第一篇：子长县职称论文发表网-初中数学记忆能力论文选题题目
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子长县职称论文发表网-初中|数学|记忆能力论文选题题目
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关键词：教师论文发表，药学职称论文，普外科医学论文
1……浅谈初中数学教学中学生自主性学习能力的培养 2……浅析初中数学教学的生活化研究 3……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略
4……如何运用身边的数学工具进行教学设计——手能帮我学数学 5……模型教学在初中数学几何教学中的运用研究 6……漫谈初中数学教与学
7……生活化教学在初中数学教学中的有效应用策略 8……浅析数学思想方法在初中数学教学中的研究 9……新课程背景下初中数学教学有效性探究 10……初中数学课堂有效提问
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11……基于初中数学情景教学的开展探究 12……试论初中数学教学几何体模型的应用 13……课堂小测在初中数学教学中的应用研究 14……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 15……浅析创设情境式初中数学教学 16……论如何构建初中数学优质课堂 17……基于微课的初中数学智慧课堂构建
18……2011版新课标下初中数学教材习题难度的比较研究——以人教版、北师大版及华东师大版“一元二次方程”一章为例
19……初中数学中如何培养学生的学习兴趣 20……如何开展初中数学二次函数教学 21……初中数学作业批改的改革尝试
22……初中数学教学中小组合作学习的应用策略分析 23……初中数学函数教学存在的困难及其教学对策分析 24……浅析对初中数学概念教学的技巧 25……如何增强农村初中生学习数学的兴趣 26……基于初中数学课堂教学有效性的研究 27……试论情景教学在初中数学教学中的应用 28……浅谈新形势下初中数学教师教学举措 29……论如何提升初中数学教学效率 30……浅论如何实施初中数学教学活动 31……初中数学教学现状以及改进策略探析
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32……简析如何让初中数学生活化
33……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 34……初中数学常用辅助线添加方法
35……让“兴趣”融入课堂——如何培养初中生对数学的学习兴趣 36……数形结合在初中数学教学中的渗透探究
37……让追问与思维对话——例谈初中数学课堂教学的“二度提问” 38……浅谈在初中数学教学中的问题与对策分析 39……初中数学教学中的合作学习策略探究 40……基于初中数学快乐教学的若干思考
41……浅谈初中数学课堂教学中的再创造教育思想应用 42……初中数学中的位置关系与数量关系
43……浅谈在初中数学教学中如何融入生活化教学初探 44……初中数学“学困生”学习障碍及教学策略 45……也谈初中数学课堂教学中的小组合作学习46……探析初中数学动态几何综合题的解题思路 47……浅谈小学数学生活化教学的实践探索 48……浅析如何做好初高中数学的衔接 49……高中数学学习方法思考
50……数学教学中小组合作学习问题及对策研究 51……简述有效提高初中英语词汇教学的途径 52……浅议高中数学的学习方法 53……学习初中几何的的建议
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54……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用 55……浅析提升初中数学复习课效果的策略 56……也谈数学教学中学生创新能力的培养 57……浅论高中数学教学中的概念教学 58……精细化教学之新观念——“四学” 59……初中教学的概念课教学
60……论数轴知识在初中地理区时计算中的应用 61……浅析初中课堂教学中的问题设计 62……初中数学教师具备的能力
63……浅谈初中数学教学中要注重学生能力的培养
64……上海市初中数学教学目标特征研究--布卢姆认知目标分类学(修订版)的视角 65……如何培养初中学生应用数学处理物理问题的能力 66……初中数学教学存在的问题及解决方案 67……谈初中数学与高中数学的衔接 68……浅析初中数学教学的实践与思考 69……法国初中数学教材特点剖析及启示 70……浅议初中数学教学中存在的问题及对策 71……基于初中数学学业成绩的男性更大变异假设研究 72……合理运用初中数学情景教学 73……浅议初中数学自主探究式学习74……初中数学课堂教学与多媒体的有效融合 75……浅析初中数学教学中化归思想的应用方法
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76……睡眠呼吸障碍儿童数学认知能力的ERP研究
77……内容分布与认知要求双重视角下数学课程标准比较研究--基于“中国”“美国”“新加坡”小学初中学段之比较
78……谈谈数学课堂激发学生学习策略
79……学前儿童近似数量系统敏锐度与符号数学能力的关系 80……磁通切换型记忆电机控制策略研究 81……儿童早期工作记忆与数学学习的关系
82……非单调带参数Perry-Shanno无记忆拟牛顿法的收敛性 83……初中生认知能力对学业成就的影响 84……培养学生的创新能力之初中数学教学
85……多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例
86……记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据 87……中美初中数学课程的比较研究
88……“国培计划”农村初中数学教师培训的问题与对策——教师专业化视角的分析 89……让探究成为数学课堂的“常态”——一节基于课本习题的探究式教学的实践与思考 90……数学-性别刻板印象对女生的威胁效应:场认知风格的调节作用 91……外部表征、工作记忆对小学生数学应用题解决的影响 92……一类具有局部记忆阻尼的弱耦合系统的能量衰减估计 93……BP模式识别与Hopfield联想记忆识别能力的比较
94……初中生数学成绩、数学学业能力自我概念与数学学业情绪的关系 95……初中学生数学学习的自我监控能力调查与分析——以山东泰安市为例
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96……试论新疆维汉初中双语数学教材的编写思路
97……一类具有分布式记忆的带跳随机延迟微分方程半隐式欧拉数值解的收敛性 98……小学数学“做中学”情境整合教学简介
99……基于中央执行功能的儿童工作记忆可塑性机制 100……等概离散无记忆信源率失真函数的计算方法
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第二篇：上高县职称论文发表网-初中数学教学论文选题题目
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上高县职称论文发表网-初中数学|教学论文选题题目
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关键词：电力论文发表，建筑工程法规论文，工程施工毕业论文
1……初中数学概念教学技巧探讨 2……浅谈初中数学概念教学的实施 3……初中数学教学提问艺术探讨 4……初中数学教学改革实践 5……初中数学教学中的整体教学实践
6……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 7……初中数学参与式教学研究 8……浅谈如何初中数学课堂教学质量 9……初中数学问题提出的课堂教学研究 10……新时期信息技术与初中数学教学的整合
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11……初中数学教学中五种指导策略探究 12……初中数学高效课堂教学方法浅谈
13……如何开展好初中数学课堂教学——初中数学课堂教学实践与研究 14……初中数学课堂实施生活化教学的策略-【维普网】-仓储式...15……重视学法指导提高数学质量——初中数学教学研究 16……试论在初中数学课堂中问题解决教学模式的应用之思考 17……小议初中数学教学中的兴趣培养 18……探究初中数学课堂教学导入方法
19……试论新形势下的初中数学课堂教学——初中数学教学研究 20……探析对初中数学课堂教学有效性的认识与思考 21……浅析初中数学教学中如何培养学生的兴趣 22……提高初中数学课堂教学效率的有效措施探析 23……如何有效提高初中数学课堂教学效率 24……基于初中数学课堂教学有效性的思考 25……初中数学教学中的教学反思浅探
26……新时期问题式教学在初中数学课堂教学中的应用 27……探析初中数学教学中的素质教育 28……合作学习在初中数学教学当中的应用 29……初中数学教学中多媒体的运用探析
30……论初中数学教学中培养学生思维能力-【维普网】-仓储式...31……小议如何提高农村初中数学教学效果 32……浅析初中数学概念的教学方法
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33……对在初中数学教学中引导学生反思的研究 34……在初中数学教学中学案导学教学模式的实践 35……初中数学教学情境创设的探索研究
36……浅析“几何直观”在初中数学教学中的运用初探 37……浅谈将信息技术应用于初中数学教学的意义 38……初中数学教学中问题情境创设的实践研究 39……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养
40……试论初中数学教学中初中学生个性品质的培养——初中数学教学实践与研究 41……谈一谈小组合作学习在初中数学教学中的应用 42……初中数学教学培养学生互动交流能力探究
43……解析如何在初中数学教学活动中培养学生的创新思维 44……研究初中数学课堂教学中学生学习习惯培养 45……初中数学课堂提问存在的问题及提高策略
46……试究提问艺术 提高初中数学课堂教学质量——初中数学教学探索与思考 47……试论初中数学教学中如何培养学生的推理能力之我见
48……重视学困生转化 提高数学整体水平——初中数学教学实践与研究 49……初中数学应用题教学存在的问题及提高策略
50……上海市初中数学教学目标特征研究——布卢姆认知目标分类学(修订版)的视角 51……浅谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究 52……初中数学中勾股定理的教学设计 53……初中数学课堂中的差异化教学之我见 54……初小数学衔接现状分析与对策研究
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55……生活化探究教学在初中数学课堂中的运用简析 56……浅析初中数学课堂提问技巧实践探究 57……浅析初中数学生活化问题设计 58……浅谈初中数学情境的创设
59……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 60……激发学生学习初中数学动机尝试 61……初中数学合作学习路径探析 62……浅谈初中数学分层作业布置
63……浅谈初中数学学困生的成因及对策研究 64……学为中心的初中数学思考性问题类型及其设计 65……谈生活中的数学——初中数学第二课堂探微 66……初中学生如何进行互助合作性学习
67……浅谈初中生数学合作学习的活动设计及实践做法 68……如何有效加强初中数学教育生活化 69……初中数学教材代数内容的国际比较研究
70……中美两国初中数学课程的问题情境水平比较研究——以“函数”内容为例 71……中美澳初中数学教材统计内容比较研究
72……如何更有效加强初中数学教育生活化-【维普网】-仓储式...73……初中数学教师HPM教学的个案研究
74……初中数学课堂教学案例比较研究--以甘南州初中“藏数课”和“国优课”为例 75……“项目学习”在初中数学教学中的实施与探索 76……初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究
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77……初中数学新老教师课堂教学语言比较研究 78……初中数学实验的教学误区及矫正方法
79……初中数学课堂上的师生互动研究——基于视频案例的分析 80……初中数学实验室建设的若干思考 81……初高中统计与概率的教学衔接研究
82……多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例
83……在数学实验中引导学生发现和探索——“探索多边形外角和”的教学设计
84……学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究
85……八年级学生数学学业水平的现状及其影响因素研究——以三地测试为例 86……中国数学教科书使用变式素材的途径和方法 87……初中数学活动课教学策略
88……民族地区初中数学课堂教学问题的案例分析
89……悟“和而不同”品数学智慧——例谈“和而不同”之道在初中数学教学中的运用 90……高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析 91……英国初中数学教科书的特点——以《数学链接》为例 92……基于知识表征的数学综合题教学实践与思考
93……数学教学目标制定的问题及改进——以初中三维数学教学目标为例
94……我国初中数学教材中数学史料的分析与思考——基于苏科版、人教版、北师大版教材的比较
95……关注文化价值 注重实践探究 渗透数学思想 考查数学素养——2014年山西省中考
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数学命题思路解读
96……作业批改对学习动机影响的研究
97……问题导向变结构,基于交互建学堂——中学数学构建现代课堂的探索 98……三个版本初中数学教材统计习题比较研究 99……试论新疆维汉初中双语数学教材的编写思路 100……基于信息加工理论的初中数学教学
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第三篇：惠城区职称论文发表网-初中数学解题技巧论文选题题目
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惠城区职称论文发表网-初中数学|解题技巧论文选题题目
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关键词：会计论文发表，建筑法律论文，建筑工程系论文
1……浅析初中数学概念的教学方法 2……初中数学概念教学技巧探讨 3……浅析初中数学课堂提问技巧实践探究 4……学为中心的初中数学思考性问题类型及其设计 5……初中数学教学中的教学反思浅探 6……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效
7……试论新形势下的初中数学课堂教学——初中数学教学研究 8……如何开展好初中数学课堂教学——初中数学课堂教学实践与研究 9……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 10……初中数学课堂上的师生互动研究——基于视频案例的分析
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11……初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究
12……多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例
13……学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究
14……初中数学教师引导学生自主探究学习的有效策略——“五问学习法”自主解题应用初探
15……我国初中数学教材中数学史料的分析与思考——基于苏科版、人教版、北师大版教材的比较
16……初中数学活动课教学策略
17……英国初中数学教科书的特点——以《数学链接》为例
18……初中数学课堂有效教学的认知差异与实践策略——基于个案的研究 19……初中数学课标教材中函数概念引入的比较研究 20……基于信息加工理论的初中数学教学 21……初中数学生态课堂的构建策略
22……甘肃省初中数学新课程实施现状的调查研究 23……论“数学活动经验”的基本特征 24……法国初中数学教材中的数学史
25……初中函数概念教学举例有效性的心理分析
26……体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读 27……中国与新加坡初中数学教材中的“平均数、中位数和众数”比较 28……基于视频案例下初中数学课堂学生参与度分析
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29……数学课堂教学问题诊断与改进案例研究 30……藏族初中数学教师PCK及其影响因素探究 31……论数学问题提出和数学活动经验的关系
32……初中数学“优差”生解题认知结构差异及教学意义的初步研究
33……更新培训内容 创新培训模式 提高培训质量——关于四川省初中数学省级骨干教师第一期培训的实践与反思
34……中美初中统计与概率教科书比较 35……初中数学教材插图的教育价值和课程意义 36……初中数学新教材中数学情境“城市化”倾向的研究 37……浅析新课标指导下如何提高初中数学教学效率 38……初中数学优差生注意转换中的线索和准备效应
39……三角下放 全局皆活(续)——初中数学课程结构性改革的一个方案 40……对华东师大2003版初中数学教材的几点商榷
41……也谈“十字相乘法”——新加坡教材中的十字相乘法介绍及思考 42……初一学生数学问题表征特点及其教学意义 43……新课标下初中数学新课导入研究 44……初中数学研究性学习的再思考 45……初中数学探究式教学的实验研究 46……初中数学总复习课的教学 47……例谈中考数学命题的若干趋势 48……浅析初中数学学习障碍的产生与对策 49……初中数学保底教学思考与实践
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50……新世纪版初中数学实验教材的积极导向 51……初中数学解题中的辩证思维
52……实践体验 自主发展——初中数学实践性活动实验报告 53……情商对初中生数学素质提高影响的调查 54……强化逆向思维训练 提高学生解题能力 55……初中应用题教学改革初探
56……初级中学《数学教学大纲(试用修订版)》介绍 57……初中数学创新学习指导 58……对初中数学能力把握的几点认识 59……试析初中数学后进生形成的原因 60……初中数学思想方法探微及教学探讨
61……北京、香港和伦敦三地初中数学课堂教学之比较 62……用模型法编制数学开放题若干例 63……中国与英国初中数学课程比较 64……初中数学教学情商培养初探 65……从一次调查看初中数学教师继续教育 66……“自学指导教学法”整体思想及教学结构探析 67……当今中小学教学实验的四大主题
68……试谈初中数学中的充要条件问题及其教学处理 69……初中数学“分层次教学”的实验与探索 70……初中数学《问题系统引导教学法》实验简介
71……日本初中数学“课题学习”的构造及其展开──有关实施课题学习的具体方案
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72……初中数学学习困难学生基础能力薄弱的探究 73……在幼师数学教学中对学生进行有效指导的浅见
74……淡化形式,注重实质——兼论《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》 75……用坐标法解题举例 76……农村中学初中数学教学初探
77……克服思维定势,探索解题捷径——初中数学解题教学的点滴做法 78……初中教学竞赛常用解题方法(平面几何)79……初中数学竞赛常用解题方法(代数)80……在数学教学中如何进行发散思维训练 81……初中数学教学规律初探 82……改革初中数学教学的一项实验 83……大面积提高初中数学教学质量 84……怎样学好初中数学 91……初中数学教学规律初探 92……改革初中数学教学的一项实验 93……大面积提高初中数学教学质量 94……怎样学好初中数学
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第四篇：监利县职称论文发表网-初中数学教学素质教育论文选题题目
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关键词：药理学论文，建筑专业论文发表，心身医学论文
1……探析初中数学教学中的素质教育 2……论初中数学教学中培养学生思维能力 3……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养 4……初中数学课堂实施生活化教学的策略
5……如何开展好初中数学课堂教学——初中数学课堂教学实践与研究 6……试论新形势下的初中数学课堂教学——初中数学教学研究 7……试论在初中数学课堂中问题解决教学模式的应用之思考 8……探究初中数学课堂教学导入方法 9……小议初中数学教学中的兴趣培养
10……浅析“几何直观”在初中数学教学中的运用初探
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11……合作学习在初中数学教学当中的应用 12……初中数学课堂中的差异化教学之我见 13……构建五环综合数学活动教学形式的探索与实践
14……MPCK视角下有效实施数学教师培训的策略——以“国培计划”初中数学为例
15……高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析
16……培养具有创造性人格特征的人——记江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学 17……美国《中学数学教与学》教材的特点及其对中国数学教师教育的启示 18……初高中数学教学内容的脱节及解决措施 19……初中生数学学习的心理障碍及其调适 20……解放 “学习力”
21……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 专家型教师内涵, 特征及成长阻碍因素研究
22……四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究 23……高中新课程教材的编写特色及教学体会
24……减轻师生负担提高学生素质——对数学新课程背景下GX实验的研究 25……初中“走班制”分层教学的实践研究 26……几何课程设计方式的比较分析 27……农村中学课堂教学模式的重大变革 28……对中职数学教学的分析与对策 29……初中数学探究教学策略的研究和实践 30……数学素质教育的人文教育功能
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31……初中物理思维品质教育初探
32……求真务实
为学生排忧解难——谈中职《数学》(预备版)教材 33……关于浙江余姚市初中数学“分层次教学”的调查 34……新课程理念下初中生数学学习情况的调查与分析 35……初中生数学交流的现状及其分析 36……初中数学教师阅读状况调查
37……对中学生数学解题能力的反思——一个由一组数学题的测试引发的话题 38……对我国中学数学课程改革的几个问题的几点思考 39……长沙市667名中学生创造性思维能力及相关因素分析 40……处处留心 勤于思考 敢于提炼—谈初中数学教研论文选题
41……“科教兴国,我是一分子”--记哈尔滨市荣智学校副校长李岩 42……在初中数学教学中实施素质教育 43……初中数学教学中的数学思想方法教学 44……初级中学《数学教学大纲(试用修订版)》介绍 45……初中数学课堂教学如何因材施教
46……只有注重个体才能实现面向全体——一项数学学具教学实验引起的思考 47……教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐2001年新出版的电子音像教材 48……中学教师岗位培训的实践初探 49……在初中数学教学中实施素质教育 50……实施数学学科的素质教育谈 51……从GRE测试看我国数学教改 52……对中学数学探究性活动的研究
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53……实施素质教育
提高会考成绩 54……师专数学系课程体系的设计与思考 55……初中代数第一册(上)简介
56……高一学生学习数学面临的问题与对策 57……初中数学科学素质教育培养 58……初中数学思想方法探微及教学探讨
59……实施素质教育数学教师应明确的几个关键问题
60……从初中数学义务教育大纲看部分省市初中毕业/升学数学考试 61……素质特点测量与“935实验” 62……提高成人中专数学教学质量三法
63……北京市义务教育数学课程实施状况的调查报告 64……查找原因
寻觅对策
65……数学优生与差生的素质差异的比较研究 66……对初一学生数的计算能力的调查 67……日本中小学信息教育的现状与课题
68……信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考 69……为学生的终身发展奠基──四川省绵阳市实验中学素质教育纪实 70……数学素质教育课堂教学设计说明——以初中几何中的“弦切角”为例 71……初中数学教学情商培养初探
72……在普及九年义务教育教学中加强素质教育培养自学能力的研究 73……牵牛要牵牛鼻子──(GX)实验是实施素质教育的一个范例 74……运用数学分层测试卡构建分层评价的课堂教学模式
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75……实施职前职后教育一体化的实践与思考 76……在中学数学教学中培养学生的“发散思维” 77……对学生数学考试和成绩评定的探索与思考
78……学习和试用九年义务教育三年制初中数学教材的体会 79……数学教学与学生创造性思维的培养
80……渗透数学思想
掌握数学方法
走出题海误区
81……全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动在安徽省黄山市举行 82……从一次调查看初中数学教师继续教育 83……初中优秀教师应具备的素质特点的调查写思考 84……喜尝“科研兴教”的甜头 85……趣味性与数学教学
86……成人中专数学教学方法ABC 87……谈教学适应
88……谈合作学习中教学目标的制定与实施 89……数学自学辅导教学有利于学生的全面素质教育
90……来自晓峰的报道——素质教育研究系列之五——语文教学与“渗透”、“迁移” 91……探索数学师资培训思路 努力提高义务教育质量 92……中学数学中的统计思想方法
93……运用递推思想指导平面几何教学中的归纳、推想 94……初中数学实施“乐学教育”的思考 95……初中生语文能力与理科学习相关性研究 96……韩国高中教育的发展和改革
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97……对初中数学教学的建议 98……义务教育与数学教育
99……初中学生数学学习对于学习能力的回归分析 100……五四制初中课程设置与能力培养分析
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第五篇：思明区职称论文发表-初中数学教学兴趣教学论文选题题目
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思明区职称论文发表-初中数学|教学|兴趣教学论文选题题目
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关键词：基础教育改革论文，建筑工程材料论文，建筑合同管理论文
1……小议初中数学教学中的兴趣培养 2……初中数学教学中五种指导策略探究
3……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 4……初中数学问题提出的课堂教学研究 5……基于初中数学课堂教学有效性的思考
6……试论初中数学教学中初中学生个性品质的培养——初中数学教学实践与研究 7……初中数学中勾股定理的教学设计 8……初中数学合作学习路径探析
9……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 10……高中物理学习方法的创新
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11……初中数学兴趣教学之我见 12……怎样培养初中数学学习兴趣 13……初中数学实验的教学误区及矫正方法 14……“项目学习”在初中数学教学中的实施与探索
15……如何在高中数学课堂激发优等生对高等数学的学习兴趣 16……学习参与度对初中生数学成绩影响研究
17……学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究
18……探究性教学对发展初中生数学能力的实验研究
19……从多角度审视一道中考试题说开去——谈对初中数学教育现状之惑 20……HPM视角下的“图形旋转”问题探究
21……北京市四、八年级学生课后补习的代价与收益 22……初中乡土史教学的作用与方法 23……初中生数学学习观调查研究
24……新课程标准下初中数学教学的点滴体会
25……好的数学课堂教学构成探究——九个初中数学教师的观点 26……初中学生数学自主学习的实证研究
27……贵州南部民族乡镇初中生数学焦虑成因调查分析 28……关于如何转化高中数学弱科生群体的研究 29……深入数学学科的信息技术
30……初中生数学学习成败归因的调查研究 31……优化初中英语背诵的策略
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32……初中生数学学习的心理障碍及其调适
33……新课程标准下广东地区初中数学开放题教学现状的调查研究 34……高中新课程教材的编写特色及教学体会
35……初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系 36……创设问题情境引导探究学习37……几何课程设计方式的比较分析 38……初中数学分层协作教学的实践与思考 39……初中数学探究式教学的实验研究 40……新课标下初中数学新课导入研究 41……对中职数学教学的分析与对策 42……农村中学课堂教学模式的重大变革 43……汉藏中学生数学学习元认知比较研究
44……“数学情境与提出问题”教学模式对缓解贵州初中生数学焦虑的探究 45……谈学生学习数学兴趣的培养 46……用兴趣引导学生走进数学的王国
47……几何图形中的共性与个性——说说《哲学常识》第三课的一道练习题 48……农村初中数学学困生情意特征的调查分析 49……“阿基米德原理”教学设计
50……浅论旁科知识在政治课教学中的运用 51……初中生数学成绩归因研究
52……对优化初中数学教学过程的认识与实践 53……重新认识活动、体验在学习中的意义
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54……要重视数学阅读
55……《代数扑克实验研究》为提高初中学生的数学能力开辟了新途径 56……趣味性与数学教学
57……抓住心理特征进行启发式教学 58……平几入门第一关
59……培养初中生数学学习兴趣的“六注重” 60……培养学习兴趣 提高数学思维能力 61……如何营造良好的数学学习氛围 62……初中数学心理启导教学法的实验研究
63……北京师范大学组织编写的九年义务教育“五·四”学制教材 64……农村中学初中数学教学初探 65……谈数学课师生交往的结构 66……日本中学按学习程度编班
67……在初中二年級試教代数“极限”部分的实驗研究 68……初中数学教学如何培养学生的观察力 69……改革初中英语教学大有可为 70……怎样上好数学课
71……介绍新编初中《数学》(试用本)第一册 72……怎样学好初中数学
81……介绍新编初中《数学》(试用本)第一册 82……怎样学好初中数学
91……介绍新编初中《数学》(试用本)第一册
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92……怎样学好初中数学
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