第一篇：学习部总结书
学习部总结书范文3篇
学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。本文是小编为大家整理的学习部的总结书范文，仅供参考。
学习部总结书范文篇一：
学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。
回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
一、日常工作—查课
(1)、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。我们学习部经常召开各班学习委员会议，目的在于提高各班学习委员的积极性，端正其态度，保证查课的质量，落实“公平、公正、公开”的原则。并且及时的把各班的到课率反应到B403的黑板上让各班同学及时的了解各班的到课情况。
(2)、部分学习委员存在不查课或捏造数据的现象，个别情节严重。对此，我部门实行发查课八节的惩罚，情节过于严重者向辅导员反应情况。
二、配合院学习部举办各种竞赛活动
(1)、例如“梦想的前奏”演讲比赛，从各班选拔出水平较好的学生去参赛，大部分同学表现极好，进入复赛和决赛。
(2)、在通知过程中存在些许不足，由于通知不到位，部分同学准备不充分，并且后期部分同学有紧张情绪，导致不去，经过开导参加比赛后最终进入决赛，对此，我部门深感欣慰。
三、文化广场
(1)、学习部成员经过共同努力，为配合院里和本系团学会在文化广场这一活动中我部门搞了知识竞猜，积极的带动了学生的兴趣和热情，通过各种字谜和谜语充分调动了学生的思维，在这期间，我部门成员及时的核对答案并作了统分，最终选出优胜者给予奖品。
(2)、在此期间，通过我部门和团学会的积极配合。活动现场热闹非凡，很多同学所答的答案超出了最高分。可见我系同学非常聪明。
四、职业技能大赛：
(1)、我部门在前期出了大量海报，在各班积极进行宣传，以专业技能所作的作品评比，选出优胜者。
(2)、比赛的结果是通过老师和评委对作品进行评选选出优胜者，很多同学的作品相当不错，使老师和评委很是欣慰。
五、打字比赛：
积极举办的活动为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了打字比赛。
(1)、打字比赛是我部门每年都会搞的比赛，我部门不但在赛前做了大量的宣传还在机房认真布置了考场，但是当天因为下雨，比赛进行的不是很顺利，但还是有很多选手继续来参赛，而且比赛进行的相当激烈，部分选手的水平相当好。
(2)、虽现场有点乱，但通过部门成员与上届学生会干部的一致配合，活动现场严肃紧张，总体上活动完成，并达到了预期的激烈精彩。
六、例会
定时召开部门会议，主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，上周检查情况总结，把问题解决，把不足改进，争取把工作做得更好。
总之，我部在过去的一学年中，尽心尽力，全面配合学院的各项工作。在以后的工作中，我部一定会再接再厉，扬长避短，用实际工作为全系同学服务。
学习部总结书范文篇二：
光阴似箭，逝者如斯，体会着充实中的喜悦，品味着忙碌中的辛苦和汗水，炎炎的夏日已经来临，很快这一学期将要结束。每一次取得的成绩，其中都少不了艰辛，阳光雨露浇灌着我们成长，我们在不断的挑战中得到锻炼，在系领导的深切关怀与全力支持下，还有在各部门的密切配合下，本学期学习部的工作宣告尾声，现将本学期学习部的主要工作总结如下：
一、工作概况
作为为学校学院老师、学生服务的一个团体，学生会在学院学生的日常学习生活中起到积极有效的作用。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，贯彻党的教育方法，结合学校实际情况，紧紧围绕学校的中心工作，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、各类有益活动、社会实践、志愿者服务等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，维护学校良好的教学秩序、生活环境，并向学校学院反映同学们的建议、意见和要求，促进同学和学校，同学和老师，同学和同学之间的沟通了解，是学校管理的助手和生力军。作为学生会的每一位成员，我们都必须努力工作，做好自己的本职工作。
这学期的学习部在我们的努力下，完成了学院布臵的任务。在担任学习部部长的这半年时间里，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足。
二、本学期的主要工作如下：
1、积极组织学校组织的演讲比赛和辩论赛，并取得了良好的成绩;
2、积极配合学校学习部搞好考勤工作;
3、本学期我院开展了学风建设，我部积极配合老师与院领导做好工作对每周每班的旷课情况进行统计。在学风建设中我们学习部做好了本学院的考勤工作，从统计的旷课人数来看，学风建设取的了一定的成果，与上学期相比旷课人数大量减少，课堂秩序有了很大的改善;
4、我们部门主办了“重庆服务外包学院 软件工程学院首届IT文化艺术节开幕式暨”学雷锋 树新风“演讲比赛”，比赛取得了成功，得到了老师和领导的肯定与赞赏;
5、本学期注重培养学生干部的能力，锻炼他们的组织能力，使他们能够胜任本职工作;
三、学习部内部建设
由于学习部人员比较少及大二的干部班子的换届，新增了几位干事，以及加强了对大一的干事们行了训练，从工作的积极性和配合性上对部门成员进行锻炼，在具体的团学活动中进行严格的要求和考核，锻炼部门成员的苦干精神，并使其个人工作能力有所提高。
四、下学期工作计划
(一)迎新工作
下学期将会迎来新一届的大一新生，为了帮助新生能顺利办理好入学手续与协助学校搞好开学工作，我们将在下学期开学时进行迎新工作。作为学长的我们应以最快的速度帮助新生进入这个环境。
(二)招新工作
通过新老生交流会的形式，让新生对大学生活有个初步的了解，做好未来大学生活的自我定位，并尽快适应大学生活的节奏及方式。同时老生通过介绍学生会几自己的工作经验，向新生招进一批新的学生会成员，填充因学生会换届所造成的空位，补充学生会的力量。
五、对学生会组织的建议
在学生会，部分干部在组织纪律上有所松懈，具体表现在每次的例会和每一次的具体活动中，例会有讲小话的、迟到的，甚至旷会的等等。希望这一些问题在以后的工作中不要再次出现。没有有个好的组织纪律，一个团体将不成为团体，工作将无法展开，希望各位领导给予重视以及解决。另外在大一的干部中，有部分人缺乏工作积极性，有工作积极性的并主动性强的人不多，并导致其他干部无所事事，希望个部门负责人能在以后的工作中调动各位的工作积极性，并且各位学生会成员能提高自己的积极性和主动性，以增强自己的工作能力，把我们学生会的工作办好。
以上就是本部的前期工作总结，在接下来的工作中本部将积极响应学院和学工部的文件，积极开展学风建设活动，督促学生学习，严肃我系的学风!
学习部总结书范文篇三：
学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
一、日常工作:
1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得最好的解决方法，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。
2、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日晚上7点在a-406召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，上周检查情况总结，把问题解决，把不足改进，争取把工作做得更好。
二、积极举办的活动为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了“我的大学生活”征文演讲比赛，“一二?九运动感想” 征文演讲比赛。现对活动总结如下:
1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，丰富学生生活”。活动具体形式:学生演讲，征文。广大学生参，积极提出自己的意见和想法，我部采取集思广益的方法，为以后活动开展铺下坚实的基础。经过这两次活动，将我们机电工程系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚!
三、规范学生上课及晚自习出勤情况。本部门采取的考勤方法包括日常考勤和突击考勤，虽然总体上实现了规范教学秩序的目的，但是从当前的考勤情况来看，许多问题有待改进。第一，有些学委、副班长日常考勤工作不积极。主要表现为考勤表不能及时主动上交、晚自习假条后补现象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表现为有些学委、副班长对于考勤意义不明确。由于学校方面没有给出明确界定，汇总相关老师及本部门的经验和认识，可将考勤的主要目的概括为保证应在校同学时刻处于校方视线内、规范课堂秩序以老师教学环境、尽可能保证同学们选择正确的发展方向。
第二，有些学委、副班长要经受自身原则的挑战。如有同学旷课，如实记录则既会影响班级总体评比成绩又会影响自己同学的期末成绩与评优资格和自己的人际关系，若不如实记录则有违自己的职业道德。反复权衡，有些学委、副班长基本选择瞒天过海，为同学和班级放弃自己的原则。
基于以上问题，在以后的考勤工作中，以抽查、突击检查为主。加强与学委、副班长的交流和他们的工作弹性。学委、副班长在贯彻考勤制度时与我们有一样的目的，即保证同学安全、约束同学做出有利于自己未来的选择，这与学委、副班长作为“同学”或“朋友”这一身份的目的也是一致的。因此，本部门应充分利用每一次与学委、副班长交流的机会，引导加强学委、副班长考核与奖惩，及时像认课老师反映学委、副班长工作情况。
总之，我部在过去的一学年中，尽心尽力，全面配合学院的各项工作。在以后的工作中，我部一定会再接再厉，扬长避短，用实际工作为全院同学服务。
第二篇：学习部总结书
学习部总结书
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的学习部总结书，希望对大家有所帮助。
学习部总结书1随着一个酷暑的离去，我们又迎来了一个新的学年。在我院学生科和学生会主席团的领导下，我部于9月份主要开展了以下两项工作：
一、招新工作：
随着一张张新面孔的到来，我部又开始了一年一度的招新工作。在我院学生会主席团的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香远楼与其他兄弟部门一起举行了第一次招新。共有60多号人参加，30多号人晋级。
二、学习经验交流会：
活动结束后，综合各班的反馈，我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨，给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备，他们将不断的努力，向所有优秀的师长看齐。
本次活动结束后，很多班级都写了心得、体会，从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种，我部将将此些文章发到我部博客上，供大家阅读。
另外，我部针对此次活动，评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是：一等奖：a0931，二等奖：b0933、b0951，三等奖：b0914、a0911、b0931。
虽然成绩显著，但也存在着一些问题。例如：有些班级嘉宾过多，而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进，以期做的更好！
学习部总结书2本学期是我第一次在学习部工作，一学期下来，学到了不少的东西，也开始慢慢地对学习部的工作熟悉了。但同时也发现了很多学习部工作开展中的不足和困难。
1.部门内部分干事工作积极性不高，有的甚至开会都很少来。工作安排有点困难，完成效率不高。
2.学办活动同学们参与积极性低，学习部活动也一样。即使是通知了要打考勤，到场人数也不理想，理由很多。
3.学习部工作分散，基本上每个周都会有事做，如遇学习繁忙时，部长会感到力不从心。这时副部和重点发展对象很关键。
4.学习部工作，收集学生意见，整理学习数据较多。故要求的细心程度高，也需要同学的配合和支持。经过一学期的工作，我发现同学们对提意见，建议的配合度不高。往往是应付了事，很难收集到有效信息。
5.外联部工作不好做，活动费用没有得到报销。虽然存在这一问题，但是还是表示理解。
新一届接班人的培养很有必要，新学期对新生的学风建设，学生管理办法和学习培养计划的工作很重要。下学期开学，对本学期期末成绩的分析，以及学期活动计划很关键。
学习部总结书3在过去的一个月中，学习部顺利的完成了5月份的各项工作，取得了丰硕的成果，以下是学习部5月份的工作总结：
1、我部顺利的召开了学习部例会，对学习部新干事进行了教育，提高了新干事对学习部的了解，并且对这个月的工作进行了周密详细的安排，保证了本月工作的顺利进行。
2、我部顺利的召开了学习委员例会，不仅对本月活动作了具体的安排，而且对个班学习情况进行了了解，帮助学习委员解决了在学习方面的问题，3、我部成功的举办了“传帮带”活动，与大二同学一起，帮助大一同学解决了他们在学习和生活方面的困惑，帮助他们更好地度过大学生活，促进他们更健康的成长。
4、我部与中文系学习部协助校学生会顺利的举办了以“寻找运动达人”为主题的榴园论坛，丰富了同学们的课余生活，培养了当代大学生顽强的性格和超越自我的品质。
5、我部在本月成功的举办了“英语公共四级经验交流会”的活动，大三同学与大二同学针对近期将要进行的“英语公共四级考试”进行了经验交流，使大二同学对公共四级考试有了更加详细的了解，使他们在即将进行的考试有了更多的经验，增强了他们对考试的信心。
回顾5月份我部的工作，与以往相比部员的工作能力有所提高，工作更加努力，但是仍然存在一些问题和不足。我部将继续做好分内工作，再接再厉，查缺补露，争取把本部工作做的更好。
学习部总结书4这一学期来，在我系老师及学生会各部的支持下，当然还有成员的支持，我部开展了一系列的活动，为加强同学与本系、同学与学生会的联系和了解而努力！现我将这学期工作总结如下：
好的方面：
1、为配合我校评估工作，我部与劳卫部对本系的学生早操出勤情况认真负责的检查，积极配合系上工作。
2、我系所有班级上课考勤我部都进行了统计，便于同学老师查阅。
3、本学期本部加强了与各部的沟通交流，使得雁峰健身健美操大赛圆满的落幕。得到了师生的好评。
4、本学期本部的成员团结，工作认真努力，积极配合我的工作。因为这样我们部拉到了赞助。
不足之处：
1。由于工作经验的不足，使健美操活动的组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。
2、档案管理和考勤收集工作中仍存在有较大的漏（20xx保险业务员年终工作总结）洞，许多工作没有及时进行总结。
3、由于考勤收集的过程中出了些问题，所以没有及时把信息反馈给大家。
总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。同时还感谢各位老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。
学习部总结书5经过学习部所有人员的共同努力，本学期各项活动都得以顺利、有序的完成。
从策划到申请直至最后的成功举办，既丰富了校园文化生活，又使得学习不每一个成员都得到充分的锻炼。
2、配合院学习部举办“节能月知识竞赛”，由学习部负责软件办组织报名参加，并且由软件办获得了冠军。
3、从4月1日~5月10日举办了第二届软件办“励耘杯”大专辩论赛。经过3轮7场比赛，分别由可视化专业和多媒体专业获得冠军、亚军，并且评出8名优秀辩手和1名最佳辩手。得到了张主任的表扬，取得了很大的成功。
5、配合院团委完成“院第四届‘砥柱杯’大专辩论赛”，由学习部承办，做总结赛PPT、计时器。软件办获得了冠军。
6、配合文艺部举办“且行且珍惜”送03级毕业生晚会。学习部有崔珂、任嘉、蓼兰、汤雯雯、林学阳5人帮忙布置会场，从早上9点一直到下午5点，不停歇，连午饭都顾不上。晚会取得了很大的成功。
经过一学期的工作学习，学习不的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。
学习部
学习部总结书6又到了总结一个月工作的时候了，到了每个月的这个时候，我们心中都会涌动热流，过去的一个月中总会有一些事感动着学习部的每一位成员，大家的努力与付出让我们在生活中不断创造出属于我们自己，更属于我们大家的收获，那份温馨在这个时刻美丽，在过去的一个月中，在部长的正确引领下，大家精诚合作完成的很好，让我们一起来回顾和总结一下吧！
二、定期召开了学习委员例会，从各班学习委员那里获得了第一手 资料，帮助大家端正学习态度，
五、策划了十一月份的英语演讲比赛活动，并做好了英语演讲比赛 的策划书；
过去的日子是值得回忆的，那些点点滴滴都是值得我们珍藏的，我们不会沉迷于我们已有的成绩，有的只是继续努力，不断上进的激情，我们过去坚信！并且现在更加坚信，只有我们努力，学习部的明天一定更加美好！谢谢大家！大家辛苦了！
学习部总结书7随着时间的流逝，学习部本学期的工作已过半了，我们的工作完成的比较出色，以下是本月学习部的工作主要：，1、党政知识竞赛进行笔试和面试，同时选出参赛选手参与学院比赛，将本次活动的具体工作与校团委学习部及时沟通接洽，将尽全力让本次活动圆满完成，同时让系部的参赛队伍在学院比赛中取得优异成绩，为提升校园文化建设添砖加瓦
2、工作细节安排：由于部门成员的人数不够，需要及时与个部门相互协调，调派人手协助本次活动进行。
提前加大对于本次知识竞赛进行宣传，调动广大同学的积极性，同时与宣传部协调，将宣传海报出好，另外在学上会进行宣传。提前进行沟通部署：安排好笔试场地，通知选手按时参赛！。
由于本次党政知识竞赛涉及到四大系部的比赛，因此我们需要及时的与校学习部进行及时沟通，将具体比赛细节和流程反馈给系部获得参赛资格的同学。同时提醒选手抓紧时间，让大家熟记知识竞赛题库内容，让其更好的在答题中游刃有余的回答。做好与各位评委的互动沟通，由评委指出选手的不足，利用后面的时间加以完善，将选手的优势放大！由于最后选出的四名成员不会出自同一个班级，因此我们需要在学院的比赛前，让四名成员多做交流，促进大家的团队协助能力提高。将四个人的力量无限放大，力求将每个选手的优势都能够展示出来！
活动后勤工作，将部门的成员进行任务的安排和协助，力求将本次活动做得有声有色。
学习部总结书8时间过得真快，一眨眼一学期又过去了。在这一学期中学生会各部门都举办了很多形式的活动，体育部的运动会，文艺部颁奖晚会，权保部的法制宣传活动等等。
当然学习不也不会例外，我们在这学期中首先组织部里的同学我们院的同学放英文电影，旨在提高同学们英文口语水平，丰富同学们业余生活。
其次，我们还给同学们放了《爱情花开》的讲座，大一同学正处于花季，大家对情感这个话题也比较感兴趣，通过这个视频讲座，我想同学们会更好的树立自己的爱情观，正确处理自己的感情生活。
最后，我们还针对经管院的会计、人资、国贸、营销专业就四六级、学习生活、专业经验、就业方向四个方面开展了专业经验交流会，在与会期间，同学们都对演讲者的话题充分的表现出兴趣，在交流会的最后，我们设置了提问环节，在这一环节中，同学们积极举手发言提问，问到了许多之前我们所想不到的内容，同时也更使他们了解了大学生活，同时帮助他们尽快适应大学生活。
此外，学习部并没有仅限于在学习部这个整体中活动，学习部是学生会中的一员，在其他部门办活动时，我们也是参与其中，帮助他们；当然帮助是相互的，我们有活动时，其他部门也是伸出援手。
下学期，相信还会有更多的活动，到那时，学生会每个部门还是会像这学期一样，互相帮忙。
学习部总结书96月份是本学期的最后一个月，接近期末，也是每个人最忙的一个月，现就这一个月的工作做以下总结：
一、日常工作方面
1．在学习委员签到这一方面，学习委员签到都非常积极，希望能够继续保持下去。
2．教学日志收发这一方面，我们开了一次学习委员会议，各学习委员交教学日志不积极的现象明显有了改观。
3．系部查堂，我们每周都会对系部进行三次以上的查堂，对到堂率优秀的班级进行表彰，对到堂率差的班级提出批评并监督其加强，争取提高各班的到堂率。我们还和辅导员老师沟通、协商一个加强到堂率的方法。争取把系部各班级的'到堂率提高到100%。
二召开会议方面
1、这个月我们召开了学习委员工作例会，对各班到堂率，和叫教学日志都做了讨论。同时，我们也跟各学习委员交流了一下，在接近期末考试的这一阶段希望各班的学分能更好，希望都能考到一个理想的成绩。
2、在会议上，我们回顾了上学期工作中的优点与不足，大家一起讨论怎样才能提高本部门的建设。
三、具体工作方面
这个月，我们的着重点是整顿学风，应学校和系部的要求，我们对以前的政策加以修改，对学风方面加大了打击力度。
学习部总结书10了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。
每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。
作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。
而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。
虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。
生命科学学院学习部
干事：杜驰
20xx.5.30
学习部总结书11转眼间一学期工作又告一段落了，怀着“开心工作，工作开心”的态度，我学习部在这个学期开展了各项活动。如：新生演讲比赛、配合各部门的校运会工作、经济系第四届辩论赛。下面是我部门对这一学期的工作总结：
一开学，我们部门就开始着手新生演讲比赛的准备工作。经过经济系团总支学生会新一轮的招新之后，我们的新生演讲比赛正式开始。这次演讲比赛我们采用：初赛、决赛两个阶段。在各本门的帮助下，我们圆满成功。最后我们选出了在这次演讲比赛中表现优秀的三位选手去参加学院举行的“歌唱中国”的演讲比赛，在这次比赛中，我们的三位选手也表现优秀。在这次活动中，感觉部门之间的合作程度很不够。演讲比赛为我们学习部工作拉开了序幕。
在招新之后，我们马上就开始一系类工作安排，在着手演讲比赛的同时，我们也开始着手校运会加油稿。
演讲比赛之后我们又开始为校运会开始忙碌，在这次校运会期间，我学习部主要负责：加油稿、新闻稿、摄像、团总支学生会干部和干事的签到、后勤工作。
我们部门工作安排是这样的：三个人留守大本营、二个人送稿、一个人拍照、四个人去加油和做后勤工作。
加油稿：我们部门在一个月前就开始筹备校运会加油搞，我们在18号晚上就已经把加油稿按项目这样一一分好了。在19号校运会一开始，我们就马上投入加油稿工作，我们也是第一时间就把加油稿送
去广播台。在整个校运会期间我们的加油稿资源是一直保持不断的，所以我们加油稿这方面是做的不错的。
新闻稿：主要是从秘书部那里得到我们经济系运动员得奖或者进入总决赛的名单，然后写祝贺稿。这块我们总结二点：（一、我们干事的即兴写稿能力还不是很高；二、和秘书部配合不好；）我们要考虑一下怎么样让部门和部门之间更好的配合开展工作？
摄像：我们部门安排一个人专门负责拍照，拍出的相片质量是可以的（我这里有校运会照片）
学生会签到工作：因为这个工作是19号早上，我们部门已经开展工作的时候突然接到的，所以一开始可能有点乱，但是慢慢的签到工作进入正轨；（这点说明，我们在校运会前期没有做好所有工作的安排；）
后勤工作：我们部门安排四个人负责，二个派到组织部和他们在终点接护；二个派到拉拉队负责去加油；安排他们跟着其他部门主要是：一、为了协助其他部门的工作；二、让他们更了解团总支学生会的工作是整体开展的；
在校运会期间我们看到我们进步的同时也要改进我们的不足，我们要考虑：面对突发情况的应变的能力还不足；我们部门之间的联系工作还不够；我们对的协调工作不够；
校运会取得圆满成功之后，我部门又开展“经济系第四届辩论赛”在这次活动中，我们采用循环式的比赛方式，这也是我们本门改新的地方。初赛我们开始改变一些做事方式，有三个部长说大体事项，然
后交给干事去尝试和锻炼，在整个辩论赛我们学习部的每一个干事都表现出百分百冲劲。我们每一场比赛之后，都召开一个会议。把整个活动推向完美化。当然整个活动也有很多部门也参加进来了..这也是我们的该进，从一开始的不怎么合作到现在的每个部门之间的联系基本在串联。最后的总决赛在大家的帮助下，为这次活动画上一个完美的句号。为期一个多月的：“经济系第四届辩论赛”圆满结束后，我们也很快召开会议，同时和每个干事说了举行一个活动从头到尾要做哪些工作。我觉得这一点很重要，这样才可以让他们学会更多东西。
同时我们现在也开始着手下个学期的一些工作，我们的工作理念是“走在时间的前面”
以上是我们学习部工作总结。
学习部总结书1220xx年5月13日，在B102，我们生科院开考研经验交流及动员讲座。主讲人;07级参加考研并取得成绩优异的师兄师姐。整个讲座过程还算顺利进行，并且有一定成效。但存在以下几个问题：
1、讲座前没有了解各个师兄师姐要讲的方向和内容，安排好讲授经验的顺序，导致讲座的内容不是很有层次顺序而是显得有些混乱。
2、ppt出现异常，事先没有预演，导致不能按照原计划进行，下次有用到ppt的，应该事先预演，保证没有故障。
3、讲座应该提早一点开展，最好是四月中旬，效果会更好。
4、从讲座自由提问时间段看得出很多低年级同学对考研不是很了解，类似的讲座应该多开展，或者通过其他活动方式让同学们了解更多关于考研信息。
这次活动很多人得到老师师兄师姐的关心和帮助才得以圆满结束，在这里我也非常感谢大家的支持和帮助，也在往后的讲座活动中有更好的更充分的准备，考虑也更周全，争取一次比一次搞得有声有色，赢得同学们更多的肯定与赞许。
学习部总结书13秋风瑟瑟的11月份正在悄然走过，12月份也将悄悄来临。11月份的天气虽冷，但我们部的工作热情仍然高涨，各种活动都在激烈的开展着。以下是我部11月份的工作总结：
在11月份中，我们学习部按时组织开例会，布置一步步的工作安排，我们学习部的工作正在有条不紊地进行着，我们学习部为系学生会的学习生活提供良好的帮助，成为了同学们的有力帮手。
在日常工作中，我们学习部针对同学们期中考试的情况，对同学们做进一步的了解，收集同学们在学习过程中的遇到的问题，及时的通过各种形式将我们总结出的解决方案反馈给同学们，帮助同学们解决学习中的困惑，提高同学们的自信心，以便同学们在以后的学习过程中更好的学习。
我们系学习部在11月份中按照计划，逐步开展高年级的学习活动。在系学生会的统一安排下，为大二、三、四的深入学习与研究提供学习条件，做好了充分的准备。
我们学习部在11月份中对我系同学的学习情况进行了了解，根据我们的了解情况制定出了一系列学习方案，帮助同学们解决学习过程中出现的问题，鼓励同学们继续保持高中学习严谨认真、努力奋进的优良作风，为以后的进一步学习夯实基础。
我们学习部的工作如有不足之处，望同学们指出，我们一定会积极听取同学们的意见并改正，使我们学习部的工作变得更好。
以上为我们学习部11月份的工作总结。
学习部总结书14学习部的工作在我们部门共同的努力下，完成了，取得的一些可观的成就，那些是值得我们骄傲的。在那里，我学会了独立，学会了坚强，学会了接受，学会了面对......在那里，我要感谢我部长的细心的指导和帮助，我还要感谢我的队员的支持与配合。希望我们学习部越来越好！
在学生会这个大家庭里，我们共同努力创造价值，为学院增彩。我作为这个团队的一员，我努力使自己融入这个大家庭。可是回想起来我的方法好像错了，我以为做好自己部门的工作就行了，所以我把更多的心思放在它身上。可是我却发现自己离团队原来越来越远了，而自己部门的事情做起来好像也不得心应手了。这是为什么呢?我思考着，原来我一直站在自己的圈子里，没有别人走进我的圈子，这不是和以前闭关锁国的政策一样吗？那后果就不言而欲了！
在未来的日子里，不知还有没有机会进入这个团队。不管怎样，我要感谢这个团队，是你给了我进一步成长的机会。我会改变自己的缺点，在未来的路上会越走越好的！
相关建议：
1、计划要彻底执行，并不是纸上谈兵。
2、重点建设放在学风上，专业技能特别重要，要提高就业率，关注到每个同学很重要。并不是将一两个人作为焦点。
3、针对学校的过级率问题，我们还有待提升。
4、本部门可以向其他学院学习部进行交流、沟通！
学习部总结书15新开学，新气象，经过了一个学期的历练，对于自己的工作有了更明确的目标与想法。上学期可能是磨合期，而这段磨合让自己有了更完美的转换，正确定位。多思考能为部门做些什么，而不是部门能给与什么，也许每个机会都需要自己去把握与争取的。从工作中得到工作的不同意义。
在这春雨纷飞的三月，小雨滋润这学院的每个角落，让整个校园充满春的气息，拥有希望与生机，而我们的三月也同样在做着一件又一件如春雨般的事情。女生节游园活动的举行，虽然这不是学习部的主打活动，但我们写新闻稿，可以从中得到了许多收获。这样的活动，不仅增添了校园的文化生活，也带给每个人一份温暖与欢乐。而接下来，是我们三月一直探讨举行的学习交流会，这能给同学在学习上得到帮助，让老师与学生拥有共同交流的机会，了解学生的问题与需求，从而提高教学质量，完善管理。这些工作都能滋润学生的心田，如太阳般给大家温暖，如春雨般给大家希望。让大家都能饱满的心情，掌握更多的技巧，提高知识技能，使同学们在大学生活里多一份收获与感动。
相同的工作，不同的心态，更明确了自己的职责，可能还存在着不足，但一定会朝着改正的方向去努力，让自己在为同学服务的同时，也得到收获，使自己在一次次平凡中慢慢积淀，发展自己，提高自己，体现出团学所拥有的魅力。
第三篇：学习部工作总结书
惠州学院数学系学习部
2011－2012学年工作总结
在我院师生的大力支持下，在我系老师和师兄、师姐的指导下，在我系三会各部门的协助下，数学系学习部全体成员众志成城，圆满完成了本学年的任务。现将本学年工作总结如下：
一、活动回顾
1、上学期我部于2011年10月9日在6－101举行数学系2011年以“轻松学习，快乐生活”为主题新老生交流会。本次活动旨在为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。
2、我部与学风部于2011年10月19日至12月2日举行了数学系2011年班风学风建设活动。本次活动主要通过介绍班风学风建设经验、班风学风建设中期交流会以及班风学风建设评比三个阶段，从而创建数学系优良班风学风班。
3、我部与心部、联络部于2011年11月13日至2011年12月4日举行惠州学院2011不抱怨心灵环保系列主题活动。本次活动旨在让同学们远离抱怨、净化心灵、健康成长，促进和谐校风建设。
4、我部和系网宣部与政法系、生科系、化工系、中文系合作于2012年4月27日至2012年5月13日举行惠州学院第十四届科技文化艺术节之未来名师教学技能大赛。目的是为有志成为教师的学生提供一个锻炼的舞台，提高我院学生的教学能力。
二、活动成效
1、新老生交流会是我们部门的第一个活动，同时这个活动也为新老生们提供了一个相互交流的平台，促进了新老生之间的相互了解，也为新生们更好地适应大学生活提供了很好的帮助。
2、我们的班风学风建设介绍了建设经验，各班根据自已班里的情况，制定了各班的建设计划，实行计划，并且进行总结，为班级建设循环做好了准备。同时我们也给各班提供了一个交流的平台，让各班之间相互学习，最终我们还进行了评比。该活动深受本系新生的喜爱，虽然建设的过程是辛苦的，但是看到展示的成果却是幸福的。
3、惠州学院2011不抱怨心灵环保系列主题活动是本部门上学期的重点活动，这次活动得到了学生处的大力支持，向我们提供了活动资金，在本系辅导员田翠华老师的指导下，在本系我们部们、心部及联络部三个部们一起精心策划、筹备下，在本系三会成员的大力协助下，我们取得了重大的成果。得到了院领导、老师、各系同学的高度赞扬。大家参与热情度极高，甚至有不少的同学、老师向我们要取更多的手环、实践卡并表示想向更大的范围推广。在此首先我代表我们负责方，向系三会全体成员说声“你们辛苦了，谢谢你们“我们的活动这一年将会继续举办，去年我们做得好，今年我们要做得更好，我们期待我们的委员们有更高层次的突破。
4、惠州学院第十四届科技文化艺术节之未来名师教学技能大赛是全院有史以来参与人数最多的一次，从本系角度来说，是全院参赛人数最多的一个系。
回首过去短短的几个月，学习部取得了可喜的成绩，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，还存在这样那样的不足，现总结如下：
1、各成员之间缺乏有效交流和沟通，对活动不够了解,未能充分发挥每个成员的作用。
2、开会效率低下，迟到或没出席人员偏多。
3、与上级沟通不够，活动临时变化太大，在一定程度上影响了活动的安排以及活动效果。
4、活动时间安排不够恰当，冲突太多，导致参与人员相对减少。
三、工作反思
1、对于多部门合作的活动，一定要明确每个部门所处的地位，所需做的事，部门与部门之间要协调好，这样才能更好地展开工作。
2、策划每个活动不应当是个人之所为，应当提出来，经大家讨论，集大体之智慧，提高活动质量。
3、确定活动时间时，应当及时了解全系或院的最新动态，思考是否会发生冲突。申请场地时也应提前做好准备。
4、举办每一个需要多媒体等电子设备的活动时，需要提前检查设备，确保设备是否齐全、完好，防止仪器出现故障，对活动造成影响。
5、活动宣传时，要跟上社会的发展，多利用新事物，比如博客、微博等途径加强活动的宣传。对于活动资料可制成视频，上传至微博，大家帮忙转发，这样就会使宣传力度加大，宣传效果更明显。
6、要提高开会效率以及开会纪律。开会之前首先要确保通知到位。其次要明确开会的目的，充分做好开会的准备。同时还应当加强开会纪律，有事不能出席或者晚点到应事先说明，确保不影响会议的进行。
7、每一个活动举办最不可缺乏的就是沟通。不管是领导与策划者，还是策划者与实行者等。只有沟通到位，让每一位工作人员都足够了解活动应当如何进行，这样才能避免出错。
8、要分配好每位工作人员的工作，实践认为，大型活动较好的工作分配方式，是以小组方式分配，并以组长负责，同时附上工作内容。在工作之前，如果条件允许，那么所有工作人员都参与工作分配讨论。如果条件不允许，那么至少策划者应与每位组长开个短会，再由组长分配好各小组工作，各司其职，确保工作得以完成。
9、对于大型活动，应事先进行彩排，找出活动的不足之处，填缺补漏，提高活动质量。
10、不仅要有创新精神，要在原有基础上创新，还应当要有敢做敢为的精神，有新的idea，就要去实行，把它变成事实。要提倡没有做不到的事，只有想不到的事。
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四、工作展望
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们深知我们距离成功还有很长的路，我们相信在以后的工作实践中，只要我们不断的努力与探索，扬长避短，努力使学习部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动地工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
数学系学生会学习部
2012年5月29日
第四篇：学习部总结
物理与电子工程学院团总支学生会
学习部期末总结
（2010年—2011年）
时光荏苒，在院团委的指导和关怀下，在物电系党总支、行政的直接领导下，在全体物电系团总支学生会干部及全体学习部干事的努力工作下，本学年我们学习部18位成员结合自身特色，通过开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，锻炼了同学们各方面的能力，从而提高了综合素质，取得了良好的效果。从以下几个方面来总结本学习部的具体工作：
一、内部建设
1、在本期开始，在老干部与干事们领导下，将各项工作分配到各个成员身上，确保了各项工作能够高效率、高质量的完成。也使我们更加快的融入这个部门。
2、制定部内干事管理制度，对干事进行严格考核，以加强部内的组织纪律。
3、坚持施行例会制度。每次例会做好记录，解决工作上存在的问题以及布置接下来的工作。开展例会时，严格考勤，不得无故请假、缺席，强调纪律，只有团结的团体才能做好工作。加强干事间的交流，了解其思想动态以及多吸纳好的建议，以达到团结互助的效果。
二、部门活动与工作
（1）师技课方面在上师技课之前我们安排09级的师技小先生对10级的师技小先生的各方面进行指导，而且基于上学年09级的师技
课情况，我们制定了严明的经过许老师和张老师允许的课堂纪律，发到检查师技课的干事和师范专业的同学手中，严格管理师技课。
（2）在12月11日在三教楼举办了“心理健康”知识讲座，到场情况良好，效果也比较理想。
（3）“新生经验交流会”举行于10．7号晚上，我们邀请了大二，大三，大四年级的在考研，电子竞赛，学生工作比较优秀的同学和新生进行交流，对新生入学以来在学习生活方面的各种问题进行解答，并分享了他们的比较好的学习经验和生活习惯。
（4）在以“what is my top concern”为题的英语演讲比赛中，我们通过初赛选举了陈龙和廖倩等四名同学给老师来选择，最好后把陈龙推举院上比赛。同时，在宜宾学院第七届宿舍文化节中的以“宿舍文化和大学生成才”的演讲比赛中，罗永强同学在决赛（11月7号晚上7:00在演播厅）以第一名完美胜出。最后在以“大学改如何度过”为题的演讲比赛中，黄钱美荣获二等奖。
（5）11月4 日中午12：40在三教楼A座301教室举行“我的大学听我的”演讲比赛，参赛的十位选手在台上慷慨激扬的演讲，为我们带来了一场精彩纷呈的演讲盛宴。最后党总支书记杨金云书记针对每位选手的演讲做出了精彩的点评，使大家都受益匪浅。最后通过评比选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
（6）为了丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，我们在四月份到五月份期间举办了物理与电子工程学院第一届大学生辩论赛，比赛的辩题涉及的内容广泛，紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。
（7）为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我们部门于5月25日在三教405组织一场考研经验交流会，五名已经考研成功的师兄/师姐们，从“时间安排”、“学习方法”“考研心得感触”三个方面与到场同学们进行了深刻经验交流！在谈论自己对于考研的看法时，情感流露真切，使得到场同学们受益颇深。
（8）四五月间由院上学习部主办的读书月系列活动，其中包括 “品味经典，感悟人生”读书月活动之征文、宣传、交谈会、主题班会和为期一个月的影视欣赏五个活动，通过一个月的宣传和组织，达到了营造“浓郁的书香校园”引导校风建设的目的。
（9）为了庆祝建党九十周年，我们部门配合学校语委办举行了“红色经典”集体配乐诗朗诵。朗诵的决赛于5月19日晚上在演播厅举行，我们学院总共80多名同学参与，最终朗读了《我骄傲，我是中国人》，获得了三等奖的好成绩。
（10）配合学校心理健康活动中心举办的心理健康月活动，组织了学院的同学看了有关心理健康的三次电影，并且宣传部做了相关的宣传板和海报参加院上评比，礼仪部做的心愿树也推到了院上评比。
丰富多彩的活动让我们部门的全体成员得到了不同程度的锻炼，在积极完成本部门事情的同时，我们也积极配合其他部门的活动需求，增强了与其他部门的协作，同时也与兄弟部门开展丰富的课余活动，增加了部门之间的协作和沟通能力。
回顾和总结一学年的工作历程，我们深深感到，学习部组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包含老师们的关心和鼓励，离不开各部门的积极配合和同学们的大力支持，当然更离不开我们部门的全体成员的团结合作和齐心协力。所有在此，再次感谢支持我们部门工作的所有老师和领导，各个兄弟部门和我们部门的全体成员。谢谢大家的支持！
物理与电子工程学院团总支学生会
学习部
2010年12月10日
第五篇：学习部总结
资源环境与旅游学院
学习部
工
作
总
结
资源环境与旅游学院
学习部
二〇一二年五月三十日
工作总结
不知不觉这学期的工作已经走向结束，在吸取上学年的经验和教训的基础上，我院学习部也将在新的起点上迎来新的工作、创造新的成绩，现在在此将本学期的工作总结如下：
一、日常工作 1.考勤
1）学习部成员进行不定期抽查。
2）检查小组要求查出实到人数及未到者名单，对于未到者扣德育积分1分。
3)根据检查结果统计出班级的出勤率。
4）考勤记录应及时交于通讯部上简报；交于办公室并存档。2.安师讲坛
学习部成员协助学习委员要按时以打印稿形式将安师讲坛通知各班。3.信息反馈表
各班学习委员把本班同学的意见收集、整理并交于学习部，由学习部向上级传达信息，以提高教学质量。
二．活动
一、导游证经验交流会 策划：
（一）活动目的：为了提高同学对考取导游证流程的了解和认识，提高同学们的经验和实战水平，使同学们可以在导游证考试中取得好的成绩，提高我院导游证的通过率，以便以高同学们的整体素质。
（二）活动主题：交流经验，服务学生
（三）活动时间：10月15日下午2:30
（四）活动地点：科技楼101教室
（五）活动前期：
1、通知其他院系学习部部长时间及地点，使更多考取导游证的同学能够参加
2、通知我院系大一大二大三的同学
3、学习部成员负责画版面、提开水、打扫教室。
4、确定主持人
5、联系我院有经验的老师担当主讲人
（六）活动流程
1、主持人宣布交流会开始
2、有请嘉宾李俊民老师现场讲解，老师就进门、抽签等礼仪，以及着装和需要注意的事项等方面的问题向同学们进行了详解。
3、模拟导游证面试现场，由老师担当评委，现场同学扮演考生，模拟考场实况，最后由老师进行点评，指出同学们的优缺点。
4、互动环节：有同学提出问题老师进行解答。
5、主持人宣布此次交流会结束
（七）活动后期
1、清洁教室卫生
2、做好及时的工作总结 总结：
又是一年秋风尽，导游之梦应时圆。一年一度的导游证考试如期而至，各位同学都怀揣着一颗激昂的心准备着考前工作。虽然他们准备了一篇篇导游词，但心中仍然忐忑不安，为了能让各位参加导游证考试的同学，以及准备参加导游证考试的学弟学妹们更熟悉考试程序和技巧，资源环境与旅游学院团总支学生会学习部举办了这次导游证经验交流会。
在2012年5月25号下午在资环楼512教室举办了一场导游证经验交流会，这次交流会得到了我院领导和同学的大力支持和帮助。并且，很有幸的请到了我院在河南旅游界知名的李俊民老师。带我们一同感受做导游的乐趣。她首先向我们隆重介绍了主讲人李俊民老师。同学们给予了热烈的欢迎。李老师首先向同学们讲述了考试的大致流程。包括三部分：沿途讲解、景点讲解及提问，随后又分别讲述了三个环节中应该注意的问题。并以他多年担当评委过程中出现的问题，向同学们一一的演示。使在场的同学能够更加容易的理解，在交流过程中，李老师着重提到了礼貌礼仪等方面的细节，如：敲门两重一轻，以及与考官说话的距离，考试时的面部表情等等，每一个细节，李老师都用幽默诙谐的语言和风趣的动作表达出来。在场的同学兴趣高涨现场气氛轻松活跃，最后，在场的同学积极配合老师的讲解，现场模拟了一场导游证考试的场景，使同学们犹如身临其境。之后老师又进行了深入浅出的点评，使在场的同学都获益匪浅。让同学们对即将到来的导游证考试，充满了信心。此次经验交流会，取得了很好的效果。老师的精彩讲解，同学的热烈反响，都给我们留下了很深刻的印象。也让我们学到了很多的知识和技巧，礼仪是我们的必修课。其中考试中的许多礼节，对于我们来说还是很陌生，所以要加强这方面知识的学习。其次，就是我们的临考心态，一定要充满自信。这次交流会使我们自信心得到了极大地提高。我们相信，通过这次经验交流会，一定会对同学们的备考产生一定的积极作用。
二、辩论赛 策划：
为继承和弘扬我校优良的思辨之风，展现安师学子青春风采，活跃校园文化，彰显语言魅力，资源环境与旅游学院团总支学生会学习部特举办辩论赛
（一）活动主题：彰显语言魅力，构建书香校园
（二）主办单位：资源环境与旅游学院团总支学生会学习部
（三）活动流程：
1、主席宣布比赛规则及比赛开始
2、比赛流程：
（1）正反方一辩开篇立论，3分钟（2）正反方二辩攻辩环节，2分钟
（3）自由辩论环节，5分钟
（4）总结陈词环节，4分钟
（5）公平宣布成绩（6）请评委点评。
总结：
为了活跃校园文化，丰富校园生活，展示同学们的人文素养和知识储备，充分展示我院学生的风采，提高了大家的辩论水平。特由我院团总支学生会学习部主办了此次辩论赛。我院在学习部的指导下，班级进行车轮赛，经过班级的选拔，辩手都拥有了一定的辩论常识和辩论技巧，他们都把每一场辩论赛当做自己的舞台，都是非常的自信和从容。在辩论赛的赛场上，在自我介绍环节，辩手采用不同的方式，有的充满幽默气息，有的充满哲理，令人深思，但都是新颖的介绍出自己，并展示本方的观点，在比赛开始中，第一环节，立论陈词阶段，双方辩手都展示出本方的观点，并奠定了本方的辩论基础，一定程度上展示出辩手的辩论水平，在第二环节，攻辩环节，双方二、三辩手，唇枪舌战，互不相让，充分的利用辩论的技巧，一次次的把对手辩驳的无话可说，最为激烈，还是自由辩环节，自由地围绕辩题进行辩论，双方你来我往，互不退让，但却又不失礼貌的指出对方的漏洞，更能展示一个辩手的辩论技巧及辩论水平、知识储备水平等，给观众留下深刻的印象，不时赢得观众的阵阵掌声，充分证明辩手不凡的实力。虽然辩论赛结束了，但是我们也从中学到很多，发现了问题，沟通很重要，不论是时间安排还是设计、构思，都要充分地沟通与交流，这样才能一起把工作做得更好，这样我院的辩论赛才会更上一个台阶。这次辩论赛丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的综合素质，开创视野增长知识，激发了普遍同学的热情，沟通了同学之间的联系。通过本次比赛，开阔了眼界，互相了解，吸取长处，摒弃不足，有利于以后辩论赛的开展。
三、考研经验交流会： 策划：
考研经验交流会策划
（一）活动宗旨
2012年考研的录取工作已经结束，我们学院的08级学姐学长也即将毕业，他们中的许多人找到了心仪的工作，许多人选择了考取公务员，还有一部分考上了研究生。为了解答09、10、11级对考研的困惑，提高同学们对考研的信心，鼓励广大同学考研。
（二）活动组织
主办：资环学院团总支学生会学习部
（三）参与群体09、10、11级对考研有疑问，有意向，感兴趣的所有同学。
（四）流程
1、前期准备
2、活动背景、目的与意义 面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。
3、活动主题：
本次交流会以“考研面对面”为主题，使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研，熟悉考研。
4、活动时间与地点 时间：5月15日下午3:00 地点：资环楼103
5、活动内容（1）主持人开场白（2）学长介绍考研经验
（3）中间时间段播放他们的生活DV（4）学长与同学们现场交流
6、活动开展
（1）5月11（周五）召开学习部全体会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个细节。
（2）5月13日联系各位学长学姐，进一步落实时间，并安排好活动地点。（3）5月13日，与学院宣传部联系，请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。
（4）5月14日（周五），召开学习部全体会议，具体落实各个细节
（5）5月15日，开展交流会。总结：
为了满足广大考研同学的要求，为了使同学获得更多考研信息，解决考研同学的一些困惑与疑问，同时也是为了调动更多同学的考研积极性。资源环境与旅游学院学生会学习部在院团委的指导下于2012年5月15日成功举办了2012的考研经验交流会。
资源环境与旅游学院学习部于2012年5月15日在资环楼103顺利举行了考研经验交流会。另外，考入中国科学院的何晓燕、考入湖南大学的崔濯清、考入中国地质大学的玩的远应邀参加了此次交流会。3位受邀学长学姐侃侃而谈，从不同的方面讲述自己的考研之路。面面俱到，详细缜密：他们分别向我们介绍了地理学科专业的一些信息，他们考研的一些经验，包括如何选取专业，怎样安排考研时间，怎样平衡考研和就业等等。同时他们还介绍了地理专业的好学校和好导师，建议我们发挥自己能力，应对考研。特别是考入中国科学院何晓燕，他建议我们要从考研中找兴趣，深入发展，多读论文，对于英语这门学科要多背单词、阅读文章、分析题型；数学这门学科难度比较大，研究所自己命题、不公布以往的试题但说题型，我们应重点掌握；政治我们应重在理解：专业课要提前复习，提前做好准备；暑假要把重点放在英语、数学、专业课上，把它们的基础打好。随后，他还给我们讲了复试。复试是按英语成绩排名的，主要分为三部分：自我介绍、提问和朗诵并翻译。她还建议我们不要紧张，发挥出自己的水平。最后，学长学姐们还建议我们提早准备，紧扣所选学校的具体要求严格要求自己，认真备考。学长学姐们讲完以后，主持人还组织了在场同学的自由提问，使大家自身关注的问题得到有效解决。活动结束后同学们纷纷反映，学长学姐们的经验非常具体实际，有很高的参考学习价值，学长学姐们的成绩和耐心细致的态度也让他们非常钦佩。
这次的活动开展得很成功，解决了准备考研的同学们的许多问题，激发起同学们的考研热情与信心，得到同学们的一致好评。而且，我们从中也学到了很多新知识，积累了更多经验，更有利于以后活动的开展。
四、朗诵演讲比赛： 策划：
（一）活动宗旨
为响应“爱国卫生”运动，增强广大师生的民族自豪感和使命感，我院决定将举办以爱国主义为主题的朗诵演讲比赛。通过比赛，在师生中掀起学习经典的热潮，继承和弘扬优秀的民族文化，加强爱国主义、集体主义教育，促进师生修身立人、明礼诚信、厚人笃行，推进和谐校园建设。
（二）活动组织
主办：资环学院团总支学生会学习部
（三）比赛流程和相关要求
1、报名：
11级和10级各班同学均可报名参加，人数不限。
2、比赛：
初赛：在资环楼512进行 决赛：时间：4月6日 地点：和鸣楼303
1、相关要求：
参赛形式可以为个人朗诵或集体朗诵。个人朗诵：时间不超过5分钟；集体朗诵：人数一般不超过20人，时间不超过7分钟。诵读篇目自选。要求选题突出活动主题，催人奋进，体现中华民族传统美德、促进社会文明的价值取向。鼓励采用综艺性的表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
（四）评分准则
1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（10分）
2、衣着得体。（5分）
3、精神饱满，姿态得体大方。（20分）
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（15分）
5、吐字清晰，声音宏亮，能正确掌握朗诵节奏。（20分）
6、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（30分）
（本次比赛采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分即为选手最终得分。）
总结：
一年的冬尽了，一年的春近了，一年一年的爱国情怀亘古不变。4月6日晚7：00，由团总支学习部举办的“祖国在我心，卫生我先行”的演讲朗诵比赛决赛在理阶303拉开了帷幕。莅临本次比赛的嘉宾和评委有学生会副主席高情、社联分会主席岳硕、10级魏鑫等同学等。
比赛前，评委嘉宾们首先为观众带来一首集体诗朗诵。随着精彩朗诵的结束，比赛正式开始。此次比赛分为自我介绍、朗诵演讲和颁奖三个环节，共有12位优秀选手参赛。比赛紧张而有序的进行着，选手们的朗诵或轻柔，或深情，或沉思历史、发人深醒，或展望未来、发人深思„„
本次朗诵演讲比赛以爱国卫生为主题，激发了同学们的爱国情怀，使新一代有志青年奋发向上，永葆图志。一部经典，一次文明的传承。为了培养学生的爱国敬党的情怀，丰富我院学生的课余生活，响应学校工作。
回顾本次比赛，学习部总体出色的完成了此次比赛的准备工作： 1：宣传到位：在比赛前三天我们学习部副部长给11级以及10级的全体学习委员开会，向他们说明比赛的重要性，并让他们及时向班里下达通知，让同学积极准备。然后部员以短信的形式再次通知各班学习委员在班上强调此次比赛的重大意义，鼓励他们积极参加。2：组织较为合理：面对此次比赛的报名情况，首先非常感谢各班同学的积极配合。每个班级都有较大比重的同学报名参加。面对数字如此庞大的参赛者，我们部口对比赛场地、评委、人员分工等相关事宜做了相应的安排。考虑到与其他各部口工作的协调，我部决定于中午举办。又考虑到参赛人数与时间的问题，我部又决定分地本与旅管进行两场比赛。
当然，此次比赛也有很多不足，我们学习部也在总结，以便为了下次比赛更好的开展：
1：比赛选手总体质量不高：由于大部分选手比赛不够充分，而且缺乏自信，当然也有我们学习部的原因，在比赛之前没有向选手说明比赛注意事项，所以整体感觉不是很好。
2：比赛效果不是很好：由于我部考虑不周，没有音响，所以选手配带的音乐没有出来太大的效果。
此次比赛提高了学生对党对国家的爱戴之情，丰富了我院学生的文化生活，提高了学生的朗诵能力，对我院学生思想具有巨大影响。总之，此次朗诵演讲比赛已落下帷幕，比赛顺利完成各项安排工作，对于比赛期间存在不足的地方，我们学习部将会及时总结并作出改进，为以后工作更好的展开努力！
五、手抄报比赛： 策划：
一、活动主题：祖国在我心，卫生我先行
二、活动目的：为了进一步深入开展爱国卫生月宣传活动，加强学生爱国卫生意识，资源环境与旅游学院将于近日开展“祖国在我心，卫生我先行”为主题的手抄报评比活动。
让同学们通过自己的巧手，利用课余时间，精心选材、排版、构图添色，设计出一幅幅精美的手抄报。通过此次“祖国在我心，卫生我先行”主题手抄报评比活动，使同学们深刻理解爱国精神、文明习惯是现代社会良好的素质体现。
三、活动时间：2012.03.15---2012.03.30
四、活动地点：资环楼一楼大厅
五、活动对象：
10、11级全体学生
六、活动具体容
（一）前期工作：通知比赛相关信息
1、以寝室为单位，每个寝室出一份手抄报。
2、统一用8开纸张，主题明确，内容丰富，思想性强。
3、通知评比时间。
（二）中期工作：
1、以班级为单位上交。
2、请宣传部人员参与评选。
3、在一楼大厅展览
4、一等奖2名，二等奖4名，三等级8名，优秀奖若干。
5、名单上交办公室，给获奖寝室加分，颁发奖状。
（三）后期工作：
1、整理手抄报，存放。
2、打扫展览场地。
3、工作总结。总结：
“爱国卫生”手抄报大赛圆满结束，本次活动总共设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名的评优形式。本次活动旨在充分发挥同学们的想象力，创造出具有特色，但又不失本色的字或手抄报，以给人耳目一新的感觉，带来更大的视觉冲击或效果！同时在紧张的学习之余为全院同学创造一个课外活动的机会。
此次活动从一开始写策划到安排时间地点，前期的宣传工作，比赛的报名工作，再到后来具体评委，工作人员的安排，宣传部都提前作好了充分的准备，同时也要感谢团学会其他部门的极力配合和支持。整个活动下来，亮点不少，比如说报纸融入了各种风格，使报纸更加丰富，更加好看，给人以相当大的视觉冲击。用画笔诠释优秀，用字体体验舒畅。兼容国画与艺术字，配上华丽的各种字体，让人高山仰止，评委难以下手点评为止。当然美中自由不足，策划的细节还是有待提高，比如说在时间上，刚好碰到普通话考试。还有在比赛的时间上再规定下。导致此次活动持续了将近三个半小时，虽然产品喜人。
从以上这些问题中认识到在今后的活动中，策划的细节要详尽，尽量防止此类问题的出现，从整体来看，此次活动已经基本上取得了预期目的。
六、“和谐文化“讲座 策划：
一、活动目的：
发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。要牢牢把握先进文化的前进方向。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。这是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。在当代中国，只有发展先进文化，才能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。牢牢把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
二、活动主办方：资源环境与旅游学院学习部
三、活动时间：5月11日
四、活动地点：文科楼1201教室
五、活动主题：漫谈和谐文化，建设和谐校园
六、活动受邀嘉宾：文学院党总支书记桑希君，资环学院党总支书记方相林、党总支副书记李继文和辅导员李金凤老师。
七、活动主要参与者：
10、11级同学
八、活动流程：
1、由资环学院党总支书记方相林主持，并宣布讲座开始。
2、由文学院党总支书记桑希君老师做专题理论学习报告会，题为“维系社会和谐的精神纽带-和谐文化建设漫谈”。
3、搜集同学们的笔记。
九、后期工作：
1、打扫会场卫生。
2、及时搜集同学们的心得体会。总结：
和谐文化，最核心的内容，是崇尚和谐理念，体现和谐精神，大力倡导社会和谐的理想信念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。也就是以和谐理念贯穿于相关的文化形态和文化现象之中，以和谐作为该类文化的基本价值取向，并以此影响其他各种文化形式，促进整个和谐社会的建设。这种和谐文化，内涵是比较清楚的，但其外延、尤其是边界，实际上并不很清晰。它与其他各种文化形态或形式都有不同程度的关系，因此，也就可能渗透到这些文化形态或形式当中，对这些文化的性状和发展产生不同程度的影响。无论物质文化还是精神文化，无论思想道德文化、科学理性文化还是文学艺术文化、社会习俗文化，无论语言文字文化还是制度体系文化等，都或多或少地会包含一些和谐文化的因子或要素。如建筑、雕塑，不管我们有没有提出和谐文化的概念，事实上，千百年来它都普遍体现和贯穿着一种和谐精神，它以一种和谐美作为基本的艺术追求。
5月11日下午3:00，资环学院特邀文学院党总支书记桑希君老师于文科楼1201教室做专题理论学习报告会，题为“维系社会和谐的精神纽带-和谐文化建设漫谈”。资环学院党总支书记方相林、党总支副书记李继文和辅导员李金凤老师，以及10级全体学生、11级旅游管理班学生参加了此次报告会。
此次报告会由资环学院党总支书记方相林主持。报告会上，桑希君书记首先详谈了“和谐”二字的含义。他以诙谐幽默、通俗易懂的言辞，通过尧舜禅位、毛主席爱民等例子，指出“和”即民生，“谐”即民主，把社会和谐分为“自我和谐、人际和谐、人与自然和谐”三个方面讲解。当讲到“文化”时，桑书记引用孔子、余秋雨、周总理、龙应台等名人名言阐述了文化的含义，并通过播放《哈姆雷特》视频片段，引发同学们的共鸣：文化是体现在一个人如何对待他人、如何对待自己的。最后，桑书记谈了“和谐文化是什么”、“为什么建设和谐文化”两个问题，引经据典，展现了其深厚的文化内涵，赢得了同学们热烈的掌声。
通过听取此次报告会，同学们进一步地理解了和谐文化的深层含义，认识到建设和谐文化的重要性，对今后的学习生活以及价值观的树立指引了方向。
七、心里健康讲座： 策划：
一、活动目的： 人际关系影响大学生的生理和心理状况。处于青年期的大学生，思想活跃、感情丰富，人际交往的需要极为强烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友谊，满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热情乐观的品质，从而正确认识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种矛盾，形成积极向上的优秀品质，迅速适应大学生活。相反，如果缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则容易形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理，如果得不到及时的疏导，可能形成恶性循环而严重影响身心健康。
一、活动主题：和谐交往 让爱满人间
二、活动时间：5月5日及5月8日晚8点
三、活动地点：和鸣1201和1302教室
四、活动主办方：资源环境与旅游学院学习部
五、活动主要参与者：资源环境与旅游学院10、11级学生
六、活动受邀嘉宾：学生处张洋老师和心理健康咨询室姚曙光老师
七、活动前期准备：
1、与老师沟通时间。
2、由学习部干事申请教室。
3、通知观众们时间及地点。
八、活动流程：
1、由学习部成员主持，并宣布讲座开始。
2、由学生处张洋老师和心理健康咨询室姚曙光老师做专题理论学习报告会，题为“学会交往，学会爱”。
3、搜集同学们的笔记。
十、活动后期工作：
1、打扫会场卫生。
2、及时搜集同学们的心得体会 总结：
以和谐的曲调唱着交往的旋律，用和谐的笔触描绘交往的蓝图。5月5日及5月8日晚8点，由学生处张洋老师和心理健康咨询室姚曙光老师在和鸣1201和1302教室分别开展了题为“和谐交往 让生活充满阳光”及“学会交往 学会爱”的心理健康讲座，资环学院11级、10级全体学生分别积极参加了这两场讲座。
张洋老师首先向同学们阐明了人际交往的意义与类型，人际交往影响着人们的心态，与人的个性发展、心理健康和人生幸福有着很大的联系。不同的交往类型有着复杂的社会关系，及时沟通交流，正确处理各种关系，保证身心健康才有利于我们的成长成才。然后，张洋老师根据不同的社会关系，总结出三点人际交往的方法：
一、把握成功交往的原则，互助互利。
二、掌握人际交往的艺术，建立良好自身形象，形成良好的交往风度，提高语言及非语言沟通能力。
三、正确处理交往中的竞争与合作。最后针对人际沟通的技巧、大学生恋爱等方面也做出了阐述，事例典型形象，语言诙谐幽默，侃侃而谈的张老师用语言魅力引发同学们的阵阵笑声，同学们在放松之余，深刻感受到心理健康的重要及人际交往的意义，收获颇丰。
姚曙光老师也从人际交往方面提出如何让我们的人际关系变得更好，讲到：良好的人际关系是建立在健康的心理基础之上；与人交往中要做真实的自己，要发扬自己的优点与长处，更要接受自己的缺点与不足；内外向都有着优缺点，更重要的是成熟。语言独到，见解精辟，使同学们受益匪浅。
这两次讲座达到了心理健康知识宣传的作用，给仍处在迷茫的大一同学指出了交往在大学乃至人生中的重要性，同时也使有奋斗目标的大二学子认识到人际交往对其人生事业的深远意义。使同学了解交往的艺术，给其人际交往中点亮了启航之灯。活动亮点：
1、整场活动气氛活跃，同学们积极性极高。
2、活动前准备充分 活动不足：
1、会场纪律不稳定，秩序不太好。
八、读书笔记： 策划：
一、活动背景：
经过调查我们发现，学生们读的最多的就是通俗小说和时尚杂志之类的书籍。这部分群体占到了学生总数的一半左右。在图书馆本部的108室我们可以看到，小说书架前总是挤了很多人。还有一部分同学已经不满足于在学校的图书馆借书了，用他们的话就是图书馆的书太少了，而且很多都没有意思，所以开始自己买书或者去向同学借书看。都是看小说，可是他们看的类型却是集中在言情和各种各样的网络小说中，而对于一些所谓的经典名著却很少翻阅。这类同学除了在课余时间，上课期间看小说也成了他们经常性的习惯。而与小说的兴盛相比其他类型的图书就显得相当落寞了，像图书馆里的各类文学名著，历史，古代诗词，名人传记之类的书却总是被束之高阁。那些深受学生们喜欢的小说多是有着漂亮的封面和吸引人的书名，而不少同学表示这个就是他们借这些书的一个很重要的原因。
二、活动目的：
读书笔记是读和想的产物。在对读物内容深刻理解过程中，我们所做的读书笔记，不是字字都记，事事都记，而是把那些最好的、最精彩的、对自己最有用的部分记下来。做笔记时要有强烈的目的性和意识性，深入思考问题，加深对读物内容的理解，使阅读更加深入，提高阅读的效益。
三、主办单位：资源环境与旅游学院学习部
四、活动时间：2012年3月至6月
五、活动主要参与者：11级全体同学
六、活动流程：
1、鼓励同学们积极阅读，并及时记录阅读感受。
2、定期搜集读书笔记，督促同学们多读书读好书。
3、在学期末统一整理，并奖励相应社会实践学分。
七、活动前期准备：
向同学们推荐，或同学间互荐优秀图书。
八、后期总结：
统计同学们的读书收获，进行交流。总结：
书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。读书对学习的促进作用是大家都了解的。教师们对如何提高读书效率的讨论也很多。多读、精读、带着问题读、分角色朗读，有感情的读等等，都是想用外在的形式促使学生在读书时能有所收获。课堂教学是学生主要的学习渠道，而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生的课外阅读，培养他们良好的读书习惯，对于学生加深课堂教学内容的理解，开拓视野，提高兴趣，培养自学能力等都会起到很好的作用。
著名教育学家苏霍姆林斯说过“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”由此可见，作为教师，教学生学会书本上的知识，那是把本职工作做好了，而教会学生能课外阅读，有课外阅读的能力，才算是真正做到了为孩子终身发展负责。(我校的校长和主任不但在思想上早早地有了这样的认识,而且在工作中,也是这样要求与指导我们开展工作的。我很佩服我们的校长，我感觉我们的校长就是一本百课全书。从六年级到一年级，从语文到数学等科目,每一科的教学方法,每一科的知识结构,没有他不精通的,而且教学理念很先进,并于2007年9月就阅读方面开展课题研究，现在已到了结题阶段。我校开展的读书活动就是他提出并亲自领导和参与组织开展的，校长把开展读书活动列为我校的校园文化建设的一部分。我校每天早上都安排一节早读课,每天早上,校长总是早早地到校,从一楼到四楼,一个教室一个教室地检查学生会不会主动读书,读书的方法是否正确,如发现哪一班的学生不会主动读书或方法不当,他就会及时地把看到的情况告诉那个班的老师,然后再教给老师指导学生学会主动读书，读好书的方法。)“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课改背景下开展读书活动，是提高教育教学质量的有效途径，也是进一步推进校园文化建设，促进学生个性发展的需要。通过真实的读书活动让每一位学生与书为伴，养成好读书的习惯，保鲜我校读书特色。在活动中的可贵经验：
1、创设良好的阅读氛围（1）、为学生提供丰富的阅读资源（2）、给学生提供充足的阅读时间
2、激发学生的阅读兴趣
俄国教育家乌申斯基说：“没有丝毫的兴趣的强制性的学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”
（1）、用“故事迁移”诱导阅读兴趣。（2）、用“交流展示”稳定阅读兴趣（3）、用“综合活动”激发阅读兴趣 活动中的不足之处：
1、同学们之间的交流过少。
九、安阳师范学院第十届大学生辩论赛 策划：
一、活动背景
语言表达思想，语言展示魅力。由校学生会举办的安阳师范学院第十届大学生辩论赛复赛再次倾情上演。
二、活动目的
为继承和弘扬我校优良的思辨之风，展现安师学子青春风采，活跃校园文化，彰显语言魅力，资源环境与旅游学院团总支学生会学习部特举办辩论赛以锻炼辩手们的辩论技巧。
三、活动主题：彰显语言魅力，构建书香校园
四、主办单位：资源环境与旅游学院学习部
五、时间安排：3月29日
六、活动地点：理阶302
七、活动流程：
1、主席宣布比赛规则及比赛开始
2、比赛流程：
（1）正反方一辩开篇立论（2）正反方二辩攻辩环节
（3）自由辩论环节
（4）总结陈词环节（5）公平宣布成绩（6）请评委点评。
八、活动注意事项：
1、辩手们尽量统一著装
2、注意维持会场纪律
3、注意保持会场卫生
八、前期准备工作:
1、对辩手们进行统一培训。
2、通知辩手们时间，并要求提前到场。
3、通知观众时间地点。总结：
语言表达思想，语言展示魅力。由校学生会举办的安阳师范学院第十届大学生辩论赛复赛再次倾情上演。经过初赛九场的角逐，资环学院、文学院等12个院系脱颖而出。3月29日下午2:00资环学院与历史学院对抗赛在理阶302激情开幕！担任此次评委的有外国语学院王璧鹏等，资环学院与历史学院部分学生观看了此次比赛。以资环学院王怡莉为代表的正方和以杨雯雯为代表的反方围绕“打假主要靠民众参与”还是“打假主要靠部门执法”展开了一番唇枪舌战。我院辩手陈词立论新颖，数据充分，语言精辟，手势得当，举止得体。在攻辩环节，我方二辩卢函举三鹿、蒙牛、双汇等为例，披露部门执法的疏忽，强调民众参与打假所取得的效益，并反驳对方辩友“民众打假具有分散性”，指出其更具有广泛性。自由辩论环节，双方你来我往，提问层出不穷，回答见解独到。场上没有硝烟却争锋相对，激情澎湃；场下屏声敛息，目瞪口呆，无不为之精彩绝伦而感到震撼无比。让我们在唇枪舌战之间，感受到了语言的无穷魅力，体
会到了辩论赛的激烈精彩，更了解到大学生应全面发展，提高辩论能力，增加睿智才气，做新一代优秀大学生！
最后，评委对本次辩论赛进行点评，他分别对辩手们的表现表达了自己的意见观点，在肯定双方辩手辩论过程中应变自如的同时，也指出了“双方在论据陈述中拓展不足，立论不充分”的不足。使辩手们受益良多。以上即为学习部本学期工作，在大家的紧密配合下，我们正奋力向更高的方向分行，也积极地配合校里及其他各院系的工作，我们也会更努力的做好今后的工作。
资源环境与旅游学院
学习部
二〇一二年五月三十日
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