2013-2014五一中队工作总结

第一篇：2013-2014五一中队工作总结

2013--2014年度第一学期

五（1）中 队 工 作 总 结

五（1）班本学期共有52人,其中女生25人,男生27人,男女比例比较协调。当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使我们中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。我们从排队、行礼做起，教学生做到见到老师行礼问好，看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为保证养成教育的实效性，中队还做到以下两点：

一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；

二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。

我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理。根据学生的年龄特点采取多种多样的形式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会，有趣而有益，深受学生的欢迎。我中队还开展“人人争为班集体尽一份力”的活动。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五（1）中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐物、捐书，为班级的花草松土、浇水，为班级的图书角整理书籍，帮助老师以及低年级学生打扫办公室及教室卫生，开展弯腰活动在校园做好护绿保洁活动，为社区打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了男女队员们轮流出黑板的竞赛活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

四、充分利用集体的舆论打击歪风邪气

坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄生虫能否祸害整个集体，那就要视怎样控制他们了。一粒老鼠屎的确能毁坏一锅粥，但只要人人都抛弃这粒老鼠屎，这锅粥就能安然无恙。所以，培养良好的班风，培养正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。袁昊泉和郎文杰是班上的头号人物。他们常对同学进行东捣蛋，西捉弄，在班上横行无忌。我和他们谈过几次话，效果不大。于是，我尝试利用班队课时间，把他的所作所为编成一个个案例，让同学们去议论，发表个人见解。由于是对事不对人，大家都敢畅所欲言，我也让他们自己参与讨论，让他们在这种情况下对自己的行为作出评价。这样的议论进行几次后，效果明显地出来了，他俩也能逐渐融进集体中去。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩：广播操比赛获高段年级组冠军;大合唱比赛获高段年级组第一名;两人三足比赛获年级第二名；参加师市中小学生经典诗文诵读大赛获优秀组织奖；黑板报比赛获年级两次第一名，两次第二名的好成绩；班级文化绿化建设获年级第二名；拔河比赛获年级第三名；踢毽子比赛获年级第一名；全班同学迟到、早退现象很少，基本上没有无故旷课；教室、环境区卫生也搞的不错；每周评比的流动红旗常驻我们班里；总结过去，展望未来，五（1）中队有成绩，但也有许多不足。不过我们中队全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的正确领导下，五（1）中队将更加扎实地开展工作，更有效地推行素质教育，把下学年的少先队工作推上一个新的台阶。

五一中队辅导员：曾红

2014年1月

第二篇：五一中队事迹材料

东方红学校五(一)中队主要事迹材料

五(一)中队拥有21名成员。在这个温馨的班级大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一支能干的班干队伍是一个成功班集体的重要保证。五(一)中队的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，五年一班组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中，共同制定了《五(一)中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。“小队长、中队干部、值日中队长”是五(一)中队的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，由中队干部进行监督管理和考核；中队干部负责中队的学习和活动，由值日中队长进行监督管理和考核；值日中队长则负责每天的具体事务，如早读、课前管理等等，由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。除了中队干部外，五(一)中队还有众多的监督员，“班主任助理”、“小小安全员”、“环保卫士”„„各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力。在全班同学的共同努力下，一学年来，学校评比“流动红旗”常常光顾五年一班。

良好的班风带来浓厚的学风，同学们在这个学习气氛浓郁的环境中不断进步。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。“一份耕耘，一份收获”，同学们都能在每一次考试中有所进步、提高，这让老师们深感欣慰。

在学校组织的丰富多彩的体验教育活动中，五年一班的同学取得了不俗的表现。在文明礼仪伴我成长活动、读书活动中出色的表现得到了全校师生一致好评。近一年，班级还获得校运会团体一等奖；书画大赛校级一等奖；校园艺术节表演获校级一等奖；经典诵读获校级一等奖；大课间活动获校级一等奖等等。五(一)中队队员精神面貌饱满，积极向上，热爱读书。集体纪律严明，学习氛围浓郁，是学校的“文明班”和先进的“优秀中队”。五(一)中队全体队员手拉手共同成长！为了实现自己的梦想，雏鹰们正在展翅飞翔！

第三篇：五一中队升旗仪式程序

五一中队升旗仪式程序

陈巧玲：尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！

陈巧玲：很高兴本周升旗仪式由我们五年级一班主持。我是来自五一中队的陈巧玲。陈巧玲：担任本次升旗手的是我们中队的赵甜甜同学和刘光浩同学，请升旗手上台。陈巧玲：升旗手赵甜甜同学，是我们班的中队长，她关心班集体，关爱同学，学习努力。

升旗手刘光浩是我们班的体育委员，他有强烈的责任心和班级荣誉感。

陈巧玲：让我们用热烈的掌声鼓励他们，祝贺他们成为光荣的升旗手！石角小学第二周升旗仪式现在开始！陈巧玲：全体立正，出旗、奏乐！

升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼！

陈巧玲：礼毕！

陈巧玲：让我们再一次唱响中华人民共和国国歌。

陈巧玲：长期以来，学校领导的谆谆教导，无时无刻不流露出对我们每一位同学的关心和爱护，请各位同学认真聆听学校领导讲话。接下来掌声有请行政领导旗下讲话。……………………………………………

陈巧玲：同学们：多少次摔倒再爬起，这就是勇气！多少次挫折再努力，这就是志气!只要放弃就不会成功！只要拼搏就一定会有奇迹！同学们，在学习的漫长道路上，我们一定要相信自己——我能行！请欣赏我们五一中队带来的励志操——《相信自己》。

陈巧玲：、接下来，欢迎上周值周教师对上周工作进行总结。

………………………………………………

陈巧玲：最后让我们掌声有请蔡校长安排本周工作。

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陈巧玲：石角小学第二周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

第四篇：五一中队少先队工作计划

少先队工作计划

一、指导思想

本学期，少队将紧紧围绕学校的工作，以《小学生守则》《小学生行为规范》为重点，以在读书活动中积淀高素质，在储蓄活动中积攒好习惯奠基好人生为目标，不断加强和完善少先队的自身建设、组织建设、思想建设和阵地建设，开展形式多样、健康有益的活动，发挥少先总队的能动作用，把中队建设成团结向上，积极务实，好学活泼的集体。

二、工作重点

抓好常规管理，完善阵地建设；

点滴小事入手，加强习惯养成；

以活动为载体，促学生全面发展；

三、具体工作

（一）切实抓好少先队常规管理和阵地建设

1.辅助加强少先总队的基础组织建设，建设一支强有力的自主管理少先队干部队伍。要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和自主管理能力的培训。

2.加强日常行为习惯的培养，教育学生人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

（二）积极开展丰富多彩的少先队活动。

1、开展活动“好习惯储蓄银行”活动。

2、开展“学雷锋”活动。

3、开展环保、节能减排为主题的系列活动。

4、开展主题中队会和活动。

（三）认真完成其它工作

少先队将认真完成学校交给的各项任务，并做好各项常规工作，例如每周的升旗仪式，班级事务的检查等。

四、具体安排：

三月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出队干部，召开队干部及各种学生会议。

3、出好第一期墙报。

4、开展“学雷锋”活动

5、做一期以“安全教育”为主题的手操报

四月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开队干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节祭扫活动。

4、以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、开展感恩教育主题月系列活动

六月份：

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

3、做好学生评语及成绩入册等工作。

4、以“同为小主人人，携手共奋进”为主题，开展手拉手活动 七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育

丁家坪小学

2014年2月37日

第五篇：五一中队升旗仪式程序

第二中队升旗仪式程序

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们： 合：大家早上好！

乙：今天担任升旗任务的是第二中队。

甲：我们第二中队是一个团结互助、勤奋活泼的集体。乙：文明守纪、求实创新，是我们的誓言。甲：健康，活泼，热情，自信是我们的追求。乙：雏鹰展翅，鹏程万里，是我们的理想。甲：自信、坚毅、拼搏，我们为自己鼓掌； 乙：团结、积极、向上，我们为自己喝彩。甲：升旗仪式现在开始： 乙：请升旗中队整队 甲：出旗

乙：我们请担任今天升旗手的（仲祥瑞）和（李岩洪）同学上台，大家欢迎！（鼓掌）

甲：让我们用热烈的掌声请校长为光荣的升旗手佩戴荣誉带。（鼓掌）乙：请升旗中队为我们介绍升旗手事迹。大家欢迎！（鼓掌）甲：升国旗，奏国歌。（稍停顿一下）敬礼！！

乙：激昂的国歌，震撼着每个人的心灵，让我们每个人激动不已。

甲：就让我们一起高唱国歌，再次感受这动人的旋律，唱出我们心中对祖**亲永远热爱吧！

乙：有请（）同学为我们指挥。大家欢迎！（鼓掌）

甲：同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石； 乙：保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。甲：下面请欣赏国旗下献礼：《安全像花》。甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎第二中队的张老师做国旗下的讲话。大家欢迎！（鼓掌！）

甲：同学们，让我们一起高喊，我们的校风是： 乙：我们的学风是：

甲：今天的升旗仪式到此结束。请升旗中队带回。