同维小学2016年秋少队工作总结

第一篇：同维小学2016年秋少队工作总结

同维小学小学2015--2016学年度

第一学期少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、卫生角等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用晨会、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由红领巾监督员实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报：根据节日和现实需要安排黑板报主题。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育。

十月份旗手，播音员进行了培训。开展了同维希望小学“庆国庆歌咏”比赛；进行了大队干部竞选；开展了“夕阳伴我行 尊老敬老”重阳节活动。

十一月份开展了“树立正确的劳动观，托起中国梦”实践活动。

十二月份开展了“12.4”法制宣传日活动。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

同维希望小学少队部 2017年1月

第二篇：2016秋少队工作总结

2016——2017学年第一学期

李屯新村小学

少先队工作总结

我校少先队工作在李校长的关心、支持和爱护下，与全体中队辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：

一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便安排红领巾监督岗的成员站岗值日，成立了团结组和完美组两个检查团。将工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，杜绝吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛和大课间活动评比优秀之星，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

２、实行校园、班级卫生一日两查和随机查，确保校园环境整洁。为避免校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行一日两查和不定期的突击检查，并和各中队辅导员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况保持不错。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。2016——2017学年第一学期

李屯新村小学

１、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室重新进行了布置。

２、加强红领巾监督岗和检查团队伍的建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成卫生监督岗，两操集会路队监督岗，纪律监督岗，礼仪行为习惯监督岗，文明入厕监督岗和校级检查团，让更多的优秀队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，现将工作汇报如下：

九月份：

1、开展“开学第一课”先辈的旗帜，对学生进行长征精神和理想信念教育。

2、很好的开展了开学安全教育第一课，加强提升学生各方面的安全生命教育。

3、利用班会强化学习《菜园集镇中心学校学生一日常规》、《菜园集镇中心学校习惯养成教育细化目标》、《小学日常行为规范》，结合要求制定好班级公约。

4、教师节，开展了“老师，我爱您！”主题队会，各中队有的诗 2016——2017学年第一学期

李屯新村小学

歌朗诵、有的唱歌祝愿、有的办手抄报等用各种形式的中队活动表达对老师的热爱和感恩之情。

十月份：

1、开展了“迎国庆，颂华诞”手抄报比赛活动。各队员们通过写、画把自己对祖国的热爱之情倾注到一幅幅精美的手抄报作品上面。

2、开展了“尊老、爱老、敬老、助老”重阳节感恩月活动。（1）通过主题队会了解重阳节典故及其传统;每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事、照片或视频，展示给同学们看；

（2）利用音乐课，各中队学习《鲁冰花》歌曲，回家唱给长辈听；（3）开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

（4）感恩卡展览会。十一月份：

1、成功召开我校第二届冬季运动会，增强队员体质，促进队员全面发展。

十二月份：

1、进行消防疏散演练活动，对各队员进行生命和逃生教育。

2、举行了“弘扬宪法精神，建设平安校园”宪法宣传周活动。我校大队部在宣传周内采用多种手段进行宪法宣传教育活动，比如：向宪法宣誓活动、召开了“做一名学法、知法、懂法、守法的小学生” 2016——2017学年第一学期

李屯新村小学 的主题队会、国旗下讲话等。

四、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

2、大队部个别成员作用发挥不充分。

3、组建学校鼓号队，丰富校园文化。如果鼓号队能成立，即可以丰富学生的业余生活，也能促进校园文化的形成。

4、加强学校辅导员队伍建设。应设法提高各中队辅导员的积极性，明确他们的义务和职责。

5、加强队员素质，了解队章知识。大队部应该积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

6、成立并合理利用广播站。如果能利用校园广播表扬好人、好事。学生以投稿方式收集广播资源。这样既可以树立榜样，又可以锻炼学生的写作能力。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是李校长如长辈一样对我及少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！

李屯新村小学

2017年1月6日

第三篇：同维小学2017年秋德育工作总结

同维小学2017年秋德育工作总结

德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程，是基础教育，它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

近年来，我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量。为了进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校少先队，明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教导主任、少队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，少队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。值周领导、值周老师坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天一次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。

2、充分调动德育工作积极性

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的积极性，积极营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新内容，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，形成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究

新世纪对人才素质提出了更高的要求，学校德育不仅要抓好智育，更应该重视德育，要不断改进德育工作的方式方法，克服形式主义的倾向，这就要求我们在学校教育的过程，不仅重视智育，更应重视德育，不断加强德育研究。

我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。

德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。围绕德育工作开展了一系列行之有效的活动和研究，如：进行安全教育；通过组织教师护送学生安全过马路及安全知识讲座进行安全教育。

4、注重加强德育阵地建设

加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。

我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

二、存在的问题和不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。

2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的

同维希望小学

2017年1月16日

第四篇：2012秋少队工作计划

黄坊小学2012年秋季少队工作计划

（2012～2013学年第一学期）

一、指导思想

以促进学生“快乐生活，健康成长”为宗旨，落实我校以培养学生“健康向上，活泼开朗，富有个性，诚实守信，敢于负责，具有爱心”的社会主义小公民的培养目标，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作要点

（一）、以习惯养成教育为主线，加强学校常规管理。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》 《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创学校养成教育的新局面。

1、让“文明班级评比”制度促进学生进步。继续加强队员的日常行为规范教育，结合文明班级评比、班队课，使队员真正做到“规范在心中，落实见行动”，本学期，重点抓好学生的学习习惯的养成，通过反复抓、抓反复、抓典型等手段，培养队员良好的行为习惯。

2、加强日常行为习惯的检查监督。少先队大队部成立习惯养成督导队，负责校园文明卫生、学生红领巾和校徽佩戴、上下楼梯秩序和各中队路队纪律，强化常规工作的检查监督，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好校风、学风的形成。

3、建立健全评比制度。重新划分学校卫生责任区，每天进行两次卫生、纪律评比，评比结果每天一公布，每周一小结。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯，促进良好校园文化的形成。

（二）、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

1.加强队委建设，及时改选队干部。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2.继续用好“红领巾广播站”，根据每月德育主题，对学生进行系统的教育宣传。

3.继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育。

4．充分发挥少先队阵地，通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、督导队员等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

（三）、以丰富多彩的少先队活动为载体，发挥少先队的引领作用。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日、元旦等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动。

2.充分利用少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报。

3.引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4.深入学校开展读书活动，让学生在浓郁的书香中获得儒雅气质的熏陶，让学生在书海中不断丰实自己的认知和学识，从而更好地明辨是非。

5、本学期鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明中队，以创建文明的校园环境。

三、具体工作行事历安排

九月份：尊师重教月

1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3．庆祝教师节。组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动。

4．建立文明班级评比督导队伍，学校开始对各中队的常规进行检查评比。十月份：爱国主义教育月

1.庆祝国庆节。学校举行“祖国我为您骄傲”朗诵会

2.各班刊出“热爱祖国、庆祝国庆”主题黑板报。

3．利用10月13日中国少年先锋队建队日，宣传学习少先队知识及队史知识。

4．利用10月23日重阳节及“老人节”，以“敬老、爱老、孝敬”为主题，组织少先队志愿者到“敬老院献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。

十一月份：快乐感恩成长月

1．利用11月9日第22个消防安全日，学校组织开展消防安全演练活动。

2．各中队开展“我的期中报告”主题活动。

3．利用感恩节组织各中队开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

4．班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

十二月份：安全法制教育月

1.开展“安全伴我行”中队主题队会。

2.利用“12.9”进行爱国运动纪念活动。

3.学校组织开展冬季运动会。

4．以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。

5．各班刊出“庆元旦”主题黑板报。

一月份：学期工作总结月

1.评选校园明星、优秀班级等。

2.教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。

3.收集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。

黄坊中心小学少先大队

2012年9月1日

第五篇：少队工作计划2014秋

2014年秋学期少先队工作计划

一、指导思想

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，二、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教室、宿舍，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗，等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5．开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一

步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。

3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2．培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。

3．培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。

4．常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，加强校园文化建设，国旗下讲话、广播站等阵地建设，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

四、具体工作安排：

八月份

举行升旗仪式

九月：

1．暑假活动总结表彰；

2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；

3．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4．教师节感恩活动；―――出一期黑板报

5．中秋节亲情教育活动；

6．理想信念教育；

7．广播站播音员选拔、演讲赛；

8．一年级的养成教育;

9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；

10.兴趣小组活动报名、开展活动。

十月:

1.庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报

2．加强常规、安全教育;

3.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；

4.筹建少先队队报组织；

十一月：

1.强化养成教育，加强文明礼仪教育；

2.“红领巾相约中国梦”系列活动；

3．召开一日常规检查人员会议；

4．各班开展主题班队会（消防、食品等安全教育）活动并做好记录；

5.组织全校“感恩”演讲比赛；

6.出一期黑板报。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活动；

2.寒假实践活动安排；

3.庆元旦活动―――讲故事比赛；

4.各中队总结本学期工作；

5.布置寒假生活；

6.表彰评优。