第一篇:内丘县职称论文发表-初中语文口语交际能力问题方法论文选题题目
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内丘县职称论文发表-初中|语文|口语交际能力|问题|方法论文选题题目
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关键词:青少年校外教育论文,停车场规划论文,建筑工程师评职称论文
1……浅析小学语文口语交际教学现状及应对策略探究 2……新课改下小学语文口语交际教学的探讨 3……简析初中语文情景教学问题研究
4……浅谈在初中语文教学中如何培养学生的想象力 5……初中语文作文教学中如何应用分类教学法 6……浅议如何让孩子们敢说、乐说 7……初中英语自主阅读之我见
8……浅谈初中语文作文教学拓展思维的培养
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9……如何在初中语文课堂教学中运用问题式教学法 10……也谈初中语文教学的常用方法 11……浅析初中语文情景教学问题研究 12……初中语文德育渗透方法研究 13……初中语文作文个性问题的探究 14……浅谈初中语文教学中思维能力培养研究 15……初中语文教学中如何渗透语文思想方法 16……议初中语文教学中的多元化教学方法 17……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 18……论初中语文教学中的多元化的教学方法 19……初中语文教学如何开展反思工作之我见 20……也谈初中语文阅读
21……初中语文课文教学中插图的运用 22……构建初中语文高效课堂的实践与思考 23……如何激发初中生语文写作兴趣
24……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见 25……多元化教学法在初中语文教学中的应用 26……初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考 27……对初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究 28……初中语文有效课堂教学科学构建创新教育 29……也谈初中语文写作教学 30……探初中语文作文教学
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31……初中语文高效课堂创建探究 32……也谈多媒体在初中语文教学中的运用 33……初中语文教学中如何采取移植教学 34……在情境中学会交际
35……怎样培养小学低年级学生的阅读能力 36……新课程下初中语文学科教学与管理探究
37……浅谈在初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导 38……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 39……浅析初中语文课堂中的互动策略 40……浅析初中语文主题教学实践研究 41……浅探如何让课堂充满语文味 42……把“礼”融入口语交际
43……简析如何提高初中语文阅读教学的有效性 44……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 45……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 46……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力 47……阅读教学中口语交际训练的技巧 48……兆与柳的二难选择:《台阶》主题再思考 49……小学语文教学工作认识
50……浅析初中学生作文兴趣的缺失及对策
51……浅谈英文歌曲在初中英语口语教学中的应用研究 52……引导学生进行文本细读的策略
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53……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略 54……多管齐下,激活初中英语口语教学
55……情感教育在初中英语口语教学中的实施策略 56……谈朗读在初中文言文教学中的重要地位 57……语文教学培养学生口语交际能力的途径探究 58……如何培养学生的语文口语交际能力
59……练于课堂 践于生活——浅谈低年级学生口语表达能力的培养策略 60……对贵州乡镇初中语文教师文本解读问题的思考 61……浅析小学语文口语交际教学浅谈 62……如何让初中语文教学多元化 63……初中语文教科书选文教学价值例析
64……初中语文“学案导学”教学模式存在的问题与改进策略 65……新课改初中语文探究性学习方式的应用与反思
66……小组合作学习的有效性在初中语文课堂教学中的实践探究 67……浅谈反思性教学在初中语文教学中的应用 68……语文课堂中同伴互评学习能力的培养
69……步步为营 循序渐进——指导初中生学写硬笔行楷字四步法 70……浅析中学生如何写好记叙文 71……浅谈实践语文教学的生动性 72……低年级说话写话训练初探
73……初中语文“口语交际”能力监测的构想 74……理想的中学语文教材:语言运用+经典阅读
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75……当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策 76……为师四境——在初中语文教学课题研究中的成长回眸
77……山西省初中语文教师《新课程问题解决导学方案》使用现状的调查研究 78……初中生语文阅读能力表现研究
79……试析建国以来初中语文教科书练习设计的发展 80……影响小学语文口语交际课堂教学有效性的要素解析 81……北师大版小学语文教科书中少数民族文化分析 82……初中语文教学中学生思维能力的培养 83……小学语文口语交际教学现状及应对策略探究
84……由一堂初中语文课引发的思考——再议研究性教学“是什么”和“如何”的问题 85……中英商科学生课堂小组讨论方式对比研究——跨文化交际视角 86……千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——初中语文阅读教学实效策略初探 87……谈初中语文教科书中插图的现状、问题和对策 88……提高初中生作文水平初探
89……从高职语文口语交际能力训练方法谈实践教学改革 90……语文口语交际教学的现状与对策
91……CET-SET对口语学习系统研发的反拨作用 92……口语交际教学与学生创造性思维能力培养 93……语文阅读教学的现状、问题与对策
94……缩小城乡学生初中语文学科学业水平差异的教学策略研究 95……语文教学必须重视口语交际能力的培养
96……语文阅读课中提高农民工子女口语表达能力的课例研究
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97……中职语文口语交际校本教材开发的思考与实践 98……品味语言的五种基本策略 99……初中语文学案教学的问题与策略 100……背离与扭曲:十年高考语文之痛
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第二篇:安多县职称论文发表-学生语言能力方法论文选题题目
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安多县职称论文发表-学生|语言能力|方法论文选题题目
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1……高中英语教学中如何提升学生阅读能力之我见 2……浅谈在低年级语文教学中培养学生的语言能力
3……英语教学方法的改革与创新——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》 4……农村初中生英语写作能力提升的策略 5……如何提高农村中小学生的写作能力 6……探析小学语文教学对学生阅读能力培养策略 7……浅谈小学英语课堂中的趣味性教学 8……小学语文教学中的价值观思想渗透方式探析 9……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 10……对初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究
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11……小学英语作业课堂评价策略的研究 12……小学高年级语言训练与思维能力培养初探
13……农村小学生的写作困境及对策研究——以语文教师为研究对象 14……浅析小学语文高段阅读教学中的多视角文本解读 15……注重课堂教学的有效性 16……浅谈违纪学生教育谈话的技巧
17……关注教学细节,提升小学生语文阅读能力
18……品味童话 落实语用——以低年级童话教学为例谈语用训练 19……对语文活动课实践的思索 20……也谈初中英语教学
21……小学语文教学中语用能力的培养 22……浅谈在初中英语教学中的作文教学 23……论利用朗读和背诵促进高中英语学习
24……教学过程中大学生汉语言能力的培养——评《大学生语言能力训练指南》 25……浅谈如何提高幼师理解幼儿身体语言的能力 26……浅谈幼儿园语言教学中如何培养幼儿的说话能力 27……初中英语自主阅读之我见
28……第二语言口语认知流利性对口语能力的预测作用 29……浅析数学语言在小学数学教学中的重要性 30……浅谈农村中学英语课堂全英语教学的重要性 31……谈小学语文教师如何训练学生阅读思维 32……应用情景教学法教授英语语法的策略
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33……浅谈多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用 34……论高中英语写作教学策略研究
35……简析小学语文阅读教学有效性策略的研究 36……小学音乐教学中德育渗透的尝试 37……小学语文低段教学之加强朗读训练 38……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略 39……浅谈汉语言文学信息化结合应用性 40……初中英语教学中互动教学的实践探讨 41……谈英语学习策略与技巧 42……浅谈中学写作能力培养 43……初中英语听力教学问题分析
44……知识类图画书在阅读活动中教师的关键性提问 45……浅析小学英语听说教学策略研究
46……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性 47……新课改下的高中英语差异性教学之我见 48……初中英语教学的探究
49……实数词汇结构语言竞争社会仿真与计算实验 50……浅析促进幼儿语音发展的多种手段 51……语言教学不妨多点明里探讨
52……语文教育:学生语言表达能力提升的路径选择
53……报刊选读在培养高职学生英语文化底蕴中的作用分析——评《英文报刊国际商务阅读(第三版)》
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54……小学语文教学语言教学新探
55……西部农村小学生的经验性回避状况:测量及其对心理健康的影响 56……基于POA的英语视听说课程设计和效应研究 57……中国高校学术英语存在理论依据探索 58……欧美留学生书面正式语体能力发展研究
59……练于课堂 践于生活——浅谈低年级学生口语表达能力的培养策略 60……“综合题审题专题复习”教学设计
61……翻转课堂教学理念下的合作学习模式研究
62……运用美国人的语言思维解决学英语难的问题——评《英语的原理:用美国人的思维学英语》
63……浅谈如何开展农村英语课外活动
64……打造特色校园文化品牌提升学生语言综合运用能力
65……大学外语课堂上的跨文化能力培养——基于对一汽—大众公司的实证性访谈 66……重铸反馈对英语设问能力发展的作用研究 67……我国幼儿教师入职前体育教育能力培养研究
68……大学英语语言学理论教学探析——评《英语语言学实用教程》 69……小学作文教学应重点培养的两个能力 70……开展幼儿绘本阅读活动提高幼儿语言能力 71……大学生就业中汉语言能力长效作用分析 72……关于促进幼儿语言能力提升的实践与思考 73……香港小学生汉字认读能力的实证研究
74……语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究
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75……浅析小学语文阅读教学初探 76……浙江農林大学外国语学院
77……汉语言本科留学生自主学习能力的评估 78……实现学生语言表达能力的嬗变
79……在小学数学教学中培养学生倾听能力的策略 80……高校西语专业学生学习模式研究
81……高职院校公共英语课程建设方法探究——评《新技能英语高级教程》 82……低年级学生“语用”能力培养的策略
83……基于国家级规划大学英语教材语料库的教材文化研究 84……通过数学试题考查小学生文字理解能力应分清主次
85……如何运用英语思维方法学好英语——评《英语思维是这样炼成的》 86……谈口头报告及其在幼师英语教学中的运用
87……基于高职学生跨文化交际能力调查的课堂教学创新——以商务英语专业为例 88……以学生为中心儿科教学查房模式的实践与思考
89……英语语言学理论与实践探索——评《英语语言学及应用语言学研究》 90……在读写结合中培养学生的写作能力 91……语文课应培养学生的语用能力 92……浅谈整体语言教学法的有效应用 93……中学生地理表达能力欠缺的教学策略研究
94……医学院校学生汉语语言文学审美鉴赏能力培养的意义 95……培养小学生数学阅读能力的思考与实践
96……应用写作课程改革对汉语言专业学生写作能力的影响探究
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97……英语文章的写作步骤与方法——评《英语基础写作教程》 98……运用透析法理论轻松学好英语——评《把你的英语用起来!》 99……高校外语教学法理论探究——评《外语教学法》 100……小学语文阅读教学中学生描写能力的培养
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第三篇:阿瓦提县职称论文发表-初中语文作文教学问题改善措施论文选题题目
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阿瓦提县职称论文发表-初中语文|作文教学|问题|改善措施论文选题题目
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关键词:建筑工程方面论文,数学教育教学论文,建筑工程施工项目
1……小学语文高段作文问题研究与措施 2……浅析初中学生作文兴趣的缺失及对策 3……初中语文教学中如何采取移植教学 4……初中英语书面表达的问题及对策研究 5……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略
6……农村小学生的写作困境及对策研究——以语文教师为研究对象 7……小学作文有效教学探索
8……简析如何提高初中语文阅读教学的有效性
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9……初中语文作文个性问题的探究 10……探初中语文作文教学
11……浅析初中语文情景教学问题研究 12……浅谈初中语文作文教学拓展思维的培养 13……对高中英语教学的探讨与思考
14……初中语文作文教学中如何应用分类教学法 15……简析初中语文情景教学问题研究 16……浅析小学语文阅读可提升写作水平
17……如何在初中语文课堂教学中运用问题式教学法 18……浅析高年级作文教学的创新性
19……初中语文教学中有关研究性学习的几点研究 20……农村小学作文指导方法探究
21……对初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究 22……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 23……新课程下初中语文学科教学与管理探究 24……初中语文高效课堂创建探究 25……如何激发初中生语文写作兴趣 26……初中语文教学中如何渗透语文思想方法 27……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见
28……浅谈智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究 29……提高高中语文作文教学有效性的策略 30……谈谈小学语文作文教学经验
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31……试谈如何提高小学中高年级学生作文水平
32……浅谈在初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导 33……浅谈小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力 34……初中英语写作教学的方法解析
35……聊在QQ,思维的火花碰撞在QQ——QQ在小学语文作文教学中的应用 36……以人为本加强初中教学管理尝试 37……初中语文课文教学中插图的运用 38……浅谈在初中英语教学中的作文教学 39……议初中语文教学中的多元化教学方法 40……在小学作文教学中培养学生自主创造能力 41……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 42……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 43……多元化教学法在初中语文教学中的应用 44……初中语文有效课堂教学科学构建创新教育 45……也谈初中语文写作教学
46……初中语文教学如何开展反思工作之我见 47……浅析初中语文主题教学实践研究 48……也谈多媒体在初中语文教学中的运用 49……也谈初中语文教学的常用方法 50……新课程下初中语文课教学中提问 51……论初中语文教学中的多元化的教学方法 52……初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考
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53……PISA2015对初中语文实用类文本教学的启示 54……新课标下如何深化初中语文阅读教学 55……浅谈在初中语文教学中如何培养学生的想象力 56……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 57……浅谈初中语文教学中思维能力培养研究 58……小学作文教学的有效方法探究 59……也谈初中语文阅读
60……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力 61……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 62……浅析初中语文课堂中的互动策略 63……浅析小学作文个性化教学
64……谈朗读在初中文言文教学中的重要地位 65……初中语文德育渗透方法研究 66……论情感教育在高中语文教学中的应用 67……以图促文——低年级学生的看图作文教学 68……浅谈小学作文教学中的“由说到写” 69……构建初中语文高效课堂的实践与思考
70……浅谈提高农村初中生记叙文写作水平的几点做法 71……如何提高农村中小学生的写作能力 72……浅谈小学语文读写结合的实践研究
73……基于网络meta分析的肠易激综合征不同治疗措施的疗效比较研究 74……散文也应讲逻辑——以批判性思维指导学生散文写作
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75……初中写作教学的问题及其对策——基于语文核心素养理论的分析 76……浅议初中语文作文教学中学生写作兴趣的培养 77……如何让初中语文教学多元化 78……浅谈实践语文教学的生动性 79……巧用信息技术 优化初中作文教学 80……浅析中学生如何写好记叙文 81……谈谈小学语文作文教学体会
82……浅议创新在小学语文作文教学方法中的运用 83……对贵州乡镇初中语文教师文本解读问题的思考 84……情景创设在初中语文教学中的运用
85……浅谈在新课程改革下对中学作文教学的几点思考 86……小组合作学习的有效性在初中语文课堂教学中的实践探究 87……浅谈反思性教学在初中语文教学中的应用 88……网络流行语对初中语文教学的影响研究 89……小学作文教学应重点培养的两个能力 90……真空感应冶炼炉炉料架桥原因分析及改善措施 91……动态演化博弈视角下的“中国式过马路”问题研究 92……新课改初中语文探究性学习方式的应用与反思 93……支护及止水桩在泥炭土中成桩质量的改进措施 94……优化烟叶结构措施对烤烟产质量及中性香气物质的影响 95……当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策 96……谨防作文教学课程价值取向的泛化与矮化
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97……初中作文教学现状分析及突围路径 98……课堂教学观摩研讨会初中组赛事评述 99……写作教学“六问”
100……优化作文评改 实现师生双赢——农村初中作文教学评改环节的思考
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第四篇:淮滨县职称论文发表网-幼儿教育管理问题论文选题题目
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1……浅谈家长参与幼儿园教育管理的策略 2……如何优化幼儿园教学班级管理工作 3……两点论治理幼儿教育小学化的合理路径 4……幼儿教育中幼儿探究能力的培养策略研究
5……2010~2015年在园幼儿死亡事件统计分析与解决对策
6……学前教育发展中的管理机制桎梏与突破——基于K区学前教育发展状况的调查 7……关于幼儿园教师队伍建设的调研与思考
8……香港政府非营利幼儿园系列资助政策分析及其启示
9……教育部教师工作司负责人就《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》答记者问
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10……新时期的幼教管理工作的开展
11……谈幼儿园管理中怎样为教师提供创新空间 12……师幼比对幼儿园集体教学质量影响的实证分析 13……幼儿园中层管理者胜任力模型与表现特点 14……探究以幼儿为主体优化幼儿班级管理 15……幼儿园管理需警惕“破窗效应”
16……浅议农村幼儿园教科研工作的管理策略
17……职前幼儿园教师班级管理效能感现状及其与人格的关系 18……浅谈新规程对幼儿园卫生保健工作的促进 19……有效管理幼儿自主盛饭菜的实践研究
20……患者治疗教育在儿童特应性皮炎长期治疗管理中的作用 21……务实管理,提高保教质量——办人民满意的幼儿园 22……国际早期儿童家庭亲职教育项目的经验与启示 23……基于生态管理理论的幼儿园教师团队建设策略
24……再论我国师范院校教师教育存在的问题:认识误区、屏障和矛盾 25……家庭教养方式及父母情绪智力与幼儿情商相关性调查研究 26……浅谈幼儿挫折教育的策略
27……幼儿园教师自主学习的现状调查及问题思考 28……父亲教育参与对幼儿社会适应的影响 29……上海市幼儿园专用活动室现状调查
30……中小学家委会建设的现状与问题——基于全国六省市问卷调查的分析 31……着力破解难题,推动山村幼儿园办园水平提升
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32……论我国学前教育发展的现实困境与突破路径 33……解决幼儿入园适应困难的基本策略 34……学前儿童家长亲职教育现状与需求
35……幼教服务质量属性探测与服务质量提升决策方法 36……幼儿教育中的感恩教育刍议 37……幼儿教育与实践探讨 38……浅谈幼儿的午睡
39……如何利用角色游戏中促进幼儿创造性的发展 40……浅谈多媒体技术在幼儿园教育中的应用 41……幼儿教育中语言教学研究
42……教育公平视角下不同家庭背景幼儿教育机会获得研究——基于深圳市的实证调查数据
43……试论幼儿教育中环境创设的作用 44……如何培养幼儿的审美能力和创造力 45……浅议幼儿园综合教学方式 46……幼儿园教学的游戏化研究
47……幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略研究 48……谈信息技术与幼儿教学的整合 49……探索幼儿德育教育
50……幼儿美术教育现状分析与策略研究 51……大学教师评鉴:台湾地区的实践与启示 52……幼儿教师科学领域继续教育侧重点探析
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53……论如何抓好幼儿期良好习惯的养成教育 54……试论幼儿园的常规教育
55……祖父母教养与幼儿同伴交往能力的关系
56……我国城市家长对3~6岁幼儿个人兴趣的感知与支持 57……幼儿园教师数学领域内容知识考察 58……浅论幼儿审美能力与创造力的培养 59……学会欣赏幼儿
60……幼儿教学中游戏的运用分析
61……浅析幼儿游戏中的个性培养与教师的指导行为 62……浅谈幼儿园语言教学探究 63……谈玩教具在幼儿教学中的作用 64……浅谈幼儿园教师角色游戏中的指导能力 65……浅谈如何促进幼儿语言能力的发展 66……色彩在幼儿美术教学中的价值
67……在“戏剧工作坊中”幼儿获得了快乐与成长 68……家园共育 促进小班幼儿语言能力的发展 69……论玩教具在幼儿教学中的作用
70……剪美育心——幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究 71……浅谈幼儿园教师队伍的建设策略 72……增强师幼情感交流,让孩子爱上你 73……餐桌文明是学生的道德修养 74……浅析幼教专业弹唱学习要点
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75……促进低龄儿童发展的电子媒体使用 76……幼专英语基于行动导向的教学模式分析 77……家庭的土壤-----论家庭氛围与学生个性的关系 78……浅谈区域活动中科学区材料投放的原则 79……分类管理背景下福建民办幼儿教育发展探究 80……民办幼儿园园长对地方政府学前教育管理的满意度 81……幼儿园教育质量内部监控存在问题、原因及对策
82……幼儿教师继续教育管理现状与主观需求的调查研究——以广东省为例 83……幼儿园教师职业生涯适应力与离职意向的关系 84……幼儿园教师团队建设策略
85……农村家庭式幼儿园教育的现实困境与破解对策——基于辽宁省WFD市Y乡6所村园的调查与分析
86……基于专业标准的幼儿教师情绪管理对策探析 87……幼儿园安全管理也应专业化
88……幼儿园教育小学化问题的社会学审视——基于河南省的调查数据分析 89……美国科学教育幼小衔接的策略及启示
90……农村幼儿园园长课程管理观念现状及其改善建议 91……论城乡幼儿教师均衡配置体制机制创新
92……教育变革背景下幼儿园园长领导力的现状及提升策略 93……学前教育均衡发展背景下幼儿教师的师资配置问题探析 94……立法保障高素质学前教育师资:美国经验及启示 95……幼儿心理健康问题及其影响因素分析与应对
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96……不同利益主体视野下的普惠性幼儿园发展思路——基于辽宁省三市的实证分析 97……十年来国内幼儿教师专业发展研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpaceⅡ可视化分析
98……幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略 99……消防教育:让人人都“会报警、会逃生、会扑救初起火灾” 100……幼儿园科学活动中教师指导策略的类型、问题与建议
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第五篇:东安区职称论文发表-初中语文阅读教学文本延伸论文选题题目
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东安区职称论文发表-初中语文|阅读教学|文本延伸论文选题题目
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1……建构生成性的初中语文阅读课课堂 2……中考非连续性文本阅读的问题与对策 3……浅析关于初中语文阅读教学的几点思考 4……探析提高初中语文阅读教学质量的策略 5……浅析如何有效提升初中语文阅读教学质量
6……在对话中生成——关于初中语文“对话式”阅读教学的研究与实践 7……浅谈初中语文个性化阅读教学中教师的主导作用 8……明确目标,实现初中语文的有效阅读 9……提高初中语文课堂教学有效性的研究 10……浅析初中语文教学中的读写结合
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11……初中语文阅读与写作教学的融合
12……试论提高初中学生阅读的积极性——初中语文教学实践与研究 13……浅论初中语文教学与信息技术的整合 14……构建阅读教学内容新体系 15……初中生语文阅读能力表现研究 16……例谈叙事文本的补白性解读 17……浅谈初中语文阅读教学
18……当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策 19……初中语文现代文阅读教学之我见 20……针对初中学生开展阅读教学的策略 21……教学设计必须关注“学情”
22……初中作文教学现状分析及突围路径
23……层层推进,环环相扣——初中语文阅读教学的多元探究 24……台湾语文教学“深耕细作”刍议
25……阅读素养是学生终身受用的隐性资产--PISA给初中语文教学带来的思考 26……三思语文课堂中的教学对话——以省初中语文优质观摩课为例 27……基于深度解读的阅读教学改进——以《盲孩子和他的影子》为例 28……千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——初中语文阅读教学实效策略初探 29……中学生责任品格语文课堂导学策略探究
30……寻求教师、学生、文本之间的动态平衡——第三届“商务印书馆·中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会评课(初中)31……苏教版初中语文教材阅读技能培养体系的建构
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32……传统经典课文教学也需创造性尝试
33……读写结合须落到实处——初中阅读教学中简答题的思维训练
34……阅读教学该倡导怎样的读者意识?——由小学、初中、高中的《背影》同课异构说起 35……追问:如何让阅读教学更有效——扬州市“初中语文学科女性教师专业发展研究”课题组研讨活动片段实录
36……高中选修课小说阅读知识的现代视野 37……引领学生亲近现代诗歌 38……初中语文阅读教学的实践与体会
39……曲径通幽处 异境次第开——《三峡》变式与比较复习的探究与实践 40……文体三分应该引起高度重视 41……《孙权劝学》教学设计
42……从文本、背景和意图看《谈骨气》的中心论点 43……初中语文阅读教学中生成性资源价值提升的策略举要 44……让朗朗书声重回语文课堂 45……将名著阅读进行到底
46……从《羚羊木雕》看阅读教学的三重境界
47……更新理念,实践语文新课程教育智慧——农村初中语文教师新课程实施能力探究 48……初中毕业学业考试积累与运用考查的发展趋势
49……地到无边天作界——谈信息筛选的充分、有序、适度及其他 50……浅谈初中语文课中的“情感教学” 51……阅读教学不能靠“后续工作” 52……农村中学课堂教学模式的重大变革
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53……初中说明文阅读教学的准确定位——从《松鼠》的教学谈起 54……初中语文古诗词诵读教学探究
55……初中课例研讨——一份互动读写的教学案例 56……新课标下如何改进传统阅读教学模式 57……浅谈初中课文阅读提示的运用 58……《小巷深处》教学设计
59……语文教师要成为文本作者的 “知音” 60……当代初中语文阅读教材选文标准的理论建构 61……运用“经验整合”进行初中阅读教学
62……如何引导初中生开展创造性阅读——兼与蒋红森老师商榷 63……科普文阅读教例研讨--研究性活动乎?语文课堂教学乎? 64……关于人教社实验版职高语文教材的若干问题 65……用“起承转合”助解中考阅读题 66……《不朽的失眠》教学构想 67……怎样抓好初中学生的课外阅读 68……高中生阅读指导三题
69……“说听写课堂教学模式”的实践与思考——浙江省新编教材教学实验体会 70……正反互陈 发人深省——《应有格物致知精神》阅读导引 71……《驿路梨花》没有插叙——兼与人民教育出版社中学语文室商榷 72……北京市初中语文阅读教学质量调查 73……2000年版中学语文教学大纲中的两点不足 74……初中语文听话能力训练的探索与实践
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75……赏美文·学写作——浅谈初中记叙文写作能力的培养 76……新时代的“慈母情”——读舒婷《临别赠言》
77……重视课外阅读 引来源头活水——初中文言文教学课外延伸例谈 78……释“育妹”
79……《石壕吏》教学实录 80……坚信自己有巨大的潜能
81……撩开中学生阅读世界的神秘面纱——中学生课外阅读情况调查 82……语文教学应当加强阅读能力训练 83……初中语文单元合作教学模式研究
84……金字塔的启示——提高语文水平要从多读书抓起 85……浅谈初中阅读教学
86……在模仿中创新──初中语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈 87……“挺剑”与“剑挺”岂能混为一谈 88……关于中学语文阅读课教学的思考 89……《四年制初中语文实验课本》的训练特色 90……采取多种方法指导好初中学生课内外自读
91……科学·新颖·实用——介绍九年义务教育四年制初中语文课本 92……初中语文听力训练实验研究 93……语体与中学阅读教学 94……中学文言文教学宜浅不宜深
95……四川省四级共管教学改革实验项目中学英语“拼读入门 阅读主导”最终评审意见 96……高中三年级语文阅读水平量表的编制报告
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97……浅谈初中英语入门教学问题
98……突破一点,落在实处——如何处理议论文自读篇目 99……北京师大实验中学语文课进行阶段性和系列性教学实验 100……江西省九江市 语文教学进行“四程序”单元教学实验取得成效
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