第一篇:大自然的语言(仿写)
《大自然的语言》仿写
你看那天上的白云,这就是大自然的语言: 白云飘在山间,明天准是雨天。
你看那土里的泥鳅,这又是大自然的语言: 泥鳅一动不动,明天就是晴天。
你看那空中的日落,这也是大自然的语言: 日落涨得胭脂红,非雨便是风。
你看那夜空的星星,这还是大自然的语言: 星星闪闪发光,明天准是阴天。× 20 = 400
第二篇:仿写《大自然的语言》
仿写《大自然的语言》
别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那摇曳着的柳枝,这就是大自然的语言。柳枝冒出柳芽儿,春天来到人间。
蝴蝶在翩翩起舞,不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着,夏天就在眼前。
枯叶争先恐后地从树上飘落,为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们,秋天伴随着那叶子降落。
你看那一片一片雪花,这是大自然的信使。大自然要告诉人们,寒冬已经来临。
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。
西安市雁塔区航天小学三年级:吴奕漩
第三篇:仿写大自然的作文
仿写大自然的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的仿写大自然的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
仿写大自然的作文 篇1别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。
你看那摇曳着的柳枝,这就是大自然的'语言。柳枝冒出柳芽儿,春天来到人间。
蝴蝶在翩翩起舞,不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着,夏天就在眼前。
枯叶争先恐后地从树上飘落,为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们,秋天伴随着那叶子降落。
你看那一片一片雪花,这是大自然的信使。大自然要告诉人们,寒冬已经来临。
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。
仿写大自然的作文 篇2游乐场是个大舞台,玩具们演奏着不同的音乐。过山车弟弟跑来跑去,耳边“轰轰”的响,好像在说:“真疯狂呀!”当旋转木马“叮当当”的响时,他在说“转呀转,越转越慢。”当碰碰车碰来碰去时,会发出“砰砰”的声音,好像在唱:“一碰一碰,碰来碰去,我们就是碰碰车。”
仿写大自然的作文 篇3夏夜的小溪旁是座剧院,许多“金牌音乐人”都会来这呢!“呱咕……”当几只大青蛙合唱,那真是震耳欲聋,洪亮雄伟。当蝉歌唱起来,破嗓子使他就像在吹小号。“知了、知了”,刺耳急了。噢,还有那只小蚱蜢,“叽哩哩……”它拉着小提琴,曲子真好听!
第四篇:仿写大自然的作文
精选仿写大自然的作文3篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的仿写大自然的作文3篇,希望对大家有所帮助。
仿写大自然的作文 篇1每天,大自然都有不同的声音,那就是天气。
云,是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒,就能让天气千变万化。不一样的云,发出不一样的声音,不一样的天气,有不一样的音乐。云轻柔地挥动指挥棒,天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧,哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒,哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒,天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒,整个大自然就被雾笼罩了,安安静静的。
当云休息时,太阳和月亮就露出了笑脸。于是,小动物们唱起了歌。小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通,合奏出一首美妙的乐曲。
早上醒来时先听听大自然的声音,听听是云在指挥,还是云在休息呢?
仿写大自然的作文 篇2在大自然中有许多音乐家,在生活中也有许多音乐家。
厨房是一个音乐厅,每天演奏不同的乐曲。不一样的餐具,有不一样的声音;不一样的时间,有不一样的乐曲。当妈妈炒菜时,锅铲碰撞发出的声音“沙沙,沙沙”,像一首欢快的歌曲,当拧开水龙头的时候,水流下来,发出的声音,“哗啦啦,哗啦啦”像一首欢快的歌曲。
夏夜的池塘边,是一个歌剧场。走在池塘边散步,听听小鸭子在池塘里叫“嘎嘎,嘎嘎”,像在说:“妈妈你在哪?我好害怕。”走到草丛边,听听蟋蟀的叫声“?,?”,像在说:“听我的'歌声多么动听啊!你也来听听。”坐在一棵树下,听听树上的蝉鸣,“知了,知了”,你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声告诉我们:“听我的歌声多么动听,如果你觉得好听,那一定要来参加我的演唱会。”
我们要多去观察,就会发现生活中有许多美妙之声。
仿写大自然的作文 篇3大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手,他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天,会听见咕…咕…的声音,那是布谷鸟对人们说:“春天来了”。夏天,蝈蝈在枝头唱着小曲,有的在欢快地跳来跳去,好像在跳他们的踢踏舞。秋天,飞在空中的大雁发出清脆的叫声,好像对我们在说:“冬天要来了,我要去南方过冬了。”冬天,企鹅抖了抖身子,雪从他身上掉落了下,沙沙…沙沙…
这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!
大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。
第五篇:大自然的声音-仿写
引言:
三年级学生正式开始了作文的起步,作为三年级的学生,现在写作文还存在很大的问题,他们往往在作文的选材、文章结构、文字的运用等方面需要不断加强训练。指导学生写作一个很好的途径就是依托课文这个范本,让学生在学习范文的同时,学习作者的谋篇布局、遣词造句,使学生变无话可写为有话可写。课本中的第8课《大自然的声音》就是一篇很好的习作范文,学生通过学习课文,再在课文的基础上大胆想象,一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。家长们,和你的孩子一起读读这些文章吧!它一定会给你们带来许多启迪。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
雷电,是大自然的音乐家。轰隆隆——一声巨响,雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。沙沙沙——小雨也来伴奏了,吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花„„,在雷电的催促下,大地涂上了五颜六色的色彩,热闹极了!
海浪,也是大自然的音乐家。哗哗哗,急促的海浪拍打着海岸,那声音充满力量,令人感到海浪的威力。哗„„哗„„哗„„,海浪轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼,北风狂叫着,给大地送来了白白的厚厚的棉被,给树枝送来了许多水晶手套。咯吱,咯吱,咯吱,那声音由远而近,又由近而远,雪地上留下一串长长的脚印。你听,雪,也是大自然的音乐家。大自然有许多美妙的声音,只要细心观察,就可以找到。同学们,快去寻找吧!
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的手风琴家,它会在森林里演奏它的手风琴。每当它从森林里走过,树叶就发出“沙沙沙”的声音,叶子越大,发出的声音也就越大,不同的季节发出的声音也不一样。春天,树发芽了,挡不住风,所以发出“呼呼”的声音;夏天,森林茂密,发出“沙沙”的声音;秋天,开始落叶了,发出“哗哗”的声音。
水是大自然的鼓手。当它敲打水面的时候,就能发出“咚咚”的声音,敲打房顶的时候,发出“滴滴答答”的声音,一场热闹的音乐会开始了。当小雨汇聚起来,就开始唱歌,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。它们从山里一直唱到大海,歌声多么雄壮。
动物可是大自然的歌手。乡村路上,汪汪汪的狗叫,叽叽喳喳的鸟叫,喵喵的猫叫;池塘边,呱呱的青蛙叫;草丛里,蝈蝈在唱歌。树上还有知了在叫呢。我告诉你它们在唱什么吧!它们在唱:“我很快乐,你如果快乐的话也来唱吧!”
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
树叶,是大自然的歌手,他会在树枝上唱出各种歌曲。当他抖动,会发出“沙沙沙”的声音;“哗啦,哗啦”是他翻动时的声音。不一样的树叶,有不一样的歌声;不一样的速度,有不一样的音乐。当大片树叶发出声音,就像大合唱;当一片树叶发出声单,就像是独唱。那声音非常美妙,让人如痴如醉。
雷,是大自然的鼓手。打雷的时候,他爱敲低音鼓。鼓声震耳欲聋,一场热闹的音乐会便开始了。轰隆隆„„轰隆隆„„所有的树林,树林里的每颗树;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都被震得嗡嗡直响。
小鸟,是大自然的明星歌手。走在林间的小路上,听听布谷鸟“布谷,布谷”的叫声,听听百灵鸟那悦耳的歌声,那声音太美妙了!太棒了!但你知道他们在唱什么吗?他们唱:“唱歌好快乐!”
大自然的声音
余洋
大自然有许多美妙的声音。
春天是大自然的音乐家。春天来了,小溪冰雪融化了。溪水发出哗啦啦哗啦啦的声音。小溪里有大小不同的鹅卵石,演奏出不同的音乐。当清晨我起来时,就会听见小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声。那声音轻轻柔柔,它们好像在说:“春天来了,春天来了。”
夏天到了,池塘里的青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着。它们正唱着“捕虫大合唱”呢!下雨的时候,雨点滴滴答答的落在小草身上。小草说:“谢谢你,你把我洗得干干净净的。”雨后,小朋友们也出来玩耍,因为夏天的雨可以带来凉爽和快乐。
大自然除了可以带来美妙的声音,还有可能带来可怕的声音。这是人类不爱护环境的结果。比如火山喷发声,咆哮的海啸声,可怕的地震声„„所以,我们大家要保护好大自然,让它发出美妙的声音。
大自然的声音
田胤璠
大自然有许多美妙的声音。
雷,是大自然地音乐家,他会在天空上演奏他的架子鼓。当他翻动云,云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。当小雨开始下起,架子鼓先是轻打出小小的声音,像柔和的轻音乐。当大雨下起,那声音像鞭炮声噼里啪啦的,轰隆一声,吓死人了,架子鼓演奏出激烈的音乐。
树叶也是大自然的音乐家。刮风的时候,他喜欢玩吹击乐器。大小不同的叶子可以吹出各种不同的乐曲,大的叶子吹出的声音更雄壮,而小的叶子吹出的声音很温柔。有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙的乐曲,沙沙沙„„
动物也是大自然的歌手。在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫;走在草原上听听咩咩咩地羊叫;在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫。你知道他们在说些什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在唱歌,我很快乐。”
大自然的声音
韩承宇
大自然有许多美妙的声音。
雷,是大自然的音乐家。下大雨的时候,他便会出现。“轰隆隆”一声响,这是他在跟你问好呢!接着,他开始正式地打鼓了。雨下得越来越大,他也敲得越来越响,雨下得越来越小,他也敲得越来越低沉。当“轰隆”的一声炸雷响过,那声音非常可怕,让人体会到他生气了。当“轰隆隆”的雷声响过,听起来不太可怕,让人感受到她在淡淡地微笑。
植物是大自然的歌手。秋天,道路两旁的棉花成熟了,“噼噼啪啪”,棉桃炸开,发出了美妙的声音。这些美妙的声音,和在一起变成了一首动听的音乐。田野里,豌豆也成熟了。“啪”的一声,豌豆炸开了,发出了像一串小鞭炮爆炸时的声音。
动物也是大自然的歌手。走在小溪边,听听青蛙“呱呱”的叫声;走在小路边,听听蝉“知了、知了”的叫声。你知道他们在唱什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
大自然里还有许多美妙的声音,只要你细心观察,也可以找到!
大自然的声音
卢静娴
大自然的声音丰富多彩。只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音。清晨,我一睁开眼睛,就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着,好像在唱一首优美动听的歌儿。起床后,推开窗户,听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响。我觉得有点冷,打了一个寒颤,缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户。突然外面又下起了雨,雨点打在窗户上发出“啪啪”声,似乎在弹奏似的。这时在外面玩耍的小狗“汪汪汪”地叫着,急忙跑回了家。
吃完早饭,我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼。公路上,汽车来来往往;人行道上,人们说说笑笑,走向超市,走向公园……来到学校,课堂上书声琅琅;“叮铃铃”的下课铃一响,同学们迅速冲出了教室,这时操场上变成了欢乐的海洋。有的同学在打球,有的跳皮筋,有的玩游戏,欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰 富,多么美妙啊!