打造机电一体化技术专业省级优秀教学团队的几点思考

第一篇：打造机电一体化技术专业省级优秀教学团队的几点思考

打造机电一体化技术专业省级优秀教学团队的几点思考

摘 要：本文介绍了目前我国机电一体化技术的发展概况，以及六盘水职业技术学院机电一体化技术专业师资队伍建设存在的问题。介绍了六盘水职业技术学院机电一体化技术专业如何打造省级优秀教学团队的几点思考。

关键词：高职教育；教学团队；建设

中图分类号： G3 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）10-123-2

机电一体化技术专业发展概况

随着我国社会主义市场经济建设取得的长足发展以及工业化进程的不断加速，先进制造技术已成为我国经济发展和满足人民物质需求的主要推动力量，成为加速高新技术发展和实现国防现代化的主要技术支撑，成为企业在激烈的市场竞争中立于不败之地并求得迅速发展的关键因素。目前，在机械行业，采用纯机械制造的份额越来越少，而机械与电气、机械与自动化技术、机械与微机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。机电一体化技术是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服驱动技术和机械制造技术等交叉的系统技术，应用范围越来越广。在贵州省实施工业强省战略，承接包括珠三角、长三角、环渤海等东部发达地区产业转移，推动产业结构优化升级的过程中，需要大量高素质高技能机电一体化技术专业人才。要培养能够满足服务地方经济的高素质高技能人才，必须有一支优秀的机电一体化技术专业教学团队。机电一体化技术专业教学团队现状

2.1 团队“双师素质”教师比例偏低

六盘水职业技术学院是由原来几所中职学校合并组建的，在缺乏专业教师的情况下，团队成员中有部分教师是物理学教师通过自学和培训，承担了工科专业基础课的教学任务，还不具备“双师素质”。加之高职教育发展较快，专业教师教学任务繁重，派教师到企业一线顶岗实践比较困难。机电一体化技术专业教学团队“双师素质”教师比例偏低，达不到教育部的规定比例。

2.2 团队教师来源结构比较单一

团队新进教师大多是从高校的毕业生直接到学校，有企业实际工作经历的专业教师较少。

2.3 团队师资队伍学历、职称结构不合理

从学历结构和职称结构分布来看，研究生以上学历教师占10%以上，副高以上职称占30%左右。

2.4 校内实训室建设滞后

一是实训设备、设施普遍落后于企业，实践训练水平不高；二是机电类实训设备更新淘汰快、价格贵，投入大。作为西部欠发达地区的地方院校，学校虽然重视，但受财力和场地建设掣肘，实训室相对简陋，满足不了基本的实训要求，影响了团队教师专业实践技能的提高。打造省级优秀专业教学团队的措施

3.1 优化师资队伍结构

贯彻落实教育部《关于加强高职高专教育师资队伍建设的若干意见》精神，建设一支能够适应高等技术应用性专门人才培养要求的、高素质的师资队伍。

①学院要制定优惠政策，加大引进力度，吸引省内外其它高校中高学历、高职称、高素质的优秀人才。

②从企业聘请专家、技术骨干、能工巧匠等充实到团队中来；为培养掌握机电一体化技术的高素质、高级技能型专门人才提供有力的师资保障。

③鼓励和选送中青年骨干教师脱产或在职攻读硕士学位等在职学习培训，提高他们的理论水平，科研能力和学历层次。

④组织团队教师积极参加学术活动，聘请行业、企业专家、技术骨干来校开设短期培训和专题讲座，拓宽教师视野。

⑤搞好新老教师结对传帮带，组织教改、教研及科研项目课题小组，如开展说课、优质课比赛、技能大赛等，促进青年教师快速提高。

⑥鼓励青年教师积极参加课程改革。开展任务驱动、项目化等教学和精品课程建设，进一步提高教学质量。

⑦轮流选派青年教师到企业一线顶岗实践，提高教师“双师素质”比例。在专业教师教学任务重的情况下，采取寒暑假到企业顶岗实践一个月左右，学习新技术、新工艺、新

设备的操作。每年安排1-2名青年骨干教师参加3个月的“国培”项目，进一步提高青年教师的教学水平和指导实训能力。

⑧建立完善评聘制度，真正吸引企业参与教学团队建设，是打造优秀教学团队的关键。学院要制定兼职教师队伍的管理、考核、激励、交流、教改和科研等方面的制度，将兼职教师纳入专任教师的考核体系，每学期召开合作企业座谈会，通报企业兼职教师的综合考评情况。对于综合考核成绩优秀的兼职教师，学院给予奖励，对于学期综合考评中等以下的兼职教师，向企业反馈信息，企业另推荐专业技术人员。这样才能保证兼职教师队伍的先进性。

⑨下大力培养好机电一体化技术专业教学团队学术带头人。学院要有计划安排该专业带头人到德国等高职教育先进的国家或国内国家级骨干示范院校进行学习考察，了解把握国内外本专业的最新动态，提升职业教育理念，引领专业发展，定位好专业建设方向；进一步推动校企合作，引领教学团队进行教学改革与创新、技术研发与推广，主持完成科研或教学改革课题，指导青年教师进行教学科研活动，逐步树立学术威信并形成个人影响力。

通过打造省级机电一体化技术专业优秀教学团队建设，使具有研究生学历或硕士学位占教师总数比例达50%以上，高级专业技术职务的比例在50%以上，具备“双师”素质的教师达专职教师总数的85%以上，培养专业学术带头人1-2人，院级优秀中青年骨干教师达到25%。进一步优化团队师资队伍结构。

3.2 深化校企合作

优秀专业教学团队建设离不开校企合作，企业的配合与支持是提高专业教学团队“双师”比例的重要保证。专业教学团队与合作企业深度融合，签订学院专业教师与企业工程技术人员“互派互聘”协议，制定并实施两类人员的相互交流挂职的岗位设置、岗位职责、绩效考评等系列管理制度。形成专业基础课与专业核心课程教学以专任教师为主，实训教学与企业顶岗实习以兼职教师为主的教学组织格局。

3.3 建立“校中厂”和大师工作室

利用2000万欧元“德促贷款”项目的实施，重点建设我院工业系生产实训中心（“校中厂”），采购先进的机电实训设备，改善机电一体化技术专业校内实训设施和场地的不足。校内可以对机电一体化技术专业学生进行实训，对外可以承接生产和加工，为师生提供真刀实枪的操作环境。对企业来说，一些小型机械的零部件制造、机械设备的简单组装等都可以在校中厂进行，不但能够锻炼学生的动手能力，还节约了企业的人力资源，企业还可以利用学院的设备来进行开发研究，减少了企业的设备投入，由企业技术骨干、能工巧匠来给学生上课，既能够完成学生的实训任务，还能够完成企业的生产计划，再为企业减少成本的同时扩大企业效益。建立团队的大师工作室，指导专任教师共同开展企业科研活动。

3.4 服务地方经济发展

团队要强化社会服务意识，主动加强与政府的联系，主动服务经济发展方式转变和产业转型升级，拓展与科研院所、企业合作的新途径，主动融入地方经济建设和社会发展中。充分利用人力资源和技术优势，全面开展对社会、企业的服务工作，开展产品研发、技术开发合作项目、职工技术培训、职业技能鉴定与培训。通过全面服务企业，产生明显的社会效益，办人民满意的教育。

通过以上四个方面的建设，使机电一体化技术专业教学团队在省内同行达到领先水平。促进六盘水职业技术学院机电一体化技术专业教学团队的师资队伍结构得到优化、教师的教学科研水平得到提升，教学质量和人才培养质量得到提高，服务地方经济的能力得到进一步增强。专业特色更加鲜明，为六盘水的经济建设和社会发展提供人力资源保障和技术保障。

参 考 文 献

[1]关彤，李洪丹.机电一体化技术专业专兼结合教学团队建设问题与对策[J].黑龙江教育学院学报，2014（01）.

第二篇：机电一体化技术专业面试题

机电一体化技术专业面试题

1.市场上有人用铝代替纯银制作戒指，怎样其鉴别真伪?

答案: 浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀

2.敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼**多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是什么?

答案: 船和山

3.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是什么?

答案: 把电压表看成是断开的4.汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是什么?

答案: 碳-14测定

5.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。下列最适合用作这种材料的是什么?

答案: 陶瓷

6.皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是什么类型杠杆?

答案: 费力杠杆

7.电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有“ 220V40W ”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是哪个?

答案: 白炽灯

8.固体的密度都比液体的密度大,对吗？

答案：不一定

9.小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。请解释。

答案：梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小，苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力大。

10.用久的菜刀变钝了，请你用学过的物理知识解释菜刀磨完后会更锋利的原因。答案：压力一定的情况下，减小接触面积增大压强。

11.有铜、铁、铝三个圆柱体实心金属块，高度相等，底面积相等，放在水平桌面上，它们对桌面的压强哪个最大？

答案：铜

12.在冰面上滑倒时，总是仰面朝天，而在急速奔跑中被绊倒时，却总是趴在地上，请用学过的惯性知识解释这两种现象的差别．

答案：冰面上滑行时脚受力改变运动状态，上身由于惯性，要保持原来的运动状态，因此滑倒时，总是仰面朝天；急速奔跑的人，脚受力改变原来向前的运动状态，身体由于惯性，保持原来向前的运动状态，因此，人被绊倒时，总是向前趴在地面上。

13.空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应怎么办？

答案：在飞到投掷区正上方之前投掷

14.我国公安部门规定：坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在什么情况出现时可能对人身造成的伤害？

答案：紧急刹车

15.某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此电器可能是什么电器？ 答案：家用空调机

16.家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是串联还是并联？ 答案：一定是并联

17.三条线段长分别为1cm、2cm、4cm，请问它们能组成三角形吗？

答案：不能，任意两边之和大于第三边

18.两封不同的信投入两个不同信箱，有几种投法？

答案：4

19.正方形的对角线长为4厘米，其面积是？

答案： 8平方厘米

20.一个几何体的主视图和左视图都是矩形，俯视图是圆，则该几何体是什么？

答案：圆柱

21.在中国生活用电电压也就是家庭插座电压是多少伏？频率是多少赫兹？

答案：220V；50赫兹

22.当出现意外情况例如触电或者溺水，对伤员通常进行心肺复苏救援，它的要点是什么？ 答案：伤员平躺，双手按压心窝（胸腔与腹腔结合处）每分钟80次左右，每按压20-30次做人工呼吸2-3次。

23.火灾现场如何有效逃离和自救？

答案：有条件的情况下将衣服弄湿，遮盖鼻口半蹲行走，用湿毛巾等物品塞住门窗缝隙防止烟尘进入室内，不要在开窗处呼救或躲避，卫生间是比较好的暂时躲避场所。

24.举重级别是按照什么划分的？举重项目运动员往手上搓白粉的作用？两个级别相同的运动员举起的重量相同，如何判断名次先后？

答案：运动员体重；吸附手上的汗液，增大摩擦力；体重较轻的为胜。

25.铁锅使用生铁还是熟铁制作而成的？

答案：生铁。

26.股票中牛市和熊市那是跌哪个是涨？

答案：牛市涨；熊市跌。

27.1升的汽油和1升的水哪个重一些？给你一个装满水有刻度的浴盆和一台秤，如何计算一个人的密度？

答案：1升的水更重些，密度大于汽油；人淹没在浴盆中，看流出多少水（体积），称出这个人的质量，即可计算出这个人的密度。

28.奥运会的口号是什么？奥运五环旗都有那五个颜色？分别代表什么？

答案：更高、更快、更强；篮色象征欧洲，黑色象征非洲，黄色象征亚洲，绿色象征澳洲，红色象征美洲，五环套接表示相互间的团结与友谊。

29.1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有5元钱，最多可以喝到几瓶汽水？

答案：9瓶。

30.一架抽水机，理论上最多能把多少米深的水抽到地面?

答案：抽水是由于大气压力，大气压只能把水提高10米左右。

31.日常生活中选择用电设备比较同类产品谁更省电的具体标识是什么？

答案：看功率大小（越大越费电）。

32.在沧州沸腾的水与在新疆沸腾的水谁温度更高？

答案：在沧州。海拔越高沸点越低。

33．并联与串联的区别？

答案：并联电路等电压分电流；串联电路等电流分电压。

34．梯形的面积公式；圆形周长公式。

答案：（上底+下底）*高/2；2r*π

35．在纯净水中加入两个带电的电极（正极和负极），请问会出现什么现象？

答案：出现氧气和氢气。

36.凹透镜和凸透镜的应用分别举例说明，他们共同使用的具体物件。

答案：近视镜和老花镜，望远镜。

37.电瓶自行车的电机是直流还是交流电机？

答案：直流电机。

38.三峡工程水力发电是利用水的什么能量发电的？

答案：水的动能。

39.沧州所在省，临海是什么海，沧州处于中国什么方位，沧州与那些城市交界？

答案：河北，渤海，处于中国的华北地区，沧州与廊坊、保定、天津、德州、衡水、滨州。

40.一个为20度的角，用5倍放大镜观察此角的度数是多大？

答案：还是20度。

41.简述牛顿第一运动定律

答案：也叫惯性定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。

42.简述牛顿第二运动定律

答案：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

43.牛顿第三定律

答案：两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反。

44.请举出一个生活中利用惯性的例子。

答案：利用惯性：跳远

拖拉机飞轮

打夯机

45.一个重100N的物体在光滑的水平面上运动，要使它保持匀速直线运动，需要的推力为多少牛顿？

答案：0因为光滑水平面上没有摩擦力作用，而物体做匀速直线运动，水平方向上受到的合力应该为零，因此物体不需要推力作用，即推力为零。

46.踢足球时，球离开了脚后仍能运动是由于什么原因，球在地上越滚越慢最终停止又是因为什么缘故？

答案：惯性，继续运动，受到阻力，最终停止。

47.为什么推桌子时，桌子一旦被推动，所花费的力气要小些？

答案：桌子不动时受到静摩擦力，推动后受动摩擦力，一般静摩擦力大于动摩擦力。

48.小明家家用电器总平均功率0.5KW，新购240度电，可供用几天？

答案：240/24/0.5= 20天

49.三条边分别长3cm、4cm和5cm，问这三条边能否构成三角形，是何三角形？ 答案：直角三角形

50.自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹？

答案：摩擦力的大小跟两个因素有关：压力的大小、接触面的粗糙程度。压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。自行车外胎有凸凹不平的花纹，这是通过增大自行车与地面间的粗糙程度，来增大摩擦力的，其目的是为了防止自行车打滑。

51.挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针为什么往往停在刻度盘上“9”的位置？

答案：这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。

52.冰冻的肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明？

答案：水的热传递性比空气好

53.电工使用的胶把钢丝钳的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你指出这种工具在设计上、结构上或使用中应用物理知识的两处地方，并写出所依据的物理知识。答案：1 剪口 剪口面积小，可以增大压强胶把 表面有凸凹花纹，可以增大摩擦胶把 胶把是绝缘塑胶，可以绝缘整把钳 是省力杠杆，可以省力钳口 钳口粗糙并有多条槽，可以增大压强和摩擦

54.家庭生活中常用的电水壶，提手上的花纹有什么作用？

答案：通过增大接触面的粗糙程度，增大有益摩擦。

55．家庭生活中常用的电水壶，提手部分为什么要做得稍宽一些？

答案：通过增大受力面积，减小对手的压强．

56．家庭生活中常用的电水壶，问题3：电源连接线为什么要用三脚插头？

答案：使电水壶外壳接地，防止漏电时造成触电．

57.夏天，厨房里的自来水管壁上常常有水珠，原因是？

答案：夏天气温较高，空气中充满了水蒸气，当遇到天气略有变化时，这些水蒸气遇到冷的自来水管壁液化。

58.用同样大小的力，使一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋在桌上转动起来，将会发现，其中一个鸡蛋比另一个鸡蛋旋转得快些，时间也长一些。请你来判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？ 答案：旋转的快的、旋转时间长的是熟鸡蛋。原来熟鸡蛋的蛋壳、蛋白和蛋清是联成一体的固体，而生鸡蛋的蛋壳是固体，蛋白是液体，蛋黄是粘性较大的液体，它们彼此处于半分离状态，在同样的旋转下，生鸡蛋的蛋黄、蛋白、蛋壳相互间产生较大的摩擦作用，对旋转有较大的阻碍作用，旋转速度下降得很快。而熟鸡蛋内部不存在阻碍旋转的作用，旋转速度下降得不那么快，所以熟鸡蛋旋转的快，旋转的时间长。

59.用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅浇冷却，拿去限压阀打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通的锅则看不到这样的现象?

答案：因为液体的沸点与气压有关系，一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。熄火后，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，打开锅盖后，气压降为一个大气压，所以重新沸腾

60.汽车旁的观后镜，交叉路口的观察镜用的是何种镜面？

答案：都是凸面镜，可以开阔视野

第三篇：机电一体化技术专业简介

机电一体化技术专业简介

机电一体化技术专业的建设立足于宁夏社会经济的发展需求，依据宁夏机电制造行业的职业岗位需求，以学生的职业岗位能力培养为目标，培养机电设备操作、机电设备装配、机电设备维修、机电设备管理等岗位，具有良好职业道德、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。

机电一体化技术专业师资力量雄厚，师资队伍结构合理，专职教师共21名，其中专业带头人2名，骨干教师6名，专业教师13名，具有“双师”素质教师17名，聘用行业、企业技术人才和能工巧匠为主的兼职教师25名，形成了一支职业能力较强，教育教学能力过硬，具有较高理论和实践教学水平的专兼结合的优秀教学团队。

第四篇：机电一体化技术专业(580201)

机电一体化技术专业（580201）

一、职业与岗位分析

1．行业状况

随着我国科学技术的进步和市场经济的发展，机电产品在国民经济中的作用将越来越大，其应用将有广阔的前景，特别是我国成为全球“机械制造”大国的形势下，各个工业领域迫切需要大量的机电工程技术方面人才，改造传统产业，提高产品市场竞争能力，迎接新的挑战和发展机遇。目前整个工业行业正处于产业结构调整和技术升级阶段，在推广光、机、电一体化技术，数控车、铣和加工中心等机床的开发和应用技术，开发高附加值，高科技含量的工业产业过程中，无论从当前还是从长远来看，机电行业的发展都有着广阔的前景和深远意义。

2．就业岗位分析

毕业的就业范围主要有以下几个方面：

（1）机电产品及设备的制造企业；

（2）机电产品及设备的应用企业；

（3）机电产品及设备的维修企业；

（4）机电产品及设备的营销、安装、调试企业；

（5）CAD/CAM技术的应用企业；

（6）其他与本专业相关的企业与部门。

对应的岗位群有：机电产品及设备的制造、安装、调试、运行、维修、营销、机械CAD/CAM技术、车间生产和技术管理等。

二、培养目标与要求：

1．培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应机电一体化的专门人才，培养的学生要求：思想品德高尚、具有良好的职业道德素质、具有创新精神和进取精神，适应现代机电产品制造、修理的需要，具有机电结合的在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用性人才。毕业生能掌握机电设备、数控装置、机电产品的技术管理、安装调试、操作维修的基本理论和技能。

2．基本要求

（1）要求学生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。

（2）掌握本专业所必须的基础理论、基本专业知识及实验、运算、制图等基本技能。

（3）掌握机电工程技术专业知识，包括电工、电子理论，单片机与接口技术，机电一体化产品的设计与开发。

（4）掌握现代化机电设备的操作技能。

（5）熟练掌握一门外语，能借助工具书阅读和翻译本专业的外文资料。

三、能力分析与分解

1．基本知识、能力、素质要求

有良好的社会公德和职业道德，爱岗敬业，遵纪守法；辨证的思维方式；健康的心理素质。掌握本专业文化知识基础理论，具有应用数学、专业英语、计算机应用能力，具有绘制

和阅读零件图、装配图的能力，具有计算机绘图的能力和健康的身体素质，有健全的体魄、崇高的职业道德，取得英语、机电专业相关的等级证书，掌握现代化办公设备操作使用和对外技术交流的能力。

2．专业知识要求

掌握本专业必需的机械、电工电子与控制技术等基础理论知识，典型零件的理论力学和材料力学计算能力，熟悉机械构件的受力性能、要求学生掌握本专业所要求的工程力学中的运动分析、强度计算；机械制造基础的选择材料及确定加工工艺；互换性及技术测量形位公差及粗糙度选择与测量；机械设计基础的通用机械零件的选用、设计能力；液压气动技术基础中的液压元件、回路选择、设计；电工技术、电子技术的基础理论；单片机与接口电路的使用、扩展；PLC工作原理、指令及调试程序；工程检测技术的动态测试中构成信号的基本理论、方法技能；计算机控制技术和组态控制技术。

3．专业能力（技能）要求

（1）具有分析、解决本专业一般工程实际问题的能力，技术管理能力

机床电器与PLC的数控机床伺服系统、电气控制的工作原理、结构；机电一体化产品的机电系统（产品）的设计；数控编程与操作的数控机床的结构、工作原理、使用、维护，编程指令，典型零件数控编程；数控机床故障分析与维修；CAXA制造工程师的CAD/CAM技术的应用；计算机控制技术基础的连续控制系统和离散控制系统的基本原理和分析方法；电机控制技术。

（2）尽快适应本专业岗位特点及要求，掌握基本操作技能

通过机械制造课程实训，了解金属材料加工方法及普通机床基本操作技能；

通过机械设计基础课程设计，培养并提高运用标准、规范、手册、图册和查阅有关资料，进行设计的能力；

通过生产实习，结合生产实际了解掌握典型零件的机械加工工艺，合理选择设备、工装及切削用量；

通过电工技术实训，掌握电路安装检测和调试；

通过电子技术课程设计，掌握一般基本电子电路设计；

通过数控编程与操作实训，熟悉典型零件数控加工程序编制，了解FANUC系统数控车床、HNC世纪星系统数控车床、数控铣床、加工中心的基本操作；

通过CAXA制造工程师实训和MasterCAM软件操作实训，了解常用CAD/CAM软件的操作与应用。

第五篇：机电一体化技术专业介绍

机电一体化技术专业介绍

日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念，当时他们取名为“Mechatronics”，即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向发展，应用范围愈来愈广。

机电一体化技术具体包括以下内容：

（1）机械技术 机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。

（2）计算机与信息技术

其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。

（3）系统技术

系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，它是实现系统各部分有机连接的保证。

（4）自动控制技术

其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。

（5）传感检测技术

传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验，它是机电一体化系统达到高水平的保证。

（6）伺服传动技术 包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。