第一篇:消防演练总结2014
消防演练总结
为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育,提高火灾防控能力和突出事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我项目部于2014年6月15日15点30分,组织了一次实战的消防演习。在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下,演习达到了预期的目的,但也存在了很多不足之处。
一、主要特点及做法:、演习准备充分。为搞好演习,安质部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由生产经理审定,各部门根据演习方案中具体分工组织消防技能知识培训,准备了演习中所需器材,工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。
2、演习得到了项目部领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。
3、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:30分开始,15:55分结束,整个演习从报警、接警、查警、触动、灭火战斗展开,应急疏散,施工人员疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速:灭火指挥程序清楚:各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也发挥了团结互助的团队精神。
二、存在不足
1、施工队伍的工人并没有完全掌握更为精确详细的电话报警,经过安质部吴总监的讲解,我们才知道报警的时候需要提供以下内容:
1、发生火灾的地点,附近有什么标志性建筑。
2、是发生燃烧的物质名称和燃烧情况,以便合理调动力量。
3、是有无人员被困和被困人员的数量
三、应急演练总结
本次应急预案演练时长25分钟,从火情发生到疏散解救历时5分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 义务消防员冷静、沉着,做出了正确的判断,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。
为本项目的安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了工人在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。
通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器
灭火的实战演习,明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法可行,验证了本项目的消防应急预案有效,也体现了项目部的施工人员是一个有战斗力和执行力的集体。今后,我们将在这次的演习基础上进一步总结经验,提高员工处理各类安全事故的应急能力,让安全意识深入人心,从源头上和根本上杜绝各种安全事故的发生。
第二篇:消防演练总结优秀
每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!
消防演练总结篇一
我校根据县教育局安全工作会议精神,于20_年4月22日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。
我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校岳松校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习,岳松校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
10月13日下午3:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只
见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防演练总结篇二
一、消防安全工作组织机构
组长:__
组员:各班组组长
二、消防安全工作成员的职责分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班组管理具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止员工意外伤害事故的发生。专职安全员各保安在门口做好员工疏散工作。
三、演练目的:
增强管-理-员工预防突发事故的意识,培养管-理-员工消防火灾事故发生时救援的本事。
四、演练项目:
二楼车间因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程:
1.组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2.二楼车间因电路漏电起火,保安果断按响报警铃。
3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。
4.办公室主任负责办公室里的疏散,迅速有序的出办公室。
5.管-理-员工进入安全区域。
6.在公司院内讲解灭火器用法。
7.组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的员工应事先向班组长请假,提前到公司大院等候
消防演练总结篇三
20_年4月28日上午,潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,用心参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所务必做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我就应怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的状况进行了汇报。
当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是就应站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种状况时,感觉对孩子真是就应思考地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理潜力!
有关消防演练的心得大全四
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,2019年3月25日上午10点,我园成功进行了消防疏演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏敬演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了"安全第一,确保有序;
责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,告知各班演练的时间、内容及要求,让各老师进步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、3月25日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“幼儿园消防疏散演练开始”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻,猫着腰有序地按指定路线逃生”,班主任帯着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
整个离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结東后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防演练总结篇四
十二月十四日下午一点,通讯系学生会各部成员在韩宇鹏老师和学生会主席袁文斌的带领下去参观上海市消防基地。
伙伴们带着新鲜与兴奋一路浩荡到达消防基地,首先由工作人员先给伙伴们上消防教育课。__年,上海商学院女生宿舍602因“热得快”起火,四名女生欲自行灭火,不料错过最佳灭火时机,火舌蔓延迅速,四名女生不幸坠楼身亡。由此看来,造成这次惨剧的主要原因是现代大学生消防防知识薄弱,在宿舍滥用违禁物品,失火后不知如何灭火,自卫。所以工作人员告诉伙伴们,生命诚可贵,学好消防知识,防患于未然。接着工作人员为同学们具体的讲解了失火的原因以及如何灭火,灭火工具,类型以及正确的使用方法等问题。比如按充装灭火器类型分类,分为,清水,泡沫,水雾,干粉,二氧化碳,洁净气体灭火器等。按重量和移动方式分类分为手提式和推车式。不同灭火器的适用对象,效果都不同。一般灭火器在拔掉栓之后,距火二至三米处喷发。灭火毯带至起火点上风方向。伙伴们都聚精会神的听着,面容严肃,大有未雨绸缪之意。
听完消防知识教育,工作人员带着伙伴们在一块空地上进行实战演习,现场有不同数量的灭火毯和灭火器。工作人员再次介绍了地上的不同灭火器的区别和正确使用方法。然后点燃火源为我们演示灭火过程。看着腾腾火焰被灭火毯盖住,然后拉开毯子像变魔术似的火就被灭掉了,伙伴们纷纷欢呼,诧异的赞叹厉害。而工作人员告诉伙伴们这不过是隔绝空气来达到灭火的目的。但同学们仍跃跃欲试,纷纷积累灭火的经验。而后,工作人员纠正了一些同学的误区,比如离火源太近,使用灭火毯时不顾及保护手掌而被烧到等,使得伙伴们在真正遇到火灾时有了一定消防经验,灭火技能以及自我保护意识。
通过这次消防演习,拓宽了伙伴们的消防知识面,进一步提高了现代大学生淡漠的消防意识。故圆满达成了这次活动的目的与初衷。
消防演练总结篇五
火无时无刻存在于我们的生活中,人们常常都要用到火,比如野炊,在家做饭……在火为人类作出贡献时,也给我们造成灾害。人的生命只有一次,可有多少人被无情的火夺去了生命,为了增加我们的消防知识,我们学校在周四晚上下发了一张防火知识的问答卷,并在昨天举行了消防演练。
昨天中午,第二节课,突然想起了消防演练的紧急铃声,我和同学们都下意识拿出早就准备好的湿巾,站成一排,有序地跑来下去,然后战队并报数。就像火灾真的到来了一样,每个同学都很认真严肃。
回到家里,我又从网上查阅了好多关于防火灭火的好多资料。根据统计我国每年都因火灾伤亡7万多人,其中8%是因小孩玩火引起的。
同学们看到上面的醒的数字,你还敢不敢再玩火?
消防演练总结优秀范文
第三篇:消防演练总结
运营服务中心安塞项目部 2018消防演练总结
我项目部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识,消除火灾带来的破坏。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握火灾逃生技能及注意事项等。检验《消防应急预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。在2018年7月20日举行了消防应急演练。
消防应急演练总结如下:
一、取得的成绩
全体员工的消防意识有所提高,对消防常识有了进一步了解。对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对消防事件警报做出反应,大部分救援小组成员能有效进行消防报警到保护自身安全和集体财产和设备安全,能够各司其职投入反恐行动中。掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和反恐器材的使用方法,并掌握火灾逃生技能及注意事项等。演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了反恐怖应急演练的目的。
二、存在不足:
通过这次演习,也暴露了许多不足之处。
1、部分员工不严肃,在反恐怖应急救援时动作不够迅速、紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
2、部分员工35公斤灭火器的使用。
三.改进措施:
减少火灾是给公司带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的团队才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此我站在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强反消防应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
运营服务中心安塞项目部 2018年7月20 日
第四篇:消防演练总结
消防演习总结
为了进一步强化施工人员的消防安全教育,提高火灾防空能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我项目部于2014年7月2日下午15:30,组织了一次实战消防演习,在领导的重视和施工人员的积极参与下,演习达到了预期的目的,但也存有不足之处。
一、做法及特点:
1、演习准备充分。为搞好演习,此次制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后有项目经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中需要的器材、工具、资料,并制定了相关的行动程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。
2、为组织好此次演习,召开了专题会议,强调了演习重要性,要求各施工人员严密配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满成功。
3、演习程序正规、秩序井然、效果良好。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,施工人员紧急集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员既能动作规范迅速;灭火、指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达、语言表达准确。接警后各部门能准确分配任务,各施工人员之间协同密切,采取相应行动,广大作业人员也发挥了团结互助的团队精神。
二、存在不足:
1、施工人员没有完全掌握灭火器的使用以及火灾扑救的方法,经过培训讲解,我们才有了更加正确的使用方法。灭火器使用首先把插销拔掉,然后一只手握住喷管根部,在按下提手,避免喷管乱甩喷射打伤到人;灭火的顺序应该是由近及远,由下而上,这样才能更有效的扑灭火源。
2、有些工人从思想上没有引起高度重视。
三、改正措施:
1、将制定消防安全培训计划,对前期培训不到位和消防技能掌握不熟练的将进行二次培训。
2、加强工人对施工现场整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高现场在一旦发生火灾时各施工人员的协同配合能力。
总结:
通过此次演习将进一步完善现场消防应急预案,努力提高工人的个人消防安全意识,增强现场自防自救能力,从而为施工人员创造一个安全而舒适的工作环境。
火灾防范于未然,消防重于泰山。通过演习可以提高项目全员的消防安全意识,增强施工作业人员的自防自救能力同时做好项目的安全事故防范工作。更重要的是通过演习,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高施工人员的消防安全意识
第五篇:消防演练总结
衡水市中湖大道项目
火灾事故处理应急演练
一、演练目的为检验项目职工及民工应对火灾等突发事件的处置能力和应急预案的可操作性和有效性,通过应急演练进一步完善应急预案和应急救援体系,预防或减少突发火灾事故所造成的人员伤亡和财产损失。
二、演练时间:2011年5月15日下午15:2
5三、演练地点:中湖大道项目预制场
四、演练事件
2011年5月15日天气干燥、风力较大;下午15时25分,梁场存放木料处意外失火,在大风的作用下,火势已经开始蔓延,危及旁边的吊车、变压器及民工宿舍。
五、参加演练人员
项目部应急抢险救援领导小组成员:
组长:苏常礼
副组长:程鹏飞、徐德
参加演练人员:李扬、李志敏、张昆、韩正、余铨、秦永利、殷常古、梁场各班组组长以及民工15人。
参加演练监督指导人员:苏金才(业主代表);
六、演练过程
1、接警。2011年5月15日下午15:25,梁场存放木料处意外失火,在大风的作用下,火势已经开始蔓延且危及旁边的吊车、变压器及民工宿舍。目前未发生人员伤亡,接警人李扬感事态比较严重,立
即报告应急领导小组负责人苏常礼。
2、启动应急抢险救援预案。15:25~15:30启动应急抢险救援预案,各应急抢险救援小组赶赴现场进行抢险救援。
①、15:35~15:40 应急救援小组成员赶到事发现场,首先由应急领导小组副组长程鹏飞进行抢险动员,由主管安全的副经理徐德简要介绍险情、人员分工和布置抢险的步骤等,并按照各自分工的职责开展救援工作;
②、15:40~15:45应急人员到达各自的岗位,由抢险副组长程鹏飞负责调运没火物资(灭火器、消防沙等);项目安全员李扬首先安排项目专职电工将变压器关闸停电,然后组织工人、项目职工一边用手提灭火器灭火,一边用消防砂进行灭火。
3、16:00抢险救援结束,小组负责人苏常礼安排人员对火灾现场进行清理,在确认火源已被扑灭,没有安全隐患的情况下,宣布演练结束,解除警戒。
七、演练总结
为进一步提高了项目职工、民工的消防安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,以及提高了火灾事故应急处理和逃生的能力,一旦火灾事故发生能将事故损害降到最低。因此,项目安质部组织了此次消防应急预案演练,并对演练情况进行了总结,具体如下:
1、经过此次演练全体员工的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。增加了工人、项目职工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场大多数员工能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应,纷纷疏散、警戒和投入灭火行动中,对今后应对突发事件很有益处。
3、演练过程中,员工们的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,团队凝聚力得到了升华。
4、安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、演练中存在的不足
(1)、少数职工安全意识还不够强,对此项活动积极性不高,责任心不强,演练不够认真。
(2)、个别班组的工班长对本班人员对演练的重要性宣传不够,表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、不够严肃。
(3)、救护组的演练不够到位,抢险队的灭火动作、表情不够真实,效果不是太好。
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衡水市中湖大道项目河沿镇北至中隔堤段
项目经理部
二0一一年五月十五日