第一篇：配乐诗朗诵比赛总结
配乐诗朗诵比赛总结
作为21世纪的青年，我们在大学生活中，应过的有滋味，有朝气……这次配乐诗朗诵比赛正体现我们这一代青年人的活力与魅力，为了培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活和大自然的喜爱，拉近人与文学的距离，一、活动时间：2010年11月9日
二、活动地点：106教室
三、活动对象：自动控制工程系全体成员
四、活动内容如下
1．同学们参与比赛很积极，并用心准备音乐与朗诵诗篇，观众们都能认真观看比赛，为自己所在班级加油助威，形成了良好的比赛氛围。
2．环节紧凑，同学们参与的热情高涨，比拼得很激烈，可谓龙争虎斗，各不相让。
3．秩序井然，虽然在比赛中有一两次激烈讨论，但观众们都能安静认真的观看选手比赛，环境非常好。
这是一个有特色的团体，人才众多，在日后的活动中，我们会看到更多的技能和才艺表演，使更多人在这个团体里得到锻炼和提高。现在社会培养大学生综和能力很重要，这次比赛，给我们提供了展示自己的平台，我们要再接再厉，我们这一届大学生有理想，有激情，创新能力强，有团结精神，在日后会表现的更加突出本次配乐诗比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进 行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖
比赛结果
个人第一名 肖健双
第二名 姚鹏飞
第三名 李学宁
活动虽暂告一段落，但还觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。
此次活动不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也加强了各专业协会之间及专业协会与学风促进会之间的沟通与联系，活跃了大学生校园文化生活。
赛后，各位评委对选手进行点评。我们的选手存在许多问题：1.所选诗歌内容与乐曲不协调。评委建议我们选取一些积极向上，充满斗志的诗。2.感情与诗要融合。朗诵诗，要体会作者当时的感受，更多的去了解作者所处的年代背景及当时的社会环境，让我们在诗中领悟作者写每首诗的目的，用心去体会，最终表达出作者要表达的感情。3.声音洪亮。抒情诗既要抒情又要声音洪亮；歌颂祖国或其他使人振奋的诗要朗诵的有气势，不需太僵硬，自然的将是与感情融合。
总之，比赛圆满结束了，它带给我们新的起点，对于成功我们要继续发扬，对于做的不好的地方，我们会总结并在下一次活动中避免再犯。下次比赛我们会办得更有特色，选手会更有实力。
第二篇：配乐诗朗诵比赛活动总结
配乐诗朗诵比赛
总
结
医学影像系团总支2011年11月16日
为了丰富我系学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。由系团委主办，系团总支组织部策划的配乐诗朗诵比赛已经圆满落幕，现总结如下。
(一)宣传发动阶段：
通知班相关负责人，按时上报参赛选手和作品，共有全系的30个参赛作品。
（二）收集整理阶段：
将各班一共报名的30组选手按抽签编排整理完备，将搭配的 与背景音乐拷贝成文件夹，同时，组织人员与参赛选手保持稳定的联系，保持信息的畅通完整。
（三）比赛准备阶段
比赛于2011年11月16日19:30分，准点在318教室举行。各评委及参赛选手都在7点得到通知，并在比赛开始之前全部准时到达。选手准备的音乐在比赛开始之前制作完成，准备工作进行的较为顺利。
（四）比赛进行阶段
19:30分，比赛在众人翘首中开幕。主持人轻松幽默的主持风格，赢得阵阵喝彩。比赛顺利进行，选手按事先抽签的顺序依次上台朗诵。选手经过充分的准备，把每首诗都朗诵得深情委婉，仿佛自己就是写诗的诗人，比赛高潮迭起，直至最后一位选手朗诵完毕，大家都还沉浸其中，比赛圆满结束。
（五）事后宣传
比赛结束后，获奖的选手拿到了相应的奖励，由团总支宣传部制作的海报张贴在系宣传栏。
总结问题和毛病：整个比赛没有太多的瑕疵和毛病，但是最终比赛现场的配乐播放出现了问题，原来已经制作好的背景音乐，由于音响设备老化，导致音乐声音过小，从而对选手的发挥由略微影响。比赛前应该再进行测试的。同时和各班通知宣传不够，导致观赛的同学不多，影响了最终比赛的质量和水平，这是我们工作的失误与失职，希望以后可以吸取教训，总结经验，更进一步！
两周的辛苦努力，才保障了工作的顺利进行和此次比赛的圆满成功。胡曼诗同学获得了第一名的好成绩。以后的工作我们团总支，也会以更加饱满的热情投入其中，齐心协力，奉献力量，将之后的工作办出特色，办出成果。
第三篇：配乐诗朗诵比赛策划书
“人生责任价值” 配乐诗朗诵比赛
策
划
书
计算机系团总支学生会
文艺部
2010年11月
一、活动主题：“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛
二、活动目的及意义：
通过举办“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛，让学生更深刻理 解“人生责任价值”这一主题，提升文化素养与音乐素养，培养认知与感悟能力，情感表达能力，增强自身责任感与自信心。
三、资源需要
1、已有资源：场地、音响设备
2、需要资源：话筒、证书、奖品、其他用品
四、活动时间：
初赛：11月23日
复赛：11月25日
五、活动地点：
初赛：计算机系阶梯教室
复赛：计算机系阶梯教室
六、比赛方式：抽签方式比赛
七、主办单位：计算机系团总支学生会
承办单位：计算机系团总支学生会文艺部
协办单位：计算机系团总支学生会其他各部
八、活动宣传： ①及时印发文件，以宣传展板、海报等形式搞好宣传，扩大比赛影响，吸引广大师生关注和参与到比赛中来。
②下达比赛任务。认真策划比赛的节目形式，广泛动员和安排相关班级进行参赛作品准备。
九、活动内容：
1、活动对象：计算机系09级全体同学
2、活动流程：（1）比赛前期：
①收集参赛作品，设计制作节目单。
②确定工作人员。主要有节目总监、主持人、场地联络、灯光、音响控制、话筒保管、化妆、摄影摄像、礼仪服务、领导、嘉宾和评委的邀请等。
（2）比赛期间：
①初赛，参赛作品的筛选。
报名者按抽签的方式进行比赛，经过评委的红绿牌选出胜负，胜者进入决赛。
②决赛
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用地
2、评委及嘉宾入场
3、领导致辞
4.比赛环节：
①主持人宣布比赛规则 比赛开始
②第一组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵,第二位选手朗诵
完毕后，主持人宣布第一位选手的成绩（评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分）
③第一组朗诵结束，节目表演
④第二组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵，主持人宣布选手比赛成绩
⑤主持人宣布本次活动圆满结束
（3）比赛后期：
①欢送领导嘉宾同学。
② 整理场地（比赛结束后，相关人员整理现场，做好场地、设施的交接工作）。
③归还借用物品。
④活动结束后相关负责人及时总结经验教训并形成书面材料 交秘书处
3、参赛要求：
(1)要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明 出内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
(2)一个人为单位进行配乐诗朗诵，内容围绕“人生责任价值”，时长不超过5分钟，主题总体分为两个部分：“肩负责任”与“体验价值”。
4、评分规则（10分）：
①作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题(3分)
②普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显（1分）
③朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达
效果（3分)
④ 出入有序有礼，服饰大方得体，仪态自然庄重(1分)
⑤能代表不同时代的不同流派，不同风格（2分）
5、奖项设置：一等奖 1名证书及礼品
二等奖1名证书及礼品
三等奖1名证书及礼品
优秀奖3名证书
潜力奖2名证书
创意奖2名证书
十、经费预算：
矿泉水1打18元
证书10个50元
话筒（租）10元
纸杯2袋5元
礼品50元
其他用品100元
总计233元
十一、注意事项：
1、各部门在比赛开始之前做好一切准备工作并做好检查；
2、工作人员提前一小时进入会场准备晚会，选手提前进入
演员比赛场地准备；
3、各个部门应密切配合，以保障活动的顺利进行。
十二、各部安排：
文艺部（孙伟田负责）：负责整场比赛的策划，及比赛的舞
台效果
体育部（吕悦来负责）：维持整场比赛的秩序
生活部（郭娴、张鹏飞负责）：协助文艺部购买所需物品学习部（张甜甜、袁冰卫、魏晓晟负责）：负责节目单以及书面材料的打印
外联部（隗立芳负责）：负责为本次活动拉取条幅与赞助宣传部（陈怡彤、董懿负责）：负责对本次活动的前、后期宣传及场地的布置
秘书处（刘雅文负责）：负责本次比赛场地的批示以及活动记录
礼仪部（李雪晶负责）：负责嘉宾入场及奖品的颁发
计算机系团总支学生会文艺部
2010年11月2日
第四篇：配乐诗朗诵比赛策划书
一、活动宗旨
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
二、组织机构
主办单位：云南经济管理职业学院
三、活动时间和地点
活动时间：xx年10月25《待定》 活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》
四、参与活动相关人员构成
1．云南经济管理职业学院全体教职员。
2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。
3．云南经济管理职业学院全体同学。
4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
五。《1》活动筹备；横幅：，，策划及主持人培训：，音响：、、统计：，评委另定。
《2》活动形式及内容：
1．参加对象： xx级全体学生
2.朗诵内容：。。。。
3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。
4．选择的内容要求健康向上。
5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。
6．服装要统一，各班要提前做好准备
7．表演时间：八分钟以内
六、评分标准：
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
六、评奖方式：
每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。
七.宣传策划
广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：
1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；
3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；
4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。
云南经济管理职业学院 团委学生会 学习部 xx年10月19日
第五篇：配乐诗朗诵比赛通知
中共某某市委宣传部
共青团某某市委员会 文件 某某市文化广播电视新闻出版局
某青联„2014‟某号
关于举办“某某某某某”“青春·梦想”
配乐诗朗诵比赛的通知
各乡镇(街道)、市直各单位、各中小学校、有关企事业单位：
为纪念五四运动95周年，进一步宣传贯彻落实党的十八
大和十八届三中全会精神，展示我市青年的艺术风采和积极向上的精神风貌，团结和带领全市广大青年为建设三省交界区域中心城市建功立业。经研究，中共某某市委宣传部、共青团某某市委、某某市文化广播电视新闻出版局决定，联合举办“某某某某某”“青春〃梦想”配乐诗朗诵比赛，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以“青春〃梦想”为主题，在广大团员青年中进行热爱
党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价
值体系教育，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步和某
某的建设和发展紧密联系在一起，放飞理想，激荡青春，为
加快建设三省交界区域中心城市，谱写“美太行”壮丽篇章
而努力奋斗。
二、参赛对象
全市各单位团员、青年（年龄在18-35周岁之间）
三、组织单位
主办单位中共某某市委宣传部
共青团某某市委员会
某某市文化广播电视新闻出版局
承办单位某某某频道
四、参赛内容
1、朗诵作品：
作品要求：作品必须是诗歌，鼓励原创，也可以来自网
络或诗集，篇幅在4-6分钟以内。作品内容应主题鲜明、积
极向上，以“青春〃梦想”为主题，以凝聚青春力量、共筑
中国梦想、铭记历史使命、抒发爱国情怀、传承某某某精神
为主线，紧密联系实际，充分展示广大青年朝气蓬勃的精神
风貌。
2、朗诵形式：
可以是个人朗诵、小组朗诵（不超过4人）；要求朗诵
必须背景配乐，还可以配合背景音乐做情景式朗诵，要求自
备伴奏带。各单位可以根据自身特点和内容进行精心策划。
五、参赛方法
本次比赛初赛由各单位、乡镇（街道）、学校自行组织，经比赛考核，选出1个作品报团市委，参加复赛。
六、日程安排
初赛3月25日--4月10日各单位自主举行
复赛4月中旬具体时间地点另行通知
决赛4月下旬具体时间地点另行通知
复赛将选出前20名选手进入决赛，最后，公布获奖选手
名单并颁奖。赛前抽签决定参赛顺序，比赛全程都将邀请专
业评委现场打分，分值采用百分制。
七、奖项设置
比赛设一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖1名，奖
金1000元；二等奖3名，奖金各500元；三等奖6名，奖
金各200元；优秀奖若干，颁发荣誉证书。
八、有关要求
1．此次朗诵比赛是中共某某市委宣传部、共青团某某
市委和某某市文化广播电视新闻出版局开展纪念“五四”运
动95周年系列活动的一项重要内容，各单位要高度重视，精心策划，认真组织，积极开展。
2．各单位可围绕主题，自选参赛诗文作品内容，以传
统经典为主，鼓励结合各单位工作实际，彰显行业特色的原
创诗文作品。参赛诗文作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。
3、各单位要加强宣传、广泛动员，真正把本单位
在诗歌创作和诗歌朗诵方面有特长的青年挖掘出来参与
到本次活动中去。
4、比赛办公室设在团委办公室
联系人：某某某电话：XXXXXXX
附：“某某某某某”“青春〃梦想”配乐诗朗诵比
赛报名表
中共某某市委宣传部共青团某某市委
某某市文化广播电视新闻出版局
2014年3月24日
“某某某某某”“青春·梦想”配乐诗朗诵比赛报名表
选送单位(盖章)：
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