XX县公安交警大队开展核心价值观教育活动第一阶段工作总结（最终定稿）

第一篇：XX县公安交警大队开展核心价值观教育活动第一阶段工作总结

XX县公安交警大队开展核心价值观

教育活动第一阶段工作总结

根据上级公安机关《关于开展人民警察核心价值观教育实践活动实施方案》的通知精神，自6月份以来，在县局党委的有力指导下，我大队紧扣第一阶段工作重点，迅速组织动员部署，加强学习培训工作，提高全体民警认识，认真开展了“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践活动各项工作，并取得了积极成效。现将第一阶段活动情况总结如下：

一、主要做法：

（一）加强组织领导，扎实安排部署。

1、加强组织领导，健全工作机构。为确保我大队主题教育实践活动扎实有效地开展，成立了以县公安局副局长XXX为组长，教导员XXX副组长，其他班子领导为成员的主题教育实践活动领导小组及办公室，明确规定了领导小组和办公室的主要职责，为顺利开展教育活动提供了组织保障。

2、精心安排部署，认真做好动员。在接到上级通知后，我大队结合工作实际，制定了《XX县交警大队开展人民警察核心价值观教育实践活动方案》，就主题教育实践活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤提出了明确具体的要求。并及时召开了主题教育实践活动动员大会，学习传达了上级部门开展主题教育实践活动的指示精神，对开展主题教育实践活 动进行了安排部署.全体干警参加了动员大会。

（二）突出学习重点，做好理论学习

1、制定学习计划，做到三个落实。为确保教育活动取得实效，我大队根据活动推进表制发了第一阶段学习讨论安排表，就学习讨论的时间、内容、方法做出具体安排，明确规定每位干警每周集中学习讨论时间不少于1天，人均学习总课时不少于10个课时，同时要求大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。全体干警坚持把搞好学习讨论，提高思想认识，作为开展教育活动的前提和基础，根据上级公安机关要求，结合各自实际，精心安排学习讨论活动，采取有效措施，确保了学习时间、内容、人员三落实。

2、讲求学习方式，确保学习效果。在主题教育中，我大队坚持将理论学习作为活动的重点，采取集中学习与分类指导相结合的方法，强化对党员干部的学习教育，认真领会活动的具体内容和要求，深入思考，学以致用，推动工作，努力提高全体干警的思想认识。一是突出学习重点。重点学习党的十七届六中全会文件、胡锦涛总书记有关重要讲话、***同志在全国政法工作会议上的讲话、学习《公安机关人民警察核心价值观教育读本》和《<公安机关人民警察职业道德规范>解读》，引导广大民警深刻领会、准确把握人民警察核心价值观的丰富内涵和本质要求，增强建设、捍卫中国特色社会主义 2 事业的自觉性、坚定性。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处，我大队认真落实每周五的集体学习日制度，同时建立了学习考核考勤制度，对于未能参加集体学习的干警进行补课，较好地解决了工学矛盾，做到了学习、工作两不误，两促进。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言等灵活多样的方式开展学习活动。据统计，第一阶段大队全体党员干部参学率达到100%，人均做学习笔记3000字以上，每人撰写心得体会1篇。

二、取得的主要成效

（一）通过开展教育活动进一步统一了思想，提高了认识。开展教育活动以来，我大队紧密结合实际，采取集中学习讨论、召开座谈会、撰写心得体会、组织专题辅导等多种形式，丰富了教育活动载体，增强了活动的实际效果。通过认真学习讨论全院干警深刻认识到开展主题教育实践活动的重大意义以及对加强和推进审判执行工作的重要作用，统一了思想，提高了认识，为交管工作的创新发展奠定了坚实的思想基础。

（二）通过开展教育活动进一步解放了思想更新了观念，改进了工作作风。通过开展教育活动，激发了全体党员干部自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、大局意识和服务意识，改进了工作作风和审判作风，党员干部的思想更加解放，观念进一步更新，增强了实现司法 3 为民的责任感和紧迫感，进一步理清了工作思路，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好局面。

（三）通过开展教育活动进一步推动了各项审判执行工作的发展。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，推动了交管工作的发展。结合教育活动，全体民警均能以解决群众反映强烈的问题、提升服务质量和水平为重点，认真谋划新思路，新途径，努力推进各项工作不断发展。

三、存在的主要问题

自开展教育活动以来，我大队能认真贯彻落实上级公安机关的各项安排部署和工作要求，扎实推进主题教育实践，各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也存在一些问题，主要表现在：教育活动进展不够平衡；在学习讨论的深度上有待于进一步提高。对于存在的问题，我大队将在今后工作中认真研究，采取有力措施，努力加以改进。

第二篇：开展社会主义核心价值观教育活动总结

开展社会主义核心价值观教育活动总结

为深入贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，我校组织开展了以“学习核心价值观 争当优秀接班人”为主题的一系列教育活动，全面普及社会主义核心价值观知识。

一、按照按照总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福油区献策献力。

二、活动开展

1、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步体会；运用电子屏、黑板报等载体，利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、班会诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。真正让德育走进知识，走进孩子们的生活。

2、开展宣传教育活动。学校积极开展宣传教育，即：一是校领导班子组织老师进行政治学习，宣讲党的十八大精神、宣讲“三个倡导”、宣讲核心价值体系建设。二是学校党支部、少队部采取专题党课、民主生活会等形式，联系自身思想和工作实际，对照党章和团队要求，讲认识、谈体会、说收获。三是利用主题班会、有奖征文等形式，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。四是组织学生自己出一期以社会主义核心价值观为主题的黑板报。五是组织小小道德宣传员形成志愿者队伍，进社区宣传公民道德日相关知识。

3、进一步丰富校园文化生活。改进学校德育美育教育，保证德育美育教育的课时与质量，在各学科课程中渗透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在潜移默化中促进素质养成；广泛开展“遵守校规校纪”、“争做最美少年”等主题实践活动，组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园，开展美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践，引导未成年人在广泛参与中升华道德境界。同时，高度重视师德建设，引导广大教师学为人师、行为世范；高度重视心理关爱工作，培育健康心理和健全人格。

辽油兴隆台一中 2015年7月

第三篇：公安核心价值观教育实践活动剖析材料

公安核心价值观教育实践活动剖析材料

为认真贯彻落实中央政法委关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的总体部署，按照上级公安部门要求，YQ县局开展了以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践暨夏季练兵活动，坚持“六个不动摇”措施，进一步深化人民警察核心价值观教育实践活动，努力推动队伍建设再上新台阶，为各项中心工作的顺利推进提供强有力的政治保证、组织保障、人才支撑和舆论支持，公安核心价值观教育实践活动剖析材料。

（1）坚持廉政教育不动摇，推进党风廉政建设。为加强全局公安民警的思想道德建设和党风廉政建设，局党支部始终把加强班子成员自身思想道德素养放在首位，始终牢记从警誓言和组织重托，带头执行公安机关领导干部“五个严禁”，带头廉洁自律，带头执行制度，带头接受监督；牢固树立正确的权力观和政绩观，切实转变工作作风，始终把智力放在谋划全盘工作上，把劲头放在抓队伍教育管理上，把精力用在推动各项工作发展上。切实加强自身修养，以自身的正派、高尚的情操给民警作出良好的表率，以自身的模范行为和实际行动推动各项工作的落实。

（2）坚持规范执法不动摇，推进执法监督工作。为进一步加强队伍建设，规范执法行为，提高执法水平，严防辖区“三乱”的发生，该局以正在开展的“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践活动为契机，大力加强公安民警队伍执法规范化建设，牢记“立警为公，执法为民”宗旨，坚持一手抓规范执法，一手抓事故预防，多措并举，落实八项措施：一是加强组织领导，常抓辖区“三乱”；二是狠抓业务培训，提高执法水平；三是深化执法意识，端正执法理念；四是强化自查自纠，提高整改效果；五是加强教育整顿，强化守法意识；六是严格执法程序，规范执法行为；七是规范执勤执法，树立良好形象；八是加强执法监督，杜绝辖区“三乱”，工作汇报《公安核心价值观教育实践活动剖析材料》。保证了队伍的稳定和交通秩序的良好，营造了良好的道路交通安全环境。

（3）坚持政治建警不动摇，推进队伍思想政治建设。为提高全体民警思想认识，坚决与党中央保持高度一致，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观，全局开展了形势政治教育、宗旨教育、人民警察核心价值观教育实践活动，使全警在统一思想中受到教育、得到提高、实现认同。在思想上与党同心同德，在目标上与党同心同向，在行动上与党同心同行，使广大民警进一步坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向、保持廉洁作风，打牢“立警为公、执法为民”的思想根基，提升全体民警忠诚奉献、爱岗敬业的思想境界，做到政治坚定、思想忠诚、警令畅通、队伍团结、工作有序。

（4）坚持素质强警不动摇，推进教育培训工作。为进一步提升全体民警、协管员的执勤执法水平，该局开展了人民警察核心价值观实践暨夏季大练兵活动。本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，紧紧围绕政治、业务、体能三大素质的提高，广泛开展以学理论、学业务、学法律、学科技为主要内容的全员春季练兵活动，组织全体民警、协管员集中开展了队列、体能、技能训练，并编印了《法律法规》手册，发放到每名民警手中，让每位民警对应知应会的法律知识和业务知识学深、学透，学以致用，从而全面提高全体民警规范执法的业务水平。

（5）坚持典型促警不动摇，推进创优争先工作。为充分发挥先进典型引领带动作用，不断激发广大民警的敬业精神、奉献精神和创新精神，推动创先争优工作。该局先后开展了“雷锋在我心中”、“争做雷锋式交警”、“创先争优”、“岗位建功”等爱民实践活动，把学习公安先进典型和学雷锋活动特别是向刘金国同志学习活动紧密结合起来，将巡逻执勤中热心接受群众求助，为群众办实事、解民忧融入到日常工作、生活各个环节，以实际行动践行人民公安为人民的服务诺言，在全局各部门培育崇尚典型、学习典型、争当典型的浓厚氛围。

（6）坚持从严治警不动摇，推进队伍内部教育管理工作。为认真贯彻落实《公安机关人民警察纪律条令》，全力维护公安民警良好形象，该局把学习公安部“五条禁令”作为加强队伍建设、严防公安民警违反“五条禁令”问题发生、落实“从严治警”方针的一项长期任务常抓不懈，全力筑牢全体民警严守“五条禁令”思想堤防。狠抓了以下五个方面的措施：一是提高思想认识，筑牢“五条禁令”堤防；二是强化教育整顿，掀起学习活动热潮；三是开展自查自纠，严防违纪问题发生；四是健全监督制度，强化源头管理；五是强化问责追究，加强队伍建设。

第四篇：小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合，与行为习惯培养结合，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合。努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动总结如下：

一、加强领导，提高认识：

学校成立了由校长王燕冬任组长，各班主任为成员的领导小组，明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。

我校对教师实行师德师风“承诺”制度，营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，与行为习惯培养结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

二、加大宣传，营造氛围：

1、广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动，建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。

2、深入贯彻落实党的十八大精神，利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

3、通过校园红领巾广播站、手抄报、黑板报、墙报、宣传栏等阵地宣传解读社会主义核心价值体系四方面基本内容。激发广大师生的参与热情。校园宣传栏上张贴“善行义举榜”，使学生看到学习的榜样，人人践行核心价值观，争当文明好少年。

三、开展活动，践行价值：

1、为教育和引导师生牢固树立社会主义核心价值观，树立为“中国梦---爱学习、爱劳动、爱祖国”而勤学奋进的远大理想，举行了“践行社会主义核心价值观”的启动仪式。利用周一升旗仪式开展了“核心价值观引领我成长”主题教育。

2、为切实把习总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求落到实处，9月24日下午，年已70岁的陈功瑞爷爷作为郊区红领巾德育教育宣讲团的成员之一，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。他用具体真实的事例，生动地讲解了小学生为什么有价值观？及红领巾的重要性，教育学生勤学本领，践行价值观。要注意自我要求，心中有榜样，从小做起，互帮互助，树立正确的人生观、社会主义价值观，长大报效祖国。宣讲结束后，每个学生写下了心得体会，提高了我校学生的思想认识。

4月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲师团团长陈功瑞爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。学习雷锋热爱共产党，感恩党，感恩新社会的为人民服务思想，雷锋出差做好事不留名，党的光辉照万代。学生要学习雷锋践行社会主义价值观，牢记习主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大字。对照自身不足，以雷锋为榜样，发扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人。陈爷爷号召小学生要肩负建设未来国家的重任，从小思想好，学习好，行为好，高高兴兴上学，安安全全回家。学生写下了深刻的体会，把感想变为行动的动力。

3、开展“核心价值观记心中”主题队活动。辅导员由浅入深、循循善诱，少先队员们积极结合生活实际积极发言，讨论着社会主义核心价值观的各方面内容，畅谈着自己学习核心价值观的真切感受，深刻领会社会主义核心价值观的精神实质。激发了学生努力学习、实现价值的自信心，勇做培育和践行社会主义核心价值观的楷模。

4、把社会主义核心价值观理念引进课堂。经常把爱国将领、敬业英雄、诚信商人、身边善人的事迹编成故事，讲解给孩子们听，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、开展文明校园创建活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。

6、开展“我的中国梦”中华魂读书演讲活动，六年级郭嘉美获区级、镇级演讲比赛奖。六年级郭立菲在山西省飞翔杯作文竞赛中获三等奖。郭和平老师获指导奖。同时郭立菲被评为市美德少年。

7、组织学生观看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人“专题片，学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德。同时观看法制宣传片，观看交通安全、禁毒宣传、安全教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。今后，我们会将社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合，始终把“立德树人”作为育人根本，深入推进素质教育，广泛开展“中国梦”主题活动，扎实开展践行核心价值观特色教育活动，创新工作思路，创新工作形式，努力开创践行社会主义核心价值观的新局面，不断推进社会主义核心价值观建设。

第五篇：小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

自从将社会主义核心价值观落实到校园活动中，我校采取积极行动，制定实施计划。鉴于对社会主义核心价值观的特点的广泛和难以理解，学校建立了开展活动作为载体，通过学生的活动渗透思想的核心价值观，社会主义核心价值观和学习雷锋活动，结合行为训练，善于青少年的先进事迹，争取做优良的少年联盟。努力培养学生对生活的积极态度，健康的心理感受，崇高的道德品格。让学生在微妙的了解对社会主义核心价值观的深刻理解，并付出行动。具体活动总结如下：

一，加强领导，提高意识：

学校成立由校长王延东担任班主任，成为领导小组的成员，任务明确，责任落实，确保活动顺利进行。

我们的学校老师实行老师的道德承诺制度，创造一个协同努力，创新发展，促进发展良好的氛围。组织活动的主题;组织黑板报纸的主题;观看电影的革命主题;向学生渗透内容的核心价值观，以及训练结合的行为习惯 倡导学生告别不良行为做一个道德的人，让学生真正了解文明和礼貌的重要性，在学校形成了文明的人，每个人都文明，每个人都是一个良好的文明实践模式。

二，增加宣传，营造氛围：

1，广泛开展以社会主义核心价值观为重点的教育活动，建立以班教师为主体，教师教导社会主义核心价值观教育模式，将班级管理和教育效果纳入教师个人考核。

2，全面贯彻党的十八大精神，运用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，通过在学校宣传栏目中展示，在校园展示丰富而强大，文明，文明，和谐，自由，法治，爱国主义，奉献精神，诚信，友好，24字社会主义核心价值观，基本内容和习近平总书记提出的记忆要求，心中有一个例子，从小到帮16句话，让所有老师和学生熟悉心。

3，通过校园红围巾广播电台，手写报纸，黑板报纸，海报，宣传栏等位置讲解社会主义核心价值体系四大基本内容。激励教师和学生的参与热情 校园宣传栏张贴良好的行为榜，让学生看到学习的榜样，大家实践核心价值观，努力成为一个好青年。

三，开展活动，实践价值：

1，为教师和学生的教育和引导坚定树立社会主义核心价值观，建立中国梦-爱学习，爱劳动，爱祖国，勤奋学习崇高理想，坚持社会主义核心价值观仪式。使用星期一升旗仪式实施核心价值观，促使我开展主题教育。

2，为实务秘书总秘书的建议记住请求，心有一个例子，从小开始，帮助16个字要求实施，9月24日下午，70岁的陈刚瑞祖父作为郊区的红色围巾道德教育宣传小组的成员之一，在学校进行小学生社会主义价值观念教育活动。他用一个具体的真实案例，生动地解释了为什么小学生有价值观？和红围巾的重要性，教育学生勤奋的能力，实践价值观。注意自我需求，心灵有一个例子，从小开始，互相帮助，树立正确的人生观，社会主义价值观，成长为服务祖国。讲道结束后，每个学生写经验，提及 高中学生思维。

4月24日下午，我校邀请区青年团委员会，劳动部副部长陈刚瑞爷爷带小学生学习雷锋实践社会主义道德教育活动。学习雷锋爱共产党，感恩节，感恩节新社会为人民服务的理念，雷锋旅行做好事不能离开，党的辉煌根据世代。学生要学习雷锋实践社会主义价值观，牢记总统提出的爱国主义，专业精神，诚信友好八个字。控制自己缺乏雷锋为例，背叛雷锋指甲精神，做一个新的社会主义。陈祖父呼吁小学生肩负起建设未来国家的任务，从小思想，良好的学习，良好的行为，快乐上学，安全回家。学生写一个深刻的经验，把感情变成行动力。

3，开展核心价值观思维主题团队活动。辅导员从浅到深，按照榜样，年轻的先锋积极结合活跃的演讲实际生活，讨论社会主义核心价值观的各方面内容，谈谈自己的核心价值观，学习真实感受，深刻理解社会主义核心价值观的精神本质。激励学生努力学习，实现自信的价值，勇于做培育 和社会主义核心价值观的实践模式。4，社会主义核心价值观的概念进入教室。通常给爱国将领，专职英雄，诚实商人，好故事的故事，解释给孩子听，教育和引导学生理解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和承认社会主义核心价值观，建立正确的世界观，人生观，价值观。

5，开展文明校园活动。发展良好的学习习惯，生活习惯，健康习惯，养护习惯和良好的交通习惯为主题，开展体验活动，敦促学生摆脱坏习惯，树木文明和新风，成为文明公民。

6，开展我的中国梦，中国灵魂阅读演讲活动，六年级郭佳美按地区，城镇演讲比赛奖。山西省六级郭力飞获得三等奖。郭和平老师获得了指导奖。与此同时，郭立飞被评为城市的良师。

7，组织学生观看学习道德模式，背诵中国经典，做人的故事片，通过观察先进行为的道德模式，背诵中国经典文化，中华民族优秀文化遗产的继承，进一步促进中华民族传统美德。当看时 法律宣传片，观看交通安全，禁毒宣传，安全教育片，提高学生知识，学习，使用水平，培养自我保护意识，知道如何珍惜教育生活。

通过所有老师和学生的努力，运用有效的活动载体，开展各种形式的主题活动，我们学校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。今后，我们将成为社会主义核心价值观教育和道德教育工作的密切关系，永远把莱德树人作为基础教育，深入推广优质教育，广泛的中国梦主题活动，坚实的核心价值观教育活动，创新的工作思路，创新的工作方式，努力创造社会主义核心价值观念的新形势，不断推进社会主义核心价值观的建设。