小

张琳琳

做了一段时间老师,现在来说一下自己的感受,概括起来有两种感觉:有苦也有乐。

天天的忙碌,日复一日被作业、备课、班级管理所累，说实在的真有点身心疲惫，自己的时间大部分都是花在学生的身上，有时候想“值吗？”

作为教师，教育学生，我觉得值。刚开始工作，总感觉对于学生的一言一行看得太重了，总怕自己的课上不好，所以我很认真地去备课，希望我的课堂有吸引力。可是有的班有的学生的纪律太差了，没有好的学习习惯，自己说自己的，有时候我在想：我为什么会找这样一份工作，为什么会做老师，为什么要让我面对这样的学生，他们是来学校玩的，还顶撞老师，与老师作对，也许他们说话不懂得委婉，可是真的很伤人，也许他们真的还不懂事，但都是高年级的学生了，为什么还不会想呢？其实有些成绩差的学生是挺聪明的，但他们就是懒，就是不肯学，以后后悔都来不及的。少壮不努力，老大徒伤悲，这句话是说得很对的．．．有时候真的很希望自己的学生能尽自己的努力去学习，不要讨厌一科就一点都不想学。Ｎo paid no gain.（有付出就有收获）＿＿这就是苦之处。

后来觉得做老师要学会接受不同学生的不良习惯，并且相信他们本质的优秀与可爱，忘记他们直白的伤害。这是我的感悟，也可以说是我的“精神胜利法”。如果你教的学生很认真听你的课，上课没有违反纪律的，按时完成作业，这时候你会觉得很欣慰，很开心；看到自己的学生在不断地进步，即使是少少的进步，你都会感到很高兴；上课时看到学生们积极地举手回答问题，你也会很开心；看到自己把学到的知识传授给了别人，你会觉得很有成就感．．．．．．在节日时收到学生送的礼物，即使是很小的礼物，心里也是挺高兴的；和学生们一起唱歌一起跳舞的日子也是很值得回忆的......这就是乐之处。

如今要说工作这段期间是得多，还是失多？因为经历了，受挫了，才会懂得如何克服，挫得越大，才不会在乎许多的小挫，正所谓越挫越勇，得到的多！我承认。那失去的呢？我不知道怎么说，也无法用语言表达，可能还没有准确定位吧。有得必有失，这是有道理的，我宁愿用一些失去换一些有价值的得，因为教师这份职业，是一份任重而道远的责任，我也会努力去做好，用心去做好！

仙居七里小学

张晓静

雷锋的日记里曾经也这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守你的岗位。教师是一个社会里很平凡的岗位，我们做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，可能只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师职业是一个有高度责任感和使命感的工作。

入学半学期以来，我由最初的烦躁不安，到现在的开心以及脸上挂着笑容，自己都能感觉出来。现如今，每每从教室里走出来，上课不再觉得烦，而是有了一种渴望。由此我想到了一个词“幸福”，做教师的幸福。课堂是我和学生欢乐的舞台，学生是我幸福的源泉。在学习和生活中，我对他们严慈并济，和学生玩中学，学中玩，融在一起，无拘无束。身为一名特岗教师，不论任何时候，我们绝对不可以掉以轻心，面临各种挑战和困难，我一直坚定自己的信念，要以热情和爱心投入到教育工作中去，以高度的教师职业责任感和使命感推进自身的成长。

作为小学老师，要拥有和孩子们一样的童心显得尤为重要。因为这样才能缩短和孩子们之间的距离，我们很多老师总爱在孩子们跟前板着个脸，和孩子们说话总以居高临下的语气，这让很多孩子望而生畏，敬而远之，久而久之，就和老师疏远起来，仅存在师生关系，少了一些和谐、友好、亲密的朋友关系。俗话说：学生喜欢你这个老师，自然就会喜欢你教的这门课，那我们干嘛不让学生喜欢我们呢？老学究、老古板、戴着一副老花镜、只知道埋头改作业的教师形象早已成为历史，现在的孩子们更喜欢年轻、活泼、富有朝气、具有现代感、时尚、漂亮的老师。因为这些信息反馈给学生的是积极向上，是追求进步。只有当我们蹲下来和孩子们说话和玩耍的时候，你才能走进孩子们的心里，成为他们其中的一员。

另外，班级里学生的性格不同，学习方法不同，老师教育的方法也不一致。第一，对待性格比较胆小腼腆的学生，就应该多给他们一些表扬和鼓励，让他们积极参与班集体里的活动，多给他们展现自我的机会。第二，要有足够的耐心与恒心，对学生的关注要持之以恒，对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。第三，要有耐心，不要怕反复，作为老师要有一股韧劲，要有恒心。要在老师的期待中让学生学会自爱，让学生看到自己的进步，对自己充满希望让他们走出自卑，不断的提高自己的能力，变得有自信，那么从任何事情上就会积极主动起来，就会表现的大胆，敢说敢做了。，此外，对于一些特殊的学生就得放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。我坚信，只有以深沉之博爱和负责之态度来面对工作，才会将教师做到极致。教师就不仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，而是充满乐趣和艺术的事业。在今后的教学工作中，我还要努力学习，提高自身素质，教师要走在学生的前面，努力学习，尽快适应时代发展对教师提出的新要求，此外好要努力创新，有自己的教学风格。在短时间内出高效率。只有不断地创新，才能找到适合于每个班级、每个教师、每个学生的最优教学方法，并形成自己的特色与风格。