感悟培训 创新工作

第一篇：感悟培训 创新工作

感悟培训 创新工作

——实小培训心得

郗山小学

暑假按照教办的要求，我在实小接受了为期三天的辅导员培训。此次培训虽然时间较短，但却从理论与实践两方面完美诠释了辅导员工作的全部内涵，为下一步工作的开展与提高，奠定了扎实基础。现结合个人工作实际，将自己的心得体会总结如下：

庄严标准的礼仪教育需要严谨认真的态度。少先队的礼仪具有鲜明的组织教育性，通过礼仪教育，能够增强少先队员的组织观念和团结意识，以大力提高队员的组织性、纪律性。在培训现场，王延风老师亲自教授、指导如何正确的佩带红领巾。这让我深深地感觉到，少先队工作来不得半点马虎，决不能差不多就可以。想想以前，我在教学生佩戴红领巾时，为了省事，自创了“叠三叠”快速佩戴法，严重误导了学生，留下了很深的遗憾。我暗下决心：今年入队我将严格按照王老师的“四步法”教授，切实以严谨的态度，标准的程序完成入队仪式。我还深深地体会到：作为一名辅导员，面对佩戴红领巾、讲述队史、队标、队礼等作为对少先队员最基本的教育内容，一定要严格按照标准执行，使我们的少先队员们能有一个统一的观念。同时，完整、正确的礼仪培训除了辅导员借助网络掌握之外，教办的“统一规定”也是我们执行的标准。完整的少先队仪式能给队员一种庄严地体会，能够养成个人服从组织的观念，是组织教育的最好形式。王延风老师把我们的少先队仪式完美的结合在开班仪式中。在实践中学习，在实践中感悟。这种培训的结果在我校今年新生入队仪式中完美地展现了出来，老师们都说我校今年的入队活动搞得“最好看”。在此也希望我镇的少先队教育活动多以现场会的形式来开展，以此来取得很好的成绩。

“喜爱孩子，其乐无穷”给了我不断努力的动力和工作的激情。此次培训记忆较深的是北京市总辅导员王延风老师讲授的少先队礼仪和北京特级教师王同瑞老师讲授的“成功辅导员10条守则”。“孩子是人类的希望，是祖国的未来，喜欢他们会成为你热爱星星火炬事业的原动力。我们的一切出发点都是为了孩子。真心地热爱孩子，应该热爱所有的孩子。”王同瑞老师把“喜爱孩子，其乐无穷”作为少先队十原则的第一条。为什么爱孩子，因为他能给你，给我带来快乐。王老师道出了每一个认真履行辅导员职责的辅导员的心声。

记得第一年当辅导员，刚开始我只是想如何把工作做出彩来，让领导和同事们认可我，简单思虑后，我选择了健美操作为突破点。在选人中出了一个问题，由于是“新鲜事物”，报名的只有八人。形体上我对一名学生特别不满意，原因很简单，她太胖，协调性相应也不好。她入对的原因也很简单----减肥。试训后我对另一名队员更不满意，过度的自卑让她学的特别慢，老出错。我没有辞退她们，原因也很简单，一是我不愿伤孩子的心，二是如果不行我还可以上六个人，所以两种结果对学生都没有影响。学习的过程是艰苦的。一学期过后，成绩让我震惊：原因不是我的其他队员做的如何出色，而是我的胖队员苗条了，由于特别的卖力，他的健美操已经有专业运动员的潜力了。一些教学手段的运用，如鼓励法，在教学楼前的心理训练法……让我的自卑队员也有了滔滔不绝的“毛病”了。她们的转变使我有了极大的成就感、喜悦感。这种感觉让人上瘾，期待这种感觉是我工作的动力。于是，运动会、乒乓球赛、象棋、跳绳、羽毛球、玻璃球、呼啦圈、拔河、广播操……有成功也有失败，失败我改正，成功我坚持，只要我是辅导员，孩子的要求就是我的行动，因为我喜欢孩子的笑。

简单的平台架设，便可给孩子创造展现的舞台，收获孩子的喜悦。让孩子获得快乐其实很简单，丰富的网络资源，外加一张报纸，几张课桌，几块石头，几根小棍，三五角钱就可以。而校园活动对孩子发展的影响确实意义深远。一套健美操，我学习大约需要一个月，教学生大约两个月，比较繁重的教学任务和其他事情让我产生了放手让学生自练的想法。在选定了一个比较满意的教练“学生”，详述了如何学习的过程后，我的工作变成了每天给学生开门，开电脑，检查训练进度和质量。个别有难度的我现学现卖，师生交流，共同感悟。学生的成绩是有目共睹的，我镇田径运动会表演节目就是她们努力的结果。作为一名教育工作者，我们理应知道，孩子们自学自练的过程就是她们个人能力得到锻炼的过程。这不正是我们的现代教育所提倡的吗。我觉得，我的这种做法可以推广，教师只需要创设一个培养成功者的平台。舞台的美，让学生自己来展现。

孤家寡人当不了成功的辅导员。由于少先队工作的多维多向，辅导员必然需要多人甚至高人相助，才会左右逢源，游刃有余-------王同瑞。“得道多助，左右逢源”是王同瑞老师提出的的另一个重要原则。

道理很浅显，一个人玩不转地球。看似简单的入队活动，在活动前我大约要做30件事，其中需要和其他老师共同完成的有和校长汇报整个流程、和一年级班主任完成入队名单、和李桂国老师交流音乐的收放及器材的准备情况、和褚衍山老师交流队旗问题，买红领巾问题、和音乐老师张洪歌及班主任殷洪娟交流唱国歌、出入场问题、殷昭晋校长交流彩排的改进问题。其他事都是和学生共同完成的。我只是一个穿针引线者，集体铸就辉煌。如能把十个“可能”学校当做一个学校，人才显然已经过剩。简单地说就是你学校的事其他各校的有关人员也可以做，操作很简单，信息时代，一个电话解决问题。我镇的运动会就是一个很好的例子，我们只需要把它常态化。当然，王老师这条原则更深的含义我认为其实是对辅导员的忠告和鞭策。

培训已经过去很久，但对我的影响依然深刻。严谨标准的时间操作，发人深省的理论讲授，这一切都历历在目，余音绕梁。俗话说：要给他人一杯水，首先要有一桶水。在今后的工作中，我将乘着此次培训的春风，不断地学习新的教育理念和教育原则，提高教学水平和实践操作能力，为学生们、为我校的学生工作，乃至整体工作作出新的贡献。

第二篇：感悟培训创新工作

感悟培训创新工作

——实小培训心得

郗山小学

暑假按照教办的要求，我在实小接受了为期三天的辅导员培训。此次培训虽然时间较短，但却从理论与实践两方面完美诠释了辅导员工作的全部内涵，为下一步工作的开展与提高，奠定了扎实基础。现结合个人工作实际，将自己的心得体会总结如下：

庄严标准的礼仪教育需要严谨认真的态度。少先队的礼仪具有鲜明的组织教育性，通过礼仪教育，能够增强少先队员的组织观念和团结意识，以大力提高队员的组织性、纪律性。在培训现场，王延风老师亲自教授、指导如何正确的佩带红领巾。这让我深深地感觉到，少先队工作来不得半点马虎，决不能差不多就可以。想想以前，我在教学生佩戴红领巾时，为了省事，自创了“叠三叠”快速佩戴法，严重误导了学生，留下了很深的遗憾。我暗下决心：今年入队我将严格按照王老师的“四步法”教授，切实以严谨的态度，标准的程序完成入队仪式。我还深深地体会到：作为一名辅导员，面对佩戴红领巾、讲述队史、队标、队礼等作为对少先队员最基本的教育内容，一定要严格按照标准执行，使我们的少先队员们能有一个统一的观念。同时，完整、正确的礼仪培

训除了辅导员借助网络掌握之外，教办的“统一规定”也是我们执行的标准。完整的少先队仪式能给队员一种庄严地体会，能够养成个人服从组织的观念，是组织教育的最好形式。王延风老师把我们的少先队仪式完美的结合在开班仪式中。在实践中学习，在实践中感悟。这种培训的结果在我校今年新生入队仪式中完美地展现了出来，老师们都说我校今年的入队活动搞得“最好看”。在此也希望我镇的少先队教育活动多以现场会的形式来开展，以此来取得很好的成绩。

“喜爱孩子，其乐无穷”给了我不断努力的动力和工作的激情。此次培训记忆较深的是北京市总辅导员王延风老师讲授的少先队礼仪和北京特级教师王同瑞老师讲授的“成功辅导员10条守则”。“孩子是人类的希望，是祖国的未来，喜欢他们会成为你热爱星星火炬事业的原动力。我们的一切出发点都是为了孩子。真心地热爱孩子，应该热爱所有的孩子。”王同瑞老师把“喜爱孩子，其乐无穷”作为少先队十原则的第一条。为什么爱孩子，因为他能给你，给我带来快乐。王老师道出了每一个认真履行辅导员职责的辅导员的心声。

记得第一年当辅导员，刚开始我只是想如何把工作做出彩来，让领导和同事们认可我，简单思虑后，我选择了健美操作为突破点。在选人中出了一个问题，由于是“新鲜事物”，报名的只有八人。形体上我对一名学生特别不满意，原因很

简单，她太胖，协调性相应也不好。她入对的原因也很简单----减肥。试训后我对另一名队员更不满意，过度的自卑让她学的特别慢，老出错。我没有辞退她们，原因也很简单，一是我不愿伤孩子的心，二是如果不行我还可以上六个人，所以两种结果对学生都没有影响。学习的过程是艰苦的。一学期过后，成绩让我震惊：原因不是我的其他队员做的如何出色，而是我的胖队员苗条了，由于特别的卖力，他的健美操已经有专业运动员的潜力了。一些教学手段的运用，如鼓励法，在教学楼前的心理训练法……让我的自卑队员也有了滔滔不绝的“毛病”了。她们的转变使我有了极大的成就感、喜悦感。这种感觉让人上瘾，期待这种感觉是我工作的动力。于是，运动会、乒乓球赛、象棋、跳绳、羽毛球、玻璃球、呼啦圈、拔河、广播操……有成功也有失败，失败我改正，成功我坚持，只要我是辅导员，孩子的要求就是我的行动，因为我喜欢孩子的笑。

简单的平台架设，便可给孩子创造展现的舞台，收获孩子的喜悦。让孩子获得快乐其实很简单，丰富的网络资源，外加一张报纸，几张课桌，几块石头，几根小棍，三五角钱就可以。而校园活动对孩子发展的影响确实意义深远。一套健美操，我学习大约需要一个月，教学生大约两个月，比较繁重的教学任务和其他事情让我产生了放手让学生自练的想法。在选定了一个比较满意的教练“学生”，详述了如何

学习的过程后，我的工作变成了每天给学生开门，开电脑，检查训练进度和质量。个别有难度的我现学现卖，师生交流，共同感悟。学生的成绩是有目共睹的，我镇田径运动会表演节目就是她们努力的结果。作为一名教育工作者，我们理应知道，孩子们自学自练的过程就是她们个人能力得到锻炼的过程。这不正是我们的现代教育所提倡的吗。我觉得，我的这种做法可以推广，教师只需要创设一个培养成功者的平台。舞台的美，让学生自己来展现。

孤家寡人当不了成功的辅导员。由于少先队工作的多维多向，辅导员必然需要多人甚至高人相助，才会左右逢源，游刃有余-------王同瑞。“得道多助，左右逢源”是王同瑞老师提出的的另一个重要原则。

道理很浅显，一个人玩不转地球。看似简单的入队活动，在活动前我大约要做30件事，其中需要和其他老师共同完成的有和校长汇报整个流程、和一年级班主任完成入队名单、和李桂国老师交流音乐的收放及器材的准备情况、和褚衍山老师交流队旗问题，买红领巾问题、和音乐老师张洪歌及班主任殷洪娟交流唱国歌、出入场问题、殷昭晋校长交流彩排的改进问题。其他事都是和学生共同完成的。我只是一个穿针引线者，集体铸就辉煌。如能把十个“可能”学校当做一个学校，人才显然已经过剩。简单地说就是你学校的事其他各校的有关人员也可以做，操作很简单，信息时代，一

个电话解决问题。我镇的运动会就是一个很好的例子，我们只需要把它常态化。当然，王老师这条原则更深的含义我认为其实是对辅导员的忠告和鞭策。

培训已经过去很久，但对我的影响依然深刻。严谨标准的时间操作，发人深省的理论讲授，这一切都历历在目，余音绕梁。俗话说：要给他人一杯水，首先要有一桶水。在今后的工作中，我将乘着此次培训的春风，不断地学习新的教育理念和教育原则，提高教学水平和实践操作能力，为学生们、为我校的学生工作，乃至整体工作作出新的贡献。

第三篇：培训感悟：用心工作

用心工作

——四月培训感悟

在本次培训中，我感受最深的四个字就是——用心工作。

很多时候我们每个人都会对自己所做的工作很满意，我做了好多工作啊，我做得很不错啊„„但是往往在总结的时候，我们还是能看到员工之间的差距，为什么有的人业绩排名遥遥领先，有的人则不那么理想？同样是在工作，为什么产生了不同的结果？我想无非就是用不用心的问题。

培训中说到一个现象，我觉得非常有道理。比如说，有的员工晚上做梦经常做与工作有关的梦，正在谈判的单子签下了，准备签的单子突然变卦了，等等。培训中说到，这是因为你的心放在了工作上，出现这种状态，说明你必然会在工作中进步，只要保持专心，必然将会更加专业。

在工作中，我们如何用心工作？在以往的工作中，我们往往会以“做了”的心态对待工作，都是在领导的催促下，才会去动一下，这样每每是有了吩咐才会去干活，遇见问题就留给上级，被动地等待解决结果。因为我们认为，吩咐的才是“我的”，出现的问题就是上司和老板的。在这种状态下完成的工作，大多都是表面完成了，及时问题解决了也不是完美解决的，长此以往工作没有任何成绩，不进反退，也得不到公司的认可。

其实，作为公司一员，工作的每一件事就是公司的事，而公司的事情就是大家的事情。我们不能将工作氛围“我的”或者是“公司的”，而是要做个有心人，从团队的角度出发考虑问题。不能把工作中的问题推卸给同事、上级或找其他借口，应该尽自己的一份力，努力解决它。只有这样，我们才能在工作中不断发掘自己的潜力，提高工作技能。

第四篇：基层党建工作创新心得感悟

基层党建工作创新心得体会1

构建社会主义和谐社会关键在党，重心在基层。党的基层组织是党在基层全部工作的战斗堡垒和领导核心，在团结带领广大群众构建社会主义和谐社会中肩负着组织领导的神圣职责。因此，构建社会主义和谐社会，必须不断创新工作方法，大力加强党的基层组织建设。

一、着眼于推进新农村建设，实现农村基层组织建设新突破

一要创新选人育人方式。要着力夯实选人用人基础。在“群众直推、党员直选”的基础上，探索直选村支部书记办法，把政治素质高、发展能力强、群众拥护的优秀人才选拔进村党支部班子。在深入调研的基础上，县委将出台《关于建设“双强”型农村党支部书记队伍的意见》。鼓励经济能人、致富能手、工商业主竞选农村党支部书记职位，形成高素质的农村致富带头人群体。做好从优秀村干部中招录公务员工作，建立健全村干部报酬补助、村主干离职补偿、医疗保险和养老保险制度，激励农村基层干部安心基层，建功立业。要加强农村后备干部的培养，把农村专业技术人才、致富能手培养成党员干部，把党员干部培养成经济大户，建立农村后备干部人才库。要加大培训工作力度。根据农村工作需要和农村干部受教育情况，探索建立政策理论、致富技能、法律法规、科技知识、领导方式和工作方法、学历培训的培训机制。二要创新党建活动载体。要着眼于深化和拓展“三级联创”活动，鼓励农村党员以经济利益为纽带、以共同致富为目标，与农民群众建立起新型的帮带关系，广泛开展结对帮扶活动，努力使农村党员增强政治意识、发展意识、大局意识、宗旨意识、形象意识，成为执行政策、带头致富、和谐稳定、服务群众、文明新风等方面的模范。三要创网新工作推进机制。要以强化乡镇党委责任为重点，建立健全“三级联创”活动责任体系。明确在“三级联创”活动中，县委书记是第一责任人，乡镇党委书记是直接责任人，村党支部书记是具体责任人。同时，把联创活动与部门和站所的创先争优结合起来，形成抓农村基层组织建设的合力。

二、着眼于拓展服务功能，构建社区党建工作新格局

一要形成社区党建工作的驱动力。要进一步理顺和规范社区党建工作机制，明确社区党组织的具体职责和权限，强化牵头负责意识和协调管理职能，努力形成以社区党组织为核心、社区党员为主体的社区党建工作新体系。要配强社区党建工作力量。采取公开招聘、选派大中专毕业生、加强培训等途径，优化班子结构。二要提高社区党建工作的凝聚力。要根据社区各个阶层的本文来源：文秘114

http://www.xiexiebang.com情况，有针对性地开展系列活动。在社区党总支、小区党支部、院落党小组中开展争创“内部团结好、民主管理好、遵纪守法好、提供服务好、完成任务好”的“五好领导班子”活动；在党员经营户中开展争创“文明经营、遵纪守法、照章纳税、履行义务、优质服务”的“五星级党员经营户”活动；深入开展“党员志愿者服务”活动、机关单位联系社区党支部和社区党员联系社区困难群众活动，切实帮助社区党员和群众解决生产生活中的实际困难，等等。实践证明，扎实开展丰富多彩的活动能有效增强社区党组织的凝聚力，为社区党组织和党员发挥作用提供良好的平台。三要增加社区党建工作的向心力。加强社区党建的根本目的是进一步提高社区管理水平，促进社区建设、发展和稳定。因此，社区党组织一定要以服务群众为重点，健全服务网络，实行定期登门走访、群众评议等制度，了解群众意见和建议。探索社区党员目标管理办法，充分发挥社区党员在社区服务中的先锋模范作用。

三、着眼于扩大党的工作覆盖面，探索“两新”组织党建新途径

一要建立健全党的组织。要坚持“三同步”原则，即在建立“两新”组织时，同步筹建党的组织；在“两新”组织招工时，同步输入党员；在“两新”组织开业时，同步建立党的组织。探索联合建、依托建、区域统建等组建形式和方法，建立健全党的组织。二要加大发展党员力度。要把发展重点放在中高层管理人员、技术骨干和生产一线的优秀职工中。注重从思想上、能力上、作风上入党，绝不降格以求。三要积极开展党建活动。要按照“小型、业余、分散、务实”的原则，不断探索在“两新”组织中开展党建活动的新形式和新途径，树立党组织的良好形象，提高党组织的影响力和凝聚力，发挥共产党员的先锋模范作用。

四、着眼于提高党员队伍素质，迈出党员教育管理新步伐

一要强化教育培训。要深入开展创建学习型党组织活动。以带头践行社会主义核心价值体系为重点，切实加强共产党人道德建设。要整合社会教育资源，巩固和完善一批党员基本技能和实用技术培训基地，认真抓好党员培训。教育培训的内容要有针对性，要注重“致富思源、富而思进”的教育和实用技术的培训；教育培训的形式要多样化，要针对不同层次的党员，因人制宜，灵活多样地开展教育培训；教育培训的手段要有先进性，要充分利用电化教育手段，提高教育培训

基层党建工作创新心得体会2

自开展党建工作专项教育学习以来，经过近一段时间的党建理论学习，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：

一、加强基层党员学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习，是教育发展的需要，是教育事业的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展党员的积极性，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为党组织的力量在教育事业中的巨大作用，也更坚定了我为教育事业作贡献的决心与信心。

二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义

１、是提高党员政治素质的需要

基层党支部是党在基层部队的全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民教育服务。

２、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

３、是加强教师部队建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策，带领官兵共同发展的责任，这就要求基层党员必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强教师的凝聚力，为人民培养高素质的接班人。

４、是增强依法行政的需要

当今社会是法制社会，早在党的十六大报告中就提出了依法治国的战略方针，这也是对当前时期行政工作的最高准则，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。

５、是增强创新、发展观念的需要

作为新时期的党员，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉先进信息，加快教育改革，立足于本校实际，求真务实，大胆创新，谋求教育事业快速发展。

三、基层党员如何加强学习

１、端正态度，大兴学习之风

作为基层党员教师，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。

２、学以致用，理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地教书育人，更好地用于实践，我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法执教渗透到教书育人环节中。

第五篇：感悟延安精神 推动工作创新

感悟延安精神 推动工作创新

当我们乘坐的中巴车驶入延安市区，当巍巍宝塔山缓缓映入眼帘，“心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我的眼睛挡住了……”，只有贺敬之的这篇《回延安》诗句才能描述我当时的心情。7月11日，厅机关党委组织我们到延安市委党校进行了为期一周的教育培训，使我有机会来到这举世闻名的革命圣地。短短一周时间，我们重温了革命前辈们走过的历程，瞻仰了一代伟人留下的足迹，让我的灵魂得到洗礼，让我的精神得到升华，使我终身难忘。

延安是一部厚重的历史教科书，浓缩了风起云涌、波澜壮阔的中国革命历程。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13年，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了新中国的坚固基石，哺育了光耀千秋的延安精神，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。

延安精神是中国共产党在延安时期培育的伟大的时代精神，它的原生型态就是在延安形成的抗大精神、整风精神、南泥湾精神、张思德精神、白求恩精神等，每个延安精神的原生型态都有它特有的深刻内涵。半个多世纪以来，对延安精神的深刻内涵不断进行研究、提炼和归纳，延安精神就是坚持正确的政治方向，就是解放思想、实事求是的思想路线，就是全心全意为人民服务的根本宗旨，就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是各个原生型态精神的升华，各个原生形态精神又是延安精神的生动体现。

在革命圣地延安7天的参观培训，使我开阔了视野，丰富了知识，对那一段历史有了更深层次的认识和了解，使我增强了党性，磨练了意志，坚定了信念。我为党的不屈与伟大而由衷振奋。作为一名年轻的中共党员，今天更需要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统和艰苦奋斗的精神。

我作为信息中心的一名工程师，正处于我省财政信息系统整合的重要关头，在工作中要切实发挥延安精神，脚踏实地、勤勉实干、创优争先、开拓创新，不断提高自身学习新技术和解决新问题的能力，争当各项工作的排头兵，尽可能多做一些工作，尽可能多提供一些服务，以时不我待的精神，充分发挥自身的价值，为财政信息化建设做出更大贡献。