潘店镇中学家长委员会工作总结

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第一篇:潘店镇中学家长委员会工作总结

潘店镇中学家长委员会工作总结

本学期家长委员会工作取得了一定的成绩,积累了一定的经验,现总结如下;

一、回顾本学期开展情况

家长委员会自成立以来,坚持以邓小平理论为指导,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,贯彻执行党的教育方针、政策。本学年,在全体领导、老师的共同努力下,在家长积极配合下,家长委员会工作取得一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁的作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下;

让家长了解学校的发展目标,并向家长汇报上学期所取得的成绩,还通过与家长学习相关家教文章,提高家长的教育能力,还结合学校实际和需要,邀请家长委员会深入课堂,促进家长与学校的联系。通过面对面交谈,使学生及时听到家长的呼叫,了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

有计划的开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过邀请专家开展家庭教育讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。

二、存在问题和今后努力方向

回顾一年来的工作实践,我们看到了所取得的成绩,但也存在不足之处:

1、家委会的成员参与热情有的不高。

2、家委会成员的管理能力还有待提高。

今后,我们仍需继续努力,进一步配合学校开展工作,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩。

潘店镇中学

2011.12

第二篇:**县**店镇中学家长委员会章程

**县**镇中学家长委员会章程

第一章

第一条

为进一步密切家庭和学校的沟通协作,体现家长充分参与学校民主管理,提高家庭教育水平,努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系,特设立学校家长委员会,并根据《**省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》有关规定,结合本校实际,制订本章程。

第二条

本会全称为:“**县**镇中学家长委员会”。

第三条

家长委员会是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条 家长委员会宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。

第二章

人员组成第五条

凡承认本会章程,热心于人民教育事业,具有一定组织活动能力的家长代表,经班主任老师推荐并志愿加入本会,履行登记手续,经本会批准,即为本会会员。

第六条

每学年入学年级学生家长代表替补毕业年级家长代表为会员。会员随学生毕业即自动离会。

每个年级推选两名家长代表,上述人员与学校领导共同组成学校家长委员会。各班由3名家长组成年级家长委员会,为家长委员会的下属机构。家长委员会代表必须具备一下条件:

1、具有本社会层的代表性;

2、具有一定的号召力和影响力;

3、具备科学的育人理念;

4、具有一定的文化程度;

5、具备参与家长委员会工作的时间和精力;

6、具有一定的出谋划策、参政议政的能力。

第三章

权利

第七条

家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。

1.定期到学校各部门了解管理情况,及时向学校有关领导反映问题。

2.随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。

3.收集汇总广大家长意见,向学校提出建议;对事关学生重大利益的问题向学校提出建议。

第四章

义务

第八条

家长委员会应关心学校发展,站在全局高度,做学校主人。

1.帮助学校教育、教学工作,根据特长承担业余教育活动。

2.承担学校对家长、学生的部分沟通工作。

3.宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。

4.协助解决学校办学过程中的其他困难。

第五章

工作制度

第九条

家长委员会每学期至少召开一次全会,会议地点在学校。会议期间,校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情况;委员向学校提出意见和建议,为学校工作参谋划策。会议旨在沟通信息,密切联系,增加感情,推动学校发展。会议期间,学校还可以用专家讲座、组织听课,参观教学和生活设施,观摩学校成果展览或文艺演出等,主动为会议提供了解学生学习、生活的情况。

第六章

工作条例

第十条

建立家长委员会,构建学校教育与家庭教育紧密结合育人机制,向社会各界全面宣传国家教育方针,政策,宣传和贯彻实施《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》等法规,组织和协调本地区各方面力量,关心支持学校教育,搞好综合治理,制止流生,转化差生,预防青少年违法犯罪,创造有利于广大青少年健康成长的社会环境。

第十二条、积极参与和管理家长学校工作,检查学校工作计划、教学内容,了解家长对学校教育教学工作的意见和要求,及时向学校反映,帮助学校改进工作,提高办学水平和教育质量。

第十三条

支持学校开展爱国主义教育,革命传统教育,法制教育等德育教育活动,提高学生的思想政治的素质。支持学校开展教育教学改革和教学研究,改进教学方法。

第十四条

帮助学校建立校外教育实践基地,支持学校组织学生开展多种形式的社会实践活动、假日实践、实习活动、创新、创业活动,使学生拓宽视野,丰富知识,增长才干。

第十五条

帮助学校不断改善办学条件,推进教育现代化和教育信息化进程。

第七章

机构

第十六条

家长委员会设主任1名、副主任2名,委员若干名,主任、副主任可由家长担任。家长委员会的日常办事机构在政教处。职责是:保证家长委员会委员与学校的日常联系;落实权利和义务;筹备每期家长委员会全会。

第八章

经费

第十七条

家长委员会会议经费由学校承担,其他活动经费由委员会共同协商解决。

第九章

第十八条、学校家长委员会办公活动地点设在学校教学楼一楼小会议室。为加强家长与学校的联系,学校设立家长委员会联络处,设在学校教务处,为家长委员会提供必要的服务,由学校主管德育工作的具体负责联络工作。

第十九条

本章程自家长代表大会通过之日起施行。在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充

第二十条

本章程由学校家长委员会负责解释。

第三篇:双杨店小学家长委员会工作总结

双杨店小学家长委员会09-10学下学期工作总结

学校家委会主要做了以下几方面的工作:

1、建立家庭与学校的绿色通道。根据学校设立的“家长接待日”,学校定期向家长开放。家委会委员积极协同校领导接待家长来访,对家长提出的问题进行归类整理,及时解答,帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。

2、鼓励家长积极参与学校管理。学校向家长委员会成员颁发督察员聘书,家长随时可以到校监督学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。同时定期召开家长会,通报学校教育教学等方面工作,听取家长意见、建议。

3、建立家长评价的运作机制。采用多种形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作以及学校工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率,有利于学校打造公信教育。

4、学校家长委员会充分尊重和支持学校对学生的教育管理工作,不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理,帮助学校依法行使管理权,提高管理效益。

5、学校家委会在学校有自己的办公室,每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公,时间定在每周五上午,有每一组的组长负责召集协调家长到校行使职责。家长们都挂牌上岗,通过参观考察教学现场,了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果;巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建设安全温馨和谐的校园环境;协助并积极参加学校组织的各项家长义工活动等。本家长驻校办公得到了全体家长的认可,取得了较为理想的效果,越来越多的家长提出要参加此项活动,以发挥家长的参与监督作用。

一年的工作即将结束,我们取得了很多成绩也获得了很多经验。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

第四篇:和阳镇中学家长委员会(共)

史召中心学校家长委员会

主任:李广山(史召李牌村支书)

副主任:梁现勇

委员:韩云格 张彩虹张省霞

孙本波李娜

焦素芳张友存张建云高坤坡

第五篇:盐田河镇中学家长委员会工作计划

盐田河镇中学2018年家长委员会工作计划

一、指导思想

盐田河镇中学家长委员会是在盐田河镇中学的领导下代表全校在校学生家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的辅助机构,是促进学校、家庭、社会三结合教育工作的群众组织形式。学校将以“转变教育观念,努力办好人民满意教育”为追求,遵循《湖北省普通中小学家长委员会设置与管理办法》的通知,加强家校联系,整合社会、学校、家庭的教育资源,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用,使家长成为学校教育的合作者和推进者。

二、现状分析

学校家长委员会工作应结合学校实际,以学校、学生、家长的实际情况出发开展工作。一方面我校是一所农村学校,家长忙于大棚种植,家庭教育相对落后。另一方面从学生年龄特点来说,我校学生主要集中在12—16岁,逆反心理较强,学生比较抵制家长与学校的密切联系。我校家长委员会主要针对以上情况采取措施,遵照《麻城市家长委员会章程》,组织、落实家委会工作。

三、实施举措

1、完善制度,拓展家委会功能

(1)家委会成员产生制度。根据《麻城市学校家长委员会章程》,学校家长委员会成员主要由家长自我推荐或班级推荐产生。学校将从源头抓起,加强班主任的工作落实,从最初环节提升家委会成员的工作积极性。同时吸纳社区代表加入学校家长委员会。

(2)驻校办公制度。学校将在原有基础上,进一步完善落实家委会成员驻校办公制度。每周二下午为“驻校办公日”,家长持工作证到岗,通过巡视一次校园、听一节课、与老师、学生、学校领导进行一次交流、向学校提一条意见或建议,同时做好《工作记录》,加强学校、家长、社区联动。

(3)家长义工制度。充分发挥家长资源,通过实名问卷调查的方式,了解家长特长和服务意愿,为学校教育、教学提供支持

(4)信息反馈制度。学校制定《家校联系记录》,及时记录家长反映的意见和建议,并有专门老师向分管领导汇报,并负责反馈给家长,以此提升家长对学校的信任度和学校教育教学的公信度。

另外,学校还将充分发挥家长委员会的职能,参与学校的民主管理,邀请家委会代表参与市、省三好学生、优秀团员的评选工作等;创设机会,邀请家长参加学校各项活动,增强家长的参与意识;在可能的情况下,推动学校家委会成员指导与推进年级家长委员会和班级家长联络小组的工作。

2、密切联系,共同教育

(1)、充分利用学校家长委员会工作会议,提高会议效率:通过家委会会议及时与家长沟通学校办学情况,如教育教学状况、学校收费等,遇到问题及时家委会沟通,征求家委会意见。

(2)、严格家访制度:学校规定新接班的班主任要在每学年内每生家访不少于一次;连任班主任,每学年家访人数不少于全班的1/2,并对每次家访作详细记录,期末学校政教处审核各班主任的家访情况。家长委员会随机调查家访满意度,对学校家访工作提出改进意见。

(3)、设立各类信箱:为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议,学校设立了校长信箱,及时与家长沟通,成为家校联系的桥梁之一。公开公示校级领导班子电话、邮箱。做到家长人人知晓学校联系方式。

(4)、以家长会为主阵地:每学期至少两次年级家长会,班级层面不定期的召开家长会。利用家长会的机会,学校通过外请专家,或是学校教师,为家长举行家庭教育讲座。同时不定期召开部分学生家长会,对家长进行分层辅导。

三月份:

1、印发致学生家长的一封信和自荐表。

2、各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。

3、各年级推荐家长委员会人员,成立年级家长委员会。四月份:

成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议,建章立制。五月份:

1、举行家庭教育专家讲座

2、召开各年级家长会。六月份:

1、第二次家长委员会会议.评出优秀家长进行表彰

2、召开各年级家长会

3、邀请家长参加评教议教活动 九月份:

1、家长委员会换届

2、家长委员会第三次会议

十月份:

1、召开各年级家长会

2、邀请家长委员会成员参加学校艺术节

十一月份:

1、邀请家长参加评教议教活动

2、召开家长委员会第四次会议 十二月份:

1、第四次家长委员会会议.评出优秀家长进行表彰

2、召开各年级家长会

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