少先队工作总结2009年秋季

第一篇：少先队工作总结2009年秋季

达县石桥镇列宁街小学

少先队工作总结

（2009年秋季）

回顾2009年秋季我校少先队工作，我们在学校领导的大力支持下，各辅导员和班主任的协助下得以顺利开展，课队活动开展得有声有色，增强了队组织的活力和凝聚力，取得了良好的效果，起到了先锋带头的作用。继续以“阳光、协作、提升力”为主题，贯彻落实科学发展观，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，结合传统节日和纪念日和重要事件，渗透思想道德教育内涵，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。注重少年儿童的实践体验，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。现总结如下：

一、加强组织阵地建设，推动少先队工作机制完善化

我大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每周的队员值勤活动、督普活动、红领巾广播站活动，周一的升旗仪式、队干部例会，辅导员结对培训学习活动等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为晓聪的队员营造了良好的学习成长氛围。

1、重视少先队中队的建设，各中队选举出新的中队委，开展学校大队委竞选，选举出新的大队委，给足发展才能的空间，充分调动他们的号召力。定期组织大队委集体学习、开会并做好笔记记录，做好队室布置，健全队室各项记载制度。

2、打造“红领巾广播站”品牌栏目。“红领巾广播站”是我校的校内体验教育“基地”。它发挥了前所未有的作用。从播音员到小记者、小编辑，都由队员自己担任，为孩子们传递信息，传播友情，让孩子们体验爱心，感受创新。孩子们广播站在这个舞台上尽情地发挥着自己的特长和才智，体验、收获着成功的喜悦与困难作斗争的快乐，在体验中一天天成长。

3、加强少先队信息化建设，提高学校少先队工作水平。

二、提高思想道德素质，坚持培养少年儿童的品德

1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

2、继续深化“好习惯伴我快乐成长”加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行每日的红领巾佩戴检查、个人卫生检查及每周的文明班级评比，促进我校精神文明建设。

4、以“快乐和谐共成长”为主题，我为和谐作贡献”实践体验教育主题活动、“喜看家乡新变化”小组调查活动。

三、实践体验活动，全面提高少年儿童的综合水平

传统节日体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、充分发挥少先队组织优势，通过开展入队仪式、民族精神代代传主题队会、国庆节庆祝活动、利用教师节、国庆节、中秋节、春节几个传统节日的文化内涵，开展一系列活动，使我校的少先队工作与加强未成年人思想道德教育紧密结合起来，促进全体队员身心健康。

四、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

1、加强辅导员队伍建设。增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

2、定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

3、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

列宁街小学的少先队事业红红火火，列宁街小学的少年正展翅飞翔，体验着新奇，体验着收获，体验着快乐，列宁街小学少先队大队部将为孩子们的健康成长塑造一个永远的春天。

第二篇：2012秋季少先队工作总结

仁怀市三合一小

2013—2014学第一学期少先队工作总结

聆听着新年的钟声，倾诉着2013年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。手握少先队工作的方向盘，行驶的方向始终坚持育人的路线，同时努力开辟新路径，寻找新感觉，归载新收获。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新的原则，旨在让活动融进老师与孩子们的情感世界。促进学生各方面教育的同步发展。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件。

2、加强少先队阵地建设。继续办好校园播音,努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动。每周按时播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥队干部、鼓号队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好鼓号队的常规训练工作，继续为每周的升旗仪式及市有关会议、活动做

好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓。

4、建队节期间，少先队吸收一批表现良好、纯真活泼的队员，坚持队前教育、入队正式、队后考察、培训三步走

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、少先队协助学校狠抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周国旗下的讲话都有目的、有计划、有步骤地对学生进行教育，保证养成教育的实效性。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

3、加强队员的环保意识教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

4、抓好中队文明建设，树立少先队员良好形象。少先队工作围绕学校做文明学生，树教师形象这一中心，提出了做文明学生，争文明班级，创文明校园这一中心任务，在全体辅导员的积极配合下，通过黑板报、手抄报、广播、主题队会等喜闻乐见的形式对学生展开动员引导，同时学校大队部还加大监督检查力度，强化了学生的文明习惯养成，为树立学校优良形象奠定了基础，并在多次领导视察中为学校争得好评，并结合各中队工作开展情况，每月从中评选出“文明班集体”进行表彰。

三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。创设体验教育

活动，备受少先队员的青睐，其教育意义不同凡响。一学期以来，我校少先队坚持实施这方面的工作思路。活动中，队员们的能力得到了充分的展示与提高。

2014年1月3日

第三篇：2014秋季期少先队工作总结

2014秋季期少先队工作总结

丹竹镇中心小学

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

5.培养一批全新的鼓号队员，坚持每天下午最后一节课进行训练，从教给队员最基础的鼓号知识开始，一步一步进到娴熟的敲打动作，整个过程都能做到严格，规范，协调。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：

为了响应“城乡清洁工程”的号召，10月至11月份，我校各中队辅导员多次率领五、六年级少先队员来到校东大路上，手拿卫生工具，共同打扫路面干干净净，受到了社员的好评。9月，少先队组织了预防自然灾害演练活动，提高了师生安全意识，遇到突发事件能够镇定对待，减少了伤亡事故的发生。元旦到来，各班为了迎接新年的到来，都在进行紧张的节目排练，准备着向老师和家长展示最美的表演。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四篇：2015秋季少先队工作总结

2016年秋季少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在学校的领导下，坚持以“德育为首，育人为本”的教育思想，以先进的育人理念，切实开展各项工作，收到良好效果，本学期已经结束，少先队工作基本能按少先队计划完成，现就本学期开展少先队队员的工作情况作如下总结：

一、基本情况

本校共有57个少先队员，根据我校的实际情况，我校对队员进行爱国主义教育，开展“五心”教育，并紧密围绕上级教育精神和指示，有条不紊地开展少先队工作，为全面培养适应现代化建设新人而努力。

二、主要工作情况

1、加强少先队内部的工作建设，开展对队员的下面教育，使之树立远大理想，立志成才。

2、组织队员们认真学习少先队章程，使之认识到成为少先队队员是光荣的，是未来的社会主义建设的接班人。

3、不断加强少先队队员的思想教育，使之成为“三好”学生和优秀少先队员。

4、坚持法制教育，上好法制课，加强法制教育，把学生的犯罪率控制为零。

5、开展第二课堂活动，创立科技兴趣活动小组，培养学生热爱科学的兴趣和动手动脑的能力。

6、上好美术、音乐课，学生的兴趣爱好得到了良好的发展。

三、完成情况

1、规范少先队的常规管理，做好学生日常行为习惯的养成工作。本学期，我校少先队继续坚持卫生检查，路队检查，眼保健操检查等各项常规检查。通过集会、学习园地等形式，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日行为规范》等制度，开展文明礼仪三字歌的传唱活动，加强学生的文明礼仪教育。通过执勤学生的随时检查和纠正，规范学生的日常行为，培养了学生良好的行为习惯。

2、开展学雷锋、英雄，树新风活动，大多数同学以英雄为榜样，有爱国、爱社会主义思想的精神，大多数的队员都能助人为乐，做到爱护公物，爱护花草树木。

3、热爱劳动，每次安排的劳动任务都能积极完成。

4、做好复习工作，期末考试取得一定成绩。

四、今后设想

总之，一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，迈上一个新的台阶。以期开展更丰富多彩的活动，让队员更活跃。

第五篇：2015年秋季少先队工作总结

2015-2016学年上学期少先队活动总结

枣林镇安寨小学 宋亚鹏

一个学期又将结束了，在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。

以“感恩、爱国、诚信、礼仪安全、法制教育等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校园装扮的有声有色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校园文化氛围。

总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力、不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

枣林镇安寨小学 宋亚鹏 2016年1月