2012年党员电教远教工作要点（5篇材料）

第一篇：2012年党员电教远教工作要点

2012年度全县党员干部 现代远程教育和党员电化教育工作要点

2012年党员电教远教工作的总体要求是：认真贯彻全国、全省和全市组织工作会议精神，以迎接十八大胜利召开、学习宣传贯彻十八大精神为主线，以深化“双创双争”活动和提升党建工作影响力为重点，继续坚持围绕党建工作重心、服务组织工作大局、发挥自身工作优势的总体定位，助推创先争优，打造精品课件，完善网络体系，丰富教育内容，提高学用成效，加强队伍建设，全面推进党员电教和远教工作实现新突破。

一、突出围绕“四大主题”，统筹做好制片、课件资源建设及党建宣传工作

1、围绕“四大主题”充分发挥党员电教“四大课堂”作用。围绕“创先争优、基层组织建设年、党的十八大胜利召开、全县干部人事制度改革”等主题，充分利用远程教育终端站点、《泗县先锋网》及乡镇村网页、《党旗飘飘》电视栏目、党课音像教材“四大课堂”，开设专栏、专题，解读政策，推介典型，大力宣传我县党建工作突出成就。围绕全县组织工作重心，积极融入，及时跟进，为组织工作的立体化提供服务。

2、制作一批优秀电视片、课件。围绕主旋律，不断提升制片能力，加强统筹协调，发挥基层党组织合力。组织制作1-2部精品积极参加省中心和省广播电视台联合举办的全省第六届党员教育电视片“先锋”系列展播活动。摄制2-3部左右选题准确、制作精良的年度重点专题和课件，报送中央和省课件资源库。

3、继续打造《党旗飘飘》精品党建栏目。围绕 “一迎双争”、基层组织建设年、组织部长“三走进三服务”等主题开设专栏，丰-1-

富栏目版块设置，及时报道党员干部群众关注的中心工作和 阶段性的重点工作。

二、着眼提高“四率”，切实提高党员干部现代远程教育工作的实效性

4、注重提高“四率”，落实学用成效。着眼提高站点使用率、群众参学率、成果转化率和党建影响率，实行月通报制度，强化系统后台管理，丰富活动载体。充分发挥远教在“十八大”精神集中学习、“基层组织建设年”等活动中的作用，开展“专题播放月”活动，积极主动地为基层党组织和党员学习提供活动策划、辅导交流等服务保障。

5、扎实做好站点整改初评验收工作，迎接中央远程办验收。协调电信部门对所有站点按照验收标准规范安装，完善终端站点初评验收资料。组织开展站点建设管理工作“回头看”，建立终端站点故障查修机制，确保站点运转正常。

6、继续深化“双创双争”活动。进一步深化活动内容，着力抓好教学平台运行维护、教学资源建设、站点的运行维护等工作。创建星级站点，开展评选星级站点、优秀管理员、学用标兵活动，并予以命名表彰。发挥示范引领作用，推动基层站点向拓展型、多功能型发展。巩固“站点+基地+农户”的教学模式，树立学用基地典型，发挥示范引领作用。探索建立远程教育实践基地和远教文化广场。

7、全面完成站点电子图片档案归档和上报工作。

8、加强管理员队伍建设。选好配强站点管理员，充分发挥“三支一扶”、选派（聘）干部作用，积极开展分级培训，开展管理员技能竞赛，提高管理员业务水平。

三、立足“三个服务”，充分发挥先锋网络体系组织系统门户网站的作用

9、加强网络体系建设。坚持为基层服务、为党员服务、为中心工作服务，进一步充实完善规范“万村网页”，全面完成首页图片的摄制和上传工作。打造一批有影响的优秀先锋网站（页）。

10、围绕中心优化栏目设置。围绕创先争优、基层组织建设年、宣传贯彻省第九次党代会精神、县十二次党代会精神、迎接党的十八大胜利召开等中心工作，开设专栏、专题，解读政策，宣传党建，推介典型，做好宣传教育服务工作。充分发挥党务公开、党建互动、权威信息的功能作用，努力打造内容丰富、上下互动、公开透明的网站品牌，进一步提升先锋网络体系的影响力和吸引力。

11、积极拓展“电子政务”功能和用户。广泛推广先锋网电子政务系统开发的新功能；积极探索以组工信息员、党员志愿者、大学生村官、选派干部暨热心网民为主体的网络民意团队，不断强化党建网站的导向作用，努力打造与基层组织、干部群众沟通的桥梁和纽带。

中共泗县县委组织部

2012年3月6日

第二篇：电教远教工作计划

电教远教工作计划

一、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

二、工作目标任务

本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

三、远程教育教学资源的接收、整理与公示

1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。

4.如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。

5.做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。

四、具体措施

1、鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，3、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

奉文卿 2010/2/25

第三篇：2010远教 电教工作计划

2010年春凉水河中学远程教育工作计划

为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据红寺堡教育体育局远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特作出远程教育工作计划。

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

三、工作现状分析及存在的问题。

此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：

第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施

本该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。

3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。

4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的教学研究活动，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。

5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。

7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

12、根据开发区应用大赛活动方案，积极参加各级各类大赛活动：

⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。

⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。

⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。

13．本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。

2010/2/22 马彬彬

2010年凉水河中学电教工作计划

新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：

一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

三、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验,弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。

四、其它方面 严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

具体计划如下 4月：

⑴宣传网络的好处，并倡导各位教师都参与上网的活动中；

⑵抓好网站内容的增添与更新，与各部门配合，注重各类信息的收集，积极宣传我校的各项工作；

⑶组织开展电教室日常管理与设备管理的检查； 5月

⑴组织开展公开课与听课等各类教研活动； ⑵配合开展信息技术与课程整合； 6月

⑴组织庆六一文艺汇演。

⑵统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况；

7月：

组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。

2010/2/22 马彬彬

第四篇：2012年远教工作要点

印发《关于在创先争优活动中开展基层组织

建设年的实施方案》的通知 组通字〔2012〕11号

各市委组织部，省直各单位组织人事部门，省属各大学、各大型企业党委：

现将《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》印发给你们，请结合本地区本部门本单位实际，认真贯彻落实。中共安徽省委组织部 2012年3月12日

关于在创先争优活动中开展基层组织

建设年的实施方案

根据中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》（中组发〔2012〕16号），制定我省开展基层组织建设年活动的实施方案。

一、准确把握基本要求和主要目标

开展基层组织建设年活动，要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，认真贯彻“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，努力实现“五个进一步”的工作目标：即基层党组织战斗力进一步提升，一批后进党组织得到转化，先进基层党组织数量巩固扩大，一般基层党组织都得到提升；基层党组织书记素质进一步提升，选任渠道不断拓宽，教育培训得到加强，服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强；党员队伍生机活力进一步提升，发展党员质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员意识不断增强；基层基础保障水平进一步提升，党务工作力量不断壮大，报酬待遇有稳定保障和明显改善，经费投入力度进一步加大，活动场所建设、管理和使用得到加强，基层党建工作信息化深入推进；基层党建制度化水平进一步提升，现有制度得到落实，新兴领域党建工作制度逐步健全，基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。

二、进一步明确方法步骤

1、调查摸底，分类定级。4月30日前，摸清本地本部门基层党组织建设情况。对已有的基层党组织，要从支部入手，重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分等情况。在此基础上，上级党组织按照“五个好”标准，对所属基层党组织进行分类定级。对未建党组织的，摸清党员人数情况，摸清是否具备组建党组织条件。

2、健全组织，理顺关系。对应建未建党组织的，采取单独组建、区域联建、行业统建等办法，于9月底前完成组建。对暂不具备组建条件的，注重发挥区域党组织和行业党组织的优势，通过选派党建工作指导员、确定党建工作联络员、建立工会和共青团组织等方式，于“七一”前把党的工作开展起来。对隶属关系不顺的，按照有利于党组织开展活动和发挥作用的要求，明确管理主体。

3、整改提高，晋位升级。对党支部调查摸底、分类定级后，按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，指导其明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实，使每一个基层党组织都有新的提高，普遍实现晋位升级。

4、总结表彰，建立机制。各地要把创先争优贯穿基层组织建设年始终，活动结束后，要进行专项考评，对工作成效显著的地方和单位予以表彰。要认真总结各地各部门加强基层组织建设的好经验，总结不同领域基层党组织开展活动、发挥作用的好做法，形成推进工作的长效机制，不断提升基层党建工作科学化水平。

三、扎实推进各领域基层党组织建设

在农村，制发农村基层组织建设五年规划，深化为民服务全程代理、双培双带、双向承诺等六大载体建设。结合选派第五批干部到村任职，抓好后进村集中整顿。做好大学生村官工作，提高选拔质量，完善培养、管理、使用政策。加强村级组织活动场所建设、管理和使用。积极探索网络党建、农村社区党建、城乡结合部党建、农民专业合作社党建。

在社区，进一步巩固社区党建规范化建设成果，深入推进“三有一化”建设，加强村改社区、新建小区党建工作。做好全省社区两委集中换届，以职业化建设为导向建立社区干部选用机制。开展选聘高校毕业生进社区工作，省本级2012年选聘200人。大力推行网格化管理、组团式服务。加强社区党建示范点建设，以点带面提升工作水平。

在非公有制经济组织和社会组织，着力完善党建工作领导体制，以开发区（工业园）、产业集群专业镇、专业市场、办公楼宇等为重点，加大党组织组建力度，不断扩大党的组织和工作覆盖。进一步加大选派干部到非公有制企业开展帮扶工作力度，建立完善日常管理、教育培训、激励保障等制度。探索开放式党组织活动，推进党群共建，开展“双强六好”非公有制企业党组织创建活动。进一步抓好注册会计师和律师行业党建工作，加强出租车行业党建工作。

认真抓好其他领域基层党建工作。深入开展国有企业“四强四优”创建活动，进一步完善发挥党组织政治核心作用的工作机制。认真贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，落实好服务中心、建设队伍两大任务。完善高校党委领导下的校长负责制，突出抓好青年教师队伍思想政治建设。全面推进科研、文化、卫生、体育和中小学等事业单位党建工作。深化窗口单位和服务行业为民服务创先争优，扎实推进结对共建工作，探索构建城乡统筹的基层党建新格局。

四、重点抓好基层组织建设“十大工程”

1、实施村、社区党组织带头人队伍建设工程。选优配强基层党组织负责人，结合基层党组织分类定级情况，对不胜任现职的党组织书记及时进行调整；内部暂时没有合适人选的，可通过组织选派、选拔和面向社会选聘等形式，拓宽党组织书记队伍来源。全面落实村干部“一定三有”要求。加大面向优秀村、社区干部和大学生村官定向选拔公务员和事业单位工作人员力度。深化“素质提升”工程，抓好基层党组织书记轮训和新任党组织书记任职培训，举办基层党组织书记学习贯彻十八大精神培训班，提升基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。

2、实施选派干部集中整顿后进村工程。从各级党政机关选派2000名优秀年轻党员干部到后进村担任党组织书记或第一书记，按照“加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步”的要求，明确工作思路，整合社会资源，全面开展后进村整顿工作。同时，坚持分类指导，总结运用“难点村”治理经验，采取领导联系、部门包村、派驻工作组、选聘大学生村官、开展城乡结对帮扶等措施，合力推进后进村整顿工作。

3、实施非公企业党组织集中组建工程。在全面调查摸底、建立工作台帐的基础上，采取单独组建、区域联建、行业统建等多种形式，通过各级党员领导干部联系包建、机关结对帮建、选派干部帮扶促建等有效办法，加大组建力度，落实组建责任。要定期对组建工作情况进行盘点销号，确保应建尽建，进一步扩大非公有制企业党组织覆盖面。

4、实施党员队伍活力工程。总结创先争优做法和经验，每个基层党组织至少建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、上级点评、群众评议和书记接访、成员走访、定期反馈等做法规范化、长效化。完善基层党务公开制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，健全党员定性分析制度。建立健全党内激励关怀帮扶机制。加强在工人、农民和外出务工经商人员中发展党员工作，推行发展党员记实制、公示制、票决制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。积极探索党组织活动有效方式，搭建党组织和党员发挥作用的平台。

5、实施城市基层区域化党建格局构建工程。积极探索推行街道“大工委”、社区“大党委”制及“一委一居一站”模式。建立健全社区党建工作联席会议、在职党员社区报到、在职党员社区表现评价反馈等制度，推动社区党组织与驻区单位共驻共建。加强对区直管社区体制改革后的社区党建工作的指导。大力推进城市基层党建信息化建设，开发城市基层党建应用管理平台，建立覆盖城市基层各领域的党建工作信息系统。

6、实施乡村党组织工作运行机制规范工程。深入推广“文建明工作法”，建立健全乡镇党委决策和工作运行机制。建立与群众利益密切相关的重大事项社会听证、专家决策论证、社会公示制度。深化“四议两公开”工作法，规范村级重要事务的决策、执行和监督等工作运行程序。发挥村党组织领导核心作用，指导和支持村委会、村务监督委员会、集体经济组织、共青团、妇代会、民兵组织，按照法律法规和章程开展工作，形成工作合力。

7、实施基层党组织和党员星级创评工程。全面推广以“明确创争目标、科学考核评价、分类动态管理”为内容的星级创评工作，建立基层党组织和党员创先争优活动的长效机制，形成创“星”争优、群“星”闪耀的良好态势。对照党组织“五个好”、党员“五带头”的创争标准，量化星级设置，细化考评内容；强化推进措施，建立完善创星承诺、联系点评、群众评议、工作实录等制度；注重奖惩并举，深化评定结果的运用；注重星级创评工作与三级联创活动的有效衔接。

8、实施流动党员管理服务网络化工程。加强流动党员信息库建设，建立健全流动党员管理服务网络体系。加大在流动党员相对集中地建立党组织工作力度，探索各种组建模式，做到“成熟一个、组建一个、巩固一个”。健全城乡一体、流入地党组织为主、流出地党组织配合的流动党员教育管理服务工作制度。积极为流动党员提供技能培训、就业推荐和法律维权等服务，促进流动党员在流入地发挥作用，鼓励和扶持流动党员返乡带头创业。

9、实施基层党组织活动场所建设工程。重点推进村、社区和非公企业党组织活动阵地建设。在乡镇、城市社区普遍设立党代表工作室。通过各级财政配套、党费补助、乡村自筹、共建单位支持等渠道筹措建设资金，整合教育、卫生、计生等资源，全面完成全省90平方米以下的村级活动场所改扩建任务。2011年至2015年，省财政每年安排1000万元专项资金，省管党费补助500万元，支持帮助皖北地区每年完成200个村级党组织活动场所改扩建任务。在开发区（工业园区）、产业集群专业镇、办公楼宇集中区等非公有制经济组织、社会组织集聚和流动党员较多的区域，统一规划建设区域性、综合性、开放性党群活动服务中心。规范基层党组织活动场所使用和管理，着力解决使用不充分、不合理的问题，建设“开放式”活动场所，真正把活动场所建设成为民服务中心。

10、实施基层党组织工作和活动经费保障工程。加大财政支持力度，把村、社区党组织工作和活动经费纳入地方财政预算，充分保证基层党组织日常活动的开展。全面落实村党支部书记报酬待遇，合理确定并落实其他村干部报酬待遇，健全村干部报酬正常增长和养老保险制度。按照不低于上当地社会平均工资水平，确定并落实社区工作者报酬。加大对大别山区、皖北地区、贫困地区基层党建工作的财政支持和帮扶力度。

五、切实加强党组织领导和考核评价

1、加强组织领导。各级党委主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，带头抓基层党建工作；领导班子成员要结合分工，认真履行抓基层党建工作责任。建立工作联系点制度，党委书记及领导班子成员带头结对联系1个或几个党支部书记，直接了解情况，指导工作。各级组织部门要担负起牵头协调、组织实施、指导督促的具体责任。

2、强化督查指导。逐级建立基层组织建设年情况月报和通报制度。结合建立机关干部和党代表直接联系服务群众制度，推动各级领导班子成员、机关干部、党代表深入基层、服务基层，帮助基层加强组织建设。结合继续开展“千名组织部长三走进三服务”活动，省、市、县（市、区）委组织部都要派出蹲点组具体参与和指导基层组织建设年工作。省委巡视组把开展基层组织建设年活动作为巡视工作重要内容，加强对推进这项工作情况的巡视。通过召开阶段性工作推进会、经验交流会等方式，加强对基层组织建设年工作的经常性指导。

3、营造舆论氛围。要切实加强宣传工作，发挥舆论引导作用。通过各级党报、党刊、广播、电视、党建专网、创先争优活动简报专刊等，及时宣传中央和省委对基层组织建设年的部署要求，宣传各地各部门创造的好做法好经验，宣传基层党组织和党员先进典型，为开展基层组织建设年营造良好的社会氛围。

4、建立“三级联述联评联考”制度。切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建。“三级联述”，要求市、县（市、区）、乡镇（街道）党（工）委书记就抓基层党建工作情况进行专项述职。“三级联评”，要求组织基层党组织、党员和群众代表对县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行一次评议。“三级联考”，要求把抓基层党建工作情况作为市、县（市、区）、乡镇（街道）党（工）委和部门党组（党委）领导班子、领导干部考核的重要内容。中共安徽省委组织部 2012年3月12日

第五篇：2012-2013远教电教工作计划

杨家厂小学2012—2013学第二学期

电教工作计划

根据县技术装备站文件精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，把远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

三、工作现状分析及存在的问题

此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进一步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：

第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分发挥其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施

本主要从以下几个方面搞好该项工作：

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。

3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。

4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的教学研究活动，并定期对

学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。

5、组织全体教师登录湖北数字化教育资源网和国家资源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。

7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

12、根据活动方案，积极参加各级各类大赛活动：

⑴积极组织我校教师参加县教育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加县教学能手评选。

⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。

⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。

13．本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。

杨家厂小学教导室

2013/2/22