计划生育总结新

第一篇：计划生育总结新

榆中县文广局2011年度计划生育工作总结

2011年，为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的决定》精神，切实做好2011年人口和计划生育工作，我局把计划生育综合治理工作摆在了重要议事日程上，全面贯彻落实了《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》，认真履行成员单位的职责，全面落实年初签订的《榆中县2011年度人口和计划生育目标管理责任书》，积极宣传国家、省市县人口与计划生育方针政策及有关法律法规，组织文艺人材创作采编了以人口和计划生育为主题的文艺作品，实现了计划生育工作的良性循环，现将今年以来工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，责任明确

我局根据今年初计划生育工作会议精神要求，强化了计划生育工作的“三结合”（即：与文明单位的创建相结合、与人民满意的单位、部门相结合、与业务工作相结合），强化了一把手负总责的意识。一是把计划生育工作纳入到了年初的目标责任书中，与其他重点工作同部署、同考核，积极开展了计划生育宣传工作。二是将计划生育工作列为对下属单位的年终综合目标考核内容，重点督查，层层落实。三是及时调整了计划生育工作领导小组，明确了由“一把手”负总责，年终考评实行计划生育一票否决制。四是结合实际制定了《榆中县文广局2010年人口与计划生育工作计划》，确定了计划生育工作兼职人员，明确了计划生育工作人员的职责和任务。

二、加强学习，落实责任

一是为提高我局干部职工计划生育政策的认识水平，局党组将计划生育相关法规作为重点学习内容之一，专题组织学习了中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，要求职工认真做好学习笔记，使职工深刻领会《决定》内容，了解相关知识。还利用工会活动时间，宣传国家优生优育政策，强化局机关干部职工的国策意识。

二是为了保证职工的身心健康，工作无顾虑，在“三八”国际妇女节前，组织女职工进行了全面体检，在十月底又组织全系统干部职工进行了体检。根据县人口和计划生育工作领导小组要求，主管领导亲自指导计划生育工作档案，及时总结计划生育工作中存在的不足，使计划生育工作逐年创新。

三是对单位干部职工生育档案进行了更新，及时了解情况，并不定期对其进行计划生育政策宣传。今年我局及下属单位党员干部的生育状况建档率达100％，干部职工提拔、调动、考录、聘用、职称评定、评先评优中审核执行计划生育政策情况，符合政策生育率达100%。计划生育率、独生子女领证率、独生子女父母奖励落实率均达到了100%。严格做到了我局管理范围内不发生一例计划外生育。

四是积极开展结对帮扶。今年七月我局为结对帮扶的马坡乡窑沟村的计划生育两女结扎户困难家庭送去了大米、食用油、洗衣粉等生活用品，并给村委会筹措资金5000元以及电脑打印机等办公用品用于改善村委办公条件。

三、强化宣传，营造氛围

一是近年来，随着全县“兴隆之夏广场文艺周”活动、“三下乡”活动、“全民健身进社区”活动的不断深入开展，人口与计划生育工作潜移默化的融入其中。创作了一大批优秀的宣传“婚育新风进万家”内容的文艺作品。如县秦剧团、文化馆创作的话剧小品《他爹》，在全市小品小戏比赛中获得了业余组第三名，清水驿乡创作的方言小品《孕妇家的**》在全县“迎新春广场群众文体活动展演”中引起了强烈的反响。和平镇创作的音乐舞蹈快板《新农村新气象》等作品都很好的体现了“三贴近”的要求，不同程度地宣传了计划生育工作的重要性。加大了计划生育工作的的宣传力度，使计划生育宣传活动深入人心，家喻户晓。

二是在每年的“三下乡”、“全民健身进农村”活动中，计划生育工作是一项不可缺少的内容。这两项活动使传播先进文化,普及健身知识和计划生育工作有机的结合起来，形成了文艺、体育搭台，科学、卫生、计划生育唱戏的良好氛围。

三是组织开展文化艺术进社区活动。健康向上、灵活多样、丰富多彩，自娱自乐是社区文化的一大特色，这样的活动能在群众中产生一种亲和力，有了这种形式宣传计划生育和婚育新风，能收到意想不到的效果。为此，我们积极贯彻“围绕主线、突出重点、全面活跃”的方针，大力发展和丰富社区文化，采取“抓两头、带中间”的办法，抓好社区文化指导员培训和辅导，不断提高群众的艺术品位，培养了一大批文艺骨干，如在“迎新春春节晚会”，“颂歌献给党庆祝建党90周年合唱比赛”、及各社区小型文艺演出中，他们都发挥了很重要的角色，也成了宣传婚育新风的中坚力量。

四是县文化馆的文化艺术培训中心，共开设了美术、书法、音乐等培训班。每年都有30多名学生前来参与培训，使许多学生不仅掌握了绘画的基本技巧和基础理论，而且鼓励学生个人领悟、创新。

五是县电影发行放映公司先后组织了一大批“庆祝建党90周年”和“纪念辛亥革命100周年”教育影片，在县城的四个社区进行了120场巡回放映，参与观看的群众人数达6.8万人次。在暑假期组织了一批如《我的长征》、《太行山上》、《刘胡兰》等影片，对学生进行政治理论教育。帮助广大青少年树立科学的世界观，提高识别真假的能力。截止目前，共为社区居民及中小学生放映各种题材的电影856场，使每个社区居民及学生平均每年能看到4场电影。

六是针对目前学校发展素质教育，使学生人文素养、科学素养兼备，智商、情商相应较高，有强烈的社会责任感和健康的身心这样一个趋势，县图书馆通过及时调整藏书结构，完善藏书内容，丰富藏书门类，组织了一批爱教类、科普类、法律类以及对青少年综合素质全面发展有帮助和启发的图书。目前，县图书馆共为读者订阅报刊杂志100多种，青少年读物就达50多种，今年又新增青少年读物700多册，通过免费为未成年人办理借书证，全年接纳未成年人7000人次，举办了“全民读书月”和“科普宣传周”活动，组织“我与图书馆”征文比赛，吸引了众多的中小学学生、家长前来观看和聆听，使他们养成了自觉读书学习的好习惯。

七是县博物馆充分利用3375件馆藏文物，全年向广大青少年免费开放，并通过大量实物，重点向中小学生灌输“四个高度认同”的教育，使广大青少年从小树立维护民族团结、维护祖国统一的思想意识。

九是县秦剧团坚持开展送文化下乡、“千台大戏送农村”活动。今年以来秦剧团在我县贡井、青城、小康营、新营等乡镇共进行了92场演出，在演出过程中积极宣传计划生育和各项法律法规，在活跃了农村文化氛围，丰富了农民的精神生活的同时也宣传了计划生育政策普及了法律知识。八是在加强对文化娱乐场所的管理中，我们坚持一手抓整顿、一手促繁荣的方针，开展了争创文明经营户的活动，将预防性病、艾滋病常识普及到文化娱乐场所，播放有关的电教片起到了较好的宣传效果。

作为县人口和计划生育的成员单位之一，我局进一步落实职责，切实把传播科学、文明、进步的婚育观念做为先进文化的宣传范畴，并与社区文化紧密结合，加强了对全县人口和计划生育工作的宣传，为全县的人口和计划生育工作提供了良好的氛围支持。

在今后的工作中，我们将继续积极发挥成员单位的作用，注重社会宣传效果，通过各种形式的宣传渠道，使人口与计划生育基本国策进入千家万户，产生更大的影响。

二〇一一年九月二十日

第二篇：计划生育证明(新格式)

计划生育证明

兹我辖区居民XXX（身份证：0000000000000）与广东省深圳市南山区居民XX（身份证号：***）于2013年2月19日登记结婚。男方初婚未育，没抱养小孩，没有违反计划生育政策。此证明为女方户籍地办理壹孩生育证之计划生育证明，证明自出具之日起六个月内有效。

经办人：XXX

联系电话：0000000

说明：如果申请人再婚，必须备注“再婚前生育一（男/女）孩，由谁抚养。

第三篇：计划生育合同书(新)

计划生育合同书

甲方（学校）：

乙方（教师）：

根据《中华人民共和国人口与计划生育法》、《湖北省人口与计划生育条例》及区教育局有关规定，经甲乙双方同意，特签订此合同书。

一、权利和义务：

（一）甲方的权利和义务：

1、委托XX街计生办向乙方提供法律、法规及人口政策的咨询服务，做好计划生育政策法规、优生优育和避孕节育知识的宣传教育工作。

2、按政策委托唐家墩街计生办为乙方办理独生子女证，符合生育条件的办理生育证。

3、按乙方需求, 委托XX街计生办为乙方提供安全可靠的避孕措施。

（二）乙方的权利和义务：

1、乙方自觉实行计划生育，鼓励晚婚晚育，男女双方必须分别年满法定婚龄后方可登记结婚，登记结婚后，应及时告知甲方相关情况。

2、乙方应按政策生育，生育前必须到计生部门领取生育证，并到计划生育服务机构接受孕期保健服务，婴儿出生后，当月向甲方申报出生日期。

3、计划外怀孕，应按规定及时终止妊娠。如有意外，及时通知甲方。

4、生育小孩的育龄期教师必须采取长效避孕措施（上环或采取药具避孕）。

二、甲方违反本合同规定，由教育局工会和计生办处理；造成违法生育的由区相关部门查处。

三、本合同未尽事宜，均按计划生育法律法规及政策的规定执行。

四、本合同一式两份，甲乙双方各一份。

五、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方负责人：乙方负责人：（单位公章）（签章）

日期：日期：

第四篇：计划生育总结

伊宁县第四中学2009-2010学年“计划生育知识进校园”活动总结

为了进一步加强青少年思想道德教育，普及青春期健康、生殖保健和计划生育基础知识教育，有效提高学生的生理和心理健康水平，提高我校初中学生计划生育国策意识，促进他们身心健康成长；帮助青少年正确认识和把握自己，从心理、生理、法律、道德、健康等方面得到正确的引导，根据县人口和计划生育委员会和教育局的会议精神，学校领导高度重视青春期健康教育工作，认真贯彻上级部门的要求和“计划生育知识进校园”活动计划，有计划地开展青春期健康教育活动。

青春期健康教育是提高中学生身心素质，实施素质教育的重要内容。开展青春期健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。我校始终把青春期健康教育作为教育的重要内容来抓，经过一段时间的探索与实施我校青春期健康教育已经取得一定的成果。

一、统一思想，深入贯彻

在县教育局和人口和计划生育委员会的领导和支持下，由党支部书记沙拉买提同志亲自担任组长的青春期教育工作活动领导组，高度重视，各施其责，精心安排，学校领导把人口计生知识进校园活动作为学生素质教育的一项重要

内容，纳入校园文化建设、日常教学之中，积极营造了浓厚的计生国策和婚育新风宣传教育氛围，使此项教育工作落到实处，收到成效。

第一，严格按照上级要求，积极开展活动，充分利用有效资源，努力拓宽青春健康教育渠道，创造条件，开足开齐课程，将青春期健康教育直接渗透到教育教学工作中。

第二，教育因人而异，内容安排科学合理。我校根据学生的实际情况、年龄特点、认知水平等，利用专门的课堂时间，进行青春期专题讲座和主题班会课，适时学生进行青春期生理、心理、卫生等知识教育。

第三，认真开展青春期教育课题研讨会和教研活动，提高教师教育水平，使老师在教育教学过程中更好地实施青春期健康教育活动方案。

第四，积极开展“关爱女孩行动”，从学生抓起，从娃娃开始，抓住根本环节，采取得力措施、标本兼治、解决实际问题，努力消除性别歧视观念，倡导男女平等，保护妇女儿童合法权益。

二、创造条件，人人参与

青春健康教育活动的开展不能单纯只是教师、家长的说教，更应侧重充分发挥学生主体作用，我校积极创造条件，让学生也参与到青春期健康教育活动中来，做到人人参与，使他们能够发泄自己的内心世界，真情流露，有感可发。

努力营造氛围，创造情境。在开展每学期一次的手抄报和征文比赛活动中，学校要求学生主要以人口理论、计生法律法规、关爱女孩、青春期心理、生理卫生保健、性知识、早恋、心理健康等为比赛内容，采用论文、小品、相声、谜语、杂文等进行创作，在这项活动中学生积极性很高，班班都有人参加，作品书写工整、内容丰富、版面设计新颖、形式灵活多样、充满时代特色，具有鲜明的特点、强烈的吸引力和很强的宣传力度，受到老师和同学们的一致好评。

努力拓展空间，开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩的文体活动。在开展青春健康小品创作比赛中，学生编演剧本涉及的题材比较广，有关于早恋危害的，如初二（4）班的《谁动了我的幸福》；有关于正确对待考试焦虑的，如初二（5）班的《求诊》；有关于正确对待异性交往的，如初二（8）班的《唐白虎点蚊香》；有关于与家长谈家教的，如初二（4）班《找家教》等，这些编演剧本不仅大大丰富了班级文化，又使学生在不知不觉中接受青春健康教育；本着“健康第一”为理念，倡导全民健身活动的开展，我校积极开展趣味运动会，通过活动让同学们体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，增强集体荣誉感和竞争意识，从而使得青春期的少年们的身心得到健康全面发展。

三、坚固青春期健康教育阵地，措施得力

社会的复杂，家庭教育的缺位，理想与现实的差距、异

性交往等，常常会使学生产生心理问题，他们紧张、自卑、冲动、失眠乃至神经衰弱。根据这种情况，学校设立了心理咨询室，心理咨询信箱等为学生搭建了良好的沟通桥梁。

青春期健康教育的内容不单是传授心理、生理知识，还包括性心理、性道德、性法律知识及性病防治等，涉及的内容广泛，我校积极开设的箱庭疗法则为学生搭建了一个学习、倾诉的平台，在这里，交流的障碍不复存在，他们可以无拘无束的让心灵畅游，彻底改变了过去只重视单向的大众传播教育方式，转为双向的教育手段。

在课堂教育方面，学校安排专题讲座，安排教师精心备课，采取教师讲课、电子课件、电教片、学生分组讨论等方式，增强人口计生知识宣传教育的知识性和趣味性。

开展“计生知识与我同行”学生制作手工艺品、绘画、手抄报、诗歌、展板等文化活动，以及“青春期知识进校园”主题班会、“远离早恋、拒绝早婚早育，缔造美好人生”学生承诺签名活动；

开展的各项宣传活动中，把宣传人口和计划生育法规、奖励政策作为重要内容，组织引导学生谈人口增长形势及人口增长对自然和社会资源的影响，增强学生对控制人口增长的紧迫感的认识和对国家人口政策的理解，起到了由学生教育家长的良好作用。同时，把学生关注的青春期发育特点、生殖保健知识、青春期自我防护以及生理、心理变化特征等

内容作为重点，有效预防早恋，保护身心健康。

通过学生手抄报、手工艺品展、绘画、学生文艺表演等内容反映，学生对计生国策、维护健康知识、预防早恋等内容能够正确认识、正确宣传，基本达到了该校对学生提出的“学会健体、学会审美”的基本要求。

利用宣传橱窗进行青春期健康主题教育，利用青春期健康教育活动基地播放青春期教育电影及专题片，利用校园广播系统进行专题辅导，利用国旗下讲话及时进行有针对性的教育，加强宣传力度。让学生知道该怎么做，更应该让学生明白，只有直面自身的问题，运用科学方法，增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。

四、加强家校联系，侧重家庭教育

家庭教育在学生青春期教育中起做非常重要的作用。青春期教育同其他教育活动一样，必须得到家长的密切配合，否则学校孤掌难鸣。要搞好青春期教育，家长的教育作用是学校无法替代的。家校应该建立成为一条完整的教育锁链，家长是学生最亲密的人，也应成为学生的第一任青春期教育老师。

为了有针对性的对家长进行指导，我校利用家长会开展“知荣辱、树新风、我行动”家庭教育讲座，邀请有关专家对青少年的心理特点及常见的心理问题的预防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣传；定期通过家长学校、召开家

长座谈会，分发告家长一封信及通讯联络等多种途径，加强与家长的联系和沟通，帮助家长了解和掌握青春期健康教育的方法，使家长主动关心子女健康和人格发展，了解心理状况，配合学校、社会科学引导、教育子女健康成长。

为了更好地激发师生和家长“直言进谏”的积极性，校长在每月最后一周的周一安排出一整天的时间作为“校长接待日”，专门接待师生员工及家长的来访。对于师生员工及学生家长的意见和建议，能够解决的问题及时给予解决，一时不能解决的问题，做好解释工作，争取做到互相理解、相互信任、互相支持。

五、加强研究学习，提高素质

学校高度重视教师自身综合素质的培养，经常组织各种形式的学习，及时掌握新的理论知识和方法，不断提高自身业务素质，青春期健康教育由校长亲自负责此项工作，组织一支由德育教师、心理教师、生物教师、医务教师、班主任等参加的相对稳定的教师队伍，逐渐发展到了全体学科教师。

1.我校积极开展全国教育科学“十一五”教育部规划题《正确对待异性交往，拒绝早恋》的研究，使青春期健康教育与理论研究有机结合起来。

2.开展“青春期性健康教育”知识讲座，让学生认识到婚前性行为、早孕、早产的危害，让学生远离婚前性行为；

使学生掌握性病、艾滋病预防知识，让学生学会保护自己，远离性病、艾滋病。

3.在全校班主任中开展青春期健康教育主题班会设计比赛，评选出一、二、三等奖若干名。并针对不同年级的学生心理特点，开展形式多样主题班会课，如：初一（6）主题班会课：“友谊地久天长”、初二（8）主题班会课：雨季，我们携手共进、初二（5）主题班会课：穿越美丽的“危险地段”——谈中学生异性交往。

4.做好学科渗透，以课堂为主渠道，开展形式多样的教育活动，使青春期健康教育与教学工作相得益彰，真正把青春期健康教育落实到学校的教育工作中去。

在过去的一段时间里我校通过“生育关怀”---青春健康教育进校园各项活动，提高了学生对性生理、性心理与生殖健康的认识，增强了学生自我保护能力，使学生逐步树立自尊、自强、自信、自爱、积极平等的性别意识和基本权利意识，使他们能逐渐以科学的方法、正确的态度处理好青春期发生的各种变化，珍惜自己独特的生命价值，学会应对各种挫折，顺利地渡过青春期。在潜移默化的教育过程中，学校发现同学们“早恋”的现象少了，用心学习的人多了；懂得自我保护和认识自己的同学多了，无知的少男少女少了。……

总之，青春期教育工作对于任何一位花季少年都是极其

重要的，我们要培养具有健康心理、健全人格的公民，这需要家庭、学校、社会的共同努力，作为教育者为了孩子能在青春期这一特殊的人生阶段健康、平稳的成长，我们将继续探索与实践适合我校的青春期健康教育模式，力争将其做大、做强，并融入到今后日常教育教学中，为广大青少年学生的健康成长做出应有的努力。

伊宁县第四中学

2010年

第五篇：计划生育总结

大悟县政务服务中心2011年计划生育

齐抓共管工作总结

2011年以来，我们政务服务中心人口与计划生育工作在县委、县政府的正确领导和省、市计生委的精心指导下，高度重视人口与计划生育工作。各个窗口单位，密切配合，给予中心极大的支持。全体上下形成党政领导给担子给压力、相关窗口单位齐心协力、计生专干竭尽全力的计划生育齐抓共管的工作局面。在中心申报的各项行政审批办件前置材料中，没有出现缺少计划生育有关证明的现象。总结这年来的工作，主要有以下几个方面：

一、是坚持党政一把手亲自抓，各窗口单位积极配合 中心充分发挥党委政府的主导作用，坚持党政一把手亲自抓、负总责，组织动员各方面力量实行综合治理，督促相关窗口单位人员各司其职，各负其责，齐抓共管，改革完善人口和计划生育目标管理责任制，兑现奖惩。坚持把计划生育工作摆在重要位置，认真贯彻落实上级关于加强人口与计划生育工作的文件精神，健全和完善宣传教育、科学管理、优质服务三位一体的工作机制，加强对人口问题的综合治理。中心领导还常常组织各个窗口人员学习《中华人民共和国人口与计划生育法》等相关文件的精神。不断认识计划生育的时代性和重要性，不断提升计生工作的自觉性。增强参与齐抓共管的工作责任感，真正落实计生工作与业务工作的齐抓局面。在中心工作例会上，要求各窗口单位在审查办件中，一定要计生工作放到首位，认真核实计划生育证明材料，该材料不全的一律不能进入行政审批程序。

二、强化齐抓共管综合治理，狠抓重难点不放松。

中心重视发挥部门职能作用，积极参与计生工作，配合大悟县计划生育部门的各项工作和要求，加强对相关的窗口单位检查力度。同时加大对相关部门的考核力度，重点加强对公安、民政、规划、建设、房产、工商、卫生等部门的齐抓共管的要求。我们在年初制定的考核方案中就明确规定了建立计划生育工作领导小组，明确相关职能科室负责，有领导分管，有专人兼管。与相关科室和下属单位签订齐抓共管责任书，层层分解责任要求，建立健全齐抓共管责任体系。各窗口单位按责任状要求办理相关证件时查验计划生育证，严格执行现行的生育政策。认真实施“计划生育综合服务日”、“月访视、季普查”等一系列工作措施，查验窗口人员表办件所提供的计划生育证明材料的验收率，进一步完善中心的计生服务要求。有时我们深入计生相关这些窗口单位，随机抽查他们办件的前置资料，看他们的档案管理是否完备，是否有遗漏计划生育证明材料，以达到把握重点，加强监督查验力度，强化齐抓共管的职能要求。

三、加大计生的宣传力度，严明计生的纪律问题

为了使计划生育工作深入人心，我们中心注重计划生育

政策的学习与宣传。经常利用橱窗、专刊、网络等载体，大力宣传《流动人口计划生育工作管理办法》、《湖北省计划生育管理条例》以及计划生育新政策新规定等，营造氛围。中心在计划生育管理和办件中，确保计划生育率、流动人口的登验率达标。计划生育是我国的基本国策，必须认真落实它。对于任何违反计划生育的单位和个人，都要一查到底，严格追究其纪律责任。凡群众举报，抽查考核发现计外生育对象，影响全县计生工作水平的单位，一并纳入考核结算，实行一票否决。

大悟县政务服务中心在计划生育齐抓共管方面做了一些工作，取得一定的成效，但是距上级要求有差距，我们将以此次考核检查为契机，不断改进自己的各项工作，完善计生的齐抓共管要求，继续履行部门职责，强化服务意识，全面开展计划生育优质服务，提升管理和服务水平，创造有利条件为广大群众提供更优质便利的服务，为推进我县人口与计生工作发展做出应有的贡献。

2011年11月8日