初二年级组管理办法新5篇

第一篇：初二年级组管理办法新

初二年级组管理办法

一、指导思想：

（讨论稿）

在学校的教育教学工作中，年级组是对本年级教育教学质量全面负责的学校基层管理机构，是学校最基层的行政组织，参与行政管理。学校的各项教育教学工作，都要通过年级组来组织实施。它不仅担负着对本年级学生的教育实行全面管理，对学生的课内、课外活动进行统筹安排的职能，而且成为全年级教师的思想、业务的管理单位，在学校基层管理中发挥着核心作用。为实现学校提出的“校风优良、教育优质、环境优美”，成为“管理一流、队伍一流、教育科研一流、质量一流”的全州窗口示范性初级中学的奋斗目标。年级组作为学校基层执行机构，在学校各部门的正确领导和支持下，应主动地独立地创造性地开展各项教育教学工作，为充分调动教职工的工作积极性，出色地完成各项工作任务，在提高学校办学水平中发展更大的作用，实现学校的宏伟目标而努力奋斗。

二、年级组的工作作风：

全组教师都应具有“四心”，即“爱心、热心、细心、耐心”。爱心奉献学生，不做不负责任的事情。热心感动学生，不冷淡任何一个学生。细心观察学生，不发生不该疏忽的问题。耐心教育学生，不放弃任何一个学生。

三、各种职责：

年级主任工作职责

年级主任对本年级负有领导责任，接受学校行政及各处室的领导，组织实施年级的教育教学活动，增强学生的全面素质，致力于提高教育教学质量。具体职责如下：

１、组织和领导本年级教师认真学习和执行党和国家的各项方针政策，贯彻各级教育行政部门的文件精神，落实学校的工作计划和各项规章制度。

２、抓好本年级教师的思想建设，加强师德师风教育，调动全年级教师“教书育人”的积极性，努力使年级组成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。每学期召开全年级教师会议不少于四次，每周召开班主任工作会议一次，布置、检查、小结年级的教育工作，研究、分析学生的状况。

３、根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划。教育、教学活动要系列化、制度化（初一时要制定出三年教育教学总目标，分年级分步骤实施）。及时检查计划落实的情况，发现问题要及时向有关领导汇报，做到上传下达，有效监控，使工作落到实处。每月填写好“工作月报表”，期末写好工作总结。

４、负责本年级教学质量的管理，检查和督促年级各学科备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任教师、科任教师与学生之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。定期组织全年级教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保年级教学水平的不断提高。

５、负责组织和安排年级学生的统一活动（如集会、校外集体活动和社会实践活动），督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况（如全校大扫除、文艺会演、体育比赛等）。根据阶段教育的需要，召开年级学生大会，对学生进行时事教育，表扬在各方面表现好的学生。

６、指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理，指导年级学生干部的工作，注意培养好学生骨干，使之成为老师的好助手和同学的表率。了解掌握学生执行《中学生学生日常行为规范》的情况，检查、督促各班的班会课（特别是主题班会）及课外活动开展情况。

７、关心学生的身心成长。面向全体学生，热情鼓励他们在政治、思想、学习上争取进步。对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋斗目标，以起到激励作用，增强德育工作的实效。可通过查阅班务日志，班主任工作手册、学生周记、召开学生代表座谈会等，掌握学生的思想动向。掌握本年级住宿生的生活情况及在宿舍的表现，对有缺点、错误的住宿生要与宿管老师一道共同做好教育转化工作。对严重违纪学生在教育后应向学校政教处反映情况，并提出处理意见。

８、做好后进生的转化工作。制订有效措施，加大管理力度，对后进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”，使后进生的行为走上规范轨道，学习上也有所进步。建立后进生档案和跟踪教育制度。

９、建立全年级畅通的反馈渠道，成立互动小组。发挥年级组对学生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。

负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作（特别是教师的教育、教学工作，食堂、宿舍的工作）的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能解决的矛盾，应及时向相关管理部门或校长室汇报。

10、与音体美组和医务室积极配合，抓好学生的体、卫、艺工作，保证学生健康成长。

11、办好家长学校，成立家长委员会，密切与家长的联系。主持召开年级学生家长大会。了解学生在校外的表现，共同作好教育工作。

12、年级主任对本年级的学生有主要的教育管理权，对本年级教师有主要的管理、督查、考评、奖惩权。

党支部书记工作职责

1、年级党支部要充分发挥政治核心作用，认真贯彻和执行党的路线，方针和政策，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，与上级党委、学校党总支保持高度一致。

2、协助年级主任做好年级工作，参与年级组规划及年级组工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织的核心保证作用。

3、抓好党的自身建设，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，做好发展党员和培养积极分子的工作。

4、组织召集年级支部委员会和党员大会，按学校党总支的部署，创造性的开展好本年级的党务工作。

5、洞察本年级教师和学生的思想动态，了解和掌握教师和学生的思想工作和生活情况，切实做好全年级师生的思想政治工作。

6、负责抓好师德师风建设、按《云南省中学生德育实施意见》的要求，切实做好学生德育工作。

7、负责指导本年级少先队、共青团、年级学生会开展工作。

8、组织开好民主生活会，开展批评和自我批评，即时解决出现的问题。

9、根据学校党总支工作计划，结合本年级实际，制定年级党支部工作计划，期末写好工作总结。

年级助理(工会组长)工作职责

1、在学校党总支和工会领导下，积极配合年级组长和年级支部的工作，认真贯彻党的教育方针。

2、积极配合年级组长做好教师的思想政治工作，开展“为人师表”、“依法执教”教育活动，提高年级教师的思想觉悟，调动其工作积极性、主动性和创造性。

3、积极参政议政，参与年级民主管理工作，当好参谋，依法维护教师的切身利益。

4、组织开展年级教师的文体、卫生活动，积极参加公益劳动。

5、积极关心教师的生活，代表年级看望生病或住院的教师。

6、积极配合学校工会工作，搞好年级工会小组的自身建设。

7、年级主任有事外出时，代理年级主任处理年级事务。

班主任工作职责

1、认真执行国家教委颁发的《中学班主任工作暂行规定》，深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求;建立学生情况登记册，及时记录和分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。坚持用新的思路、新的方法，切实加强学生德育工作，对全班学生要真正做到全面负责。

2、热爱本职工作，具有敬业精神和工作责任心。在思想、工作、生活作风等方面对自己严格要求，做到言传身教，敢于严格要求学生，做学生的楷模，不断提高社会工作经验和组织活动能力，在各方面指导学生健康成长。

3、与科任教师互相配合，经常向科任老师了解学生的学习情况，定期分析学生的学习情况，引导和教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生良好的学习习惯和学习作风。组织经验交流，学好各门功课，不断提高学习成绩。

4、班主任作为本班治安管理责任人要经常深入班级、教室、寝室、食堂，引导和教育学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，善于发现学生中的各种情况，主动听取学生意见，不断提高管理水平。要关心住宿生的生活和表现，不定期到学生宿舍了解情况，配合宿管老师做好住宿生的教育工作。

5、关心学生的生活和身心健康，恰当运用心理辅导，充分尊重学生在品德形成过程中的主体地位，充分重视学生个性心理的发展和潜能的发挥。积极组织、指导本班学生参加各类社会实践活动，搞好班级清洁卫生工作，培养学生具有良好的生活习惯和心理品质。督促学生认真参加早操、课间操、眼保健操和体育锻炼。

6、认真培养学生干部，组织、领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动，发挥团干部的骨干和共青团的先锋模范作用，积极参与和指导班级开展的各类活动。经常深入班级和寝室，及时处理班级日常事务。

7、与年级组配合，举办家长会，及时将学生在校的表现及学习情况等向家长汇报，并通过与家长交流了解学生在家的表现，以更好协助教育学生。切实抓好特殊学生转化工作，特别是有问题家庭和单亲家庭子女。

8、平时加强班主任工作的业务学习，积极参与学校组织各类培训活动，善于总结经验，在新形势下有创造性地开展班主任工作，全面提高自身的整体素质。研究和探索做好学生思想教育工作的新路子，不断提高班主任工作的水平。

9、认真填写《班主任工作日志》，记载班级和学生情况，进行分析研究，作为改进工作和学生操行评定的依据。及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的原则，耐心细致地做好后进生工作。认真搞好本班学生学籍、档案的建立管理工作，给每个学生作出公正的鉴定和操行评定。

10、学期初应根据学校德育工作的要求，结合本班实际，制订班级德育工作计划，期末作好工作总结。学期中要精心组织好每周一次的班会课，一月一次的主题班会。完成学校布置的各项报表。

班级管理应该努力实现的基本目标是：追求“三无”、“四多” “三无”：班级无不负责任的班干部；班级无学习不认真的学生；班级无受到校纪处分的学生。

“四多”：班级自主管理能力较强的学生多；班级思想上、学习上的有较大进步的学生多；班级优秀学生人数多；班级获得各类荣誉称号的次数多。

备课组长工作职责

备课组长在教研组长的领导下，负责本年级本学科的教学组织工作，自觉履行任课教师的教学常规要求，起模范作用。对本年级的教学质量负有管理责任。其主要职责是：

１、拟定备课组教学计划进度，并组织实施。

２、组织备课组教师认真学习教学大纲、学科《课程标准》，积极开展教学理论和教学方法的创新研究。研究教学内容及重难点，研究教法，不断提高课堂教学实效。

３、组织备课组教师一周一次的集体备课活动，在个人认真备课基础上，加强集体研究，努力做到“教学目标、双基知识、教学进度、教学内容、作业布置五统一”，并认真填写好“集体备课记录”，期末交教科处备案。

４、经常了解备课组教师的教学情况和学生的学习、思想情况，不断研究改进措施，以保证本阶段教学任务的顺利完成。

５、组织好单元测验和期中、期末考试，及时做好查缺补漏工作，认真组织本学科考前复习、考后质量分析工作，及时总结备课组教学情况，进行试卷分析和教学质量评估。

6、协助教研组长开展好教研活动，督促和检查本组教师按时完成学校布置的各项教学工作。在组内定期开展相互听课活动。

7、带领备课组教师密切配合年级组、班主任工作，完成学校、年级及教研组长下达的各项教学和工作任务。

８、积极组织本组教师申报校本课程，并做好集体研讨工作。９、积极做好“老带新”工作。对备课组的新教师给予具体指导，耐心帮助，使其迅速掌握教学规律，胜任课堂教学。

10、组织本组学生开展课外兴趣小组活动，切实提高学生的能力。认真组织好本年级学科竞赛的辅导工作。

11、做好学期、学年工作总结。

科任教师工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》和《楚雄州教师七条禁令》。严格执行学校的坐班制度。

2、加强政治理论学习，努力提高政治、品德修养水平，以身作则，做学生的模范表率。

3、加强教育理论的学习和实践，加强业务进修。同事间互相关心、互相帮助、互相学习，积极开展教研活动，认真总结经验，改革教学方法，努力提高教学质量。

4、忠于职守、教书育人，工作主动热情，积极负责，服从分工，勇挑重担，对学生要热爱关怀，严格要求，努力完成学校各部门下达的教育、教学、教研和课外活动的工作任务。

5、努力实现教育教学的基本要求，根据教学大纲，制订学期授课计划，认真备课、上课，作业布置和批改，搞好辅导、测试等常规教学工作，做到循循善诱，精益求精。

6、热爱学校，关心学校工作，积极提出各种合理化建议和改革设想。

7、工作中发扬民主，认真听取学生关于教育教学的意见和建议，关心学生的政治思想工作，结合本学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

8、严格执行《云南省中小学教学常规》，维护学校正常的教育教学秩序。

9积极参加所在学科组、年级组的活动，协助年级组、教研组、年级备课组和班主任开展工作。

10、积极完成年级组安排的各项临时性工作。在不损害学校利益的前提下，积极维护年级组的集体利益，不断地完善自我，充分施展自己的才能，创造工作业绩。

学生一日一周常规

1、星期日晚上完成一周学习生活的总结和计划。

2、按时休息，准时到校。迟到必须在门卫登记。

3、佩戴学生标志（团徽、校徽、胸卡），每天带齐必备的学习用品。

4、早上到校后，应在早自习铃声之前交完各科作业，然后主动进行早读。

5、预备铃声响后，立刻进入教室，作好上课的一切准备。开课起立做到整齐肃静。

6、认真上课，积极思考，不在课堂上借东西，不做与课堂无关的事，积极举手发言。

7、课间休息不大声喧哗、不追逐、打闹、不买零食，不乱串班级，不擅自走出校门。

8、做两操时，做到“快、静、齐、准”。

9、放学后认真做好清洁卫生、关好门窗，不在学校和路上逗留，按时回家。

10、晚上要坚持复习功课，完成当天的各科作业，并预习第二天的新课，按时睡觉。

学生尊师八条

1、学生在校园内外见到师长要主动行礼，并请师长先行。

2、严格遵守课堂常规，尊重教师，按教师的要求完成各项学习任务。

3、接受批评教育态度要诚恳，有意见事后交换。

4、进办公室要先报告，行礼，走时须道别。

5、未经允许不得翻阅师长的物品。

6、回答师长的提问要实事求是。

7、校内外都要服从师长的管理。

8、主动为师长做好事。

第二篇：年级组管理办法

一年级二部评先评优办法

（日常管理第二项为卫生方面）

为了充分调动班主任工作的主动性、积极性和创造性，搞好各班管理工作，特制定此办法。依据此办法认真对各班管理考核，对班主任工作优质优酬，同时也是期末评选模范班集体和优秀班主任的重要依据。

一、本年级组班级管理分两大部分：教学成绩占35%，日常管理占65%。

二、教学成绩（占总分的35%）

依据《年级组教学质量奖励办法》对各班期中、期末成绩评比（实验班和普通班分开,同类班级比较），分为一等奖（35%）、二等奖（33%）、三等奖（30%）。

三、日常管理（占总分的65%）

各班日常管理分：纪律、卫生、跑操、寝室四部分，为了便于量化考核，日常按100分制检查，期末日常管理总分×65%加入总分。各项以双周为单位，计算公布一次，期末计算各班平均值。

1.纪律方面（25分）：

①每天由年级组安排2名值班老师负责：①检查各班的早读、上午、中午和晚上的迟到、早退、旷课情况，迟到、早退扣该班当月０.1分/人，旷课扣0.2分/人;②全天上课期间值班老师要检查各班的纪律（如：是否有睡觉、听MP3、玩游戏、看小说、大声喧哗、下座位、吃东西等违纪情况），若有扣该班当月0.1分/人。③班上发生打架、破坏公物、顶撞教师等重大事件扣该班本学期纪律总分０.5分。以上项目由当天的值班老师检查并及时打分并公布。

②每天值班老师给各班纪律综合评价等级，纪律一等，纪律二等，纪律三等；当天被评为纪律二等扣该班0.1分，纪律三等扣该班0.２分。③每两周计算一次各班纪律总分。

2.卫生方面（25分）：

由各班卫生委员组成年级组卫生检查小组，学生会卫生部负责，每天2名同学在上课前预备后，检查各班卫生区、教室进行打分。打分项目包括：打扫是否及时、是否有垃圾堆、地面整洁度（碎纸屑）、桌凳、工具等室内摆放、黑板讲台清洁度等，没有打扫的班级督促其快速打扫。打分结果在每周结束后总结计算一次，排列名次，普通班前三名发流动红旗，实验班前两名发流动红旗。在每周二下午第四节放学后，由各班卫生委员安排本班每周的大扫除。

3.跑操方面（25分）：

由体育老师和各班班长组成跑操检查组。每天4名同学在四个弯道处对各班进行：出勤、集合是否迅速、口号是否响亮等各个方面的检查，并公正的根据实际情况打分。

4.寝室方面（25分）：

年级组结合寝管处，对各班的卫生和纪律进行检查，要求学生熄灯息声、不打手电看书、不听 MP3、不随便走动、不与他人和铺睡觉等。凡是寝管处下发违纪通知单的学生扣本学期寝室管理０.1分。对前天晚上的违纪情况各班主任要及时处理，年级组也会对违纪情况记录。

一年级Ⅱ部

2010-8-4

第三篇：初二年级组工作计划

初二年级组工作计划

一、指导思想

本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据教导处和政教处的工作安排，以提高八年级整体素质为目标。根据八年级的实际情况，把强化班集体建设作为突出工作，进一步加强教育教学常规管理，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，力争做到初一向初二的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下坚实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、现状分析

本年级本学期已经进入分化阶段，一年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期增加了新科目物理，四个班又调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度进一步加大，各位老师要有充分的准备。

三、工作目标

1、管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

2、学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。

3、教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。

四、工作重点

增强年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。

五、工作措施

1．强化年级组教师队伍的管理

①加强年级组教师的思想建设，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。②充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，确保正常的教学秩序。③以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。

2．进一步抓好行为规范和养成教育。

（1）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。（3）加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。

①抓好教学过程“五关”。即：

备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。

考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。

质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。

③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。（1）.开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。

（2）及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。

（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。

（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。

（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。

（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

（3）各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

（4）做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。

6.抓好培优工作。（年级前40名）

本期学校德育活动安排：

第1周： 黑板报---新学期 新起点 班会---入学教育 第2周： 班会---感恩教师 庆祝教师节 第3周： 班会---安全法制教育 第4周： 班会----弘扬培养民族精神（迎国庆）第5周： 国庆放假

第6周： 黑板报---文明礼仪 从我做起 班会----感恩祖国 有忠心

第7周： 班会---敬畏自然，保护环境 体育节动员 第8周： 班会---诚信教育

第9周： 黑板报----读万卷书 行万里路 班会----远离网吧，健康成长 唐诗选读----李白 180，181 第10周： 班会---11.9 全国消防教育

第11周： 黑板报---学法遵法 守法用法 班会----珍爱生命远离毒品

第12周： 班会---与邻为友，关心他人 艺术节动员 第13周： 班会---冬季安全教育

第14周： 班会---12.4全国法制教育宣传日

第15周： 班会---社会主义核心价值观—敬业 对自己和社会负责 礼仪培训

第16周： 班会----文明习惯伴我行。以遵规守纪为荣，以自由散漫为耻。

第17周： 黑板报---喜迎新年 快乐出发 班会---以勤俭节约为荣

第18周： 班会---庆祝元旦，喜迎新年 第19周： 班会---珍惜时间 第20周： 班会----考前心理辅导

第21周： 班会---安全教育。如何过一个有意义的寒假

第四篇：初二年级组工作计划

初二年级组工作计划

2016—2017学第一学期

年级长：甘贤平

一、指导思想

根据学校本学期德育工作计划，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“学会做人，学会做事，学会求知”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。强化科研意识，提高教育质量，建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。

二、工作目标

年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

学生的培养目标：在初二年级有效扼制住学科的两极分化，培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯。

教学目标：整体稳步推进，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的基础。

三、主要工作

1、认真总结分析上学期期末考试成绩

上学期末全区进行了统一调研测试和阅卷，本学年开始，将根据区反馈的成绩分析，分备课组进行总结分析，总结经验，找出差距，以及产生差距的原因，并根据实际，制定切实可行的方法，坚决执行到底。

2、不断完善常规工作

（1）由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组，年级分管领导和年级组长应当对年级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，年级组定期召开一次年级组会议，及时将学校的教育，教学的要求通知给每位老师，同时，交流各自工作中的亮点，商量、讨论年级组里需改进的工作，介绍先进典型的做法，指出不足之处，使年级组工作蒸蒸日上。

（2）班主任老师制定出本学期的工作计划，不断探索新的教育思想和教育方法，及时了解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时解决。经常与任课教师了解学生在课堂的具体表现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我管理。

（3）抓好学生常规

高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪、班级卫生等进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。

3、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，班主任这个领头羊一定要带好头，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的8个班级管理好，出先进，出成果。

4、抓好教学工作，抓常态课教学，提高教师的责任感

抓备课组建设，打造优质的常态课堂，组织教师深入课堂听课，课后听课老师和开课老师一定要交换意见，以促进今后的教学工作，真正将教师听课落到实处。

5、做好学生安全教育工作、心理辅导工作，利用班会、心理辅导课深入开展安全教育工作，同时结合初二年级学生身心发展状态做好心理辅导工作，要求班主任要做到腿勤、眼勤，多走进班级走进学生、细心观察、耐心疏导，尽力把一切不稳定因素消灭在萌芽状态，做到及时掌握学生动态防患于未然。

四、具体措施

1、责任教育：继续实行每周一次的年级例会，在行为规范上狠抓落实，培养学生良好的责任意识和行为习惯。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。严格按照《中学生日常行为规范》进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。

2、开始落实年级组例会制度、定期进行班主任之间以及班主任和课任老师之间的交流，开展年级组内班级的评比、表彰活动。

3、学习上加强预习、复习的指导，后进生转化继续推进；对每一次的素质检测继续进行评比表彰。为做好扶尖治拐工作，本学期各备课组要落实好本学科的培优和扶差工作、力争出成果，把差生比例进一步压缩在一个更小的比例内，每一个老师做好自己任教班级的课后跟进和个别辅导工作。

4、开展年级特色活动，积极组织学生参加各类竞赛活动，积极参与学校组织的各项活动，同时也开展多项丰富多彩的年级组活动（具体活动与各备课组商议）。本学期年级组将在期中考试之后举行一次学生家长会；分层召开学生会议和班干部会议。

5、提高自身素质，着力加强过程管理：为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。

6、加强班主任的队伍建设：班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，年级组将在本学期举行每两周一次的班主任例会。班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、耐心、信心、真心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

7、做好常规检查制度的完善；做好卫生保洁工作，做到教室卫生、保洁区卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查；做好班级自修、早读的学生自主管理检查工作。

8．加强家校联系。

总之，经过全组老师的共同努力，大家群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作，相信年级组的教育教学工作一定会取得更好的成绩。

2016-9-8

第五篇：初二年级组工作总结

初二年级组工作总结

初二年级组在学校领导的正确领导下，在班主任的辛勤工作和各科任老师的大力配合支持下，所有的工作得以顺利开展并圆满完成，特作如下总结：

一、教师团结一致，打造优秀团队

1.组内事物有条不紊。数学老师怀孕，所以要重新安排老师，大家及时搭台补台，没有一句怨言。没有组长的前提下，两位班主任老师都不计个人得失，每次考试安排及各科分数统计都做到了及时准确。

2.组内教师们的学术氛围很浓厚。大家工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法，以提高初二年级组教学的整体质量。经常可见同头教师积极研究教材教法，教师讲奉献，不计报酬。翁老师经常在下午第四节课后还给学生继续辅导，扈老师经常在晨午检时间、自习时间帮助有中考科目的老师督促作业。

二、主要成绩

这一年在两位班主任老师和全体任课老师的共同努力下，取得了显著的成绩。

1、初二年级两个班在2011-2012学年两个学期开学初的开门红五项评比均获得开门红之星；

2、两个班级分别在两个学期均获得先进班集体称号；

2、第十七届文化节荣获校园剧一二等奖；合唱比赛一二等奖

3、第十届体育健心节心理拓展和足球比赛均获得奖项；

4、初二2在2011-2012学第二学期二、三月份荣获无迟到班集体；

5、初二2班一位同学在第37界运动会中获得特殊贡献奖；6初二年级被评为卫生免检班级。

虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信心，有决心，取得更大的成绩。