红诗朗诵活动方案

第一篇：红诗朗诵活动方案

各分党委、党总支、直属党支部：

为了贯彻落实中共辽宁省委宣传部关于开展“红诗辽宁”群众性诗歌咏诵活动的通知精神，进一步弘扬社会主义核心价值体系，丰富全校师生员工精神文化生活，提高全校师生员工思想文化素质，加强校园文化建设，满怀激情地推动学校工作再上新台阶，根据上级有关部署和要求，经研究决定，在全校范围开展“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动，现将相关安排通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展红诗创作、咏诵、演出活动，凝聚党心民心，激发爱国爱校热情，构建和谐、向上的校园文化，落实学校“加强党建、促进内涵、以人为本、从严治校、科学发展”二十字方针，推动学校各项工作科学发展、快速发展、和谐发展。活动以歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活为主要内容，以红诗创作和咏诵为主要形式，以广大师生员工广泛参与为主体。

“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动要在学校校园文化建设实施意见的基础上，按照“精心组织、师生结合、广泛参与、创建品牌”的总体要求，通过组织发动、创作研讨、创作展演、选拔评比等多种形式，增强师生员工参与活动的热情，提升学校文化艺术活动的水平，营造良好的校园文化氛围。

二、主要内容

咏诵篇目为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的优秀诗作。主要包括被广大人民群众广为传颂的中华民族经典诗篇；近代以来，中国人民为争取民族独立和国家解放不懈奋斗的革命诗篇；在和平建设和改革开放时期，歌颂党、歌颂祖国，反映民族精神、时代精神和赞美人

三、活动形式

本次活动，以基层党组织，以班级为单位，以红诗创作、咏诵为主要形式，要做到“6个一”，即：召开一次创作研讨会，由学校党委宣传部牵头召开一次创作研讨会，为创作出高水平的红色诗歌奠定良好基础；创作一批优秀作品，组织创作一批反映现实生活、时代精神、校园文化的新诗作；举办一次大型诗歌朗诵会，在各基层单位开展的红色诗歌朗诵会的基础上，举办辽宁中医药大学红色诗歌大型朗诵会；组建一支朗诵队伍，通过层层选拔的形式，组建成辽宁中医药大学红诗朗诵队伍；建立一个红诗网站，由学校党委宣传部与网络中心共同设计制作辽宁中医药大学“红诗辽宁在杏林”专题网站，主要是登载活动通知、经典红色诗歌、原创红色诗歌和相关咏诵活动等内容；开辟一个红诗专栏，在辽宁中医药大学报和校园广播电台上开辟红诗专栏，专题登载、播放红色诗歌。

四、活动步骤

“红诗辽宁在杏林”群众性诗歌咏诵活动分三个阶段进行。

第一阶段：2012年4月20日至2012年4月末，为宣传、发动、准备阶段。召开创作研讨会，学校各基层党组织广泛进行宣传发动，积极做好实施的各项准备工作，营造良好氛围，同时在全校范围征集原创红诗作品，征集具体要求如下：

1、主题要求：

（1）歌颂党、歌颂祖国、赞美辽宁、赞美校园；

（2）反映以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

（3）彰显全校师生员工振兴中医药高等教育事业良好的精神风貌，讴歌辽宁中医药大学精神；

（4）赞美劳动、赞美美好生活；

2、作品要求：

（1）诗歌样式不限，每首诗歌不超过100行；

（2）来稿确属本人或集体署名原创；

（3）教师稿件需注明作者姓名、性别、所在部门或单位、职务、年龄。学生稿件需注明姓名、性别、单位、年级、班级、年龄。

3、征集办法：

（1）以各基层党组织推荐为主，各单位均要保证推荐一定数量的诗稿；

（2）各单位将推荐作品汇总制作目录后，将目录和诗稿送到学校党委宣传部，同时将电子文档通过办公自动化传到宣传部凌常清的信箱里，或传到学校党委宣传部电子

（3）征集截止日期为2012年5月30日。

第二阶段：2012年5月1日至2012年6月上旬，全面启动阶段。各基层党组织、工会和学校团委分别组织好教职员工和大学生边创作、边咏诵，充分开展好以各基层党组织、班级为单位的红诗咏诵活动。

第三阶段：2012年6月中旬至7月上旬，“红诗辽宁在杏林”红诗咏诵系列展演活动及评选表彰阶段。通过举办辽宁中医药大学“红诗辽宁在杏林”主题红色诗歌朗诵会，充分展示学校活动开展情况，并对原创红诗、咏诵表演、活动组织情况进行评比表彰，同时选拔优秀作品向有关部门推荐。

五、相关要求

“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动是学校2012年加强校园文化建设的一项重点工作，也是加强学校精神文明建设的一项重点工作，学校各基层党组织要以高度的政治意识和责任感着力推进活动取得实效。

1.加强领导，精心组织。学校各基层党组织和学校团委要紧密结合教职工和大学生的不同特点，制定有针对性的安排计划并认真组织实施，全面调动师生员工的积极性。

2.广泛开展，打造品牌。本次活动要充分体现咏诵活动的广泛性。按照“人人都参与、班班有项目和广泛参与、创建品牌”的总体要求，让全体师生共同参与，打造成独具特色、影响广泛、师生喜爱的文化活动品牌。

3.突出重点，把握主题。要突出弘扬社会主义核心价值体系，展现学校师生员工热爱祖国、热爱辽宁、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，不断丰富校园文化建设内涵，不断提高学校校园文化建设水平。

六、组织领导

为推动“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动扎实开展，学校决定成立“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动领导小组：

组 长：初 杰

成 员：王 斌 刘 杰 阎海军 周 健 凌常清

第二篇：唱红歌诗朗诵活动方案

党在我心中

庆祝中国共产党生日华诞喜迎2022党的二十大胜利召开

暨南京癌友康复协会唱红歌诗朗诵大赛

（策划）

一、指导思想：

《没有共产党就没有新中国》是一曲耳熟能详可歌可泣的英雄故事，从英雄身上看到共产党人的浩然正气大义凛然，感悟高高飘扬的国旗为什么那么鲜红。

一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义精神相传。

二、活动主题

喜迎2022党的二十大胜利召开唱红歌、诵红诗庆党的生日华诞

三、具体计划

1.在每个活动中心中心进行红歌普及，让红歌传遍每个角落。

2.利用协会的宣传平台开展经典红歌及其革命传统精神宣传。协会微信公众号将设立经典红歌欣赏版块，促进红色经典歌曲的热爱和理解。

3.举办红歌、红诗大赛。

4.对在“唱红歌、诵红诗”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1.各中心高度重视、精心组织；协会常委委员、各职能部门、中心主任要率先垂范，带头学带头唱，积极参加比赛。

2.各中心广泛动员，踊跃参与；传唱红色歌曲、诵红诗，以此发现文娱骨干起模范带头作用。

3.形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

4.加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传平台，大力宣传开展活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。

五、比赛组织机构

主持人：

记分员：

评委：

1.比赛时间：2022年6月下旬

2.比赛地点：待定

六、比赛细则

1、活动范围：协会会员均可参加比赛活动。

2、比赛形式不限

3.按活动中心参赛，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。

4.奖项设置：比赛奖项：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

优秀参与奖（5名）

5.后勤与安全工作：

①刘卫荣、凌钰彪负责会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行

②宋援、杨鹏年负责比赛时的纪律与安全工作

③届时敬请协会各位领导莅临指导工作

第三篇：红诗朗诵

参赛红诗朗诵：适合“七一”和“十一”

大家都很辛苦，请一定给10分再下！

整个的时间大约为9分钟

“丰碑永驻”

音乐响起：八个小女生舞蹈：从舞台两侧跑出，作吹号状，一女生来到舞台中间舞动五星红旗，八个女生换方向。

男1：当第一面五星红旗冉冉升起, 女1：当胜利的旗帜高高飘扬 男2：当朗朗的晴空俯瞰中华大地 女2：全世界都看到： 全体：中国人民站起来了！

男1：历史凝聚了宏伟，女1：尽情地涂染十月的阳光,(七一时为”七月”)男2：气势慷慨激昂，女2：筑起了一座丰碑屹立在世界的东方！男生合：辉煌 女生合：刚健

全体：豪迈灿烂的新中国！

男1：可曾记得，那艘幸运的南湖船.经历怎样的动荡与危难，缓缓驶进历史的夏天

女1：怎能忘记，在那白色恐怖的日子里，悄悄诞生了红色宣言 如一只雏鹰挥动翅膀穿过黎明前的黑暗

全体：一九二一年啊，伟大的中国共产党在黄浦江畔诞生！男生合：井冈山的上空 女生合：鲜艳的党旗迎风招展

男1: 长夜里是党的光辉驱走了黑暗 女1： 寒冬里是党的光辉迎来了春天 男2： 斗争中是党指明了方向 女2： 征途上是党开辟了道路 男生合：党的红星流光溢彩 女生合：党的红星温暖胸怀

全体：伟大的毛主席伟大的党将闪闪的红星传万代 舞蹈：女生跳“闪闪的红星”舞蹈、第二段齐唱

男1：又是一个激情燃烧的七月 女1：又是一个如歌如梦的季节

男2：此时此刻，紫荆花盛开的芬芳飘洒着中华儿女的喜悦 女2：此时此刻神圣的火把点亮了沸腾的祖国山河 全体：伟大的中华盛世流传着共和国五星红旗的传说

男生合：是谁在黑暗里百炼成钢 女生合：是谁在斗争中百折不挠

全体：亲爱的党啊！是你生生世世的儿女用自己的热血把鲜红的的党旗描摩

男1：在黑暗吞噬这神圣的土地时 女1：在丑陋袭卷这秀丽的山川时 男2：是你用瘦弱的臂膀承担了一切 女2：一首就义诗气吞山河

“夏明翰”出场表演并朗诵：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”。动作“定格”摆造型。

全体：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。生当作人杰，死亦为鬼雄。

“夏明翰”退场

女2：一位年仅28岁的生命离开了，然而今天我们依旧怀念这位共和国的英雄

男2：是他为党立下了丰功伟业，用青春和鲜血谱写了一曲共产主义的壮歌。

男1：你是丹娘的化身 女1：你是苏非亚的精灵

男2：你用竹签子穿钉的十指一针一线地描绣 女2：描绣出带血的执着与梦想中的共和国 全体：那鲜红的五星红旗啊！

浸染着你的鲜血和执着

“江姐”出现：四个女生上场表演“绣红旗” 音乐也是这个音乐，后面朗诵的围成半弧形看。

女2：多少年，多少代，今天终于盼到你 全体：盼到了你，共和国的新天地 男1：滚滚历史长河 女1：道不尽感激与崇敬 男2：滔滔黄河波浪 女2：讲不完故事与曲折

全体：没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有千千万万生在新中国，长在红旗下的华夏儿女

男1：九十载长路漫漫 女1：一百年宏伟蓝图 男2：让我们看到

全体：百年奥运，一朝梦圆 女2：让我们听到

全体：中国速度，世界惊叹 男1：12秒88是奔跑着的中国人

女1：拜月的嫦娥一号是九天云宵迎来的中国客人 男2：新农村的田野翻卷丰收的喜悦

女2：世界屋脊的戈壁延伸出青藏铁路的低吟 全体：你的故事被千秋万代传颂

你的智慧被世界各国景仰

男1：九十年奋斗不息你是神州大地不灭的神灯

女1：九十年风雨兼程你是烟波浩渺的大海中乘风破浪的航船 男2：穿越血与火的历史烟云 女2：历经建设与改革的风雨洗礼

全体：党啊！伟大的母亲今天我们迎来了您九十华诞

男1：和平的白鸽 女1：青绿的橄榄

男2：那是儿女虔诚的祈福

女2：是千千万万颗心质朴美丽的情感 全体：祝福您伟大的祖国让我们 男生合：为了您的繁荣 女生合：为了您的辉煌 全体：纵情高歌！

一女生唱：“今天是你的生日” 歌伴舞

男1：你把漂泊的游子一一揽回胸怀 女1：你把勤劳的人民带上富裕的台阶 男2：你用舍我其谁的勇敢把生命振撼 女2：你用宽广无私的仁德把世界装在心间 全体：亲爱的党啊！伟大的党！

您的睿智描绘出东方之珠的璀璨

您的深邃积淀出中华民族的今天 男生合：您坚强自信 女生合：您正直果敢 男生合：您博大宽广 女生合：您明晰千古

全体：让我们擎起燃烧的信念与您一同奔赴更加灿烂辉煌的明天！

第四篇：诗朗诵活动方案

开展“歌颂祖国”诗歌朗诵活动方案

冲乎尔镇中心小学

为了充分展示新时期广大青少年良好思想道德素质和爱国主义精神，丰富校园生活，共建和谐校园，我校语文教研组特开展此次“歌颂祖国”诗朗诵比赛。

一、比赛时间： 2012年12月4日下午4：00

二、活动地点： 学生餐厅（全体学生）

三、活动内容：

1、活动形式为诗歌朗诵，内容为歌颂祖国。选用的作品诗歌、散文，内容积极向上，体裁不限，朗诵时间2-5分钟为宜。

每个班选出1名选手参赛，共24名选手参赛。其中汉语班选手16名，双语班选手8名。

2、评分规则:

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣“歌颂祖国”大主题;(2分)⑵尽量脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合小学生身份;(1分)⑹整体印象.(1分)

四、奖项设置

汉语班：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。

双语班：一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。

获奖班级颁发奖状，并给予指导教师加相应考核分：1分、0.8分、0.5分。

五、评委组成员

汤涂汪彩玲潘 多马小风于杰

巴汗郭淑珍冯锦花李珍珍

六、活动筹备

音响: 杨洋

记分员: 张丽萍白春梅

主持人: 学生

小学语文教研组2012-12-3

第五篇：诗朗诵比赛活动方案

班集体诗朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

通过朗诵的形式表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情

二、活动形式及内容：

1．参加对象：5—9年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。

2.朗诵内容：表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情。

3．朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。

三、时间：2011年12月15日下午第三节课开始

四、场地：校操场。（若当天天气不好则改在饭棚举行）

五、诗朗诵评分标准：

1、诗句内容健康向上，饱含感情。（20）有配乐且搭配协调。（10分）

2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（20分）

3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。（20分）

4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分）

5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。（10分）

六、计分及评奖方法：

1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。

2、比赛评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖5名。

七、评委及工作人员：

评委：卢金玉林长端刘超兰刘婷胡建芬邱琴逢刘海英主持：卢凌及两位学生

音响、横幅：王孝椿

照相：彭银

分数统计：周美珍温丽兰

奖品：欧阳可念

八、比赛注意事项：

1、比赛按抽签的顺序依次进行，各班级要提前候场。

2、各班级11月25日放学前将朗诵稿的题目报教务处。

3、比赛成绩纳入班主任考核及教师教学常规考核加分项目。

弹前中学

2011年11月