家长委员会培训总结（5篇）

第一篇：家长委员会培训总结

家长委员会培训总结

如何实现家庭教育与学校教育的一致性，共同推进素质教育，共同促进学生健康快乐的成长，是任何一所学校所要追求的目标。我们认为，要做到这一点，必须构建好家校之间的桥梁与纽带，即家长委员会。通过家长委员会动员、组织、协调所有的家长，让家长充分参与学校管理，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，共同推动学校的发展，共同培育未来社会发展所需要的人才。现将本次培训情况总结如下：

家长委员会是代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是现代学校制度建设的重要组成部分。因此，建设好与时代发展和学校办学特色相适应的家长委员会，是实现家校联合，推进现代学校制度建设的关键。

一.选举家长委员会的组织机构

为了更好地发挥家长委员会的职能，推进学校教育教学水平的不断提升。经选举产生家长委员会组织机构，家长委员会常务委员会由7名委员组成，主任委员1名、副主任委员2名，秘书长1名，委员4名组成。所有委员都由校长聘任，学校统一颁发聘书，聘期三年。主任委员负责制定每学年的工作计划，召开家长委员会时向大会做工作汇报，接受全体委员的监督。

家长委员会一旦产生，学校就将他们的联络方式告知全体家长，以方便沟通与交流。而作为家长们的代表，他们更多的是主动与其他家长密切联系，汇集他们对学校教育教学工作的意见和建议，同时搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或书面的形式向学校领导反映提交。

二.明确家长委员会的性质与职责

在《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》中，明确指出家长委员会的宗旨，是为了进一步深化素质教育，加强学校与家庭之间的沟通与了解，调动家长参与学校教育的积极性，积极参与学校民主管理和民主监督，搭建家庭与学校、家长与老师之间的桥梁。同时，章程中详细规定了家长委员会的职责，让家长委员会的成员有据可依，按照章程开展工作。

1、从家长委员会的职能出发，确保家长的知情权、监督权与参与权

家长有对教育的知情权、监督权与参与权。现代学校制度建设中一个很重要的制度设计和理念就是民主监督。如何保障家长的这些权利，让家长有效地监督、约束学校依法办学和自主管理？家长委员会是重要的桥梁与纽带，让家长委员会参与学校的民主管理，实现民主监督的功能。

2.让家长委员会参与学校的重大决策，确保学校发展的方向 学校发展规划和年度工作计划，学校都要邀请家长委员会的成员参与讨论。每学年的全体教工大会都要邀请家长委员会的成员参加，让其听取校长工作报告及新学期工作重点。家长有权利提出自己的意见和建议，学校也充分尊重家长的意见，努力实现家长与学校的一致。3.让家长委员会参与学校重大事项的监督管理，确保学校依法办学

在办学方向、办学条件、规范办学等方面，学校都会向家长委员会通报，同时通过校务公开栏、家长会等多种渠道向家长通报，主动接受家长的监督。

4.让家长委员会深入课堂，参与学校的教学评价，推进课堂教学改革.通过培训，家长代表认识到：只有依靠家长委员会，凝聚全体家长的智慧和力量，不断改进家长学校的办学模式，丰富家庭教育的内容，才能提升家长家庭教育的整体水平，实现家校间的密切合作，共同推进素质教育，共同促进孩子的健康成长！

太保庄小学2011、3、26

第二篇：家长委员会培训活动总结

家长委员会培训活动总结

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用，在对孩子安全意识方面也起着重要的作用。因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向，将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来，这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径，是系统地开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教水平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展，将家庭教育与学校教育融和在一起，始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下：

一、组织与管理

健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家长学校，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。

二、改进方法，把握切实有效的教育途径

每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，并拟定出家长学校工作计划，加 强计划性，减少盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出的现象，及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。有时，学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲 家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。

三、主要成效

由于我校重视家长学校工作，家长学校面向全体家长，通过学习，提高了家长自身素质，树立了正确的培养全面发展学生的教育观，教育效果明显，许多家长积极配合学校工作，促进了学生素质明显提高，精神面貌积极向上，形成了良好校风。

家长学校开办以来，广大学生家长与学校、与老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料，主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为双差是老师水平低，教育无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识，能正确对待学校与老师，主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。多年来学生中没有出现违法犯罪现象。

第三篇：家长委员会培训材料

家长委员会培训材料

家长委员会是一种群众性自治组织，由本校学生家长组成，代表他们行使集体的教育参与权。

家长学校“以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的场所或成人教育机构”，其主要任务是：“向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点，指导家长进行科学的家庭教育；联合所在学校、为家长提供切实有效的指导与服务；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义精神文明建设。可见，家长参与学校管理还处在一个被动的位置，家庭教育作用的显现多半是在“幕后” 而小学家长委员会则是“由本校学生家长代表组成，由班级家长委员会、年级家长委员会层层选拔的基础上形成的，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带”。其宗旨是：“坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。”小学家长委员会具有群众性、独立性、参与性、民主性和自治性，比“家长学校”所提供的家校合作的空间要大得多。家长委员会的成立和运作，使家长由“幕后”走向了“前台”，由被动走向主动，进一步提升了家校合作水平与质量。

一.家长委员会的目的

家庭是孩子终身的课堂，家长是孩子的第一任老师也是终身老师，孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。为促使学校、家庭、更好的的配合、开展教育工作，使我们的学生，我们的孩子“个个成人，个个成才”，成为家庭的希望，学校的骄傲，国家的栋梁，特成立“班级家委会”。

二、家委会成员的作用

“火车跑得快，全靠车头带”。家委会是班级家长群体的核心组织，成员必须有一定的威望、号召力、组织里、热心参与班级活动，并能带动其他家长一起参与班级活动。

1、参与学校的民主管理，改变自己的认识

2、目标一致，共享成果

3、积极参与，使家委会的工作正常运行

4、家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾

三、班级家委会分工

1、主任（主任职责、如何制定计划）

2、组织部长（主要职责）

3、宣传部长（主要职责）

4、活动部长（主要职责）

四、结束

学校是成才的摇篮，家长是学生的第一任老师，教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，才能发挥出最大的效果。让我们共同努力，为孩子们创造更加灿烂的明天。

第四篇：家长委员会总结

家长委员会工作总结

一转眼又到年底了，不知不觉中孩子们就从牙牙学语的孩童变成了个个胸前飘着鲜艳的红领巾的真正的小学生了。说到家委会的工作总结，首先自然想到了孩子们，同时想到了培养孩子们的老师们、为孩子们提供了学习成长环境的学校，以及孩子们背后的家长们。对于孩子们在短短一学期的成长变化，我们这些一年级的家长是最有体会的。从初次带孩子到校报到时的“望子成龙”的迫切希望到第一学期结束孩子们在德、智、体、美、劳各方面的可喜变化，我们认为学校的“为生命而教育”、“家校共育”的办学理念和思路在我们班是成功的，我们为孩子们庆幸孩子们有聂老师这样一位极负责任的好班主任和其他几位优秀的可敬可爱的好老师。小学第一学期对孩子们来说是他们人生中的一个十分重要的里程碑，我们从孩子们身上已经看到了他们在学校学习成长的美好前景。所以在对家委会工作作一小结之前，家委会首先要代表我们全体家长对学校、老师的辛勤付出表示由衷的感谢。以下是家委会对本学期工作的小结

一、家委会本学期开展的主要工作。

1、成立家委会。学校近年确立的“家校共育”的办学思路，已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带，学校一直十分重视家委会的工作，学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长，面对孩子的教育，我们就像我们的孩子一样，很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员，我们也是毫无经验和准备，完全是本着“一切为了孩子”，在聂老师的鼓励和帮助下，在家长们的支持和理解下，在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况，积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作，并在以后的班级工作中群策群力，协助老师完成了各项工作。

2、协助开展班级事务。

家委会协助老师开展的班级事务主要有：协助组织各期家长会并记录，办理黑板报、学习角，代收班费，建立维护班级博客、qq交流群，办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员协助办理这些班级事务时，总是积极主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的，比如：采购材料、设计印刷名册、通讯录，设立、班级博客、qq群，帮助老师印刷个性教材资料等。

3、组织开展班级活动。本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下，全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目：“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识，又锻炼了小朋友的胆量；“找妈妈的手”加深了亲情交流；“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品；家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感；参观植物园、种子园、捉蟋蟀，不仅让小朋友们增长了见识，也让大人获益不少。值得一提的是，我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献，也得到了其他家长的支持，很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务，增添了家委会的活力，也为班级家委会的后续发展奠定了基础。

二、本期家委会工作存在的不足。

家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻，经验不足，同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够，没能充分发挥各个家长的资源优势，从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁，家委会发挥的作用不够，没能很好地协助老师开展各项教学工作，如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求，没能第一时间响应和传递。

三、下期家委会工作计划。

下期家委会将在总结上期工作的基础上，重点开展以下工作：

1、完善家委会组织，如制定完善家委会章程等；

2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用；

3、动员家委会成员和其他家长更积极、热心参与班级事务，如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等；

4、征求家长意见和建议，动员大家献计献策，多开展有益的亲子活动，如春游、趣味体育活动等。

孩子教育是学校和家庭共同的事情，“家校共育”离不开家长们的参与和付出。“十年树木，百年树人”，我们3班刚刚有了个好的开端，孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遗憾。我们期待着我们家委会工作一届比一届做得更好，我们相信，这也是孩子们的期待、学校的期待、老师的期待。

第五篇：家长委员会总结

家委会工作总结

在校领导的鼓励下，在老师的协助和家长们的理解支持下，作为学校与家长纽带和桥梁的家委会也尽其所能，发挥了积极的作用，帮助老师，配合学校，尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。我们主要做了以下几方面的工作：

一、协助学校教学工作

根据学校家委会章程，制定了家委会全体成员工作职责，明确工作要求，定期召开会议，讨论工作安排，确保工作畅通。

引领各委员积极为学校、班级建设出谋划策，提出合理化建议，为学生营造良好的学习环境。家委会成员以身作则，每学期之初都帮助班里整理环境卫生，他们不辞辛苦，搬来一盆盆绿色植物，美化班级环境。孩子们坐在温馨舒适的教室里学习，时刻感受到了家长们的爱心。

二、加强家校联系，做好坚强后盾

开设公益大讲堂，邀请经验丰富的老师为家长讲授——如何发现孩子的兴趣以及有效的引导方法、传统文化等。定期组织家长交流会，邀请优秀家长介绍教育经验，为家庭教育支招。开展意见反馈活动，收集反映各班级家长的意见和建议，由校委会讨论解决办法，再把意见和办法转达给学校，确保信息联系畅通，构筑家长和学校沟通的平台。

三、组织课外社会活动, 增强社会责任感

校委会积极组织开展有意义的家校活动，培养学生身心和谐发展，组织家长和学生参加健康的文化娱乐活动和各项社会公益活动，培养学生遵守社会公德，增强社会责任感。

组织同学们参加拓展研学活动，培养孩子们的团结意识和自我实践能力。组织同学们花样跳绳、拔河、走进山庄活动，拓宽了孩子们的眼界，增强了参加社会活动和社会实际的兴趣和热情。

四、倡导学习型家庭，开展家庭教育的互助活动

父母带头学习，亲子共同成长，学习型家庭是一种新型的家庭文化。我积极倡导创建学习型家庭，并同常委制定了参考计划。向每个家庭推荐了一些书目，参与的家长认真完成了亲子共同学习的心得，并同大家一起分享学习经验。通过创建活动，充分展示了家庭中良好的学习氛围，父母和孩子都增加了学习的兴趣，家庭亲子间相互激励，共同提高。

五、积极参加学校组织的各项活动

各班级家委会委员非常支持学校工作，积极参加学校组织的各项活动，尤其是学校的艺术节、运动会。还有些班级开始了家长送课活动。

2018-07