第一篇:阳泉论文网职称论文发表网-初中政治课堂教学有效性论文选题题目
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关键词:药学类期刊,教师职称论文发表,药学专业职称论文
1……高校思想政治理论课教学有效性问题及其应对 2……以“教学情境”提升高校思想政治理论课教学有效性探究 3……提高高中政治教学的有效性措施 4……时事政治有效性教学的实践与思考 5……高二政治有效性教学探究 6……初中思想品德教学方法改革
7……实践观视阈下思想政治教育有效性研究
8……超越规则的边界?——比较视角下中国集体谈判结构变化背后的权力关系
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9……后现代行政责任的基础框架--从二分法到治理网络 10……现代民主的困境与出路:基于公共领域的思考 11……新课改下高中政治课堂教学有效性提升策略
12……抓住关键点 提升有效性——思想品德课教学达成情感目标的思考 13……高校思想政治理论课教学有效性评价原则及维度构建 14……落实教学五环节
提高课堂有效性 15……政治课展学问题设计的有效性思考
16……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 17……新课改下高中政治公开课的价值回归 18……教学有主线 课堂更精彩
19……课本探究性材料选用刍议——以“礼仪展风采”为例 20……思想品德课有效性材料的选择与应用
21……政治课堂中的“转化”智慧——以“围绕主题 抓住主线”教学为例 22……心理咨询在思想政治理论课中运用的有效性研究 23……巧抓支点
提高实效 24……恰当整合资源 打造高效课堂
25……延安时期党的思想政治教育有效性实现规律探析 26……常规性课堂提问的观察与思考
27……全学科展示—彰显特色
高水准交锋—分享智慧
欢迎参加2015全国高中课改展示交流研讨会
28……高校思想政治理论课教学有效性评价体系探究 29……创新教法 提高独立学院思想政治理论课教学有效性
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30……高校思想政治理论课教学中师生互动有效性的探讨 31……思品课堂生生倾听有效性研究 32……独立学院思想政治课实践教学的有效性 33……创设真实情境提升课堂实效
34……让隐形的翅膀蓄势高飞——论信息化时代思想政治课如何教书与育人 35……崇尚反思合作的“学习报告制”教学 36……对有效教学的理性思考 37……实现教学增值的有效策略
38……提升思想政治课小组合作讨论的有效性 39……提高思想品德课讨论有效性的策略
40……名师培养:高校思想政治理论建设的一项重要任务
41……关于提高小组合作学习有效性的几点思考——以初中思想品德课为例 42……提高思想政治理论课教学有效性的思考
43……高校思想政治理论课教学增强师生互动有效性探讨
44……“两点”“一线”的艺术——课程有效性视域中思想品德课的教学提升路向 45……试析高校思想政治理论课实践教学有效性及影响因素
46……乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄——思想品德课堂提问有效性探究 47……“有效”源于“真实”——浅谈高中思想政治课“真实”教学情境的构建 48……思想政治课教师课堂教学行为现状研究 49……问题设计的有效性思考
50……学得有趣味
教得有意思——也谈新课程背景下的思想政治有效课堂 51……因为有“笑”,所以有效
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52……用“三心”构建思想品德有效课堂
53……“五位一体”:高校思想政治教育中渗透生态文明教育的研究 54……运用发现教学法提高思想品德教学有效性 55……思想政治教育有效性弱化原因及对策 56……生成性资源流失态势下的教学应对策略 57……“三重视”提升教学主体探究的有效性
58……职业院校思想政治教育和创新型人才培养结合的有效性 59……思想政治教育有效性弱化原因及对策分析 60……案例的特征与选用
61……精心设锚,准确掷锚:思想政治课导入艺术 62……高校思想政治理论课教学中的话语交往 63……初中思想品德课有效性初探
64……巴班斯基教学过程最优化理论对提高思想政治理论课教学有效性的启示 65……提高政治复习课课堂提问有效性的研究
66……多媒体辅助教学的有效性探究 基于思想政治课的PPT教学 67……论课堂教学中的有效倾听 68……有效课堂之我见
69……思想品德教学要统“两极”显“四象” 70……“15-20-10”高效课堂模式再思考
71……高校思想政治理论课实践教学保障机制探析 72……基于结构方程模型的思想政治理论课有效性研究 73……也谈加强高校思想政治理论课的有效性和针对性
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74……论高校思想政治教育教师的自觉意识——从思想政治理论课实效性与有效性之辩说起
75……高质课堂的“本引线” 76……预设与生成浅析
77……提升学校思想政治教育有效性探赜 78……基于有效性的学生思想政治教育的几种方法 79……经验教学之我见 以《经济生活》为例 80……主体有效性是思想政治教育有效性的论域基点 81……增强思想政治课课堂教学有效性的策略分析 82……提升课堂教学有效性管见
83……提高思品课堂教学有效性的几点思考 84……思想政治教学有效性思考 85……表格教学有效性探究 86……提高教学有效性愚见
87……提高思品课堂有效性的“五不离”
88……“有备而来”,方能“胸有成竹”——对提高课堂备课有效性的几点思考 89……洗课所焕发出的生命活力 90……提升小组讨论有效性的构想 91……主体参与式教学的功效及策略探索 92……课堂有效提问略探
93……开发乡土课程资源
提高思想政治教育有效性 94……思想政治课案例探究教学实效性的课堂观察
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95……论“两课”互动式教学有效性的生成
96……基于有效性视阈之马克思主义理论课和思想品德课教学基本元素分析 97……思想政治理论课有效教学新论
98……开启有效教研“三重门”——一次问题解决式教研活动的感悟 99……实施实践性教学
提高教学有效性
100……试论加强高校思政课教学的有效性与针对性
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第二篇:铁岭论文网职称论文发表网-初中政治教学质量论文选题题目
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关键词:药学系论文,医学论文综述,医学外科论文
1……供给侧改革:教育教学改革的新视角
2……翻转课堂视域下思想品德微课资源的开发和使用 3……高校思想政治理论课教学质量内涵分析与认知维度 4……思想政治理论课程教学质量四维空间评价体系探微
5……高校思想政治理论课教育评价研究的新突破——评张耀灿教授等著《高校思想政治理论课教育教学质量监测体系研究》 6……思想政治课教学错题管理策略 7……浅议高中政治教学的探究
8……高校思想政治理论课师生多元互动教学模式探究 9……提升政治课教学“说服”效果——以《政治生活》为例
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10……影视资源在高校思想政治理论课教学中的运用与思考 11……高校思想政治理论课混合式教学模式的建构路径探析 12……探究式教学方法在高中政治课堂上的运用之我见 13……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践 14……创新高校思政课实践教学模式浅析 15……思想品德课“一规三线”评价法 16……影子编校的剖析及纠防策略 17……思想品德课实践性教学优化策略
18……高校思想政治教育的教学质量及其支撑体系——以个体组织化为视角 19……思想政治理论课IMAQ教学模式的构建与实施 20……SPOC在高校思想政治理论课教学中的应用研究 21……课堂教学的内涵式发展
22……以人为本
立德树人
全面发展——记福建省宁德市第五中学 23……椰壳效应与共生效应
24……培养公民意识:思想品德教学永恒的主旋律 25……时政播报的教学实践探索 26……构建质量课堂 提高教学实效
27……内地西藏班(校)民族教育政策的流变及成效 28……增强思想政治理论课教学效果的要素研析 29……对优化高校思想政治理论课教学的思考 30……成人教育思想政治理论课教学创新思考 31……研读经典在高校思想政治理论课教学中的作用
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32……高职高专学生顶岗实习期思想政治理论课教学机制探析 33……思想政治理论课的现实问题与有效教学研究 34……课程意识培养:教师专业成长的重要环节
35……系统论视域下思想政治理论课实践教学模式的构建 36……增强高校思想政治理论课育人实效性研究 37……让自主反思成为教学生活的常态
38……领会中央精神 创新工作思路 进一步提升研究生思想政治理论课建设水平和质量——“研究生思想政治理论课分教指委2014年工作会议暨教学研讨会”...39……农村初中政治学科“听评研带”教研模式研究
40……小组“分层”与“合作”评价策略研究——以思想品德课教学为例
41……提高高职院校思想政治理论课教学质量的实践探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
42……影响高校思想政治理论课教学效果的原因及对策 43……高校思想政治理论课教学效果的价值评价 44……增强高校思想政治理论课教学效果的策略 45……思想政治课中多媒体教学的弊端与优化
46……提升思想政治课教学实效性研究——以《中国近现代史纲要》教学为例 47……增强高校思想政治理论课教育教学效果的方法论
48……与专业相结合是提高思想政治理论课实践教学效果的有效路径 49……高校思想政治理论课实践教学的现状、难点及对策分析 50……对思想政治理论课实践教学几个问题的思考 51……思想政治课程资源利用现状的分析和研究
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52……非高等教育领域之私校公助 53……编制高质量试卷的拙见 54……思想品德主观题设问指瑕 55……以评价标准促学科素养提升
56……《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》研读体会 57……准确理解思想品德课程标准中的行为动词 58……思想品德命题探幽
59……珍爱生命 善待生命——生命教育实践初探 60……提升高校思想政治理论课教学质量的几个问题
61……创新教学方式方法进一步提高思想政治理论课课堂教学质量 62……论思想政治理论课教学效果提高的策略 63……论增进思想政治理论课教学效果的基本思路 64……提高思想政治理论课教学效果的着力点
65……接受理论视阈下提升高校思想政治理论课教学效果的对策 66……“不插电”的政治课堂同样精彩 67……思想政治理论课教学模式创新探究 68……思想政治课教学模式创新略探
69……学校思想政治教育课程环境的优化及策略探寻 70……思想政治理论课教学接受效果不佳的原因及对策研究
71……巴班斯基教学过程最优化理论对提高思想政治理论课教学有效性的启示 72……教研“总管”先要做好“主管”——新时期学校教研组长的角色定位 73……紧扣“七个点”提高课堂实效——如何上好高质量的思想品德优质课
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74……转变评课方式 促进专业发展 75……内初班教学亲和力的应用探讨
76……传播效果理论与思想政治理论课教学效果评价探析 77……试论高职院校政治理论课教学质量的监控与评价
78……影响向高校思想政治理论课教学效果的问题因素及对策思考 79……教师如何提高思想政治课教学效果
80……论高校思想政治理论课教学效果的影响因子及对策 81……影响高校思想政治理论课教学效果的问题因素及对策思考 82……高中新课程政治教学的实施策略
83……主体差异性对思想政治理论课互动式教学效果的影响——基于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的实证研究
84……高职院校思想政治理论课体验式实践教学模式的构建 85……论高校思想政治理论课教育教学的“三个转化” 86……精修为师之道
提高教学质量
87……思想政治理论课项目化教学设计及效果评价——以“思想道德修养与法律基础”为例 88……武汉市解放中学
89……提高高中思想政治教学质量的途径 90……思想品德课教学效果提高策略研究 91……高中生学习思想政治课的思维障碍及突破 92……必须重视学生的有效学习
93……初中毕业生对思想品德课评价的调查 94……初中《历史与社会》有效教学的整体建构
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95……从“疑无路”到“又一村”——一道思想品德试题的重生记 96……解放 “学习力”
97……进一步提高思想政治理论课教学效果的有效途径 98……强化教学环节的研究
提高思想政治理论课教学质量 99……对提高“当代世界经济与政治”课教学效果的思考 100……高校思想政治理论课大班教学与管理的几种有效方法
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第三篇:雷州论文网职称论文发表网-新课程高中语文课堂教学有效性论文选题题目
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关键词:电网规划论文,建筑的毕业论文,建筑法规的论文
1……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 2……新课标下高中地理有效性教学的应用讨论 3……高中语文教学课堂教学质量提高初探 4……提高高中地理教学的有效性分析 5……基于高中数学有效性教学的分析
6……高中历史课堂教学有效性的思考——以人民版“向距离挑战”为例 7……略论高中历史课堂有效教学 8……提高高中政治教学的有效性措施
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9……浅谈提高小学数学课堂教学有效性探究 10……小学科学课堂教学有效性发展对策探究 11……提高初中语文课堂教学有效性的研究 12……探析新课程背景下小学数学教学有效性问题 13……谈小学语文阅读教学有效性策略 14……高中语文作文教学困境及策略 15……谈对高中语文情感教学的粗浅认识 16……关注小环节设计,提高小学数学课堂有效性 17……浅谈高中历史课堂有效性教学策略 18……谈高中语文教学韵趣味牲,有效牲和人文牲 19……人文教育在高中语文教学中的重要性 20……合作教学模式在高中语文中的探究 21……解析新课程改革背景下小学数学教学生活化 22……浅探高中语文课堂提问的有效视角
23……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 24……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 25……高中语文情趣教学研究
26……如何创设初中物理教学中的问题情境 27……谈谈高中语文的学习
28……浅谈初中语文教学的有效性思考 29……浅析初中信息技术课教学 30……浅析高中语文学科作业“弹性化”
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31……浅谈高中语文阅读学习的有效方法
32……关于提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 33……关于高中语文课堂情境教学分析 34……浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学
35……新课程观指导下初中语文教学中的语言训练与思维能力的培养 36……关于新课程初中历史课堂教学的几点感悟 37……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化 38……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学 39……浅谈新课程下小学语文教学中的情感教育 40……浅谈语文教师在新课程教学中应扮演的角色 41……新形势下高中语文记叙文教学的简单体会 42……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境 43……高中语文合作学习微探 44……分析高中信息技术教学的有效性 45……高中语文教学激发学生学习兴趣的策略 46……浅谈语感素质在高中语文教育中的地位 47……高中生物课“生活化”有效性的探究
48……试论新形势下的高中语文教学探索与思考——高中语文教学实践与研究 49……谈新形势下的高中语文教学改革——职业高中作文教学探索与研究
50……对小组合作学习在高中语文教学中的应用探讨-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-www.xiexiebang.com 51……在实践活动中提高语文教学质量——高中语文教学研究
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52……高中语文教学中渗透文学教育的途径分析 53……高中语文中的爱情启蒙教育浅析 54……高中语文学习的习惯培养
55……试论智慧性教学在英语教学中的应用 56……小学语文课外阅读相关问题探讨
57……新课改下高中政治课堂教学有效性提升策略 58……小学语文课堂教学的有效性策略之我见 59……语文课堂教学有效性模式探微 60……高中语文泛化的介入性学科审理体系
61……影响小学语文口语交际课堂教学有效性的要素解析 62……提升大学语文课堂教学有效性初探
63……新课程背景下语文教师课堂评价语言有效性探究 64……高中生物课堂教学有效性的实践与探索
65……高中化学教师课堂教学行为有效性分析——以“难溶电解质的溶解平衡”一课为例 66……新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究
67……语文课堂教学预习作业设计的有效性探析——以高中节选课文为例 68……论新课程课堂教学改革的八大关系
69……新课程背景下语文教师课堂教学的语言技巧研究 70……新课程背景下初中化学课堂教学有效性探索 71……新课程改革背景下师范生施教能力培养策略
72……实践层面引领
理论维度升华——“高中语文课外学习活动有效性策略研究”课题简介
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73……高中语文新课程教学要“新”“旧”融合
74……化学新课程课堂教学的发展走向——2010年全国高中化学优质课观摩感悟 75……女子高中体育课堂教学有效性的受限、诊断与优化 76……提升课堂教学有效性管见 77……对当下语文教学有效性的思考 78……中职语文课堂教学有效性探究
79……如何提高远程教育培训的有效性——以广东2009年高中语文教师远程职务培训为例
80……新课程课堂教学实施中如何把握备课的有效性——以“锋面与天气”一节为例 81……高中英语有效性课堂教学初探
82……新课改背景下提高大班课堂教学有效性的探索 83……新课程背景下高中语文课堂教学的策略
84……以有效的教带动高效的学——新课标高中语文实施有效课堂教学策略 85……例谈创造性地使用新教材
86……从“有效性”视角审视地理课堂教学的基本策略
87……新课程背景下的有效课堂——高中化学课堂教师教学行为有效性访谈 88……高中物理课堂教学有效性思考
89……新课程下加强英语口语教学有效性的课堂实践 90……高中语文新课程教学实践反思
91……新课程语文课堂教学目标设计的表述方法 92……思维训练——高中语文阅读教学的诉求 93……创设情境、拓展材料提高化学课堂教学的有效性
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94……有效性是课堂教学的“命脉”
95……如何提高语文课堂教学效率——课堂教学效率:新课程实施亟待解决的现实问题 96……落实三维目标提高课堂教学有效性 97……高中语文综合性课堂教学模式的构建 98……例谈地理课堂教学的“激情增效” 99……新课程语文课堂教学文化构建的探索 100……新课程改革中语文课堂教学行为问题探析
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第四篇:广安论文网职称论文发表网-小学作文课堂教学论文选题题目
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关键词:景观规划论文,物流园区规划论文,医学论文快速发表
1……互动情景教学在小学语文写作中的运用 2……关于小学语文作文教学的体会 3……多媒体让作文教学更高效
4……小学语文课堂内外和谐互促路径探析 5……激发“专业畅想力”,迎接“慕课时代”的语文课程 6……浅谈低年级小学生看图写作能力的培养 7……真语文:教什么,怎么教——以小学作文教学为例 8……民国作文教学儿童立场初探
9……如何提高小学中高年级学生的阅读能力 10……从篇章视角进行指向表达的阅读教学
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11……寻找阅读的专业属性 12……中小学作文教学的四种类型 13……美国非文章类语篇写作教学评介 14……叶圣陶阅读与作文教学思想的现实意义 15……让思想做证——也谈教学中的问题意识
16……四大青年才俊论剑作文教学 九省教坛新秀竞展课堂风采——2013全国小学作文教学观摩活动暨新课改作文高峰研究论坛
17……在中西新旧之间穿行:五四前后的清华国文教学
18……以读促写 依文而教——以人教版七年级写作教学方案为例 19……古文今译——一堂五年级作文指导课 20……小学数学文化教学的课堂透视
21……呼唤语文“回家”——特级教师贾志敏访谈 22……小学科学课与作文课融合的教学设计 23……小学网络作文多维互动教学的探索 24……小学生作文虚假现象的针对性教育策略 25……创新作文教学的几点尝试 26……教学中语言材料的积累
27……把语文教到学生心里——特级教师张赛琴访谈 28……生态课堂是作文有效教学的必然诉求 29……小学语文“作文先导式”教学模式探索 30……作文,因“情境”而精彩 31……优秀作文指导教师的标准
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32……小学快乐作文之方法 33……自由语文·情趣教学实践研究
34……“新体验作文”:一位大学教授的小学作文教学实验——上海大学中文系李白坚教授访谈录
35……“简快作文”教学的全方位独创 36……《看图作文》教学设计 37……作文教学中的“三跳”
38……农村学生写作水平偏低的原因分析及应对策略 39……还孩子一个七彩的课堂 40……教师怎样进行公开课课前谈话 41……习作课:《考试》 42……什么是 “教研组文化”?
43……老师,请你常常回忆自己的学生时代 44……走出课堂
习作天地宽
45……英语作业评语对课堂教学的促进作用 46……教师的幽默要适度 47……略谈语文和现代传媒的关系 48……小学作文教学中的情境教学 49……从实际中来:研究问题的确定
50……作文就是用笔聊天——小学三年级作文起步教学课堂实录及评点 51……作文还是课堂上完成好
52……新课程背景下日常作文评价的元评价
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53……老师,你拿什么奉献给学生——当代中小学教师的“贫弱心理”剖析
54……扬特区教育之旗 走科研兴校之路 铸特区品牌学校——记广东省一级学校、深圳市水库小学
55……挖掘思维原生态让课堂充满生命活力 56……爱国育人 科研兴校 57……浅谈小学作文教学的体会 58……农村小学生作文成绩归因及对策 59……教师“下水”作文的教学功能及其途径 60……探究学生“乐写作文”的途径 61……作文起步中的“以读促写” 62……语文课,给思想松绑
63……在活动中学写作——作文教学中进行创新能力培养的体会 64……映日荷花别样红——山东省“大语文”教改现场观摩经验交流会侧记 65……人本·生活·情感——五步法作文课堂教学模式初探 66……谈小学语文教学中的“导学”
67……小学作文教学实施素质教育的教学策略探究 68……顺应素质教育要求 探求作文教学新路 69……作文教学应由“封闭”走向“开放” 70……关于情境作文教学的初探 71……运用电教媒体优化课堂教学 72……作文教学中渗透心理教育初探
73……坚持“大语文”观 走“大语文”教改之路——“构建‘大语文’教学体系,提高学生语文整体
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素质”研究报告
74……语文“双轨”教学是实施素质教育的有效途径——烟台市初中语文“大量读写,双轨运行”课题实验报告
75……返璞归真
多读多写
76……务实求活拓宽创新──浅析薛法根语文教学风格 77……小学作文“双轨”教学初探
78……激发学习兴趣 培养作文能力——初中作文教学浅谈 79……浅谈现代教学媒体在作文教学中的应用 80……低年级学生说话能力的培养
81……教改使她脱颖而出——记河南油田第八小学王晓惠老师 82……多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 83……“四段式”电脑作文课堂教学模式再探 84……小学作文分步教学和尝试
85……发挥小学语文句子教学的多功能作用
86……希望之光——山东龙口市实验小学“双轨运行,快速作文”实验纪实 87……探索教学管理的实招
88……集众思 积众力──教学管理要注重教师的参与 89……快速作文教学改革简介
90……抓师资队伍建设 促教学全面改革 91……学习青浦经验 深化教学改革
92……“大量读写双轨运行”与大面积提高教学质量 93……大学语文课中的正字教学
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94……论美国的标准化考试 95……试论“作文前准备”的指导
96……瓦·阿·苏霍姆林斯基谈校长工作经验 97……开门教学 提高语文教学质量
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第五篇:文登论文网职称论文发表网-初中班主任工作论文选题题目
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文登论文网职称论文发表网-初中班主任|工作论文选题题目
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关键词:关于语文教育的论文,建筑评职称论文发表,智能建筑的论文
1……浅谈初中班主任的工作技巧和方法 2……试论初中班主任工作点滴体会 3……浅谈如何搞好初中班主任管理工作
4……树立良好形象——搞好初中班主任工作之我见 5……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯
6……团体心理辅导在初中班会课中的应用——以“适应我的新班级”为例 7……班主任还是姓“教”好
8……新课改下班主任做好班级管理的策略 9……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 10……学校德育苍白之痛
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11……教师五重境界:教知识到教自己 12……生成性教育资源在班级管理中的应用 13……二十年后,我该怎样爱你 14……做“心”在学生身上的班主任
15……冲动的批评语言充当的负面“角色”解读——基于初中班主任工作的六个典型案例 16……初中班主任积极心理品质调查分析 17……班级管理“勤”为径
18……农村初中留守女生的特点及管理 19……谨防班级管理中的“超限效应” 20……聆听阁里的悄悄话
21……中职学校如何加强班主任队伍建设 22……初中班级自主管理分析
23……管理整合:破解德育与教学“两张皮”现象——以北京育才学校为例 24……中小学班主任不廉洁行为的心理原因及教育措施 25……中学理科教师在校一天工作时间分析 26……解放 “学习力”
27……做好班主任工作要有“三心”
28……班主任竟聘上岗制度:竞聘上岗 自主组阁 29……初中教师焦虑和抑郁情绪现状的调查研究 30……批评对立面的确立
31……柳州市青少年减肥行为现状调查 32……在班主任工作中渗透心理教育
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33……河南省济源市2007中小学班主任培训圆满完成 34……中小学生生活质量影响因素研究
35……上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究 36……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 37……让学生享受语文--《凡尔赛宫》课堂实录 38……影响初中数学教师实施新课程的归因分析 39……农村中学课堂教学模式的重大变革 40……操行评定应体现素质教育的要求 41……呵护孩子那颗脆弱的心
42……论教育中的“情感投资” 43……班主任工作的点滴体会 44……怎样当好普通高中班主任 45……贫困初中生救助:爱心与制度同行
46……贵州省普通初中教师对培养学生创新精神的现状的研究 47……中学设置导师制的实践与探索 48……揣摩学生心理做“心”的工作 49……班级目标合作管理实现的策略 50……心理日记:研究性学习的好素材
51……关注学生中的弱者群体——贫困生——来自沂水四中的调查报告 52……班主任如何直面“初二现象” 53……走近学生心灵 巧治学生心病 54……初中生学习分化成因及对策研究报告
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55……科研“探路” 行政“搭桥”──区域性推进中小学心理健康教育工作思路 56……关于学校安全教育工作的探讨 57……班主任工作心理辅导的误区及其矫正
58……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版
59……传、帮、带──培养青年骨干教师的一种好形式
60……教育部发出《通知》要求教育系统认真学习人民日报评论员文章切实加强和改进教育工作
61……浅谈初中班主任的带班艺术
62……谈试用期初中化学教师技能的培训与指导 63……成人中专初中生班的教学特点
64……农村初中学生“分级管理、分层教育”初探 65……班级管理之“四抓”
66……在初中化学教学中如何转化后进生 67……初中生智力,父母教养方式与学习成绩探讨 68……从分数和名次谈起 69……执教者言(续三,三则)70……促进后进生的转化工作
71……师专地理专业学生基本功训练研究 72……促进差生转化的策略 73……班主任工作计划案例 74……浅议初中学生诚实品质的培养
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75……抓好新生入班后的第一件工作 76……师专地理教育专业学生基本功结构研究 77……怎样抓好班级工作管理——浅谈班级工作改革 78……成人中专学员厌学心理浅析 79……应加强对中学生的心理素质教育 80……浅谈小学向中学过渡时期的班级管理 81……“全员班主任制”对实施德育工作的优势 82……柳暗花明“有”一村!83……运用心理学原理 做好班主任工作 84……我的“第四班主任”
85……理智的爱——青浦县实验中学教师沈君佑教育经验总结 86……环境不利,同样能抓好学校德育工作 87……洒向学生都是爱 88……利用作业 交流思想 89……加强中学德育三题
90……加快中学教师学历培训步伐情况综述
91……试析年级组在初中教育管理体制中的作用及优势 92……三墩乡初中流生调查研究 93……构建学校有效德育机制的初步设想 94……“故事教学”的特殊效应
95……丑小鸭是怎样变成白天鹅的——差班工作的几点体会 96……《我和我的学生》
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97……创设班主任工作课,努力培养师专学生的教育能力 98……当今教育改革家——魏书生
99……如何做好职业高中起始年级的班主任工作 100……中学教师工作量的调查与思考
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