校车条例学习总结

第一篇：校车条例学习总结

学习贯彻《校车安全管理条例》总结

时间：2014年4月1日 地点：教室及教室前

参加人员：教师、校车司机、随车人员及学生家长

《校车安全管理条例》由国务院第617号令公布施行，这是我国首部校车安全管理的行政法规。国家采取立法的形式，将校车安全管理纳入法制轨道，对于加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，具有十分重要的意义。现将学习贯彻国务院《校车安全管理条例》总结如下：

一、充分认识学习贯彻《条例》的重要性

校车安全管理，是关系到学生上下学乘车安全，事关千万家庭的幸福和社会的和谐稳定。《条例》的公布施行，充分体现了国家对校车安全工作的高度重视，为依法加强校车安全管理提供了依据。从促进教育事业健康发展的大局出发，以高度的政治责任感，认真学习领会《条例》的主要精神，采取切实有力措施，将《条例》落实到安全管理工作中，切实预防各类校车安全事故。

二、组织召开有关人员会议

我校接到通知后，立即组织有关人员认真学习《条例》，师生、家长、校车所有人及驾驶人、随车照管人员等集中开展以学习《条例》为主要内容的交通安全教育。通过宣传学习，教育学生要自觉遵守乘车守则，不乘坐超员、超速、非法运营等安全没有保障的车辆；家长要加强对子女的监护，与学校共同做好交通安全工作；校车所有人及驾驶人要严格按照《条例》规定的条件和要求，取得相应资格，按照操作规范安全驾驶、文明行车，确保学生乘坐安全；随车照管人员要认真履行职责，全程照管乘车学生。

三、加强校车安全管理，积极开展专项整治活动

加大校车安全管理工作的力度，对现行校车安全管理措施进行认真梳理，做好现有管理措施与《条例》的衔接，进一步明确工作范围，严格落实安全管理责任，确保校车安全管理工作的连续性。进一步优化学生交通环境，确保学生乘车安全。

四、分别召开班主任和乘车学生会议会议，班主任给学生分好小组，并指定责任心强的学生担任小组长，给每一班次的学生在车上固定座位，在校车上张贴学生乘车名单、班级、住址、家长联系电话。方便司机和家长联系。

顺和小学

第二篇：校车总结

人民小学校校车跟车总结

2012—2013学上期

时间在悄悄流逝，一个学期很快就结束了。本学期我负责8号车的安全接送学生的工作，在本学期里我按照学校的要求认真负责的做好做好分内工作，做到了安全、准时、准点去接送学生，并且在各个方面严格要求学生，无意外事故等事件。总的来说，本学期我的跟车接送工作顺利、圆满的完成了。就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：

一、做到每天上学发车和放学下车前对学生做好清点工作并记载。

每天在学生上车后对学生做好清点工作，预防有漏接和漏送的工作。在车上，每个学生都有安排固定的位置。当时间到的时候，从学生的座位上看是否有空缺，就知道是否有学生未到了，若发现未到到学生及时和家长或班主任沟通，问清楚原因再发车。

二、生排队等车教育。学校的要求教育学生按时到操场排队和在出校门的路程

中时不追赶、不打闹、不吃零食，不能乱丢垃圾，注意上车安全，车停稳后才让学生按照排队顺序上校车。

三、生车内安全管理教育。让学生明白坐车的过程中应该遵守车上的纪律，做

到：不在车上奔跑过位、不把头手伸出窗外、不往窗外丢垃圾或其他物品、不在车上吃任何零食、不破坏车内公物等使学生有很好的自控能力，做个文明的小学生。同时我也做到尊重学生，不体罚学生。

总之，本学期内我认真负责的管理好接送学生的工作，没有一天缺席，没有一次安全会议不来，车上学生也没有发生一次安全事故。我尽了跟车教师的本分，尽了作为一个老师的责任，认真配合学校工作，也代表学校的形象对学生和家长负责。

第三篇：校车总结

界安中心小学

学生接送车辆整治工作总结

我校在上级及公安部门的领导下，对学生接送车辆情况做了一系列的工作，现对校车工作作如下小结：

一、认真做好宣传教育工作。学校组织召开了全体教职工会议共同研究制定了小学学生用车长效管理方案。各班主任以班级为单位组织召开了一次学生家长会，对学生接送车辆的规范管理的重要性进行了宣传，并发放了“告家长的一封信”，使他们充分认识到加强学生用车管理的必要性和紧迫性。

二、建立了界安中心小学学生接送车辆管理领导小组，明确了安全管理责任，进一步增强责任感和使命感，切实做到制度健全，措施有力，逐步构建学生交通安全管理工作的长效机制。

长效管理工作领导小组：

组长：黄春青

副组长：郭永谦

成员：解春生邢义海王爱国黄宁刘建梅尤文基王娟许凤丽

三、加强管理，将安全工作落实情况纳入班级安全管理工作年终考核内容。班主任作为直接管理人。学校对学生接送车辆登记造册，建立台帐，逐步建立学生上下学接送车辆动态监管机制。

四、规范了学生接送车辆教师跟车管理制度。落实教师包车制度，每周一、五上下学时间，必须履行安全监管职责。严格落实十定即：

定车、定员、定趟数、定座位、定路线、定时间、定组长、定分包教师、定信息联络员维持好学生的乘车秩序，制止学生乘坐不符合要求的车辆。教师包车制度的实施是全面落实“以人为本”的要求，是教师关心爱护学生的具体体现，既维护了良好的接送秩序，同时又对学生家长接送行为起到了重要的监督功能，切实保障学生交通安全。

五、与教育、公安部门协作，对学生接送车辆进行了摸底调查，掌握了第一手材料。

六、严格规定了上下学接送时间，为规范管理提供了便利。

易县界安中心小学

2012年3月24日

第四篇：校车演练总结

实验小学校车应急逃生演练总结

为进一步增强学校师生的校车安全防范意识，提高驾乘人员应对突发意外事故和自我保护能力，6月5日，稻田镇实验小学校进行了一次校车消防应急逃生演练

演练活动中，副总指挥姜珍月对校车发生火灾的可能性和逃生方法进行了讲解，对遇到校车火灾事故火场逃生自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防基本常识和技能进行了强调，指导校车司机及乘车人员正确操作使用。

在模拟演练中，模拟上学时学生们像往常乘车那样有序的坐在校车上。突然，校车车头处冒出“浓烟”，随着一声:校车着火了，校车里的学生顿时“骚动”起来。很快“浓烟”就弥漫着整个车厢。校车司机马上打开车门，照管员迅速组织坐在车厢里的学生，按照学校制定的校车消防应急疏散方案，车内学生在救援人员的带领下，用手帕捂住口鼻从车门有序撤出，被解救学生在安全区域有序集合，由学生组长清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地控制在3分钟之内。

通过演习，学生们掌握了乘坐校车逃生的方法和技巧，可谓受益匪浅。本次演习，检验了学校处置突发事件的应变能力和各部门协调配合能力，提高了学校师生的安全意识。通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安全工作，增强消防安全意识，提高广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。

演习结束后，现场指挥员孟祥建对此次演习情况进行了总结讲并就一般灾害避险安全知识进行了培训讲解。提高了坐车学生的自我保护意识和逃生能力。

稻田镇实验小学 2018、6、5

第五篇：校车安全总结

徐家庄中心学校校车安全“六打六治”自查行动总结

为贯彻落实党中央、省、市、县有关 校园安全校园安全“六打六治”整治行动的指示精神，全力做好学校安全维稳工作，我校狠抓各项工作措施的落实，全力做好隐患排查与整治。现将工作情况总结如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。

二、徐家庄中心学校校车安全“六打六治”领导小组：

组 长：张明忠

副组长：傅怀佳 左效平周新丰

成 员：张德利 孙欣 董学敏 何新武 崔宝成 翟奉德 徐家庄中心学校校车安全“六打六治”工作小组： 组 长：傅怀佳 周新丰 副组长：张德利 崔宝成

成 员：刘成波 张健 李家庆

黄平吉

穆乃国

刘成波

魏峰

三：自查报告

学下校车安全自查：为强化接送学生车辆的安全检查和综合整治。（1）、加强对学生的交通安全教育。各校通过黑板报、宣传栏张贴宣传画和挂图、举办安全讲座、开设交通安全教育课、召开班会等形式开展交通安全宣传教育，教育学生不乘坐超员、“三无”、农用车等不合格车辆上下学，教育学生养成良好的交通习惯，维护自身安全。（2）、严格落实乘校车学生上下车点名及教师跟车制度。学校严格按照车辆的核载人数，固定好每班次乘车人数，严禁超员；专用接送学生车辆严格落实两名随车教师制度，认真负责学生上、下车点名及维持乘车秩序，每班次结束后随车教师、司机都要认真填写校车运行日志。（3）、加强对校车安全的监督、监控。积极开展校车行驶记录仪的使用培训工作，加强对校车车速、超员、疲劳驾驶等违规行为进行监控，发现问题及时向学校及有关部门汇报或举报。

四、存在的问题及对策

我校西大门邻草齐公路，周末放学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，力求把暑假前的安全工作做得尽善尽美。

徐家庄中心学校 2014年9月18日