阜宁电教远教2010工作汇报暨2011思路

第一篇：阜宁电教远教2010工作汇报暨2011思路

2010年党员电化教育、远程教育工作总结

暨2011年工作思路

中共阜宁县委组织部

2010年，我县党员电化教育、远程教育工作以科学发展观为指导，以创先争优活动为统揽，围绕中心，服务大局，按照“常规工作高标准、站点管理创特色、典型宣传有影响，各项工作争一流”的总体要求，以《党建经纬》电视栏目、“红色盐阜-阜宁分站”网站和360多个远程教育基层站点为载体，着力宣传党建先进典型、切实服务发展富民、积极推进新农村建设。具体做了以下几方面的工作：

一、远教富民扎实推进，“五个一”提升工程成效显著。从年初起，我县围绕市委组织部提出的“五个一”工程，重点在这五方面下功夫：一是继续利用“富民创业网络大学”组织实施新农民培训，指导各镇区培训农民25000多人；二是发挥《七一小康》电视频道作用，打造科学发展教育平台，与市合作办好远教自办节目《七一小康》电视栏目，制作《党的生活》市县区版专题25期，报市并播出；三是整合资源，组织引导基层党员群众向《新农民之友》杂志投稿，及时发放好每期杂志，并做好《支部党课》征订工作，上报1个名镇、2个名村图文作为全市《支部党课》素材，率先发放340个村（居）远教惠民卡；四是积极拓展远教实训基地，放大示范效果，选取10个远程教育实训基地并上报材料和图片，推进远程教育向社区和“两新”组织延伸；

五是远教站点“管学用”工作常抓不懈，向全县340多个村居发放了远教惠民卡，全县新建远程教育示范镇村32个，顺利通过了全市村村到互评互比大检查，圆满举办了全市党员干部现代远程教育工作现场会。由于我县“五个一”提升工程成效显著，有效扩大了阜宁远程教育的影响，姚绍君、李德新、陈当艾、何娅娅等远程教育典型作用发挥突出，得到各级领导的赞誉。

二、远教培训深入开展，远教惠民培训班影响深远。紧扣县委“人人学技能，户户忙调整、家家办实业”的发展富民目标，充分发挥360多个党员干部现代远程教育基层站点的示范、带动作用，把现代科学技术送到农民群众手中，远程教育在服务发展富民、建设新农村中发挥了积极作用。7月份，我们会同县农干校举办远教惠民培训班，分9期，每期2天，对全县360多名远教站点管理员、81名种养加大户以及52名村书记进行远程教育知识、创业富民本领以及高效农业技术等系统培训。远教惠民培训班务实高效，在积极引导农村种养加大户、农民经纪人、行业协会和有条件的党员群众认识网络、学习网络和用好网络，重点培植农村产业协会、“双强”党员干部、农村致富大户利用网络创业致富、做大做强方面发挥了较好的作用，在群众中产生了很好的反响。通过培训带动，今年，全县新建特色远程教育实训基地26个，累计培训农民3.2万人次，带动580多户农民增收致富，新培植远程教育“学用致富标兵”30多人，“学用致富标兵”带动5500多人致富。我县古河畜禽产销协会运用现代网络信息营销手段，高效、有序的参与市场竞争，实现网上销售，形成了上下贯通，左右相连的信息化市场畜禽销售网络。每年向会员和广大养猪农户发布各类市场信息100多条，通过互联网，在全国 2

十多个省市建立了比较稳定的苗猪网络销售市场。市远程教育学用致富标兵、江苏省盐城泰鳄湖生态公园有限公司董事长姚绍君在镇、村远程教育管理员的帮助下，通过网络查询并进行实地考察，决定从事珍贵特禽养殖，创办了盐城泰鳄湖生态公园有限公司，目前饲养鳄鱼3000多条，在发展鳄鱼养殖、观光、娱乐、餐饮的同时，引进了梅花鹿、巴西龟、孔雀、天鹅、火鸡等十几种珍禽，现已建立了自己的销售网站，进行网上销售，有很多大城市的高档饭店主动与他联系，下订单，仅此他每年可获利润300多万元。姚绍君致富的同时先后帮助、带动周边近百名农民群众走上致富的成功之路。他的创业精神和先进事迹，受到中央电视台、江苏电视台等多家新闻媒体的专访。

三、站点管理导向鲜明，绩效百分考核深入人心。今年在部主要领导的大力支持下，我们积极向县财政争取电教、远教专项资金，在县财政局开设专户，实行专人管理、专款专用。全县村级远教站点电脑设备拟用三年时间全部更换，去年10月份集中采购了100台电脑，11月份有100个村更换了新电脑，占全县村数的近三分之一，大大的优化了全县远程教育装备水平。360多个村级站点有线电视收视费、互联网网络费用、电脑和电视定点维修费用全部由县远程教育专户集中支付。为进一步强化远教站点管理，出台阜组字[2010] 59号《关于对全县党员干部现代远程教育终端站点实行绩效考核的意见》，通过比较完善的百分考核机制，建立科学规范的现代远程教育工作绩效考评机制，全面、客观、公正地检验和评估各镇区、村终端站点远程教育工作开展情况，引导各远程教育终端站点围绕中心，服务大局，以用为本，创先争优，不断增强各级党组织抓好现代远程教育工作的责任感 3

和自觉性，促进远程教育工作走上制度化、规范化、科学化轨道。分别于上半年和下半年，分两次组织了部机关8名同志，文广新局、电信局和定点电脑维修公司各4名同志，共20人分4组，每次利用8天时间进行“村村到”拉网式检修，保证了站点设备的正常使用。年终根据检修情况，按照百分考核意见，以每村平均250元的标准进行考核，奖优罚劣，去年底全县共兑现奖励资金10多万元。

四、信息专题一着不让，围绕中心推介宣传成绩明显。认真做好外宣工作，3月份出台了《关于加强2010年电教、远教宣传工作的意见》（阜组字[2010]14号），充分整合各镇区、各部门、各单位的宣传力量，积极搞好服务，把组织工作、远程教育、经济建设的实际成果通过专题、图片和信息及时向社会进行反映和宣传，用优秀的典型来引导人、鼓舞人。全年共在各级媒体上发表文章63篇，其中省级以上5篇（《中国人事报》1篇，省《党的生活》杂志3篇，省电视台1篇）；市电视台、《盐阜大众报》、《党建与经济》、《新农民之友》共28篇，县级电视台、阜宁报社30多篇。同时我县把“红色盐阜—阜宁分站”网站改版作为一件大事来抓，从4月份起，对党建网站进行改版策划、请专家制作全新版面，改版后的红色盐阜阜宁分站网站栏目更加合理、内容更加充实、版式更加美观，在推动阜宁党建工作上层次、上水平中发挥了重要作用。还拍摄制作了《蛟龙出水助腾飞》、《让青春在田野上飞翔》、《发展富民一线牵》、《返乡创业助腾飞》、《高效农业发展的春天》、《大学生何娅娅的创业之路》、《女猪馆赵月英》、《87棵青松》等反映全县党建及经济等各条战线先进人物事迹的各类专题20多个，制作播出321-346期共25期《党建经纬》 4

电视专栏节目。

此外，我县还积极完成全国远程办及省市委组织部部署的各项工作，如根据全国远程办要求做好第三批学习实践活动专题课件和网页信息转播工作、组织收看全国远程教育创先争优活动课件；积极参与远程教育学用致富标兵评选，今年全市“十大远程教育学用致富标兵”评选我县有两名同志当选；上报2010年省、市远程教育课件制作需求、选题及主要内容；根据省委组织部要求，启动党员干部现代远程教育示范点创建活动，上报5个省级、市级示范站点等等。

2010年，我县电教、远教工作虽取得了一定的成绩，但与兄弟市县相比，与市委组织部领导的要求相比，还有一定的差距。2011年，我们将以“创品牌、有影响、促发展、争一流”为目标，确保电教、远教为经济发展和组织工作作出新的贡献。主要是实现五个方面的重大突破：

一、在远教站点管理上实现重大突破。一是严格按照党员干部现代远程教育镇村站点绩效考核意见，在站点管理上引入竞争机制，积极争创省级、市级示范站点。二是继续实施电脑、电视硬件设备三年更新和全面维护计划，年采购100台远教标配电脑用于村级站点设备更新，通过专业维修公司对所有镇村远教设备进行维护。三是积极创建申报省级、市级远教示范站点，提升我县远教工作的层次和水平，2011年全县争取上报10个以上村创建省级、市级示范站点。

二、在远教惠民培训上实现重大突破。进一步深入组织实施“远教惠民培训工程”，组建全县远程教育“理论宣讲团”、“技术服务团”、“文化进村团”重点规模培训要达到20场次，一般 5

培训要达到200场次，最大限度的发挥远教站点的发展富民作用。一是开展远教实用技能培训，与农、林、教育、人社等部门一起，计划年培训农村劳动力35000人次以上，实现人年均增收不低于1000元。二是按镇、按时序推进，将全县所有镇、村300多个远程教育站点管理员全部轮训一遍，使98%以上管理员达到合格标准。三是开展电教、远教业务知识技能培训，提高自身素质。积极参加省、市委组织部门统一组织的电教、远教业务技能培训，选送工作人员到院校深造；请专家讲解授课，并通过自行组织优秀专题片评比、观摩等学习交流活动，提高电教干部的自身素质和业务水平，全力服务组织工作。

三、在栏目专题宣传推介上实现重大突破。一是办好《党建经纬》电视栏目, 要求每镇区至少上报1部党建、远教、富民方面的专题片或脚本材料，每镇区全年至少上报2篇视频信息，每季至少上报1篇党建动态信息；县各直属单位党委年内报送党建方面电视专题片1部或视频信息2篇以上，努力把党建经纬栏目打造成我县的知名电视栏目。二是在专题拍摄制作上下功夫，力争出精品，力争2部以上专题在省电视台进行宣传，10部以上专题在市电视台宣传。三是积极与省市电视台联动，拍摄制作有特色、有影响的专题和节目，争取在市专题评比中获奖。

四、在远教富民典型上实现重大突破。一是继续巩固老典型，对已当选为全市远程教育示范标兵的致富大户（如陈当艾、姚绍君等）、在省市媒体上已经宣传的大学生村官（何娅娅、潘亮亮等）以及其它先进典型继续加大宣传力度，扩大影响；二是不断挖掘新典型，积极引导农村种养加大户、农民经纪人、行业协会和有条件的党员群众认识网络、学习网络和用好网络，重点培植 6

20个利用远程教育致富的典型，在省、市、县各级媒体进行宣传，在全县各镇村进行重点宣讲，争取在省市产生积极的影响。今年，我们要求每镇区培植1个以上远程教育重大典型、上报1个特色产业村。县委组织部对有影响的“特色产业村”进行集中授牌，并拍摄制作成“一村一品”电视专题，争取列入省市课件库。

五、在创新远程教育方式方法上实现重大突破。对“红色盐阜—阜宁分站”网站内容和形式进一步完善和优化，力争将阜宁党建网站办成省内有名气、市内有影响的党建类综合性网站。今年，我们将在网上开设远教讲堂，主要内容为：农业专家讲农技；组工干部讲党建；招商功臣讲招商；致富能手讲创业。要求各镇区网站要保持开通并链接到“红色盐阜—阜宁分站”网站上（3月底前确保链接好），各镇区网站每月需更新4篇以上内容。要求已建立专门网站的县直党委（党组、总支、支部）要开设党建专栏，保持每月更新，并将组织工作的特色做法或建议向县党建网站“金点子信箱”报送，县各直属单位党委年内报送信息不少于2篇。另一方面，建立《新农民之友》发放网络，使《新农民之友》杂志更好的指导我县农村发展和农民致富，计划将村部、大户以及商店等杂志投放点和人员的地址、联系电话全部进行登记，建立电子档案，形成学习网络，在此基础上，制作学习《新农民之友》系列访谈节目，让群众、大户谈学习体会，谈自己的受益等，同时在网站、电视上建立反馈、建议渠道，实行有奖问答，激发广大群众学用科技的热情，让《新农民之友》真正成为新时期我县农民群众的好朋友。

2011年3月3日

第二篇：电教远教工作计划

电教远教工作计划

一、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

二、工作目标任务

本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

三、远程教育教学资源的接收、整理与公示

1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。

4.如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。

5.做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。

四、具体措施

1、鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，3、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

奉文卿 2010/2/25

第三篇：2010远教 电教工作计划

2010年春凉水河中学远程教育工作计划

为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据红寺堡教育体育局远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特作出远程教育工作计划。

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

三、工作现状分析及存在的问题。

此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：

第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施

本该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。

3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。

4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的教学研究活动，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。

5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。

7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

12、根据开发区应用大赛活动方案，积极参加各级各类大赛活动：

⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。

⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。

⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。

13．本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。

2010/2/22 马彬彬

2010年凉水河中学电教工作计划

新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：

一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

三、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验,弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。

四、其它方面 严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

具体计划如下 4月：

⑴宣传网络的好处，并倡导各位教师都参与上网的活动中；

⑵抓好网站内容的增添与更新，与各部门配合，注重各类信息的收集，积极宣传我校的各项工作；

⑶组织开展电教室日常管理与设备管理的检查； 5月

⑴组织开展公开课与听课等各类教研活动； ⑵配合开展信息技术与课程整合； 6月

⑴组织庆六一文艺汇演。

⑵统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况；

7月：

组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。

2010/2/22 马彬彬

第四篇：远教工作汇报材料

江龙小学现代远程教育工作

汇报材料

我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时，运用“农远工程”设备，积极、主动地为学生及当地群众进行有效的服务，真正做到“立足教学，服务三农”。现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。

一、提高认识，加强对农远教育工作的管理

我校经过认真研究,挑选了两名有技术、有责任心的管理员。负责全校的农远工程管理，我校的设备、耗材无任何意外损失。另外我们每节课都有使用记录。我校现有微机室一个，远程教室一个（内装卫星IP接收机，投影仪），多媒体教室一个。

依托农村中小学现代远程教育工程的实施，教师可以从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。开始教师们对远程教育资源不熟悉、对远程教育资源的运用比较陌生，致使资源的利用质量不是很高。随着培训活动的开展和不断深入，教师逐渐地认识到：利用现代远程教育资源，能迅速拓展农村小学教育的时空界限，迅速地了解到国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，帮助自己更好地领会新课程改革的教学理念，学到许多优秀教师的教学方法。同时，利用远程教育资源，能促进教学环境和教学手段的多样化，更好地激发孩子们的学习兴趣，更快地转变孩子们的学习方式，同样也使教师尽快从知识的传播者转变为学生学习的引导者和组织者。

二、注重培训，提高了教师运用现代远程教育资源的能力。

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质的资源有效地用于课堂教学中。要想充分利用好远程教育资源，教师的信息技术水平是应用现代远程教育资源的基础。在技能要求上，我校要求45岁以上的老师掌握常用的操作方法，对中青年老师则要求掌握计算机、Internet、卫星IP广播接收的基本知识、技能，同时具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力。在内容安排上，重点培训“如何利用光盘播放辅助课堂教学”、“如何利用光盘播放开展校本教研”、“如何对远程教育资源进行二次开发和加工，与学科教学整合利用”等。通过各种行之有效的培训和实践，我校广大老师对现代远程教育资源有了足够的认识，充分认识到现代远程教育资源的价值所在，对运用现代远程教育资源辅助教学充满信心并热情投入。

三、强化应用，发挥现代远程教育资源的作用。

远程教育资源为我们学校的教学教研拓展了空间，为教师搭建了一个多元化的学习应用平台，为切实提高学校的教育教质量起到了非常重要的作用。

随着基础教育课程改革的全面推进以及课程取向的转变，原有“单打独斗式”的教学研究已经陷入了困境，以往的校本教研活动，由于受各方面的因素制约，往往以“说、上、评”为主要形式开展，这样的研究运转模式抑制了教师的创新精神活动，比较缺乏理论上的引领，而现代远程教育资源的利用，使我们的校本教研活动的开展得到不断创新。通过光盘播放让教师观看课堂实录、优秀课例、专家点评，从光盘播放中了解新课标精神、学习先进的课改经验。

在实践中学习、在探索中进步、在进步中总结，为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中，我们有时先上课、听课，再组织观看光碟，把自己的课与名师的课进行对比分析，以反思自己的教学行为。有时让教师先看案例，然后立即指导实践操作。远程教育资源的利用，极大地提高了校本教研的质量，对远程教育资源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校较重视远教资源对“三农”的服务工作。为此，我校利用召开家长会的契机对来参加家长会的家长进行农科技培训，让他们掌握一定的生产技术、养殖技术和知晓一些涉农方面的法律知识。为发展农村经济、提高农民的生活水平作出一点贡献。

四、对现代远程教育工作的反思

农村中小学现代远程教育工程的实施，把我校搭上了信息时代的列车，丰富了我们的教育教学资源，转变了教育教学理念，开阔了我们的视野，优化了教学手段，提高了课堂教学效率，促进了我校教育事业的发展。同时，我们也清醒的看到：在现代远程教育资源的利用过程中，仍有许多值得思考的地方，特别是如何结合我们学校自身的实际，将远程教育资源进行二次开发和加工，更有效地用于我们的课堂教学中的能力还有待于进一步提高。作为农村中小学现代远程教育工程的受益者和探索者，我们深切地感受到了现代远程教育资源在提高农村中小学教学质量中所起到的重要作用。我们相信，通过远程教育不断地改进、更新，它在农村中小学中的应用一定会越来越广泛、一定会有一个美好而光明的前景！我们坚信，在远程教育工程的推动下，我校的教育事业必将会得到又好又快地发展。周边农民也将越来越多地惠泽于“农远资源”，生活也会不断改善与提高。

五、不足之处

我校虽然在农远工程应用方面取得了一些成绩，但我们还存在有不足之处，当前我们正在改进和建设之中，有一部分教师制作课件的质量还有待于进一步提高，还没有充分发挥作用，当然也一部分老年教师思想观念还需要进一步解放，今后还要做好他们的思想工作。在管理方面还要借鉴兄弟学校好的经验和做法来弥补自身的不足。

第五篇：远教工作汇报

蓟家巷村远教工作情况汇报

蓟家巷村的远教工作在在各级党委的正确领导和区远教办的具体指导下，严格按照各级组织部门的部署要求，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织 “三级联创”活动相结合，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，远教工作取得了一定的成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，以落实责任制为抓手，为远程教育的顺利开展提供组织保证。

为做好远程教育领导工作，我村立足实际，认真落实远程教育工作“一把手负责制”，成立了由党支部书记任组长的领导小组，配强、配齐了管理员队伍，确定专职管理员，具体负责本村远程教育设备管理和使用。同时，我们将村干部远程教育工作履职情况与年底奖惩相挂钩，激发人人抓好远程教育工作的积极性。真正将责任制落在实处，为我村扎实开展远程教育工作提供组织保证。

二、加强队伍建设，以提高管理水平为抓手，为远程教育的作用发挥提供人员保障。

远程教育工作重在“管”。我村除确定专人管理外，要求村干部每一个人都要学，做到会用。这样做的好处，避免了因一人有事而不能播放的现象发生，努力达到村民随时来都有村干部为他们服务的效果。同时我村针对管理员计算机操作水平较低的实际情况，主动安排村远教管理员参加操作技能培训，学习远程教育软件操作、管理维护等知识，切实提高其实际操作水平，为充分发挥远程教育的作用提供人员保障。

三、加强站点建设，以日常管理工作为抓手，为远程教育发挥最大效用提供载体。

远程教育工作对我们来说依然是一项全新的工作，需要不断探索、不断创新。在上级部门的关心下，我村虽然建起了远程教育网络，但是，远程教育接收点作用的发挥依然是重中之中。一是我们结合已建成的村级组织活动场所建设远教站点，完善硬件和软件设备，如桌椅及电脑器材等。二是积极配合上级部门对远教中心的设备进行经常性的修理维护，确保站点的正常运行。三是结合本村实际，组织广大群众和党员收看科教卫生讲座、农业实用技术培训视频等。例如：村计生专干不定期召集育龄妇女观看生殖保健讲座，使育龄妇女们懂得怎样关爱自己，如何使家庭生活更加幸福、美满；利用双休日的时间为学龄中的孩子开展“第二课堂”，使他们学到了课本以外的知识，开拓了孩子们的视野，让许多留守孩童不再孤单，因为远程教育使他们感受到丰富多彩的生活；此外，还组织全体党员和群众收看了 “学习沈浩同志先进事迹报告会”和小岗村留下的“红手印”、“创先争优”等专题，使广大党员深受教育，感受很大，每位党员干部坚决以沈浩为楷模，想群众所想，忧群众之忧，争做群众满意的人民公仆。

四、加强学用结合，以树典型立榜样为抓手，为远程教育的深入开展提供活力。

远教工作在我村开展以来，我们充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、便捷、生动直观等优势，大力开展实用技术教育和技能培训，受培训村民几百余人次，让广大农民群众学习到科学实用的农业知识，促进了农业经济的发展，有力地推进了农业产业结构调整。

是蓟家巷村的一名返乡创业人员，为了响应了回乡创业的号召，放弃了年薪数万元的舒适工作，成立了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用本村田土资源，种植保胚米和迷迭香，现有入股社员365户，入股稻田1643亩。同志思路新、点子足，为带动地方农民经济增收，大力推广高效种植，目前已有优质稻种植生产基地一个，面积近400亩。他充分利用远教资源优势，为合作社购置一台电脑，在村远教管理员的协助下，在合作社设置了一个远教站点，每天在合作社远教站点就可以观摩学习优质稻种植技术，理论与实践相结合。

就是在 同志的带动下，入股了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用我村土地资源的自然条件，通过远程教育学习迷迭香栽培技术，种植迷迭香高效经济作物，这种集食用、药用、观赏于一体的香草深受市场青睐。一批批年轻有为的致富带头人，切实体会到远程教育给他们指明了一条条通向致富的康庄大道。

另外，我们结合本村实际，开展了各具特色的远教职能培训。组织本地种养大户、科技大户、致富大户等开展专题讲座，发挥能人示范作用，让群众学习到实用技能、发展特色产业，延伸产业链条，促进了农民增收，深受广大群众好评。

总之，远教工作在我村开展以来，切实为党员干部的党性教育、村民的增产增收、外出务工技能培训、农产品的供求、文明习惯的养成等发挥了巨大的作用。以后工作中，我们将继续努力，弥补不足，在现有基础上，不断创新发挥远教作用。一是进一步抓好远教培训工作。切实抓好站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育。二是进一步提高远教站点的管理水平。完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面充分发挥远教的重大效用。三是加大宣传工作力度，努力提升远程教育在干部群众中的知晓率，做到家喻户晓、人尽皆知。

以上就是我村党员干部现代远程教育工作的进展情况，我们取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大差距。在各级领导的关怀和领导下，在今后的工作中我们有决心和信心，再接再厉，不断探索行之有效的工作方法，充分发挥远教的重大效用。