校外实习基地管理制度

第一篇：校外实习基地管理制度

上虞市职业中专

旅游服务与管理专业校外实习基地管理制度

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学校共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足本专业完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。第五条 能承担我专业中等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第六条 校外实习实训基地分为校级校外实习实训基地和系级校外实习实训基地。

第三章 校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学校在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学校图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习基地的建设组织与管理

第十八条 校外实习实训基地的建设组织与管理实行两级管理。校外实习实训基地原则上由教务处协助教学部建设与管理，校外实习实训基地一般由各教学部负责建设与管理。

第十九条 教务处落实和组织实施学校校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性学 校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学专业建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助各教学部联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各教学部建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 各教学专业具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入系部的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 各教学专业必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由教学部向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份）。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 各教学部要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 各教学部要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学区授权教务处负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

第二篇：校外实习基地管理办法

天水农业学校校外实习基地管理办法

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足我校完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条 能承担我校高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第三章 学校与校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学院在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学院图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务 第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十八条 实训科落实和组织实施学院校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性学校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合学校建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 实训科负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入学校的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 实训科必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由实训科向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由校长、分管校长代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份），由学校、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学校档案室存档，教务处、实训科、产学研办公室、相关教研组留存合作协议复印件。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“天水农业学校实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学校与基地双方协商确定。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处、实训科将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 实训科要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 学校要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学校授权教务处、实训科负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

教务处、实训科

二○一二四月二十日

第三篇：校外实习基地协议书

校外实习基地协议书

为大力发展地方职业技术教育，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，双方同意建立校企合作关系，通过校企合作走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。双方合作为学生直接面向社会、接触社会、适应社会提供机会，有利于提高学生掌握新技术的能力，有利于提高学生理论联系实际的水品，同时也为相关单位解决实际问题提供了一定的帮助。为加强管理，保证学生在校外进行实习的质量和效果，经双方协商达成如下协议： 甲方：山东省对外经济贸易技工学校

乙方：泰安市交通运输集团有限公司汽贸分公司

一、责任和义务

（一）甲方

1、为乙方提供相关学生的基本情况及我校在外实习的有

关规定。

2、对乙方指定的实习指导教师进行资格审查，对学生实

习岗位实习内容进行把关。

3、指定一名校内联系老师，负责了解学生实习情况，负

责实习学生的跟踪管理，参与对实习生的实习指导工作。

4、认真遵守乙方的有关规章制度，督促校内指导教师定

期与学生联系，检查学生实习有关情况（如实习岗位

工艺、生产技术掌握情况、遵守规章制度、安全等），并与校外指导教师一起解决学生实习中存在的问题。

5、对乙方反馈的有关学生的问题及时协调解决。

6、与乙方共同制定专业教学计划和课程教学大纲。

7、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课

程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前一个月与乙方联系，与乙方共同制定

具体实施计划和安排。

8、教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制

度。

9、甲方可在乙方汽修厂挂山东省对外经济贸易技工学校

泰安市交通运输有限公司汽贸分公司校外实习基地。

（二）乙方

1、参与制定甲方专业教学计划和课程教学大纲。

2、充分利用交运公司的行业优势和影响，根据自身需要

与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

3、按照甲方教学计划，结单合位实际情况，安排甲方的学生到交运公司实习，确定每次实习的内容、安排专

人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作

能力和职业素质。

4、对实习学生到企业实习的情况进行全面的评价和考

核，为学校对学生的实习考核提供依据。

5、学生到交运公司实习期间乙方给予学生适当的实习补

贴，学生每月450元，带队老师每月300元。另外乙

方每天供应每位学生和甲方指导老师一顿中餐。

6、根据学生在厂定期实习期间的表现和综合素质，可优

先选择优秀毕业生到企业就业。

7、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教

师的指导下，操作过程中必须遵守有关安全生产操作

规程。

8、甲方学生在乙方实习期间，负责学生的人身安全，如

果学生出现意外伤亡事故由乙方承担。

9、负责提供学生实习的场所及技术人员，并为学生完成实习尽可能提供方便。

10、定期与甲方实习指导老师联系，通报学生的工作表现

及实习进展情况，以保证学生实习的质量。

11、负责学生在实习地点的管理工作。

12、保证学生参加校内教学与指定活动的时间，如有冲突，服从甲方活动安排。

二、合作时间

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

三、其他

本协议一式贰份，双方个执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章

即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章

年月日单位公章 年月日

第四篇：校外实习基地协议书

校外实习基地建设协议书

为大力发展地方职业技术教育，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，双方同意建立校企合作关系，通过校企合作走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。双方合作为学生直接面向社会、接触社会、适应社会提供机会，有利于提高学生掌握新技术的能力，有利于提高学生理论联系实际的水品，同时也为相关单位解决实际问题提供了一定的帮助。为加强管理，保证学生在校外进行实习的质量和效果，经双方协商达成如下协议： 甲方：冀州市职业技术教育中心

乙方：

一、责任和义务

（一）甲方

为乙方提供相关学生的基本情况及我校在外实习的有关规定。对乙方指定的实习指导教师进行资格审查，对学生实习岗位实习内容进行把关。指定一名校内联系老师，负责了解学生实习情况，负责实习学生的跟踪管理，参与对实习生的实习指导工作。认真遵守乙方的有关规章制度，督促校内指导教师定期与学生联系，检查学生实习有关情况（如实习岗位工艺、生产技术掌握情况、遵守规章制度、安全等），并与校外指导教师一起解决学生实习中存在的问题。对乙方反馈的有关学生的问题及时协调解决。与乙方共同制定专业教学计划和课程教

学大纲。根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

乙方

参与制定甲方专业教学计划和课程教学大纲。充分利用交运公司的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。按照甲方教学计划，结单合位实际情况，安排甲方的学生到交运公司实习，确定每次实习的内容、安排专人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质。对实习学生到企业实习的情况进行全面的评价和考核，为学校对学生的实习考核提供依据。学生习期间乙方给予学生适当的实习补贴，学生每月450元，带队老师每月300元。另外乙方每天供应每位学生和甲方指导老师一顿中餐。根据学生在厂定期实习期间的表现和综合素质，可优先选择优秀毕业生到企业就业。学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。甲方学生在乙方实习期间，负责学生的人身安全，如果学生出现意外伤亡事故由乙方承担。负责提供学生实习的场所及技术人员，并为学生完成实习尽可能提供方便。定期与甲方实习指导老师联系，通报学生的工作表现及实习进展情况，以保证学生实习的质量。负责学生在实习地点的管理工作。保证学生参加校内教学与指定活动的时间，如有冲突，服从甲方活动安排。

二、合作时间

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

三、其他

本协议一式贰份，双方个执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方代表签字：

单位公章

年月日乙方代表签字：单位公章年月日

第五篇：校外实习基地协议书

校外实习基地

协 议

书

校 外 实习基 地

协 议 书

甲方：新疆工程学院

乙方：神华集团新疆能源公司

经友好协商，双方就共同建立校企合作关系和实习基地事宜，签订如下协议：

一、合作总则

双方本着互惠互利的原则，甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

甲乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

二、甲方的责任和义务

1、在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体、美全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。

2、根据人才培养目标的要求，聘请乙方技术人员参加学校的专业建设、课程建设、教学计划制定、校内实习基地建设等方面的工作。

3、根据教学计划，提前与乙方联系确定实习时间、内容、人数和要求。并委派专人负责联系实习学生、协助乙方处理实习期间突发性事件等。

4、教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动纪律。

5、结合乙方生产实际需要开展技术服务，承接企业相关的技术培

训、后备人员定向培养工作；并协助解决生产中的有关技术问题，联合技术攻关、技术研究、产品开发等。

三、乙方的责任和义务

1、根据学生实习期间的内容、项目和课题给予适当安排，结合企业实际情况，指派优秀的专业技术人员给予指导和学生安全管理。对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习内容。

2、加强学生安全、保密、知识产权保护等的教育，做好相关的管理工作。提供充分的安全保护设备，保护学生的身心健康与安全。

3、乙方可以对甲方人才培养方案提出改进意见，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。

4、乙方选派优秀的工程技术人员到甲方兼职任教，同时接受甲方选派的专业教师到基地进行生产实践挂职锻炼。

上述双方责任义务未尽事宜，双方根据实际情况协商解决。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

代表(签字)：代表(签字)：

年月日年月日