第一篇:常熟论文网职称论文发表网-初中英语阅读教学论文选题题目(本站推荐)
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关键词:中医药论文,学术论文发表,会计论文发表
1……浅谈初中英语阅读教学的有效突破 2……初中英语阅读教学的深入反思
3……浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 4……浅析初中英语阅读教学的反思与探新
5……阅读小组:初中英语课外阅读教学优化的一种策略 6……新课标下农村初中英语有效阅读教学之我见 7……初中英语课堂阅读教学中情境创设的现状的调查研究 8……浅谈诵读教学法对初中生英语阅读能力的影响 9……英语阅读教学中学生学科核心素养的培养 10……初中英语阅读课高效教学设计研究
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11……高中英语阅读理解教学中要注意的几个点
12……多模态话语分析应用于非英语专业的英语阅读教学方法分析 13……高中英语阅读教学的图式理论应用分析 14……浅谈初中英语教学中的课型
15……浅析如何有效提升初中语文阅读教学质量 16……浅谈初中语文个性化阅读教学中教师的主导作用 17……初中语文阅读与写作教学的融合 18……初中英语情景教学法研究
19……在对话中生成——关于初中语文“对话式”阅读教学的研究与实践-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-www.xiexiebang.com 20……新课改下初中英语教学的高效探究 21……开放性思维在初中英语教学中的运用 22……认知法在初中英语教学中的应用研究
23……创设英语情景 提高教学质量——初中英语教学探索与研究 24……浅谈如何提高初中英语的课堂教学质量 25……浅谈初中英语以生为本课堂教学策略
26……采用多种教学手段,增强初中英语的趣味性之我见 27……谈小学阅读教学的有效策略 28……阅读教学实现高效化的方法分享 29……谈小学语文阅读教学有效性策略 30……阅读教学要关注表达指向语用 31……浅论小学语文阅读教学之我见
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32……开展好阅读教学 提高小语教学质量——小语阅读教学研究 33……浅谈阅读教学在中学语文课堂中的几点反思 34……藏区语文阅读教学中发挥学生主体性与培养自能学习35……简析提高小学高年级英语阅读能力的方法 36……新课标下的高中英语教学的策略研究 37……图式理论在民族预科英语精读教学中的运用 38……浅析高中英语教学中小组合作学习的开展 39……小学英语高效教学课堂的构建
40……如何在大班额下的小学英语教学中实现高效教学 41……高职院校公共英语教学现状及对策研究 42……浅谈在高中英语教学中学生口语交际能力的培养 43……基于开放教育英语专业教学多元化探讨
44……谈高中英语教学中心理学指导及其运用——高中英语教学实践与研究 45……当前高中英语写作教学存在的问题及提高策略 46……浅谈创造教育在小学英语教学的应用 47……英语教学中实施分层教学的尝试与探索
48……中学英语高效教学中探究合作小组设计的多样性与科学性研究 49……激发学习兴趣 提高英语课教学质量——高中英语教学实践与思考 50……谈小学英语文化因素教学与交际能力的培养 51……幼专英语基于行动导向的教学模式分析 52……英语教学中的“文化误读”及应对策略 53……浅谈初中物理课堂信息技术教学
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54……浅析初中语文的生活化教学 55……浅析初中历史教学方法 56……初中语文有效教学分析 57……初中数学教学中的整体教学实践 58……谈学生如何提升高中英语阅读能力 59……浅谈初中数学概念教学的实施 60……初中物理的教学方法分享 61……浅析初中信息技术课教学
62……如何有效提高初中数学课堂教学效率 63……初中数学教学中的教学反思浅探
64……关于提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 65……解析如何在初中数学教学活动中培养学生的创新思维
66……培养学生想象能力 提高作文教学质量——初中作文教学改革与研究 67……再谈初中体育教学中的安全问题
68……谈农村初中物理教学质量提高的方法与途径——农村初中物理教学探索 69……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养 70……解析如何在小学语文阅读中进行开放性教学
71……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 72……课堂评价,行走在阅读教学路上的“花” 73……小学语文高段阅读教学中的多视角文本解读 74……“三环五步”教学模式在英语教学中如何体现 75……探究初中语文写作教学的困境及对策
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76……浅谈“控制变量法”在初中物理教学中的应用
77……翻转课堂对提升大学英语教学质量的意义与实现途径 78……初中美术教学的策略探讨
79……鼓励性评价在英语教学中的几点做法 80……小议高中英语课堂教学的提问技巧 81……论小学英语词汇教学的有效性 82……如何创设初中物理教学中的问题情境 83……试论故事教学法在小学英语教学中的应用
84……大学英语在多元文化背景下的跨文化翻译教学模式革新 85……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用 86……浅析提高学生英语阅读能力的培养 87……初中英语阅读课高效教学设计研究 88……初中英语阅读教学中“起承转合”的运用
89……文学体验阅读READ模式在初中英语教学中的运用 90……以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析
91……初中英语主体型课堂教学模式创新的实践探索——以山西省阳泉市主体型课堂教学模式创新大赛为例
92……初中化学教学中的“任务型阅读”设计的研究
93……初中生英语元语言意识、词汇知识与阅读理解的关系
94……基于“ARCS学习动机模型”的初中英语阅读教学研究--以牛津初中英语为例 95……提高初中英语阅读课读后活动设计有效性的课例研究 96……北京教改:小学阶段禁止统考、统测
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97……工作记忆、外语学能与句法加工的关系研究 98……有声思维法在初中英语阅读教学中的优势及运用 99……理解性阅读教学的纠偏策略——以初中英语学科为例 100……初中英语教学中情感目标的渗透
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第二篇:大安论文网职称论文发表网-高中英语教学思维能力论文选题题目
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大安论文网职称论文发表网-高中|英语教学|思维能力论文选题题目
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关键词:国土职称论文,土地规划论文,环保问题论文
1……谈学生如何提升高中英语阅读能力
2……预科生批判性思维能力培养——以南昌工学院英语精读课为例 3……教师提问与学习者批判性思维能力的培养 4……英语教学中的“文化误读”及应对策略
5……任务型教学法在英语教学中的应用研究——评《任务型语言教学》 6……浅谈如何提高初中英语的课堂教学质量 7……在遗传学课堂教学中培养本科生科研素质 8……巧设问题,让学生学会思维
9……高中英语学科关键能力的实证调查与模型研究
10……输出理论视域下大学英语教学中批判性思维能力培养研究
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11……论外语教师思维能力对人才培养和自身专业发展的价值意义——兼对高校外语教师思维能力反思调查结果的评析
12……美国SIOP模式与中国外语专业大学生批判性思维能力发展研究 13……英语写作与学生批判性思维能力的培养 14……试从语言技能的视角浅析英语写作教学
15……高职院校公共英语课程建设方法探究——评《新技能英语高级教程》 16……语文教学思维在英语教学中的运用 17……融入思维导图的高中英语阅读文本解读 18……高中英语深层阅读“三位一体”教学探究 19……思维导图在高中英语复习课中的应用探析 20……美国高校批判性思维的培养对中国英语教学的启示
21……批判性思维能力对英语写作水平影响的调查研究——以某大学2012级非英语专业硕士研究生为例
22……大学英语教学环境中依托式教学实证研究 23……英语专业学生批判性思维能力培养探究 24……用错误分析理论指导高中英语写作
25……高中英语教师语用能力问题成因及解决对策——基于对高中英语教学语言石化现象的分析
26……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 27……开设高中英语校本选修课的初步尝试 28……浅析中介语石化对高中生英语写作的影响 29……培养学生英语思维能力的教学实践研究
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30……理工科院校英语专业的基础英语教学与批判性思维能力的培养 31……开展英语辩论教学 培养学生的批判性思维能力 32……英语阅读教学中批判性思维的培养
33……网络信息技术环境下英语写作创新思维能力的培养——以英语写作精品课的开发应用为例
34……让学生真正拥有英语课堂话语权 35……科学批改学生英语作文探究
36……立足写作教学培养高等教育英语人才的探索 37……加强思维能力培养 改进研究生公共英语教学
38……网络环境下英语自主学习者批判性思维能力培养的策略 39……高中生思维风格对英语阅读理解能力的影响 40……4R阅读教学在高中英语新课程中的探究与实践 41……中学英语教学中人文素养的培养 42……试论大学英语教学中形象思维能力的培养 43……培养批判性思维能力的解构式英语阅读教学研究
44……英语专业写作评测模式设计:以批判性思维能力培养为导向
45……以过程写作教学促进英语专业学生综合能力发展——美国加州大学圣巴巴拉分校一年级写作教学启示
46……大学英语教学与双语教学衔接问题的思考 47……思维导图辅助大学英语语篇教学的实证探讨 48……内容依托式教学对英语专业学生思辨能力的影响 49……成人英语教学与学生思维能力的培养
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50……中学生英语写作中篇章思维能力的培养 51……英语写作教学应强化逻辑思维训练
52……以学科内容为依托的语言教学对学生评判性思维能力影响的实证研究 53……试析英语专业技能课程与批判性思维能力培养的关系 54……英语语法教学中应注意的若干问题 55……高中英语阅读教学的思考与建模
56……思维导图融入英语学习策略培养的实验研究 57……从思维能力培养入手推进大学英语教学改革 58……英语专业精读教学与学生批判性思维能力的培养 59……在英语教学中培养学生批判性思维能力的意义和策略
60……二语能力背景与隐喻思维关系的研究——在学术英语论文答辩语境下对二语隐喻的实证研究
61……高校英语专业读写课程中学生评判性思维能力的培养 62……学生参与型英语课堂教学的建设与实践 63……解放 “学习力”
64……关于上海市高中英语学业水平测试设计的几点思考 65……翻译教学与学生逻辑思维能力的培养 66……略论大学英语教学中的人文素质教育 67……电影在大学英语教学中的视听作用 68……图式理论与英语口语教学中的看图说话 69……论外语专业研究生高层次思维能力的培养 70……基于英语思维培养的教学策略建构
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71……高中英语新课程教学感悟点滴 72……遵循思维发展规律培养英语思维能力 73……语言学教学对英语专业学生思维能力的培养 74……高中英语写作教学中有效的合作学习75……谈英语口语教学中学生创新思维能力的培养 76……英语教学中创造性思维能力的培养 77……谈电子邮件辅助成人英语教学 78……从英语议论文分析大学生抽象思维特点 79……高中英语阅读教学初探 80……新课标高中英语教法新探 81……农村中学课堂教学模式的重大变革 82……大学生英语写作中评判性思维能力研究 83……培养英语思维能力,提高大学生英语写作水平84……新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整 85……情感、思维与英语口语教学 86……初中英语教学中学生创新能力的培养 87……英语教师如何帮助高一新生度过“过渡期” 88……在英语写作教学中培养学生的思维能力 89……在英语精读课中培养学生的思维能力 90……发散思维与灵活运用英语能力的培养 91……在英语阅读中培养学生良好的思维品质 92……英语教学中思索性问题策略与思维能力培养
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93……高中文化专题课——广东外语外贸大学附设外国语学校校本课程的探索 94……优化英语教学技巧
培养创新思维能力 95……阅读教学与学生思维能力的培养 96……英语课堂教学审美教育几法 97……高中英语听力训练中预测能力的培养 98……英语教学中培养学生创造性思维能力的探索 99……论素质教育中英语教学的几种关系
100……如何培养学生的综合语言技能——谈《新编英语教程》的教学体会
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第三篇:铁岭论文网职称论文发表网-初中政治教学质量论文选题题目
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关键词:药学系论文,医学论文综述,医学外科论文
1……供给侧改革:教育教学改革的新视角
2……翻转课堂视域下思想品德微课资源的开发和使用 3……高校思想政治理论课教学质量内涵分析与认知维度 4……思想政治理论课程教学质量四维空间评价体系探微
5……高校思想政治理论课教育评价研究的新突破——评张耀灿教授等著《高校思想政治理论课教育教学质量监测体系研究》 6……思想政治课教学错题管理策略 7……浅议高中政治教学的探究
8……高校思想政治理论课师生多元互动教学模式探究 9……提升政治课教学“说服”效果——以《政治生活》为例
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10……影视资源在高校思想政治理论课教学中的运用与思考 11……高校思想政治理论课混合式教学模式的建构路径探析 12……探究式教学方法在高中政治课堂上的运用之我见 13……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践 14……创新高校思政课实践教学模式浅析 15……思想品德课“一规三线”评价法 16……影子编校的剖析及纠防策略 17……思想品德课实践性教学优化策略
18……高校思想政治教育的教学质量及其支撑体系——以个体组织化为视角 19……思想政治理论课IMAQ教学模式的构建与实施 20……SPOC在高校思想政治理论课教学中的应用研究 21……课堂教学的内涵式发展
22……以人为本
立德树人
全面发展——记福建省宁德市第五中学 23……椰壳效应与共生效应
24……培养公民意识:思想品德教学永恒的主旋律 25……时政播报的教学实践探索 26……构建质量课堂 提高教学实效
27……内地西藏班(校)民族教育政策的流变及成效 28……增强思想政治理论课教学效果的要素研析 29……对优化高校思想政治理论课教学的思考 30……成人教育思想政治理论课教学创新思考 31……研读经典在高校思想政治理论课教学中的作用
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32……高职高专学生顶岗实习期思想政治理论课教学机制探析 33……思想政治理论课的现实问题与有效教学研究 34……课程意识培养:教师专业成长的重要环节
35……系统论视域下思想政治理论课实践教学模式的构建 36……增强高校思想政治理论课育人实效性研究 37……让自主反思成为教学生活的常态
38……领会中央精神 创新工作思路 进一步提升研究生思想政治理论课建设水平和质量——“研究生思想政治理论课分教指委2014年工作会议暨教学研讨会”...39……农村初中政治学科“听评研带”教研模式研究
40……小组“分层”与“合作”评价策略研究——以思想品德课教学为例
41……提高高职院校思想政治理论课教学质量的实践探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
42……影响高校思想政治理论课教学效果的原因及对策 43……高校思想政治理论课教学效果的价值评价 44……增强高校思想政治理论课教学效果的策略 45……思想政治课中多媒体教学的弊端与优化
46……提升思想政治课教学实效性研究——以《中国近现代史纲要》教学为例 47……增强高校思想政治理论课教育教学效果的方法论
48……与专业相结合是提高思想政治理论课实践教学效果的有效路径 49……高校思想政治理论课实践教学的现状、难点及对策分析 50……对思想政治理论课实践教学几个问题的思考 51……思想政治课程资源利用现状的分析和研究
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52……非高等教育领域之私校公助 53……编制高质量试卷的拙见 54……思想品德主观题设问指瑕 55……以评价标准促学科素养提升
56……《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》研读体会 57……准确理解思想品德课程标准中的行为动词 58……思想品德命题探幽
59……珍爱生命 善待生命——生命教育实践初探 60……提升高校思想政治理论课教学质量的几个问题
61……创新教学方式方法进一步提高思想政治理论课课堂教学质量 62……论思想政治理论课教学效果提高的策略 63……论增进思想政治理论课教学效果的基本思路 64……提高思想政治理论课教学效果的着力点
65……接受理论视阈下提升高校思想政治理论课教学效果的对策 66……“不插电”的政治课堂同样精彩 67……思想政治理论课教学模式创新探究 68……思想政治课教学模式创新略探
69……学校思想政治教育课程环境的优化及策略探寻 70……思想政治理论课教学接受效果不佳的原因及对策研究
71……巴班斯基教学过程最优化理论对提高思想政治理论课教学有效性的启示 72……教研“总管”先要做好“主管”——新时期学校教研组长的角色定位 73……紧扣“七个点”提高课堂实效——如何上好高质量的思想品德优质课
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74……转变评课方式 促进专业发展 75……内初班教学亲和力的应用探讨
76……传播效果理论与思想政治理论课教学效果评价探析 77……试论高职院校政治理论课教学质量的监控与评价
78……影响向高校思想政治理论课教学效果的问题因素及对策思考 79……教师如何提高思想政治课教学效果
80……论高校思想政治理论课教学效果的影响因子及对策 81……影响高校思想政治理论课教学效果的问题因素及对策思考 82……高中新课程政治教学的实施策略
83……主体差异性对思想政治理论课互动式教学效果的影响——基于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的实证研究
84……高职院校思想政治理论课体验式实践教学模式的构建 85……论高校思想政治理论课教育教学的“三个转化” 86……精修为师之道
提高教学质量
87……思想政治理论课项目化教学设计及效果评价——以“思想道德修养与法律基础”为例 88……武汉市解放中学
89……提高高中思想政治教学质量的途径 90……思想品德课教学效果提高策略研究 91……高中生学习思想政治课的思维障碍及突破 92……必须重视学生的有效学习
93……初中毕业生对思想品德课评价的调查 94……初中《历史与社会》有效教学的整体建构
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95……从“疑无路”到“又一村”——一道思想品德试题的重生记 96……解放 “学习力”
97……进一步提高思想政治理论课教学效果的有效途径 98……强化教学环节的研究
提高思想政治理论课教学质量 99……对提高“当代世界经济与政治”课教学效果的思考 100……高校思想政治理论课大班教学与管理的几种有效方法
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第四篇:文登论文网职称论文发表网-初中班主任工作论文选题题目
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关键词:关于语文教育的论文,建筑评职称论文发表,智能建筑的论文
1……浅谈初中班主任的工作技巧和方法 2……试论初中班主任工作点滴体会 3……浅谈如何搞好初中班主任管理工作
4……树立良好形象——搞好初中班主任工作之我见 5……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯
6……团体心理辅导在初中班会课中的应用——以“适应我的新班级”为例 7……班主任还是姓“教”好
8……新课改下班主任做好班级管理的策略 9……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 10……学校德育苍白之痛
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11……教师五重境界:教知识到教自己 12……生成性教育资源在班级管理中的应用 13……二十年后,我该怎样爱你 14……做“心”在学生身上的班主任
15……冲动的批评语言充当的负面“角色”解读——基于初中班主任工作的六个典型案例 16……初中班主任积极心理品质调查分析 17……班级管理“勤”为径
18……农村初中留守女生的特点及管理 19……谨防班级管理中的“超限效应” 20……聆听阁里的悄悄话
21……中职学校如何加强班主任队伍建设 22……初中班级自主管理分析
23……管理整合:破解德育与教学“两张皮”现象——以北京育才学校为例 24……中小学班主任不廉洁行为的心理原因及教育措施 25……中学理科教师在校一天工作时间分析 26……解放 “学习力”
27……做好班主任工作要有“三心”
28……班主任竟聘上岗制度:竞聘上岗 自主组阁 29……初中教师焦虑和抑郁情绪现状的调查研究 30……批评对立面的确立
31……柳州市青少年减肥行为现状调查 32……在班主任工作中渗透心理教育
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33……河南省济源市2007中小学班主任培训圆满完成 34……中小学生生活质量影响因素研究
35……上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究 36……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 37……让学生享受语文--《凡尔赛宫》课堂实录 38……影响初中数学教师实施新课程的归因分析 39……农村中学课堂教学模式的重大变革 40……操行评定应体现素质教育的要求 41……呵护孩子那颗脆弱的心
42……论教育中的“情感投资” 43……班主任工作的点滴体会 44……怎样当好普通高中班主任 45……贫困初中生救助:爱心与制度同行
46……贵州省普通初中教师对培养学生创新精神的现状的研究 47……中学设置导师制的实践与探索 48……揣摩学生心理做“心”的工作 49……班级目标合作管理实现的策略 50……心理日记:研究性学习的好素材
51……关注学生中的弱者群体——贫困生——来自沂水四中的调查报告 52……班主任如何直面“初二现象” 53……走近学生心灵 巧治学生心病 54……初中生学习分化成因及对策研究报告
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55……科研“探路” 行政“搭桥”──区域性推进中小学心理健康教育工作思路 56……关于学校安全教育工作的探讨 57……班主任工作心理辅导的误区及其矫正
58……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版
59……传、帮、带──培养青年骨干教师的一种好形式
60……教育部发出《通知》要求教育系统认真学习人民日报评论员文章切实加强和改进教育工作
61……浅谈初中班主任的带班艺术
62……谈试用期初中化学教师技能的培训与指导 63……成人中专初中生班的教学特点
64……农村初中学生“分级管理、分层教育”初探 65……班级管理之“四抓”
66……在初中化学教学中如何转化后进生 67……初中生智力,父母教养方式与学习成绩探讨 68……从分数和名次谈起 69……执教者言(续三,三则)70……促进后进生的转化工作
71……师专地理专业学生基本功训练研究 72……促进差生转化的策略 73……班主任工作计划案例 74……浅议初中学生诚实品质的培养
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75……抓好新生入班后的第一件工作 76……师专地理教育专业学生基本功结构研究 77……怎样抓好班级工作管理——浅谈班级工作改革 78……成人中专学员厌学心理浅析 79……应加强对中学生的心理素质教育 80……浅谈小学向中学过渡时期的班级管理 81……“全员班主任制”对实施德育工作的优势 82……柳暗花明“有”一村!83……运用心理学原理 做好班主任工作 84……我的“第四班主任”
85……理智的爱——青浦县实验中学教师沈君佑教育经验总结 86……环境不利,同样能抓好学校德育工作 87……洒向学生都是爱 88……利用作业 交流思想 89……加强中学德育三题
90……加快中学教师学历培训步伐情况综述
91……试析年级组在初中教育管理体制中的作用及优势 92……三墩乡初中流生调查研究 93……构建学校有效德育机制的初步设想 94……“故事教学”的特殊效应
95……丑小鸭是怎样变成白天鹅的——差班工作的几点体会 96……《我和我的学生》
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97……创设班主任工作课,努力培养师专学生的教育能力 98……当今教育改革家——魏书生
99……如何做好职业高中起始年级的班主任工作 100……中学教师工作量的调查与思考
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第五篇:云霄县职称论文发表网-初中英语教学设计论文选题题目
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云霄县职称论文发表网-初中英语|教学设计论文选题题目
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关键词:医学论文期刊,医学副高论文,土建建筑论文
1……初中英语课程模块化设计与实施 2……初中英语作业设计研究 3……例析英语语音教学的设计理念 4……初探新理念下初中英语的作业布置 5……英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
6……善把金针度与人——评《中小学英语教师培训课程指南》 7……初中英语阅读课高效教学设计研究 8……初中英语“导学案”的设计与应用 9……初中英语教学之我见 10……浅析初中英语分层教学
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11……初中英语影视视频教学的几点体会 12……新课程理念下初中英语有效教学的探究 13……初中英语微课的制作与应用
14……初中化学教学中的“任务型阅读”设计的研究 15……《21世纪英文报》的品牌创新之路 16……初中英语听后阶段的教学设计
17……浅谈初中英语课堂教学中板书的设计及运用 18……提高初中英语阅读课读后活动设计有效性的课例研究 19……论全面提高初中英语教学质量
20……“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略 21……农村初中英语教师培训课程的设计与实施 22……初中英语中观教学设计与反思
23……初中英语阅读教学“活动链”设计有效性研究
24……初中英语阅读教学“活动链”设计有效牲研究
25……中国特色外语教学模式的探索——基础阶段外语教学改革实验的一次尝试 26……基于学习档案的基础阶段英语学习评估机制探索
27……高性价比的便携式智能电子学伴及其在传统教室的应用探讨
28……《高效课堂课例评点集锦》
DVD-ROM系列光盘
经典课例
权威点评 29……初中英语对话式短语教学的设计原则和范例 30……初中英语练习的设计
31……城郊结合部初中英语听力教学问题分析及设计技巧 32……初中英语“课堂学习任务单”设计有效性策略探微
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33……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学 34……初中英语阅读教学中的任务设计
35……基于英语词典的初中英语跨文化教学活动设计 36……初中英语作业设计实例分析 37……初中英语阅读教学的主要问题与思考 38……简论英语课堂教学导入设计 39……高中英语第一堂课的教学设计
40……数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用 41……幼儿园园本教研活动实施的策略-周方 42……提高英语作业设计有效性的实践与思考 43……解放 “学习力”
44……以课例研究的方式提升教研品质优化课堂教学 45……角色扮演:历史课学习方式转变的载体 46……初中英语课堂问题设计探讨 47……英语课堂教学中交际性任务的设计
48……借鉴母语学习方法,探索英语教改新路——WLMT英语教育设计述要 49……初中英语任务型教学设计初探 50……农村中学课堂教学模式的重大变革 51……合作学习在初中英语教学中的运用 52……新《课程标准》呼唤初中英语交际化教学 53……初中英语书面表达能力的培养 54……让学生在课堂上“动”起来
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55……学生英语自学能力的培养 56……多途径培养学生的情感态度 57……根据美育特点设计英语教学 58……初中英语口语测试的设计 59……英语听力技能训练的探讨 60……跨学科教学的魅力
61……认识生活
探究生活——《菜园里》教学片段评析
62……建构学习的平台 促进思维发展—《0~10的认识加减法》教学片段评析 63……“懒”教师带出勤学生
64……一堂别开生面的语文课——谈教师对课程资源的开发与利用 65……气温和降水 66……立体图形的展开图
67……任选课:立足发展学习者的潜能
68……《多媒体计算机初中英语教学实验》研究的管理与实践 69……从研究学生的心理状态入手提高初中英语教学质量 70……实二英语Lesson22教学设计 71……理查兹论英语听力教学材料的设计 72……初中英语教学设计概述 73……外语教学插图创作四要
74……英语投影教材编制的研究——“一图多变、一片多用”个案分析 75……开阔视野 全面训练 培养能力——义务教育初中英语教材介绍 76……初中英语投影片My Eamily的编制与应用
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77……著作权法只能保护思想的表现形式
78……四川省四级共管教学改革实验项目中学英语“拼读入门 阅读主导”最终评审意见 79……中学英语否定方式教学之我见——从一则练习题谈起 80……中学视听法教学示例《猴子与鳄鱼》 81……理查兹论英语听力教学材料的设计 82……初中英语教学设计概述 83……外语教学插图创作四要
84……英语投影教材编制的研究——“一图多变、一片多用”个案分析 85……开阔视野 全面训练 培养能力——义务教育初中英语教材介绍 86……初中英语投影片My Eamily的编制与应用 87……著作权法只能保护思想的表现形式
88……四川省四级共管教学改革实验项目中学英语“拼读入门 阅读主导”最终评审意见 89……中学英语否定方式教学之我见——从一则练习题谈起 90……中学视听法教学示例《猴子与鳄鱼》 91……理查兹论英语听力教学材料的设计 92……初中英语教学设计概述 93……外语教学插图创作四要
94……英语投影教材编制的研究——“一图多变、一片多用”个案分析 95……开阔视野 全面训练 培养能力——义务教育初中英语教材介绍 96……初中英语投影片My Eamily的编制与应用 97……著作权法只能保护思想的表现形式
98……四川省四级共管教学改革实验项目中学英语“拼读入门 阅读主导”最终评审意见
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99……中学英语否定方式教学之我见——从一则练习题谈起 100……中学视听法教学示例《猴子与鳄鱼》
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