公务员职业道德概述考题及答案1-10

第一篇：公务员职业道德概述考题及答案1-10

第一章 公务员职业道德概述

一、单选题

1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。

A法律 B行为准则 C道德 D社会舆论 2.道德通过（B）来规范人们的行为。

A.道德舆论的褒扬与贬斥 B.传统习惯的力量 C.人们的内心信念 D.强制力 3.社会主义民主政治建设的主体是（D）

A国家元首 B公务员 C公民 D广大人民群众

4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A）A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯德 D任人唯才 5．“三反”运动不包括（B）

A反贪污 B反受贿 C反浪费 D反官僚主义

6.党的（B）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。

A十一届三中全会 B十二大 C十一届四中全会 D十三大 7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D）

A2009年1月 B2008年1月 C2007年1月 D2006年1月

8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（D）情况作为干部考核评价的重要标准。A反腐倡廉 B为民谋利 C服从党纪 D八荣八耻

9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B）项有关公务员管理的重要法规 A3 B4 C5 D6 10.我国公务员职业道德建设一直坚持以（A）为核心。

A全心全意为人民服务 B思想政治建设 C干部教育培训 D反腐倡廉建设

二、多选题

1.公务员职业道德的特点包括（ABCD）

A强烈的政治性 B高度的权威性 C相当的强制性 D广泛的示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD）A思想基础 B精神动力 C道德支撑 D舆论氛围 3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD）A政治品德 B职业道德 C家庭美德 D社会公德 4.精神文明建设包括（ABCD）

A经济建设 B社会体系建设 C思想道德建设 D教育科学文化建设 5.（ABC）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。A公正 B公平C正义 D正直

三、判断题

1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用√

2.道德对社会生活的作用方式是强制性的 ╳

3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。╳ 4.公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心√ 5.职业道德与精神文明发展方向无关╳

6.“任人唯亲”与“任人唯贤”一样，都是正派的干部路线╳ 7.精神文明建设就是思想道德建设。╳

8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部╳

9.通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。√

10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。√

第二章 我国公务员职业道德建设

一、单选题。

1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（B）A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》

C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设

2.社会主义核心价值体系的基础是（A）A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观

3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A）

A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（C）

A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C）A 办事效率高

B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低

6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）A 学历高，能力高

B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高

D 思维敏捷，创新能力强

7.职业道德的核心是（D）A 高物质，高消费的生活

B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化

D 对事业的热爱和执着追求

8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（C）A 公务员能力建设

B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设

9.依法实行行政监督的前提和基础是（A）A 行政监督立法

B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是（C）A 物质利益补偿 B 公务员的奖金

C 公务员生活保障制度

D 公务员个人能力的提高

二、多选题。

1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ABCD）

A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D 科学发展观 2.党的建设主要包括（ABC）

A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 3.公务员的培训主要有（ABCD）A 初任培训 B 任职培训

C 专门业务培训

D 在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训 4.行政监督人员的素质主要包括(ABCD)A 政治思想素质 B 道德作风素质 C 业务技术素质

D 文化智能素质

5.公务员生活保障制度主要包括（ABC）A 工资 B 保险 C 福利 D 奖金

三、判断题。

1.以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。╳

2.经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。╳

3.在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。√

4.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。√ 5.公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。√ 6.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。√ 7.新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。╳ 8.建立健全公务员养老保险制度可有可无。╳ 9.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。╳

10.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。√

第三章 我国公务员职业道德现状

一.单选题

1.当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（C）A.让人民生活富裕 B.让人民满意

C.让人民生活得更加幸福、更有尊严 D.成为一名合格的人民公仆

2.贯穿公务员群体意识形态中的一条红线是（A）A.政治认同感 B.道德认同感 C.社会认同感 D.法律法规的约束

3.1979年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（C）列为考核的第一要素。A.政治素质 B.文化素质 C.道德素质

D.专业素质 4.2006年一月，《公务员法》正式实施，考核内容较之《暂行条例》而言，在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（A）的考察。

A.廉 B.才 C.忠 D.情

5.继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（B）A.组建人力资源与社会保障部 B.国家公务员局的成立 C.干部人事制度改革

D.干部教育培训格局的形成

6.《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（A）A.建设阳光政府 B.保障公民知情权

C.将信息公开变成政府的法定义务

D.权力运行公开透明

7.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（A）A.公务员政绩观上 B.公务员道德观上 C.公务员职业观上 D.公务员荣辱观上

8.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（C）A.社会主义荣辱观 B.爱国主义

C.社会主义核心价值体系 D.时代精神

9.道德产生的源泉是（A）A.社会大环境 B.文化积淀 C.思想认识 D.公共事务管理

10.（A）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本色的根本。A.理想信念 B.道德追求 C.社会实践 D.核心价值

二.多选题

1.改革开放以来，干部选拔采用了（ABCD）标准 A.革命化 B.年轻化 C.知识化 D.专业化

2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是（AB）A.强素质 B.树形象 C.业务精湛 D.作风过硬

3.就“迅速实现富强民主的现代化国家”等一系列理念而言，公务员群体拥有的群体人格特征是（ABD）A.政治认同度高 B.现代气息浓烈 C.作风过硬 D.人格表现多样化

4.各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以“为官一任，造福一方”为己任，它已成为一种普遍共识，这种共识具体体现在(AC)A.为职尽责 B.为党尽责 C.为民尽责 D.为政府尽责

5.新时期公务员的进取心态具体落实在三个层次上，分别是（BCD）

A.新要求 B.观念新 C.措施新 D.新环境 三.判断题

1.2008年5月，以建设阳光政府、保障公民知情权为宗旨的《中华人民共和国政府信息公开条例》实施。√

2.官员财产申报制侵犯官员隐私，不应实施。╳

3.行政“懒”作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。╳

4.当前，在日常行政活动中最常见的公务员职业道德问题就是搞形象工程、政绩工程。√

5.“十五”期间，全国各省市GDP指标全部超额完成，说明GDP能够提升政绩，所以只用GDP做指标是合理的。╳

6.公务员道德建设有两个层面，一是公务员个体自身通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。第一个层面属于通过“他律”来树立良好的职业道德；第二个层面属于通过“自律”来促进公务员良好职业道德的实现 √ 7.公务员道德建设是一项长远建设任务，具有复杂性、多样性、发展性的工作特点。√

8.《关于实行干部考核制度的意见》指出干部考核要坚持“公开竞争，择优录取”的原则，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。╳ 9.成就感是职业道德中更为基本的要求。

10.《国务院机构改革方案》决定成立国家公务员局，由人事部管理。╳

第四章 国外公务员职业道德建设的实践与启示

一、单选题。

1.美国第一部主要的道德行为法规是（D.）

A．《国家城市管理者协会道德守则》 B.《政府工作人员道德准则》 C．《行政官员道德纲要》 D.《政府道德法》.2.进入20世纪以来，随着（C.）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。

A． 政治与行政分离 B.官僚制理论 C.新公共管理运动 D.科学管理

3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（A）A．法制化 B.形象化 C.科学化 D.程序化 4.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A）

A．专门行政道德法典 B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定 C．职业守则及法律实施细则 D.道德法规

5.世界上最早设立审计机构的国家是（D.）

A． 德国 B.美国 C.法国 D.英国

6.舆论监督是对政府运用职权的有效制约，是权钱交易世界上对实际人来说变成了一种困难的行为。在英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公众英国享有的（B）A．言论自由权 B.知情权 C.出版权 D.人生自由权 7.英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（A）

A．扩展面试考核法 B.笔试加面试 C.程序化面试 D.结构化面试 8.英国的考核制度非常严格，文官考核每年一次，内容是（C.）A．考勤 B.考绩 C.考勤和考绩 D.考查

9.美国在公务员职业道德建设中建立强有力的监督机制，包括（C）

A．建立政府机构内部监督机制 B.强调政府信息公开，发挥新闻媒体的外部监督作用

C．以上两项 D.以上都不是

10.韩国重视公务员主要道德，韩国国会1981年通过了《公职人员道德法》，其中的主要制度是（D.）A.公职财产登记制度 B.礼物申报制度 C.就业制度 D.以上都是

二、多选题。

1.各国因为国情不同所设置的管理机构或管理组织各异，下列属于公务员职业道德管理监督机构的是：

（ABCD）

A．美国政府伦理办公室 B.法国政府督察团 C．法、意审计法院型审计机构 D.香港廉政公署 2.国外公务员职业道德法制和制度建设的特点（AC）

A．立法明确 B.条例清晰 C.制度严明 D.重视文化建设 3.廉政教育具体指（AB）

A．提醒、劝告 B.正式谈话 C.书面警告 D.纪律处罚 4.英国的反腐败机构和监督机制主要有（ABCD）

A．审计监督 B.政府内部监督 C.监督员 D.舆论与媒体监督 5.我国在公务员道德监督机构建设上存在较多问题：（ABC）A．多种道德监督机构并存，会造成多头管理

B．监督主体独立性差，权力干扰现象还比较突出 C．社会监督机构还没有充分发挥作用 D．监督范围小

第五章 公务员职业道德价值取向

一、单选题

1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B）倾向。

A 激动 B 稳定 C平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德 问题。

A 价值取向 B职业取向 C 审美取向 D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格

7，（B）是公务员的立身之本。

A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D）A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（D）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。

A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制 10，（A）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正

二、多选题

1，国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括哪几个方面？(ABCD)

（A）的

A 基础价值取向-谋取公共利益最大化 B核心价值取向-建立健全责任监控机制 C 根本价值取向-维护社会公正 D目标价值取向-培育高尚人格

2，国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有（A）、（B）、（C）等特点。

A 公共性 B 责任性 C 公正性 D公平性

3，培育公务员高尚的人格具有双重性：（A）、（C）。

A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性

C 主体意志选择的自由性 D 主体意志选择的必然性

4，公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（AB）

A 政府诚信危机 B 权力的滥用 C道德的缺失 D 法律的践踏 5，树立公务员政绩观的原因（DB）

A它是协调政府、市场和第三部门之间和谐的基础 B它是实现科学发展观的基础

C它是实现社会各阶层之间和谐发展的保证 D它是建立科学合理的绩效评价体系的保证

三、判断题

1，价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（╳）

2，在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（√）3，职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（√）4，公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（√）

5，公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是否对等。（√）

6，维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（╳）

7，公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（√）

8，公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（╳）

9，公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。（√）

10，服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（╳）

第六章

一、单项选择题

1、社会主义职业精神的本质是（d）。

A爱岗敬业 B办事公道 C诚实守信 D为人民服务 2、2006年1月1日开始实施的（c）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。

A 《中华人民共和国劳动法》 B《干部管理条例》 C 《中华人民共和国公务员法》 D《社会保障法》

3、（a）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。

A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公

C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

4、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（a）。A 审计 B 财产公示 C 监督 D 审讯

5、社会主义职业精神是（b）领域内社会主义精神的特殊要求。

A 家庭 B 职业 C 公共生活 D 经济

6、（b）是公务员作风建设的关键。

A顾全大局、团结协作 B 恪尽职守、廉洁奉公

C 求真务实、开拓创新 D热爱祖国、忠于人民 7．（b）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。A 企业家 B 公务员 C 政治家 D 学者

8、公务员精神的核心是（a）。A 奉献 B 团结协作 C 实事求是 D 公正

9、（c）是公务员能力建设的重点。

A 恪尽职守、廉洁奉公 B 热爱祖国、忠于人民 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

10、（d）是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。

A 职业精神 B 职业 C职业道德 D 公务员精神

二、多项选择题

1、我国公务员职业精神基本内容包括：（abcd）

A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

2、《公务员法》规定，公务员应当履行下列义务：（abc）

A 清正廉洁，公道正派 B 保守国家秘密和工作秘密

C全心全意为人民服务，接受人民监督 D 提出申诉和控告

3、《公务员法》规定，公务员不得（abcd）。

A散布有损国家声誉的言论 B 组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威活动

C组织或者参加非法组织 D组织或者参加罢工

4、《公务员法》规定，下列人员不得录用为公务员：（abd）

A曾因犯罪受过刑事处罚的 B 有法律规定不得录用为公务员的其他情形的 C年满18岁的中国公民 D 被开除公职的人员

5、社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（acd）A它是社会主义精神体系的重要组成部分 B不同程度地体现社会精神

C它的形成和发展具有“灌输性” D它的本质是为人民服务

6、加强公务员实践锻炼的途径：（bcd）

A 加强社会主义荣辱观教育 B建立健全调查研究制度

C建立健全深入基层锻炼制度 D建立健全公务员多岗位锻炼制度

7、通过（abc）来营造良好的外部环境，培育公务员精神。

A充分发挥奖惩的作用 B充分发挥典型示范的作用 C充分发挥领导干部的模范带头作用 D加强公务员思想政治教育

三、判断题：

1、公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。╳

2、在我国，公务员不是“独立的利益集团”，而是国家的公仆、人民的公仆。√

3、从本质而言，公务员精神不属于职业精神的范畴。╳

4、职业精神是与人们职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。√

5、顾全大局、团结协作是公务员做好工作的保障。√

6、求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。╳

7、培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。√

8、被开除公职的人员可以报考公务员。╳

9、公务员是公共权力的行使者。√

第七章 公务员道德修养

一、单项选择题

1、（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。

A诚实守信 B 公道正派 C为人民服务 D清正廉洁

2、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：(A)A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序

C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境

3、（A）是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。

A实事求是 B 群众路线 C为人民服务 D求真务实

4、（C）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理医师、原则规范和行为活动的总和。

A职业 B 精神 C 道德 D道德修养

5、在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（A）

A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序

C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境

6、在人类社会发展的进程中，（D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。

A思想道德 B 道德修养 C职业道德 D社会公德

7、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（D）

A文明礼貌 B 助人为乐 C爱护公物 D宽容待人

8、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（D）

A 热爱自然、保护环境 B 爱护公物、维护公共秩序 C 举止文明、尊重他人 D爱护公物、保护环境

9、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（D）

A诚实守信 B 助人为乐 C服务群众 D开拓创新

二、多项选择题

1、职业道德具有以下特点：（ABC）

A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性

2、社会主义职业道德修养的主要内容包括：（ABCD）

A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养

3、个人品德修养具有的特点：（ABC）

A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性

4、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ABCD）

A缺乏敬业精神、不思进取 B 缺乏服务精神、高高在上 C缺乏创新精神、安于现状 D缺乏自律意识、以权谋私

5、近年来，公务员失信问题主要表现在：（）

A欺骗上级，对上级“瞒天过海” B 缺乏务实作风、华而不实 C欺骗自己，言行不一 D欺骗群众，对群众有诺不践

6、对公务员而言，职业道德修养要求做到：（ABCD）

A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D服务群众

7、公务员道德修养的主要内容是：（ABCD）

A职业道德修养 B思想道德修养 C社会公德修养 D个人品德修养

8、通过（ABC）加强公务员个人品德修养

A加强道德品质教育 B尊重法律，遵守法律 C保持良好心态 D恪守职业道德

9、公务员应（AB）加强社会公德修养。

A注重吸收中华传统文化中的积极因素 B注重在实践中提高 C树立正确的人生观、价值观 D注重个人修养

10、公务员职业道德修养的基本内容有：（ABCD）

A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D奉献社会

三、判断题

1、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务。√

2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。√

3、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。√

4、提升公务员道德修养有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发挥监督与制约作用。√

5、信用是现代市场经济的基石和灵魂，政府公信力是社会主义市场经济秩序的基础，政府不守信用，就会破坏整个社会信用的基础。√

6、法律与道德都是调节社会人群关系和行为的规范，道德是外在的“自律”，法律是内在的“他律”。╳

7、“依法治国”依靠社会舆论，依靠人的价值判断，依靠人的良知和传统习惯来维系，在社会生活中形成一种强大的道德约束力量。╳

8、提升公务员创新能力与建设创新型国家相辅相成、不可分割。√

9、公务员只需要严格执行作为公务员的行政道德标准，不需要遵守作为社会主义公民的道德标准。╳

10、道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个体的存亡而转移。√

第八章 公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（A）

A.行政伦理 B.行政道德 C.社交行为 D.风俗习惯 2.下列（D）不是塑造公务员行为的有效途径

A.制度的建立 B.公务员的自律 C.社会环境的监督 D.配偶的叮嘱 3.公务员必须遵守的社会道德规范是（C）

A.社会公德 B.家庭美德 C.AB两项所述 D.AB两项全无 4.公务员的（C）影响和决定着行政的效能和效率 A素质 B能力 C.AB两项 D人际关系

5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（B）A克己奉公，不以权谋私 B独立自主，只为己服务 C艰苦奋斗，不奢侈浪费 D公正廉洁，不贪赃枉法 6.下列哪个选项是错误的?（D）

A公务员不得挪用公款 B公务员不得私设小金库

C公务员不得伪造、篡改人事档案 D公务员不得索贿，但可行贿 7.行政组织的诸要素中，（A）是最基本、最重要、最活跃的要素 A公务员 B部门 C财务 D制度

8.（C）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A1957年 B1988年 C1993年 D1997年

9.公务员可以从事下列哪些行为？

A组织迷信活动 B参与“黄赌毒”活动 C参与公益活动 D包养情人 10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（A）A工资档次 B职务 C级别 D职务、级别、工资档次

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点？（ABCD）A.普遍性 B公开性 C明确性 D适度性 2.行为可分为以下几种？（ABCD）

A个体行为 B群体行为 C组织行为 D社会行为

3.公务员行为规范的最本质特征是（AB）

A主观与客观的统一 B自律与他律的统一 C理想与现实的统一 D法律与道德的统一

4.公务员行为规范的公共监督形式有（ABCD）A立法监督 B司法监督 C行政监督 D政党监督 5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律？（ABCD）A贪污 B索贿 C受贿 D行贿

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。╳ 2.公务员的行为规范不具有特殊性。√

3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。√ 5.公务员不得从事有偿中介活动。√

6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。╳

7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。╳ 8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。╳ 9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。√

10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。

第九章

单选题

1.上海“钓鱼”事件的主人公是？（C）A 孙志刚 B 孙中山 C 孙中界 D 孙红雷

2.我国公务员职位类别划分不包括下列哪类？（A）A 基层服务类 B 综合管理类 C 专业技术类 D 行政执法类 3.公务员职位分为（A）

A 领导职务和非领导职务 B 一般职务和特殊职务 C 具体职务和抽象职务 D 干部职务和非干部职务 4.非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。A 可以 B 不可以 C 必须 D 需要

5.领导职务层次相比较正确的是（D）A 国家级副职比省部级正职低 B 厅局级正职比省部级副职高 C 乡科级正职和县处级副职一样

D 县处级正职比厅局级副职低

6.（A）我国公布实施了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》。A2008 年 B2009 年 C2010 年 D2012 年 7.司法类公务员不担负（D）

A 国家的检察 B 审判职能 C 国家的司法权 D 立法权

8.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（D）A 树立忠于职守、秉公办案的观念 B 坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C 保持客观公正、维护人权的立场 D 坚持科学办案、酌情量刑的作风 9.我国（D）以上的检察院在基层。

A.50% B.60% C.70% D.80% 10.（D）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具，A 人民群众监督 B 媒体的监督 C 社会团体的监督 D 社会舆论的监督

11.2007 年 1 月 11 日原国家人事部正式批复同意（B）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。A 北京和上海 B 深圳和上海 C 广州和太原 D 深圳和太原

12.根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（B）

部分典型岗位公务员职业道德建设

A.1—2 年 B.1—5 年 C.1—3 年 D.1—4 年

二、多选题

1.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（BCD）

A 基层服务类 B 综合管理类 C 专业技术类 D 行政执法类

2.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（ABC）A 树立忠于职守、秉公办案的观念 B 坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C 保持客观公正、维护人权的立场 D 坚持科学办案、酌情量刑的作风 3.“官本位”在思想观念方面的典型表现为（ABCD）

A“官贵民贱” B“官尊民卑” C 权力向官倾斜 D 义务向民倾斜 4.在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括（AB）A 党的宗旨教育 B 世界观人生观价值观教育 C 权力观教育 D 政绩观教育 5.领导职务公务员要发展那些层次的自律？（AC D）A 自省 B 自醒 C 自励 D 自警

6.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（ABCD）A 以权谋私 B 吃拿卡要 C 讲排场 D 盛气凌人

一、判断题

1.严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。√ 2.民主法治、公平正义不是衡量社会是否和谐的重要尺度。╳ 3.行政执法类公务员要对不同身份的人给予差别待遇。╳ 4.对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。╳ 5.司法机关就是公安机关。╳ 6.法官检察官不属于公务员。╳

7.公务员在上班期间工作累了，可以到附近娱乐场所适当休闲一下。╳ 8.领导职务公务员只要以德服人就一定能顺利开展工作。√

9.《公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。√ 10.行政执法人员对法律、法规有解释权，有制定法律、法规的职责。╳ 11.法治政府是责任政府，权责一致也是依法行政的基本要求。√ 12.对于行政执法类公务员而言，其道德水准与能否秉公执法无关。╳

第十章 二十一世纪公务员职业道德时代理念

一、单选题

2.（A）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。A.2003年 B.2004年 C.2005年 D.2006年

3.“以人为本”的理念是在党的（A）提出来的。A.十六大 B.十四大 C.十五大 D.十七大 3.提高行政效能要建设（D）的政府机关。A廉洁 B高效 C勤政 D廉洁、勤政、务实、高效 4.（B）实施了《政府信息公开条例》。A2008年1月1日 B2008年5月1日

C2008年10月1日 D2008年12月1日

5.根据经济学对人性的假设，社会组织中的个体都具有（D）

A利他性 B自我性 C斗争性 D自利性 6.计划经济时代，（A）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。A重管制、轻服务 B轻管制、重服务 C轻管制、轻服务 D重管制、重服务 7.政府公共服务具有（C）的特征。

A营利性 B半营利性 C非营利性 D半公益性

8.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（D）A深刻领会职业发展中可续发展的相关原则 B处理好团结协作与正当竞争之间的关系 C自觉打破本机关、个人的封闭状态

D以人民群众为中心，树立正确的权力观 9.科学发展要实现的发展不包括（C）A全面 B协调 C粗放式 D可持续

10.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（B）A有利于处理好机关内部各种关系 B有利于正确认识经济社会发展规律 C有利于个体的职业生涯发展 D有利于提高政府行政效能

4.多选题

二、公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（ABCD）A资源整合与共享 B发展性的团结协作 C正确对待多元化 D正确对待兼容并包

三、在发展性团结协作中，公务员应该（ACD）A真诚相待 B相互包庇 C责任共担 D彼此信任

四、党的十七届四中全会指出我国要推进哪些方面的建设？ABC A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设以及生态文明建设

五、各级公务员要把（CD）作为工作标准。A公务员自己舒服不舒服 B人民群众答应不答应 C人民群众满意不满意 D人民群众高兴不高兴

六、当前公务员不应该有下列哪些行为？ABCD A中饱私囊 B损公肥私 C化公为私 D谋取私利

5.判断题

1.党的十六大报告提出了“以人为本”的科学发展观。×

2.所谓的职业生态发展就是从生态发展的角度来看待职业发展。√

3.公务员是一个比较特殊的群体，是代表国家行使职权、管理社会公共事务、履行公务。√ 4.可持续的职业生态发展理念对公务员个体之间进行发展性的团结协作没有要求。× 5.政府功能定位源于经济社会的发展需要。√

6.服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重于其他社会主体的协同合作。√ 7.政府公共服务具有非营利性的特征，它的目标是维护社会的公平和正义。√ 8.政府的一切权力来源于人民，政府的责任就是公共管理者和公共行政者的责任。√ 9.行行政责任理念缺失，公务员就会普遍缺乏工作的责任意识。√

10.公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力，也就相应有一定的行政责任。√

第二篇：第一章 公务员职业道德概述 考题

第一章 公务员职业道德概述

一、单选题

1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。A法律

B行为准则

C道德

D社会舆论 2.道德通过（B）来规范人们的行为。

A.道德舆论的褒扬与贬斥

B.传统习惯的力量

C.人们的内心信念

D.强制力 3.社会主义民主政治建设的主体是（B）

A国家元首

B公务员

C公民

D广大人民群众

4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A）

A任人唯贤

B任人唯亲

C任人唯德

D任人唯才 5．“三反”运动不包括（B）

A反贪污

B反受贿

C反浪费

D反官僚主义

6.党的（B）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。

A十一届三中全会

B十二大

C十一届四中全会

D十三大 7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D）

A2009年1月

B2008年1月

C2007年1月

D2006年1月

8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（D）情况作为干部考核评价的重要标准。A反腐倡廉

B为民谋利

C服从党纪

D八荣八耻

9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B）项有关公务员管理的重要法规 A3 B4

C5

D6 10.我国公务员职业道德建设一直坚持以（A）为核心。

A全心全意为人民服务

B思想政治建设

C干部教育培训

D反腐倡廉建设

11.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在公务员的（D）上

A人生观

B世界观

C价值观

D政绩观

12.在（A）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。A《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》 B《国家公务员行为规范》

C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 D《干部教育条例》

二、多选题

1.公务员职业道德的特点包括（ABCD）

A强烈的政治性

B高度的权威性

C相当的强制性

D广泛的示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD）A思想基础

B精神动力

C道德支撑

D舆论氛围 3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD）A政治品德

B职业道德

C家庭美德

D社会公德 4.精神文明建设包括（CD）

A经济建设

B社会体系建设

C思想道德建设

D教育科学文化建设

5.（ABC）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。A公正

B公平

C正义

D正直

6.为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（BCD）

A强制性

B持久性

C广泛性

D渗透性

三、判断题

1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用(对)2.道德对社会生活的作用方式是强制性的（错）3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。（错）

4.公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心（对）5.职业道德与精神文明发展方向无关（错）

6.“任人唯亲”与“任人唯贤”一样，都是正派的干部路线（错）7.精神文明建设就是思想道德建设。（错）

8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部（错）9.通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。（对）10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。（错）

11.科学发展观是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。（错）12.在私人生活领域可以接受的行为，公共领域也是可以接受的。（错）

四、简答题

1.简述道德的功能。答：（1）社会主义道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。（2）先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。（3）道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。

（4）道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。2.职业道德有哪些特点？

答:(1)在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（2）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性。（3）在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性。（4）在实现形式上，职业道德具有自觉性和实践性。3.简述公务员职业道德的定义及其构成。答：职业道德是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的总和。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风等方面。4.简述我国公务员职业道德建设的现实意义。答：（1）推进公务员职业道德建设是有效管理公务员队伍的要求。

（2）推进公务员职业道德建设是在新历史形势下继承和发扬民族传统的要求。（3）推进公务员职业道德建设是公务员队伍职业化建设的要求。5.简述我国公务员职业道德建设的时代特征。答：（1）加强公务员职业道德建设是贯彻落实科学发展观的有效途径。（2）加强公务员职业道德建设是构建社会主义和谐社会的基本要求。（3）建设社会主义核心价值体系与加强公务员职业道德建设密不可分。（4）加强公务员职业道德建设体现了反腐倡廉建设的根本要求。（5）加强公务员职业道德建设是实现社会风气好转的关键。

第二章 我国公务员职业道德建设

一、单选题。

1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C）A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》

C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设

2.社会主义核心价值体系的基础是（A）A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观

3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（D）

A 思想建设

B 组织建设

C 作风建设

D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（C）

A 共产党员

B 行政人员

C 党员领导干部

D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C）A 办事效率高

B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低

6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）A 学历高，能力高

B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高

D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D）A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化

D 对事业的热爱和执着追求

8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（B）A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设

9.依法实行行政监督的前提和基础是（A）A 行政监督立法

B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是（C）A 物质利益补偿

B 公务员的奖金

C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高

11.思想作风建设的首要任务是（B）A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德

12．加强监督的前提条件是（A）A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督

D 提高监督人员的素质

二、多选题。

1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ABCD）

A 毛泽东思想

B 邓小平理论

C “三个代表”重要思想

D 科学发展观 2.党的建设主要包括（ABC）

A 思想建设

B 组织建设

C 作风建设

D 个人建设 3.公务员的培训主要有（ABCD）A 初任培训 B 任职培训 C 专门业务培训

D 在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训 4.行政监督人员的素质主要包括(ABCD)A 政治思想素质 B 道德作风素质 C 业务技术素质 D 文化智能素质

5.公务员生活保障制度主要包括（ABC）A 工资

B 保险

C 福利

D 奖金

6.从世界范围来看，对当代社会发生重大影响的力量有两种，它们是（AB）A 市场

B 政府

C 社会

D 人民

三、判断题。

1.以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。(错)2.经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。（错）

3.在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。（对）4.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。(对)5.公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。（对）6.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。（对）7.新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。（错）8.建立健全公务员养老保险制度可有可无。（错）

9.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。（错）10.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。（对）11.与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。（对）

12.公务员的整体素质高低直接取决于公务员的“入口”渠道。（对）

四、简答题。

1.公务员职业道德建设应遵循的原则。答：（1）以马克思主义理论和公务员法为指导的原则。（2）与社会主义核心价值体系教育相结合的原则。（3）与党的宗旨教育相结合的原则。（4）坚持分层分类的原则。

（5）把握重点和整体推动相结合的原则。2.公务员职业道德建设的路径与方法。答：（1）完善相关法规和管理制度，建立公务员行为约束机制。（2）推进依法行政，完善公务员道德规范体系。

（3）坚持执行公务员培训制度，强化职业道德修养。（4）加强公务员作风建设，坚持反腐倡廉。（5）优化干部队伍，树立公务员职业道德榜样。（6）营造良好的社会道德氛围。

3.如何强化社会及新闻媒体的外部监督？

答：首先，要做到政务公开。加强监督的前提条件是政府行为公开和透明，只有政务公开，才能了解政府机关及工作人员的言行，从而展开监督;只有政务公开，才能杜绝各种幕后交易和不正之风。其次，要加大新闻媒体的舆论监督作用。最后，要加强群众监督。4.如何健全公务员职业道德建设保障机制？ 答：（1）建立和完善公务员生活保障制度。（2）建立公务员养老保险制度。

（3）对公务员进行正当的物质利益补偿。（4）构建公务员职业道德的制度保障机制。

5.在公务员职业道德建设过程中，如何突出社会主义核心价值体系？

答:第一、突出社会主义核心价值体系，要求公务员树立中国特色社会主义共同理想。第二、突出社会主义核心价值体系，要求公务员强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。

第三、突出社会主义核心价值体系，要求公务员坚持社会主义荣辱观。

第三章 我国公务员职业道德现状

一.单选题

1.当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（C）A.让人民生活富裕 B.让人民满意

C.让人民生活得更加幸福、更有尊严 D.成为一名合格的人民公仆

2.贯穿公务员群体意识形态中的一条红线是（B）A.政治认同感 B.道德认同感 C.社会认同感

D.法律法规的约束

3.1979年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（C）列为考核的第一要素。A.政治素质 B.文化素质 C.道德素质 D.专业素质 4.2006年一月，《公务员法》正式实施，考核内容较之《暂行条例》而言，在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（A）的考察。A.廉

B.才

C.忠

D.情

5.继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（A）A.组建人力资源与社会保障部 B.国家公务员局的成立 C.干部人事制度改革

D.干部教育培训格局的形成

6.《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（C）A.建设阳光政府 B.保障公民知情权

C.将信息公开变成政府的法定义务 D.权力运行公开透明

7.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（A）A.公务员政绩观上 B.公务员道德观上 C.公务员职业观上 D.公务员荣辱观上

8.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（C）A.社会主义荣辱观 B.爱国主义

C.社会主义核心价值体系 D.时代精神

9.道德产生的源泉是（A）A.社会大环境 B.文化积淀 C.思想认识

D.公共事务管理

10.（A）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本色的根本。A.理想信念 B.道德追求 C.社会实践

D.核心价值

11.使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（A）A.缺乏严格的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.规章制度不完善

12.机关之所以出现“慢、懒、粗、需”的问题，主要原因是（C）A.缺乏奖惩制度 B.缺乏监督制度

C.缺乏绩效竞争激励机制 D.责任追究不到位 二.多选题

1.改革开放以来，干部选拔采用了（ABCD）标准 A.革命化

B.年轻化

C.知识化

D.专业化

2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是（AB）A.强素质

B.树形象

C.业务精湛

D.作风过硬

3.就“迅速实现富强民主的现代化国家”等一系列理念而言，公务员群体拥有的群体人格特征是（ABD）

A.政治认同度高 B.现代气息浓烈 C.作风过硬 D.人格表现多样化

4.各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以“为官一任，造福一方”为己任，它已成为一种普遍共识，这种共识具体体现在(AC)A.为职尽责

B.为党尽责

C.为民尽责

D.为政府尽责

5.新时期公务员的进取心态具体落实在三个层次上，分别是（BCD）A.新要求

B.观念新

C.措施新

D.新环境

6.公务员职业道德具体制度建设的作用有两个，分别是（AB）A.追惩

B.预防

C.管理

D.教育 三.判断题

1.2008年5月，以建设阳光政府、保障公民知情权为宗旨的《中华人民共和国政府信息公开条例》实施。（对）

2.官员财产申报制侵犯官员隐私，不应实施。（错）

3.行政“懒”作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。（错）4.当前，在日常行政活动中最常见的公务员职业道德问题就是搞形象工程、政绩工程。（错）5.“十五”期间，全国各省市GDP指标全部超额完成，说明GDP能够提升政绩，所以只用GDP做指标是合理的。（错）6.公务员道德建设有两个层面，一是公务员个体自身通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。第一个层面属于通过“他律”来树立良好的职业道德；第二个层面属于通过“自律”来促进公务员良好职业道德的实现

（错）

7.公务员道德建设是一项长远建设任务，具有复杂性、多样性、发展性的工作特点。

8.《关于实行干部考核制度的意见》指出干部考核要坚持“公开竞争，择优录取”的原则，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。（错）9.成就感是职业道德中更为基本的要求。（错）

10.《国务院机构改革方案》决定成立国家公务员局，由人事部管理。（错）

11.半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想

政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。（对）

12.由于监督范围未予限制，会起到防止监督出现“空白”和“死角”的现象，因此对实践操作是十分有利可行的。（错）四.简答题

1.公务员职业道德建设取得了那些成就，表现在哪几方面？ 2.国家公务员的行政职业道德可以分为哪四个互为表里的层面？ 3.绩效评估如何使公务员队伍处于优化状态？

4.我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为哪几个方面？

5.公务员职业道德建设的经验及表现。

1答：从整体上看，公务员职业道德建设反复尝试为全社会树立榜样，引领宽容、和谐的社会风气，无论是在自身素质建设方面，还是在强化职业道德的制度建设方面，都取得了显著成绩。

（一）公务员群体组织普遍提升。

1、公务员群体文化层次大幅提升。

2、政治认同程度高。

3、职业责任心强烈。

4、拥有求新求变的进去心态。

（二）相关制度法规不断健全。

1、职业道德规范建设的历史性脚步。

2、公务员法揭开的道德规范建设新篇章。

2答：第一，是公务员个人层面的行政道德，如公而忘私、自省自律等。第二，是行政职业道德，如公正廉洁、忠于职守等。第三，是行政组织伦理。第四，是公共政策伦理，即公共利益和个人偏好之间关系的伦理，涉及个人选择与社会价值之间的关系。

3答：第一，绩效评估有助于完善公务员晋升、退出机制。第二，绩效评估有助于提升公务员素质和能力。最后，绩效评估促进了公务员之间的沟通。促进了上下级的相互了解和信任，提高了公务员管理的工作效率，最终优化公务员队伍，提高整体素质，兴城有效的竞争激励机制和新陈代谢机制，提高政府行政工作水平。

4答：一是一些公务员缺乏责任意识，行政不作为现象显著。二是一些公务员公仆意识淡化，还未树立起为社会和公众服务的道德观念。三是一些公务员缺乏道德自律意识。四是公权滥用、以权谋私、贪污腐败现象仍未得到有效遏制，可能会呈现蔓延趋势。

5答：半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。尤其是《公务员法》颁布实施以后，随着干部人事制度改革的不断深化，公务员队伍不断完善分层分类管理，逐步形成了以领导干部职业道德建设为重点，突出分类特点，适合公务员队伍各类职业特点的职业道德规范体系。总结其历史经验，持续不断的制度建设以及道德熏陶，是职业道德建设取得阶段性渐进改革效果的关键。

（一）持续强化具体制度建设。

1、简历了对国家公职人员的考察制度。

2、建立国家公务员回避制度。

3、建立政务活动公开制度。

4、完善国家公职人员财产申报制度。

（二）加强公务员职业道德培养。

1、贯彻落实科学发展观。

2、构建社会主义和谐社会。

3、建设社会主义核心价值体系。

第四章 国外公务员职业道德建设的实践与启示

一、单选题。

1.美国第一部主要的道德行为法规是（D）

A．《国家城市管理者协会道德守则》

B.《政府工作人员道德准则》

C．《行政官员道德纲要》

D.《政府道德法》.2.进入20世纪以来，随着（C）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。

A． 政治与行政分离

B.官僚制理论

C.新公共管理运动

D.科学管理 3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（A）

A．法制化

B.形象化

C.科学化

D.程序化 4.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A）

A．专门行政道德法典

B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定

C．职业守则及法律实施细则

D.道德法规 5.世界上最早设立审计机构的国家是（D）

A． 德国

B.美国

C.法国

D.英国 6.舆论监督是对政府运用职权的有效制约，是权钱交易世界上对实际人来说变成了一种困难的行为。在英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公众英国享有的（B）

A．言论自由权

B.知情权

C.出版权

D.人生自由权 7.英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（A）

A．扩展面试考核法

B.笔试加面试

C.程序化面试

D.结构化面试 8.英国的考核制度非常严格，文官考核每年一次，内容是（C）

A．考勤

B.考绩

C.考勤和考绩

D.考查

9.美国在公务员职业道德建设中建立强有力的监督机制，包括（C）

A．建立政府机构内部监督机制

B.强调政府信息公开，发挥新闻媒体的外部监督作用

C．以上两项

D.以上都不是

10.韩国重视公务员主要道德，韩国国会1981年通过了《公职人员道德法》，其中的主要制度是（D）

A.公职财产登记制度

B.礼物申报制度

C.就业制度

D.以上都是 11.西方国家公务员职业道德建设的一大特色是（A）

A.对公务员职业道德规范进行立法

B.制定一系列与公务员道德相关的规范性文件

C.把公务员义务、道德和纪律结合起来

D.对有关公务员道德规范分层分类

12.英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分为议会监察员、地方政府监察员和国家卫生署监察员三种。（A）负责对政府官员（尤其是高级公务员）的行为进行监督。

A．议会监察员

B.地方政府监察员

C.国家卫生署监察员

D.议会监察员和国家卫生署监察员

二、多选题。

1.各国因为国情不同所设置的管理机构或管理组织各异，下列属于公务员职业道德管理监督机构的是：（ABCD）

A．美国政府伦理办公室

B.法国政府督察团

C．法、意审计法院型审计机构

D.香港廉政公署 2.国外公务员职业道德法制和制度建设的特点（AC）

A．立法明确

B.条例清晰

C.制度严明

D.重视文化建设 3.廉政教育具体指（ABCD）

A．提醒、劝告

B.正式谈话

C.书面警告

D.纪律处罚 4.英国的反腐败机构和监督机制主要有（ABCD）

A．审计监督

B.政府内部监督

C.监督员

D.舆论与媒体监督 5.我国在公务员道德监督机构建设上存在较多问题：（ABC）

A．多种道德监督机构并存，会造成多头管理

B．监督主体独立性差，权力干扰现象还比较突出

C．社会监督机构还没有充分发挥作用

D．监督范围小

6.国外在公务员制度中有较充分的法律保障机制，这些制度建设主要有（ABCD）

A．诚信制度

B.财产和礼品申报制度

C.任用考核制度

D.回避制 度

第五章 公务员职业道德价值取向

一、单选题

1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B）倾向。A 激动 B 稳定 C平和 D 固定

2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德 的（A）问题。

A 价值取向 B职业取向 C 审美取向 D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A）A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 7，（B）是公务员的立身之本。

A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（B）A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（D）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。

A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制 10，（A）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。

A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。

A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范

二、多选题

1，国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括哪几个方面？ABCD A 基础价值取向-谋取公共利益最大化 B核心价值取向-建立健全责任监控机制 C 根本价值取向-维护社会公正 D目标价值取向-培育高尚人格

2，国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有（ABC）等特点。

A 公共性 B 责任性 C 公正性 D公平性 3，培育公务员高尚的人格具有双重性：（A）、（C）。

A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性 C 主体意志选择的自由性 D 主体意志选择的必然性 4，公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（AB）

A 政府诚信危机 B 权力的滥用 C道德的缺失 D 法律的践踏 5，树立公务员政绩观的原因（BD）

A它是协调政府、市场和第三部门之间和谐的基础

B它是实现科学发展观的基础

C它是实现社会各阶层之间和谐发展的保证

D它是建立科学合理的绩效评价体系的保证 6，树立正确的公务员人本观的措施（CD）A要加强和完善自律机制 B要提高“服务”的本领

C牢固树立“平等”的意识 D要注重对公务员的全面发展

三、判断题

1，价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（×）

2，在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（√）3，职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（√）4，公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（√）

5，公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是否对等。（√）

6，维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（×）7，公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（√）

8，公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（×）

9，公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。（√）

10，服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（×）

11，公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以“集体主义”为核心的社会主义道德改造公务员的人格心理结构，从而提高其职业道德素质。（×）

12，权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。（√）

四、简答题

1，什么是公务员职业道德价值取向？它的提出有什么作用和意义？ 答：公务员职业道德价值取向是关于公务员在公务员职业道德观念指导下，在执行公共权力，提供公共产品和服务中，形成的稳定的心理和行为倾向。提出公务员职业道德价值取向对我国的经济社会发展具有积极的意义和作用：1提高公务员素质，提升政府形象；

2、提高政府的行政效率。

2，简述公务员职业道德价值取向的基本内容？ 答：国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括四个方面：基础价值取向——谋取公共利益最大化、核心价值取向——建立健全责任监控机制、根本价值取向——维护社会公正、目标价值取向——培育高尚人格。

3，简述公务员职业道德价值取向的培育目的？

答：公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以“全心全意为人民服务”为核心的社会主义道德改造公务员的人格心理结构，从而提高其职业道德素质。具体体现在以下几个方面：

1、夯实坚定的政治方向；

2、树立爱岗敬业、责权相等的道德信念；

3、培养诚实守信的道德情操。

4，简述公务员职业道德价值取向的培育途径？ 答：健全监督机制是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途经。主要包括以下几个方面：

1、完善公务员职业道德价值取向培育的法律体系；

2、建立健全公务员职业道德价值取向培育的监控体系；

3、加强社会环境建设制度建设。

5，什么是公务员的权力观？结合实际谈谈我国公务员权力观存在的问题和解决的措施。

答：公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。权利观问题，始终与权力的廉洁与否有着密切的内在联系。我国腐败问题的发生，无不是权力腐败的表现，而权力腐败的出现，又在很大程度上由错误权力观所致。虽然我们假设从事行政职能的人是“公共人”，但是大量的理论和事实证明腐败现象的产生是私权侵入了公权，权力观出现了扭曲的现象，如果一个公务员在权力观上出现偏差，把公共权力视为谋取个人私利的工具，就必然在行使权力的过程中出现行为扭曲，公务员运行的权力是以强制力量为依靠的权力，具有绝对性，而绝对的权力又会导致绝对的腐败，也是我国权力观存在的问题。树立正确的权力观是防止权力滥用，预防腐败的一道牢固防线。加强党风廉政建设和反腐败工作，要求广大干部牢固树立正确的权力观，坚持惩防并举、注重预防的方针，只有正确的权力观真正树立起来，能够在广大干部中蔚然成风，形成良好的工作氛围和行为准则，才能减少腐败的发生。

第六章

一、单项选择题

1、社会主义职业精神的本质是（D）。

A爱岗敬业

B办事公道

C诚实守信

D为人民服务 2、2006年1月1日开始实施的（C）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。

A 《中华人民共和国劳动法》

B《干部管理条例》 C 《中华人民共和国公务员法》

D《社会保障法》

3、（A）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。

A 热爱祖国、忠于人民

B 恪尽职守、廉洁奉公

C 求真务实、开拓创新

D 顾全大局、团结协作

4、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（A）。

A

审计

B

财产公示

C

监督

D 审讯

5、社会主义职业精神是（B）领域内社会主义精神的特殊要求。A 家庭

B 职业

C 公共生活

D 经济

6、（B）是公务员作风建设的关键。

A顾全大局、团结协作

B 恪尽职守、廉洁奉公

C 求真务实、开拓创新

D热爱祖国、忠于人民 7．（B）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。A 企业家

B 公务员

C 政治家

D 学者

8、公务员精神的核心是（A）。

A 奉献

B 团结协作

C 实事求是

D 公正

9、（C）是公务员能力建设的重点。

A 恪尽职守、廉洁奉公

B 热爱祖国、忠于人民

C 求真务实、开拓创新

D 顾全大局、团结协作

10、（D）是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。A 职业精神

B 职业

C职业道德

D 公务员精神

二、多项选择题

1、我国公务员职业精神基本内容包括：（ABCD）

A 热爱祖国、忠于人民

B 恪尽职守、廉洁奉公

C 求真务实、开拓创新

D 顾全大局、团结协作

2、《公务员法》规定，公务员应当履行下列义务：（ABC）

A 清正廉洁，公道正派

B 保守国家秘密和工作秘密

C全心全意为人民服务，接受人民监督

D 提出申诉和控告

3、《公务员法》规定，公务员不得（ABCD）。

A散布有损国家声誉的言论

B 组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威活动 C组织或者参加非法组织

D组织或者参加罢工

4、《公务员法》规定，下列人员不得录用为公务员：（ABD）

A曾因犯罪受过刑事处罚的 B 有法律规定不得录用为公务员的其他情形的 C年满18岁的中国公民

D 被开除公职的人员

5、社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（ACD）A它是社会主义精神体系的重要组成部分

B不同程度地体现社会精神 C它的形成和发展具有“灌输性”

D它的本质是为人民服务

6、加强公务员实践锻炼的途径：（BCD）

A 加强社会主义荣辱观教育

B建立健全调查研究制度

C建立健全深入基层锻炼制度

D建立健全公务员多岗位锻炼制度

7、通过（ABC）来营造良好的外部环境，培育公务员精神。

A充分发挥奖惩的作用

B充分发挥典型示范的作用 C充分发挥领导干部的模范带头作用

D加强公务员思想政治教育

三、判断题：

1、公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。×

2、在我国，公务员不是“独立的利益集团”，而是国家的公仆、人民的公仆。√

3、从本质而言，公务员精神不属于职业精神的范畴。×

4、职业精神是与人们职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。√

5、顾全大局、团结协作是公务员做好工作的保障。√

6、求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。×

7、培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。√

8、被开除公职的人员可以报考公务员。×

9、公务员是公共权力的行使者。√

10、职业精神与社会精神之间是特殊与一般、个性与共性的关系。√

11、在公务员职业中，“市场经济”与“无私奉献”是对立的。×

12、《公务员法》规定，录用担任主任科员以上及其他相当职务层次的非领导职务公务员，必须采取公开考试的办法。×

13、我国《公务员法》强调，公务员必须接受党的领导，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义方向，不搞“政治中立”。√

四、简答题

1、《公务员法》规定的国家公务员的义务有哪些？ 答：《公务员法》第十二条规定：“公务员应当履行下列义务：

（一）模范遵守宪法和法律；

（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；

（四）维护国家安全、荣誉和利益；

（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

（六）保守国家秘密和工作秘密；

（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；

（八）清正廉洁，公道正派；

（九）法律规定的其他义务。”

2、我国公务员职业精神的基本内容是什么？

答：公务员的职业精神包括：热爱祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作。

3、培育和弘扬公务员精神的重要意义？ 答：

（一）培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的；

（二）培育和弘扬公务员精神，是落实科学发展观和树立正确政绩观的需要；

（三）培育和弘扬公务员精神，是加强党的执政能力建设的需要；

（四）培育和弘扬公务员精神，是解决公务员队伍中存在的突出问题的需要；

（五）培育和弘扬公务员精神，是认真贯彻实施《公务员法》的内在需要。

4、职业的含义是什么？

答：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。其含义：第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；第三，与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；第四与个人生活相关，强调物质生活来源，并满足精神生活。

5、如何健全公务员管理机制？

答：健全公务员管理机制主要是指加强对公务员的“进”、“出”、“管”三方面的管理，完善

现有各项制度。首先，健全完善的公务员录用制度，坚持凡进必考，严把公务员“进口”关。其次，加强对报考公务员人员的资格审查。第三，建立对拟录用公务员的科学考察机制。第四，健全科学的公务员考核评价机制，加强对公务员的考核监督。

第七章

一、单项选择题

1、（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。A诚实守信

B 公道正派

C为人民服务

D清正廉洁

2、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：A A举止文明、尊重他人

B 爱护公物、维护公共秩序

C热爱自然、保护环境

D爱护公物、保护环境

3、（A）是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。

A实事求是

B 群众路线

C为人民服务

D求真务实

4、（C）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理医师、原则规范和行为活动的总和。

A职业

B 精神

C 道德

D道德修养

5、在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（C）A举止文明、尊重他人

B 爱护公物、维护公共秩序 C热爱自然、保护环境

D爱护公物、保护环境

6、在人类社会发展的进程中，（D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。

A思想道德

B 道德修养

C职业道德

D社会公德

7、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（D）

A文明礼貌

B 助人为乐

C爱护公物

D宽容待人

8、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（B）

A 热爱自然、保护环境

B 爱护公物、维护公共秩序

C 举止文明、尊重他人

D爱护公物、保护环境

9、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（D）

A诚实守信

B 助人为乐

C服务群众

D开拓创新

二、多项选择题

1、职业道德具有以下特点：（ABC）

A鲜明的职业性

B 明确的规范性

C调节的有限性

D主体的特殊性

2、社会主义职业道德修养的主要内容包括：（ABCD）

A职业道德认识的修养

B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养

D职业道德行为的修养

3、个人品德修养具有的特点：（ABD）

A实践性

B 综合性

C主观性

D稳定性

4、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ABCD）

A缺乏敬业精神、不思进取

B 缺乏服务精神、高高在上 C缺乏创新精神、安于现状

D缺乏自律意识、以权谋私

5、近年来，公务员失信问题主要表现在：（ACD）

A欺骗上级，对上级“瞒天过海”

B 缺乏务实作风、华而不实 C欺骗自己，言行不一

D欺骗群众，对群众有诺不践

6、对公务员而言，职业道德修养要求做到：（ABCD）

A爱岗敬业

B 诚实守信

C办事公道

D服务群众

7、公务员道德修养的主要内容是：（ABCD）

A职业道德修养 B思想道德修养

C社会公德修养

D个人品德修养

8、通过（ABC）加强公务员个人品德修养

A加强道德品质教育

B尊重法律，遵守法律

C保持良好心态

D恪守职业道德

9、公务员应（AB）加强社会公德修养。

A注重吸收中华传统文化中的积极因素

B注重在实践中提高

C树立正确的人生观、价值观

D注重个人修养

10、公务员职业道德修养的基本内容有：（ABCD）

A爱岗敬业

B 诚实守信

C办事公道

D奉献社会

三、判断题

1、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务。对

2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。对

3、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。对

4、提升公务员道德修养有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发挥监督与制约作用。对

5、信用是现代市场经济的基石和灵魂，政府公信力是社会主义市场经济秩序的基础，政府不守信用，就会破坏整个社会信用的基础。对

6、法律与道德都是调节社会人群关系和行为的规范，道德是外在的“自律”，法律是内在的“他律”。错

7、“依法治国”依靠社会舆论，依靠人的价值判断，依靠人的良知和传统习惯来维系，在社会生活中形成一种强大的道德约束力量。错

8、提升公务员创新能力与建设创新型国家相辅相成、不可分割。对

9、公务员只需要严格执行作为公务员的行政道德标准，不需要遵守作为社会主义公民的道德标准。错

10、道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个体的存亡而转移。错

四、简答题

1、公务员道德修养和一般社会道德修养相比有什么特殊性？

答：首先是主体的特殊性；其次是性质的特殊性；第三是内容的特殊性；第四是实现方式的特殊性。

2、如何加强公务员思想道德修养？

答：

一、德为根本，常思从政之德。一要注重个人修养，加强自律，二要注重立足长效，三要思考警醒，保持本色。

二、树立正确的人生观、价值观。

三、加强学习、提高辨别是非的能力。

3、提升公务员道德修养的意义？

答：是公务员抵御不良思想侵蚀的有效抗体；是公务员提升专业化水平的内在驱动力；是培育良好社会风气的关键举措；是维护政府公信力的需要；是贯彻“以德治国”方针的不然要求。

4、如何加强公务员个人品德修养？

答：谦虚谨慎，言行一致；求真务实，宽容待人；廉洁奉公，健康向上；学习先进，乐于助人。

5、如何加强公务员职业道德修养？

答：

（一）恪守职业道德，努力提高公务员的职业道德认识；

（二）坚定理想信念，模范遵守社会主义思想道德；

（三）时刻自我反思，实践知行统一的目标。

6、道德的社会作用主要表现？

答：道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

第八章 公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（A）

A.行政伦理

B.行政道德

C.社交行为

D.风俗习惯 2.下列（D）不是塑造公务员行为的有效途径

A.制度的建立

B.公务员的自律

C.社会环境的监督

D.配偶的叮嘱 3.公务员必须遵守的社会道德规范是（C）

A.社会公德

B.家庭美德

C.AB两项所述

D.AB两项全无 4.公务员的（C）影响和决定着行政的效能和效率 A素质

B能力

C.AB两项

D人际关系 5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（B）

A克己奉公，不以权谋私

B独立自主，只为己服务 C艰苦奋斗，不奢侈浪费

D公正廉洁，不贪赃枉法 6.下列哪个选项是错误的?（D）

A公务员不得挪用公款

B公务员不得私设小金库

C公务员不得伪造、篡改人事档案

D公务员不得索贿，但可行贿 7.行政组织的诸要素中，（A）是最基本、最重要、最活跃的要素 A公务员

B部门

C财务

D制度

8.（C）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A1957年

B1988年

C1993年

D1997年 9.公务员可以从事下列哪些行为？(C)A组织迷信活动

B参与“黄赌毒”活动

C参与公益活动

D包养情人 10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（A）A工资档次

B职务

C级别

D职务、级别、工资档次 11.作为一名公务员从根本上是要为（C）服务 A领导

B下属

C人民

D亲属

12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的？（C）A没有区别地安排外宾的迎送活动

B与外宾交往不讲原则

C不把保密文件带到谈判桌上

D直接询问女外宾的年龄

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点？（ABCD）A.普遍性

B公开性

C明确性

D适度性

2.行为可分为以下几种？（ABCD）

A个体行为

B群体行为

C组织行为

D社会行为 3.公务员行为规范的最本质特征是（AB）

A主观与客观的统一

B自律与他律的统一

C理想与现实的统一

D法律与道德的统一 4.公务员行为规范的公共监督形式有（ABCD）

A立法监督

B司法监督

C行政监督

D政党监督 5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律？（ABCD）A贪污

B索贿

C受贿

D行贿

6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（ABC）

A失密泄密

B工作作风懈怠

C工作态度恶劣

D打击报复

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。错 2.公务员的行为规范不具有特殊性。对

3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。错 4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。对 5.公务员不得从事有偿中介活动。对

6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。错

7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。错 8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。错 9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。对

10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。错

11.公务员不得参与“黄赌毒”等违法活动，但可以偷偷地包养情人。错 12.公务员在公务接待中要做好劝酒工作。错

四、简答题

1.规范公务员行为有哪些意义和作用？

答：一是规范公务员行为是政府履行职能的需要。

二是规范公务员行为是塑造政府良好形象的需要。三是规范公务员行为是行政体系建设的需要。

四是规范公务员行为是考核、评价与监督公务员的需要。五是规范公务员行为是提高公务员素质的需要。2.公务员政治行为规范具有哪些特性？

答：公务员政治行为规范具有方向性、严肃性、约束性、强制性和统御性。3.公务员行为规范有哪些建设路径？

答：

一、思想教育是公务员行为规范建设的基础。

二、法规制度是公务员行为规范建设的保证。

三、实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段。

四、监督考核是公务员行为规范建设的关键。

五、提高素质是公务员行为规范建设的前提。4.公务员语言规范的基本要求有哪些？ 答：一是标准、使用。

二是确切、简洁。三是逻辑、文雅。

四是克服语病和语禁。五是运用语言的艺术性。

5.公务员出访时的行为要求有哪些？

答：一是熟悉外事礼仪，尊重各国习俗。

二是遵守外事纪律。

第九章 部分典型岗位公务员职业道德建设

一、单选题

B.上海“钓鱼”事件的主人公是？（C）A孙志刚

B孙中山

C孙中界

D孙红雷

2.我国公务员职位类别划分不包括下列哪类？（A）

A基层服务类

B综合管理类

C专业技术类

D行政执法类 13.公务员职位分为（A）

A领导职务和非领导职务

B一般职务和特殊职务 C具体职务和抽象职务

D干部职务和非干部职务

14.非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。A可以

B不可以

C必须

D需要 15.领导职务层次相比较正确的是（D）

A国家级副职比省部级正职低

B厅局级正职比省部级副职高 C乡科级正职和县处级副职一样

D县处级正职比厅局级副职低

16.（A）我国公布实施了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》。A2008年

B2009年

C2010年

D2012年 17.司法类公务员不担负（D）

A国家的检察

B审判职能

C国家的司法权

D立法权

18.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（D）

A树立忠于职守、秉公办案的观念

B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场

D坚持科学办案、酌情量刑的作风 19.我国（D）以上的检察院在基层。A.50% B.60% C.70% D.80% 10.（D）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具，A人民群众监督

B媒体的监督

C社会团体的监督

D社会舆论的监督

11.2007年1月11日原国家人事部正式批复同意（B）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。

A北京和上海

B深圳和上海

C广州和太原

D深圳和太原 12.根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（B）A.1—2年

B.1—5年

C.1—3年

D.1—4年

二、多选题

1.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（BCD）

A基层服务类

B综合管理类

C专业技术类

D行政执法类

2.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（ABC）

A树立忠于职守、秉公办案的观念

B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场

D坚持科学办案、酌情量刑的作风 3.“官本位”在思想观念方面的典型表现为（ABCD）

A“官贵民贱”

B“官尊民卑”

C权力向官倾斜

D义务向民倾斜 4.在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括（AB）

A党的宗旨教育

B世界观人生观价值观教育

C权力观教育

D政绩观教育 5.领导职务公务员要发展那些层次的自律？（ACD）6.A自省

B自醒

C自励

D自警

7.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（ABCD）A以权谋私

B吃拿卡要

C讲排场

D盛气凌人

三、判断题

五、严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。对

六、民主法治、公平正义不是衡量社会是否和谐的重要尺度。错

七、行政执法类公务员要对不同身份的人给予差别待遇。错

八、对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。错

九、司法机关就是公安机关。错

十、法官检察官不属于公务员。错

十一、公务员在上班期间工作累了，可以到附近娱乐场所适当休闲一下。错

十二、领导职务公务员只要以德服人就一定能顺利开展工作。错

十三、《公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。对

十四、行政执法人员对法律、法规有解释权，有制定法律、法规的职责。错

十五、法治政府是责任政府，权责一致也是依法行政的基本要求。对

十六、对于行政执法类公务员而言，其道德水准与能否秉公执法无关。错

四、简答题

1.领导职务公务员职业道德建设的重点是什么？

答：一是正确认识职务和职责的关系，增强自省自励意识。

二是强化服务人民的理念，克服“官本位”思想。三是坚持公正无私的理念，抵制不良风气的侵蚀。2.领导职务公务员职业道德建设的途径是什么？ 答：一是进行全方位的职业道德教育。

二是在工作岗位上锻炼提升。

三是发展包含自省、自警、自励的多层次自律。四是以工作制度和行为规范作为载体和抓手。

3.与政府机关的综合管理类、专业技术类职位相比，行政执法类职位有哪些特点？ 答：一是行政执法活动是为了维护公共安全和公共秩序。

二是工作法定性带来的强制力。

三是行政执法活动面向基层，与群众接触密切，是国家法律、法规最直接具体的执行者。

4.司法类公务员的特性表现在哪些方面？ 答：首先具有高度的权威性。

其次工作程序和作风的严谨性。

最后，司法礼仪与道德品行代表司法形象。5.聘任制公务员职业道德建设的重点有哪些？ 答：首先，聘任制录用方式灵活。

其次，聘任制管理上以合同为主。

再次，聘任制公务员大多具有较强的专业性和技术性。最后，聘任制争议处理方式人性化。

第十章 二十一世纪公务员职业道德时代理念

8.单选题

2.（A）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。

A.2003年

B.2004年

C.2005年

D.2006年

3.“以人为本”的理念是在党的（D）提出来的。A.十六大

B.十四大

C.十五大

D.十七大 3.提高行政效能要建设（D）的政府机关。

A廉洁

B高效

C勤政

D廉洁、勤政、务实、高效 4.（B）实施了《政府信息公开条例》。A2008年1月1日

B2008年5月1日

C2008年10月1日

D2008年12月1日

5.根据经济学对人性的假设，社会组织中的个体都具有（D）A利他性

B自我性

C斗争性

D自利性 6.计划经济时代，（A）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。A重管制、轻服务

B轻管制、重服务

C轻管制、轻服务

D重管制、重服务 7.政府公共服务具有（C）的特征。

A营利性

B半营利性

C非营利性 D半公益性

8.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（D）A深刻领会职业发展中可续发展的相关原则 B处理好团结协作与正当竞争之间的关系 C自觉打破本机关、个人的封闭状态

D以人民群众为中心，树立正确的权力观 9.科学发展要实现的发展不包括（C）A全面

B协调 C粗放式

D可持续

10.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（B）A有利于处理好机关内部各种关系 B有利于正确认识经济社会发展规律 C有利于个体的职业生涯发展 D有利于提高政府行政效能

11.“以人为本”与党的执政建设任务（A）A相一致

B不一致

C一回事

D完全不沾边 12.（C）是人的全面发展的前提和条件。

A生态发展

B社会文化发展

C经济社会发展

D经济的发展

9.多选题

五、公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（ABCD）A资源整合与共享

B发展性的团结协作

C正确对待多元化

D正确对待兼容并包

六、在发展性团结协作中，公务员应该（ACD）A真诚相待

B相互包庇

C责任共担

D彼此信任

七、党的十七届四中全会指出我国要推进哪些方面的建设？(ABCD)A经济建设

B政治建设

C文化建设

D社会建设以及生态文明建设

八、各级公务员要把（BCD）作为工作标准。A公务员自己舒服不舒服

B人民群众答应不答应 C人民群众满意不满意

D人民群众高兴不高兴

九、当前公务员不应该有下列哪些行为？(ABCD)A中饱私囊

B损公肥私

C化公为私

D谋取私利

十、坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（BCD）A自利性

B积极性

C主动性

D创造性

10.判断题

1.党的十六大报告提出了“以人为本”的科学发展观。（×）2.所谓的职业生态发展就是从生态发展的角度来看待职业发展。（√）3.公务员是一个比较特殊的群体，是代表国家行使职权、管理社会公共事务、履行公务。（√）4.可持续的职业生态发展理念对公务员个体之间进行发展性的团结协作没有要求。（×）5.政府功能定位源于经济社会的发展需要。（√）

6.服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重于其他社会主体的协同合作。（×）7.政府公共服务具有非营利性的特征，它的目标是维护社会的公平和正义。（√）8.政府的一切权力来源于人民，政府的责任就是公共管理者和公共行政者的责任。（√）9.行行政责任理念缺失，公务员就会普遍缺乏工作的责任意识。（√）

10.公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力，也就相应有一定的行政责任。（√）

11.遵循“以人为本”行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。（×）12.公务员尤其是基层公务员深化“以人为本”的行政理念和职业道德最长效的机制是在工作中注重实效。（√）

11.简答题

1.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义是什么？

答：公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义包括以下几个方面： 1.有利于处理好机关内部各种关系； 2.有利于个体的职业生涯发展； 3.有利于提高政府的行政效能。2.服务创新的时代特征是什么？

答：服务创新在新时代有着全新的含义和特征： 1.服务思想与服务理念创新； 2.服务内容的创新；

3.服务手段和方法的创新。

3.公务员服务创新的途径是什么？

答：为适应建设服务型政府的需要，提高公务员职业道德中的服务创新意识，可以通过以下途径实现：

1.完善公务员服务意识的教育培训体系； 2.行为规范遵循便民导向； 3.增强开放的服务意识。

4.公务员践行行政责任理念的途径有哪些？

答：1.突破传统的行政理念，实现从权力本位向责任本位的转变；

2.行政责任价值与文化建设； 3.信息公开促进责任感提升； 4.增加公众参与的权力意识。

5.公务员“以人为本”职业道德观的基本要求是什么？

答：公务员应该深刻理解“以人为本”行政理念的价值和意义，并将其内化于自身的职业道德建设中。

1.尊重群众，克服“官本位”思想； 2.关心群众，关注民生。

第三篇：第一章+公务员职业道德概述++答案

第一章 公务员职业道德概述

一、单选题

1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。

A法律B行为准则C道德D社会舆论

2.道德通过（B）来规范人们的行为。

A.道德舆论的褒扬与贬斥B.传统习惯的力量C.人们的内心信念D.强制力

3.社会主义民主政治建设的主体是（D）

A国家元首B公务员C公民D广大人民群众

4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A）

A任人唯贤B任人唯亲C任人唯德D任人唯才

5．“三反”运动不包括（B）

A反贪污B反受贿C反浪费D反官僚主义

6.党的（B）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。

A十一届三中全会B十二大C十一届四中全会D十三大

7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D）

A2009年1月B2008年1月C2007年1月D2006年1月

8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（D）情况作为干部考核评价的重要标准。A反腐倡廉B为民谋利C服从党纪D八荣八耻

9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B）项有关公务员管理的重要法规

A3B4C5D6

10.我国公务员职业道德建设一直坚持以（B）为核心。

A全心全意为人民服务B思想政治建设C干部教育培训D反腐倡廉建设

11.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在公务员的（D）上

A人生观B世界观C价值观D政绩观

12.在（A）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。A《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》

B《国家公务员行为规范》

C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

D《干部教育条例》

二、多选题

1.公务员职业道德的特点包括（ABCD）

A强烈的政治性B高度的权威性C相当的强制性D广泛的示范性

2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD）

A思想基础B精神动力C道德支撑D舆论氛围

3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD）

A政治品德B职业道德C家庭美德D社会公德

4.精神文明建设包括（CD）

A经济建设B社会体系建设C思想道德建设D教育科学文化建设

5.（ABC）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。

A公正B公平C正义D正直

6.为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（BCD）

A强制性B持久性C广泛性D渗透性

三、判断题

1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用√

2.道德对社会生活的作用方式是强制性的 ×

3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。×

4.公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心 √

5.职业道德与精神文明发展方向无关 ×

6.“任人唯亲”与“任人唯贤”一样，都是正派的干部路线 ×

7.精神文明建设就是思想道德建设。×

8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部 ×

9.通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。√

10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。×

11.科学发展观是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。×

12.在私人生活领域可以接受的行为，公共领域也是可以接受的。×

四、简答题

1.简述道德的功能。

一、社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用

二、先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用

三、道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具

四、道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用

2.职业道德有哪些特点？

一、在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性

二、在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性

三、在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性

四、在现实形式上，职业道德具有自觉性和实践性

3.简述公务员职业道德的定义及其构成所谓公务员职业道德，是指公务员在行使公共权力，从事公务活动过程中，通过内化的信念和善恶标准，理性调节个人与个人、个人与社会之间各种关系的行为规范。

公务员职业道德由内到外分为四个层面，即公务员职业价值取向、公务员职业精神、公务员职业道德修养和公务员职业行为规范。

4.简述我国公务员职业道德建设的现实意义

一、推进公务员职业道德建设是有效管理公务员队伍的要求

二、推进公务员职业道德建设是在新历史形势下继承和发扬民族传统的要求

三、推进公务员职业道德建设是公务员队伍职业化建设的要求

5.简述我国公务员职业道德建设的时代特征

一、加强公务员职业道德建设是贯彻落实科学发展观的有效途径

二、加强公务员职业道德建设是构建社会主义和谐社会的基本要求

三、建设社会主义核心价值体系与加强公务员职业道德建设密不可分

四、加强公务员职业道德建设体现了反腐倡廉建设的根本要求

五、加强公务员职业道德建设是实现社会风气好转的关键

第二章我国公务员职业道德建设

一、单选题。

1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C）

A 努力学习马克思主义思想

B 贯彻《公务员法》

C 确立社会主义核心价值体系

D 加强党的建设

2.社会主义核心价值体系的基础是（A）

A 社会主义荣辱观

B 为人民服务

C 集体主义

D 科学发展观

3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A）

A 思想建设B 组织建设C 作风建设D 个人建设

4.公务员职业道德建设的重点对象是（C）

A 共产党员B 行政人员C 党员领导干部D 管理人员

5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C）

A 办事效率高

B 工作积极性大，比较热情

C 群众满意程度

D 职位高低

6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）

A 学历高，能力高

B 坚持德才兼备，以德为先

C 思想觉悟高

D 思维敏捷，创新能力强

7.职业道德的核心是（D）

A 高物质，高消费的生活

B 高品质，更舒适的生活

C 个人利益的最大化

D 对事业的热爱和执着追求

8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（C）

A 公务员能力建设

B 公务员政治思想建设

C 公务员作风建设

D 个人素质建设

9.依法实行行政监督的前提和基础是（A）

A 行政监督立法

B 建立行政监督的领导体制

C 提高行政监督人员的素质

D 健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是（C）

A 物质利益补偿

B 公务员的奖金

C 公务员生活保障制度

D 公务员个人能力的提高

11.思想作风建设的首要任务是（B）

A 理论创新

B 坚持与时俱进

C 为人民服务

D 遵守社会公德

12．加强监督的前提条件是（A）

A 政府行为公开和透明

B 加大媒体的监督作用

C 加强群众监督

D 提高监督人员的素质

二、多选题。

1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ABCD）

A 毛泽东思想B 邓小平理论C “三个代表”重要思想D 科学发展观

2.党的建设主要包括（ABC）

A 思想建设B 组织建设C 作风建设D 个人建设

3.公务员的培训主要有（ABCD）

A 初任培训

B 任职培训

C 专门业务培训

D 在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训

4.行政监督人员的素质主要包括(ABCD)

A 政治思想素质

B 道德作风素质

C 业务技术素质

D 文化智能素质

5.公务员生活保障制度主要包括（ABC）

A 工资B 保险C 福利D 奖金

6.从世界范围来看，对当代社会发生重大影响的力量有两种，它们是（AB）

A 市场B 政府C 社会D 人民

三、判断题。

1.以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。×

2.经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。×

3.在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。√

4.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。√

5.公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。√

6.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。√

7.新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。×

8.建立健全公务员养老保险制度可有可无。×

9.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。×

10.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。√

11.与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。√

12.公务员的整体素质高低直接取决于公务员的“入口”渠道。√

四、简答题。

1.公务员职业道德建设应遵循的原则。

以马克思主义理论和公务员法为指导的原则、与社会主义核心价值体系教育相结合的原则、与党的宗旨教育相结合的原则、坚持分层分类的原则、把握重点和整体推动相结合的原则。

2.公务员职业道德建设的路径与方法。

一、完善相关法规和管理制度，简历公务员行为约束机制

二、推进依法行政，完善公务员道德规范体系

三、坚持执行公务员培训制度，强化职业道德修养

四、加强公务员作风建设，坚持反腐倡廉

五、优化干部队伍，树立公务员职业道德榜样

六、营造良好的社会道德氛围

3.如何强化社会及新闻媒体的外部监督？

首先，要做到政务公开。

其次，要加大新闻媒体的舆论监督作用。

最后，要加强群众监督。

4.如何健全公务员职业道德建设保障机制？

一、建立和完善公务员生活保障制度

二、建立健全公务员养老保险制度

三、对公务员进行正当的物质利益补偿

四、构建公务员职业道德的制度保障机制

5.在公务员职业道德建设过程中，如何突出社会主义核心价值体系？

一、突出社会主义核心价值体系，要求公务员树立中国特色社会主义共同理想。

二、突出社会主义核心价值体系，要求公务员强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。

三、突出社会主义核心价值体系，要求公务员坚持社会主义荣辱观。

第四篇：职业道德素养考题及答案

1、成果具有集体性。

2、教师的劳动过程具有自觉性。

3、教师的劳动手段具有规范性。

4、教师的劳动对象具有能动性。

5、教师的劳动目的有社会性。

6、职业幸福是指职业劳动者在职业生活实践中，由于感受和理解到

职业目标和职业理想的实现，而得到精神上的满足。

7、职业良心是指劳动者对职业责任的自觉意识。

8、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言

行。

9、勇于奉献是教师必备的工作态度，是对教师职业道德规范的底线

性要求。职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主单选题

10、勤业、精业是教师对其职业价值的积极追求和具有崇高职业道德

精神的重要表现。

11、教师的劳动观意向。

12、服务群众是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术和业务

能力。

13、道德观念就是指人们对行为善恶、正邪一种认识。

14、诚实守信是人们在从事职业生活动过程中的神态表情，对职业的看法及所采取的行动。

15、职业理想是人们对未来的工作部门，工作种类、职责业务的想象、向往和希望。

16、服务群众是职业行为的本质。

17、办事公道是职业道德的基本准则。

18、诚实守信是职业道德的根本。

19、在人类社会中道德是调节人与人之间相互关系的重要手段。

20、终身教育过程中，职业教育是一个主要的内容和阶段。

21、道德行为是人们相互交往中所采取有意识经过选择能够进行善恶

评价的行动。

22、道德评价是根据一定的道德原则或规范，对人们道德行为所作出的善恶判断。

23、道德教育是按一定的道德要求道德理想对人们品质和性格进行陶冶和铸造，它是道德意识抓化为人们内在德的重要步骤和环节。

24、道德理想是理想化的人格，即做人的最高标准。

25、道德修养是人们对自己的意识行为所作自我解刨和自我改造。

26、政治规范的行为准则是区分进步与落后的行为准则。

27、法律规范是区分罪与非罪，合法与非法的行为准则。

28、道德规范的行为准则是区分善与恶，好与坏，正义与非正义的行为准则。

29、道德的历史性是指人类历史上相继出现的道德型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。

30、道德的阶级性是指阶级社会和各种道德体系道德规范，都是反映一定阶级利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

31、道德意志是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖

于实际生活磨练才能形成。

32、道德的全人类性是指不同时代的道德体系之间，不同阶段的道德规范之间都有着共同的相一致的地方。

33、道德的批判继承性是指任何时代和阶级道德，总要从以往道德成果作为历史前提和出发点，一种新道德代替旧道德一定要对过去道德遗产加以抛弃，在否定中有肯定，在克服中有保留，在变革中有继承。

34、创造型的人需要建立完全属于自己的东西，或从自己名字命名产品或工艺，或是自己的公司，或能反映个人成就的私人财产。

35、无害原则是人类道德的基本底线，也就是最低道德标准。

36、敬业教育是职业道德教育的首要内容。

37、道德情感是人们道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。

38、因材施教原则就是坚持不同年龄层次和不同个性的从业人员采取不同教育方法的原则。多选题

1、礼仪涉及：①沟通、②交往、③穿着、④情商

2、下面描述正确的是：①加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现②加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要③加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求④加强诚信建设提高公民文明素质和社会文明程度，用先进思想。

3、道德的内容包括：①道德关系；②道德意识；③道德活动

4、竞争体育讲求：①更强、②更快、③更高的体育精神。

5、体育工作人员职业活动特点包含：①协作性、②竞争性、③娱乐性。

6、艺术工作人员职业活动特点包含：①审美性、②教育性、③娱乐性

7、新闻要：①公正、②客观、③真实

8、新闻传播职业道德特点包含：①团体责任与个人责任；②职业性与大众性的统一；③阶级性与普适性的统一

9、会计人员客观公正基本要求包含①实事求是；②依法办事；③端正态度；④保持独立性

10、勤勉敬业是一个合格法官应当首先具备的：①职业态度；②思想意识

11、构成了道德体系①道德原则；②道德规范；③道德范畴；④某些特殊领域内的道德要求

12、属于道德特点包含：①历史性；②阶级性；③全人类性

13、属于职业的类型：①技术型；②管理型；③创造型；④自由独立型

14、职业道德教育内容：①职业道德理论；②原则和规范的教育；③职业价值观教育；④职业荣辱观教育，15、职业道德修养方法有：①学习；②自律；③积善；④自我批评

16、属于道德意识包括：①道德观念；②道德情感；③道德意志；④道德理想

17、道德规范基本内容：①爱祖国；②社会主义人道主义

18、道德范畴：①义务：②幸福

19、社会主义职业道德基本规范：①爱岗敬业；②诚实守信；③办事公道；④服务群众.20、在会议职业道德范围：①职业理想；②职业态度；③职业义务；④职业技能。

21、属于法律职业特点：①准入制度；②排他性；③独立性；④惩戒制度。

22、属于法律职业道德特征：①更强的约束性；②职业的特殊性；③主体的特定性。

23、医德规范可分为：①具体规范；②基本规范。

24、医德诚信基本内容：①治疗诚信；②检查诚信；③信息诚信。

25、诚信指：①践约；②守诺；③诚实；④无欺。

26、实际公正：①程序公正；②实体公正。

27、医德功利指：①利益；②功效。

28、审慎意思是①谨慎；②周密。

29、医务人员因具有①事业情感；②同情情感；③责任情感 的医学道德情感。

30、职业幸福包含：①物质幸福；②精神幸福。

31、职业荣誉包含：①主观意向；②客观评价。

32、教师的劳动目好具有：①责任性；②社会性。

33、教师的劳动对象具有：①能动性；②多样性。

34、教师的劳动手段具有：①创造性；②规范性。

35、教师的劳动过程具有：①复杂性；②自觉性。

36、教师的劳动成果具有：①集体性；②长期性。

37、属于教师职业道德特点有：①自觉性；②严格性；③示范性；④深远性。

38、教师的语言包含：①精炼；②规范；③准确；④纯洁。

39、教师的知识系统可分为：①条件性知识；②本体性知识；③实践性知识；④文化知识。

40、教师的职业道德规范有：①爱国守法；②爱岗敬业；③关爱学生；④教书育人。

41、（）是处理医患关系的基本规则和首要条件：①救死扶伤；②犯病治病；③全心全意为人民健康服务。

42、工程中导致伤害的因素包含：①缺少认识；②私利；③屈服于权威力量。

判断题

1、教师应具备高尚的情操，确定社会主义荣辱观。（√）

2、教师在教书育人和日常生活中都要注意自己的行为举止，做到谦虚礼貌，不卑不亢，这是教师道德对教师行为起码要求。（√）

3、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行，职业作风是一种巨大的、无形的力量。（√）

4、职业技能一种是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术知识和业务能力。（√）

5、教师即指一种社会角色，又指这一角色的承担者。（√）

6、和谐一致的人际关系是教师劳动的必要条件。（√）

7、教师的劳动成果具有集体性和长期性。（√）

8、爱国守法是教师职业的基本要求。（√）

9、新闻要真实、客观与公正。（√）

10、泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为，是会计职业的大忌。（√）

11、法官应具备必要的职业理念，社会良知和品格素养。(√)

12、法律职业是以操作法律事务并以实现法律价值为终极目标的职业。(√)

13、所谓诚信，就是指诚实、守诺、践约、无欺。（√）

14、医德，是指普通的社会道德和阶级道德与医疗卫生工作职业要求和职业生活相结合形成比较稳定医疗卫生职业心理和道德习惯。（√）

15、道德意志是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨练才能形成。（√）

16、《教师法》有关条款中规定了教师有义务关心学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。（√）

17、道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。（√）

18、职业的本质，是社会职能专业化和人的角色社会化的有机统一。（√）

19、职业道德是本行业人员在职业活动中行为规范，又是对社会所负的道德责任和义务。（√）

20、职业道德教育是有计划、有组织地对从业者进行影响。（×）

21、为人民服务是社会主义职业道德显著标志。（√）

22、职业道德是指从事一定职业的劳动者在工作或劳动过程中所应遵守的道德规范。（√）

23、信用是指不同主体之间在经济社会交往中的诚信与信任。（√）

24、集体主义原则反映了公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求。（√）

25、职业形象是对一个企业，一个人内在，外在信息的评价。（√）

26、礼仪是在人际交往中，从一定约定俗称程序方式来表现侓已敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通，情商等内容。（√）

27、职业道德内容包括职业道德理论、原则、职业价值。（×）

28、职业道德教育原则有正面引导原则，说服疏导原则，因材施教原则、注重实践原则以及持续教育原则。（√）

29、职业礼仪是为了顺应市场经济发展对现代职业人员素质和能力迫切需要。（√）

30、生产方式包括生产力和生产关系。（√）

31、教师劳动成果的检验比其他行业容易。（×）

32、社会主义荣辱观不能体现市场经济的特点。（×）

33、职业幸福是一定社会职业生活条件在人们情感和思想中的反映。（√）

34、诚实守信是职业道德的根本。（√）

35、作为道德原则集体主义所讲“集体”指的是社会整体。（√）

36、公民道德建设以为人民服务为核心。（√）

37、社会主义职业道德核心是树立新的劳动态度。（√）

38、递送名片应将名片反面朝向客人。（×）

39、尊重是现代教育的第一原则。(√)

40、道德是一种善恶评价。(√)

41、道德关于是一种普遍的社会关系。（×）

42、生产关系是社会发展最终决定力量。（×）

43、职业具有不断发展和世代延续的特征。（√）

44、无论哪一种职业道德，其核心内容都是职业活动中职业责任、职业权利、职业利益三者关系的调整。（√）

45、自主原则，就是强调每个感性的人是有自我决定的能力。（×）

46、道德意志是指个人的某种道德行为已成为反复持久的生活惯例。（×）

47、慎独，既是一种道德修养方法，又是在修养中达到的一种崇高境界。（√）

48、进行职业道德教育可以从观念到观念，从理论到理论。（×）

49、我们于别人心目中的形象，一般在15秒内完成。（√）

50、年轻的职业女性可以选择复杂图案的衣服。（×）

51、介绍时，应将女性介绍给男性。（×）

第五篇：公务员职业道德答案

单选题

1.我国公务员职业道德中，忠于祖国是一名合格公务员的（D）。选项A立身之本

B本质要求

C基本素养

D前提条件

2.公务员职业道德的根本价值取向是（C）。

选项A建立健全责任监控机制

B谋求公共利益最大化

C维护社会公正

D培育高尚人格

3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（B）。

选项A科学化

B法制化

C形象化

D程序化

4.（A）是公务员作风建设的关键。

选项A恪尽职守、廉洁奉公

B热爱祖国、忠于人民

C求真务实、开拓创新

D顾全大局、团结协作

5.我国对公务员的管理实行的是（A）制度。

选项A分类管理

B单一管理

C集中管理

D按地域管理

6.我国公务员职业道德建设的核心内容是（A）

选项A全心全意为人民服务

B思想政治建设

C干部培训

D反腐倡廉建设

7.2006年1月，《公务员法》正式实施，考核内容较之前的在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（D）的考察。选项A才

B忠

C情

D廉

8.我国公务员职业道德建设的最大特点是公务员职业道德建设与（D）相结合。选项A党风廉政

B社会风气

C社会道德

D个人修养

9.（B）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。

选项A思想建设

B政治建设

C制度建设

D作风建设

10.今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（B）

选项A官风

B官德

C功德

D民德

多选题

1.加强公务员职业道德建设需要（ABC）。

选项A从“我”做起，从点滴小事做起

B营造良好的社会氛围

C建立、健全一整套约束机制

D提高国家机关人员的待遇

2.就勤政为民而言，服务人民是公务员职业道德的本质要求，其具体要求是（ABCD）

选项A必须树立和坚持马克思主义群众观点

B必须提高为人民群众服务本领

C必须坚持群众路线

D必须增强对人民群众的深厚感情

3.公正廉洁是公务员的基本品质，要求公务员自身要（ABC）。

选项A正气在身

B为正以廉

C崇尚公平

D洁身自好

4.提升公务员职业道德修养的意义体现在（ABCD）

选项A是公务员提升专业化水平的内在驱动力

B是培育良好社会风气的关键举措

C是维护政府公信力的需要

D是公务员抵御不良思想侵蚀的有效抗体

5.公务员职业道德规范包含三个道德层次，即（ACD）。

选项A政治道德

B家庭道德

C公务道德

D社会生活道德

6.公务员职业道德修养的方法有（ABC）。

选项A职业道德修养与其他修养相结合B自重、自省、自警和自励

C职业道德认知和践行相结合D循序渐进、积善成德

7.以下属于我国公务员职业道德特点的是（）。

选项A权威性

B示范性

C强制性

D自主性

8.我国公务员职业道德的主要内容包括（ABC）。

选项A公正廉洁

B服务人民

C恪尽职守

D忠于国家

9.我国公务员职业道德的政治性主要体现在（ABCD）。

选项A忠于党的领导

B忠于国家

C拥护政府

D忠于宪法

10.公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（ABCD）。

选项A权力的滥用

B职业素养低下

C法律受到践踏

D政府诚信危机

判断题

1.道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个人的存亡而转移。（√）

2.公务员无论职务高低，都是人民公仆，都必须对人民负责，接受人民群众的监督，其工作任务就是要反映人民的愿望和要求。（√）

3.组织建设是公务员职业道德建设的根本保证。（√）

4.公务员的素质、能力决定着我国政府的执政能力和管理水平。（√）

5.我国目前规范公务员职业道德已经有了一套完整的体系，使得公务员在日常工作和处理突发事件时有一个可以遵循的统一标准。（×）

6.公务员的权力作为一种公共权力，是政府和人们赋予的，权力的运行应该遵循政府和和人民的意志。（√）

7.公务员职业道德水平的高低，关键在于他们在思想上对职业道德的自觉认识。（√）

8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。（×）

9.公务员职业道德是调整公务员之间、公务员与行政机关、与国家、与社会之间关系的思想和行为规范的总和。（√）

10.公务员职业道德建设要坚持中国共产党领导，与我国政党制度相结合，我国公务员不能搞政治中立。（√）