第一篇：“十红”活动
“十红”活动开展情况
下面我重点从三个方面将我们连队“十红”活动开展情况做以汇报：
一、活动开展
“十红”活动是基层文化建设的一项重要举措，是近年来开展的营造军营文化氛围的一个具体措施。“十红”活动开展以来，各个基层连队都获益匪浅，改变了以前只抓训练，只求尚武，只搞军事的局面，基层官兵的文化学习水平，科学知识掌握，道德品行修养都得到了不同程度的提高。因此，重视“十红”活动是每个基层连队文化建设的重中之重，下面我主要谈一谈我们连队“十红”活动的开展情况：
一是红色理论学起来。理论学习是提高官兵思想文化素质的主要方法，也是我们团、分区、省军区一直高度重视的内容。如何提高理论学习质量，如何抓好官兵理论学习效果都是开展“红色理论学起来”活动的重点。我们连队依据上级下发的理论学习计划，并结合连队实际，制定有针对性的计划并严格落实。对于没有参加理论学习的特殊岗位人员和岗哨，我们每天晚上熄灯后都会集合这些缺课的同志进行补课，保证每次理论学习都能在当天消化。
二是红色教育搞起来。目前，各级领导都十分重视思想政治教育，思想政治教育已经成为基层连队官兵政治工作的一项重要组成部分。省军区政治工作会议已经将一整年的教育计划进行了规范，连队组织人员对教育计划进行梳理，初步拟定出大致的教育计划，并结合团下发的每月政治教育计划合理调整连队政治教育方案，做到教育内容广泛，覆盖人员广泛。每次授课时都力争使用多媒体课件，图像，文字，视频等多手段应用，将大道理简化为通俗易懂，能够让战士们接受的理论来教授。在舆论导向上，多使用实事政治进行教育，结合各种正面反面的例子，使战士能够时刻保持高度统一的思想。每月对战士的政治学习本进行检查、批注，对体会比较深刻的战士进行表扬，并将它们的体会展示公布，树立思想政治教育学习的典型，更有利于思想政治教育开展。在文化氛围营造上，连队提前将要上的教育进行公布，并提出教育的重点，点燃战士们学习的热情。在制度上，每周二、四下午进行的思想政治教育都按照集中授课、班排讨论、体会交流的程序进行，取得了不错的效果。
三是红色歌曲唱起来。按照讲歌教歌、学歌悟歌、唱歌赛歌三个环节，在连队战士中开展“红歌学唱、红歌传唱”活动。学唱一些有意义的歌曲，对这些红歌所表达的深情厚谊、所蕴含的真知灼见、所阐述的革命道理进行讲解，让大家不仅能唱出口，更能唱入心。在歌曲选择上，广泛征集战士的意见，选择出了部分军旅歌曲，并由连队党支部把关，选择出了几首地方优秀主旋律歌曲，目前已经学习了军旅歌曲，但地方优秀主旋律歌曲还没有学习。未来将会利用时间组织对剩下的歌曲进行学习。
四是红色故事讲起来。组织了“讲红色故事”活动，分成两个方面，一方面组织官兵讲述自己在军营中经历的、发生在身边战友的感人故事，例如连队军医郭建宇带病坚持潜伏，并处理了两起涉外事件，维护了边境秩序等故事，激发了战士的热情，更能加大力度管边控边。另一方面，由连队战士扮演故事中的角色，将红色故事在全连官兵面前重现，通过这种“讲故事”的方式，调动连队战士的积极性。同时，能够使参与“讲故事”的战士更深入、更透彻地体会到“故事主人公”的思想活动。但是目前存在的不足就是，参与其中的战士人数还比较少，部分战士积极性还没有完全调动起来。
五是红色书籍读起来。按上级指示，连队严格落实每晚和每周六上午一个小时的读书看报时间，推荐好书给战士们看，号召战士对读过的书籍书写体会，并开展了一次读书演讲活动，充分的调动了战士读书的热情，取得了一定的效果。存在的问题就是战士的文化水平普遍不高，读书的涉猎面比较窄，有很多战士想读书，但是却读不懂书中的内容和意义。
六是红色短信传起来。短信内容主要包括歌颂祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献、扎根边防、责任使命等六个方面，短信多数为战士平时阅读和上网查找取得，也有部分短信内容为战士自我编辑而成。开展活动的方式则是采取电脑幻灯片的方式进行，有回复，有评析，取得了一定的效果。不足就是战士自主创作的短信内容较少，以后还需继续加强引导，战士继续加强学习。
七是红色灯箱亮起来。我们共有红色灯箱8个，分别是8个卦象英模，旨在使战士们更深刻的感受这8名英模的英雄事迹。存在的问题是灯箱的数量还比较少，并且灯箱中所展示的内容还需要进一步的斟酌。
八是红色网络用起来。我们连队主要用政工网投稿，浏览网页，学习一些电脑知识。但是这些的覆盖面比较小，下一步将进一步宣传，争取更多的战士浏览政工网，并参与投稿。存在的问题是有时军区的政工网无法登陆。
九是红色作品创起来。目前，连队有红色作品2个，分别由两名士官制作而成。一个是用高机弹壳创造了两栖坦克，另一个则是陶泥，但是这些已经是好几年前的作品，目前在战士当中暂时没有挖掘出特别有灵感的战士，红色作品还需进一步努力创作。
十是红色队伍建起来。连队帮带情况比较好，每一名新同志都有老同志进行帮带，而且经常是“三包一”“多包一”，还有的同志由连队主官进行指导。
二、存在不足 虽然，“十红”活动开展比较顺利，但是在开展过程中还存在没有解决的问题：
1.“十红”活动开展的时间得不到保障，有时，计划安排的活动受到其他任务的冲击，就没能及时开展。
2.“十红”活动的创新点还不够多，目前还局限在几个方式方法上，另外内容也比较单一，这样时间长了会产生厌烦的心理。
三、建议
可以在训练的间歇期进行部分“十红”活动，这样丰富了活动开展的环境，这样更有利于活动的开展。
第二篇：OK红十会工作总结
首都师范大学科德学院红十字会09至10工作总结
送走了不平凡的2009学年，我们满怀着希望和热情，开始了2010这一学年的工作。一年中，在学校各级领导的大力支持和同学们的热情参与下，校红十字会开展了一系列丰富多彩、卓有成效的活动。
在无偿献血方面，红十字会在兢兢业业做好日常献血工作的同时，于09年11月开展了大型无偿献血宣传工作，2010年开学初期我们举行了大型“无偿献血，奉献爱心”活动。在校广播站的配合下，开辟了专门的无偿献血时段。在这一时段里，我校学生能够积极地参与进来，配合我红十字会的工作，用行动支持我国无偿献血事业。另外在宣传无偿献血的同时，我们还积极宣传造血干细胞捐献知识。我校共有上百名同学报名参加2010年4月的成分献血，其中还有好多的同学报名造学干细胞血样的采集，这一举动也有利于我校组织的北京市大兴区造血干细胞知识宣传活动。
预防艾滋病宣传教育活动是我们的重点工作之一。我们持续不断的开展同伴教育活动，同时并在09年9月参加了北京市红会同伴教育主持人复训，在此之后我们还积极参与同伴教育的交流与推广工作，例如：我们深入椿荣园小区做预防艾滋病宣传活动，与首师医科大学进行同伴交流会，在校园内开展了5期同伴教育培训，直接受惠同学达150余人，最后得到校领导的一致好评。
除了同伴教育，在防艾的道路上我们不断地开拓进展，在12.1开展了世界艾滋病日纪念活动，预防艾滋走进社区活动，与中国关心下一代工作委员会合作，举办“机会与梦想”为艾滋病致孤儿童名信
片义卖活动，并且组织同学们观看了有关艾滋病的电影，举办预防艾滋病交流会。还参与中国红十字会与铁道部举办的预防艾滋病宣传活动。另外，我们于2010年的6月与中国人口福利基金会合作，举行“青春健康，你我同行”预防艾滋病活动。参与了中国人口福利基金会在人民大学举办的“青春健康，你我同行”启动仪式。我们在校园内发放大学生预防艾滋病健康宣传手册，做调查问卷。邀请协和医学院同学来我校，并配有相关的同伴教育，又于6月3日开展了同伴教育主持人培训，6月4日的青春护航宣传活动，以及北京科技大学“激情多米诺，防艾我做主”活动。同时，我们成功使北京佑安医院成为我们的防艾教育基地，更加深入、切实开展预防艾滋病工作。
与艾滋病预防工作密不可分的是禁毒工作，2009年11月和2010年4月我们配合校学生工作部，后勤，我们开展校园禁毒宣传，2010年4月，红十字会志愿者荣幸参与北京市团委在地坛书市举办的禁毒宣传活动，并获得优秀禁毒志愿者称号。
为了增强同学们的急救互救技能，我们积极开展初级急救员培训工作，每月定期举办急救培训，请北京市红十字会急救老师授课，共有150人考取了初级急救培训证书。另外，我们还会进一步完善急救队制度，积极参加校内外救护工作，目前校内运动会的急救工作普遍由红十字会承担。
学以致用是急救培训的根本目的，在学校举办的消防急救演习中，红十字会充分展示日趋成熟的技能，广泛宣传了急救自救的知识，得到了领导的一致认可。为更好举办急救演练，我们还荣幸参与了北
京市群众性救护技能演练活动。
与急救技能密切相关的，莫过于消防安全知识。2009年至2010年，我们都参与了校学生工作部，后勤处举办的消防讲座，消防急救演习。防火防震培训会等。我们对消防知识大力宣传，以使大家充分掌握。
同时，红十字会积极组织社会救助活动，参与组织大型募捐活动，例如：玉树救援奉献在心募捐活动，让爱充满校园“科德学子为白血病患儿募捐活动”等，特别是在为董佩玉同学的募捐献爱心活动中，红十字会培训部手语队仅用3天时间克服一切困难排练出《我和你一样》手语歌，用行动的语言为董佩玉同学鼓励！
除了红十字会的常规活动，我们积极配合学校完成各项任务，如09级大一新生的书籍发放、一老一小保险办理、宿舍搬迁、在2009年下半年甲流肆虐的情况下，我们积极开展预防甲流，宣传预防甲流的活动，又于2010年5月组织了健康知识进小区活动。
为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，10年5月初，我们开展了“5.8世界红十字日”系列活动和5.12专题纪念急救演习活动。包括主题签名、急救演练、红十字电影放映、手语表演、寻找红十字活动等，并在社团内部对会员开展红十字精神的培训，同时参加了北京市红十字会举办的红十字精神的培训。
除了专业知识培训外，我们还积极参与北京市团委，北京市红十字会，北京市卫生局举办的活动，如首都高校高峰论坛，红十字青年领袖培训，中国大学生公益组织骨干培训，首都高校青春红丝带夏令
营，京豫高校红十字会夏令营等。提高组织管理技能，同时与多个公益组织保持良好关系，互相学习、借鉴。特别值得一提的是我校红十字会于2010年4月获邀参与在江苏无锡举办的全国大学生公益论坛，作为北京市高校红十字会的唯一代表团，除了作为全国参会代表发言外。我们出色地展示了科德红十字会的魅力，良好得宣传了首都师范大学科德学院及红十字会精神，我们红十字会不仅注意外部培训教育，而且注重内部的建设。每周我们除了召开部长例会，还要召开各部的小会，严格按照内部工作制度对部员进行管理，总结一周的工作，布置下周的工作。在一定时间内组织部员进行素质拓展，增加部员之间的友谊，是活动更加顺利的开展，得到预期的效果。
并且我们红十字会一如既往的重视内部建设在丰富社团活动的同时加强对会员的培训和红十字会感情文化氛围的营造，先后制定了会员知识手册，开展会员培训，组织会内出游等。一年来，我们不断为扩大红会影响，宣扬红十字精神努力着。我们的活动收到了良好的社会效应，也得到了上级主管部门的认可。通过所有红十字会成员的不懈努力，我们于2009年至2010年获得了先进献血单位，北京市高校优秀红十字会，北京市红十字会特别活动奖，预防艾滋病突出团体、科德学院爱心组织，科德学院消防急救演习突出团队等殊荣。
荣誉已经成为过去，在这里我想说我们将继续以“弘扬人道、促进发展”为工作定位，本着“人道、博爱、奉献”的红十字精神，继续努力，不断推进红十字各项事业的健康发展。谢谢！
为更好完善科德学院红十字会的制度，遵照《中国红十字会》管理章程及北京市红十字会对各高校的管理办法规定，要求每一个学生分会都应有理事团来进行工作指导。
根据以上要求，我会特聘请以下人员为首都师范大学科德学院红十字会理事
名单如下：
1李宝山、2王万良、3沈孝本、4白艳苹、5张长虹、6彭菁、7陈永侠8沈鸿敏、9马军、10张五洲、11房怀军、12张睿、13罗锦鳞、14王甦英、15、刘云根、16董小国、17、钟越、18、王志、19陈刚、20董重恂、21夏冰、22李仁淑
红十字会学生分会理事为：
王卓、方锐、王佳男、刘嘉奕、周晨晨、陈宇婷、赵诺、王晔、盛莉莉、徐翔、校团委陈笑月、校学生会刘唯。
同时我们为更好地培养红十字会成员，特设09级见习副部长，协同部长管理好各个部门，以下是见习副部长名单：
外联部：段俨桐、李娜、栾云翔、杨焯、吴昊、陈景捷、宣传部：陈岩、杨佳男。办公室：宋鑫钰、王彪。
培训部手语队：金蓉蓉、田晓春、张洁、张烨楠。
培训部急救队：蒋静萍、杜宛如、张海峰。
组织部：易佳妮、陈盛、张宗轩、陈桦瑜、
第三篇：《中国红十三军》教案
中国红十三军
教学目标：
1、了解中国红十三军的发展历程。
2、使学生明白今天的幸福来之不易。
一、导入
1、播放歌曲《少年先锋队队歌》图片页为队旗，歌词
2、T：正如这首歌中所唱的，我们都是共产主义的接班人。作为一名合格的共产主义接班人，我们应该好好了解那些曾为我们创造幸福生活的先辈们。（出示图片）这是红十三军政委：金贯真； 这是红十三军军长：胡公冕； 这是红十三军政治部主任：陈文杰。
这些革命烈士都来自于同一支队伍——中国红十三军。
3、（板书课题：中国红十三军）齐读课题。
4、中国红十三军曾是一支浙南红军游击队，最多时人数有6300多人。参与过大大小小的战斗100多次。打得国民党反动派落花流水。可见这是一支非常厉害的队伍。
二、走进红十三军遗址，感受革命文化魅力
1、今天我们就去他们以前的作战指挥部看一看。
（出示图片：红十三军旧址，图片展示。）瞧，就是这里。
2、请同学们读一读课本P66《温州在线》里的资料，相信这些资料能帮助你了解中国红十三军和红十三军旧址。（从这些内容中，你了解到了什么？）（根据生回答，板书：永嘉县五（尺）乡）
3、生交流阅读所得。
4、由课件图片展开讲解，将国民党反动派使用的军械武器与红十三军所使用的作比较，谈感受。
现在我们走进红十三军纪念馆参观一下。（战斗示意图）这里还陈列着他们曾使用过的武器及装备。
再来看看我们的敌人——国民党反动派当时的武器。还有他们的服装穿着。
这样的装备对于打仗而言有什么好处？
（是啊，虽然如此，但我们的红十三军仍然取得了一次又一次的胜利。这就是一幅胜利后的画面。）
三、介绍红十三军的历史发展及影响（播放视频）
红十三军的历史发展及影响远不止如此，我们来看这么一个短片。
短片看完了，你有什么感想？
四、介绍纪念碑
红十三军的革命烈士用自己的血肉铸成了一座不朽的丰碑。（出示图片）
1、介绍纪念碑上的字：中国工农红军第十三军纪念碑。
这几个字是由曾任中国国务院副总理的开国将领——张爱萍将军题写的。相信大家现在一定很想了解着一座纪念碑。请同学们自己读一读P66《看一看》的内容。去了解这座纪念碑。
从这个资料中，你了解到什么呢？
2、这座纪念碑展示了红十三军六千健儿浴血奋战的悲壮历程和千古不朽的光辉业绩的。
人们为什么会制作如此壮观的纪念碑来纪念他们呢？他们到底还有哪些动人的故事呢？
请同学们看看老师课前发给大家的资料。听好要求，看完后，四人小组交流一下自己的感受。
3、小组讨论，全班交流。
4、小结：是啊，在中国共产党带领下的红十三军不畏强权，不怕牺牲。
五、拓展总结，体会国家繁荣昌盛
1、为祖国和解放事业抛头颅洒热血；才有了我们来之不易的幸福生活。
（图片：现在的幸福生活、科技发展的照片）
2、现如今，中国共产党继续带领着我们走向幸福，走向和谐。而此时，在我们的首都北京正召开第十八次人民代表大会。
（十八大相关图片）这是十七大在北京人民大会堂召开时的盛况。老师相信，此刻，十八大的召开一定会更加辉煌，我们的生活也将会更加美好！
3、就让我们在美好的歌声中结束今天的这一堂课：播放《我们的生活多么幸福》。
第四篇：红酒会活动
保利伴随体验法国波尔多
活动时间：5月31日周五下午14:00—16:30 活动地点：保利康桥
活动流程：
13：30 入场、报道、签到、参观样板间
13：50 主持人何昱（点题）（介绍来宾）穿插节目 14:00 董总致欢迎词/保利领导致词（法国浪漫风情演出）14:10 法国领事馆致词
14:15 中方领导致词
14:20 市外办致词（主任）/省侨联领导
14:25 活动启动仪式（保利领导、董越先生、法国领事、中方领导）
14:30 节目（法国祝酒歌）
14:40 讲解波尔多酒文化（王浩）
14:50 提问（以法国产区酒文化为主题，提出3个问题，奖品发放，吸引眼球）15:10 品鉴酒会开始（品酒吃西点）
16:00-16:30自由活动（参观园区或样板间）
第五篇：红十急救知识竞赛主持稿
红十急救知识竞赛主持稿
袁:尊敬的各位领导，老师
武：亲爱的同学们
合：大家晚上好
袁：安全是一个永恒的话题，是健康的重要保障，急救则更是我们在生死边缘的一根救命稻草，武：注重校园安全，普及急救知识，则正是关心健康，珍爱生命的表现。袁：为拓展大学生的急救知识、呼吁大学生关注自身安全、和平校区红十字社团隆重举办第三届“传承杯”急救知识竞赛。
武：首先请允许我向大家介绍出席本次竞赛的评委嘉宾，他们分别是，，，，袁：经过初赛的激烈角逐，共有，支团队脱颖而出成功晋级本次决赛，他们分别是，，，武：下面我来介绍本次决赛规则。决赛分三轮进行。决赛第一轮：四支队伍各有100分初始分。主持人向四支队伍轮流提问，每题5分，答对得5分，打错不得分。进行五轮。决赛第二轮“你争我夺”：四支队进行抢答，抢答题一道3分。答错扣三分决赛第三轮“大逆转”：四支队伍均有选择风险题的机会，风险题有40、30、20、10分四种，从分数最低的队伍选起。答错扣相应的分数
袁：在今天红十的舞台上，冠军最终花落谁家，我们拭目以待。下面我宣布红十传承杯急救知识大赛决赛正式开始。
武：请各参赛队伍做好答题准备，第一轮比赛，现在开始：（结合题目）
袁：经过三轮激烈的角逐，各队展现出了超凡的知识基础和团队协作能力，也让我们学到了许多急救知识。让我们以热烈的掌声为他们出色的表现表示衷心的感谢。
武：下面我宣布本次红十急救知识竞赛比赛结果，一等奖。，。。有请，，，为获奖队伍颁奖。
袁：安全为天，国泰民安，普及急救知识，让急救知识进入校园，深入人心，正
是我们本次活动的主旨所在，目的所在。
武：在此，我谨代表红十志愿者协会向出席本次大赛的评委嘉宾，以及参赛选手，和现场的观众同学们表示衷心的感谢！
袁：我宣布本次红十急救知识大赛到此结束！
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