我为茌平林业添光彩

第一篇：我为茌平林业添光彩

我为茌平林业添光彩

尊敬的各位领导，评委老师，朋友们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《我为茌平林业添光彩》

作为一名林业技术员站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为茌平林业的发展增光添彩，为茌平进入百强添彩。

当你早晨从睡梦中醒来打开窗户吸取第一口新鲜空气；当你忙里偷闲打开办公室窗户放眼远望，周围绿树成萌；当你闲情逸致走在树影婆娑的林荫小道上时，你可曾想到辛勤劳作的植绿人，因为有他们日以继夜的平凡工作，才有今天我们工作、生活的美好环境。

俗话说：“隔行如隔山。”或许你对林业工作了解得少，对我们的林业工作者了解就更少。现在我向你述说一下茌平的林业发展情况，把你们带进我们平凡的林业生活。

截至目前，全县有林地面积20973公顷，速生丰产林9200公顷，经济林10773公顷；全县90%以上的农田实现了农田林网化，防沙治沙、城镇、村庄、四旁绿化都有了长足的发展，森林覆盖率由2000年的14.1%上升到现在的28.2%；木材蓄积量达到127万立方米，新植密植枣园6.4万亩。林业生态体系日趋完善。林业生态建设的快速发展带动了林业产业的迅猛发展，目前，全县已基本形成了比较完善的林业生态体系和发达的林业产业体系。林业作为我县农村经济的主导产业之一，已经成为布局比较合理，功能比较齐全，效益比较明显的一大绿色产业，正在为构建和谐社会，建设生态茌平发挥极为重要的作用。

一、绿色通道与农田林网化建设

绿色通道是一项连续的工程。近年来，我县把绿色通道作为一项系统工程来抓，在公路铁路、国道省道、县镇道、镇村道两侧分别按照100米、50米、30米、10米的标准要求建成了高标准绿化带。农田林网建设工程。林网建设按照网络化、良种化、立体化、高效化的总体要求，全县耕地已基本建成林网，农田林网率已达90%以上，其中高标准农田林网率已达到76.4％。有利地保护了农田，促进了农业丰产丰收。

二、城区绿化高起点

近年来，县委、县政府高度重视城市绿化工作，把改善环境、提高绿化率作为提升茌平形象的重点突破口，经过几年努力，我县的城区绿化已经取得非凡的成绩。县城主要干道及城区广场、空地都已经高标准栽植了园林绿化苗木，仅07年一年，全县用于城区绿化的资金就达上亿元。

三、绿化示范村建设

结合新农村建设，为更好的发挥林业在建设新农村中的生态与经济效应，各绿化示范村镇把植树造绿与新农村建设有机地结合起来，在旧村改造、村庄规划建设上留足绿地面积；在建设标准上，区分层次，体现差别；在绿化模式上，坚持不搞整齐划一，做到因村制宜，采取乔、灌、花、草有机结合，点、线、面相互衔接。目前，错落有致的绿化格局已在全县逐步形成，以小杨屯、鲍庄等为代表的绿化示范村正在全县新农村建设中快步领跑。

四、林业产业迅猛发展

林业资源的迅速增加促进了林业产业的快速发展。目前，茌平县有杨木旋切板中小型加工企业300余家，中、高密度板大型生产企业30多家，是全国较大的密度板生产基地，木材加工业总投资4.49亿元，林产品加工业年利税5000多万元。

五、速生丰产林建设

为了保护生态环境和促进林业经济发展相统一，满足迅速发展的林业产业对木材的需求，同时为了更好的保护我县林业资源，我们近年来大力实施了速生丰产林工程。截止到目前，我县已建成速生丰产林生产基地6万亩，累计植树410多万株。

六、为响应我县铝城枣乡的建设，几年来累计种植圆铃大枣6.4万亩。其中2004年以前栽植的已经进入结果期，管理比较好的已经形成了一定的产量，如博平的叉路口、洪屯的公李。老枣树在我们林业技术员的指导下连年获得丰收。并且我们的圆铃大枣连年在国内、国际上获奖。

我作为一名林业技术员我很自豪，因为我在为我们茌平的林业发展做贡献，为我县进入百强县做贡献。毕业后本来有很好在外工作的的大好机会，但是在我快毕业的时候听说了我县提出了铝城枣乡的口号，我觉得我为家乡做贡献的机会来了，于是我放弃了在外工作的机会，回到了茌平，来到了林业局。

几年来，为完成枣乡工程的建设，我们夜以继日的工作。我们一年到头在地里面会呆上200多天，因为枣农需要我们，枣树需要我们。已经连续好几个五一我们没有过，因为那时是虫子危害最严重的时候，本次都安排好了放假，但每次都会收到求助的电话，我们会马上赶去。一位枣农说的最形象“你们不能放假呀，因为虫子不放假呀”。为了能够更好的消灭枣树病虫害，我们多次亲自到药厂为枣农买农药。

为了保证我们枣乡建设，为了保证枣苗品种和纯正，每年都是要我们自己育苗，都是要到河北异地嫁接。因为剪接穗要早，每年春节后3、4天就要进行，要进行20天左右，完后还要送到河北看他们剪成短接穗，然后封蜡，在那一呆又是半个月。春节后天还很冷，因为那边的条件很艰苦，我们我同事我们只能住进一间四面进风的水房里，连续吃了半个月的面条，吃得我直想呕，但想到我们的枣乡建设，我们坚持下来了。

每年为了好掌握枣树的数量，也能为下一年的县委、政府的枣乡建设提供可靠的数据，我们每年都要进行核查，每年都是在最热的7月份进行，因为这时候麦子已经割完，玉米还没有长大，最有利进行。每次我们都是不到6点我们就出发，早早来到枣园地头，因为那样少受一点太阳伯伯的照顾，能够多干出一点活，一直要到天黑。我们也怕累，也怕晒黑，其实们也可以在烈日炎炎下躲进空调屋里去喝茶，但我们没有，因为我们要对县委、政府负责，对林业局负责，对全县的枣农负责。

建设社会主义新林区的号角已经吹响，新的发展目标使我们热血沸腾，新的历史使命催我们奋发前进。面对建设社会主义新林区这一新形势、新任务和新机遇，我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。

让茌平的一草一木，都留下我们的情和爱吧！即便是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对茌平的的爱，对我脚踏的这块土地的爱！我想通过全体林业职工的共同努力，一定能把茌平林业变成一片绿的海洋。未来在我们面前铺就了一张白纸，大笔挥就了茌平林业辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来增光添彩。要想这幅画美轮美奂，每枝画笔都得广集丹青，细细调制，今天、明天以及明天的明天，我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为茌平林业光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：林业工作者演讲稿—我为林区添光彩

各领导、在座的各位朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我为林区添光彩》。今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为林区的发展增光添彩。

我是一名林业工作者，我的父辈也是一名老林业人，我生在林业，长在林业，是林业这块土地养育了我，高考填报志愿时我毅然决然地报考了林业学校，并如愿以偿的考上了林校，毕业时我又义无反顾的回到了家乡，一心想用自己所学的知识来报答养育我的这块土地。虽然毕业分配时多数毕业生分配到了机关工作，而我却分配到条件艰苦的林场工作，但我从没抱怨、悲伤过，因为我热爱林业，林业是生我养我的地方，林学也是我喜欢的专业。刚工作时，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情勤勤恳恳，任劳任怨的工作。随着市场经济的大潮席卷大地，全县人民都盯上了林业这块不用投资就能受益的肥肉，从机关到企事业单位，几乎在山上都设有山场、采伐作业点，成百辆装载大木的汽车运往山下，好一派繁忙的景象。几年光景，掠夺式的采伐，使郁郁葱葱，茂密的大森林就变成了秃山。不仅如此，至今仍然存在屡禁不止乱砍滥伐愚昧之极的丑恶现象，更可恶的是竟有少数营林的坑林，护林的盗林，管林的毁林，以林地做交易，使原本不堪一击的大森林雪上加霜，遍体鳞伤，原来的“林大头”已变成现在的“林小抠”。

每当我看到满山横七竖八的树头；看到齐腰高的树桩；看到下岗职工为了生计举家迁走；看到为了要回欠发自己多年工资和医药费而上访告状的退休职工；看到因多月发不出工资而生活拮据的在岗职工；看到由于超强度采伐致使山上的杂草丛生而引起的大火；看到上级领导对林业乃至林业干部存在的偏见，我的心都在流泪。

理想与现实落差的我开始忧郁和彷徨，也有过工作和生活失落和苦闷。开始抱怨自己不是一个幸运儿，不再因自己是一名林业人而感到自豪，加上环境的不适应带来的烦躁不安，当初的那份喜悦也渐渐消失。

正当我忧郁和彷徨的时候，正当林业处在改革的关键时期，党的十六届五中全会将建设社会主义新农村作为我国现代化进程中的重大历史任务，与此同时我区有针对性的在林业提出建设社会主义新林区的口号，这对广大林业职工和林业干部来说是一个极大的振奋和鼓舞！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党的宏伟事业迈入了一个崭新的世纪，我们林业迎来了一个崭新的发展时期。党中央、国务院高瞻远瞩，在全面建设小康社会中对林业发展提出了新的更高的要求；县委、县政府绘就了锦绣山川的宏伟蓝图，在林业改革的关键时期吹响了“建设社会主义新林区”的号角，局党委也及时调整了工作思路，为我们林业指明了方向。建设人与自然和谐相处的生态环境，发展特色经济，改善基础设施和林场面貌，社会事业全面进步，人民群众得到实惠，这是多么伟大的事业，这是多么庄严的使命！为了这样的使命，为了这样的重托，我想，作为一名共产党员，一名有知识的青年，他应该交出三份答卷，一份交给自己，让自己无愧于心，一份交给社会，让群众为你打分，一份交给党，让党旗、团旗因你而增添光彩。

建设社会主义新林区的号角已经吹响，新的发展目标使我们热血沸腾，新的历史使命催我们奋发前进。面对建设社会主义新林区这一新形势、新任务和新机遇，我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。时刻牢记党的历史使命，时刻牢记党的服务宗旨，时刻牢记自己是一名共产党员和一名青年。继续发挥先锋模范作用，不断提高解决实际问题的能力，出色做好本职岗位工作，以一流的业绩体现共产党员的先进性，以实际贡献走在群众前列，以优异的成绩递交一份党和人民满意的答卷。

著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的手中曾经这么说过:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的,除非有了爱。是啊，当我们带着爱工作时，我们就会与自己、与他人、与社会合为一体！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我绝不能这样饱食终日，我暗暗下定决心，一定把自己的工作当作生活的乐趣，一定要对自己的工作投入更多的爱，一定要为自己脚踏的这块土地、为自己的家乡做点什么！青年朋友们，让我们把人生最美好的年华倾注在林业这块层林尽染、松树摇曳的热土上吧！让我们用真情和奉献，把党的林业政策化作春风暖雨滋润民心吧！让林区大地的山山水水、一草一木，都留下我们的情和爱吧！即便是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对林区的爱，对我脚踏的这块土地的爱！我想通过全体林业职工的共同努力，一定能把林区变成一个“生产发展、生活宽裕、民风文明、场容整洁、管理民主”的新林区。使林区的面貌来一次脱胎换骨的改变。

未来在我们面前铺就了一张白纸，大笔挥就了林区辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来

第三篇：林业工作者演讲稿—我为林区添光彩

各领导、在座的各位朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我为林区添光彩》。

今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为林区的发展增光添彩。

我是 一名林业工作者，我的父辈也是一名老林业人，我生在林业，长在林业，是林业这块土地养育了我，高考填报志愿时我毅然决然地报考了林业学校，并如愿以偿的考上了林校，毕业时我又义无反顾的回到了家乡，一心想用自己所学的知识来报答养育我的这块土地。虽然毕业分配时多数毕业生分配到了机关工作，而我却分配到条件艰苦的林场工作，但我从没抱怨、悲伤过，因为我热爱林业，林业是生我养我的地方，林学也是我喜欢的专业。刚工作时，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情勤勤恳恳，任劳任怨的工作。随着市场经济的大潮席卷大地，全县人民都盯上了林业这块不用投资就能受益的肥肉，从机关到企事业单位，几乎在山上都设有山场、采伐作业点，成百辆装载大木的汽车运往山下，好一派繁忙的景象。几年光景，掠夺式的采伐，使郁郁葱葱，茂密的大森林就变成了秃山。不仅如此，至今仍然存在屡禁不止乱砍滥伐愚昧之极的丑恶现象，更可恶的是竟有少数营林的坑林，护林的盗林，管林的毁林，以林地做交易，使原本不堪一击的大森林雪上加霜，遍体鳞伤，原来的“林大头”已变成现在的“林小抠”。

每当我看到满山横七竖八的树头；看到齐腰高的树桩；看到下岗职工为了生计举家迁走；看到为了要回欠发自己多年工资和医药费而上访告状的退休职工；看到因多月发不出工资而生活拮据的在岗职工；看到由于超强度采伐致使山上的杂草丛生而引起的大火；看到上级领导对林业乃至林业干部存在的偏见，我的心都在流泪。

理想与现实落差的我开始忧郁和彷徨，也有过工作和生活失落和苦闷。开始抱怨自己不是一个幸运儿，不再因自己是一名林业人而感到自豪，加上环境的不适应带来的烦躁不安，当初的那份喜悦也渐渐消失。

正当我忧郁和彷徨的时候，正当林业处在改革的关键时期，党的十六届五中全会将建设社会主义新农村作为我国现代化进程中的重大历史任务，与此同时我区有针对性的在林业提出建设社会主义新林区的口号，这对广大林业职工和林业干部来说是一个极大的振奋和鼓舞！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党的宏伟事业迈入了一个崭新的世纪，我们林业迎来了一个崭新的发展时期。党中央、国务院高瞻远瞩，在全面建设小康社会中对林业发展提出了新的更高的要求；县委、县政府绘就了锦绣山川的宏伟蓝图，在林业改革的关键时期吹响了“建设社会主义新林区”的号角，局党委也及时调整了工作思路，为我们林业指明了方向。建设人与自然和谐相处的生态环境，发展特色经济，改善基础设施和林场面貌，社会事业全面进步，人民群众得到实惠，这是多么伟大的事业，这是多么庄严的使命！为了这样的使命，为了这样的重托，我想，作为一名共产党员，一名有知识的青年，他应该交出三份答卷，一份交给自己，让自己无愧于心，一份交给社会，让群众为你打分，一份交给党，让党旗、团旗因你而增添光彩。

建设社会主义新林区的号角已经吹响，新的发展目标使我们热血沸腾，新的历史使命催我们奋发前进。面对建设社会主义新林区这一新形势、新任务和新机遇，我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。时刻牢记党的历史使命，时刻牢记党的服务宗旨，时刻牢记自己是一名共产党员和一名青年。继续发挥先锋模范作用，不断提高解决实际问题的能力，出色做好本职岗位工作，以一流的业绩体现共产党员的先进性，以实际贡献走在群众前列，以优异的成绩递交一份党和人民满意的答卷。

著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的手中曾经这么说过:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的,除非有了爱。是啊，当我们带着爱工作时，我们就会与自己、与他人、与社会合为一体！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我绝不能这样饱食终日，我暗暗下定决心，一定把自己的工作当作生活的乐趣，一定要对自己的工作投入更多的爱，一定要为自己脚踏的这块土地、为自己的家乡做点什么！青年朋友们，让我们把人生最美好的年华倾注在林业这块层林尽染、松树摇曳的热土上吧！让我们用真情和奉献，把党的林业政策化作春风暖雨滋润民心吧！让林区大地的山山水水、一草一木，都留下我们的情和爱吧！即便是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对林区的爱，对我脚踏的这块土地的爱！我想通过全体林业职工的共同努力，一定能把林区变成一个“生产发展、生活宽裕、民风文明、场容整洁、管理民主”的新林区。使林区的面貌来一次脱胎换骨的改变。

未来在我们面前铺就了一张白纸，大笔挥就了林区辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来增光添彩。要想这幅画美轮美奂，每枝画笔都得广集丹青，细细调制，今天、明天以及明天的明天，我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为林区光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：林业工作者演讲稿-我为林区添光彩

林业工作者演讲稿-我为林区添光彩

“>林业工作者演讲稿-我为林区添光彩 林业工作者演讲稿-我为林区添光彩

各领导、在座的各位朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我为林区添光彩》。

今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为林区的发展增光添彩。

我是一名林业工作者，我的父辈也是一名老林业人，我生在林业，长在林业，是林业这块土地养育了我，高考填报志愿时我毅然决然地报考了林业学校，并如愿以偿的考上了林校，毕业时我又义无反顾的回到了家乡，原创：一心想用自己所学的知识来报答养育我的这块土地。虽然毕业分配时多数毕业生

分配到了机关工作，而我却分配到条件艰苦的林场工作，但我从没抱怨、悲伤过，因为我热爱林业，林业是生我养我的地方，林学也是我喜欢的专业。刚工作时，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情勤勤恳恳，任劳任怨的工作。随着市场经济的大潮席卷大地，全县人民都盯上了林业这块不用投资就能受益的肥肉，从机关到企事业单位，几乎在山上都设有山场、采伐作业点，成百辆装载大木的汽车运往山下，好一派繁忙的景象。几年光景，掠夺式的采伐，使郁郁葱葱，茂密的大森林就变成了秃山。不仅如此，至今仍然存在屡禁不止乱砍滥伐愚昧之极的丑恶现象，更可恶的是竟有少数营林的坑林，护林的盗林，管林的毁林，以林地做交易，使原本不堪一击的大森林雪上加霜，遍体鳞伤，原来的“林大头”已变成现在的“林小抠”。

每当我看到满山横七竖八的树头；看到齐腰高的树桩；看到下岗职工为了生计举家迁走；看到为了要回欠发自己

多年工资和医药费而上访告状的退休职工；看到因多月发不出工资而生活拮据的在岗职工；看到由于超强度采伐致使山上的杂草丛生而引起的大火；看到上级领导对林业乃至林业干部存在的偏见，我的心都在流泪。

理想与现实落差的我开始忧郁和彷徨，也有过工作和生活失落和苦闷。开始抱怨自己不是一个幸运儿，不再因自己是一名林业人而感到自豪，加上环境的不适应带来的烦躁不安，当初的那份喜悦也渐渐消失。

正当我忧郁和彷徨的时候，正当林业处在改革的关键时期，党的十六届五中全会将建设社会主义新农村作为我国现代化进程中的重大历史任务，与此同时我区有针对性的在林业提出建设社会主义新林区的口号，这对广大林业职工和林业干部来说是一个极大的振奋和鼓舞！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党的宏伟事业迈入了一个崭新的世

纪，我们林业迎来了一个崭新的发展时期。党中央、国务院高瞻远瞩，在全面建设小康社会中对林业发展提出了新的更高的要求；县委、县政府绘就了锦绣山川的宏伟蓝图，在林业改革的关键时期吹响了“建设社会主义新林区”的号角，局党委也及时调整了工作思路，为我们林业指明了方向。建设人与自然和谐相处的生态环境，发展特色经济，改善基础设施和林场面貌，社会事业全面进步，人民群众得到实惠，这是多么伟大的事业，这是多么庄严的使命！为了这样的使命，为了这样的重托，我想，作为一名共产党员，一名有知识的青年，他应该交出三份答卷，一份交给自己，让自己无愧于心，一份交给社会，让群众为你打分，一份交给党，让党旗、团旗因你而增添光彩。

建设社会主义新林区的号角已经吹响，新的发展目标使我们热血沸腾，新的历史使命催我们奋发前进。面对建设社会主义新林区这一新形势、新任务

和新机遇，我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。时刻牢记党的历史使命，时刻牢记党的服务宗旨，时刻牢记自己是一名共产党员和一名青年。继续发挥先锋模范作用，不断提高解决实际问题的能力，出色做好本职岗位工作，以一流的业绩体现共产党员的先进性，以实际贡献走在群众前列，以优异的成绩递交一份党和人民满意的答卷。

著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的手中曾经这么说过:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的,除非有了爱。是啊，当我们带着爱工作时，我们就会与自己、与他人、与社会合为一体！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我绝不能这样饱食终日，我暗暗下

定决心，一定把自己的工作当作生活的乐趣，一定要对自己的工作投入更多的爱，一定要为自己脚踏的这块土地、为自己的家乡做点什么！青年朋友们，让我们把人生最美好的年华倾注在林业这块层林尽染、松树摇曳的热土上吧！让我们用真情和奉献，把党的林业政策化作春风暖雨滋润民心吧！让林区大地的山山水水、一草一木，都留下我们的情和爱吧！原创：即便是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对林区的爱，对我脚踏的这块土地的爱！我想通过全体林业职工的共同努力，一定能把林区变成一个

林业工作者演讲稿-我为林区添光彩

第五篇：我为教育添光彩范文

我为教育添光彩

——三项整肃学习心得体会

韩放

怀着对教育事业的热爱和对教师职业的崇高敬意，2004年大学毕业后我毅然参加了我市教师招聘考试，顺利的成为一位人民教师。回顾我不到两年的教学工作，对当今的教育现状感慨颇多。

农村打工潮造成“留守学生”较多和多数学生接受隔代教育的现状。在农村，家庭教育与学校教育失去了应有的联系，使许多的学生失去了学习的动力，失去了远大的理想和崇高的信念，在不良的社会大环境下为数不少的学生迷失了自我，对自己的前途毫无计划、得过且过。针对这些现状，我们作为农村教育工作者，不能满腹牢骚，应正视现实，积极正确的看待、评价自己的工作，以自己微薄的力量尽力为学生着想，树立良好的教师形象，做到“德高为师，身正为范”，为我们的农村教育事业增光添彩。

作为教书育人的学校，教育学生成人成材更是义不容辞的。在新的历史转型时期，教育要与时俱进，把关注留守学生作为一个全新课题去研究，去行动。关心他们的学习、生活冷暖；关心他们的心理、身体健康；关心他们的思想品行、行为习惯。

关心他们的学习、生活冷暖。这点我们必需要完善自己的业务水平，要给学生一碗水，教师必需要有一桶水。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者。新课程、新理念背景下，我们教师要学习更多好的教学方法，使得学生更容易接受新的知识。学生是教育的主体，我们要以学生为本。从学生的角度出发，对他们的日常学习进行辅导，激发他们的学习积极性，让他们明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观、价值观。

“留守学生”的学习费用和生活费用基本无忧，可是深藏其后的一些问题不能不令人关注。缺乏正确的辅导与监督，可造成“留守学生”成绩下滑。“留守学生”中９０％以上由爷爷奶奶照顾，而爷爷奶奶又没有多少文化，再加上对孙辈的溺爱，所以爷爷奶奶在学习上不能辅导他们，又缺少严格的监督，学习成绩下滑在意料之中。这也要求我们广大教师要从学习和生活两方面给予他们更多的关怀。我们必需把这些学生当作自己的亲生子女看待，要求他们自己建立有效的有约束力的学习计划，老师督促他们按日完成一天的学习任务。我们班有个叫杨磊的学生，父亲外出打工，母亲离家出走，奶奶照顾他的起居饮食。该生学习基础较好，但学习上比较懒散，学习成绩一度是倒数排名。经过老师的几次谈话，给他制定了学习成绩目标，并在一段时间内时常提醒他，督促他学习。在上期期末成绩达到目标并且养成较好的学习习惯，本期学习情况一直较稳定。

教师应与时俱进，努力提升自身素质，为人师表。教师作为社会中人也会受到来自社会各个方面的影响，不可否认面对经济的飞速发展和急剧变化，教师也会感到困惑，甚至无所适从。教师在课堂，比较注意自己的角色，师生关系处于高尚、纯洁、积极的状态，带给学生的是良好的精神陶冶。而在课后与学生的交往中，往往会流露出与之不协调、不一致的情绪，造成了学生的困惑，特别是“留守学生”，由于自身条件的限制，更会受到影响，甚至出现双重人格，言与行的不一致。因此广大教师应意识到，教师的劳动是复杂的、创造性的劳动，是通过自身品德、智慧、学识，在与其教育对象的共同活动中影响学生，这种影响是直接的、持续的，甚至会影响学生一生。这就要求教师与时俱进，道德上要高定位，勇于舍弃一己之利，率先垂范，以自身优秀的素质去感染学生。

总之，教师的责任是重大的，时代赋予教师的使命是神圣的，只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，那么教师的高素质就体现在能博采众长，施教有方，满足学生的不同需求，使学生吸取到各个方面的营养，启迪和帮助他们去追求真理、探索科学、锻炼能力，适应新时代的需要。帮助更多的学生全面发展，为教育添点滴光彩，也是教师自身价值所在。

关心他们的心理、身体健康。在“留守学生”这一群体中，不少学生存在着行为、学习、心理等方面的问题，而问题学生的心理健康问题则是我们一直关注的重点。变化情况记录下来，落实重点对象的帮“困”措施，开展个案研究。根据学生表现情况在开展调查分析基础上，我们为心理健康存在一定问题的学生建立专门档案，把问题学生的基本情况以及各阶段，我们设立进步奖，对那些经帮教而进步较快的学生实行奖励。我们深入问题学生家庭进行家访，跟问题学生交朋友，重点突破。在“留守学生”中，有些情况比较严重：逃学，夜游，对立情绪......经个别教育，效果仍不明显的，从学生的心理问题着手，逐个分析存在的问题及问题产生的可能原因。然后与代理监护一起，共同商讨教育措施；找问题学生面对面交谈，了解学生的思想状况，帮助解决学生的实际问题。多管齐下，分解落实，力求重点突破。在问题学生的教育过程中，我还请学校领导适时出面帮助解决，效果会更好。

关心他们的思想品行、行为习惯。这就要求我们教师言传身教，自身先起到典范作用。初中学生正处于思想行为定型时期，所以教师的思想品行和行为习惯会影响学生的一生，尤其是留守学生。他们缺乏父母的关心和爱护，和老师在一起的时间更多。所以这也要求我们广大教师在行为习惯上面严格要求自己，真正做到身正为范。

新时期的教师面临了许多的新的教育问题，我们要努力完善自我，用心去发现问题，尽力去解决问题。从学生的利益出发，一切以学生为重，在教学的第一线为我党的教育事业增添光彩！