广东石油化工学院学生心理互助中心章程(重点版)

第一篇：广东石油化工学院学生心理互助中心章程(重点版)

广东石油化工学院学生心理互助中心章程（重点版）

第一章 总则

名称：广东石油化工学院学生心理互助中心，简称互助中心。第一条

性质：学生心理互助中心为广东石油化工学院心理健康辅导中心下属的校级学生机构，直接受学生处心理健康辅导中心的领导和指导。第二条

宗旨：宣传心理健康知识，提高大学生心理素质。目的在于：与学生建立紧密联系，使健康者更健康，不健康者能得到及时的帮助，提高大学生的生活品味。

第三条

组织文化：积极主动、勤恳活跃、敢于创新

第四条

主要职责：配合心理健康辅导中心的日常工作，领导和指导各二级院系学生心理健康组织，与学生建立紧密联系，通过开展一系列同学们喜闻乐见的活动，普及心理健康知识，让正确的心理健康理念深入人心，营造和优化健康向上、积极进取的校园文化环境，使之形成群体心理健康的大环境。

第二章

机构设置

第五条

部门结构：设置主任、副主任，及秘书部、调研部、咨询部、宣传部、服务部、编辑部和网络部7个部门。

第三章

学生干部的任职条件与选拔程序

第十七条

学生干部在任职期间，组织纪律观念淡薄、自由散漫者、拉帮结派、闹不团结、消极抵触阻挠正常工作者；以职权谋取私利、失职渎职、生活作风不严谨、对组织造成不良影响者；无故或随意借故不参 加中心的各种活动和会议累计达5次者；无故或随意借故不完成组织布置的工作任务累计达3次者；连续2次干部考核不称职者；均作免职处理。

第五章 例会制度

第二十三条

部长会议：每月3日召开部长例会（根据实际情况，可为部长扩大会议，各部门携同一位助理与会，或邀请各二级院系相关组织的负责人参加）。会议由主任或副主任主要负责，期间可适当安排各部长轮流主持。会议具体安排每个部门在该月的工作，讨论组织的长远发展和内部管理。

第二十四条

全体会议：原则上每月5日及20日召开全体例会，会议主要总结前期工作以及具体部署下一步工作，主任做好内部的教育管理工作，开展系列素质培训。会议由主任或副主任负责，适当安排部门轮流主持。特殊情况下，可以适当增加本会议次数。会议上各中心人员应该做好笔记，会后秘书部会进行抽查，若抽查到不及格者，则需重写会议记录，直到及格为止。每次会议结束前，秘书部都要上台汇报该次会议的出勤情况。

第二十五条

部门会议：各部门可以不定期召开本部门的工作安排或讨论会议。

第二十六条

联络员助理会议：每月25日召开联络员助理例会，由调研部主持，主任或副主任做好各方面的交流和工作协调。

第二十八条

每次召开例会干部应提前10分钟到达会场，并到秘书部签到。

第八章 工作总结制度

第三十三条

每学期各部门和个人需提交大型活动的活动总结与及阶段性的工作总结。月工作总结只需上交电子文件，而学期工作总结则应包括电子文件与书面资料。每次工作总结都由咨询部负责回收，并由秘书部负责考核整理和存档。

第三十四条

工作总结提交流程：（1）各部门部长收集其助理的工作总结，在看完其助理的工作总结并检查所有助理的工作总结是否符合中心公文写作格式后写好各自的工作总结——（2）各部门部长把部门的所有工作总结在指定的日期之前发到咨询部部长的邮箱——（3）咨询部收集整理好后发给主任、副主任和秘书部——（4）主任、副主任写好工作总结后发给秘书部——（5）秘书部做好最后的考核、存档工作（纸质版只需在指定日期之前交到办公室的临时文件夹里，且由秘书部做好整理存档）。

第三十五条

每月30号，各部门需提交本部门的工作总结，内容大体包括：总结该月的工作状况、工作的改进方案以及下个月的工作计划或建议。工作总结要求：（1）字数要求800字以上；（2）实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，大胆指出中心的工作中存在的问题，并最好能给出解决问题的好建议，用于指导下一阶段工作；（3）要有条理性，按一定规律写，如时间、性质等。

第三十六条

每学期末个人需提交该学期的个人工作总结。期末总结则应在学期最后一次全体会议后七天内提交。

第三十七条

活动总结。在干部培训、心理剧等大型活动结束以后，个人需提交相应活动总结（其他活动是否需写活动总结由主任根据具体情况决定）。个人活动总结在活动结束后五天内上交。

第三十八条

工作总结延迟或不交。个人迟交3天以内扣2分，个人迟交3天后扣个人3分并扣所在部门5分。不交的个人扣5分并扣所在部 门5分。

第六章

请假制度

第三十九条

每次活动（包括会议）要求参与人员准时到达指定地点，不得迟到、早退或无故缺席。

如有特殊情况需要请假的，填写请假申请书交给秘书部部长。若会前临时有急事，必须电话(不受理短信)与秘书部部长联系，并于2天内补交请假书，规定时间内未补交者，按缺席处理。请假需到办公室领取由中心统一编制的请假条，用其他形式的请假条一律无效。

第四十一条

秘书部要做好例会考勤记录（会前签名，会后确认签名），并做出相应扣分，无故缺席10分/次，请假缺席4分/次，早退6分/次。迟到（光华校区干部因上课无法准时与会除外）15分钟以内扣2分，15分钟以上到会按无故缺席扣10分。出席会议及参加活动全勤者在学期综合测评加分处加15分。

第四十二条

无故缺席者，第一次给予警告，要求其说明缺席原因并附上检讨；第二次给予严重警告；第三次经中心讨论后给予罢免或留职查看处理。

第七章 经费预算、报销制度

第五十八条 学期预算：主任制定本学期总体工作计划——各部门根据总体计划制定本部门学期工作计划和经费预算——将经费预算交秘书部汇总——主任审核总预算——报辅导中心审批。

第五十九条

每月经费预算及报销流程：（1）部门预算（月工作计划出台后，各部长在接到工作计划后五日内将预算发到秘书部部长邮箱）— 4 —（2）秘书部做好本月总体预算交主任审核——（3）秘书部向辅导中心预支经费——（4）各部门必要时可向秘书部预支经费——（5）各部门支出——（6）报销——（7）秘书部整理好发票（或票据）后上交辅导中心负责老师处。

第六十条

每月28号于办公室进行经费报销，逾期不受理，一切后果自负。有效报销凭据为发票、收据。因特殊情况无法持有有效凭据的，应出示有效的证明单。凭小票报销的一概不受理。

第六十一条

部长、助理应做好相关准备，流程如下：在发票或收据背面写好经费用途、活动、经手人、证明人、所属部门等内容——上级部门签名——登记——核实——报销——秘书部整理发票（或票据）——录入电脑——上交辅导中心负责老师处。

第八章 公文写作制度

第六十四条

工作计划或总结必须按照规定格式打印，纸质资料与电子文件一并保存。格式有（1）页眉：广东石油化工学院第×××届学生心理互助中心工作计划（或总结），小四，宋体，分散对齐。（2）正标题：×××月份工作总结，三号，黑体，居中；可以有副（小）标题，四号，黑体，居中。（3）署名：位于正标题或副（小）标题下方，部门及个人名字，小四，宋体，居中。（4）正文：宋体，小四，行距为1.5倍。（5）页边距：左边为默认设置，右边设置为2厘米。（6）页码：用阿拉伯数字，居右侧。（7）纸张：大小为16开。

广东石油化工学院学生心理互助中心

2012年10月16日

第二篇：广东石油化工学院学生校外住宿承诺书

广东石油化工学院学生校外住宿承诺书

承诺人：姓名：班级：学号：

申请外宿时间： ～学年

在校外住宿期间，本人向学校作出如下承诺：

一、如实填写《广东石油化工学院学生外宿申请表》，不弄虚作假，否则一切后果自负。

二、在租房后向学校提供与房东签订的租房协议（在家住宿的除外），并定期向辅导员和家长报告学习、生活情况。如租房地点变动将及时向辅导员和家长报告。

三、自觉遵守学校的各项规章制度，按时到校上课和参加学校组织的活动。

四、自觉遵守法律、法规，增强自我防范意识，下课往返途中注意交通安全，提高安全意识，确保自身的人身财物安全。

五、为保护校外住宿期间的人身安全和合法权利，将主动参加社会人身保险（保险费用自理）。

六、在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产安全等，均视为个人行为，学校不承担责任。

七、本承诺一式两份，院（系）、学生本人各保留一份。

学生签字：家长签字：

联系电话：联系电话：

年月日年月日

第三篇：心理互助中心(培训部)

培训部本学期工作总结

自招新工作开始以来，我们培训部也开始了这一学年的各项工作。对于本学期部门的重点工作培训任务，郑业良主要负责高级培训以及各项工作的策划，而我主要负责初级培训的相关事宜以及各类数据与信息的统计整理工作。遇到问题时，我们积极探讨研究，商量解决方法，向主任及老师们请教与反映。下面我就对几项主要工作进行总结 一． 招新工作

本学年培训部报名情况异常火热，无论是学院报名还是现场报名共计200余人。我们欣慰的同时也深感责任重大，我们不仅要筛选优秀人才还要将各类学有所长的同学引荐给其他合适的部门。

经过两轮激烈的面试，终于脱颖而出6名干事，并为其他部门选送了所需人才。二． 初级培训

为提高心理委员的实际工作能力及综合素质，宣传心理健康教育工作的重要性以及配合老师做好全校师生的心理工作。从11月4日起，我们进行了第四期初级心理委员的培训。培训对象主要针对湖州师范学院各二级学院，求真基础部09级各班班级心理委员及心理互助中心干事，培训前期工作顺利开展。

整个培训由田秀菊老师，黄薇老师及刘盛敏老师分别主讲，三次授课内容分别为《心理委员职责及素质要求》（田秀菊、《大学生常见的心理问题》（黄薇）、《大学生危机干预》（刘盛敏）。同时结合授课计划，培训结束交一篇关于参加培训的心得体会。最终通过闭卷考试的形式使各学员对所学的知识进行巩固。进而使心理委员在自己的工作岗位上更好的为同学服务。

经统计本期共有217位同学参加培训，并有36位同学获得“优秀学员”的荣誉称号。

通过这次的培训，有许多同学表示很高兴自己可以有机会参加此次的培训，并从中受益匪浅。获得了许多帮助同学的技巧，以便更好的服务于同学，协助老师做好学生的心理工作。

三． 开幕式及闭幕式

发短信通知到场人员，维持现场秩序 安排人员就座位置，向来宾指引方向。协助布置会场 放荣誉证书

四． 干事考核

一开始，就制定好《干事考核制度》，严格要求干事们配合执行。在培训工作及日常活动时，细心观察他们的表现。

向他们介绍本部门的相关工作，使他们尽快了解并掌握相关技能和要求，快速投入到工作。

教会干事策划的撰写，以及excel,photoshop等办公软件的使用 每次中心例会，轮流带干事出席

当然，处理上述所提到得，我们还开展了许多其他工作。如部门建设，申请部门公共邮箱，干事团队建设等。

在工作中，培训部与其他部门积极配合，资源共享，互相帮助，积极协调。感谢中心的干部们，感谢干事们，由于你们的协作，我们的培训任务得以顺利完成。希望在今后的工作中，合作愉快！希望我校的心理健康教育工作越办越好！

培训部

第四篇：广东石油化工学院学生外租房租赁协议书

广东石油化工学院学生外租房租赁协议书

甲方：学生：班级

联系电话：家长：联系电话：

租住房屋详细地址：

乙方：房主姓名：联系电话：丙方：广东石油化工学院

协议内容

一、甲方要求租住校外房屋走读属于本人自愿的个体行为，在校外住宿期间

及其往返住宿地与学校之间路途所发生的一切危及自己个人人身安全、财产安全

和危害社会行为产生的后果由自己完全承担，与丙方无关。

二、乙方必须负责住宿期间的人生和财产安全。

三、甲方必须遵守法律法规，遵守社会公德，遵守学校的规章制度，积极参

加学校安排的活动。

四、甲方已充分了解有关法律法规及学校的规章制度，对自己的权利和义务

也有清楚的认识，本协议所有条款双方已进行充分、平等的协商，均为双方之真

实意思表示，须严格遵守不得违约。

五、本协议中双方提供的信息必须真实可靠，如出现因虚假信息损害双方利

益的情况，由虚假信息提供方负责。其他未尽事宜，按照国家有关法律、法规、政策办理，协议经各方授权签字人签章后生效。

六、有效期从年月日至年月日。

甲方：乙方：丙方：

学生本人（签名）：房主（签名）：

年月日年月日

广东石油化工学院（签章）家长（签名）：

年月日年月日

第五篇：广东石油化工学院学生鉴定表填写说明

广东石油化工学院学生鉴定表填写说明

（1）本学年自我鉴定：填写自我在过去一学年中的表现，总结，具体的可以参考百度文库，但不要抄袭，字数大约600字左右。（2）任职情况：填写自我在过去一学年中在班级、学生社团中经历，例如：2011年1月至6月担任班级生活委员。

（3）奖惩情况：填写自我在过去一学年中获得奖惩情况，例如：2011年6月获得校级三等学金，填写要求简洁明了。

（4）班级鉴定：根据本人的表现，班级进行评议，给予鉴定意见，可以参考百度文库。签名处签上班长和团支书名字。（5）班主任鉴定：根据本人的表现，班主任，给予鉴定。（6）填写要求简洁明了，字体工整，不要涂改。

通过大学生活的学习和磨砺，使我专业知识得到了极大的丰富，学习，生活，自身的得到了极好的培养，思想政治素质得到了很大的提高。

在思想品德上，有着良好的道德修养，坚定的政治方向。树立起科学的人身观和价值观，自身的素质很重要，我很注重我的品行，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，所以无论在什么情况下，严于律己，乐于助人，团结友爱。

在学习上，我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识水平：掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

在工作中，我积极参加社会实践活动，协助老师和同学，积极参加学校的各项活动，还有自己到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需要同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我未来目标。