高一叙事作文养花与育人

第一篇：高一叙事作文养花与育人

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高一叙事作文：养花与

育人

几年前，不知何故，我竟稀里糊涂地养起花来，尽管当时我对花卉盆景一无所知。就像十年前，因为班主任填志愿时一厢情愿，使我莫名其妙地走进师范而后又成了老师一样。从那以后，每逢家访或郊游，我就把一些认识不认识的野生花草挖回来移植到盆中；走亲访友时，也总会在主人的阳台上一本正经地观赏一番，甚至虔诚地咨询个没完，有时也夺人所爱，分、削、摘、搬，可谓不择“手段”。一年下来，长长的教师宿舍阳台上放满了我的花草。每逢花开，都会招来同事和学生们惊喜的目光和啧啧的赞叹。每每这时，我便拿着小铲或水壶给花草或松土或浇水，俨然一位资深的园丁！

后来，因为“名声”在外，时有人慕名而来，或观赏或索取，当然也有以花会友的。渐渐的，我认识并拥有了许多名贵花草，阳台已不堪重负。于是，每添新贵，我都会淘汰一些自认为不起眼的花草，扔到阳台下的大花坛里，有时干脆就“斩草除根”，以防后“患”。就这样，不到半年，阳台上挤满了我所钟情的新宠：娇艳的玫瑰，富贵的牡丹，圣洁的水仙......一有时间，我便穿梭在红花绿叶之间，陶然自得，流连忘返。腰带上成套的花卉工具叮当作响，那派头绝不亚于国际园艺大师！后来有一天，学校来了几个人。他们在操场四周比划着测量着，一打听才知道学校要重新绿化和美化。这不，园艺师们正在实地规划呢。我当然要去凑个热闹。“张总，快......快来看，兰草！”阳台下的花坛边一位眼镜正朝这边惊呼。大家都小跑过去，原来在杂草丛中有一丛别样的草，修长的叶子中间两朵状如蝴蝶的白色小花正羞答答地开着，不待我们凑近，一股幽香扑鼻而来，沁人心脾。几个园艺师迅速蹲下，叶面叶背，花形花色，审视了半天，一人忍不住叫道：“一定是它！”“快，快挖起来！”他们那如获至宝的惊喜告诉我，这株被我遗弃的“草”绝非俗物，我再也稳不住了：“对不起！它是我专门‘培’在这里的！”“啊？！这......”看着几个“家伙”耷拉着脑袋悻悻而去，我却高兴不起来，不知何时已出了一身冷汗......我怎么能这样？！千百年的警句，我滔滔于嘴，烂熟于心，可为什么竟如此轻率地把她打入另类判以“极刑”？在被我遗弃的花草中，还有多少这样的“”，因为我的无知改变了它们的命运？作为一个“园丁”，我为我的有眼无珠和以貌取物深深自责和羞愧......几年过去了，我已转战巴城，唯有那盆兰草至今留在我的身边。我想，这并不完全因为它的价值，更重要的是它教会了我如何养花和育人，作一个合格的园丁！

第二篇：如养花般育人

如养花般育人

——读书心得

在本期的读书活动中，我订阅了两本书，一本是《小学语文教学汇刊》，这是跟我的工作相关的专业书籍，希望通过阅读这本书，更新自己的教育教学思想，把握最新的教育教学动态，不断提升自己的专业能力和素养。另一本是《花卉园艺——花木盆景》，养花是我最大的业余爱好，订阅此书旨在丰富自己的业余生活，放松身心，减轻工作的压力，陶冶情操。

这两本书是我精挑细选之后订阅的，所以每一次对新书都充满了无限的期待。只要新第一期杂志拿到手里，便会迫不及待地读起来，读着读着，我发现这两本书中有着千丝万缕的联系。一个是我的工作专业，一个是我的业余爱好，何不将二者融为一体，寓工作于娱乐，寓休闲于工作呢？有了这样的想法之后，我细细地阅读并品味着这两本书籍，悟出了养花与育人之间的奥妙。想要把花养得好可并不是件简单的事。

首先，得清楚你养的花是什么品种，有什么习性，是喜阴，喜阳？还是喜水，喜干？是否需要施加特殊的肥料？有的花好养，生命力强，不需要怎么管就能生长得很好。而有的花对环境的要求比较高，没有合适的照料不仅生长不好，还有可能生病甚至死掉。这种花看似太娇气，但确实与其品种有关，总不能对栀子花不管不顾，还指望它跟仙人掌似的好好活着。正所谓：种花要知百花异，育人要懂百人心。所

以我们在教育教学中也要充分地了解学生。

比如备课的时候，不仅要备教材、备教法，更重要的是要备学生。

1、学生可能想到的内容：由于学生的思维与教师的课程导入和课程的重点内容有关，由此就可以预先考虑到课堂上学生可能产生的问题、想法，提前作好思想准备，只有这样，教师才能运筹帷幄，通过正确引导和讨论，使学生的问题得到解决。

2、学生难懂的内容：教师备课特别要注意的一点就是时刻把握学生的智力水平和接受水平。教材上的知识内容有些在教师看来似乎很容易，三言两语就可说清楚，但站在学生的智力水平上来接受这一知识，可能就把学生难住了。因此，教师在备课时要注重换位思考，想到学生的智力水平和接受知识的能力，帮助他们实现知识的由易到难的转化。

3、学生易错的内容：在指导学生学习、批阅作业时，我们经常发现学生有这样或那样的错误。为了不让学生再出现错误，在备课时，教师可以特意准备一些学生易错的习题，故意上课时错给学生看，错给学生思考，使学生引以为戒，达到防微杜渐的目的。

4、学生易忘的内容：在备课中，有经验的教师往往会提前预料到学生用到这部分知识时可能会遗忘什么，从而有意地提前让学生温故知新。不仅如此，有经验的教师在备课时，常常预先把这部分内容提炼，升华，甚至编制成口诀让学生轻松地记忆、储存，为学生的应用扫清障碍。

想把花养好，还要看有什么样的养花人。同一种花，不同的人养出来可以有很大的不同。记得刚参加工作的时候，朋友送了一盆碰碰香，我们二人相约同时在养。但最后只有她的花养活了，而且长得不

错。我的那盆早已慢慢地烂掉了。去“取经”后发现，这位朋友对花特别地上心，什么时候浇水，什么时候晒太阳都是有讲究的，我完全感觉到了她的用心。但是，并不是只要用心就一定能养好花的。也许你对它有很多期望，它却依然不会枝繁叶茂，开花结果。毕竟你不是花，很多时候你不知道花的真实情况，而花也不是你，没办法按你的意志或者了解你的心情。育花和育人都是一门艺术，摸清了对方的品性，方能“对症施肥”。

古代大教育家孟子很懂得这个道理，他说：“君子之所以以教者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”对五种不同秉性的人施以五种不同的教法，这就是因材施教。古人尚且能做到因材施教，何况我们今天的教育者呢？由此可见，一名优秀的教师，除了必须以满腔热情地对待教育事业，对待学生外，还必须掌握灵活多样地教育方法和原则。

比如后进生的转化工作。转化后进生要付出艰辛的劳动，耗费大量时间和精力。但是作为人师，我们不能把差生难教的事实作为拒绝转化差生的借口。就像我们班的陈亮同学，他语文基础极差，生性调皮好动，经常欺负班上的同学，老师批评他，他也是表面接受，口服心不服。后来，我了解他特别喜欢画画，喜欢受别人夸奖。于是我就针对他的特点，让他担任了班上的美术科代表，让他感受到了老师和同学们对他的重视和信任。每当他在“采蜜集”（我们的语文词语积累本）上认真“采蜜”并配上插画以后，我就会马上表扬他，给他的本子画上五角星。我还为他在班里找了一个比较严厉的女生作为他的帮扶搭档，当他的语文学习也取得一点进步之后，同学们就一致推选他们为班上的“本周之星”。经过一段时间的努力，他学习语文的兴趣逐渐提高了，日常行为也规范了许多，这就是因为抓住学生的特点因材施教产生的结果。因此，我们教师应当关心、亲近差生，深入了解学生的情况，摸准其所以“差”的症结所在，然后因材施教，对症下药，才能取得良好的教学成果。

养花也好，育人也罢，正如老舍在《养花》一文中所写：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”如养花般育人，把自己和对方联系起来，用心陪伴它（他）的每一点成长，看着它开花结果，自己也会感到骄傲和自豪。

第三篇：三年级叙事作文养花趣事

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之三年级叙事作文:养花趣

事

我喜欢百花——牡丹，喜欢朴素的郁金香，还喜欢粉红似霞的芍药，但是我更喜观我和妈妈周六那天，去扶贫市场买的君子兰。

刚来到我们家时，那翠绿的叶子，像千手观音一样，错落有致。过了几天，我惊奇地发现它长出了一个小花苞，在绿叶的衬托下，粉红的花苞好像一位亭亭玉立的小公主。还能闻到一股淡淡的清香呢！

又过了两天，妈妈突然说：“哎呀，它到咱们家好像没浇过一次水吧！”听了这话，我马上恍然大悟，飞的速度向君子兰跑去，看到眼前的景像，我不禁大吃一惊：它不但没有枯萎，而且粉红色的小花更加饱满了，离远看，像一位女孩穿着嫩绿色的连衣裙。向我招手，我想：它的生命力真强啊，这么长时间不浇水也能生存下去。

慢慢的，花凋谢了，不过我相信明年春天它一定会开出更加鲜艳的花。

吉林长春三年级:熙瑶

第四篇：高一叙事作文

高一叙事作文15篇

高一叙事作文1

彼时，樱花还在枝头绽放。

我和Z正在城墙边上散步。微风吹过，那一树粉红的、纤小的、却盛开的花朵纷纷落下，竟似雪般在地上铺下厚厚的一层。

不知怎的，我几乎下意识地瞟了眼Z——她似乎还沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可脸上，却不是欢喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。

我不知该说什么，但沉默又觉得气氛太僵硬。于是走到树底下，随便捧出些花瓣来，努力笑着对Z说：“看！好漂亮啊！”

又跑到Z身边，恶作剧似地把那些花冲她洒去。Z终于笑了，我们嬉闹成一团。

那是小学毕业前的事了。

现在的我们，早已不再是当初那般要好，甚至有时候，在路上碰到，彼此也是沉默不语，狼狈地朝相反方向走开。

我们因分在了不同班级而疏远，因点奶茶时她说不再喜欢红豆味而疏远，因谈到往事时，再没有那种亲密与怀念而疏远……我知道，这不是她的错，也不是我的错，而是时间太残忍，一刀一刀割断了我们的友谊。

三年过去，又到了毕业季，我突想想去再看看樱花。

樱花树还是原来的樱花树，还是风吹过，就有了那般美景的它。我静静地看着它，又想到了Z当时那既落寞又悲哀的神情，当时她究竟在想什么呢？

“其实我一直没有告诉你，当我看到这樱花落下得那么轻易，又那么决绝的时候，我就想：“不会，我们的友谊也会像它一般，美虽美矣，却转瞬即逝呢？”

我转过身，去看这陌生又熟悉的她。

我们对视，彼此眼中都有着怀念。但我知道，有些东西一旦改变再难还原。

我们分手，说了那句从未说过的“再见”，我们都明白。

告别樱花，告别她。

高一叙事作文2

又到了一年一度的入学季，又要迎来新的学期和新的学习生活。也许大家对新的学期没有像对假期那样期待吧？我们总是期待假期的悠闲自在，也总是习惯于抱怨学习生活的忙碌，吐槽学习生活的压力。即使这样，我们还是会希望新学期能学得更多，做得更好。

在高一选文理科时，我并没有像一些同学那样纠结过。理科很差，一直以来没什么突破有时还会下降，相对而言文科要好些，也有些兴趣，自然而然就选择了文科。这次高二开学，我会被分到文科班级里面去，文科班当然是侧重于文科，所以估计同学们的学习方向和目标也会较为相似，这让我满怀期待。另外，十几个班的学生会根据文理科等因素被调整分乱到各个班中，如果在新学期的班里遇到熟悉的同学，也算是个惊喜，即使大多数同学都互相不认识，也可以在新的学期新的班级里和同学好好相处，一起努力学习的同时说不定能建立新的友谊！这些都让我期待着新学期全新的一切并为此充满希望。

来回想高一的学习生活，我们班里似乎不算很团结，不过同学都会互相帮助，相处也融洽，这让我在这个普通的班级里感受到友谊的快乐和学习的乐趣。我们也会吐槽学校的住宿规则以及一些不如其他学校的方方面面，不过我们仍然知道这个学校是我们学习、锻炼和成长的地方。新的学期，我既期待和同学建立新的友谊，也希望在班里感受新的氛围；既期待从新的学习生活中学到更多新知识，也希望勇敢迎接学习和生活上的挑战！

在迎来新学期时有新期待、新希望，那么面对学习和生活上的挑战，我们就能拥有新的力量！

高一叙事作文3

春姑娘穿着细如丝，轻如毛的雨衫，提着装满希望和生命的篮子，步履轻盈地来了，它跃过高山；飞过河流；千里迢迢地来了。它辛苦了！可它一刻也不顾得歇，便迫不及待地跃在山川上、平原山……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃生机。我们追随着春天的步伐，穿着美丽的春装，来到了深圳市横岗园山风景区，寻找春天的足迹。

春姑娘把生命撒给全世界；把不同颜色撒满全世界。是它把山坡点缀得五彩缤纷；是它给森林协奏曲谱上了乐章；是它为花儿穿上鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争艳比美。

我们沿着园山泥泞的小路，寻找春姑娘的足迹。小雨调皮的洒落在山林中，雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

沿着园山弯而长的小溪，寻找春姑娘的足迹。清澈的溪水里鱼儿在傲游。两岸的小树好奇地探出嫩黄的小头，娇气的柳姑娘，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条那黄绿的像眉毛似的叶子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！

在园山广阔的草地，寻找春天的足迹。小朋友在放风筝，风儿把风筝吹上天，就好像春姑娘在教孩子放风筝。小鸟在天空中自由飞翔，远远望去，这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

春天来了，我听到了它，我闻到了它，我触到了它，真是太迷人了！春天带给我希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我在又一年中，走向更美好的未来！

高一叙事作文4

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。

画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。

展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。

高一叙事作文5

“妈妈，那边的梧桐树好高大啊！你快看，快看那棵，叶子好绿。”“对呀，就像宝贝你的心也是绿色，是纯洁的。”

心，也是绿色的么？”

在我的意识还是朦胧的时候，我就记不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺脸的胡须，还有那双锐利的眼睛，他仿佛离我们很远，那是我望不到的地方。

妈妈说他去了一个很美的地方，哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃东西的时候就会马上在我面前出现块面包？”“是的，爸爸在哪祝福我们呢。”“那爸爸为什么不带着我们一起去？”妈妈没有回答我，她教我在屋前的那块田地里种下了一颗梧桐种子，她说等梧桐树长大了就会带着我们的思念去爸爸那里。

在回家的路上我遇见了当钟点工回家时还在街边拣矿泉水瓶的妈妈。“妈妈，我饿了。”嘟着嘴满怀希翼地看着妈妈从她那旧麻袋里掏出块面包来，我迫不及待地咬了口，还是热的。

妈妈每天都会带着我给屋前的梧桐浇水，看着黄土地上显眼的绿色，幼苗随着风摇摆不定，我想，梧桐树是不是和我一起在成长呢？我长大了是不是就能看见爸爸了？

妈妈，爱是什么感觉？”“孩子，爱是甘愿为对方付出一切。”“那什么要为对方付出啊？”“因为爱也是担当，当你们相爱时，你就得为对方担当她的未来。”

“妈妈，我喜欢上了一个人。”“孩子，你还得为自己担当。”

那一天的晚上，天下起了暴雨，电闪雷鸣，忽然一声震耳欲聋的雷鸣在我耳边炸起，妈妈抱着我挡住屋顶漏下的雨，她的背已经湿透了，但我的感觉是热的。

当我懂得担当回来的时候，妈妈已经不在了，屋前的梧桐树还是那时候被雷劈开来的断木，妈妈她踏着梧桐木去找爸爸了。

高一叙事作文6

“叮铃铃”上晚自习的铃声已经打响了，霞红的夕阳早已落下，只留下一道紫光，然而教室的灯还未亮起，桌椅被蒙上一层神秘的光辉。

半晚七点，教室还没有电，一些同学开始Hold不住了，想想，在晚自习停电，对于我们这种闷头读书的学生，这是一件多么有趣的事啊。

渐渐地，天空收回他的最后一丝光明，同学们终开始肆无忌惮起来了，在教室中追逐打闹，藏在暗处冷不丁防的跳出来吓人。

不知何时，一道恍惚的黑影上了讲台，紧接着，班主任熟悉的声音响起，我们被吓的冷汗直流，在黑暗中慌不择路，飞似的逃回了桌位。

“咳，大家回到自己的位置上。”原来有人害怕责罚，随意地坐在被人位置。

“扑哧。”不知是谁先笑出声，引得全班的人发笑。

再后来，我们一起组织了唱歌，悠扬而具有朝气的歌声飘荡而出，随着夜风传遍整个校园，与那茁壮成长的树苗相呼应。

一曲《十年》终，我们互相对望一眼，尔后再次一笑，一股浓郁的友情在心中喷涌而出，开学三周，这让我真正感受到归属感，如同我们的心连在一起，一荣俱荣，一损俱损，在此刻，我才发现我融入了这个班集体。

在这个停电的自习课，周围黑漆漆一片，但却有一点烛光在我心中点亮，一颗叫做友情的种子落在心中，等待时间的灌溉。

这可真是一个浪费时间的夜晚，一群人漫无目的的歌唱，嘶哑的歌声比不上舞台的百分之一，但我总希望，这样的夜晚可以更加的悠长，永远不要停下。

在这个夜晚中，我并没有学习，但我却得到了更重要的东西。

高一:xxxx

高一叙事作文7

夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……

那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。

于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。

走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。

其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。

听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！

最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……

春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？

高一叙事作文8

春回大地，万物复苏，轻盈飘逸的春姑娘来了！她悄悄地来到我们每一个人面前。小心，你能找到她的脚印吗？

好雨知时节，当春天来临，这不就是游丝少女游丝足迹带来的福音吗？你想追随春天的脚步吗？想的话，跟我一起跟着探索吧！

突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。春天的风，夏天不闷热，秋天不萧瑟，冬天不无情。春风像一只母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸。此时你能感受到春天无比温暖的气息和足迹吗？

随风潜入夜，润物细无声。晚上睡觉的时候，春雨无声无息的落入人间，无声无息的滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下，草从大地母亲,的怀抱中站了起来，小树开始茁壮成长，鲜花盛开。你会被清脆的鸟鸣声惊醒，你会看到窗外春雨覆盖的世界五彩缤纷，生机勃勃。此时，你会感叹春天哺育万物的精神和无私奉献吗？

每个人都能看到春天的脸，春风吹开的花，千紫千红，到处都是春天的景象。春暖花开，鸟语花香。人就像五彩缤纷的花海中的一条鱼，自由自在的在无边无际的大海中，痴情而自得其乐！不时有阵阵花香在花里，真的是沁人心脾。仔细看，这里一朵红花，那里一朵白花，势不可挡，美不胜收！太美了，春天的脚印真的醉人，挥之不去！

如此美丽、温暖、多彩的春天，不知道你有没有跟随她的脚步。

高一叙事作文9

我是一个容易沉迷的人。

我只能生活在黑暗里，这是宿命

我等待着落魄生活的逝去，虽然暂时还看不见阳光。

黑暗的气息。慢慢侵蚀着我的思想

在每个夜晚来临的时候，总会感觉到，

孤独害怕和压抑，甚至无法呼吸只能，

让自己的身体在黑夜里，像幽灵一样在街上飘荡，

让自己的灵魂在网络上漂泊，寻找所谓的解脱

我觉得只有黑夜，可以帮我摆脱世俗，用心去寻觅自我

所以每当黑夜来临，我都努力让黑暗将我淹没

让自己沉浸在这份无声的静静之中

让心跳静止，让空气静止，拥有的只是那份静谧

黑夜像鬼魅一般，这样窥视我无数个日子。

时间久了，我觉得自己好像，在黑夜中寻觅一种东西

只有夜，才会安慰疲惫和忧伤。

也许只有在夜里我才会有这种感觉……

或许只有黑暗才能勾起我的灵魂，

那支早已被光明所麻木了的黑色的灵魂，

甚至我可以时常听到夜哭泣的声音，

我为夜的破碎哭泣，也为了我的灵魂。

我愿意在夜色的掩饰下表现出真正的自己！

每天穿梭于城市污浊与噪音夹杂的空间，

我无法摆脱现实的生活，现实的世界容不了我无尽的颓废，

我想我们所面对的不仅仅是残酷的现实，还有沉重的人生。

空灵的声音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一种预感，

流浪似乎离我的生活越来越近了。

黑夜、上网、以及电影院里暧昧的眼神，

这些仍旧是我生活的主题。

我已不是一个完整的人，

没有感动的城市，没有感动的人！！

黑暗的世界！！我被慢慢推向死亡……

我是暗地里的病孩子在这里说再见……

高一叙事作文10

在老妈的连番轰炸下，我不得不去处理一下我的头发。

放学后背着书包向熟悉的方向走去，抬眼看了下门牌，又望了眼店里的人，彳亍着，还是走了进去，怯懦的问：“这点，嗯……老板在吗？。”“这店的老板换人了，是要剪头吗？在这剪吧，来吧。”那人解了我的疑问有热情的招呼着。“不了……一会再说吧。”说完，逃似的回家了。

看见屋子里面完全陌生又新潮的男子时，我有点慌了。这家店的老板我是认识的，除了这儿就很少去别的地方剪了，而每次也是老板剪的。而现在，熟悉的摆设陌生的感觉让我无措，空气中漂浮着的不确定让我害怕。呵，原来，习惯这么可怕。当那一天你习惯的某件物品或是某个人离你而去时，感觉不单单是伤感，还夹杂着丝丝恐惧。

我有点庆幸，庆幸这不过是常去的一家店，如果是我习惯了有很依赖的人我想脆弱的我会挺不住吧，本不明朗的天空会更加阴沉和毫无生气吧，我会在角落里无声的哭泣吧。默默地，承受着那个人的离去。默默地，习惯没有那个人的日子，让时间去洗涤我们之间美好的回忆……

最后，还是被老妈带去了那家店，听着年轻理发师与女学生的调侃，看着镜子里陌生的给我剪头发的女孩，看着掉落在遮布上的头发，我有种想哭的冲动。

熟悉的摆设，陌生的人，陌生的气氛。然而这，时间长了，又习惯了……

通辽五中高一：张楠

高一叙事作文11

一棵树的叶子落光说明不了什么，但一片树木齐奏沙响时，我们知道，风来了！

它一向都很自由，偶尔与我擦肩而过，让我羡慕不已。因为它的足迹遍天下，能够到达人类不可及的地方。

可是，又有谁知？风的忧愁潜藏在内心深处，在它的游记中，也有这么一些记忆犹新的往事。为了光明前景，它一次又一次的爬向山峰顶着寒冷，发出最强烈的呐喊声，最终，它累了，静静地躺下山下溪水边，后来，它拼命一博，冲向顶峰，被寒冷冰封，可怜的它，经过生死徘徊，重新来到大地，准备向下一个目标进军。

正处初三的我们，不也是这样吗？虽然一次又一次的倍受打击，面对重重难关，也一定要坚持，其实每一次挫折的来临都是一次考验，只要用一颗积极进取的心，勇敢面对困难，才能获得通向下一道港口的船票。因为成功只垂青于那些有充分准备的人！

其实，风也曾有过不知所措，也曾有过迷惘。这时，它狂奔乱吼，找一个深渊低谷，深沉的反思，抛开一切想法，直到定准下一个目标。走过下一个足迹。

反省是内心的自我解脱，自我安慰，在人生的最低谷，我们更应该找回那颗热诚的心。正确的审视自己，以奋斗为目标，为奋斗而奋斗，使自己的人生更精彩。

风啊风！这造物主神奇的手笔，你的人生如此彷徨，就让沧海桑田记下你的足迹，有哀痛的足迹，有后悔的足迹，有奋起的足迹，这也记录着你成功的足迹。

此刻你是否又跨越了一个目标，向着光明走去，那时我便赞叹不已，风一般的足迹将辉煌我们人生的足迹。

高一叙事作文12

有点固执。有点任性。有点残忍。有点冲突。

这就是现在的我。

最近头疼的次数越来越多，疼的越来越厉害，离手术日越来越近。

那天我妈拿着检测结果出来的'时候，我看到她的手微微抖了一下，然后我的心就剧烈的颤抖起来。但我还是像往常一样傻笑着问，妈妈，怎么样？你的宝贝女儿还好吗？告诉我，我是坚不可摧的。

妈妈勉强笑了笑，说，可以，不过做个小手术没关系。

然后，沉默着。

妈妈，回家吧。我终于找回了我的声音。

我跟我妈说好，手术前留在学校，手术后在家休息不超过一个月。我妈妈同意了，因为我威胁不做手术。

农历我生日那天，妈妈来给我送蛋糕。她深情地看着我，问，你会和我一起回来吗？我拒绝了。也许这是我的最后一个生日。怎么能浪费呢？中午玩的很开心，甚至接到了小艺的电话。真的，这是我最开心的生日。肆意的青春在我们的蛋糕里悄然绽放。

晚上学习完，妈妈打电话说手术可能不用开颅了，医院有了新的方案。

这大概是我这辈子最好的礼物，最大的惊喜。我不需要打开脑壳，这比贝克汉姆在全世界人面前说爱我更让我激动。

其实那天在医生办公室外面，我什么都听到了。手术需要开颅，但由于发现及时，手术成功率在60%~70%左右。然后脑子里就塞满了“开颅”这个词，什么都听不见。

我的身体颤抖了一下。我很害怕。我真的很害怕。那种恐惧渗透到我的骨子里，让我无法自拔。我听到骨头碰撞在一起的清脆声音。

我比任何人都了解自己的身体。我是个怕疼的孩子，所以抗拒手术，但不怕死。我在看地狱，但我还有很多事情要做，所以我不能死。我需要活着，哪怕毫无意义。

不知道是下地狱还是上天堂。

天堂和地狱只有一步之遥。

高一叙事作文13

春天，使大地充满生机；春天，让世界万物复苏；春天，是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里，春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来，让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。

你们快看呀！春姑娘让嫩嫩的小草探出头来，让花儿开放，露出它那美丽而又灿烂的笑脸，那红似火，白似雪，黄似金的花朵，如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔，一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着，落入花丛间，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。

你们再看呀！春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了，就在池塘里跳来跳去，不停的呱呱唱歌，尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了，它伸了一个大懒腰，埋伏在草丛里，耐心等待活泼可爱的鹿上当。

河流也醒了，站在它旁边的是垂柳姑娘，轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着，清澈见底，里面有几块鹅卵石，还有那活泼机灵的小鱼们在水里游呀，尽情地在水里嬉戏，不时溅起了水花。

天空蓝如一块蓝色发亮的宝石，白色的如同棉花糖一般的白云，一会儿像小狗一会儿像小猫，一会儿像小马，千姿百态变化多端，红红的太阳发出灿烂的光芒，偶尔，一两只小燕在空中飞翔。

春天的到来，给了小朋友的欢乐，他们有放风筝的，看，那燕子，金鱼，蜈蚣状的风筝在空中飞翔着，每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服，撒了欢似的尽情的跑跳。

春天是万物复苏的季节，不仅有这么美丽的景色，因为我的心在春的怀抱里。

高一叙事作文14

阳春三月，又到一年春花烂漫时。跟随班级，一起来到温岭的东海塘寻找春天的足迹。

沿着塘坝，夹杂着腥味的海风扑面而来，将发丝连同过往的烦恼一起吹到脑后，没有了城市的喧嚣，这里，不乏是人们休闲度假的好去处。一路，20台大风车在海风的洗礼中，自由的旋转，在那白色的风车下，一片黄色的海洋渐渐映入眼帘。

爬到高处，纵观这一片油菜花海，春风拂过，涌起一股股金色的波浪，它在春风里昂首怒放，盈盈招手，尽情展示着它曼妙的身姿。黄色的花海如一块巨大的地毯，看得人想躺入它的怀抱，被花枝簇拥，闻着它独有的香味，安稳的睡在之中。置身于其间，看那每一朵花都开得那样灿烂，花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣簇拥着，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。

忍不住拿起相机，与同学相互留影，依偎在花海之中，共同绽放如花般的笑靥，发出爽朗的笑声，一张张可爱的脸庞，真有“人比花娇花无色，花在人前亦黯淡”之势。这是青春的魔力，是动人的旋律。在如花般的年纪，流连于花丛中，旋转，跳跃，嬉戏，打闹，那一个个绚丽的身影使这方蓝天下的春天变得更有生机，活力。

春，伴随着油菜花开悄然而至，因为有了这片花海，才让春天变得如此绚烂；青春，在成长路途中迎面而来，因为充满活力，才让青春更加散发光彩。

高一叙事作文15

爱的使者来了。伴着缕缕春风，伴着小鸟的欢叫，她来了，匆匆地赶来了。她是万物之间最纯洁、美好的感情，她是人类高贵的品性。她来到了人间，轻盈地舞蹈着，微微地笑着。她说，她要和我们玩一个捉迷藏的游戏，看谁能找到她留下的足迹……

我找着找着，来到了学校门口。不知什么时候下起了大雨，我连忙打开伞。这时我看见一个年轻的妈妈，为自己的女儿撑起了一把伞，女儿没淋湿半点雨滴，妈妈的左半身却已经完全浸湿。我凝望着这对母女，很久很久，直到她们的身影完全消失在蒙?的雨雾中。

瞧，一个爱的脚印。

绕到学校，来到了花园。花香直沁肺腑。我看见在秋千的旁边，有一个男孩摔伤了，另一个男孩对他说：“你怎样？我背你回家吧。”说着小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看见他的步伐是那样坚定、那样稳重。

瞧，一个爱的脚印。

不知不觉已经走到我家门前了，正要上楼，耳边传来了刘阿姨的声音，她可是个热心肠。“您拿这么多东西呀，来，我帮您拎两袋。”“啊，谢谢你呀”五楼的那位老爷爷回应着。我心里顿时涌起一股暖流。

瞧，又一个爱的脚印。

爱的使者穿过大街小巷，走过千家万户，给所有人爱的祝福，我们已经找到她的足迹了。不是吗？如果我们每一个人都播种下一粒爱的种子，这世界就会幸福!

第五篇：高一叙事作文

高一叙事作文1

“我们来自偶尔，像一颗尘土。我还有多长爱，我还有多长泪，要苍天知道我不认输。”抱着一颗感恩的心，我发誓我是沙漠中的仙人掌，不会因困境而认输。

每个人身上都背着“一袋母亲的心”，这颗心像空气一样无形无声，也许围绕在吃饭时，母亲的筷子上，也许出现在早晨妈妈放在桌上的牛奶中，也许在考试时，妈妈无声的祈祷中……感恩的心，不忘的亲情，可怜天下父母心。

做子女的我们是否懂得父母在为我们承担着怎样的生活压力呢？我们又是否懂得当离开家时，父母有多长的期盼和不舍？是否记得自己还是婴儿时，父母有多长个日夜不能安眠；是否记得生病时，妈妈在角落里泪泣的情景；是否记得上学没钱时，爸爸那弯弯的身影和紧紧的眉头；是否记得录取通知书飞到他们手中时，他们喜悦的笑容……感恩的心，不忘的责任，抱着一颗感恩的心追求自己的理想。

将压力留给自己，将自信留在家中；将失败抛在脑后，迎向渴望的微笑。爸爸妈妈，女儿懂你，懂你。三百六十五天，花开花落，我们一定会珍惜，珍惜您的一字一句。我们会掌握人生，掌握自己，掌握这可贵的衡中时光，因为这里寄予着你们的汗水和期望。我们已长大，懂得如何实现梦想，更懂父母的辛酸。无论贫贱，无论富裕，我们永远懂得那深深的皱纹如何爬上脸颊，懂得那双纤细的手如何变得粗糙。

感恩的心，永不改变的亲情！

高一叙事作文2

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，失去几度春秋；大江东去，带不走的是伟人那天使般的心灵。

幼鹰的搏击长空是由于老鹰平日里的细心呵护；小草的坚韧不拔是因为四季雨露的滋润春蚕的翩然化蝶来自于桑树的舍身相赠；凤凰的涅盘重生得益于烈火的撕心灼痛；雄狮的独尊一方是大自然母亲锻造的成果。同学们今日的风华正茂更是父母、老师、朋友的关心、教育、帮助的成果，它使我们在遇到困难挫折时，仍然能奏出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一sou烟雨人平生”的风流。

古之成大事者，无一不是具有天使般心灵的人；古往今来，以小鸡肚肠、犯奸作乱之心去成就一番事业的人极少。昔日，为人民服务的雷锋将心中诚挚的爱献给了祖国和人民；他的让座，他的拾金不昧，他的爱护公物，他的关心战友，已经把天使带到了我们的身边。今天的我们更要让天使永驻心灵，让友爱洒满华宇的没一个角落。

世界上最令人敬佩的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是拥有天使般的心灵。

朋友，当你在公交车上发现座无虚席，而身旁的白发老人却哆嗦站立是，请发扬雷锋的让座精神。

朋友，当你在校园餐厅里捡到一张饭卡是，请像雷锋叔叔一样原壁归赵。

朋友，当你看到绿茵场上的一片纸屑时，请你拾起它们。朋友，当你在厕所里看见水龙头正滴滴落水时，请学习雷锋的爱护公物的品质。

朋友，当你正准备享受一顿饕餮大餐时，请像雷锋一样遵守秩序，排起一列长队。

朋友，你便拥有一颗天使之心。

让天使永驻心灵，让华宇更加和谐！

高一叙事作文3

黑夜暗淡，路灯下黑色的倒影，显得几分孤独。一个人的步伐，一个人的思绪，一个人的忧愁，如人饮水，冷暖自知。

时光匆匆，转眼即逝，从毕业到现在都在慵懒的生活状态中度过。国庆期间，父亲与我商量我工作的事情，他希望我能找一份简单的工作，一步一步慢慢来，而不是总是闲着无所事事。

他的每一句话，每一个建议，都深深的记着。因为我深知，他这是为我将来做打算，至少不会碌碌无为。

怀揣的梦想，内心的渴望，父母的期盼，积起心中满怀的斗志，语气坚定的应了他。

当来到这陌生的环境，内心的那份坚定的信念消散了，更多的是忐忑。一个蜷缩在房间里，看着窗外暗沉的乌云，感觉整个人宛如那游走的乌云都黯淡了。

夜晚降临，为了增添一些个人洗漱用品，不得不与父亲走一趟超市。选好东西，付完帐，父亲还不忘替我咨询附近招聘的事，最后却已人满为由宣告结束。

巷口，路灯下，父亲走在我的前面，我跟在他的身后，看着那沧桑的背影，情绪有些低落。低着头，望着自己的倒影，忽然才发现自己是多么的失败。

上学时，选择美好的幻想。现在，梦破碎了，才明白社会的残酷。

在这个人才济济的社会，缺的是那份面对的勇敢，而不是一味的弱弱，也许，下一秒，你就会被你的弱弱而淘汰。

高一叙事作文4

在生活中，我们有许多惊喜的发现，像金鱼为什么睁着眼睛睡觉?爸爸为什么早出晚归?你一晚上到底能背多少个单词?在生活中，只要你有一双善于发现的眼睛，你就能发现生活中充满了惊喜。

任何人都会有专属于自己的惊喜发现，我当然也不例外。在昨天的科学课上，朱老师早就准备好了电池、电线和小灯泡，在科学教室等着我们，我们走进教室在座位上坐得端端正正，等待朱老师开口，朱老师在四十七双期待的目光中，清了清嗓门，缓缓地说：“同学们，今天我们学习用电池和电线点亮小灯泡。”大家一下子想开了锅：不是吧?电灯泡不是用一个按钮打开吗?电池和电线怎么搞啊!是啊是啊!朱老师又不是线路工，怎么弄啊!看看呗!我也怀着半信半疑的心态看着朱老师。

咳咳，大家已经讨论够了吧!接下来我来给大家演示。说着，朱老师拿起电线的一端缠在了小灯泡的底座上，而另一头压在了负极底下，然后把小灯泡底座放在了正级头上，我们惊喜地发现小灯泡立马就亮了，好神奇呀!

可为什么会是这样呢?我百思不得其解，今天我便上网用百度搜索了一下，哦!原来电池里的电流相当于我们现在在家里用的电，可以使用电线导电，才让小灯泡亮起来，但是如果在正级与底座中间放一个绝缘体，就把电流切断了，小灯泡就不亮了。

通过这次实验与发现，我知道任何事物都要自己亲自动手做一做，对于不懂的问题要打破沙锅问到底，一定会有惊喜的发现。

高一叙事作文5

时间飞逝，我们从当初的初中生变成了现在的高中生，可是再步入高中的第一堂课就是军训，而这也是大家都不愿意接受的一节课因为很多同学都会被晒得黑黑的，当然我也不例外。

军训开始时同学们都难怀着激动的心情，可是到了到了第二节课大家的兴趣明显没有开始的那么高了，天气又热太阳又大纷纷有同学倒下了，而我也好不到哪里去嘴巴早就发白了但是我不愿意就可以放弃还是强忍着继续到休息。也许对于其他同学仅仅只是白天高强度的训练，可是我们在开学第二周就得到了一个消息全部的初中和高中每个学校都要准备一个节目在抗日战争胜利70周年的晚会上比赛，而我也是这个舞蹈中的一员。在排练的人群中总共有60人有32人是高一的，而我们不仅在白天要军训晚上还要排练到十点钟。那周我们一天下来休息的时间排除睡觉两个小时都不够每天都在操场跟舞蹈室徘徊，那段时间累得我排队打饭都可以打瞌睡我曾想过放弃排练但是身体却不允许。因为白天军训晚上排练一天的强度大在排练舞蹈时我门分队练习自己动作在只开了一盏灯的走廊里我发呆想着这些天的军训和训练默默的觉得心酸觉得眼睛很涩但是我还是忍住了。

终于在最后我们班军训得了二等奖舞蹈比赛得了特等奖突然觉得这些日子来的辛苦都是值得的。

高一叙事作文6

汽车越来越普及，几乎每个家庭都会拥有一部车，撞车的事便会天天发生，应有一种健康的心态待之。首先，开车要尊重交通法规，做到不违法，即使撞车了，要敢于承担，其次，开车万不可分心分神，一定要全神贯注，小心再小心，准确判断，万不可侥幸和想当然，最后，开车不显摆，能少开则少开，不疲劳驾驶，心情不好不开车，生物钟低潮不开车，预感不好不开车。

前几天买了部电动汽车，开了一天，自以为很熟了，出入学校几个门口自如，在加上三十年的驾驶拖拉机经验，又有驾照，有点飘飘然，傍晚在车库停车，本想把轮胎停正，结果一分神，车撞墙了，新车呀！那个心疼劲真是不知道怎么形容，就像一下子从天堂进入了地狱，那种我也有车了的自豪感荡然无存。晚饭，也没心情吃。媳妇孩子倒是淡然。媳妇说，我早知道得撞，谁的车不撞，撞了，心疼了，花钱多了才长记性，孩子说，就怨俺爸，臭显摆！话虽不好听，还挺在理！心情稍微好了点。

第二天，去维修，大修，大几百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，几百没了，车也旧了。代价大呀！所以开车必须小心，既对自己负责，又对别人负责。静心触地的想一想，多少人因为开车不小心，酿成灾难呀！奉劝一句，开车是责任心很强的活，无论你是新司机，还是熟手，上路前，一定要告诉自己，小心再小心。

高一叙事作文7

又是一个夜色凝重的夜晚，我在灯下秉书夜读。窗外的风雨击打着我的窗棂，纸间跳跃的文字纷扰着我的思绪。记忆的闸门无意间打开，在昏黄的灯光中，我想起了，那个人……

是她。那个写尽传奇的女子。东西合璧的华贵气质和目空一切的纯粹总令人为之动容。然而命运对她是如此的不公，是这样吧！历尽磨难之后的她才能铸写如此动人的篇章。《倾城之恋》，《半生缘》，《小团圆》这样的佳作才得以流传于世。这个伟大的名字才被后人深深铭记。张爱玲，以她笔尖的轻盈颤动写尽了一个世纪的传奇。

是她。那个亲切慈爱的女子。翻开芳香的书页，字里行间跳跃着一颗热爱文学的心。出于对诗歌的感悟，出于对生活的热爱，她留下一首首短小精悍却足以动人心弦的诗。对母爱，对童真，对自然，对人生，她总怀着一颗包容感恩的心。冰心，以她流畅的字迹描绘了一个关于爱的世界。

是她。那个写尽浮华的女子。像其他的作家一样，她用她敏感的神经和细腻的心灵感知着她周围的世界。时而欢欣，时而忧愁，时而高昂，时而低落。不变的是她对文学之花的辛勤浇灌。于是饱蘸深情的铅字颤动了我们的心。“那一片片凋零的花瓣，都是我支离破碎的心。”重光错影中，她以她内心丰富的宁静面对着人生百态，万物变迁。席慕容，她以她撩人的笔触展现了万物的浮华。

……

我不愿醒来。望着她们的背影，我愿意在阅读中一醉不醒。

在浓重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那个人。是她，是她们，注定，要摇晃我的一生。

高一叙事作文8

我是一名即将步入初中的学生，我相信初中的花样年华让我成长的脚步走得越来越快，让我的生活变得更加多姿多彩。

回想小学的往事，每一件事都是那么恋恋不忘。从一年级的牙牙学语的儿童，到即将步入初中校园的学生，从中我也发生了翻天覆地的变化。一至五年级时，我总是“平时不烧香，临时抱佛脚”，在考前随便复习一下就想蒙混过关，考完后脑子里脑子里又是一片空白，从没真正记住，学得一点也不扎实。回家后作业不知道做，老师讲下一个单元时听不懂，让我养成了懒惰的习惯。来到六年级，六年级的我渐渐体会到升学的重要性，升学。考重点中学，像两座大山两座大山压住我，让我喘不过气起来，父母的唠叨，老师的教育，同学的嘲笑，让我更加迷茫。步入了“书籍的阵地”，紧接着又来到了“单词的殿堂”，让我的生活感到特别的紧张，真有点适应不过来。终于迎来了升学考试，这天，我怀着紧张的心情，认真仔细的考完了三门功课。

初一又是一个新的起点，新的挑战在等着我。我要成为一名合格的初中生，我决定遵守校规校纪，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，努力学习，专心听讲，勤于思考，认真的独立完成作业。我相信只要我肯努力，我脚下的绊脚石一定会被我压碎，成功的大门会向我敞开，知识会伴随着我在成长的路上越走越稳。

高一叙事作文9

丽坐在班级看书，丽的数学很不好，丽想把数学好好看看。同桌不在，体委不知道什么时候坐了过来，体委跟后桌聊天，没说几句，体委转过身“丽，你干嘛呢，看书啊”体委看着丽说。

丽虽然不喜欢体委，但是一个男生距离自己这么近，丽有些害羞，脸不自觉的有些红。丽边翻书边说“嗯，看书呢”丽不敢去与体委对视，怕被看到自己的脸红了。

丽以为体委会离开，体委坐在一边“丽，你学这么好，你教教我呗，我一点也不会。” “好，你哪不会，我教你”丽低着头说。体委一直在不停地说，丽注意到体委其实挺帅的，笑起来很好看，穿着白衬衫，丽觉得穿白衬衫的男生都很干净，很阳光。体委的个子也很高。丽觉得自己是犯花痴了。

同桌回来后，体委才离开。这节课老师要讲试卷，丽开始翻自己的试卷，丽看到试卷里有张纸条，想到刚才体委好像碰自己的试卷了，一定是他放的。丽小心翼翼的打开纸条，“丽，我觉得你特别可爱，刚开始接触的时候，我就感觉到了，我只是跟你开个玩笑让你从车边走，而你就真的自己从那边走了，你学习的时候也很可爱，我喜欢你”

丽马上将纸条攥成团握在手里，回头看了看体委，体委也在看丽，丽不知道该怎么办，也不知道体委到底是什么意思，丽决定下课跟体委好好谈谈。

高一叙事作文10

这几天将近过春节，人们生活过的特别慵懒，大多数人抱着玩乐的心思，毕竟辛苦一年了，给自己放个假。尤其对大多数学生来说，玩乐的心意愈加的严重。有的人还好，记得看书做作业。有的人就几乎彻底地忘记了还有作业这回事。

其实，这件事就体现了一个人自制力的大小，简单地说就是能不能管住自己。自制力强的人，在玩乐时都记得时时约束自己，张弛有度。知道学习，知道一些工作需要准时完成。而自制力差的人，则完全迷失在玩乐的海洋中。

一个人的自制力的作用太重要了。科学家用二十年时间的研究表明，自制力与一个人的毅力、自信力一样重要，甚至还略重于它们。

为什会有这样的结果呢?设想一下，如果一个人十分聪明，十分自信，有毅力。但如果他没有自制力，那么在今天这个充满诱惑力的社会，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社会因素的影响，后果不堪设想。

由此可见，一个人的自制力是多么的重要了。

大家熟知的典故“管宁割席”谈的就是一个自制力的问题：管宁和华歆早年一起读书。一次，一位大官被一群威严的随从簇拥着，坐着华丽的车子，带着高高的帽子从门前经过，管宁仍在读书，华歆则忍不住跑出去观看，并流露出羡慕的神色，管宁立刻和他割开一同坐的席子。

这个故事也许告诉我们一个道理：一个人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最终也会和你分道扬镳。

做一个充满自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。

高一叙事作文11

为了追求梦想，我建了这样一个专题。有了水，才能流动，天涯海角才能轮回。像一颗尘埃，浮沉，最后想上天……就这样的约定……

爱儿子，平凡的写作，易易感动而悲伤，美丽而孤独…

我一个人走在寂寞的街上，好吵好华。我不记得我抱怨过多少次我厌倦了这种生活。但我还在这里，徘徊在我人生的老地方。我看见路灯亮了，晨星暗了。就像碧海之后的沧桑。

我想我是一条鱼，注定要在桃花源上浮沉，也注定要带着一颗疲惫的心。

我茫然地站着，在路灯下等着，不知道该怎么形容。

太远了，那个银刃的女孩正朝我飞来。她在笑，但我没理她的脸。

像一阵风，一瞬间，一切都没了…

我伸出手，收回一团空气…

傻？号码

我只想找一个港湾让我的心停泊。很累，在这茫茫红尘中，追逐不必要却又必要的…

多么美好的世界，回到最初。我的黄明家庭，承载着我从未感染过的心祭，覆盖着白雪，那么纯净舒缓，和谐，像一片嫩柳叶，嫩如水，让人情不自禁的去触摸，却痛得难以忍受……

我走在上面没有脚印。

我依旧迈着沉重的脚步走在铁街上，心里隐隐作痛。我迷失了自我，想象着仲夏夜的雪花…

繁琐的红尘不让我回归，所以我的心会跳动到最后的黎明。物欲的愚蠢世界给了我一个不可避免的面具，伪装成我的全身和心灵，在没有隔音墙的大楼里淡然哭泣…

但不管怎样，现实已经是这样了，我只属于陈蕃。

所以，就做个约定吧，尘埃，天堂…

愿一切，做你自己。

无论好坏！

不管这个世界是什么，命运是什么，请微笑着生活！

高一叙事作文12

冬季，绵绵细雨纷纷落，雨雪混杂飘飘然，雪花纷飞随处飞；绵绵的'细雨像天空点缀的点点星辰，混杂的雨雪像透亮的水晶闪闪放光，纷飞的雪花像飘散的落花零碎飞舞，茫茫的白雪像一缕纯洁无暇的绸缎。

寒秋过尽冬水流，寒秋过尽雪纷飞，

细雨绵绵尽忧愁，秋去冬来无雁声，

混杂雨雪悄然下，遥知已往南边飞，

雪花飘尽落枝头。此时无声胜有声。

秋天，树上的叶子飘落一地，代表着秋天将要过去。随着冬天的来临，我们欢心从沉闷不思渐渐成为欢心雀跃。在喧闹的欢呼声中，我们的心仿佛鸟一样在蔚蓝的天空翱翔，在无尽欢乐中好像迎来了一片属于自己的自由天空。

人们在白茫茫的空地中打雪仗，堆雪人，在雪人堆好后，插上一把扫把。有人甚至把雪做成奇怪的状，有的像一片叶子，有的像一朵花，有的像动物的头。

在这了然无尽的冬天，我们即感受到之前秋天带给人们无限的忧愁，也体会到了冬天的来临带给人们无

限的欢乐。

我喜欢冬天，正如别人喜欢的季节的不一致。春天代表播种，夏天代表成熟，秋天代表丰收，冬天就是

诸多的繁琐。

比起夏天的吵嘈杂，我更喜欢宁静的冬天。虽然人们所向不一，但是我们可以各取所需。

六盘水市第五中学高一:谭云菲

高一叙事作文13

每个人在生活中的一些举动就体现出了一个人的素质。——题记

我认为别人对你尊重或不尊重不在于你是否有钱，而是在于你这个人是否有素质。因为有素质的人值得别人尊重。 素质就是身体的一部分，它就好像已深入骨髓，是在你的一举一动中体现出来的，是装不出来的。前几天看到一条说说：地铁里有一个小哥哥坐车上玩手机，当一位轮椅乘客进来的时候，他很自然的搭了手，拉住晃动的轮椅，又把一只脚卡在轮子下，一直没放手。我认为这不仅是礼貌，也是一种素质。所以我看到评论区很多人都很喜欢这位小哥哥，因为有素质的小哥哥值得别人的尊重。

今天和妈妈去吃满月酒，等菜上来了，我就发筷子给大家，发到cb那时，她刚好要拿纸就无视了我友善的筷子，于是我就递给了别人，但我留了俩双筷子在我旁边，但cb拿好纸后发现自己没有筷子就把我留给我和母亲的筷子拿去了，也不想想是否拿了别人的筷子，然后我就一直盯着她，发现在吃饭是cb也不在乎别人的感受，因为有些菜毕竟少，菜一上cb就夹了很多给她孙子，也不管别人能不能吃上这菜，所以吃饭时也没有人搭理她。可能有人会认为就这一点小事我有必要说吗?但我认为，一个人的素质就是从这些小事上体现出来的。

在一个很多陌生人的空间里，空调房的话不要吸烟，看视频不要太大声，自己的小孩务必管好，注意不要用任何莫名其妙的眼神看着别人，尤其不要诋毁我的学校，我把这些看做素质。因为无论在哪都一样，只有有素质的人才值得别人的尊重。

高一叙事作文14

离少年不知愁滋味的时期已有了一段距离，生活中的快乐之事明显少了，在早晨起来，上学，在深夜入梦，日复一日，年复一年。

周四，数学考试一结束，课代表便将答案公之于众，抱怨声，后悔声，洋洋得意之声不绝于耳。看了几眼答案，心顿时沉了下去，似乎每一道应用题的答案与我的结果都失之毫厘。背上书包，走出教室，我融入了夜色之中。

走出教学楼，看了看旁边的操场，干脆运动运动，释放一下吧。放下书包，冲上跑道，我与锻炼的大部队一起运动起来。沉重的心随着步伐一上一下，我在人群中缓慢前行。哎，要不是把两个数弄混，我才不会是这个下场。近段时间学习状况不佳，今天考炸，明天考炸，真是不知如何是好。心中正一片迷茫之时，旁边一人从我左边急冲而过，耳边传来衣服的摩擦之声，将我从思考中惊醒，恼火的看了看前面的那个身影，想要加速，无奈我这经久未练得身体禁不住，只得慢慢前行。

被打断了思考，之得专心跑步，眼睛向四处看去，有追赶嬉戏的同学，有闲庭信步，慢慢闲聊的同学，有如我一样缓慢前行的，更有风驰电掣般飞跑的人，所有人更成一个巨大的圈，在月光下缓缓转动，顿时想起一句话：你快，有比你更快的；你慢，有比你更慢的。我在跑步中超过别人，又被别人超过，但总体上来看，我还是在不断前进。心中似乎平静了下来，仿佛充满了一种宁静的快乐。

如果说将考上大学作为一个梦想，那学习就必然是寻梦的过程了。寻梦怎么可能常常收获快乐呢？在寻梦中成长，在成长中·收获感悟大概才是所谓的快乐吧。

高一叙事作文15

期盼已久的邻居居然是他?我站在阳台，目瞪口呆看着悠闲走进隔壁房子的他，一阵子的沉默。

洛洛——我校转学而来的新生，与我同班，上课不听课，作业几乎没有交过，偶尔懒到上课的时候直接睡觉。偏偏，这人成绩极好，年纪前五必定有他的存在，上课睡觉被老师点名点题必定会做，被视作我班第一大奇葩。

想到自己的成绩，又想到老妈口中邻居家的孩子，我嘴角一抽，无一丝一毫意外听到老妈走到我身边，笑着说道：“小白啊，还不跟你邻居家的阿姨问好，看看人家的孩子，一看就是气宇非凡……”

好吧，他气宇非凡，我就是一根杂草对吧?默默听着老妈话语间带着的嘲讽，对比了一下我与他——他上课睡觉很少听课几乎不交作业，我上课认真听课每次都有交作业;他成绩保持前五从未变过，我成绩保持前百从未进过……莫名的感伤是为何?

所以，他到底是怎么学习的啊?

不爽的情绪出现，我走到他的家前，与阿姨说了一声便进入——我倒要看看，他到底有什么秘密武器能让他这么懒却还能够如此的成绩好!

进了门口，一阵钢琴声传了出来，时而断续时而连通，时而优美温馨时而狂暴若暴风雨来袭……我有点意外，看着平日里懒散得什么都不做的他认真坐在钢琴椅旁边，看着钢琴的眼神如同看着自己最爱的人的他。

这真的是学校里面那个对任何事情都不在乎的他吗?我有点怔然。

走回家的路上，听到妈妈跟洛妈妈说的话——“练习钢琴的时间很长，很爱它，所以每天花很长的时间去学习，以至于学习上没有办法太过的认真，所以只能在空余的时间里面补习……”

似乎……明白了什么。

邻居的他，让我敬佩。