兴宇中学学校管理人员岗位职责

第一篇：兴宇中学学校管理人员岗位职责

兴宇中学学校管理人员岗位职责

兴宇中学学校管理人员岗位职责

1、校长：学校的最高行政负责人和法定代表人，对上级教育行政部门负责，对全校师生负责，对学校工作全面负责，对外代表学校。

2、党总支书记：负责全校的思想政治工作，支持校长行使职权，对上级党委和教育行政部门的指示在本校的贯彻执行发挥政治核心和监督保证作用。

3、副校长：协助校长做好分管的各项工作，具体领导并督促、指导与自己分管工作相对应的中层职能部门的工作。

4、办公室主任：协助学校领导处理日常党政事务工作。

5、教务处主任：协助分管校长贯彻执行教学计划、教学大纲和有关教学工作指示。具体拟订并组织实施工作计划；抓好课堂教学、课外活动及教材、课程、考试、学籍管理、图书、实验等各项工作；指导教研组工作，协同各学区努力提高教学管理水平与教学质量。

副主任：协助处长做好分管的各项工作。

6、教科室主任：协助分管校长规划、组织和协调学校教育科研工作。组织开展各种教育科研活动与学术交流活动；并努力创造新的教科研成果；收集、介绍新的教改信息、教育理论，促进学校教改的深入与教师水平的提高。

7、政教主任：协助校党总支、分管校长制定和实施对学生的思想政治教育，做好学生的行为规范教育与安全教育工作，按学校规章制度管理好学生，做好学生生活指导与心理指导工作。

副主任：协助主任工作并做好自己分管的工作。

8、总务主任：协助分管校长具体管好学校的校舍、设备、经费、为学校教育教学做好服务保障工作，努力做好师生生活服务工作，保证学校教育教学工作顺利进行。

9、工会主席：在校党委领导下主持校工会的各项工作，配合学校工作开展敬业爱岗等教育活动，依法维护教职工民主权利，关心教职工生活与福利，认真做好女职工的有关工作。

10、团委书记：在校党总支领导下主持校团委和各项工作，及时贯彻校党总支和上级团组织的有关指导精神，完成上级布置的各项任务，根据青年学生的特点开展丰富、生动的思想教育和健康有益的各种活动，协同学生处做好学生教育与管理工作。

第二篇：兴宇中学校警工作职责

兴宇中学校警工作职责

兴宇中学校警工作职责

校警是维护学校安全的专职人员，要以高度的责任心干好本职工作，服从领导，听从指挥，坚持原则，团结协作，尽职尽责，勇敢果断同不法行为作斗争，保障师生生命和学校财产安全，如遇紧急情况应及时拨打110报警电话和北海派出所值班电话、片警手机，以及时制止不安全行为的发生。校警应在学校安全领导小组的领导下，认真学法、用法，认真执行各项法规。

一、与值日教师、门卫一起做好学校安全管理工作，确保学生良好的生活、学习秩序。巡视校门周边的情况，对逗留在校门周边的社会闲杂人员、小商小

贩及违章停留的车辆进行劝阻疏导。

二、协助学校有关部门维护集会活动的秩序与安全，做到校内校外集体活动准时到岗到位，组织严密有序，确保一切活动顺利进行。

三、协助政教处及时处理学生违纪和偶发事件，确保正常的教学秩序。及时发现并制止涉及到本校学生的打架斗殴、流氓滋扰、欺诈勒索、抢劫和预防各类治安案件的发生。

四、与北海派出所和辖区民警建立业务支持与工作协调的长效机制，相互配合，齐抓共管，建立平安、和谐校园。

五、协助民警查处发生在学校内的刑事、治安案件，做到侦破工作主动、及时，内查外调材料准确无误，案卷齐全，内容完整，及时建档存档。

六、负责学校校园安全信息的收集、整理、汇总、上报工作，严防法轮功等邪教组织对学校的渗透、煽动和破坏活动，及时处置各种不安定因素和突发事件，协助国家安全、公安机关制止

和查处危害国家安全的行为。

七、维护学校内部秩序，负责校园安全巡逻检查和节假日值班督查，做好不明身份人员的登记审查和处理工作。

八、维护学校公共财物的安全管理，对有破坏行为的人和事要坚决制止和处理，并积极做好教育工作，文明办事，依法办事。

九、落实安全防范制度和措施,提高警惕,堵塞漏洞，清除隐患，保障安全，协助校安监办督促各部门做好防盗、防火、防毒等工作。

十、加强消防工作，定期检查消防安全设备,开展防火安全教育，认真落实防火的一切防范措施。

十一、讲究警官仪表，站立值勤、语言文明、着装整齐（必须穿制服），严禁体罚和变相体罚学生。

十二、做好领导交办的其他工作。

兴宇市兴宇中学

第三篇：兴宇中学教职工考核细则

兴宇中学教职工考核细则

兴宇中学教职工考核细则

为配合学校奖励性绩效工资分配方案的全面实施，激励教职工认真履行职责，不断提高政治素质和工作效果，根据市教育局《关于市属义务教育学校教职工奖励性绩效工资分配的指导意见》，结合本校实际，特制订本细则。

一、（学期）考核从德、勤、能、绩四方面综合考核，分优秀、称职、不称职三个等级，优秀比例不超过15%。见习期教师不参加考核。确实出现教职工的工作表现介于称职和不称职之间的，通过校考核小组审定，亦可评为基本称职。

二、优秀的基本条件

德、勤、能、绩四方面表现突出，成绩显着。凡有以下情况之一者，学期、考核不能评“优秀”：

1．工作量不足者。

2．服从学校工作安排态度不好者。

3．搞第二职业（包括炒股、搞传销、搞有偿家教）。

4．一年中事假累计超过10天及以上或病假累计超过30天及以上者（学期减半）。

5．教师或学生满意率不到90%的。

6．值日、值周工作不够认真负责的。

7．所任班级的期未成绩均达不到年段标准分的。

8．班主任、任课教师一学期家访次数没有达到学校规定要求的。

9．教学常规检查中有一项及以上为及格及以下等级的。

10．有旷课现象的。

三、称职的基本条件

能胜任本职工作，德、勤、能、绩

方面取得一定成绩。凡有以下情况之一者，学期、考核不能评为“称职”：

1．严重违反《教师职业道德规范》造成严重影响者。

2．由于本人失职出现较大安全事故，造成严重后果的。

3．经查实，搞有偿家教，影响学校工作，在社会上造成不良影响的。

4．因个人原因工作量只达二分之一者。

5．师生满意率不到60%的。

6．有旷工现象的。

7．有体罚或变相体罚学生行为，屡教不改，造成严重后果的。

8．一学期教学常规检查中有一半以上为不合格的。

9．不能很好胜任本职工作（如教学工作、班主任、教育工作、后勤管理工作、行政工作等），师生或家长意见很大者。

四、考核奖发放标准：

按考核等级发放，原则上优秀为

6000元/年，称职为5500元/年，不称职者不发考核奖。根据实际情况，学校可视财力作适当调整。

五、其它规定

1.病假、产假、婚假、丧假按实际天数扣除相应年终考核奖，（一年实际工作天数以教务处核准的教师工作时间定）

2.事假按病假比例加倍扣除

3.旷课

旷课一节扣发半个月考核奖。

旷课二节扣发一个月考核奖。依次类推。

第四篇：学校财产管理人员岗位职责

学校财产管理人员岗位职责

学校财产管理员在校长领导下，负责学校财产管理工作，其主要职责是：

１、负责学校教学、生活及其他用房的管理、保养和维修工作。

⑴开学前，保证每个教室、办公室和其他教学用房门窗、玻璃、照明设备、桌凳及其他设备完好。开学初，由财产保管员逐一点交、由使用班组或部门负责人验收签字。如有损坏或丢失，由使用班组或部门负责。

⑵教室、办公室、实验室、图书室等处门窗要经常保持完整，墙面要经常保持整洁。

２、负责学校课桌凳、办公桌椅、各式橱柜及其他家具的收发、保管及维修工作。

⑴保证每个教室课桌凳齐全、整，并经常储存一定数量的备用课桌凳。

⑵办公桌椅要按人配齐，多余的办公桌椅也要及时维修，保持完好。

⑶备用、待修和损坏课桌凳办公桌椅及其他家具，要分别存放，放得要整齐、有条理，学校各处不得有破烂桌凳及零散部件。

⑷橱柜及其他家具,要定期检查,及时维修,保证经常完好。

３、负责保管、安装、保养、维修各种降温及防寒设备。

⑴盛夏前要做好各个教室、办公室、实验室、图书室等处窗帘等防暑降温设备的安装工作，秋后收回妥善保管。

⑵对窗帘等防暑降温设备，每年要进行一次检查、保养或维修，以保证全部完好。⑶冬季，要适时将各处防寒设备安装好，开春后，要收回妥善保管。

４、对经管的各类服装、旗帜、红幅等物品，要经常保持其整洁完好。

５、各类财产的增减，要及时记入财产帐，记帐时，要逐项记载，并做到：登帐及时，数字准确，书写准确，书写整洁，帐实相符。

6、负责小型修建、零星修理的材料验收，领发和保管工作，并分类做帐。

第五篇：兴宇中学“名优教师”评选方案

兴宇中学“名优教师”评选方案

兴宇中学“名优教师”评选方案

为进一步深化学校“三制”改革，搞好绩效工资改革，完善优化激励机制，调动广大教师的积极性和创造性，鼓励教师在教育、教学、科研等方面脱颖而出，促进教师整体素质的不断提升，特制定本方案。

一、认定条件

（一）必备条件：

①坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵守教育法规，有高尚的师德，教书育人，为人师表。

②教育理念先进，教育水平高，教学经验丰富，教学效果显着。教学质量列年段前列（任期内所任班级各次期末

成绩均不低于年段标准分）；接任落后班进步明显；不列入统一考试的科目，学生问卷调查满意率在95%以上。同时一年内开设过由学校推荐的校内外公开课或教学教研辅导讲座，介绍过教育教学经验。

③有扎实的教学理论基础，有一定的教学科研能力，承担校级及以上教学科研课题，任期内所撰写的教育教学论文或课题报告获校级一等奖，或在学校有关书籍中收录（须由考核组确定认可），或在市属级及以上获二等奖，或在市级及以上报刊杂志上发表。教师本学科作品的发表（市级及以上）或获奖（市级二等奖及以上）视同论文或课题。

④任教满五年，并能胜任毕业班教学工作一年以上（中考个人成绩不低于市属学校平均成绩第5名），任班主任或团队、年段长、教研组长、中层干部二年以上。

（二）补充条件：凡符合必备条件①，同时符合下列条件之一者，也可申

报名优教师。

①近五年内获市属级及以上教坛新秀者；获市属级及以上学科带头人、名师者；

②获市级以上综合性先进，并由教育行政部门颁发证书者；

③任期内辅导学生参加各类竞赛，两人次获市级一等奖及以上者或市级第一名者；

④在教育教学业务素质比赛中，综合类（教师基本功比武）获市属二等奖及以上，单项比赛获市级一等奖及以上者。

⑤所带班级被评为市属级以上先进班级或本人被评为市属级以上优秀班主任达到二次及以上。

二、评定方法

①评定的比例最高控制在专任教师的10%左右。

②评定程序：依据条件个人申报，学校考核小组初审，全体教师民主评议，学校考核小组终审，最后由校长任命，颁发证书，授予“兴宇中学名优教师”称号；

③校级“名优教师”每年评定一次，任期一年。

三、任期管理

1．名优教师职责

①保持高尚的师德，对学校的各项工作积极支持，身先士卒，有榜样作用。

②坚守教学一线岗位，踊跃承担各类竞赛或学生社团辅导工作，保持先进的教学水平和突出的教学效果。

③学习教学理论，及时了解教学动态，积极参与教学改革，承担教育教学科研工作；任期内至少有一个校级以上研究课题，有一篇教育教学论文获市属二等奖及以上或公开发表。

④严格执行教育教学常规，在各项常规检查中须取得优秀成绩。

⑤热心培养青年教师提高业务水平，根据学校实际任期带教一个徒弟；

⑥任期内完成一次学术主题报告讲座（或书面报告）；

⑦学年末要结合本职工作，做好履行职责的总结，向全体教工汇报，接受全体教工的民主评议；

⑧任期内须开出校级及以上公开课一节，每学期完成一份较高质量的试卷。

2．名优教师考核

考核对照名优教师职责，由学校考核小组实行年终考核，等级为优秀、合格、不合格三种，全部达到为优秀，欠缺二条及以上为不合格。考核程序为自评总结、总结交流、民主测评、职能处室初评、校考核小组确认。

3．名优教师待遇

根据考核结果，优秀500元，考核合格400元，考核不合格不发放。考核合格以上者在考核等级评比中优先考虑。

4．名优教师任期终了，其称号自

行取消，经本人再次申报、学校再次考核聘任，可以连任。

5．名优教师在任期内退休或脱离、调离教学岗位或不按学校要求履行上述各条职责，或严重违反师德要求，经行政会议讨论通过，即时撤消其“名优教师”资格，收回证书，取消名优教师相关待遇。

6、考核不合格者取消下一学年名优教师参评资格。

四、本方案解释权在校长室，于教代会通过之日起执行。