2013年益阳市十六中学纪检工作总结[优秀范文五篇]

第一篇：2013年益阳市十六中学纪检工作总结

2013年益阳市十六中学纪检工作总结

2013年我校纪检监察部门以党的十八大重要思想为指导，在校党委、校行政的直接领导下，在各处室、各班委的积极配合和支持下，我部门各成员团结一致，围绕学校工作中心，认真展开纪律检查和行政监察，促进了学校党风廉政建设和各项行政工作的正常开展，为学校建设发展作出了积极贡献，顺利地完成了各项工作，并取得了较好的工作成果。下面就本年度的工作做一个简要总结：

一、强化思想道德教育，牢筑思想道德防线

我部门结合党的十八大重要思想内容，以《益阳市教育系统深入开展“树师德.正行风”学习教育活动实施方案》和全市教育系统开展的“民生面对面、八诺心连心”活动要求为抓手，对全校共产党员和行政干部进行先进性教育活动，组织广大党员、干部学习贯彻党章，学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，学习《纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》等党内法规，坚定理想信念，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的问题。经过不定期的学习与研讨，在全校行政中掀起了一股“学法规、懂法规、守法规”活动的热潮，在每一位党员、行政心中牢牢地筑起了一道思想道德防线。

为进一步增强各级领导干部廉洁自律意识，规范干部行为，我们还规定每一位党员，行政签订了一份“反腐倡廉责任书”，并且公布在校务宣传栏中，提请全校师生监督，同时也时刻提醒每一位党员和行政干部，思想上不能麻痹，工作中要积极努力。

二、不定期民主考评，促进廉洁自律

除每期期末区教育局组织对校行政干部的集体考评以外，我校也组织成立了学校民主考评小组，不定期对校行政干部进行考评。我们全力组织并实施了我校的考评工作，从活动方案的策划，到公开民主评议的测评，再到整改方案的制定，都有条不紊，并且紧扣我校教风、学风及各处室工作作风中存在的问题边查边纠。在此期间突出关注领导干部在行政事务中的行为规范，要求各级干部廉洁自律。经过考评工作的开展，我校行政干部的廉洁自律思想得到进一步加强，全年无一例违反规定的行为。

三、加强信访工作，完善监督管理

群众的眼睛最雪亮，为此我们特别注重群众信访工作。我校成立了专门的信访工作办，根据学校实际制定了《益阳市十六中信访工作条例》，认真处理群众来信来访，妥善处理信访问题，维护稳定。提倡实名举报，保护举报人合法权利。我部门既注意从中发现案件线索，又鉴别分析，支持和保护党员干部敢抓敢管、干事业的积极性；对情节轻微以及苗头性问题，以适当的方式向当事人及时提醒，及时敲警

钟，防患于未然。信访工作的有力开展，进一步完善了我校的反腐监督管理工作。

四、改进工作机制，推进反腐倡廉工作

根据上级要求，我校进一步改进了纪检监察工作机制，整体推进反腐倡廉工作。具体做法：纪检监察部门要全面履行职能，协助党委抓好各项任务的分解，把相关责任落实到具体处室和具体人身上，并加强督促、检查；加强与各方面的联系和沟通，及时协调解决工作中出现的矛盾和问题，紧紧依靠全体师生推动反腐倡廉各项任务的落实；要求各有关处室根据各自职能，按照责任分工，积极发挥作用，切实抓好本处室的反腐倡廉工作；认真落实党风廉政责任制，加大责任追究力度；领导班子成员每年对照责任分工认真检查一次，查找问题和薄弱环节，及时落实整改，保证反腐倡廉各项任务的落实。通过以上工作的实施，反腐倡廉工作合力得到加强。

五、提高队伍素质，增强工作能力

纪检监察队伍的素质高低，关系到纪检监察工作开展的顺利与否，所以我们要求纪检监察部门的成员要积极参加保持共产党员先进性教育活动，以保持共产党员先进性教育为契机，加强思想作风建设；根据上级的部署，抓好“执纪为民、公正廉明”主题教育，进一步提高思想政治素质和纪检监察工作能力，更好地推进反腐倡廉工作；要模范遵守宪法法律和党内法规，严格执行工作纪律特别是办案

纪律，自觉接受党组织、党员和群众的监督，要耐得住清苦，经得住诱惑，维护纪检监察部门的良好形象；加强纪检监察网络队伍建设，充分发挥教代会，学校民主考评小组，学校特邀监察员在反腐倡廉工作中的参与、监督作用。

弹指一挥间，一年的纪检监察工作已顺利收官，但总觉得有这样或那样的不足，因此，明年的纪检工作要反思，要创新，要紧跟党的十八大春风，把各项工作抓牢抓严抓到实处，为我校教育事业的进一步发展而努力。

2013.12.24

第二篇：益阳市十六中学2013年高中语文学业水平测试复习策略

益阳市十六中学2013年高中语文学业水平测试复习策略

益阳市中学高二语文备课组

学业水平测试的成绩事关学生能否高中毕业，事关以后高考录取，因为是省里组织命题与阅卷的统一考试，而且有一定的D级认定（即不过关），其重要性

与考试难度都是过去的会考不能相比的，要专门安排时间复习，要讲究复习策略。

一、问题提出

在高中语文新课程实施的背景下，如何发挥我校的水平，探索科学有效的水平测试复习策略，是我们面临的问题。

二、研究方法与实施

高二语文学业水平测试，安排在高二下学期期末的时间段，主要考查高中语文必修1－到必修5的内容，课内外兼顾，知识和能力兼顾。

因此，我们对复习策略做了如下设计：

1、制定精细的复习计划，科学安排复习时间

有效的复习计划，对复习有很重要的意义。本学期开学，我们就制定了比较周密的复习计划，精确到每节课的复习内容，精确到每课复习的要点，精确到每课作业的内容。使整个复习过程有计划，有目标，可控制。

复习计划的科学性也是比较重要的，在复习计划中应该体现复习的重点，对我校学生可以拿分的重点内容安排比较多的时间来复习，对学生努力也很能达到的内容就放弃。比如，计划中我们将文言文作为复习的重点，因为文言文是学业水平测试的主要内容，赋分比较大，课内比较多，并且通过学生的学习是可以提高的；而文学作品的阅读我们就计划时间比较少，只是在课外让学生做练习，熟练题型而已。高二语文备课组就如何搞好复习应对形成了以下主要意见：

从五月份开始，用四十天左右的时间进行两轮复习，复习的主要依据是《高中语文课程标准》，《湖南省高中学业水平考试大纲》，人教社《高中语文》必修一到必修五共五本教材。

第一轮的复习方式是每周复习一个必修模块，并把五本教材中的相关内容加以整合，重点抓好教材中古诗文名篇名句的默写，重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词、虚词、文言句式、通假字、词类活用等知识的复习梳理，以及文言文的翻译能力培养，重点通过抓好教材中典型的实用类文本、议论类文本、文

学类作品阅读与鉴赏，以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读，重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的了解，重点抓好写作的基本功训练。

第二轮的复习方式是模拟训练，在五月下旬至六月上旬的两周内进行四次实战模拟，模拟试卷由高二语文备课组编制，每人负责命制一套，交教研室语文组审校后统一使用。

2、收集考试信息，明确考试内容

为了能够有针对性地进行复习，首先要明确考什么和怎么考的问题。收集考试信息就显得比较重要了。比如考试的内容，各部分内容的赋分，考试的题型，考试的难度等等。

3、研究考试信息，编辑复习资料

信息还必须化为教学的行动，落实到语文教学实践中才能产生效果。于是，我们认真研究了考试内容和形式，研究我校学生的实际情况，确定复习的重点和难点。我们将复习内容编辑成为复习资料，通过分工将任务布置给大家，限时完成。有了比较理想的复习资料，我们复习就比较有底了。特别是文言文复习资料，对我们课堂复习有很大的作用。

4、探索课堂模式，调整教学方法，提高教学效率

课堂教学是语文教学的主要阵地，在任何教学与复习中，课堂始终是最重要的。因此，如何提高课堂复习效率，是我们探索的关键内容。在复习计划和复习资料编辑方面，我们重点考虑了复习的内容方面，保证了复习内容的针对性。但在复习的效率方面还需要考虑复习的课堂模式和复习方法。

课堂模式方面，我们考虑到它具有可以推广的作用，对年轻老师具有一定的借鉴和规范作用，因此作为主要的研究目标。通过研究探索了5分钟默写－20分钟精讲－15分钟练习的模式。通过开示范课来进行推广。

教学方法方面，我们重点探索了精讲内容，活动探究，练习巩固这三个方法。精讲，就是讲最重要的考试内容，活动探究，就是通过有效的活动来探究考试内容，练习，就是课堂训练巩固成果。

5、落实复习重点，突破复习难点

复习，最重要的是落实。不论什么好的方法、内容，最终都要落实。我们重

点抓了复习重点的落实。默写落实到每一节课和周五的早读测试，文言词语落实到课堂练习中等。复习难点，主要是指哪些可以提高但需要采用比较好的措施的部分。就语文复习来说，主要是指作文。我们重点突破了作文的审题，中心的明确，思路的清晰，文面的规范，材料的充实这几个的难点。

2013.4.29

第三篇：十六中学2012年精神文明工作总结

石河子第十六中学2012年学校精神文明建设总结

2012年，第十六中学在师市文明委、师市教育局领导下，根据我校2012年精神文明工作计划，我校领导班子带领全校教职员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，努力提升教学质量，认真贯彻和落实《中小学德育工作规程》和我校三年发展规划，以德治校，各项工作全面提升。今年中考升学率在市区再次遥遥领先。中考平均分比去年提高了3个百分点，上线率达74.3%。我校再次被评教育教学管理先进学校（连续第四年）、师市级德育示范校、局级五好关工委、师市级五四优秀团委。现将我校本精神文明建设工作总结如下：

一、指导思想

2012年我校精神文明建设工作坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大会议精神、围绕大局、服务人民、贴近生活、贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，以争创师市级、兵团级文明单位为目标，在师生中广泛开展“讲文明、树新风”活动，深入开展学先进、树新风、创一流精神文明创建活动，全面促进了学校各项工作的开展。扎实推进精神文明创建工作，不断加强教职工的思想道德建设和未成年人思想道德建设，提高全体教职工和青少年文明素质，培育社会文明风尚，在“学区集团化”管理改革试点中，大胆改革实践，勇于探索创新，力争大有作为，为学校的跨越发展和长治久安提供强大的思想保证和精神动力。

二、工作重点

1.加强了社会主义核心价值体系建设，大力加强了该体系教育，在教职工中深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《公民道德建设

实施纲要》，弘扬中华美德，提升文明水平。积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，着力提高人们的思想道德素质。以公民道德建设月为契机，开展了道德学习教育和丰富多彩的实践活动，弘扬军垦文化，弘扬兵团精神。

2.坚定不移地开展了民族团结教育活动，是坚持社会主义办学方向的必然要求，是全面推进素质教育的重要抓手，是创建文明和谐校园的坚实基础。努力做到了“三个相结合”，一是与学校德育工作相结合，把民族团结教育纳入到学校德育工作计划之中。二是与师德师风建设相结合，充分发挥师德建设在民族团结教育中的示范引领作用，做好少数民族师生的思想工作。三是与校园文化建设相结合。通过在学校的宣传栏、班级的墙报，以学生喜闻乐见的形式，广泛宣传“各民族人民大团结，民族团结一家亲”，通过主题班会和主题团队活动，进一步营造反分裂、促团结的良好氛围。其次，根据学生的年龄结构和对社会的认知能力存在差异性的特点，按照集中教育、分类指导的原则，有针对性地对初中和小学分层次开展民族团结教育。

3.坚持不懈开展了政治思想教育和师德师风师能建设。大力宣传党的教育方针政策，进一步提高全校教职工的思想政治素质和师德水平。完善制度，严格管理，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，不断增强教师依法执教的能力，以优化师生关系为核心，建立民主、平等、和谐的新型师生关系。教师们都把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为工作的出发点和落脚点，把“为学生健康成长服务”作为了自己行为的准则，保护和发展学生的主体性，使学生真正成为自己学习和成长的主人。树立了“以人为本”的教育思想，关心每一个学生的健康成长，夯实

学校的办学理念“为学生终身发展奠基”，将办学理念内化为每一位教师的自觉行动。

积极开展了校本培训研究，深入推动课改工作。认真组织教师观看以示范课例、名师教学等光盘，并选送骨干教师参加上级举办的培训班，鼓励教师通过各种途径，提高教师素质。

4、进一步加强学校各党支部的建设，深入开展丰富多彩的党建活动，以活动促党风，达到教育党员的目的。2012年是基层党组织建设年。又是喜迎十八大胜利召开的一年。学校党总支以此为契机在党员中大力提倡爱岗敬业，无私奉献全心全意为人民服务的工作作风。在青年教师中举办了第三期业余党校培训并按计划发展了两名党员。组织全体党员观看《信仰》、《郭明义》专题片并撰写心得体会。组织全体党员先后到西公园、军垦博物馆、艾青诗歌馆等地开展不同内容主题活动。开展“喜迎十八大，争创新业绩”主题教育和党员承诺、践诺活动。党总支借助学校QQ群平台，及时宣传党和国家的方针政策，及时发布党的十八大召开的重大信息。形式多样的学习，丰富了学习内容，拓宽了学习视野，提高了党员的政治觉悟和思想境界，使广大党员积极投身教改实践，在高效课堂探索中发挥党员的先锋模范作用，实现人生的完美价值。

5.开展了“创建书香校园”读书系列活动。“书是人类进步的阶梯”。书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光;智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。读书乐趣多，读书知识多，为了进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型群体，提高师生的综合素质，努力

建造“书香校园”。开学以来，我校每个班都建立了读书角，在语文老师的指导下各班开展了形式多样的读书活动，通过经典诵读、读书讲故事、读书演讲、课本剧表演、跳蚤书市等多种形式，激发了学生的读书热情，培养了学生良好的读书习惯和高雅的学习情趣，提升了学生的内在素质。营造书香校园”为主线，让中华优秀的传统文化走进校园、走进课堂、走近师生，与集团学区联合举办了诵读国学经典活动，弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，与经典同行，培养良好的行为习惯，形成健康的人格，构建良好的校风。用中国传统文化的精神，陶冶学生的情操和审美情趣，激发学生的爱国主义情感，净化学生的心灵，为学生一生的幸福奠基。

6.加强诚信教育。在中小学各班中深入开展“诚信考试”的活动，要求人人诚信考试，无论是校内考试，还是校外、竞赛、中考、内高班考试等，考生都不能采取任何不正当的手段，破坏考试的公平、公正、以达到获取考试题答案的目的，“以诚信考试为荣，以营私舞弊为耻”，组织开展评选推荐“诚信班级”和“诚信个人”活动。

7.开展“两争两创”活动，（即：争做文明学生，创建文明班级;争做文明教师，创建文明办公室。）以创建“文明办公室”活动为载体，营造清洁整齐、温馨和谐的工作环境，以利于广大教职工身心愉悦地工作，以利于形成和谐友善、勤奋工作、团结向上的团队文化。同时，通过教职工的率先垂范和引领示范作用，促进广大学生日常行为规范和文明行为的养成，不断推进平安文明校园的建设。

8.利用丰富多彩的主题班会、队会、团会，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。“公民道德宣传日”期间，在面向师生开展道德教育的同时，重点要组织好面向未成年人的宣传教育活动。

9.加强法制教育，强力净化社会文化环境。为了增强学生法制观念和

自我保护能力，请法制副校长给学生们上了法制宣传课，通过生动的案例，教育学生知法守法。还请学区总校的学生来我校进行了模拟法庭表演，学生们深受教育。5月份还开展了科普教育，组织4—8年级学生分别参观了石河子大学博物馆、十中天文馆、天宏纸业等科普教育基地，培养了学生学科学、爱科学、勇于创新的意识。其次开展了未成年人告别网吧行动，学校、家庭、社会齐抓共管，着力形成有利于未成年人身心健康的良好社会文化环境。加强优秀文化学习传承的引导，组织开展丰富多彩的文化活动，着力丰富未成年人精神文化生活。

10校园绿树成荫，绿地成片，环境宜人。近两年十六中紧抓机遇校园建设突飞猛进，跨越式发展。11000平米的塑胶操场、128平米小学水冲厕所、2637平米的学生公寓，512米的铁艺栅栏，308平米的浴室，餐厅天然气、锅炉改造等工程实现当年开工当年交付使用，尤其是学生公寓工程速度之快、质量之好成为全地区教育系列的样板工程、典范工程。为了更快更好地推进全地区校园工程建设，今年四月，教育局在十六中召开全地区教育系列工程现场推进会，组织全地区中小学校长参观学习。随着校园工程建设的发展，美化校园的绿地面积不断增加，2012年校园绿化面积达5000平米，夏季十六中是绿树成荫，绿地成片，环境宜人。橡树、红叶海棠、松树等优美的树种点缀着校园。校际间的差距缩小了，工作环境改变了，老师们徜徉在自己美丽、现代气息浓郁校园当中，倍感党的温暖。

11.开办好家长学校。孩子的教育是家庭、学校、社会三方面齐抓共管，三位一体的，就必须创造一个良好的社会环境和教育氛围。家庭、学校、社会三方面互相配合，齐抓共管，形成合力，真正把孩子的教育落到

实处。为了提高教育教学管理水平，下半年我校邀请内初班优秀学生家长来我校参观学习、提建议，很受家长的欢迎。

12.做好了宣传报道工作，进一步加强信息工作，各处室积极向各媒体报送信息，鼓励和引导信息员积极撰写和报送创建文明单位活动中有推广价值的信息。积极做好了《精神文明导刊》、《精神文明报》的征订和投稿工作。12月份按照教育局的要求追加《石河子日报》、《兵团日报》《新疆日报》《光明日报》等各级党报份额的增订。仅这几项报纸订阅金额就达九千多元。

13.我校全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》和上级部门关于安全工作的文件及会议精神，进一步加强学校安全工作，构建“安全、和谐、稳定、有序”的育人环境，确保教育教学工作顺利进行，结合我校安全工作实际，加强了对学校安全工作的组织领导。狠抓学校安全管理和落实安全工作目标责任制。学校安全管理工作实行“一岗双责”。强化校长是安全管理第一责任人的职责，健全层层落实责任、层层签订目标责任书，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。加强宣传教育，提高安全管理水平。充分发挥法制副校长、校外辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力；重点关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，及时化解矛盾，避免因矛盾激化而引发的伤害事故。为了学生健康成长，6月我校邀请了乌市政安消防战士给我们上了消防安全知识课，请吴法官上了禁毒知识课，我校每个月组织一次紧急疏散演练，通过多种形式和途径增强学生的安全意识和子我保护能力。

以上是我校2012年创建精神文明建设的工作总体情况。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。在创建文明和谐社会中有着特殊重要的地位 6

和作用。当前，我校正处在重要发展时期。学校培养出来的学生是社会主义现代化建设的骨干力量，学生的思想道德、文化科学和身体心理素质，直接关系到国家的现代化建设事业的实现，我们将继续保持单位荣誉，开创我校精神文明单位的新局面。

石河子第十六中学

2012年12月18日 7

第四篇：2010益阳市十二中工作总结

2010益阳市十二中

学校工作总结

2010，学校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，认真贯彻落实科学发展观，扎实开展创先争优活动，以“抓质量，保稳定，谋发展”为工作方针，不断加强师德师风建设，狠抓教学管理，努力提高教学质量。全校教职工上下一心，齐抓共管，教师素质得到全面发展，学生成绩得到稳步提升，各项工作都取得了可喜的成绩。2010年3月我校被教育局评为“赫山区纪检监察工作先进单位”，“2009—2010学学校教育工作目标管理考核”中，我校紧随箴言中学之后，列全区第二，同类高中第一。12月学校被评为“2009－2010学高中毕业班工作先进单位”，现将一年来学校工作汇报如下。

一、主要成绩及措施

1、优化党建工作，引领学校发展

2010年是我校党支部工作大发展的一年，这是学校党建工作的一个重要里程碑。学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，认真抓好党建工作，扎实开展创先争优活动。学校党支部深入开展党风党纪教育，加强党风廉政建设。召开了民主生活会和专题组织生活会，开展了教师座右铭征集活动，全体党员填写了公开承诺书向全体师生承诺起到党员的先锋模范作用，不断强化思想教育的针对性，提高了广大党员的思想觉悟。学校党支部支持帮助党员成长发展，严格把关，成熟一个，发展一个，不断提高发展党员的质量。本，党支部按程序严格完成了陈全、唐文辉老师的转正工作及陈盛、王俊超、李卧龙、熊小高老师的纳新工作。学校党建工作规范扎实，特色明了，不断增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校各项工作有序高效开展提供了最坚实的思想基础和最有力的组织保证。

学校党支部切实加强对工会工作的领导，特别重视完善教代会制度，加大了学校民主管理力度，真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校为每位教职工投保了意外人身伤害保险，并为每位女教职工投保了三防保险，为学校的两位特困教师申请了区教育基金会特困救助金，增强了教工之间的凝聚力。

2、提升师资素养，助推学校发展

本，学校以“师德师风建设月”为契机，狠抓教师队伍建设，完善师德学习机制，构建了一支师德高尚、乐于奉献、业务精良、社会满意、充满生机与活力的教师队伍。学校进行师风民主测评，组织开展了师德师风“十查十看”，并有针对性的制定了师德整改方案，学校与全体教师签订了《师德师风承诺书》，向社会公开承诺，教师们对自己的教学行为和 学校的办学行为都做了深入的反思，并按计划扎实整改。

通过活动的开展，教师们的思想觉悟进一步提高，涌现了许许多多的先进事例。如蔡伟锋老师带病坚持高三两个班数学教学工作兼高三班主任工作，班务工作井井有条，班级教学效果好，深受学生和家长的好评；贺海莲老师爱生如子，多次和学生促漆谈心；高超彪老师勇挑重担，班主任工作及毕业班英语教学耐心细致；李士均老师乐于奉献，年级组工作从不怕累也不怕苦，同时还兼任高三文科班班主任工作，教学上也兢兢业业；张尚书、陈照英老师两夫妇同时担任高三班主任工作和高三教学任务，两位老师将上幼儿园的孩子送到父母家，双双把心思扑在毕业班工作上，且2010届高考两位老师所带的班高考上线率都是学校第一。团委书记陈盛老师任劳任怨，在做好团委工作的同时，还参加高二年级新课改工作，并进行得有声有色；李霞老师家在城区，但仍然担任高三班主任战斗在高三教学的第一线……这些老师无声的行动凝聚了人心，增强了老师们的主人翁精神和团队合作精神，更有利于学校工作的顺利开展；同时也感染了学生，使学生的学习劲头更足；更深深感动了家长，赢得社会的好评，取得了非常好的教育效果和社会效益。今年，我校陈盛老师被评为“2010赫山区优秀教育工作者”，陈照英老师被评为“2010赫山区优秀教师”，杨志兵老师被评为“2010益阳市优秀教师”，王俊超、王金华老师被评为“2009—2010学高中毕业班工作优秀教师”，李霞、张尚书老师被评为“2009－2010学高中毕业班工作优秀班主任”.3、凸现教研魅力，增强学校实力

学校强势推进教科研工作，以课改新理念为引导，推动教学教研工作再上新台阶。教务处从教师提升“学习力”入手，努力创建教师终身学习机制。充分开展“请进来、走出去、搭台子、压担子”的方式强化教师学习，并组织开展赛课活动，利用多个平台促进教师自主学习。通过培训学习，教师的教学行为发生了深刻变化，在课堂中体现出以学生为主，充分发挥学生的主体性。尊重学生、关心学生、教学民主、创设良好的课堂氛围，已成为了教师的自觉行为；其次，还通过“三抓工程”，（教师整体育人工程、新教师培育工程、教研组长、备课组长引领工程），全力提升师资队伍整体素养，促进新秀快速成长，提升教师团队的向心力。再次，围绕新课程不断更新教学观念。注重在实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。

教务处以“打造高效课堂”为主题，狠抓教学常规，强化过程管理。要求教师以人为本，践行课堂教学改革行动和生本课堂创建。从教学过程、教学方法手段、教学时间等方面进行自我剖析反思，实施科学的教学管理策略，加强课堂管理，推进有效教学，取得了较好 的教学业绩，让课堂成为学生学习的乐园，成长的沃土。

在区教育局组织的教学设计比赛中，我校十三位参赛选手5位获区二等奖，8位获区三等奖。2010年我校高考亮点频现，其中：

1、我校2010届高考比上一届上升一个名次，名列赫山区同类学校第二名，益阳市市级重点中学第四名；

2、文科语文、文科数学列赫山区同类学校第二，被评为“2009－2010学高中毕业班工作优秀学科组”。

4、创建德育工程，提高德育实效

政教处以德育特色创建为抓手，积极推行“德育导师制”，构建了变过去班主任单一管理为现在科任教师集体管理的班级管理模式，将班级德育的诸多目标、任务分解到科任教师身上，动员全体教师根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等各方面关心帮助学生，促进学生全面发展。“德育导师制”的实施，真正实现了教师全员管理和全面管理的有机结合，也有力地推动了学生自主管理和联合管理的有机统一。

学校德育工作坚持正面教育与反思警示相结合，将养成教育与品德教育相结合；学校教师以爱心引领学生成长，向学生提供个性化服务，因材施教，使学生从他律走向自律，从自律向自觉，使学生在潜移默化中接受教育。学校德育工作注重在细节中渗透，在共管中落实，在创新中闪光。学校的育人环境建设迈上了新的台阶，多维度、立体化的育人网络在互动中产生更好的育人效应，架起了和谐德育的心灵桥。今年我校团委书记陈盛同志被评为“益阳市优秀共青团干部”，陈英同学被评为“益阳市优秀共青团员”。

5、巩固后勤保障，提升服务质量

我校后勤管理的各项规章制度齐全，并能认真按制度办事，财务工作管理到位，严格执行“一支笔”签字，坚决杜绝不合理开支，学校各项费用的收取都严格按物价局等上级部门颁发的文件为依据，从无不合理收费行为。

后勤服务：（1）大宗物质的采购按区局要求，先申报后集中采购的原则进行，小宗物质（如食堂、商店进货）则由主管给出购货单清单，派采购员（1名）、工会代表（1名）、教师代表（1名）集中采购，保管员验收，货款单需有4人签字方可报帐。

（2）学校大力加强后勤队伍建设，坚持“服务育人”，牢固树立一切为教学与师生服务的思想。食堂实行集体经营，推行目标管理。食堂所需物品均实行集体采购，确保食品物美价廉，杜绝“三无”腐烂品，建立健全食品安全台帐。认真搞好清洁卫生和消毒工作，学生饭菜色、香、味具备，师生满意。我校有教工食堂、商店、洗衣房，有专职水电工，水电设施齐全，开水、热水供应充足，学生用电有保障。

6、实施窗口工程，打造学校品牌

学校以新闻宣传为纽带，塑造高标准学校形象。学校办公室把教育宣传信息工作作为 本部门的一项重要工作来抓，制定了切实可行的教育宣传信息工作计划，明确工作目标，突出工作重点。围绕教育强区建设，着力宣传学校在教育管理体制改革、教育经费投入、教研教改、教师队伍建设、学校管理等工作中的好经验、好做法和涌现的典型事迹、典型人物。一年来，我校积极向上级教育主管部门报送学校与本区的教育教研信息15条，其中，《赫山教育》发表4条，“赫山教育信息网”发表3条。

7、创建平安校园，保障师生安全

安全无小事，为加强领导，明确责任，学校成立了安全工作领导小组。组长：徐正行，副组长：赵曲才、蔡杰，组员为各处室主任和全体班主任，下设护校队，赵曲才校长为队长。学校与各部门层层签订安全责任状，严格执行责任追究制，以“严格管理，预防为主”的工作方针，突出抓好安全工作。一年来，学校在学生的交通安全、食品卫生安全、消防安全、体育课安全等方面都保持高度重视。学校把安全排查列入工作计划，建立了安全工作台账，做到勤排查、重预防，发现问题，及时整改，并坚持了每月上报制。建立了警校联系制度，聘请岳家桥派出所的李文斌所长担任学校的法制副校长，开展法制安全知识讲座；利用国旗下的讲话、班会、宣传窗宣传安全知识，并进行了“益阳市十二中安全知识主题板报评比”；组织学生观看安全知识图片宣传并积极参加上级各类征文比赛。学校于4月份进行了为期一个月的“安全教育月”活动，并于今年5月17日还举行了一次全校性的安全疏散演练，演练活动非常的成功。一年以来，我校未出现一例重大安全事故。

8、坚持计划生育，共建和谐社会

我校成立了以徐正行校长为组长，赵曲才校长为副组长，其余行政为组员，杨志兵老师为计生专干的十二中人口和计划生育综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由赵曲才兼任。学校高度重视计生工作，领导得力。我校每期开学初都与区教育局签订《人口和计划生育综合治理工作责任书》，并与每位教职员工签订了《益阳市十二中人口和计划生育目标责任书》，强化全体教职工的计划生育意识.我校定期举办青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座，同时还定期进行中学生心理健康教育专题讲座，并列入了教学计划，且有教案、考试试卷及成绩。今年结合“全国第六次人口普查”还给全校同学上了《人口普查第一堂课》，积极宣传人口普查知识；心理辅导老师陈美娥老师还给全体同学做了《让青春的小鸟自由飞翔》的专题演讲，引起了同学们的热烈反响。

二、存在的主要问题

1、学校生源数量与质量问题。近三年来，我校招生数量连年下降，今年招生人数148人，全校今年下期在校学生共466人共开设10个班。同时，我校招生分数线跟兄弟学校相比低 了100来分，学生进校学习习惯和学习能力较差，给学校的教学工作带来了难度。

2、学校教职工现状。学校现有教职工80人，其中专任教师69人，师生比为1：5.83,语、数、外的主科老师基本上一人教一班都还有多的老师没课教，而同时地理、生物老师有所缺少。

3、教育教学质量需要提升，部分教师的课堂教学水平有待提高，部分教师的课改新理念还有待于强化。

4、学校将竭尽全力提高教师的福利待遇，关注教师身体健康，大力推行人文关怀。

三、今后工作思路和工作重点

1、注重教研效果，强化质量意识。下学期仍以常规管理为抓手，首先对教师听课数量和质量作规定，同时，在课题研究、执教能力、带教水平、命题出卷、辅导学生等方面提出进一步的要求，突出任务驱动，强化意识，注重过程，淡化结果的特点，力争教学质量有新的突破。

2、注重校本培训，打造品牌教师。今后要积极组织教职工加强理论学习，提高业务素养。以教研组为单位学习课程标准，转变教学思想，改进教学方法，打造一支德艺双馨的师资队伍，尤其是名师队伍的建设。

3、注重课程改革，推进科研工作。今后要切实加强学校新课改工作，通过集中培训、自学等多种形式扎实开展课改实验，使教师们端正教育思想，转变教育观念。

4、注重德育管理，提升学生素养。今后要加强德育队伍建设，强调全员参与、全程育人，要求全体教职工切实负起思想教育的责任，形成了层层有管理、级级抓落实，上下形成德育合力。

在过去的工作中，我校教师锐意进取，不断努力，为学校的发展尽心尽力，为学校的振兴献计献策。在今后的工作中，我们将继续同心同德、团结奋进，在困难中求发展，在发展中求创新，在创新中求实效，力求科学管理和人文管理的进一步有机结合；继续强化教师素质提升，提高教师福利，力求培养出一批科研型、学者型教师；继续实施“平安和谐工程”，力求为学生营造舒适、安全的学习和生活环境，为赫山区教育事业作出新的贡献。

第五篇：“益阳市优秀共青团干部”推荐材料

“益阳市优秀共青团干部”推荐材料

夏红霞，女，本科，中共党员，2000年毕业于湖南城市学院中文系，同年9月参加工作，桃江一中优秀青年教师、班主任，兼桃江一中团委副书记和高三语文备课组长。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实，热爱青年工作和团的事业，在青年中具有较高的威信。在十年来的工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。并积极主动组织团支部的各项活动和工作开展，同时在学校总支和团委的领导、支持下，顺利开展团内各项活动。现将其主要事迹报告如下：

一、政治学习上认真自觉

该同志在政治上坚强、思想上积极追求进步，行动上团结和关心同事，具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论水平，能坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。2000年，成为一名光荣的中共党员。她一直按照共产党员的标准来严格要求自己，她平时关心时政，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣，积极参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。在学校开展的师德师魂建设和保持共产党员先进性教育过程中，她扎实认真，勤做笔记，并撰写了《责任铸师魂 爱心扬师魂》等学习心得，反馈很好；在开展增强团员意 识主题教育中，她积极认真的重新学习团章，团内领导人的讲话，了解团的指导方针，紧跟团工作的步伐。

二、教学与专业学习表现突出

夏红霞老师是桃江一中较为年轻的一位骨干教师。她的教风大方优雅，教态自然流畅，表达清晰，教案准备充分，深受学生喜爱。她担任高三355、354的语文教学，每次成绩均列第一、第二；担任355班主任，善于培养学生干部，与学生相处和谐，成绩领先；担任高三语文备课组长，善于团结同事，有章法，人缘好，备课组活动有声有色。

尽管取得了较好的成绩，但她为人谦逊，开朗乐观，积极进取，热心求教。她喜欢阅读传统经典著作，订阅了《特别关注》、《语文教学之友》等杂志，订阅了手机早晚报，关注国家大事，关注社会人生。她经常向年长的同志请教，喜欢与同龄人探讨，默默耕耘，不断充电，以提升自我。

在学术著作方面，她参与了《名师导读》二轮资料编撰，发表了《视听愉悦 温情满怀》、《倾心感悟 文以载情》等文章，并指导学生发表了很多作品。

三、团支部工作方面

夏红霞同志自开始从事团支部工作开始，就扎扎实实的努力工作着。她积极到兄弟团组织进行学习，向上级团工委请教，组织团内青年学习团章，了解团内的知识，积极开展艺术节、演讲比赛等活动，使学校团委成为全校师生心中一颗闪亮的新星。

2009年，她倡议的2009届毕业生爱心捐书达三千余册，进行了“增强共青团员意识主题教育”，夏红霞同志认真按照团委要求，一项项的开展工作。从活动计划，到工作安排，全都认真组织团员进行讨论安排，尊重每一位团员的意见，集思广益，在交流与讨论中碰撞出火花。他们开展了团课学习，进行了团章学习，开展了“争做文明一中人”“新时代新风采”团员标准大讨论等一系列活动。由于她和团委其他同志的共同努力，学校团委充满了活力、战斗力和凝聚力。

四、个人修养方面

夏红霞同志服从组织，团结同志，在三年多的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事她做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。组织安排的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，她乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。

作为团支部副书记，该同志以优良的工作成绩为工作业绩的开拓打好了地基，以工作来促进学习，使工作与学习相辅相承，齐步并进。她的工作能力与对工作的热情得到了同事和领导的一致好评，为学生提供了展现自我与相互学习的平台，也为浓厚校园文化氛围、加深校园文化底蕴的建设，倾注了自己的所有力量，圆满的完成了上级团委下达的各项任务，使桃江一中的团建设也上了一个新的台阶。经过多年团委工作的锻炼，该同志的个人能力和素质都有了很大的提 高，此时，她比以前更加自信，更加稳重，更有思想，更有活力。

鉴于夏红霞同志的综合表现，现推荐其参加“益阳市优秀共青团干部”的评选。