红诗朗诵比赛总结

第一篇：红诗朗诵比赛总结

红诗朗诵比赛总结

在活动之前：1.专业负责人对此次活动进行了精心的策划，我们班也对此次比赛进行了书面的策划，同时号召财管专业的学生积极参与此次活动，这为活动成功开展提供了前提保证。2.提前向各班做好宣传及讲解，说明整个活动的流程安排，明确比赛规则，通知时间和地点，统计各班的参赛选手及曲目并抽签安排比赛次序。3.为了比赛更加正式，也为了它能顺利的进行，我们邀请了辅导员、部门部长以及班主任作为到场嘉宾和此次比赛的评委。4.提前向教务处申请活动场地，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需品和奖品。5.比赛前安排人员维持秩序，做好进退场的引导工作，有序进行比赛。活动过程：

（一）主持人介绍了此次活动的背景与意义，并依次介绍了比赛评委及到场嘉宾，然后开始正式进入比赛流程安排的节目。

（二）朗诵形式有个人朗诵也有二人朗诵，在激情朗诵红诗的过程中，选手们无不展现出青春的活力和大学生的风采，让我们感受到了一种爱国主义情怀。有一位选手朗诵时播放了背景音乐，更是把全场带入到他朗诵的氛围中，但其中也不乏有的选手缺少感情流露和激情。

（三）比赛中途设有抽奖环节，由评委和嘉宾在盒子里抽出号码牌，之前领到相同号码牌的观众便是幸运观众，工作人员会送上一份小礼品。

（四）比赛结束后，付学长对此次比赛加以点评，然后对一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖分别颁发相应的奖品。

活动意义：使同学们明确的了解，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅途中的重要性等角度。杨红色文化，回顾历史，让我们更能了解到当年革命先辈的丰功伟绩，让我们谨记现在的生活是来之不易的是以他们的鲜血换来的，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

存在问题：1.现场秩序有点乱，有吵杂声。2.选手们准备不够充分，在朗诵时存在各种问题。3.活动的时间安排出现问题，出现了时间冗长的问题。

建议：1.完善策划书的细节，增强活动的逻辑连续。2.活动形式可以办的新颖独特一些，在加大一下宣传的力度。3.活动开展前发动全体同学参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育。

问题总会存在，但在以后我们会努力的加油，把活动做到最好，让同学们感到有价值有意义！

由我们合作举办的“红诗朗诵比赛”成功的落下了帷幕。虽然此次比赛的活动是以专业为单位开展的，但它的规模也已经很大了，无论是从赛前还是在比赛中，专业负责人都无不安排的妥当和周全。我们从此次活动中感受到了深深的团结合作的精神。而且参赛作品让我们感到感动

总之，这次活动使同学们进一步加深了对红色文化的了解，同时增进了同学之间的友谊，不管结果怎样，大家努力了，其过程也是快乐的。在以后的学习中还会不断进步！

经济与管理系 二〇一一年十二月十四日

第二篇：学生党支部红诗朗诵比赛（定稿）

“颂经典，传箴言，红旗下，赛红诗”

——庆祝建党90周年学生党支部红诗朗诵比赛

一、时间安排

1、彩排走台时间：待定

2、比赛时间：待定。

二、地点：待定

三、组织机构

组委会主任： Irene

副主任：Jason

组委会成员： Sherry

组委会办公室成员：各个辅导员的助理（五人）

三、参赛办法

1、组队：以辅导员为单位，组织两个朗诵节目，每个节目的人数可以自由选择，一人或多人（最多不超过10人）。

2、诗歌选择：所有参赛诗歌要弘扬红色旋律，包括歌颂党，歌颂祖国，追忆革命历史，缅怀革命先烈等。为避免诗歌重复，各辅导员要注重赛前的沟通交流，协商并确定参赛诗歌。

3、朗诵方式：朗诵过程中，参赛者可依据自己的风格设置音乐伴奏，也可以分角色情景式地展现。

4、比赛名次设置：设冠军、亚军和季军以及优秀奖。

5、演出次序：各节目代表根据抽签决定演出次序。

五、评委组成聘请高年级辅导员老师及团委学生干部代表，尽可能做到公平、公正。

六、报名方式

1、报名时间：2011年4月23日前递交报名表（附件一），确认正式报名，4月25日前由组委会确定正式的比赛节目。

2、报送地址：各辅导员处。

七、奖励

1、冠亚季军奖励按名次差给予，其他优秀奖也有相应奖励。

2、朗诵比赛有关其他未尽事宜，由组委会研究决定。

3、本次朗诵比赛解释权归比赛组委会。

学生党支部红诗朗诵比赛组委会

2011年4月20日

附件一

报名表

第三篇：红诗朗诵

参赛红诗朗诵：适合“七一”和“十一”

大家都很辛苦，请一定给10分再下！

整个的时间大约为9分钟

“丰碑永驻”

音乐响起：八个小女生舞蹈：从舞台两侧跑出，作吹号状，一女生来到舞台中间舞动五星红旗，八个女生换方向。

男1：当第一面五星红旗冉冉升起, 女1：当胜利的旗帜高高飘扬 男2：当朗朗的晴空俯瞰中华大地 女2：全世界都看到： 全体：中国人民站起来了！

男1：历史凝聚了宏伟，女1：尽情地涂染十月的阳光,(七一时为”七月”)男2：气势慷慨激昂，女2：筑起了一座丰碑屹立在世界的东方！男生合：辉煌 女生合：刚健

全体：豪迈灿烂的新中国！

男1：可曾记得，那艘幸运的南湖船.经历怎样的动荡与危难，缓缓驶进历史的夏天

女1：怎能忘记，在那白色恐怖的日子里，悄悄诞生了红色宣言 如一只雏鹰挥动翅膀穿过黎明前的黑暗

全体：一九二一年啊，伟大的中国共产党在黄浦江畔诞生！男生合：井冈山的上空 女生合：鲜艳的党旗迎风招展

男1: 长夜里是党的光辉驱走了黑暗 女1： 寒冬里是党的光辉迎来了春天 男2： 斗争中是党指明了方向 女2： 征途上是党开辟了道路 男生合：党的红星流光溢彩 女生合：党的红星温暖胸怀

全体：伟大的毛主席伟大的党将闪闪的红星传万代 舞蹈：女生跳“闪闪的红星”舞蹈、第二段齐唱

男1：又是一个激情燃烧的七月 女1：又是一个如歌如梦的季节

男2：此时此刻，紫荆花盛开的芬芳飘洒着中华儿女的喜悦 女2：此时此刻神圣的火把点亮了沸腾的祖国山河 全体：伟大的中华盛世流传着共和国五星红旗的传说

男生合：是谁在黑暗里百炼成钢 女生合：是谁在斗争中百折不挠

全体：亲爱的党啊！是你生生世世的儿女用自己的热血把鲜红的的党旗描摩

男1：在黑暗吞噬这神圣的土地时 女1：在丑陋袭卷这秀丽的山川时 男2：是你用瘦弱的臂膀承担了一切 女2：一首就义诗气吞山河

“夏明翰”出场表演并朗诵：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”。动作“定格”摆造型。

全体：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。生当作人杰，死亦为鬼雄。

“夏明翰”退场

女2：一位年仅28岁的生命离开了，然而今天我们依旧怀念这位共和国的英雄

男2：是他为党立下了丰功伟业，用青春和鲜血谱写了一曲共产主义的壮歌。

男1：你是丹娘的化身 女1：你是苏非亚的精灵

男2：你用竹签子穿钉的十指一针一线地描绣 女2：描绣出带血的执着与梦想中的共和国 全体：那鲜红的五星红旗啊！

浸染着你的鲜血和执着

“江姐”出现：四个女生上场表演“绣红旗” 音乐也是这个音乐，后面朗诵的围成半弧形看。

女2：多少年，多少代，今天终于盼到你 全体：盼到了你，共和国的新天地 男1：滚滚历史长河 女1：道不尽感激与崇敬 男2：滔滔黄河波浪 女2：讲不完故事与曲折

全体：没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有千千万万生在新中国，长在红旗下的华夏儿女

男1：九十载长路漫漫 女1：一百年宏伟蓝图 男2：让我们看到

全体：百年奥运，一朝梦圆 女2：让我们听到

全体：中国速度，世界惊叹 男1：12秒88是奔跑着的中国人

女1：拜月的嫦娥一号是九天云宵迎来的中国客人 男2：新农村的田野翻卷丰收的喜悦

女2：世界屋脊的戈壁延伸出青藏铁路的低吟 全体：你的故事被千秋万代传颂

你的智慧被世界各国景仰

男1：九十年奋斗不息你是神州大地不灭的神灯

女1：九十年风雨兼程你是烟波浩渺的大海中乘风破浪的航船 男2：穿越血与火的历史烟云 女2：历经建设与改革的风雨洗礼

全体：党啊！伟大的母亲今天我们迎来了您九十华诞

男1：和平的白鸽 女1：青绿的橄榄

男2：那是儿女虔诚的祈福

女2：是千千万万颗心质朴美丽的情感 全体：祝福您伟大的祖国让我们 男生合：为了您的繁荣 女生合：为了您的辉煌 全体：纵情高歌！

一女生唱：“今天是你的生日” 歌伴舞

男1：你把漂泊的游子一一揽回胸怀 女1：你把勤劳的人民带上富裕的台阶 男2：你用舍我其谁的勇敢把生命振撼 女2：你用宽广无私的仁德把世界装在心间 全体：亲爱的党啊！伟大的党！

您的睿智描绘出东方之珠的璀璨

您的深邃积淀出中华民族的今天 男生合：您坚强自信 女生合：您正直果敢 男生合：您博大宽广 女生合：您明晰千古

全体：让我们擎起燃烧的信念与您一同奔赴更加灿烂辉煌的明天！

第四篇：爱国诗朗诵比赛总结

为配合学院一二·九爱国活动的开展，丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，浓厚学术气氛，提高学生综合素质，展现我院学生的风采，在院领导的和院学生会的组织下，测绘与勘查工程学院举办了本次以纪念一二·九爱国运动为主题的诗朗诵比赛。

一、活动目的

为了纪念一二·九学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意志，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。为了锻炼，提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活。同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。学院组织学生开展演讲比赛，培养大学生爱国爱校的美好情操，表达当代大学生善于学习的良好精神风貌。主持人宣布诗朗诵比赛开始

二、活动时间 XX年12月15日

三、活动地点 教学楼2507教室

四、参与人员

测绘与勘查工程学院09级学生

五、活动主题

纪念一二·九运动，弘扬爱国精神，争做优秀大学生，尽展青春风采

六、活动安排

（一）赛前筹划阶段

1、每班选出2名参赛选手，围绕本次活动主题，自拟题目，自行准备演讲稿。要求演讲稿内容积极健康向上，有爱国主义情怀。

2、组织方分团委宣传部制定比赛评分细则。

3、确定本次比赛评委、主持人以及赛场工作人员

（二）比赛阶段

1、选手参赛文章在比赛前两天上交到院团委宣传部，由团宣部统一审改，保证文章内容上 达到比赛要求。

2、比赛前一天，进行活动彩排。

3、比赛赛场，每班必须有学生代表出席本次朗诵比赛，为班级选手加油助威。

4、朗诵结束后即宣布比赛结果。选手慷慨激昂的演讲

七、选手朗诵题目

测绘091班 葛多祝 《我的祖国》 张翼鹏 《我骄傲我是中国人》

测绘092班 李勇峰 《反思一二·九》 王雪 《再见一二·九》

勘查091班 刘畅 《我愿化星》 代俊芳 《放飞青春》

勘查092班 季书衡 《那年，那月，那日》 叶梦兰 《青春中国》

地信091班 郭柏希 《纪念一二·九》 刘轩彤 《一九三五年，中国的野菊花》 地信092班 郑阔 《我们祝福祖国》 刘洋洋 《追忆一二·九》

八、比赛成绩

一等奖：地信091班 郭柏希 二等奖：测绘092班 李勇峰 勘查091班 代俊芳

三等奖：测绘091班 张毅鹏 地信092班郑阔 勘查092班叶梦兰 学生会主席与冠军合影

九、活动总结

本次活动经过了进一周的准备工作，于12月15日晚圆满的落下帷幕。09级学生作为本次活动的直接参与者，我们看到了他们积极的热情，也看到了他们用努力换来的成绩。为汲取经验，现将本次活动情况总结如下：

一、活动筹备阶段

本次活动在赛前做了充分的准备，吸收从前活动准备不足的经验教训。在选手投稿期间，团委宣传部对选手的稿件进行认真的审改，并在比赛前一天经行活动彩排，对选手进行诗朗诵培训，确保了选手在比赛中能以精彩的文章、深挚的感情赢得评委和观众的好评。也使参赛者增进了对诗歌的认识和理解，得到了锻炼和提高。

二、活动实施阶段

经过了活动的彩排，选手们在比赛场上没有出现紧张的局面，以激烈而精彩的角逐，和他们满腔的热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众一次次共鸣的掌声。另外所有工作人员的认真工作、评委的如约而来和认真公正的态度、选手的按时到来和充分准备也是本次比赛的成功之处。

三、成果经验与不足

此次诗歌朗诵大赛大大地丰富了广大学生的课余文化生活，达到了增强爱国意识和激发广大学子树立高尚学风目的！在本筹划准备和实施的过程中，院分团委学生会互相配合互相支持，充分体现了我院学生团体同心同德的团队精神！

活动中亦出现了因主办者经验缺乏等原因造成的一定失误和不足。例如在比赛进行中才决定在比赛结束即进行成绩公布及颁奖等问题。这些都需在以后的工作和活动中不断改进与完善。将具体的工作落实到个人，照章办事，中妥善安排各项工作，创造更好的活动效果。活动成功顺利的落下了帷幕，带给我们丰硕成果的同时，也真切的达到了12.9爱国运动宣传目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！

第五篇：诗朗诵比赛

东营区第八届校园“竞和”艺术节

诗歌朗诵比赛节目单

一、开幕式6：:30

二、曹校长讲话

三、节目顺序

七年级

7.1 表演者 ：刘雪洁等 《木兰诗》

7.2 表演者：李琳等 《水调歌头》

7.3 表演者：王维叶等 《春江花月夜》

7.4 表演者：全体学生《古韵中国》

7.5 表演者：常凯旋 《沁园春雪》

7.6 表演者：张锦涛 《黄河颂》

7.7 表演者：王学郅 《相信未来》

7.8 表演者：姜凯泽《保护动物》

六年级

6.1 表演者：曹斐菲等 《我骄傲，我是中国人》

6.2 表演者：李欣阳、李晗杰 等《我爱你，中国》

6.3 表演者：万书凝、张金颜 等《水调歌头》

6.4 表演者：王言朴等 《将进酒》

6.5 表演者：曹君同等《春江花月夜》

6.6 表演者：孙雨晴 等《相信未来、这也是一切》

6.7 表演者：商景泰等 《六月，我们看海去》

6.8表演者：田梦喜等 《我的祖国》

八年级

8.1 表演者：燕辰旭等 《相信未来》

8.2 表演者：刘晓悦等 《青春的赞歌》

8.3 表演者：张一诺等 《我骄傲，我是中国人》

8.4 表演者：魏皓月等 《中华少年》

8.5 表演者：苑景莲等 《梦，被爱点亮》

8.6 表演者：孙研颖等 《左手青青，右手年华》

8.7 表演者：邵长凯等 《预言》

8.8 表演者：黄海贝等 《你是人间四月天》

四、颁奖