2015年天津大学生村官考试行测备考:容斥原理[5篇材料]

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第一篇:2015年天津大学生村官考试行测备考:容斥原理

天津中公教育

2015年天津大学生村官考试行测备考:容斥原理

熟悉大学生村官考试的考生都知道村官考试分笔试和面试,笔试科目为《职业能力测试》和《综合知识》。过了笔试那么距离成功就不远了,笔试的重要性不言而喻。备战大学生村官考试,笔试将会是重中之重,大学生村官网为了使广大考生复习备考更加便捷,针对性更强,特别整理出《2014年大学生村官考试行测备考:容斥原理》,希望能对大家有所帮助!

通过对近几年行政能力测试试卷中数量关系部分的总结和研究,不难发现,容斥原理也成为考查的重点,但是难度逐渐增加,但整体的解题思想还是不变。容斥原理主要是通过画图法和公式法来做题。

在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。

下面我们来看看近年数学运算中的容斥原理问题:

【1】工厂组织职工参加周末公益活动,有80%的职工报名参加,报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2:1,两天的活动都报名参加的为只报名参加周日活动的人数的50%,问未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的()? A.20% B.30% C.40% D.50% 【答案】C 【大学生村官网解析】设周六周日都参加活动的人数为x,则总人数为8x÷80%=10x,未报名参加活动的人数为2x,占只参加周六活动的比例为40%。答案选择C。

【小结】此题涉及两集合,题目中出现比例、百分数,所以做题时结合了赋值法,入手点为50%。并且题目中出现了“只”字,结合画图法。

【2】一批游客中每人都去了A、B两个景点中至少一个。只去了A的游客和没去A的游客数量相当,且两者之和是两个景点都去了的人数的3倍。则只去一个景点的人数占游客总人数的比重为()A.2/3 B.3/4 C.4/5 D.5/6 【答案】B 【大学生村官网解析】游客去了AB之中至少一个景点,所以没有去A的就是只去了B的游客,那么设只去A的是x只去B的也是x,只去一个景点的是2x。所以x+x=3y,y=x。总人数:x+x+x=x,所以只去一个景点和总人数之比是3:4。

天津中公教育

【小结】此题涉及两集合,题目中出现倍数,所以做题时要结合赋值法,入手点为只去了A的游客和没去A的游客数量相当。并且题目中出现了“只”字,结合画图法。

【3】五年级一班共有55个学生,在暑假期间都参加了特长培训班,35人参加书法班,28人参加美术班,31人参加舞蹈班,其中以上三种特长培训班都参加的有6人,则有()人只参加了一种特长培训班。

A.45 B.33 C.29 D.22 【答案】D 【大学生村官网解析】参加两种特长培训班的小朋友人数为35+28+31-2×6-55=27人,则只参加了一种特长班的人数为55-27-6=22人。

【小结】此题涉及三集合,给出了集合总数,分别给了三个集合的人数和三种都满足的人数,所以我们结合公式法,求出只满足两个条件的人数,最终算出只满足一个条件的人数。

第二篇:北京大学生村官:2014年大学生村官考试行测备考之容斥原理(本站推荐)

北京大学生村官:2014年大学生村官考试行测备考之容斥原理 北京大学生村官

熟悉大学生村官考试的考生都知道村官考试分笔试和面试,笔试科目为《职业能力测试》和《综合知识》。过了笔试那么距离成功就不远了,笔试的重要性不 言而喻。备战大学生村官考试,笔试将会是重中之重,大学生村官网为了使广大考生复习备考更加便捷,针对性更强,特别整理出《2014年大学生村官考试行测 备考:容斥原理》,希望能对大家有所帮助!

通过对近几年行政能力测试试卷中数量关系部分的总结和研究,不难发现,容斥原理也成为考查的重点,但是难度逐渐增加,但整体的解题思想还是不变。容斥原理主要是通过画图法和公式法来做题。

在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把 包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。

下面我们来看看近年数学运算中的容斥原理问题:

【1】工厂组织职工参加周末公益活动,有80%的职工报名参加,报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2:1,两天的活动都报名参加的为只报名参加周日活动的人数的50%,问未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的()?

A.20% B.30%

C.40% D.50%

北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

【大学生村官网解析】设周六周日都参加活动的人数为x,则总人数为

8x÷80%=10x,未报名参加活动的人数为2x,占只参加周六活动的比例为40%。答案选择C。

【小结】此题涉及两集合,题目中出现比例、百分数,所以做题时结合了赋值法,入手点为50%。并且题目中出现了“只”字,结合画图法。

【2】一批游客中每人都去了A、B两个景点中至少一个。只去了A的游客和没去A的游客数量相当,且两者之和是两个景点都去了的人数的3倍。则只去一个景点的人数占游客总人数的比重为()

A.2/3 B.3/4

C.4/5 D.5/6

【答案】B

【大学生村官网解析】游客去了AB之中至少一个景点,所以没有去A的就是只去了B的游客,那么设只去A的是x只去B的也是x,只去一个景点的是2x。所以x+x=3y,y=x。总人数:x+x+x=x,所以只去一个景点和总人数之比是3:4。

【小结】此题涉及两集合,题目中出现倍数,所以做题时要结合赋值法,入手点为只去了A的游客和没去A的游客数量相当。并且题目中出现了“只”字,结合画图法。

【3】五年级一班共有55个学生,在暑假期间都参加了特长培训班,35人参加书法班,28人参加美术班,31人参加舞蹈班,其中以上三种特长培训班都参加的有6人,则有()人只参加了一种特长培训班。

A.45 B.33

【答案】D

【大学生村官网解析】参加两种特长培训班的小朋友人数为

35+28+31-2×6-55=27人,则只参加了一种特长班的人数为55-27-6=22人。

【小结】此题涉及三集合,给出了集合总数,分别给了三个集合的人数和三种都满足的人数,所以我们结合公式法,求出只满足两个条件的人数,最终算出只满足一个条件的人数。

文章来源:中公教育北京分校西客站学习中心

第三篇:无锡大学生村官:行测备考指导之数量关系之容斥原理

http://cgks.offcn.com

无锡大学生村官:行测备考指导之数量关系之容斥原理

推荐:大学生村官考试网

在大学生村官考试中,数学类题目主要包括两种类型:数量关系和资料分析。数量关系对于很多考生来说是难度最大的一块,且资料分析涉及到的都是一些统计性数据,且这些数据往往比较复杂,且计算起来又有一定的难度,那么,在考试中解起题来就相对来说比较麻烦。下面,中公大学生村官考试网就为广大考生对此进行讲解。

考场上考生不允许带计算器的,虽然不让带计算器,但一些基本的工具性的东西,比如准考证、腕表、直尺、量角器等都是可以带的。那么,我们就充分利用让我们带的这些东西,让它们在考场上发挥最大的作用。

首先是准考证:(1)可以在做图形推理的时候派上用场;(2)准考证还可以草稿纸去用;(3)在数量关系中,曾考过一根绳子对折几次从中间剪几刀可以剪成几段的题,这类剪绳问题虽有公式,但如果在考场上忘记公式的话,可以很快从准考证上撕下一条来当作绳子,对折完再撕然后再数几段就可以了,能保证既快又准确。

腕表:第一可以用来看时间,第二主要用来做时间类的题目,比如:3点19分时,时钟上的时针与分针所构成的税角为几度?如果利用时间相关公式去做,计算量相当大,此时只需把时间调到3点19分,然后拿量角器去量角度,答案很快就出来了。

直尺、量角器:

在学习利用直尺、量角器前,首先了解指数相关知识: 指数:用于衡量某种要素相对变化的指标量。1.相应两期实际值的比=相应两期指数的比。2.指数的增长率=实际值的增长率。

3.指数一般表示的是那些我们并不关心其绝对值大小,而只关心其相对变化的指标量。在资料分析中,给的图形肯定都是标准的,图形的比例和实际数值的比例都必然是一致的,故可采用直尺和量角器。

直尺主要用于柱状图中。(1)比较两期增长量的大小,可直接利用直尺量出两期长度的差值再比较大小即可;(2)计算增长率,如:2005年产量相对2004年产量的增长率可直接用2005年长度相对2004年长度的增长率即可;(3)部分长度÷总体长度=部分产量÷总体产量,用来计算产量等;

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量角器主要用于饼状图中,若一个题目只给出一张饼状图,且给出每一分部分的具体数值,但未给出总体数值,问某一部分占总体的比重是多少,此时,我们只要量出该部分的圆心角角度,再用这个角度去除以360°即可得出该部分占总体的比重。

总而言之,各位考生要利用能带进考场的辅助工具,以使自己能快速解决相关考题。

第四篇:2018福建漳州公务员考试行测备考:三者容斥问题解题技巧

2018福建漳州公务员考试行测备考:三者容斥问题解

题技巧

公务员考试的过程中,容斥问题是行测数量关系中比较常考的一道题。这类题型总是令很多考生头疼不已,因为容斥问题看起来复杂多变,让考生一时找不到头绪。中公教育专家提醒考生,这类题有非常明显的内在规律,只要够掌握内在规律,看似复杂的问题就能迎刃而解。

对于二者容斥问题一般可以用文氏图或者直接用公式来解决,下面我们总结一下二者容斥的公式。容斥问题是一种计数类问题,在计数的过程中重点是每个部分只能计一次,不能重复,如下图I表示全集也就是总数,A、B表示两个集合,A、B重叠的部分我们叫做集合的交集,用A∩B表示,Y表示在整体中但不在A、B里面的部分,那么全集I就可以表示成A+B-A∩B+Y,这就是二者容斥的简单公式。

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【例1】公司某个部门有80%的员工有硕士以上学历,有50%的员工有销售经验,该部门既有硕士以上学历,又有销售经验的员工至少占员工的()? A 20% B 30% C 40% D 50%

B 【中公解析】此题考查的是二者容斥极值问题,求两个集合交集的最小值,用两个集合相加减去全集,所求=80%+50%-100%=30%。

【例2】现有50名学生都做物力、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都错的有4人,则两种实验都做对的有()A 27人 B 25人 C 19人 D 10人 【答案】选B 【中公解析】根据二者容斥的公式直接带入数值,两种实验都做对的=(40+31+4)-50=25。

【例3】体育课上老师要求全班50名同学按顺序报数,报4的倍数的同学向后转,报6的倍数的同学再向后转,那么现在面向老师的有几人()A 26人 B 30人 C 34人 D 38人 【答案】选D 【中公解析】在报数之后面向老师的学生分为两类,一类是报的数字既不是4也不是6的倍数,一类是报的数字既是4也是6的倍数的同学。设A=“报数是4的倍数的人”=12,B=“报数是6的倍数的人”=8,两者交集=“报数既是4也是6倍数的人”=4,第一类人=50-(12+8-4)=34,所以面向老师的同学有34+4=38人。

第五篇:2015年福建大学生村官考试行测备考:常识考备考策略

2015年福建大学生村官考试行测备考:常识考备考策略

很多同学认为,常识判断部分不容易得分,所以一开始复习就打算放弃常识部分,但是在考试中中,0.1分都可能成就你的梦想,同时也可以让很多人与自己心仪的职位失之交臂。那么我们在复习的时候不能放过任何一个可能得到的分数,当然,常识判断如果复习的方法得当,这也是个非常得分的模块。

一、真题入手,扩充知识面

找到历年常识真题尝试着做,不要追求正确率,而是要用这些题来拓展自己的知识面,丰富自己的知识构成。中公大学生村官网(cgks.offcn.com)里面有专门的常识判断模块,题目解析也很详尽,大家可以用这种方式来增加自己的题目储量。

二、抓住考试脉络,复习要有侧重点

众所周知,大学生村官考试的常识内容比较广博,给人的直观感觉是无从下手,虽然考试内容涉及的比较广泛,但是难度不大,所以不要有压力,之所以叫“常识判断”,侧重点还是在“常识”二字上,都是一些简单内容。再广的知识体系都是有一定的脉络可寻的。常识常考的知识体系无外乎就是以下几个方面:综合近几年的考试内容来看,考试比较侧重时事常识、党史研究、法律常识、科技常识,其中科技常识侧重点在科研成果及中医方面的常识。

三、合理安排复习时间

复习切忌疲劳战术,要在轻松的过程中把复习进行到底,那么时间安排就显得尤为重要。首先要学习一下民法和刑法的基础理论,因为法律的内容相对于其他常识有较强的专业性,所以要提早一些来接触这部分内容,但是切忌研究过深,毕竟是“常识”,基础理论清楚了就可以了。第二步是复习一下近代史尤其是党史部分,也可以分别研究一下毛概或者邓论,这部分内容基本都是高中、大学学习的,所以复习属于恢复记忆性的复习,不是学习新东西,因此可以把复习时间放的靠后一些。第三步是考前冲刺,冲刺阶段就要看一些得分率高的内容,考生可以搜集一下近两三个月的时政新闻,尤其是中国的科技进步及政治成绩方面的内容。那么科技常识的复习就可以贯穿于整个的复习当中,可以留意生活中的细节,也可以通过做题拓展知识面,还可以看一下备考教材里总结的一些常用知识。对于2015年考试来说,十八届三中全会的内容仍然有继续考察的可能性,所以大家还是不要放松对于重要会议内容的学习。

来源:福建大学生村官考试:http://fj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk5379

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